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讀書節(jié)交流活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-02-23 17:29:51 總結(jié) 我要投稿

讀書節(jié)交流活動(dòng)總結(jié)范文

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以使我們更有效率,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編整理的讀書節(jié)交流活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。

讀書節(jié)交流活動(dòng)總結(jié)范文

讀書節(jié)交流活動(dòng)總結(jié)范文1

  這次校園讀書節(jié)活動(dòng)貫穿整個(gè)學(xué)期。雖然活動(dòng)開展得不是那么轟轟烈烈,但總體看各班級(jí)的準(zhǔn)備是用心的,師生的參與是積極的,活動(dòng)的效果是精彩的,活動(dòng)中都潛移默化地注重培養(yǎng)了學(xué)生們積極參與、認(rèn)真閱讀、用心感受、互動(dòng)交流的良好讀書習(xí)慣。應(yīng)該說通過搭建這個(gè)讀書交流活動(dòng)平臺(tái)達(dá)到了讓每一個(gè)學(xué)生都“想讀書、會(huì)讀書、愛讀書”,“快樂讀書,健康成長(zhǎng)”的預(yù)期活動(dòng)目的。主要從三個(gè)方面總結(jié):

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,老師支持,確保讀書交流活動(dòng)順利進(jìn)行。

  1、舉行了隆重的.啟動(dòng)儀式。通過國旗下講話,讓學(xué)生了解了校史,明確了讀書節(jié)的意義,為活動(dòng)的有效開展起到了拋磚引玉的重要作用。

  2、學(xué)校教導(dǎo)處全程調(diào)控并深入班級(jí)參加活動(dòng),負(fù)責(zé)各年級(jí)評(píng)比,做到了檢查細(xì)致,記錄詳實(shí),總結(jié)全面,評(píng)比公正。

  3、學(xué)校繼續(xù)建立“角落書吧”,完善了班級(jí)圖書角建設(shè),圖書種類繁多。給學(xué)生的閱讀提供了豐富的圖書。

  二、宣傳力度大,影響深遠(yuǎn)

  本次讀書節(jié)活動(dòng)積極發(fā)動(dòng)廣大師生參與,通過微信群、電子屏、板報(bào)、qq群等媒體多層次、多途徑宣傳報(bào)道“讀書節(jié)”活動(dòng),使得此次活動(dòng)輻射面廣,影響深遠(yuǎn)。

  三、精心組織,開展各項(xiàng)讀書活動(dòng)

  1、豐富班級(jí)圖書角

  各班繼續(xù)完善班級(jí)圖書角。孩子們將自己已經(jīng)讀過的書本貼上標(biāo)簽捐贈(zèng)給班級(jí)圖書角,實(shí)現(xiàn)全班共讀,節(jié)省資源。

  2、充分利用學(xué)校圖書室資源

  除了豐富班級(jí)圖書角,更是充分利用了學(xué)校圖書室的資源。各班根據(jù)教導(dǎo)處的閱讀安排,每天中午都會(huì)進(jìn)閱覽室、圖書館借閱學(xué)生喜歡的圖書。

  3、堅(jiān)持誦讀《經(jīng)典誦讀》。

  經(jīng)典誦讀的校本教材簡(jiǎn)單易懂、語言生動(dòng)、讀起來朗朗上口,各班利用晨讀、經(jīng)典誦讀課時(shí)間進(jìn)行誦讀,豐富了學(xué)生的經(jīng)典積累,豐厚了他們的底蘊(yùn)。

  4、認(rèn)真記錄讀書記載卡

  學(xué)校為每個(gè)孩子都設(shè)計(jì)了一張讀書記載卡,沒月一張,每天一記,督促他們認(rèn)真閱讀好書。

  5、現(xiàn)場(chǎng)作文比賽

  為了選拔出優(yōu)秀的學(xué)生參加張家港市現(xiàn)場(chǎng)作文比賽,學(xué)校利用本次讀書節(jié),開展了現(xiàn)場(chǎng)作文大賽,三至六年級(jí)各班選手均在比賽中發(fā)揮中自己的水平,獲得了優(yōu)異的成。在x月份舉行的張家港市現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中,我校進(jìn)選拔出去比賽的選手均獲得優(yōu)異成績(jī)。

  6、開展“書簽設(shè)計(jì)”活動(dòng)。

  了解書簽文化,舉行了“書簽設(shè)計(jì)”活動(dòng)。通過活動(dòng),讓學(xué)生更加了解書簽文化。

  7、開展“悅讀悅美”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

  為了傳承經(jīng)典,激發(fā)學(xué)生熱愛經(jīng)典,學(xué)校舉行了“悅讀悅美”經(jīng)典誦讀活動(dòng),各班進(jìn)行了精心準(zhǔn)備,活動(dòng)效果突出。

  讀書節(jié)活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束,但與書相伴的人生才剛剛開始。隨著讀書節(jié)帷幕的徐徐降落,我們一定要進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),在與大師對(duì)話,與高尚為伍,與經(jīng)典為友,與博覽同行中,伴著書香健康成長(zhǎng)!

讀書節(jié)交流活動(dòng)總結(jié)范文2

  xx月期間,為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育工作,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,增長(zhǎng)知識(shí),活躍校園文化,營造校園的書香氛圍,我校舉辦了一次主旨為“好書伴我成長(zhǎng),開啟智慧人生”讀書節(jié),學(xué)校全體人員積極參與,活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的,取得了圓滿成功。

  一、讀書節(jié)中舉辦的各類活動(dòng)

  1、創(chuàng)辦了“讀書節(jié)黑板報(bào)”。學(xué)生們集思廣益,以“好書伴我成長(zhǎng),開啟智慧人生”為主題,圖文并茂的展示了讀書的情懷。

  2、制作手抄報(bào)、精美書簽及寫作關(guān)于讀書節(jié)的美文。

  手抄報(bào)一直是小學(xué)生們開拓創(chuàng)作思維最佳方式之一,本次手抄報(bào)(介紹讀書格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等)再次展現(xiàn)了學(xué)生們,在讀書方面的渴求。

  學(xué)生制作的書簽設(shè)計(jì)新穎,富有創(chuàng)意,裝幀精美,并配以意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的求知名言或座右銘,融趣味性、教育性、實(shí)用性于一體。

  學(xué)生們把對(duì)讀書的渴望寓含在了書簽當(dāng)中,書簽制作愈發(fā)精美。

  學(xué)生們以自己讀書的親身體會(huì),在書的海洋中,認(rèn)真閱讀各類圖書:文學(xué)、小說、歷史、探秘各類圖書應(yīng)有盡有,在這個(gè)信息發(fā)達(dá)的社會(huì),孩子們汲取了書的營養(yǎng)與時(shí)共進(jìn)。

  3、裝飾班級(jí)外墻。孩子們精心制作的書簽、手抄報(bào)張貼到了班級(jí)的外墻,每層走廊兩側(cè),整齊劃一,錯(cuò)落有致,行走在走廊中都能聽到孩子們輕輕的讀書聲。

  4、豐富了班級(jí)“圖書角”,營造了一個(gè)“彩色閱讀教室”。同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,暢游書海,各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

  5、聽趙老講座。趙老長(zhǎng)期以來在大同日?qǐng)?bào)上發(fā)表關(guān)于人文、習(xí)俗的'文章,通過這次講座,讓孩子們更加了解大同,也讓孩子更加熱愛大同。

  6、影評(píng)。觀看了電影《城南舊事》,孩子們寫了觀后感,以一個(gè)孩子的角度述說了自己對(duì)童年的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。

  7、詩詞大賽。

  此項(xiàng)活動(dòng)的開展有效的提高了同學(xué)們的古詩文素養(yǎng)水平,促進(jìn)了學(xué)生讀書的熱情,也提高了學(xué)生演講水平。

  二、活動(dòng)效果

  1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣、提升了修養(yǎng)。新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說:“理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,與大師對(duì)話,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,升華自己的人格。實(shí)施有效的道德教育,一定要建立起‘書香社會(huì)’‘書香學(xué)!,讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書的習(xí)慣!币粋(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。如果一個(gè)孩子熱愛讀書,那么他會(huì)從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。通過讀書節(jié)活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生“讀好書,凈化心靈,啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我,成為一個(gè)有修養(yǎng)的人!安淮私,自能讀書”“腹有詩書氣自華”“知書達(dá)禮”。

  2、促進(jìn)了“書香校園”的建設(shè)和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。

  通過開展讀書節(jié)活動(dòng),學(xué)校的文化氛圍更加濃厚,校園更美了,充滿了書香氣息。校園里,書聲朗朗,歌聲嘹亮。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了,上課睡覺現(xiàn)象減少了,晚自習(xí)學(xué)生有事可做了,同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了,主人翁意識(shí)增強(qiáng)了,日常行為習(xí)慣更加規(guī)范好轉(zhuǎn)了。

  三、改進(jìn)之處

  1、“讀書節(jié)”各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)力度差異較大,要進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

  2、要進(jìn)一步探討如何配合活動(dòng)的開展,充分利用好校園之聲,引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

  3、學(xué)生的朗讀水平、寫作水平、演講水平有待提高。

  四、活動(dòng)總結(jié)

  讀書節(jié)期間,各班創(chuàng)造性地開展讀書活動(dòng),親近書本,喜愛讀書,學(xué)會(huì)讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。通過讀書節(jié)活動(dòng)的開展,進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn),有力地促進(jìn)了星級(jí)班集體的建設(shè),營造了書香校園。

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