線上學習指導班會總結（精選10篇）

　　豐富多彩的學習生活已經告一段落，我們肯定學習到了不少學問，是時候回頭總結這段時間的實習生活，寫一份學習總結了。但是學習總結有什么要求呢？下面是小編為大家整理的線上學習指導班會總結（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　線上學習指導班會總結1

　　本學期，北京疫情形勢多變，如何做到停課不停學，學習不延期成為黃村二小開展教學工作的關鍵�；仡櫛緦W期學校工作，不難看出黃村二小通過創(chuàng)新開展線上教學形式，周密部署，精心組織，將教學工作轉移到云端，保證線上教學有序進行。學校利用三個優(yōu)化，對標“五育”并舉，促進學生全面發(fā)展，并最終達到“防疫學習”兩不誤的效果。

　　優(yōu)化線上教學模式

　　一、二年級語數(shù)學科、三至六年級語數(shù)英學科，按照學校統(tǒng)一安排進行線上直播課，其他學科以在線填寫任務單、班級群推送學習資源的形式，完成線上教學任務。為保證線上教學質量，學校領導編入巡課團隊，采取固定年級+隨機巡課的方式，巡視教師課堂教學效果，并及時溝通反饋，進行修改完善。近期以來，學校領導整體巡課200節(jié)以上，線上細化聽課38節(jié)。

　　優(yōu)化線上教學內容

　　教師結合班級學情特點進行分析，優(yōu)化線上教學內容，制定符合學生實際的教學目標，明確學科線上教學重難點�？茖W利用各類教學資源，如國家中小學智慧教育平臺、北京數(shù)字學�？罩姓n堂等。注重對線上學習過程的評價過程，豐富評價形式。

　　分學段制定學生線上學習一日生活建議單，建立年級教師群，分班級創(chuàng)設在線任務單。結合學段特點合理分配各學科課時量，合理安排鍛煉、勞動、生活實踐等居家主題實踐活動，豐富任務形式。

　　在課程安排中，預留出每周五上午時間進行班級周總結+主題班隊會時間，便于師生通過回顧反思一周學習生活表現(xiàn)，進行居家主題教育。

　　優(yōu)化作業(yè)設計

　　嚴格落實“雙減”政策作業(yè)要求，科學設計學科作業(yè)，以年級為整體協(xié)調作業(yè)量與內容，增強作業(yè)的診斷與評價功能。教師通過在線軟件，對學科作業(yè)進行收集、批閱、等級制評，通過課業(yè)輔導時間集中反饋講評，對個性問題進行一對一線上交流。

　　與此同時，為培養(yǎng)學生良好的學習習慣，教師線上授課時注意規(guī)范學生正確的讀寫坐姿，提示學生科學使用電子產品，保護視力。學校統(tǒng)一下發(fā)眼保健操音頻、課間操視頻，班主任和體育教師統(tǒng)籌監(jiān)督，保護學生視力健康，保障體育鍛煉強度不降低。

　　從線下到線上，不僅是教學模式的轉變，更是教育觀念的轉變。黃村鎮(zhèn)第二中心小學將總結經驗，進一步細化課程內容與環(huán)節(jié)，豐富線上作業(yè)形式，開展線上教研，增強教學實效。從教育理念到教育行為再到教育制度，建立一套完整的線上教學模式，助力學生線上學習取得更好的效果。

　　線上學習指導班會總結2

　　受疫情影響，學生無法正常返校，我校原定于2月17日開始的教學活動無法正常進行，根據(jù)教育部和省教育廳的相關要求，我校制定了詳細的線上教學方案，全面做到學生“停課不停學”。2月16日，全校450多個行政班全部采用線上班會的形式，對學生做好居家防疫和學習等工作作出具體安排。

　　各班級通過企業(yè)微信、學習強國、QQ群、微信群等平臺，通過視頻、語音、文字、圖片等形式，對近期國家及學校的防疫情況進行了通報，對國家及學校疫情防控的措施進行了了解，對科學防疫的相關知識進行了學習。

　　主題班會對同學們在假期期間積極響應國家號召，堅持少出門，帶頭戴口罩，向身邊人宣傳科學防控知識；主動進行相關創(chuàng)作、錄制助力抗疫暖心視頻，致敬一線醫(yī)護人員；積極響應疫情防控工作，按時完成健康天天報；充分利用“學習強國”等平臺加強學習；主動參與社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)抗擊疫情志愿活動等工作中取得的積極成效予以肯定。

　　主題班會對近期學生需注意的相關事項作了強調。學校發(fā)布了《關于我校學生違反新冠肺炎疫情防控紀律處理的認定辦法》文件，每一位學生務必要遵守上級和地方及學校的規(guī)定，不違規(guī)返校，不違反疫情防控紀律要求。要遵守網絡學習制度，合理安排作息時間，做好居家學習。要認真配合老師和班干部完成每日健康上報工作，做到準時如實，不瞞報、不漏報。要隨時關注疫情及學校各項防控信息，在未收到學校書面通知前，任何人不得提前返校。要合理運用網絡資源，堅決做到不造謠、不傳謠，不信謠。要做好規(guī)律起居，適當運動，保持身體健康。要科學防疫，對待疫情要做到不恐慌，做好心理防護。要同心同力，匯聚力量，與家人共同做好防疫工作。

　　在主題班會召開的過程中，師生們數(shù)據(jù)連線，共話心聲，對如何抗擊疫情發(fā)表自己的看法。輔導員們用一封信的形式，向同學們傳遞信念與力量，號召廣大青年學子行動起來，向英雄學習，練就過硬本領，砥礪青春志氣，樹立家國情懷。同學們紛紛提出自己的學習規(guī)劃，表示一定嚴格遵守學校關于疫情防控的各項規(guī)定，并且充分利用信息化技術和網絡資源平臺在家安心學習。師生們一致表示，將用實際行動踐行眾志成城、共克時艱的誓言，用嶄新的精神面貌展現(xiàn)我校師生抗擊疫情、貢獻自己力量的信心和擔當。

　　線上學習指導班會總結3

　　為進一步加強對學生的人文關懷和心理疏導，幫助學生做好居家學習期間心理調適，在即將全面進入期末網上學習的關鍵時期，12月27日晚上，南陽市新野縣溧河鋪鎮(zhèn)中部分班級利用班會課時間，組織召開心理健康教育線上主題班會。本次班會由班主任主持，學生全程參加。

　　此次心理健康教育主題班會圍繞“如何做好疫情防控”“如何更好適應居家線上學習”兩個主題展開，要求學生和家長同時參加。通過老師們線上與學生開展互動，為同學們居家學習提出了建議，指導家長及時關注鼓勵同學們積極調整心態(tài)，以良好的精神面貌在做好疫情防控的同時，積極主動投入線上學習。

　　此次心理健康教育主題班會，不但促進了家校溝通和親子交流，而且有效減少和緩解了疫情給同學們帶來的心理壓力與不利影響。

　　同時，該校還要求全體教師與家長積極參加河南省教育廳第二期“家庭教育‘護苗行動’”大講堂活動，提高處理學生居家期間學習與生活苦惱的能力，為學生的居家學習保駕護航。

　　線上學習指導班會總結4

　　“疫”路同行，感恩有你。為加強學生的感恩教育，讓感恩之情盈滿學生心間。12月28日，勝利校區(qū)高三年級通過線上形式舉行了以感恩主題的班會活動。全體同學參加了此次活動，副校長石學業(yè)以網上巡查的方式參與了全過程。

　　會前，石學業(yè)精心部署，年級團隊統(tǒng)一備研究，各班主任精心選材、認真?zhèn)湔n，從“感恩逆行者”“感恩父母”“感恩老師”“感恩同學”四個方面為全體同學呈現(xiàn)了一節(jié)別開生面的線上主題班會。同時，各班結合本班實際，總結近期線上學習情況，進一步明確課堂、作業(yè)等要求，并重點強調高考英語聽力備考事宜。

　　感恩逆行者。疫情這幾年里，大家的生活或多或少受到影響，但逆行者們始終堅守在自己的崗位，他們是醫(yī)護人員，是社區(qū)防疫工作者，是警察，是老師……一段段感人的文字、一幀幀動情的畫面，讓同學們真切感受到了“哪有什么歲月靜好，只不過是有人替你負重前行”。

　　感恩父母。特殊時期，大家居家學習，身邊沒有了老師和同學的陪伴，是父母承擔起了陪伴與督促的重任。他們不僅要忙于自己的工作，還要耐心輔導我們的課業(yè)，同時還變著法子為我們烹制可口的飯菜，是他們讓我們居家學習的每一天都收獲幸福、收獲成長。

　　感恩老師。疫情之下，全體高三教師精心備課，認真上課，即使發(fā)著燒，啞著嗓，他們也依然堅守在自己的崗位上，絲毫不敢懈怠。他們每天如一日地盯自習、整資料、搞氣氛，變著“花樣”地讓大家多聽一點，多學一點，保障學習效率，讓“停課不停學”真真正正落到實處，讓學習效果不打折扣。

　　感恩同學。同窗之情，最為珍貴。居家學習，雖隔著屏幕，但大家的情誼絲毫未減。主動為回歸課堂的藝考生提供幫助，利用自習時間討論備考中的問題，大家始終并肩作戰(zhàn)。

　　同學們，不管你腳下的路有多長，你都要心懷感恩之心，勇敢自信地向前，讓我們在感恩中砥礪前行！

　　線上學習指導班會總結5

　　為引導廣大學子釋放學業(yè)壓力、生活壓力，華僑大學旅游學院組織各班開展了線上心理主題活動，以豐富學生們的業(yè)余活動，讓同學們在學習和生活中保持良好的心理狀態(tài)。本次線上班會各班級開展形式多樣，多以組織線上小游戲、觀影、暢聊為主。以下是部分班級的開展情況。

　　在班級心保員黃安榕同學的組織下，同學們和老師通過騰訊會議開展此次主題班會。首先班主任吳老師囑咐近日學校規(guī)定，并讓在線同學們打開視頻和麥克風分享各自在酒店實習的經歷與實習生活中的趣事。途中也有同學在酒店的允許下開啟攝像頭，向班上其他同學介紹該酒店的防疫措施。最后，班主任吳老師囑咐同學們在酒店實習也要注意人身安全、關心自己的身體健康，如有問題及時向老師匯報。

　　整個活動中，理論與實踐相結合，既通過互動調動了同學們參與活動的積極性，營造了輕松融洽的氛圍，愉悅同學們身心；又向同學們普及了心理健康知識，進一步了解同學們心理健康狀況。

　　20xx級旅游管理類三班在班級心保員劉博宇同學的組織下，學習并使用華僑大學心理健康中心推薦的線上班會秘籍，在騰訊會議開展了“看emoji猜詞”的小游戲。游戲通過獎勵制度吸引大家參與其中，游戲分為三個階段，分別是“看emoji猜成語”、“看emoji猜人名”、“看emoji猜歌詞”，同學們你爭我趕地在評論區(qū)分享自己的答案，整個過程歡樂有趣。

　　20xx級酒店管理二班的同學通過騰訊會議組織大家進行了線上觀影。首先班級心保員江盈盈同學為同學們播放了《心靈之旅》、《心靈捕手》等經典電影片段，以此開啟了本次線上心理班會。在觀影結束后，心保員還自發(fā)向同學們分享了有關心理方面的書籍、歌曲、電影、公眾號等。

　　本次活動獲得了同學們的良好反饋，達到了增進同學們情感交流目的和初衷，并在更加和諧溫暖的班級氛圍中，讓大家對未來進行展望，從而更好地迎接將來的學習生活。在全體師生的共同努力下，華大學子已經逐漸有序地開始了線下教學工作。我們始終相信，病毒自始至終只是人生的一個節(jié)點，當光照滿大地，新生將永恒。

　　線上學習指導班會總結6

　　近日，小教與設計學院全體班級利用網絡平臺開展了“請黨放心，強國有我”20xx年秋季“開學第一課”線上主題班團會，教育引導廣大學生聽黨話、感黨恩、跟黨走，以不負時代、不負韶華的奮進姿態(tài)開啟20xx年秋季學期。

　　因為新冠肺炎疫情防控要求，學生不能如期到校上課，但是小教與設計學院全體學生如期相約線上，在“云端”舉行了主題班團會，班團會覆蓋率達到100%。

　　班團會中，各班級通過視頻會議、集體學習與討論、作品征集等形式，緊緊圍繞傳染病防控知識與技能教育、提升安全素養(yǎng)教育、感恩教育、線上教學紀律等方面，向學生進行了思想引領與教育引導。同學們表示一定會服從疫情防控要求和返校復學安排，做到“停課不停學、學習不延期”，合理安排生活與學習，努力以健康的、良好的狀態(tài)，迎接新學期的到來。

　　線上學習指導班會總結7

　　為進一步強化學生網絡文明行為規(guī)范意識，推進我校校風學風建設，構建文明清朗網絡空間，9月7日至9月22日，學工處組織各二級學院召開“網絡文明”線上主題班會。

　　各二級學院積極響應，圍繞網絡文明行為規(guī)范、自覺抵制網絡不文明及非法行為、傳播文明上網正能量等多方面內容，結合專業(yè)、學院特色及各年級學生特點，“量身定制”了一場場精彩的線上主題班會。有的班級通過觀看網絡文明宣傳視頻、簽訂網絡文明公約，鼓勵學生自覺遵守文明上網行為準則；有的班級通過集中學習網絡文明法律法規(guī)、校紀校規(guī)，強調互聯(lián)網不是法外無序之地，教育引導學生自覺守法守紀；有的班級針對違反網絡文明或違法行為展開討論，幫助學生提高辨別能力，傳播正能量。班會結束后，各班還根據(jù)開展情況，從活動內容、參與情況、感想收獲等方面進行總結，本次教育活動達到有部署、有落實、有效果、有提升的良好效果。

　　本次網絡文明教育線上主題班會活動面向我校全體學生，以靈活多樣的方式有效普及了網絡文明相關知識，有利于強化學生的規(guī)范意識和紀律意識，引導同學們努力做好文明上網的踐行者、傳播者和監(jiān)督者，持續(xù)維護新學期校園清朗網絡環(huán)境，以嶄新的風貌迎接新學期的到來。

　　線上學習指導班會總結8

　　不出門，宅在家，在保護好自身的同時也在為國家和社會的疫情防控做貢獻，然而“宅居”也有許多需要注意和防范的安全隱患。為使同學們提高居家安全意識，掌握應對緊急突發(fā)狀況的技能，學校于12月23日舉行“居家安全教育”線上主題班會，旨在確保全體學生在疫情期間都能夠安全“宅”家，停課不停學。

　　隔屏不隔愛，更隔不開班主任老師對每一位學生的殷切關懷。一年級各班班主任精心制作了安全主題班會課件和教育視頻，分別從居家安全防護和外出安全防護兩個方面向居家學習的同學們強調了個人衛(wèi)生安全、食物衛(wèi)生安全，防拐安全、娛樂安全等方面的重要性和必要性。

　　老師們通過一個個生動具體的事例告誡同學們要樹立居家安全意識，嚴防居家安全事故。孩子們認真聽老師的講解，并觀看了安全教育視頻，在老師的引導下深刻意識到做好居家安全防護的重要性。在班會課的交流環(huán)節(jié)，孩子們積極發(fā)言，紛紛表示自己觀看安全教育視頻后收獲滿滿，真切地體會到疫情期間身體健康的重要性。

　　希望同學們從我做起，從身邊的小事做起，增強責任意識和防護意識，注意飲食健康，多鍛煉身體，聽從學校、老師的安排。愿早日“疫”散花開，你我在美麗的校園重逢

　　線上學習指導班會總結9

　　為提高同學們的防控意識和應對能力，保障教育教學順利開展，引領學生樹立抗疫必勝的信心和決心，12月12日，程集中學召開線上疫情防控主題班會，縣衛(wèi)健委專家王鐵軍作題為《新常態(tài)下的新冠肺炎疫情防控》主題報告。本次線上主題班會利用釘釘會議的方式開展，副校長陳耀民組織此次班會，政教處主任吳勝旺主持會議。

　　王鐵軍結合新冠肺炎的發(fā)展演變，指出奧密克戎的致病性已經大大減低，近期致死率已降低至0.1%左右，90%以上的患者都表現(xiàn)為無癥狀感染和非常輕的輕型表現(xiàn)，很少到肺炎或者是到重癥肺炎。奧密克戎株引發(fā)的新冠肺炎屬自限性疾病，無須過度焦慮恐慌。他結合國務院聯(lián)防聯(lián)控機制綜合組發(fā)布的“二十條”“新十條”，強調“養(yǎng)成健康的生活方式防控新冠肺炎疫情的關鍵”，堅持“三件套”，牢記“五還要”，加強身體鍛煉，堅持作息規(guī)律，保證睡眠充足，科學規(guī)范佩戴口罩，勤洗手，常通風，少聚集，保持衛(wèi)生環(huán)境，密切關注身體健康狀況。他著重講解了感染奧密克戎后，不要驚慌也不要害怕，可選擇居家隔離治療或聯(lián)系村（社區(qū)）到集中救治點治療，休息好，多喝水，注意飲食調節(jié)；如果高燒不退、胸痛、胸悶，要及時就醫(yī)。

　　當前疫情防控形勢嚴峻復雜，相信通過此次班會，學生們對防疫形勢有了更為客觀、全面的認識，進一步強化了“每一名同學都是自己健康的.第一守護者，每一名同學都是守衛(wèi)校園健康的第一道安全防線”的意識，共筑校園疫情防線，守護平安校園。

　　線上學習指導班會總結10

　　自2022年12月16日以來，廬江縣中小學校全面開展線上教育教學。連日來，廬江中學全體教職工同心攻堅克難，書寫了一曲曲擔當奉獻的贊歌。

　　針對線上教學，學校成立了教學工作專班，實行雙線并行巡課制，建立線上教學每日督查群，每天每節(jié)課不定時進行巡課，對教師上課質量進行督查，有問題及時反饋，各任課老師加以改進。

　　課堂是教師的主戰(zhàn)場。周密的準備，就是為了讓課堂更加有效；精細的調整，就是為了讓課堂更加精彩。

　　此次網課授課不僅是學校應對疫情的有力舉措，同時也是“互聯(lián)網+教學”的一次有力嘗試，為確保授課效果，夏勁松老師自學釘釘軟件，結合教學進度制作了多期精美課件，以更好幫助學生適應網上授課新模式，切實提高教學質量。由于網上授課課件要求更加高，加上骨子里精益求精的性格，夏勁松老師每準備一堂課，都要對課件反復修改調整，還制作整理導學案和對應課后習題，為自己的線上教學做充足的準備。為保障每天的課程正常進行，近一段時間，夏勁松老師一直吃住在學校，身邊的同事感染了，他第一時間沖上去，主動承擔起該學科的教學任務，常常忙到深夜才能休息，盡管已是知天命的年齡，卻有著年青教師的朝氣與韌勁，“非常時期，少睡點無所謂”，談到這個話題，夏老師總會一笑而過。

　　眾所周知，線上教學不同于當面授課，及時掌握每個學生的狀態(tài)至關重要。這幾天，葉金鳳老師利用釘釘平臺創(chuàng)新了“打卡+點名”模式，在早晚打卡的同時開展隨時隨機點名，對學生的課堂學習情況進行抽查，及時掌握學習效果�！拔倚闹惺冀K端著‘一桿秤’，就是在確保教學質量的基礎上，一個人都不能掉隊”。葉老師會及時根據(jù)學生學習情況，通過“一對一”和學生連麥，在線答疑、課后輔導。并針對發(fā)現(xiàn)的問題及時與家長取得聯(lián)系，“雙管齊下”督促學生提高學習質量。值得一提的是，作為一名黨員教師，葉金鳳老師克服有孕在身的不便，主動擔起其他老師的課程，贏得了師生的高度贊揚。

　　作為校疫情防控報告第一人，左軍老師每天除了班級管理工作、日常授課外，還要承擔大量的信息匯總、上報工作。一段時間以來，左軍老師是離病毒最近的人，每天要組織在校教職員工進行核酸采樣，同時要第一時間將采樣試管送到縣醫(yī)院。更多的時候，你遇到的左軍老師是風一樣的人，因為，在他眼里，只有跑起來，才能盡快打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。面對困難，他說，自己作為一名黨員，就是要在關鍵時刻能夠沖上去，打得贏。

　　姚有勝老師從事高中數(shù)學教學已有20余年，但他仍熱情飽滿的從事教學一線工作，積極鉆研新課程標準和新高考，扎實完成教學任務。他及時反饋學生的學習情況，每天利用晚自習時間為學生集中答疑解惑，從不間斷，就連自己持續(xù)高燒的情況下，也是吃了退燒藥短短休息后就起床繼續(xù)上課，家里人勸他停課一晚，但他卻說已經通知了學生，就必須要做到。生活中，姚老師的愛人是一名醫(yī)生，職業(yè)的特殊性使其不能照顧家庭，姚老師就肩負起家里的三餐、衛(wèi)生以及老人的照顧和孩子的教育工作，把教師、兒子、丈夫和父親的每一個角色都做到最好。他常說“對孩子光有愛是不夠的，要教育好他們，就需要有淵博的知識和科學的方法，還要持之以恒”。

　　程媛媛老師除了完成常規(guī)的教學任務外，還定期召開家長會，就居家防疫和線上學習家長怎么做、學生怎么學等方面進行探討，給家長們提供明確的建議，力爭為孩子們打造最好的學習生活環(huán)境而共同努力。同時，每周通過線上班會對學生進行德育、安全、心理健康等方面的教育，重視品質教育，鼓勵學生在家積極主動做家務、積極鍛煉身體。

　　線上教學以來，高三年級創(chuàng)新班生物學陳超老師化身主播，變成了每天和電腦、手機打交道最多的人。熟悉陳超老師的人都知道，她也有自己的困難。丈夫被派援藏，兩個年幼的孩子均需要照顧，面對突如其來的變化，面對即將到來的高考，她毅然選擇“舍小我顧大局”，堅守在自己的崗位上。認真?zhèn)湔n，觀看優(yōu)秀教學視頻，批改作業(yè)，答疑解惑……看似簡單的工作，卻飽含著一顆人民教師的赤誠之心。

　　面對突如其來的放開，面對高三年級的線上教學，張昆老師主動思考：如何做好輿情疫情宣講？如何打通線上線下“一公里”？如何弄通和做實線下教學與管理？做什么？怎么做？他精心查閱資料連夜做好策劃，為學生和家長講好三課，即“疫情防控，做自己健康的守護人”“學生如何居家學習與做好心理調適”“家長如何立好規(guī)矩，做好守望、監(jiān)護與陪伴”。線上教學以來，他堅持用打卡、簽到、家校本等優(yōu)化班級管理，利用班級微信群強化家長督促落實學生學習情況，早通知、勤公布、多表揚、樹典型、揚正氣，調動學生與家長，落實打通線上線下“一公里”、“居家在校學習時間一個樣”。工作中，他從不挑揀工作，他和他的年輕團隊一起探討，努力提升網課的時效性。

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。博學而不窮，篤行而不倦。一個個感人至深的故事，一曲曲令人動容的贊歌，是“同心、奮進、自立、求真”廬中精神的真實寫照。教學路上，我們從未停止腳步，感人的故事還在繼續(xù)。疫情就是命令，防控就是責任，提高教學質量就是目標。特殊的日子里，擁有不一樣的課堂，采擷別樣的收獲！讓我們“疫”起努力，靜待春暖花開！

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