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培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師個(gè)人年度總結(jié)

時(shí)間:2023-01-18 14:42:15 總結(jié) 我要投稿

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師個(gè)人年度總結(jié)(精選7篇)

  總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦。總結(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編為大家收集的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師個(gè)人年度總結(jié)(精選7篇),歡迎閱讀與收藏。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師個(gè)人年度總結(jié)(精選7篇)

  培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師個(gè)人年度總結(jié)1

  20xx年是充實(shí)而忙碌的一年,20xx年是勞累而收獲的一年,20xx年是發(fā)展與壯大的一年。在20xx年里,為了把做成真正的“塑品形塑形體、讓家長(zhǎng)放心政府支持、學(xué)生滿(mǎn)意”的xx第一品牌藝術(shù)學(xué)校。我們學(xué)校從硬件到軟件都做了充分的努力,現(xiàn)在就將我校20xx年的工作總結(jié)如下:

  一、學(xué)校的校舍與教師師資建設(shè)方面

  20xx年我校占地由原來(lái)的x個(gè)教室x平米擴(kuò)建到現(xiàn)在x個(gè)教室x平米于x月份正式投入使用。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的舞蹈教室,良好的藝術(shù)氛圍,安全舒適的環(huán)創(chuàng)帶給老師和家長(zhǎng)莫大的信心,讓我們堅(jiān)信,我們有實(shí)力做得更大更好。

  20xx年我校由原來(lái)的x名教師增至到現(xiàn)在x名教師,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)讓我們有更強(qiáng)的信心為同學(xué)們教好課服好務(wù)。x月份我校的前臺(tái)服務(wù)站也正式成立了,架起了家長(zhǎng)和教師之間的溝通的橋梁。讓我們后勤服務(wù)工作做得更好更貼心。

  二、學(xué)校開(kāi)展的大型活動(dòng)

  1、20xx年x月參加了由xx縣xx主辦迎新春廣場(chǎng)文化藝術(shù)活動(dòng)。

  2、20xx年x月承接了xx縣xx幼兒園x年校慶《xxxx》整個(gè)篇章,受到了來(lái)自社會(huì)各界人士的好評(píng)。

  3、20xx年x月我校的部分拉丁舞學(xué)生參加了xx省國(guó)標(biāo)舞精英賽取得x金x銀x銅的優(yōu)異成績(jī)。

  4、20xx年x月我校舉辦了x場(chǎng)“xxxx”的文藝演出。

  5、20xx年x月我校作為“xxxxx”對(duì)我校x學(xué)生進(jìn)行了考級(jí),并取得全部通過(guò)率100%的好成績(jī)。

  6、20xx年x月我校舉辦了“xx”xx藝術(shù)節(jié)文藝匯演,前所未有的'舞美燈光將我校的演出又推向了更專(zhuān)業(yè)的水平。

  7、20xx年x月我校部分拉丁舞學(xué)生參加xx市第x屆國(guó)標(biāo)舞大賽。

  8、20xx年x月x學(xué)生x個(gè)節(jié)目參加xx市首屆少兒聯(lián)歡晚會(huì)選拔賽。

  9、20xx年x月我校在xx飯店會(huì)議室舉辦了我校首次大型家長(zhǎng)會(huì)

  10、20xx年x月x名學(xué)生x個(gè)節(jié)目參加xx市首屆少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)取得圓滿(mǎn)成功。

  三、學(xué)校業(yè)務(wù)拓展方面

  一次又一次的大型文藝活動(dòng),給我們老師和同學(xué)都提供了很好的成長(zhǎng)平臺(tái)給了我們更多展示自己鍛煉自己的機(jī)會(huì),讓我們老師成熟更學(xué)生更優(yōu)秀。

  20xx年我校還增設(shè)了街舞班、美術(shù)班、播音主持班等,我們不斷努力地拓展了學(xué)校的業(yè)務(wù),讓小朋友有更多見(jiàn)識(shí)和學(xué)習(xí)其他學(xué)科魅力的機(jī)會(huì),為把我校建成更全面更專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)學(xué)校,我們邁著扎實(shí)的腳步,相信在20xx年里我們還會(huì)做得更好更出色。

  四、學(xué)校教師培訓(xùn)方面

  一年來(lái),我校老師不斷地提升自己不斷地通過(guò)培訓(xùn)來(lái)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。為學(xué)校帶來(lái)新思想、新理念。我xx校長(zhǎng)多次在xx等地參加藝術(shù)校長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。xx月份請(qǐng)到xx省著名少兒舞蹈教育專(zhuān)家xx為我校的全體師生培訓(xùn),“教舞蹈、教做人,教舞蹈、教品形”都是我們每位老師努力的方向。同時(shí)我校xx和xx老師參加xx市青年教師藝術(shù)人才大賽均獲得舞蹈組一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。

  五、學(xué)校安全方面

  一年來(lái),我校精心做好學(xué)生安全教育工作,和在校的每一位學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū),保證學(xué)生安全是學(xué)校和家長(zhǎng)最重要的任務(wù)。正是在學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的完美合作與精心照顧下本年度沒(méi)有出一件安全事故,這項(xiàng)工作也將會(huì)是我校每年都必須抓好的工作。

  20xx年是碩果累累忙碌而充實(shí)的一年。20xx年我們還將更加努力把20xx年做得好的做得更好。把做得不好的地方要盡全力的避免和解決,最后謝謝xx所有家長(zhǎng)、老師的支持與合作,謝謝!

  培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師個(gè)人年度總結(jié)2

  培訓(xùn)二部在中心黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展的觀點(diǎn),在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,招生形式十分嚴(yán)重的情況下,盡最大努力去完成中心下達(dá)的年度責(zé)任目標(biāo),較好地完成了中心下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:

  一、鞏固了江大成教學(xué)歷教育

  今年我們?cè)诔山淌袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈、成教生源嚴(yán)重萎縮的.情況下,仍然招收了64名成教學(xué)生,其中專(zhuān)升本20人,高升專(zhuān)44人,使江大成教工作得到了鞏固,也為中心創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟(jì)效益。江大成教除了新招收的64名學(xué)生外,我們還完成了其它兩個(gè)年級(jí)的教學(xué)組織、教學(xué)管理、學(xué)生畢業(yè)、高考組織等工作。現(xiàn)有學(xué)生共165人,本年度為中心創(chuàng)收約436000余元。

  二、完成了江大雙證班的各項(xiàng)工作

  江大雙證班是我中心與江漢大學(xué)聯(lián)合開(kāi)辦的特色教育新模式。本年度在校生共有289人,本年度我部完成了20xx級(jí)37人的就業(yè)安置工作,20xx級(jí)87人的頂崗實(shí)習(xí)的安置工作,完成了20xx級(jí)87人、20xx級(jí)65人的實(shí)訓(xùn)工作。本年度三個(gè)年級(jí)共為中心創(chuàng)收964400元,創(chuàng)利385760元。

  三、狠抓職業(yè)技能鑒定工作

  職業(yè)技能鑒定是中心的新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),我部在沒(méi)有辦卡資質(zhì),沒(méi)有穩(wěn)定生源的情況下,積極拓展職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)市場(chǎng),利用掛靠市職業(yè)技能鑒定所的資質(zhì)辦班,全年仍然培訓(xùn)了177人,創(chuàng)收約48000余元,創(chuàng)利約34000余元。

  總之,我部除了較好的完成了上述三個(gè)方面的工作以外,我部全體人員按照中心的責(zé)任目標(biāo),都完成了兩人以上的學(xué)歷教育招生任務(wù),也較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù),為中心的生存與發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師個(gè)人年度總結(jié)3

  為提高我縣農(nóng)民的科技文化素質(zhì),增強(qiáng)農(nóng)民的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。20xx年,我校在縣農(nóng)培辦的領(lǐng)導(dǎo)下,以“市場(chǎng)需求”為導(dǎo)向,結(jié)合具體實(shí)際,重點(diǎn)培訓(xùn)電腦制版專(zhuān)業(yè),培訓(xùn)取得了良好的成效,F(xiàn)將職業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié)如下。

  一、加大宣傳工作力度

  為了加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)的宣傳力度,讓農(nóng)民能夠充分認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的重要性。我們充分利用政策宣傳、市場(chǎng)引導(dǎo)、利益驅(qū)動(dòng)等手段,通過(guò)廣播、電視、宣傳橫幅等形式,廣泛宣傳學(xué)校培訓(xùn)工作,大力宣傳農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作的政策措施、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀典型夯實(shí)效果,鼓勵(lì)、動(dòng)員農(nóng)村勞動(dòng)參加培訓(xùn),營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍,激發(fā)農(nóng)民學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性。

  二、加強(qiáng)培訓(xùn)管理,提高培訓(xùn)質(zhì)量

  在培訓(xùn)過(guò)程中,我們堅(jiān)持自愿選擇,定向培養(yǎng),分類(lèi)指導(dǎo),整體推進(jìn),全面提高的原則。做到課程設(shè)置科學(xué)化,實(shí)訓(xùn)技能專(zhuān)業(yè)化,學(xué)員管理制度化。對(duì)培訓(xùn)輔導(dǎo)教師嚴(yán)格組織,周密安排,認(rèn)真設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)計(jì)劃,精心編寫(xiě)教案,潛心組織課堂教學(xué),耐心指導(dǎo)實(shí)踐操作,強(qiáng)化技能訓(xùn)練,嚴(yán)格考核,全面提高培訓(xùn)質(zhì)量。

  始終堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”原則,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,充分調(diào)研,對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、方式、規(guī)模及時(shí)間作了深入調(diào)查分析,進(jìn)而確定了培訓(xùn)目標(biāo),制定了培訓(xùn)計(jì)劃,切實(shí)增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,最達(dá)限度減少盲目性和隨意性。在培訓(xùn)方法上,堅(jiān)持以專(zhuān)業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ),專(zhuān)業(yè)技能為重點(diǎn),提高操作能力為目標(biāo),對(duì)輔導(dǎo)教材做到刪繁就簡(jiǎn)、因材施教、突出實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則,分類(lèi)指導(dǎo)、多層次推進(jìn)、全面提高、保證學(xué)員記得住、學(xué)的牢、用得上。

  在培訓(xùn)形式上,堅(jiān)持方式服從需要的原則,要靈活多樣,力求做到“四個(gè)結(jié)合”,即集中輔導(dǎo)與分散實(shí)訓(xùn)結(jié)合。不論采取哪種形式,都必須保證培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)效果,完成培訓(xùn)計(jì)劃,保證受訓(xùn)學(xué)員考試考核合格,并安排轉(zhuǎn)移就業(yè)。

  三、廣開(kāi)門(mén)路,拓寬就業(yè)渠道

  搞好就業(yè)跟蹤服務(wù)是培訓(xùn)成效的有利保證,在實(shí)際操作過(guò)程中,中心結(jié)合實(shí)際不斷充實(shí)完善,每個(gè)月都進(jìn)行就業(yè)信息更新并公布給學(xué)員自行選擇,搞好信息服務(wù)是關(guān)鍵,我們與各用工單位接洽,搜集用工信息,提供就業(yè)服務(wù),目前我校與幾十家企業(yè)建立推薦人才合作關(guān)系,極大滿(mǎn)足了學(xué)員要求,逐步形成了農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)、轉(zhuǎn)移、考證、輸出產(chǎn)業(yè)化,對(duì)于部分有自主創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)員,我們通過(guò)協(xié)會(huì)提供政策咨詢(xún)、資金申請(qǐng)、工商注冊(cè)等有關(guān)服務(wù)和指導(dǎo)。

  四、存在的問(wèn)題

  在開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作中,我們積累了許多好的.經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)和做法,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,學(xué)校規(guī)模需擴(kuò)大;轉(zhuǎn)移就業(yè)學(xué)員流動(dòng)性大,大量跟蹤服務(wù)比較困難;部分農(nóng)民的思想認(rèn)識(shí)不足,有待進(jìn)一步深化。

  五、下一步打算

  在20xx年收尾階段,我們將更加緊緊抓住當(dāng)前培訓(xùn)的大好機(jī)遇,不斷整合資源,集思廣進(jìn),探索培訓(xùn)的新路子、新方法,講求實(shí)效,提高發(fā)證率和就業(yè)率,擴(kuò)大宣傳力度,增強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)的吸引力,把農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)工作做的更好、更扎實(shí),努力開(kāi)創(chuàng)我縣農(nóng)民培訓(xùn)工作的新局面。

  培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師個(gè)人年度總結(jié)4

  20xx年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是特別的一年,對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是極不平凡的一年,廣大教職員工以此作為一個(gè)新起點(diǎn),與時(shí)俱進(jìn),乘勢(shì)而上,深化改革,提高質(zhì)量。為了能早日成為駐國(guó)外幼兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的典范,明確了“創(chuàng)建良好的環(huán)境、可靠的師資,優(yōu)質(zhì)的服務(wù),促進(jìn)和諧發(fā)展”辦園條件,努力提高教師整體素質(zhì)。本學(xué)期,在教育局的領(lǐng)導(dǎo)和集團(tuán)公司的關(guān)心下,上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下,在全體教職員工的共同努力下,我們不斷強(qiáng)化內(nèi)部治理,實(shí)施“以人為本”的人性化治理模式,努力形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng),幼兒園不僅在社區(qū)和廣大的家長(zhǎng)中贏得了良好的聲譽(yù)而且還受到了領(lǐng)導(dǎo)與同行的好評(píng)。具體總結(jié)如下:

  一、幼兒園運(yùn)行情況介紹

  內(nèi)在的治理是幼兒發(fā)展的靈魂,是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、提高保教質(zhì)量的重要保證。自從我們大洋路幼兒園的收購(gòu)成功并正式運(yùn)營(yíng),我園緊緊圍繞創(chuàng)建市基本現(xiàn)代化幼兒園這一目標(biāo),實(shí)施“以人為本”的治理模式,通過(guò)科學(xué)化、規(guī)范化、民主化的治理,從根本上調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性提高保教質(zhì)量。

  1、強(qiáng)化目標(biāo)治理,推進(jìn)創(chuàng)建進(jìn)程。

  目標(biāo)就是方向,目標(biāo)就是振奮劑,科學(xué)合理的目標(biāo)具有級(jí)強(qiáng)的吸引力和推動(dòng)力,是我們事業(yè)成功的基石。在治理過(guò)程中,我們十分重視強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí),充分發(fā)揮目標(biāo)的導(dǎo)向作用,讓目標(biāo)來(lái)凝聚人心,用目標(biāo)來(lái)催人奮進(jìn)。為了盡早實(shí)現(xiàn)市級(jí)示范幼兒園這一目標(biāo),我們讓每一個(gè)員工都了解創(chuàng)建的意義,創(chuàng)建駐外幼教事業(yè)發(fā)展的需要,又是滿(mǎn)足社會(huì)與家長(zhǎng)的需要,更是幼兒園自身發(fā)展與生存的需要。引導(dǎo)教工牢固樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí),懂得不進(jìn)則退的道理,廣大教職員工在了解創(chuàng)建的重要性后都以主人翁的態(tài)度滿(mǎn)腔熱情地投入到工作中去,并以樂(lè)觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。

  2、創(chuàng)新治理理念,強(qiáng)化民主治理。

  新時(shí)期的治理模式應(yīng)該是人性化的,調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,所以治理必須創(chuàng)新。我園積極倡導(dǎo)一種平等寬松的治理氛圍,追求一種更具人性化的治理模式。

  第一,充分突出教師的主體地位,讓教師參與到治理中來(lái)。如`提倡團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作各司其職,各盡所能,在決策上集群眾的聰明,在行動(dòng)上聚集體的力量。又如采用園長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),職工民主參與的治理體制。在日常的治理中,我們經(jīng)常聽(tīng)取不同層面的意見(jiàn),發(fā)揮團(tuán)、工會(huì)等組織的作用,實(shí)行園務(wù)公開(kāi)制度,增強(qiáng)工作的透明度。幼兒園的工作任務(wù),園內(nèi)的大事、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題都讓大家共同討論,形成認(rèn)同感、歸屬感,鼓勵(lì)大家共同參與園內(nèi)的治理工作,樹(shù)立一切為了孩子的敬業(yè)精神,增強(qiáng)園榮我榮的主人翁意識(shí)。

  第二,用賞識(shí)的眼光看待每一個(gè)教師,使他們布滿(mǎn)自信。形成積極向上的氛圍。日常工作中,園領(lǐng)導(dǎo)從不吝嗇贊美之辭,及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)教師的閃光點(diǎn)并加以鼓勵(lì),尤其是對(duì)能力較弱的教師。鼓勵(lì)的方式也是多種多樣的,有直接的有間接的;有口頭的有書(shū)面的;有全體會(huì)議上有個(gè)別的……贊美使大家看到了自身的價(jià)值,贊美促進(jìn)了良好人際關(guān)系的發(fā)展,贊美使幼兒園更具戰(zhàn)斗力。

  假如沒(méi)有憂(yōu)患意識(shí),滿(mǎn)足已有的成績(jī),把自己高高掛起,只能走向失敗。所以教師們都以積極的態(tài)度去面對(duì)一切,以樂(lè)觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。本學(xué)期,為了更好地服務(wù)于家長(zhǎng),保證幼兒的安全,我們適當(dāng)?shù)匮娱L(zhǎng)了工作時(shí)間,教師們都能夠克服困難顧全大局,以工作為重,這充分體現(xiàn)了教師們具有良好的思想素養(yǎng)。大家還一致表示,要不斷改變工作作風(fēng),改善服務(wù)態(tài)度,增加服務(wù)項(xiàng)目,為創(chuàng)建打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

 、琶裰髦卫,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,提高隊(duì)伍戰(zhàn)斗力。

  要建設(shè)好一個(gè)幼兒園,靠一個(gè)人的力量是不行的,我們始終提倡團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作、各司其職、各盡所能,在決策上集群眾的聰明,在行動(dòng)上聚集體的力量。如本學(xué)年組織的幼兒做操比賽、親子活動(dòng)和開(kāi)展中心小學(xué)公開(kāi)教學(xué)觀摩活動(dòng)(即家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)),雖說(shuō)是開(kāi)展這樣大規(guī)模的活動(dòng),但搞得非常成功。活動(dòng)前夕,我們虛心聽(tīng)取教師意見(jiàn),集思廣益。確定活動(dòng)內(nèi)容后,我們?cè)诎才艜r(shí)又充分考慮到教師的特長(zhǎng),盡可能做到能力互補(bǔ)。在這兩次活動(dòng)中,由于分工明確,責(zé)任到人,而且團(tuán)結(jié)合作,所以活動(dòng)取得了空前的成功,受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。教師們也從中體會(huì)到了團(tuán)結(jié)力量大這一真理。

 、圃谌粘5闹卫碇,我們經(jīng)常聽(tīng)取不同層面的意見(jiàn),發(fā)揮團(tuán)小組、工會(huì)等組織的作用,實(shí)行園務(wù)公開(kāi)制度,增強(qiáng)工作的透明度。幼兒園的工作任務(wù),園內(nèi)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題都讓大家共同討論,形成認(rèn)同感、歸屬感,鼓勵(lì)大家共同參與園內(nèi)的治理工作,樹(shù)立“一切為了孩子”的敬業(yè)精神,增強(qiáng)“園榮我榮,園劣我恥”的主人翁意識(shí)。

  由于在工作中注重以情育情,注重民主治理,所以形成了很大的凝聚力,教師的工作熱情高漲,大家都愿意為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,期末時(shí)很多教師為了幼兒園的發(fā)展都出了金點(diǎn)子。全園形成了良好的你追我趕、爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)先的工作氛圍。

  3、優(yōu)化師資組合。

  為了促使教師快速成長(zhǎng),我們采取了一系列的措施。一是加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng),組織工作未滿(mǎn)2年的教師與老教師拜師結(jié)對(duì)幫教。二是積極組織教師參加教育系統(tǒng)內(nèi)組織的各類(lèi)公開(kāi)教學(xué)觀摩活動(dòng),從中吸取養(yǎng)分,學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)。三是提供舞臺(tái)讓青年教師展示自我。本學(xué)年我園曾多次邀請(qǐng)教育局以及幼教人員來(lái)園聽(tīng)課、指導(dǎo)工作,在此基礎(chǔ)上再由專(zhuān)家們?cè)u(píng)課,她們結(jié)合教育實(shí)際要求要精神,對(duì)幼兒園的具體工作進(jìn)行具體的評(píng)析。這樣的形式,不僅為教師爭(zhēng)取到了展示自己的機(jī)會(huì),而且還大大提高了的業(yè)務(wù)水平,大家都受益匪淺。四是鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修,提高文化素養(yǎng)。

  4、細(xì)化后勤治理,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

  后勤工作是幼兒園工作的重要組成部分。我們有計(jì)劃地組織后勤人員參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。定期開(kāi)展安全演練、法制教育、心理健康等教育活動(dòng),定期做好安全衛(wèi)生工作的宣傳工作。后勤廚房人員做好各類(lèi)餐點(diǎn)按時(shí)提供給幼兒,把好采買(mǎi)關(guān)、認(rèn)真做到餐具一餐一消毒。行政人員積極為保教第一線服務(wù),及時(shí)提供教學(xué)用品、安排器具用品的維修保養(yǎng)等,保證班級(jí)教育工作的順利開(kāi)展。幫助大家樹(shù)立“服務(wù)”的思想,強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作制度,切實(shí)抓好安全衛(wèi)生工作和春季傳染病的預(yù)防工作。提高后勤人員的基本功和工作效率;嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度和消毒制度,加強(qiáng)食堂衛(wèi)生工作,堅(jiān)持層層把關(guān),責(zé)任到人。我園的工作在創(chuàng)建平安校園活動(dòng)中得到評(píng)估小組的好評(píng)。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用治理和園產(chǎn)治理,做到精打細(xì)算,合理開(kāi)支,使有限的資金發(fā)揮最大的效益。

  二、深化品牌建設(shè),創(chuàng)建品牌教育

  根據(jù)對(duì)社區(qū)幼兒家長(zhǎng)問(wèn)卷反映,我園的家長(zhǎng)工作 方式方法靈活,便于操作,能較好地發(fā)揮家園溝通的功能,深受家長(zhǎng)歡迎。同時(shí),家長(zhǎng)也對(duì)工作提出了建議。我們?nèi)婵紤]家長(zhǎng)的需要,結(jié)合本園實(shí)際,對(duì)家長(zhǎng)工作提出改進(jìn)措施,使其更完善。

  1、積極借鑒成功經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期各班繼續(xù)做好家訪、家園活動(dòng)、家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)講座等工作,并將這些優(yōu)秀形式以量化的形式納入制度,并突出常規(guī)治理特點(diǎn),制定嚴(yán)格的工作程序,使各項(xiàng)工作更嚴(yán)謹(jǐn)、更規(guī)范。

  2、重視家園的互動(dòng)性。本學(xué)期我們采用座談、書(shū)面等形式聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),滿(mǎn)足家長(zhǎng)的合理要求,同時(shí)讓家長(zhǎng)成為治理的一分子,提高主人翁意識(shí),如親子活動(dòng)賽時(shí),擔(dān)任評(píng)為的就是家委會(huì)成員,擔(dān)任攝影的也是我們的家長(zhǎng)。除此之外,我們還請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參觀了“五一”幼兒體操表演;家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)……我們還積極利用家長(zhǎng)資源,以促進(jìn)幼兒教育的發(fā)展:如中班一名在派出所工作的`家長(zhǎng)主動(dòng)提出帶孩子參觀派出所;幼兒園的綠化也由家長(zhǎng)承包。

  3、平時(shí)活動(dòng)中我們以吸引幼兒的主動(dòng)參與為著力點(diǎn),優(yōu)化各領(lǐng)域教學(xué),強(qiáng)調(diào)以游戲?yàn)橹饕问剑層變簞?dòng)手動(dòng)腦,充分調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性,使幼兒學(xué)得生動(dòng)、主動(dòng)、活潑、輕松,從而形成強(qiáng)勢(shì)特色。以激發(fā)幼兒的興趣為出發(fā)點(diǎn),繼續(xù)與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作開(kāi)辦興趣小組,促進(jìn)幼兒興趣特長(zhǎng)的發(fā)展,并在學(xué)期末舉辦各類(lèi)興趣小組的活動(dòng)匯報(bào)展示。

  4、隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深化,教育科研已成為提高辦學(xué)效益的增長(zhǎng)點(diǎn)。走“科研興園”之路,向科研要質(zhì)量是提升辦園品位的必然選擇。我園結(jié)合課題研究的開(kāi)展,對(duì)教師進(jìn)行教科研培訓(xùn),組織教師學(xué)習(xí)教科研的理論和創(chuàng)新教育的文章,用創(chuàng)新的意識(shí)武裝教師,樹(shù)立現(xiàn)代的教育觀、教學(xué)觀、兒童觀,提高教師的創(chuàng)新能力,變“灌輸式”為“啟發(fā)式”,積極創(chuàng)造條件開(kāi)發(fā)幼兒的智能,讓幼兒主動(dòng)參與活動(dòng),在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,豐富知識(shí)。并在學(xué)期末每人結(jié)合教學(xué)實(shí)驗(yàn)寫(xiě)出一篇教育教學(xué)論文。四、實(shí)施素質(zhì)教育增長(zhǎng)育人實(shí)效為進(jìn)一步深化素質(zhì)教育,我們堅(jiān)持“面向全體,全面發(fā)展”的原則,以培養(yǎng)幼兒的“五種基本素質(zhì)”為目標(biāo),以“一日活動(dòng)”為主陣地,以情感教育為切入口,優(yōu)化一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),重視幼兒能力的培養(yǎng)和個(gè)性的發(fā)展。重視品德教育,培養(yǎng)良好習(xí)慣對(duì)幼兒進(jìn)行行為規(guī)范教育,如:對(duì)小中班幼兒進(jìn)行禮儀教育、活動(dòng)常規(guī)教育和衛(wèi)生教育,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異,我園已制定了一系列的幼兒習(xí)慣教育,訓(xùn)練和培養(yǎng)幼兒的自理能力;對(duì)學(xué)前班幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),要求他們當(dāng)好“哥哥”、“姐姐”,為弟弟妹妹作榜樣,開(kāi)展“大帶小”活動(dòng)。

  另外,通過(guò)文明班級(jí)、五星娃娃評(píng)比等活動(dòng),促進(jìn)幼兒的行為習(xí)慣得到有效的培養(yǎng)。

  優(yōu)化活動(dòng)環(huán)節(jié),提供探索機(jī)會(huì)為了真正體現(xiàn)幼兒的主體地位,我園繼續(xù)開(kāi)展素質(zhì)教育研討活動(dòng),將素質(zhì)教育貫穿于幼兒的一日活動(dòng),注重隨機(jī)教育和幼兒自主活動(dòng),優(yōu)化一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),從培養(yǎng)興趣出發(fā),鼓勵(lì)幼兒去探索,去發(fā)現(xiàn);開(kāi)設(shè)各種活動(dòng)區(qū)、游戲角,從培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力出發(fā),引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí),在游戲中探索,使幼兒在玩中出興趣,在學(xué)中顯個(gè)性,在探索中出成效。通過(guò)園外宣傳櫥窗、宣傳資料等途徑,主動(dòng)宣傳和介紹幼兒園的目標(biāo)、計(jì)劃、取得的成就等,提高幼兒園的聲譽(yù),樹(shù)立良好形象。社區(qū)的環(huán)境也成為幼兒學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,如小菜場(chǎng)、小超市、種植園都留下了孩子的足跡。帶幼兒進(jìn)入社區(qū),熟悉社區(qū)進(jìn)一步拓寬了學(xué)習(xí)的渠道,增進(jìn)了相互之間的溝通。

  三、教育發(fā)展情況介紹

  特色幼兒園的理念是先進(jìn)、超前的,它們的品質(zhì)是穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)的;與一般幼兒園相比,它是獨(dú)特的,富有創(chuàng)見(jiàn)的;在一定范圍內(nèi),它是有影響的,有知名度的。當(dāng)然,特色也是分層次的,可以有全面反映幼兒園集體的、整體的特色,也可以有反映幼兒園局部的、某一方面的特色,即某一方面的特點(diǎn)和特長(zhǎng),但都必須是幼兒園自然而然形成的,絕不是封貼上去的。續(xù)20xx年7月的第一間大洋路幼兒園的成功并購(gòu)與運(yùn)營(yíng)情況以來(lái),本部的發(fā)展一直朝著健康有序的發(fā)展,20xx年的2月我們將成功的并購(gòu)第二間西部幼兒園。根據(jù)目前并購(gòu)業(yè)務(wù)的發(fā)展情況看來(lái)我們一直按照原計(jì)劃行事。在此同時(shí)12月份大洋路幼兒園的成功引進(jìn)珠心算教學(xué)的發(fā)展得到了,社區(qū)家長(zhǎng)的一致認(rèn)同,并在業(yè)務(wù)發(fā)展基礎(chǔ)上提高了一個(gè)臺(tái)階。并通過(guò)大量的社區(qū)活動(dòng)以及教育系統(tǒng)的聯(lián)系,我們的幼兒園以及幼教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)得到了悉尼教育局的認(rèn)可,為今后的業(yè)務(wù)開(kāi)展提供的堅(jiān)實(shí)有力的保障。

  一所幼兒園要形成自己的辦園特色,創(chuàng)建特色幼兒園,必須腳踏實(shí)地地抓好園本各項(xiàng)建設(shè),全面做好園內(nèi)各項(xiàng)工作。匆匆忙忙以你那就要結(jié)束,總結(jié)一年的工作,我們雖取得了一定的成績(jī)、一定的進(jìn)步,但我們也要看到我們將要面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)壓力。這一年因有了一群可愛(ài)的幼教工作者而顯得極不平凡,正是由于他們對(duì)幼教事業(yè)的無(wú)私和無(wú)怨無(wú)悔,因他們對(duì)幼教事業(yè)的執(zhí)著追求,使我也甘愿在這塊沃土上播灑希望,努力耕耘,因此20xx年我園在以下幾方面進(jìn)行改進(jìn):

  1、將針對(duì)需求缺口巨大的學(xué)前教育教師和管理人員市場(chǎng)。業(yè)務(wù)分為短期培訓(xùn)和長(zhǎng)期職業(yè)教育。短期培訓(xùn)主要定位于為在職的幼兒園園長(zhǎng)和教師提供專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),提升他們的管理能力和教學(xué)能力,培訓(xùn)結(jié)束后可獲得院校頒發(fā)的證書(shū)。

  2、加強(qiáng)漢語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)業(yè)務(wù)的拓展。通過(guò)教學(xué)交流與漢語(yǔ)培訓(xùn)的手段,加強(qiáng)社區(qū)家長(zhǎng)對(duì)子女學(xué)習(xí)中文的興趣。通過(guò)學(xué)校經(jīng)常組織的親子活動(dòng)將漢語(yǔ)教學(xué)深入人心。

  3、針對(duì)教師之間的交流,促進(jìn)漢語(yǔ)規(guī)范化,負(fù)責(zé)普通話(huà)培訓(xùn)、考核工作;加強(qiáng)社會(huì)用字管理,促進(jìn)漢字規(guī)范化;繼續(xù)推行《漢語(yǔ)拼音文案》,擴(kuò)大使用范圍。負(fù)責(zé)幼兒教育的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、發(fā)展計(jì)劃及幼兒教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)。讓幼兒真正獲得更好的、全面的、和諧的發(fā)展。為此.首先要形成和踐行科學(xué)的辦園理念。樹(shù)立科學(xué)的兒童觀、教育觀、課程觀、活動(dòng)觀、評(píng)價(jià)觀和歷史生態(tài)觀;同時(shí).要抓好教師隊(duì)伍建設(shè),努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的幼兒教師隊(duì)伍,讓教師都能成為有科學(xué)理念支撐,有創(chuàng)造性工作熱情,有踏實(shí)鉆研精神,有嚴(yán)謹(jǐn)教育態(tài)度的教育者。另外,要從幼兒園的實(shí)際出發(fā),制定好長(zhǎng)期的發(fā)展規(guī)劃,分步具體實(shí)施計(jì)劃。在做好全面工作的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)抓好關(guān)鍵性的工作.如園本課程建設(shè)、管理體制改革、園本師資培訓(xùn)、課程問(wèn)題診斷、重點(diǎn)課題攻關(guān)、教育資源吸收、信息技術(shù)運(yùn)用等等。這樣,通過(guò)自己的不斷努力與長(zhǎng)期的磨合積累,自然會(huì)呈現(xiàn)出自己個(gè)性特點(diǎn)和優(yōu)秀品質(zhì)。

  培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師個(gè)人年度總結(jié)5

  我校創(chuàng)辦以來(lái),學(xué)校一直堅(jiān)持以適應(yīng)社會(huì)需求、培養(yǎng)實(shí)用型高素質(zhì)的人員為準(zhǔn)則,通過(guò)全體教職工的辛勤勞動(dòng),取得了一定的成績(jī),得到了社會(huì)各界人士的好評(píng),以下是我們這一年職業(yè)培訓(xùn)工作的總結(jié)。

  一、加強(qiáng)和完善了學(xué)校的規(guī)范化管理,健全各項(xiàng)管理制度

  1、著重加強(qiáng)了學(xué)校的管理工作,建立健全了一系列規(guī)章制度:從教職員工守則,到各崗位責(zé)任制;從聘請(qǐng)教師規(guī)則,到檔案管理制度、財(cái)務(wù)管理制度,安全保衛(wèi)制度等等,同時(shí)具體落實(shí)到每個(gè)教師或管理人員身上,使學(xué)校的管理工作有條不紊,井然有序。

  2、完善教務(wù)工作,勤勤懇懇做好每項(xiàng)工作,每一期培訓(xùn)班開(kāi)班后,教務(wù)人員都積極深入現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)。從學(xué)員的實(shí)際情況入手,做好各項(xiàng)工作,使學(xué)校的工作運(yùn)轉(zhuǎn)到位。

  3、保障教職工的合法權(quán)益,根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇,讓教職工有法定的休息時(shí)間,調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性,關(guān)心教職工的思想、工作和生活。

  二、提高教育質(zhì)量,加強(qiáng)特色培訓(xùn)

  1、我們?cè)谵k學(xué)初始,就認(rèn)識(shí)到學(xué)校要在社會(huì)上樹(shù)立良好信譽(yù),必須要在辦學(xué)中注重自己的特色,因此,我們著重培訓(xùn)會(huì)計(jì)電算化和計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才,從而取得了較好的成績(jī),得到了社會(huì)的認(rèn)可和贊許。

  2、聘請(qǐng)正規(guī)大中專(zhuān)學(xué)校中有較高層次,思想好,作風(fēng)正派,事業(yè)心強(qiáng),具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師任專(zhuān)職或兼職老師,使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量始終保持在較高的'水平上。

  3、加強(qiáng)學(xué)員的輔導(dǎo)工作,學(xué)校在機(jī)房?jī)?nèi)配備專(zhuān)職的輔導(dǎo)教師,從學(xué)員到校上課開(kāi)始,輔導(dǎo)教師就同任老師一起對(duì)學(xué)員情況進(jìn)行核實(shí),輔導(dǎo)時(shí)熱心、耐心,做到有問(wèn)必答、不厭其煩,促進(jìn)學(xué)員的理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高學(xué)員的實(shí)際操作能力,學(xué)員的考試合格率保持在92%以上。

  三、積極響應(yīng)社會(huì)號(hào)召,為社會(huì)公益事業(yè)做貢獻(xiàn)

  市里有關(guān)部門(mén)為了提高下崗、失業(yè)工人的就業(yè)能力,提出了就業(yè)前先培訓(xùn)的策略。為此,學(xué)校根據(jù)下崗、失業(yè)工人的特點(diǎn),制定了一套符合他們的培訓(xùn)計(jì)劃。重點(diǎn)提高他們的實(shí)際操作能力,加強(qiáng)輔導(dǎo),延長(zhǎng)課時(shí),同時(shí)要求他們認(rèn)真參加培訓(xùn)。在我們的積極努力下,同時(shí)在學(xué)員的配合下,下崗失業(yè)工人的考試合格率始終保持在90%以上

  四、及時(shí)更新軟、硬件設(shè)備,創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境

  1、學(xué)校現(xiàn)有586機(jī)型的機(jī)房x個(gè),同時(shí)今年又新配置了p4主流機(jī)型xx臺(tái),顯示器全部更新為17寸純平,并采用多媒體教學(xué)投影儀教學(xué)。機(jī)房除了局域網(wǎng)連接外,還通過(guò)電信寬帶開(kāi)通了外網(wǎng)服務(wù),讓學(xué)員可以暢游在因特網(wǎng)的信息世界中,為教學(xué)工作提供了根本的保證。

  2、聘請(qǐng)專(zhuān)人負(fù)責(zé)機(jī)房的環(huán)境衛(wèi)生,做到整潔、干凈,給學(xué)員留下良好的印象。計(jì)算機(jī)房?jī)?nèi)還配備有立式空調(diào),大屏幕彩電等輔助教學(xué)設(shè)備,勝任計(jì)算機(jī)二級(jí)、三級(jí)培訓(xùn),是市人事局,財(cái)政局定點(diǎn)的培訓(xùn)點(diǎn)和考核點(diǎn)。

  我們要保持清醒的頭腦,綜合分析培訓(xùn)的實(shí)際情況,堅(jiān)持教育質(zhì)量第一,堅(jiān)持為社會(huì)為學(xué)員服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的精神,注重提高辦學(xué)效益,千方百計(jì)抓住生源來(lái)頭不放,進(jìn)一步拓展教育領(lǐng)域,把學(xué)校各項(xiàng)工作再推進(jìn)一步,力爭(zhēng)在新的一年里為社會(huì)輸送更多有用人才。

  培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師個(gè)人年度總結(jié)6

  在近一年時(shí)間內(nèi),我們集中學(xué)習(xí)了職業(yè)教育教學(xué)理論,專(zhuān)業(yè)技術(shù)理論與操作技能,了解了焊接專(zhuān)業(yè)在的發(fā)展方向、專(zhuān)業(yè)技術(shù)在企業(yè)中的應(yīng)用狀況以及企業(yè)的發(fā)展對(duì)職業(yè)教育的需求和要求;學(xué)習(xí)了如何在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行教學(xué)科研與研究,以提高教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)能力切入點(diǎn),來(lái)改變整個(gè)專(zhuān)業(yè)群體的專(zhuān)業(yè)能力,不斷提升學(xué)校、專(zhuān)業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,F(xiàn)就這一年的職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié)。

  一、精心設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容,提高培訓(xùn)實(shí)際效果

  xx職業(yè)培訓(xùn)學(xué)?偨Y(jié)了前兩屆的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),并根據(jù)本次學(xué)員的具體情況,制定了專(zhuān)業(yè)理論與操作技能相結(jié)合,焊接基本方法與新技術(shù)新工藝相結(jié)合、課堂講授與企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合、教育科研方法與教學(xué)研究方法相結(jié)合的培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃。從計(jì)劃中我們可以看到學(xué)校的這次培訓(xùn)力求科學(xué)合理地設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程,精選培訓(xùn)內(nèi)容,開(kāi)發(fā)培訓(xùn)資源,重在教師實(shí)際教育教學(xué)能力的提升。

  二、進(jìn)一步更新教育理念

  通過(guò)講座的形式使我們了解了我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展與指導(dǎo)思想、國(guó)際職業(yè)教育與我國(guó)中等職業(yè)教育狀況,現(xiàn)代教育理論、國(guó)外教育理論發(fā)展與改革,以及就如何結(jié)合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教學(xué)科研與教學(xué)研究提供他們獨(dú)到的、科學(xué)的指導(dǎo),使我們的教育教學(xué)理念進(jìn)一步得到了更新,真的是受益匪淺。

  三、了解和掌握了一些先進(jìn)的焊接專(zhuān)業(yè)技術(shù)

  多位焊接專(zhuān)家、名師的講座內(nèi)容涉及專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的新方法、新技術(shù)、新工藝,他們精彩的講座,我們打開(kāi)了專(zhuān)業(yè)發(fā)展的觀察窗,使我們這些已經(jīng)習(xí)慣了“只顧埋頭拉車(chē),不管抬頭看路”的基層教師能夠站在專(zhuān)業(yè)發(fā)展的高層臺(tái)階上來(lái)了解我們?cè)?jīng)走過(guò)的路和將要走的路,幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、看清目標(biāo),認(rèn)清自身能力與專(zhuān)業(yè)發(fā)展的差距,以便自己、學(xué)校的生存和發(fā)展制定出個(gè)人能力提高目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃,腳踏實(shí)地的、一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)。

  各學(xué)校的教學(xué)背景和發(fā)展水平不同,受訓(xùn)教師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和教學(xué)能力參差不齊,培訓(xùn)難度確實(shí)比較大。學(xué)校在完成國(guó)家教育部下達(dá)的培訓(xùn)計(jì)劃的前提下,力爭(zhēng)限度地滿(mǎn)足不同層次和不同學(xué)科類(lèi)型教師的`實(shí)際需要,使受訓(xùn)教師都能在培訓(xùn)過(guò)程中學(xué)有所獲,學(xué)有所用。

  因此,在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)教學(xué)中,授課教師們采取靈活多樣的教學(xué)方法和和現(xiàn)代化的教學(xué)手段,把枯燥、抽象的基本理論講解得生動(dòng)、形象。特別是如何運(yùn)用有關(guān)物理、化學(xué)、金屬材料與熱處理、力學(xué)原理等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)來(lái)分析焊接中的現(xiàn)象和問(wèn)題,授課教師們起到了穿針引線的作用,使復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化,教師講得精煉,我們學(xué)得清晰、明白。

  四、明確焊接專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方向

  在培訓(xùn)期間,我們學(xué)習(xí)了企業(yè)文化,了解企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展,體驗(yàn)了企業(yè)管理。通過(guò)這些方面的學(xué)習(xí)使我們更加明確了企業(yè)對(duì)人才的需求,明確了職業(yè)學(xué)校要發(fā)展

  培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師個(gè)人年度總結(jié)7

  20xx年生活上最大的收獲是多了個(gè)寶貝,工作上最大的收獲是得到更多家長(zhǎng)的信任,F(xiàn)在能從容面對(duì)工作上的問(wèn)題,這些進(jìn)步離不開(kāi)別人的幫助。首先要感謝的是斯瑞能提供我這么一個(gè)平臺(tái),讓我能發(fā)揮自己的作用,其次就是要謝謝我的家人對(duì)我工作的支持,當(dāng)然我的進(jìn)步也少不了同事間的互幫互助。年底的總結(jié)我對(duì)我過(guò)去半年的工作的審視,總結(jié)自己的不足,讓自己在接下來(lái)的工作中有更好的表現(xiàn)。

  一.續(xù)班&備課

  我仔細(xì)的對(duì)照了老名單,發(fā)現(xiàn)上面有的學(xué)生已經(jīng)不在斯瑞了。其中一部分在我休產(chǎn)假的時(shí)候掉生了,也有一部分是由于平時(shí)工作沒(méi)有做到位出現(xiàn)了掉生現(xiàn)象。印象比較深的有張俊,這個(gè)孩子基礎(chǔ)不錯(cuò),在我們班都是屬于尖子生,但突然掉生,讓我很意外,和家長(zhǎng)溝通了很多次,沒(méi)有得知準(zhǔn)確的原因,可能覺(jué)得所學(xué)的知識(shí)適應(yīng)不了孩子的需求了。另外有好幾個(gè)學(xué)生沒(méi)有能續(xù)上來(lái),都是剛來(lái)上了不長(zhǎng)的時(shí)間,半年或者一年,覺(jué)得沒(méi)有看見(jiàn)突飛的成績(jī),比如陳瀟航,章藝豪,這些孩子的基礎(chǔ)都不好,雖然平常也把他們領(lǐng)過(guò)來(lái)補(bǔ)課,但是孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)一直不好。這給我提了個(gè)醒,在續(xù)費(fèi)上,和家長(zhǎng)的溝通時(shí)一方面,和學(xué)生的交流也是很重要的,在平時(shí)要了解孩子的心里想法,這樣才更有信心留住孩子和家長(zhǎng)。當(dāng)然我也不會(huì)像Alice那樣,給自己太大的壓力,在續(xù)費(fèi)上,我一直覺(jué)得只要自己平時(shí)的工作做到位,即使掉生了,那是他自己的損失。

  備課上課時(shí)續(xù)費(fèi)的重要保證,今年的備課上課方面,我也遇到過(guò)很迷茫的時(shí)候,Star指導(dǎo)我,多像其他老師學(xué)習(xí),有空多聽(tīng)聽(tīng)其他老師的課,我覺(jué)得很有幫助,以后我覺(jué)得每個(gè)老師最后要空一個(gè)半天,可以多學(xué)習(xí)其他老師的上課模式,以便提高自己的上課水平。

  二.學(xué);顒(dòng)

  今年的活動(dòng)是我到斯瑞來(lái)舉辦最多的了。夏令營(yíng),口語(yǔ)賽,圣誕節(jié),還有平時(shí)的小型活動(dòng)。

  1.夏令營(yíng)

  今年的夏令營(yíng)我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,來(lái)組織這個(gè)活動(dòng)。我是第一次組織這樣的大型活動(dòng),很多方面有點(diǎn)不知所措,多虧了Ellen和Joyce的提醒才沒(méi)有出多大簍子,自我認(rèn)為在這樣的活動(dòng)中,我缺乏了很強(qiáng)的組織能力,在做事情時(shí)候無(wú)條理性,以后如果還有機(jī)會(huì)我要先理清思緒,再做事。很感謝領(lǐng)導(dǎo)給我的機(jī)會(huì),讓我鍛煉,在組織的過(guò)程中確實(shí)出現(xiàn)了很多事情,仍然需要領(lǐng)導(dǎo)來(lái)幫助我,但我確信,來(lái)年如果還有機(jī)會(huì)讓我組織,我的能力肯定會(huì)比今年強(qiáng)。從今年的夏令營(yíng)效果來(lái)看,孩子們比較滿(mǎn)意大連的活動(dòng),明年的夏令營(yíng)我們可以大批的動(dòng)員學(xué)生去大連了。

  2.口語(yǔ)大賽

  今年的口語(yǔ)比賽比去年稍微好一點(diǎn),從動(dòng)員上我們就宣傳的是全部參加,所以結(jié)果上還算滿(mǎn)意,我們班只有幾個(gè)學(xué)生沒(méi)有參加,但是準(zhǔn)備的時(shí)候讓孩子們自己準(zhǔn)備,從比賽的結(jié)果上看不是太好的,所以來(lái)年的`口語(yǔ)比賽我還是要幫孩子們準(zhǔn)備,和孩子們一起準(zhǔn)備比賽內(nèi)容。

  3.圣誕節(jié)

  今年的圣誕節(jié)宣傳的很不錯(cuò),我覺(jué)得這種限制名額參加活動(dòng)的方案可以普遍運(yùn)用到以后的宣傳手段里來(lái)。這次的活動(dòng)準(zhǔn)備的有點(diǎn)倉(cāng)促,參加人數(shù)也有點(diǎn)偏多了,這個(gè)和我們的預(yù)期效果不太一樣,但是從節(jié)目的質(zhì)量上來(lái)看還是很不錯(cuò)的。如果明年搞這個(gè)活動(dòng),我們可以分開(kāi)2場(chǎng)來(lái)舉辦?傮w而言今年的圣誕節(jié)活動(dòng)還是能容讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意的。

  我個(gè)人覺(jué)得,像咱們斯瑞這樣的英語(yǔ)培訓(xùn)中心,教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)方面,參加各種活動(dòng)也是很有賣(mài)點(diǎn)的。我們可以定期和一些商家聯(lián)手,讓我們的小朋友走出去上課,展示我們的精彩瞬間,和韋博這樣的強(qiáng)勁對(duì)手比一比。也可以學(xué)習(xí)一些綜藝節(jié)目比如爸爸去哪了,然我們孩子在斯瑞更加開(kāi)心更加充實(shí)。

  三.自身不足

  已經(jīng)為時(shí)不短的工作讓我偶爾會(huì)覺(jué)得工作上有瓶頸期,在這個(gè)時(shí)候,要多和更老一點(diǎn)的員工所學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),尤其現(xiàn)在帶了幼兒班,學(xué)習(xí)的東西更多,自己可以突破的空間是越來(lái)越大的。今年我對(duì)自己的工作表現(xiàn)是很滿(mǎn)意的,希望明年我會(huì)更進(jìn)一步!也祝愿斯瑞英語(yǔ)越辦越紅火,斯瑞員工都有更強(qiáng)的歸屬感,能夠在斯瑞開(kāi)開(kāi)心心上班!

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