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學(xué)校開展傳染病防控工作總結(jié)

時(shí)間:2023-02-27 12:49:55 總結(jié) 我要投稿
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學(xué)校開展傳染病防控工作總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的學(xué)校開展傳染病防控工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校開展傳染病防控工作總結(jié)

學(xué)校開展傳染病防控工作總結(jié)1

  進(jìn)入冬季,為確保全校廣大師生的身體健康和生命安全。xx市二中多措并舉,切實(shí)做好學(xué)校食品安全和傳染病防控工作。

  一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。

  學(xué)校健全組織機(jī)構(gòu),落實(shí)一把手負(fù)責(zé)制,制定和完善相關(guān)制度,把食品安全、傳染病防控工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作,納入到學(xué)校工作計(jì)劃中,明確分工、責(zé)任到人,不斷強(qiáng)化學(xué)校食品安全、傳染病防控工作的管理和督促檢查,確保學(xué)生身心健康,杜絕重大食品安全事故和傳染病突發(fā)、爆發(fā)。

  二是健全制度,落實(shí)責(zé)任。

  學(xué)校建立健全食品安全管理制度,加強(qiáng)索證索票、進(jìn)貨查驗(yàn)以及臺(tái)賬管理,把控采購(gòu)、加工、供應(yīng)、貯存等關(guān)鍵環(huán)節(jié);建立食品安全自查制度,定期對(duì)食品安全狀況進(jìn)行檢查評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)不符合食品安全要求的,立即采取整改措施,最大限度地消除食品安全隱患。

  三是切實(shí)做好傳染病防控監(jiān)管工作。

  學(xué)校認(rèn)真做好每日晨檢和因病缺勤、病因追查與登記工作,全面掌握學(xué)生健康狀況,及時(shí)上報(bào)信息。對(duì)發(fā)現(xiàn)(疑似)傳染病例,要及時(shí)督促就診,采取有效的'消毒隔離及排查措施,同時(shí)在第一時(shí)間上報(bào)教育局,對(duì)瞞報(bào)、漏報(bào)造成的后果要依法追究其相關(guān)責(zé)任。

  四是加強(qiáng)教育宣傳,提高防范意識(shí)。

  學(xué)校充分利用健康教育課、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)、講座、板報(bào)等形式開展豐富多彩的教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行保暖、飲食安全教育和冬季傳染病預(yù)防知識(shí)教育,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

學(xué)校開展傳染病防控工作總結(jié)2

  傳染病防治是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,它直接影響到全校師生的工作、學(xué)習(xí)與健康。在上級(jí)防疫部門的領(lǐng)導(dǎo)下,一年來(lái)我們始終堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的工作方針,牢固樹立“健康第一”的觀念,認(rèn)真貫徹落實(shí)《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等相關(guān)法律法規(guī),規(guī)范學(xué)校衛(wèi)生、健教工作,加強(qiáng)學(xué)生常見病和傳染病防治力度,努力提高學(xué)生健康水平,取得了較好成績(jī),F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  在接到上級(jí)文件通知以后,我校迅速組織以校長(zhǎng)xx為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)xx為副組長(zhǎng),行政人員,食堂管理人員及班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并由政教處具體牽頭組織宣傳防控工作。

  二、工作開展情況

  落實(shí)責(zé)任后,政教處制定了宣傳防控工作方案,研究部署了形式多樣的宣傳防控方式,并在全校范圍內(nèi)開展。

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)健康教育工作

  1、利用升旗、課間操等集會(huì)時(shí)間開展全校性的傳染病預(yù)防知識(shí)宣講。青少年對(duì)各種傳染病來(lái)說(shuō)都屬于易感人群,而且學(xué)校人員比較集中,稍為有所松懈,就很容易大面積的染上各種傳染病,學(xué)校的正常教學(xué)活動(dòng)就會(huì)受阻。這樣不僅影響了師生的工作、學(xué)習(xí);更重要的是影響了師生的身體健康。把這些道理給學(xué)生講清了,他們就會(huì)在平常的學(xué)習(xí)生活中,重視傳染病的防治。

  2、開展主題班會(huì),讓學(xué)生參與討論,發(fā)現(xiàn)及鞏固傳染病預(yù)防注意事項(xiàng)。在三月份的衛(wèi)生宣傳日中,根據(jù)上級(jí)防疫部門、教委的有關(guān)精神,狠抓了傳染病防治工作。我們利用各種宣傳工具,作了甲肝、乙肝、結(jié)核、流腦、乙腦的預(yù)防知識(shí)宣傳。并且在三月、九月的家長(zhǎng)大會(huì)上,對(duì)家長(zhǎng)也進(jìn)行傳染病防治宣傳。

  3、利用櫥窗、板報(bào)等形式普及傳染病預(yù)防知識(shí)。

  4、上好健康教育課。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)上好健康教育課。在思想上和行動(dòng)上均予以高度重視。

  (二)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作

  1、規(guī)范管理學(xué)校衛(wèi)生。建立健全衛(wèi)生管理制度,責(zé)任到班、到人,制定了年度工作計(jì)劃,按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

  2、做好衛(wèi)生健教工作資料的整理。對(duì)相關(guān)文件資料及時(shí)收集、整理、分類歸檔,做到建檔項(xiàng)目齊全、內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤。

  3、開展晨檢工作,每天早上利用營(yíng)養(yǎng)早餐時(shí)間,值日教師仔細(xì)詢問各班同學(xué)有無(wú)身體不適情況,初步排查可疑病例并及時(shí)送往鄉(xiāng)衛(wèi)生院確診。

  4、深入開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),狠抓環(huán)境衛(wèi)生治理。我校每周進(jìn)行一次全校性的大掃除,消除垃圾、污水、污物,實(shí)行垃圾袋裝化。每天利用課間,各班派學(xué)生對(duì)校園進(jìn)行清掃,保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾污物,不參與聚餐活動(dòng),不到馬路攤擔(dān)進(jìn)食。學(xué)校在四月份、十月份,在全校范圍內(nèi)進(jìn)行滅鼠、滅蠅,消滅了蚊蠅孳生地,切斷了疾病的傳播途徑。

  5、強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全工作,對(duì)食堂環(huán)境衛(wèi)生及食品衛(wèi)生隱患開展大排查,對(duì)出現(xiàn)的.問題及時(shí)整改。督促人員進(jìn)行身體檢查,經(jīng)常檢查教室的三防設(shè)施:紗門、紗窗、紗罩,經(jīng)常檢查衛(wèi)生,把握好病從口入關(guān)。

  6、制定傳染病衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案并組織實(shí)施演練。

  7.加強(qiáng)傳染病的管理。把學(xué)生中患有傳染病的學(xué)生進(jìn)行登記并督促學(xué)生辦好休學(xué)手續(xù),由其家長(zhǎng)帶學(xué)生入院治療,以免傳染病在校園內(nèi)擴(kuò)散,并同時(shí)做好教室消毒工作,消滅病菌的繁殖。

  三、狠抓落實(shí)

  制定工作方案之后,相關(guān)人員迅速狠抓落實(shí),全校范圍內(nèi)掀起了一股學(xué)習(xí)傳染病預(yù)防知識(shí)、清掃宿舍、食堂、等環(huán)境衛(wèi)生的熱潮。由于我校傳染病防治工作做得扎實(shí)、得力,因此我校傳染病防治工作得到了一定的成績(jī)。在今后的工作中,我們將一如繼往繼續(xù)努力,把我校的傳染病防治工作做得更加出色。

學(xué)校開展傳染病防控工作總結(jié)3

  傳染病防治是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,它直接影響到全校師生的工作、學(xué)習(xí)與健康,在上級(jí)防疫部門的領(lǐng)導(dǎo)下,由于全校師生的大力協(xié)作,我校從未發(fā)現(xiàn)疫情,而之所以取得這樣的好成績(jī),我們主要做了以下幾方面的`工作:

  1、建立健全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)的傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)督促學(xué)校傳染病防治工作的開展。

  2、利用衛(wèi)生課、廣播、板報(bào)、墻報(bào)、講座等途徑,大力宣傳傳染病防治的宣傳和教育、努力提高師生對(duì)傳染病防控知識(shí)的普及和重視。在三月份的衛(wèi)生宣傳日中,根據(jù)上級(jí)防疫部門、教委的有關(guān)精神,狠抓了傳染病防治工作。我們利用各種宣傳工具,作了甲肝、乙肝、結(jié)核、流腦、乙腦的預(yù)防知識(shí)宣傳。并且在三月、九月的家長(zhǎng)大會(huì)上,對(duì)家長(zhǎng)也進(jìn)行傳染病防治宣傳。

  3、學(xué)校建立晨午檢以及消毒制度,安排專人每天進(jìn)行晨午檢,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)逐級(jí)上報(bào),并堅(jiān)持每天放學(xué)后進(jìn)行全校性消毒。

  4、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生、增強(qiáng)學(xué)生防病意識(shí)。我校每周進(jìn)行一次全校性的大掃除,消除垃圾、污水、污物,實(shí)行垃圾袋裝化。每天利用課間,各班派學(xué)生對(duì)校園進(jìn)行清掃,保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾污物,不參與聚餐活動(dòng),不到馬路攤擔(dān)進(jìn)食。學(xué)校在四月份、十月份,在全校范圍內(nèi)進(jìn)行滅鼠、滅蠅,消滅了蚊蠅孳生地,切斷了疾病的傳播途徑。

  5、搞好衛(wèi)生。督促人員進(jìn)行身體檢查,少先隊(duì)每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生檢查,把握好病從口入關(guān)。

  6、加強(qiáng)傳染病的管理。把學(xué)生中患有傳染病的學(xué)生進(jìn)行登記并督促學(xué)生辦好休學(xué)手續(xù),由其家長(zhǎng)帶學(xué)生入院治療,以免傳染病在校園內(nèi)擴(kuò)散,并同時(shí)做好教室消毒工作,消滅病菌的繁殖。

  由于我校傳染病防治工作做得扎實(shí)、得力,因此我校傳染病防治工作得到了上級(jí)部門的表彰。今后我們將一如繼往繼續(xù)努力,把我校的傳染病防治工作做得更出色。

學(xué)校開展傳染病防控工作總結(jié)4

  20xx年,為了做好學(xué)校傳染防治工作,局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了以xx為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,積極應(yīng)對(duì),以預(yù)防為主,防治結(jié)合。尤其是在學(xué)校是易感人群相對(duì)集中的地方,容易造成流行性感冒,流行性腮腺炎,手足口病,水痘等傳染病在學(xué)生群體中流行。為了做好傳染病防治工作,我們下發(fā)了《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)校食品安全和傳染病防控工作的通知》、制定了《xx教育系統(tǒng)傳染病防控應(yīng)急預(yù)案》,認(rèn)真貫徹執(zhí)行了《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》,《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,加強(qiáng)組織建設(shè)

  積極應(yīng)對(duì),以預(yù)防為主,防治結(jié)合。認(rèn)真完善晨檢制度,消毒制度,缺課學(xué)生追蹤制度,責(zé)任追究制度,疫情報(bào)告制度。發(fā)現(xiàn)有疑似病例的立即上報(bào)疾控中心,在第一時(shí)間內(nèi)趕到學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)調(diào)查,并對(duì)該校下發(fā)處理記錄,同時(shí)重點(diǎn)做好學(xué)生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。

  按照《傳染病防治法》的有關(guān)規(guī)定,要求各學(xué)校、幼兒園都明確了疫情報(bào)告責(zé)任人和疫情報(bào)告制度,嚴(yán)格執(zhí)行隔離制度,傳染病一經(jīng)確診,必須隔離治療,患兒治愈后必須持醫(yī)院的有效證明學(xué)校方可讓其復(fù)學(xué)。積極開展第23個(gè)“世界防治結(jié)核病日”活動(dòng),上交結(jié)防參賽作文12篇,結(jié)防繪畫作品17幅。

  一年來(lái),我們教育系統(tǒng)共確診手足口病180例,均分布在各幼兒園及小學(xué),流感病例46,分布在廟街中心小學(xué)、尹集小學(xué)等。水痘86例,分布在市二小學(xué)、市六小、廟街中學(xué)、市一高、尚店瑞祥小學(xué)等單位,我們衛(wèi)生保健站與疾控中心相關(guān)科室下發(fā)學(xué)校傳染病處理記錄21次;對(duì)托幼機(jī)構(gòu)手足口病隨機(jī)督導(dǎo)15次;下發(fā)手足口病停課通知單11份。

  二、大力開展傳染病防治宣傳工作

  大力宣傳傳染病防治的重要性。青少年對(duì)各種傳染病來(lái)說(shuō)都屬于易感人群,而且學(xué)校人員比較集中,稍為有所松懈,就很容易大面積的染上各種傳染病,所以,我們要求各校利用健康教育課,班會(huì),講座等形式把這些傳染病防治知識(shí)給學(xué)生講清了,他們就會(huì)在平常的學(xué)習(xí)生活中,重視傳染病的防治。從而增強(qiáng)了學(xué)生們的防病意識(shí),要求他們從平時(shí)做起,注意保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾,同時(shí),也做好個(gè)人衛(wèi)生,勤洗澡,勤換衣,勤洗手,洗凈手。

  三、各項(xiàng)措施落實(shí)到位

  1、加強(qiáng)和落實(shí)晨、午檢制度,做到早發(fā)現(xiàn),早報(bào)告,早隔離,早治療,并做好各種記錄。

  2、定時(shí)打開門窗自然通風(fēng),可有效的改善室內(nèi)空氣質(zhì)量,有計(jì)劃的實(shí)施紫外線燈照射及藥物噴灑等空氣消毒,每日要對(duì)兒童玩具、教具、生活用具、餐具、門把手、樓梯扶手、桌面、室內(nèi)外環(huán)境,排泄物及相關(guān)場(chǎng)所等進(jìn)行消毒,被褥床單每日晾曬。

  3、積極組織各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)免疫力,在鍛煉的時(shí)候必須合理安排運(yùn)動(dòng)量,以免身體勞累過度,造成不利的影響。

  4、對(duì)衛(wèi)生管理人員、工作人員,尤其是食堂工作人員、宿舍管理人員進(jìn)行傳染病防治的專題講座。增強(qiáng)他們的衛(wèi)生防病意識(shí)和高度的職業(yè)責(zé)任感和職業(yè)道德觀念。

  5、加強(qiáng)自我檢查,落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)傳染病預(yù)防措施,大力整治學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作,消除有可能導(dǎo)致傳染病傳播的各種隱患。

  6、各學(xué)校要做好傳染病防控信息反饋工作,如發(fā)現(xiàn)異常情況做好調(diào)控工作,全面掌握學(xué)生的健康狀況,并協(xié)助家長(zhǎng)做好相關(guān)工作。

  在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,做到少得病,不得病之目的,為教育教學(xué)工作創(chuàng)造了一個(gè)良好的`育人環(huán)境,為學(xué)生及幼兒健康發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。經(jīng)過我們的不懈努力,學(xué)校常見的傳染病得到了有力的控制,特別是手足口病,較往年有大幅度下降,各校的防控措施進(jìn)一步加強(qiáng),維護(hù)了師生們的身心健康,保證了全市學(xué)校教學(xué)工作的正常開展。

學(xué)校開展傳染病防控工作總結(jié)5

  為切實(shí)做好傳染病防治工作,確保師生身心健康,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于對(duì)學(xué)校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全進(jìn)行自查的緊急通知精神,學(xué)校在確保教育教學(xué)正常有序開展的同時(shí),積極行動(dòng),F(xiàn)對(duì)學(xué)校一年來(lái)傳染病防控進(jìn)行回顧總結(jié),具體情況匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)了預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。

  學(xué)校通過各種方式,對(duì)學(xué)生集中開展了多次傳染病預(yù)防知識(shí)和健康知識(shí)教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí);同時(shí)學(xué)校還狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣,提高自我保護(hù)能力。

  少先隊(duì)組織值周老師和值周學(xué)生進(jìn)行全校個(gè)人衛(wèi)生檢查,通過教育、督導(dǎo),學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn),人人以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥。為了使健康教育更好地落實(shí)到實(shí)處,我們還針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),采取多種喜聞樂見的形式向?qū)W生進(jìn)行健康教育。利用校內(nèi)廣播、宣傳櫥窗、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)等向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、飲食飲水衛(wèi)生方面的知識(shí),培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  對(duì)全體教師進(jìn)行傳染病相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),使各位教師了解了學(xué)生常見傳染病的特點(diǎn)、癥狀、潛伏期、消毒等常識(shí),增強(qiáng)了預(yù)防各種常見傳染病的意識(shí),明確了自己的職責(zé)和工作意義,保障了學(xué)校衛(wèi)生工作的順利進(jìn)行。教育學(xué)生不吃“三無(wú)”食品和生冷食品,不到校外流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)物,不喝生水,生吃瓜果要洗凈。

  二、建立晨檢晨報(bào)制度。

  學(xué)校調(diào)整傳染病防控小組,明確了小組負(fù)責(zé)人和疫情報(bào)告人。我校還根據(jù)上級(jí)要求建立健全重大疾病晨檢晨報(bào)制度,由老師每天早晨8點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校校長(zhǎng)匯報(bào)晨檢結(jié)果,做好應(yīng)急處置措施,堅(jiān)持早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、不緩報(bào),不漏報(bào)、不瞞報(bào)。嚴(yán)格落實(shí)晨檢制度及因病缺課學(xué)生病因追蹤登記制度。每天早晨,值周教師隨同班主任對(duì)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行全面檢查,做到學(xué)生有病早發(fā)現(xiàn),早匯報(bào),早治療。發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,問清情況。如在班級(jí)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生不明原因病情異常增多,亦立即與防疫站聯(lián)系,并上報(bào)教育局。

  班主任每天詢問學(xué)生身體情況、發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生中有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時(shí),如水痘、腮腺炎、流感、乙腦、肺結(jié)核等立即報(bào)告,了解學(xué)生患病情況,進(jìn)行及時(shí)排查,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,即發(fā)現(xiàn)一例立即報(bào)告、隔離。

  三、廣泛開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

  學(xué)校積極組織學(xué)生開展經(jīng)常性的大掃除活動(dòng)。每天早、中、晚三次對(duì)教室和衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清掃,在教室衛(wèi)生清掃時(shí)要求學(xué)生一定先灑水后掃地然后再拖地。避免清掃時(shí)造成塵土飛揚(yáng),清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境,做到不留衛(wèi)生死角,保持廁所及公共場(chǎng)所衛(wèi)生狀況良好。

  各班堅(jiān)持室內(nèi)通風(fēng)換氣,教室每天堅(jiān)持開窗通風(fēng),保證室內(nèi)空氣新鮮。在傳染病高發(fā)季節(jié),學(xué)校堅(jiān)持用“84”消毒液對(duì)教室地面,空氣進(jìn)行消毒,并做好消毒記錄。

  四、深入開展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”。

  保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。讓“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康理念落實(shí)在行動(dòng)上?茖W(xué)的安排學(xué)生在校的作息時(shí)間,堅(jiān)持開展每天做兩操活動(dòng),確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

  五、作好監(jiān)控和防護(hù)措施

  學(xué)校在傳染病多發(fā)季節(jié)沒有組織大型的學(xué)生集體活動(dòng),減少人員流動(dòng),降低感染機(jī)率。為有效預(yù)防傳染病的發(fā)生,在家長(zhǎng)的配合下請(qǐng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的人員來(lái)校給學(xué)生接種疫苗。加大學(xué)校飲用水水質(zhì)的監(jiān)管,做好定期消毒和安全防護(hù)措施。

  六、存在的問題

  在檢查中我們發(fā)現(xiàn)了一些問題,如學(xué)生上學(xué)路上喜歡購(gòu)買校外路邊攤點(diǎn)、百貨店上的零食,帶來(lái)衛(wèi)生上的隱患。部分學(xué)生家長(zhǎng)也給學(xué)生購(gòu)買攤點(diǎn)和百貨店的零食,對(duì)此學(xué)校深感憂慮,正擬通過家長(zhǎng)會(huì)等方式解決這一問題。

  今后,我們對(duì)學(xué)校傳染病防控工作情況進(jìn)行細(xì)致地梳理,以促進(jìn)和提高學(xué)校傳染病防控與食品衛(wèi)生安全工作水平。

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