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學校少年宮工作總結(jié)

時間:2023-02-28 16:00:07 總結(jié) 我要投稿

學校少年宮工作總結(jié)集合

  總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編精心整理的學校少年宮工作總結(jié)集合,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學校少年宮工作總結(jié)集合

學校少年宮工作總結(jié)集合1

  通過本學期鄉(xiāng)村少年宮美術(shù)的學習,同學們對美術(shù)的學習興趣十分濃厚,而且在這些興趣者的帶動下有不少學生也很積極地在空閑時間學習美術(shù),通過本學期的學習活動,體現(xiàn)了鄉(xiāng)村少年宮美術(shù)興趣小組活動開展的必要性,下面就這學期工作做一個總結(jié):

  一、提高了學生對美術(shù)的興趣:

  參加興趣小組的同學都有這么一個感受,以前畫畫只是應付老師的作業(yè),但通過本次學習他們意識到藝術(shù)的美,不再是被動學習而變?yōu)橹鲃訉W習,他們的繪畫水平有明顯提高了,學習興趣就更加濃厚了,部分同學還利用課余時間來學習繪畫。

  二、美術(shù)水平得到了提高了:

  在這次的興趣小組活動中,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氛圍,課堂語言簡潔明了,作業(yè)少而精,不給學生增加負擔。不但繪畫的基本知識得到了普及,而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫基本技法和基本技巧,使他們的知識面得到很大的拓展,繪畫的水平有了明顯的提高。

  三、增加了實踐的機會:

  由于興趣小組以實踐活動為主,給很多同學以動手繪畫書寫的'機會,懂得了“美術(shù)來源于生活而美化生活”,使他們意識到學習美術(shù)的用處,當然也更增加他們的學習興趣。

  四、提高了學生的素質(zhì)。

  通過本學期的興趣小組活動,豐富了學生的學習課余生活,充分發(fā)揮了美術(shù)教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高學生的審美能力,當然,這學期的工作還存在一些不足之處,我期待著興趣小組活動能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我們學生的素質(zhì)得到更好地提高。

學校少年宮工作總結(jié)集合2

  游龍初中鄉(xiāng)村學校少年宮始建于20xx年4月,建宮以來認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》精神,以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線,豐富少年兒童文化生活、促進健康快樂成長為目的,確定了“立足鄉(xiāng)村、面向社會、資源共享、提升素質(zhì)”的建宮理念,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強隊伍建設(shè),提升人才培育水準,少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展,F(xiàn)把建宮以來的工作簡單總結(jié)如下:

  一、基本情況

  游龍初級中學占地面積15畝,建筑面積3200平方米,綠化面積達4000多平米,目前在校學生302人,住宿生94人,6個教學班,現(xiàn)有教師19人。學校擁有多媒體教室、微機室、遠教接收室、圖書室、閱覽室、物理、化學實驗室、學生餐廳等較為完善的教育教學設(shè)施。教育教學質(zhì)量多年來位居全縣同類學校前茅,先后多次被徽縣委、政府評為先進學校,多次受到上級主管部門的教學質(zhì)量先進集體獎、教科研先進集體獎、學科競技先進集體獎。

  20xx年4月,遵照市、縣文明辦、教育局有關(guān)文件和會議精神,學校開始依托現(xiàn)有資源建設(shè)鄉(xiāng)村學校少年宮,為開展好這一工作,學校成立了以校長為少年宮主任、團支部書記為副主任的學校少年宮管理辦公室,設(shè)置了專門的辦公室用于開展日常工作。

  制定了游龍初中鄉(xiāng)村學校少年宮建宮理念、宗旨、目標,依托現(xiàn)有資源確立了擬開展的項目。建立了《鄉(xiāng)村學校少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村學校少年宮主任職責》等7個制度。為鄉(xiāng)村學校少年宮順利開展活動奠定了基礎(chǔ)。

  依據(jù)確立的活動項目,依托現(xiàn)有資源開展活動還有一定的困難,為此,學校在資金極度緊張的.情況下,又擠出資金10000多元、爭取徽縣文明辦補助資金3000元,購置了辦公桌椅、辦公電腦、沙發(fā)、檔案柜等辦公設(shè)備。同時購置了筆架30個、字帖30本、書畫氈30條、跳棋、象棋、軍棋、圍棋、五子棋等各30付,購置籃球5個、乒乓球拍15付、跳繩50根,維修電腦17臺、接入了寬帶。為開展活動奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。

  在前期工作準備基礎(chǔ)上,上級主管部門又下?lián)?0000元修繕資金建成器樂室、舞蹈室、畫室、棋藝活動室、實訓基地各一所,其他各科室也進行了修繕和裝飾,為少年宮活動提供了更廣闊的平臺。

  二、強化管理、確保少年宮活動質(zhì)量

  1、少年宮擬開展項目為器樂、繪畫、球類、書法、棋藝、科技等六大類十幾項,但依托現(xiàn)有資源目前開展起來的活動有球類、棋藝、書法、科技、經(jīng)典誦讀、綠色網(wǎng)吧六項;顒娱_展以來收到了參與學員的積極響應,目前學員參與熱情高漲。

  2、依據(jù)學校的實際情況學校規(guī)定了活動時間為每周二、四下午課外活動時間。

  3、召集少年宮輔導員開會討論,確立了活動的原則,即寓教于樂、寓智于樂,讓少年兒童在廣泛參與的過程中發(fā)現(xiàn)自己的愛好,培養(yǎng)自己的興趣,挖掘自己的潛力,培養(yǎng)自己的能力。

  4、少年宮建宮以來目前已經(jīng)開展活動累計200多次,參與學員180多人。

  三、存在的問題:

  1、依據(jù)學,F(xiàn)有資源,開展活動困難較大,如器樂類活動和繪畫、舞蹈類活動的設(shè)備購置學校無力解決,有待上級主管部門的進一步支持。

  2、是相關(guān)活動的輔導員、志愿者人才匱乏,聘請社會人員,需要發(fā)給相應的報酬,學校無力解決。

  3、少年宮活動的開張與學校正常教育教學秩序之間存在一定的矛盾,還需要在今后工作中進一步探索、磨合。以達到協(xié)調(diào)發(fā)展的目的。

學校少年宮工作總結(jié)集合3

  一學期即將結(jié)束,一年的經(jīng)典誦讀活動也落下了帷幕,在這一學期的學習當中,我們始終按照本學期總體目標和具體目標執(zhí)行少年宮的教育教學活動,開展豐富多彩的經(jīng)典誦讀活動。達到了一定的效果,也呈現(xiàn)出了一定的失誤,F(xiàn)在就目標和內(nèi)容,方法和實施情況以及得與失分析如下:

  一、總體目標和具體目標

  1、總體目標

  通過學校組織的.小學生誦讀、熟背詩文經(jīng)典,讓他們在一生記憶力的時候,以便捷的方式,獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng),促迚小學生健康和諧發(fā)展。

  2、具體目標

  (1)培養(yǎng)小學生的注意力和記憶力。

  (2)幫助小學生養(yǎng)成良好的行為習慣,知書達禮,心地向善,修養(yǎng)提高,身心健康和諧發(fā)展。

  (3)提升學生語文水平,培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)。

  二、經(jīng)典誦讀內(nèi)容

  主要誦讀內(nèi)容以新語文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》《論語》、《孟子》及《唐詩三百首》、《宋詞三百首》等。同時,精選中外現(xiàn)、當代詩文。

  三、活動方法

  (1)“人人是老師,處處是教室”。只要有熱情,能讀拼音,就能成為一個誦讀老師。

  (2)“同學們,跟我念”——誦讀的六字真言。課堂上引讀一遍,再一遍,然后鼓勵全班齊讀;分組讀、個別讀、接龍讀、默讀,想方法多聽多讀。幵非完全不要理解,了解內(nèi)容大概即可。只要自然地熟讀,而后從中獲得背誦的樂趣和成就感。

  四、經(jīng)典誦讀活動的實施情況

  1、活動由經(jīng)典誦讀輔導教師實施。

  2、每周的活動時間為周三和周八下午第三節(jié)課,有一定的教育的內(nèi)容,同時播放國學經(jīng)典的CD朗讀碟或者是古典音樂。

  3、充分發(fā)揮語文、音樂、美術(shù)、品德、社會課,以及其他學科的課堂滲透作用。

  4、創(chuàng)新誦讀形式,不斷開展誦讀比賽,“情景劇表演”等。將經(jīng)典誦讀活動科學的融入廣播操、游戲、節(jié)目表演、書法、繪畫等學生喜聞樂見的活動之中。善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié),把一些好的、快樂的學習方法推廣應用。如:表演背誦法、熟讀成誦法、吟唱結(jié)合法等等。

  5、經(jīng)典誦讀活動,采用教師帶讀、學生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學生自由誦背等多種形式,可表演,可吟誦,可配經(jīng)典音樂讀,學生自主選擇。學生堅持每周吟誦,根據(jù)實際情況制定恰當?shù)谋痴b量目標。

  6、校內(nèi)向校外延伸,激勵學生開展多種形式的誦讀活動。

學校少年宮工作總結(jié)集合4

  時間過得真快,來不及細想,一學年又這樣過去了,回顧這一學年少年宮乒乓球興趣小組的活動情況,真是又喜又有憂,現(xiàn)在總結(jié)如下:

  乒乓球運動是一項學生非常喜愛的活動,通過乒乓球活動,引導學生樹立“健康第一”的理念,以新穎活潑的體育活動為載體,培養(yǎng)學生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學生個性特長,促進學生身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展,豐富校園文化生活。

  一、少年宮乒乓球組學員的表現(xiàn):

  輔導教師的思想是想辦法增加學生的學習興趣和提高項目的技術(shù)水平。輔導老師都具有高度的責任感和強烈的事業(yè)心,工作踏實肯干,任勞任怨,積極參與到的`活動中去。學生在平時的訓練中,大多數(shù)學生的積極性都比較高,訓練很刻苦,當然他們也會有很大的收獲,乒乓球技術(shù)進步了不少!但是,有些同學卻總是在混日子,活動紀律不好。

  二、訓練主要內(nèi)容:

  1、基本站位:基本姿勢與基本步法。

  2、基本技術(shù):球感練習、發(fā)平擊球和反手撥球(推擋)、正手攻球以及對打技術(shù)等。

  3、參加比賽。

  三、基本情況:

  乒乓球小組有三到六年級的十二名學生參加了這項活動。每周活動1次。通過這學年的訓練學習,取得一定的成效,學生基本能掌握乒乓球的基本技術(shù)。由于學生本身的乒乓球水平懸殊比較大,所以在要求上我也是區(qū)別對待。對于本身有一定乒乓球基礎(chǔ)的同學,我主要抓對打技術(shù)和比賽戰(zhàn)術(shù);對于剛剛接觸乒乓球的學生我只要求掌握基本動作技術(shù)就可以了。

  四、存在問題:

  1、有少數(shù)學生學習態(tài)度不端正;

  2、有個別同學紀律散漫,有遲到現(xiàn)象;

  3、學生在訓練上積極性還不夠;

  五、改進和措施:

  1、積極和學校、班主任配合,端正學習態(tài)度。

  2、總結(jié)過去一學年的訓練工作,查找訓練的不足,制定措施,在今后的乒乓球訓練工作中努力提高訓練質(zhì)量。3、在訓練中,教練員要做到區(qū)別對待,對癥下藥,發(fā)揮他們的潛力,力爭在今后的比賽中取得好的成績。

  4、加強梯隊建設(shè),為今后的乒乓球儲備人才,使我校乒乓運動有長足發(fā)展。

  5、今后我必須結(jié)合學校實際,認真抓好少年宮乒乓球小組項目訓練。在活動中堅持依法治教,以德治教,加大教學力度,按計劃,有目的,有內(nèi)容,有質(zhì)量地提高訓練水平。

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學校少年宮工作總結(jié)集合5

  一、指導思想:

  學校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個重要方面,也是社會主義精神文明的重要內(nèi)容。發(fā)展學生的個性特長,激發(fā)學生廣泛的興趣愛好,培養(yǎng)學生的多種能力和綜合素質(zhì)。為終身體育奠定基礎(chǔ),使身心全面發(fā)展,增強學生的競爭意識,創(chuàng)新意識,以及堅毅勇敢,開拓進取的精神。學校少年宮體育小組在校領(lǐng)導、全體教師及各家長的關(guān)心和支持下正式成立。

  二、基本情況:

  學校少年宮體育小組處于初創(chuàng)階段,競技水平、基本功不相同,而且身體素質(zhì)并不突出,理論知識缺乏,訓練時間少,因而面臨重重困難,在小學階段,又由于學校沒有六年級,學生的運動水平還相對比較低,還不能進行一些大強度的訓練,其次就是學校場地條件限制,不能廣泛開展各項體育鍛煉,通過學校研究,開設(shè)田徑,籃球兩個體育興趣小組。其優(yōu)點是學生積極性高,具有吃苦耐勞、組織紀律觀念較強。

  三、活動參加人員

  每班每項每次推薦2名同學參加。

  四、活動時間

  每周三下午放學后:15:40-16:30

  五、活動組織:

  田徑活動小組由彭艷老師和劉從俊老師負責

  籃球活動小組由姜興旺老師負責

  六、訓練要求:

  1、學生活動小組活動的內(nèi)容、形式、節(jié)奏安排等,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動相結(jié)合,以激發(fā)學生對田徑運動的愛好與興趣。

  2、在活動中可以進行適當?shù)睦碚撝R的訓練。

  3、各種練習中,要合理訓練,講究方法,要能促進學生的.正常生長發(fā)育等。

  七、注意事項

  1、穿合適的衣服,不能裝帶、各類堅硬的鋒利的物品。

  2、在指定的位置進行規(guī)定項目的活動,不能亂串亂跑。

  3、要根據(jù)身體情況開展活動,如有身體不適應及時報告老師。

  4、活動時學生間要相互協(xié)作,謙讓,互相幫助共同做好保護工作,不能打架,不能吵鬧,爭執(zhí)甚至打架。

  5、如遇下雨天氣,活動安排在多媒體教室,進行理論課的教學或觀看教學視頻。

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