小學(xué)體育工作總結(jié)優(yōu)秀
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)體育工作總結(jié)優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)體育工作總結(jié)優(yōu)秀1
工作至今已經(jīng)三個學(xué)期，在每個學(xué)期末都面臨著一個學(xué)期總結(jié)的工作，今天提筆之前看了一下自己上兩個學(xué)期的總結(jié)，心里不僅產(chǎn)生莫名的驚喜，因為在我自己的學(xué)期末總結(jié)中我發(fā)現(xiàn)了自己的成長經(jīng)歷。在平時工作中雖然也不斷進行反思，但是這種反思有點“鼠目寸光”，站在期末的這一高度對自己進行的總結(jié)卻是宏觀的。上學(xué)期的總結(jié)中已經(jīng)說過通過一年的學(xué)習(xí)與生活收獲很多，在眾多學(xué)生面前授課已經(jīng)變得非常自信與坦然、在教學(xué)過程中處理學(xué)生問題也已經(jīng)非常的得心應(yīng)手，那么總結(jié)這一學(xué)期自己又有哪些變化，下面總結(jié)一下：
一、努力提高教育教學(xué)水平
在解決了學(xué)生課堂管理的問題之后我的教學(xué)重心轉(zhuǎn)移到了教學(xué)中。我深知教育是一個長期的過程，教師面對不斷變化的社會環(huán)境應(yīng)該及時更新自己的知識。在這一年的教學(xué)工作過程中我一直不間斷的進行有利于教學(xué)工作的培養(yǎng)�？炭嚆@研業(yè)務(wù)技能，體育教學(xué)離不開示范，因此教師要具備良好的專業(yè)技能；努力提高教學(xué)工作的質(zhì)量，結(jié)合學(xué)生的`年齡特征，有針對性地進行教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高體育運動技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏的意志品質(zhì)；努力優(yōu)化課堂組織，體育課上起來不是那么想當(dāng)然，能充分調(diào)動體育委員、小組長來組織教學(xué)，讓學(xué)生在自主合作的模式下進行學(xué)習(xí)。
二、培養(yǎng)學(xué)生自主能力
新課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生要在教師的引導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)。其實在初中生中已經(jīng)看出有些學(xué)生在處理事情中以及動手能力都非常強，有些學(xué)生確非常的欠缺。我深信任何一個學(xué)生的能力都是在培養(yǎng)中形成，因此，我著重培養(yǎng)學(xué)生的自主能力。讓班級中的每一個學(xué)生都時刻注意自己的言行，自己的事情自己負(fù)責(zé)，不要依賴于班長或者體育委員。主要通過以下幾種方式：課前自行站好隊伍，不需要體育委員催促，提高學(xué)生自我約束能力；做準(zhǔn)備活動自己為自己喊口號做操；體育測試時自己記錄自己的成績并為自己的成績負(fù)責(zé)；通過一個學(xué)期的著重教育，學(xué)生上課自覺性有了顯著的提高，表現(xiàn)好的班級甚至能夠按照老師的指示自覺完成一堂高質(zhì)量的體育課。
三、經(jīng)驗及教訓(xùn)
學(xué)生是一個需要教育并提醒的群體，在教學(xué)過程中千萬不要抱著學(xué)生應(yīng)該有自覺性的期望，通過這么長時間的教育過程我發(fā)現(xiàn)，即便是我們心目中認(rèn)為的好學(xué)生也是不能做到自覺。所以在安排教學(xué)任務(wù)過程中一定要提前告知學(xué)生注意事項以及要求，這樣才能保證在最短的時間順利完成教學(xué)任務(wù)。
小學(xué)體育工作總結(jié)優(yōu)秀2
本學(xué)期新渠稍小學(xué)體育教學(xué)工作從全面落實“健康第一”的思想出發(fā)，牢固樹立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則，進一步從觀念上理解和認(rèn)識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，我校體育工作始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據(jù)學(xué)期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)就本學(xué)期學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：
一、以“健康第一”為指導(dǎo)，切實抓好體育教學(xué)工作。學(xué)習(xí)落實“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價方式，體育教師在教學(xué)實踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中，教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進行有目的、有計劃的教學(xué)實踐，增強了科研意識，提高了教學(xué)質(zhì)量。并做到了經(jīng)常性地對教學(xué)工作進行檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進度，結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)體育課。
二、常抓不懈，推動了“二操一活動”有序的開展學(xué)校“兩操一活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進學(xué)校的.全民健身活動的開展。一學(xué)期來，體育活動繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，和校園集體舞“找朋友、校園陽光、小白船”活動的開展。做到了出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進廣播操動作質(zhì)量和集體舞優(yōu)美動作，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議，加強體育檢查工作，定人定班定時間，督促兩操一活動的正常開展，進一步落實了體育檢查結(jié)果每周點評制度。針對全年級廣播操質(zhì)量不高的情況，通過組織全年級廣播操比賽，以比賽促質(zhì)量，大大地改進了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。
三、多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試登記工作《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn)，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實施，為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績，特制定了學(xué)校《健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計劃，要求各達(dá)標(biāo)班級認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭，以一到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導(dǎo)，體育教師，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發(fā)動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動。通過多方面的努力，本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試順利進行，成績優(yōu)良。
四、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊伍的競訓(xùn)工作，為更好地統(tǒng)籌安排教師，做到教練員、運動員、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練場地器材四落實，體育組及早地制訂了切實可行的計劃。
五、重視場地器材建設(shè)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，逐步配齊體育器材設(shè)施，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學(xué)期，為貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試要求，對學(xué)生進行了身高、體重、坐位體前屈等的測試。
六、查漏補缺，重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作，做好學(xué)校體育工作綜合評估的自評、上報、驗收。
總之，學(xué)校體育工作在領(lǐng)導(dǎo)重視，教師積極配合的情況下，學(xué)生的身體得到了鍛煉，為學(xué)生抵抗疾病創(chuàng)造了良好的條件。全校學(xué)生感冒、有病的很少，無論站隊、做操都無暈倒的現(xiàn)象。說明我校師生都能積極參加體育鍛煉，身心都得到了健康的發(fā)展。
小學(xué)體育工作總結(jié)優(yōu)秀3
歷時五天的小學(xué)體育學(xué)科“送教下鄉(xiāng)”圓滿落幕，本次培訓(xùn)來自三驅(qū)、中敖、棠香龍崗等部分學(xué)校的體育教師共計人，合格人。此次活動收到了良好的效果，從理論到實際操作到課例分析，開闊了老師們的視野，提"高了老師們實施新課程的能力和水平，推動了城鄉(xiāng)教育均衡化發(fā)展。
一、精心籌備，高度重視
為增強送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)的針對性，使培訓(xùn)得到實實在在的效果，在開體育中心教研組會以及下學(xué)校視導(dǎo)時，對教師在教學(xué)中最感困惑和最迫切需要解決的問題以及教師專業(yè)發(fā)展中的問題進行了探討，從而確定了培訓(xùn)內(nèi)容。同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此次培訓(xùn)高度重視，多次召開預(yù)備會，為此次送教下鄉(xiāng)有針對性、有步驟的開展提供了保障；王中立書記在培訓(xùn)期間多次看望學(xué)員，并就本次培訓(xùn)的目的意義向?qū)W員進行了宣傳，發(fā)放了《培訓(xùn)情況調(diào)查表》。
二、內(nèi)容豐富，形式多樣
這次培訓(xùn)的目的'是提高課堂教學(xué)能力，根據(jù)視導(dǎo)情況、區(qū)級體育賽課情況以及查閱教師們的教案，肖老師設(shè)置了如下課程：《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的再認(rèn)識。重溫課程標(biāo)準(zhǔn)主要解決老師們在不同的水平段選擇不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，設(shè)置不同的教學(xué)目標(biāo)。如：球類教學(xué)，水平一的學(xué)生達(dá)到該目標(biāo)時將能夠初步學(xué)會常見的球類游戲。如學(xué)習(xí)小籃球、小足球、乒乓球等適合本水平學(xué)生學(xué)習(xí)的球類游戲。水平二的學(xué)生達(dá)到該目標(biāo)時將能夠初步掌握幾項球類活動的基本方法。如初步掌握小籃球、小足球、羽毛球、乒乓球或其他新興球類活動的基本方法。、如何擬寫體育與健康教學(xué)計劃。完整的體育與健康教學(xué)計劃有四種：學(xué)年教學(xué)計劃、學(xué)期教學(xué)計劃、單元教學(xué)計劃、課時教學(xué)計劃。視導(dǎo)檢查中，多數(shù)教師只有學(xué)期教學(xué)計劃和課時教學(xué)計劃，且極不規(guī)范，本次培訓(xùn)中對四種計劃如何撰寫作了規(guī)定，并現(xiàn)場完成了規(guī)定內(nèi)容的課時計劃作業(yè)。、小學(xué)體育游戲與游戲化教學(xué)。根據(jù)運動技能目標(biāo)“在小學(xué)階段，要注重體育游戲?qū)W習(xí)，發(fā)展學(xué)生的基本運動能力”，本次培訓(xùn)特邀請了市級體育骨干教師胡濤作了《小學(xué)體育游戲與游戲化教學(xué)》專題講座，并帶領(lǐng)老師進行了實踐操作，完成了多個游戲。課例分析。肖老師對年重慶市中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課賽課十一中賽區(qū)和實驗中學(xué)賽區(qū)的經(jīng)典課例與學(xué)員進行了分享，如大渡口實驗小學(xué)劉奇的《快速跑》，南川第六小學(xué)冉文靜的《跪跳起》，石柱第一初級中學(xué)孫鑫的《肩肘倒立》，人和街小學(xué)趙新偉的8字跳長繩》，開縣楊明勇的《武術(shù)基本動作—擺掌撩掌》、教學(xué)觀摩。為了讓老師們了解當(dāng)前的團隊賽課模式，即將參加市級賽課的小學(xué)團隊蔣麗娟老師上了一堂《韻律操》課，胡濤和冉潔">和冉潔老師進行了現(xiàn)場點評；中學(xué)團隊唐怡老師進行了說課，肖衛(wèi)兵和陳均">和陳均老師進行了現(xiàn)場點評。課后，學(xué)員們進行了熱烈的討論，大家仁者見仁，智者見智，紛紛發(fā)表了自己的觀點，討論既務(wù)實，又有成效。教學(xué)論壇。每個小組推薦了名教師發(fā)言，老師們就教學(xué)中成功的教學(xué)案例與大家進行了分享，并在教學(xué)中遇到的困惑與大家進行了交流，整個活動研討氛圍濃厚，氣氛熱烈而融洽。
三、組織有序，管理嚴(yán)格
為期五天的培訓(xùn)在中敖小學(xué)進行，得到了所在學(xué)校的大力支持。班主任陳世榮老師全程組織了此次培訓(xùn)，并嚴(yán)格考勤，確保了學(xué)員的學(xué)習(xí)時間。同時，成立了班委，班主任及其班委竭誠為學(xué)員服務(wù)，學(xué)員為之感動，因此，培訓(xùn)效果好。
此次送教下鄉(xiāng)活動，從提高針對性、有效性角度出發(fā)，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師們最迫切需要解決的問題為主要內(nèi)容，以提高課堂教學(xué)為目標(biāo)，將先進理念的教學(xué)實際與教師培訓(xùn)融為一體，收到的效果是顯著的，與以往的培訓(xùn)相比，本次送教工作的實效大幅提高。
小學(xué)體育工作總結(jié)優(yōu)秀4
市實驗小學(xué)是一所省級重點小學(xué)。學(xué)校始建于1904年，至今已有103年的辦學(xué)歷史。學(xué)校占地34000多平方米，建筑面積16000多平方米，現(xiàn)有56個教學(xué)班，學(xué)生4215人，教師168人。
學(xué)校確立了“給學(xué)生營造個性發(fā)展的空間，為人生奠定終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念和“書香校園、和諧管理、陽光教師、君子少年”的辦學(xué)目標(biāo)。全新的辦學(xué)理念，先進的辦學(xué)條件，一流的師資水平，獨特的管理方式，使應(yīng)城實小這所老牌名校取得了驕人的辦學(xué)業(yè)績，屢獲殊榮。學(xué)校連續(xù)十次被命名為“湖北省文明單位”、先后捧回“全國教育系統(tǒng)先進集體”、“全國扶殘助殘先進單位”、“全國優(yōu)秀紅旗大隊”、“全國體育教學(xué)先進學(xué)�！�、“湖北省教改名�！薄ⅰ昂笔‖F(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀實驗學(xué)�！薄ⅰ昂笔∈痉都议L學(xué)�！�、“湖北省檔案管理先進單位”、“湖北省中小學(xué)綜合實力50強學(xué)校”等30多塊省級以上獎牌。
多年來，學(xué)校體育一直是處在我校教學(xué)改革的前沿陣地，是學(xué)校實施素質(zhì)教育的特色學(xué)科。學(xué)校根據(jù)少年兒童身心發(fā)展的基本特點和教育規(guī)律，突出學(xué)校體育辦學(xué)特色，本著一邊實踐、一邊研究、一邊發(fā)展的原則，不斷探索和創(chuàng)新體育教學(xué)方法。在教學(xué)改革的春天里，學(xué)校體育造就了全國特級教師張建國和全國體育衛(wèi)生先進工作者李晚霞（現(xiàn)任應(yīng)城市副市長），培養(yǎng)了世界舉重冠軍季發(fā)元、彭麗萍；24屆漢城奧運會跳水亞軍李青；兩破亞洲標(biāo)槍紀(jì)錄的周元香和全國定點跳傘冠軍袁永林、肖堅等，先后向上級輸送了優(yōu)秀體育后備人才30多名。學(xué)校體育在各級各類大賽中屢獲佳績。學(xué)校體操隊多次在孝感市運動會上奪冠。
男女田徑隊連續(xù)在應(yīng)城市小學(xué)生運動會上奪得團體總分第一名。學(xué)校體育舞蹈也多次在省、地獲獎。20xx年，學(xué)校被評為“孝感市體操傳統(tǒng)項目學(xué)校”。20xx年，武漢體育學(xué)院在我校掛牌成立“湖北省少兒體操后備人才培訓(xùn)基地”，為我校體育工作和學(xué)生的全面發(fā)展搭建了一個新平臺。近年來，學(xué)校成立了體育藝術(shù)中心，按照《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，制定了“一年打基礎(chǔ)，二年有成績，三年見成效，四年出成果”的奮斗目標(biāo)，形成了“傳統(tǒng)項目舞龍頭，學(xué)校體育顯特色，素質(zhì)教育結(jié)碩果”的新格局。我們的做法是：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，上下齊心
1、健全機構(gòu)。學(xué)校自成立體育藝術(shù)中心以來，成立了以校長為組長，以分管體育工作的副校長為副組長，以體育教研組長、備課組長和全體體育教師為組員的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。體育教師和教練員緊緊圍繞學(xué)校提出的奮斗目標(biāo)，齊心協(xié)力、同心同德，創(chuàng)造性地開展工作。
2、聯(lián)合辦班。為了進一步發(fā)現(xiàn)體操苗子，培養(yǎng)體操后備力量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出點子，想辦法，走出去，請進來，與市文體局體校聯(lián)合開辦應(yīng)城市體操訓(xùn)練基地。與武漢體育藝術(shù)學(xué)院聯(lián)系，成立了“武漢體育藝術(shù)學(xué)院少兒體操后備人才培訓(xùn)基地”。此次活動得到了家長的`積極擁護，得到了市委、市政府、市教育局、市文體局等領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。體、教聯(lián)合辦學(xué)是基層業(yè)余訓(xùn)練的必由之路，市文體局選派3名經(jīng)驗豐富的體操教練，市實驗小學(xué)配備了兩名體操本科畢業(yè)的專職教師作為教練組成員。在選才問題上，從運動員形態(tài)、機能、生理生化等基本素質(zhì)指標(biāo)進行層層篩選，最后先后選拔了60多名幼兒體操運動員，保證每天３小時訓(xùn)練時間，且不耽擱文化課的學(xué)習(xí)，每個教練員制定年度計劃、周計劃和課時教案，按省體育局、體操管理中心《體操訓(xùn)練大綱》的要求，對運動員實行科學(xué)管理與訓(xùn)練，并進行跟蹤培養(yǎng)，力爭早出成品，快出精品。
二、資金投入，保障有力
體育場館、器材是體育活動的載體，是學(xué)生活動的舞臺，是雛鷹起飛的搖籃，經(jīng)費的投入是開展各項體育活動的重要保障。多年來，學(xué)校把體育工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的議事日程，把體育經(jīng)費列入學(xué)校年度經(jīng)費預(yù)算，并保證按學(xué)校年度教育經(jīng)費預(yù)算的２０％給予列支，確保場地器材、人員工資補貼、教練員服裝、各項體育訓(xùn)練和業(yè)務(wù)培訓(xùn)等開支，做到�？顚Ｓ谩＿@樣，使體育場館日益完備，體育設(shè)施日臻完善，師資力量日益雄厚。
1、加大體育設(shè)施投入力度。學(xué)�，F(xiàn)有480平方米的體操館（館內(nèi)海綿落地墊150床，自由體操墊、單杠、雙杠、吊環(huán)、山羊、健身器、啞鈴、杠鈴、高低杠、平衡木、鞍馬、跳箱等，訓(xùn)練設(shè)備齊全）；250米田徑場、140平方米的乒乓球訓(xùn)練房（乒乓球臺10張）和120平方米的體育舞蹈廳。2006年，學(xué)校投資20多萬元，全面維修了體操館，更換了木質(zhì)地板；添置了價值6萬元的多功能綜合訓(xùn)練器材；初步設(shè)想2008年將炭碴田經(jīng)場改造成塑膠田徑場。近年來，學(xué)校每年投入資金１６萬余元用體育設(shè)施添置、維護和保養(yǎng)。這些資金的投入，確保了各項體育活動尤其是體操訓(xùn)練的順利進行，而且為承辦市中、小學(xué)生田徑運動會和省市內(nèi)其它項目的比賽奠定了基礎(chǔ)，使學(xué)校成為一所名副其實，且具規(guī)模的體育傳統(tǒng)項目學(xué)校。
2、加強教練員隊伍建設(shè)。振興教育的希望在教師，振興我校體育特色項目，希望在于體育教師。學(xué)校在調(diào)動教師的積極性、能動性、創(chuàng)造性上下功夫，加大資金投入力度，狠抓體育教師隊伍建設(shè)。
我�，F(xiàn)有專兼職體育教師１５人，平均年齡在35歲以下，他們年富力強，專業(yè)知識豐富，都屬科班出身。學(xué)校按有關(guān)文件精神，每學(xué)年給體育教師配備體育服裝、運動鞋、口哨、秒表等基本裝備，經(jīng)常送他們外出學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使他們從思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到不斷提升，讓他們安心樂教。通過他們自身學(xué)習(xí)和鉆研，取得了豐碩成果。其中，3名體育教師的優(yōu)質(zhì)課競賽分別獲省、地、市一、二等獎，1名體育教師自創(chuàng)自編的體育活動游戲《小白兔鉆山洞》獲省一等獎，兩名體育教師分別被評為“湖北省全民健身先進工作者”，和“湖北省全民健身工作先進家庭”。4名教師被評為“湖北省學(xué)校體育科研工作先進個人”，5名體育教師被評為省市骨干教師和市級好課教師。他們利用業(yè)余時間撰寫的教學(xué)論文分別在國家、省、地、市獲獎或刊發(fā)。
三、科學(xué)管理，注重時效
我校是一所有百年歷史的傳統(tǒng)學(xué)校，學(xué)校班級多，學(xué)生數(shù)量大。如何合理利用體育場館和體育器材非常重要，必須要科學(xué)，合理布局，面向全體學(xué)生，全面發(fā)展，提高場館的利用價值，做到物有所值，物超所值。
1、建章立制。近年來，學(xué)校體育工作的管理逐步進入規(guī)范化、系統(tǒng)化，學(xué)校先后完善了《體育器材管理制度》、《體育場館管理制度》、《教練員崗位責(zé)任制》、《運動員守則》、《體育場館保管員責(zé)任制》等。這些制度的健全，保證了體育教學(xué)和訓(xùn)練、體育場館、器材的合理使用，提高了利用價值。
2、建立檔案。學(xué)校按照《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，每年達(dá)標(biāo)測試形成制度，建立了《應(yīng)城市實驗小學(xué)學(xué)生達(dá)標(biāo)手冊》、《小運動員素質(zhì)檢測卡》，學(xué)生一檔一卡，對學(xué)生的身高、體重和各項指標(biāo)進行全面的記載和跟蹤，為后一年的體育規(guī)劃和教學(xué)提供了重要依據(jù)。
3、健全監(jiān)督機制。要求教練員和體育教師年初有計劃、年終有總結(jié)，平時有詳細(xì)的訓(xùn)練計劃和進度表，認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材和專項業(yè)務(wù)知識，學(xué)校定期或不定期檢查教師上課情況，隨時抽查教練員訓(xùn)練和教案，做到有專人檢查，有活動記載。
4、加強評估體系。學(xué)校規(guī)定凡沒有達(dá)標(biāo)的學(xué)生不能被評為“三好學(xué)生”，達(dá)標(biāo)率不到95%的班級不能被評為“文明班級”，班級活動課開展不到位的班主任不能被評為“優(yōu)秀班主任”。有了制度作保障，以達(dá)標(biāo)為主的多種形式的競賽活動已蔚然成風(fēng)，調(diào)動了班主任組織學(xué)生鍛煉的積極性，激發(fā)了學(xué)生參加體育活動的興趣。
5、抓好場館器材管理。體育場館、器材有專人負(fù)責(zé)和管理，定期為學(xué)生開放，并隨時保持室內(nèi)干凈、衛(wèi)生，為體操、乒乓球、體育舞蹈等體育訓(xùn)練創(chuàng)造良好的環(huán)境。每到周末、節(jié)假日和寒暑假，學(xué)校體育場、體育館成了老齡體協(xié)、老人小孩鍛煉身體，排練節(jié)目，休閑養(yǎng)性的好場所。每天清晨，在學(xué)校田徑場上隨處可見跑步、打球、練功等參加晨練的人。學(xué)校體育場館在社區(qū)體育活動和全民健身運動中起到不可低估的輻射作用。
四、以點帶面 全面發(fā)展
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。在教學(xué)改革的春天里，在素質(zhì)教育的大舞臺上，學(xué)校以體育傳統(tǒng)項目為龍頭，積極貫徹“健康第一”和“終身體育”的指導(dǎo)思想，面向全體學(xué)生，全面發(fā)展，深入貫徹胡錦濤同志關(guān)于“學(xué)校要把增強學(xué)生體質(zhì)作為教育的基本目標(biāo)之一，把健康素質(zhì)作為評價學(xué)生全面發(fā)展的重要指標(biāo)，全面 實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，切實抓好青少年學(xué)生體育工作的落實”的精神，開創(chuàng)我校體育工作新局面。
1、加強校級組隊訓(xùn)練。學(xué)校開設(shè)有體操隊、田徑隊、乒乓球隊和體育舞蹈隊。在招生政策上，學(xué)校對校級組隊運動員進行傾斜，只要是參加我校校級組隊的運動員，在上小學(xué)一年級時優(yōu)先錄取，確保了優(yōu)質(zhì)生源不流失。學(xué)�，F(xiàn)共有隊員200人，各隊教練員分工明確，任務(wù)到人，責(zé)任到人。
做到有訓(xùn)練計劃，有訓(xùn)練目的，有訓(xùn)練內(nèi)容，有固定的訓(xùn)練時間，各隊開展暑期訓(xùn)練已形成制度，為我市青少年暑期鍛煉提供了平臺，也為各項目取得較好的成績奠定了基礎(chǔ)。其中，體操隊在湖北省運動會幼兒基本體操比賽中獲二、三等獎；在孝感市第一屆、第二屆體育運動會幼兒體操比賽中兩次奪得金牌；在今年的全省少兒體操比賽中，我校體操隊員獲得男子自由體操第二名、女子自由體操第三名、男子雙杠第五名、男子吊環(huán)、山羊、個人全能第七名；還獲得了男子團體第三名、女子團體第五名的好成績。
學(xué)校田徑隊連續(xù)三屆在市小學(xué)生田徑運動會上奪取男女團體總分第一名；乒乓球隊在孝感年度比賽中初露峰芒；體育舞蹈項目在全國、全省專項比賽中獲得拉丁、恰恰系列多項組別前三名的殊榮。各項活動的開展和成績的取得，起到了以點帶面的作用，使我校學(xué)生參加體育鍛煉的人數(shù)從原來的總?cè)藬?shù)的75%增加到86%，推動了全校體育活動的開展。
2、狠抓活動的開展。我校規(guī)定每周四、周五下午第三節(jié)課為學(xué)校陽光體育活動時間，每天堅持做“三操”和組織師生跳集體舞，確保學(xué)生每天有1小時以上的活動時間。學(xué)校制訂了每班體育活動的內(nèi)容、時間、地點，由正副班主任負(fù)責(zé)，創(chuàng)造性地開展工作，每次體育活動做到了“一保證”“二有”、“三明確”、即保證學(xué)生每天在校有一小時的體育活動時間；有活動器材，有教師輔導(dǎo)；活動地點明確，活動時間明確，活動內(nèi)容明確。
3、定期舉辦體育競賽。為了檢驗學(xué)生的體育素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的興趣和熱情，增強學(xué)生的鍛煉意識，養(yǎng)成學(xué)生終身鍛煉身體的習(xí)慣。我校每年舉辦春、秋兩季小學(xué)生田徑運動會，每周有單項小型體育競賽，定期舉辦拔河比賽，組織學(xué)生開展體育達(dá)標(biāo)，學(xué)生達(dá)標(biāo)率穩(wěn)定在95%以上。這些活動的開展，極大地豐富了小學(xué)生的課余文化活，提高了小學(xué)生的身體素質(zhì)，顯示了學(xué)校體育強大的活力與生命力。
機遇與挑戰(zhàn)并存，困難與希望同在。在今后的工作中，我們要進一步加大資金投入，爭取政策扶持，拓寬輸送渠道，抓住比賽契機，取得社會支持。我們相信，有各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有社會各界的關(guān)心厚愛，少兒體操后備人才培訓(xùn)基地一定能實現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)，我校的傳統(tǒng)項目也一定會再上新臺階，再鑄新輝煌。
【小學(xué)體育工作總結(jié)優(yōu)秀】相關(guān)文章：
小學(xué)體育組工作總結(jié)優(yōu)秀02-15
小學(xué)體育優(yōu)秀教案12-28
小學(xué)體育優(yōu)秀說課稿06-25
優(yōu)秀小學(xué)體育說課稿07-10
小學(xué)體育教案優(yōu)秀02-22
優(yōu)秀小學(xué)體育教學(xué)個人工作總結(jié)01-29
體育的優(yōu)秀工作總結(jié)08-18
小學(xué)體育的優(yōu)秀論文06-12