學(xué)期藝術(shù)工作總結(jié)

　　總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的學(xué)期藝術(shù)工作總結(jié)，歡迎大家分享。

學(xué)期藝術(shù)工作總結(jié)1

　　藝術(shù)教育是人類社會(huì)一項(xiàng)重要的文化素質(zhì)教育活動(dòng)、它以獨(dú)特的教育方式，發(fā)展和完善了人的身心。正因?yàn)槿绱�、它在培養(yǎng)小朋友的情感、觀察力以及操作能力等方面，起著重要的特殊作用。下面談?wù)勛约簬�點(diǎn)總結(jié)：

　　一、創(chuàng)設(shè)美的空間，使小朋友直接表現(xiàn)美，感受美小朋友對美的感受，對新事物的興趣，往往基于非常直接的視覺形象。因而，教室內(nèi)外的布置與裝飾，特別是墻壁的美化等方面，都應(yīng)注意構(gòu)思的形象夸張，畫面的栩栩如生，色彩的鮮明調(diào)和，且符合童趣。

　　二、引導(dǎo)小朋友觀察，貯存感性材料我在教學(xué)實(shí)踐中總是盡可能讓小朋友運(yùn)用各種感官，感知周圍事物，通過看、摸、嘗，獲得深刻細(xì)微的生活感受，進(jìn)而指導(dǎo)他們用筆畫出這些形象。就這樣，漸漸在孩子腦海中加深了對大自然和社會(huì)生活的印象。比如，對于下雨天，小朋友一般聯(lián)想的只是'天上掉下雨點(diǎn)'、'要帶雨傘'。如果平時(shí)不注意引導(dǎo)小朋友貯存'下雨天'感觀材料，一下子想讓孩子們畫出多姿多彩的下雨天，實(shí)在是太難了，因此，我在輔導(dǎo)'下雨天'繪畫時(shí)，首先帶領(lǐng)孩子到戶外觀察，然后指導(dǎo)他們結(jié)合樹葉、天氣、穿衣、雨傘等特色，畫出下雨天的主題畫。這樣，既不感到陌生，畫面又豐富生動(dòng)，有的將落到河里的樹葉，畫成小魚的小傘，有的還畫成螞蟻擺渡小船，真有意思。

　　三、激發(fā)小朋友情感，增強(qiáng)繪畫信心小朋友能否接受老師的教學(xué)，很大程度上在于對所學(xué)內(nèi)容的興趣。因此，在教學(xué)過程中，不能急于給小朋友傳授美工知識(shí)，而要注重先引導(dǎo)小朋友對所教內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。比如，畫蝴蝶，首先要帶小朋友觀察蝴蝶立和飛，然后拿出幾張不同姿態(tài)的蝴蝶畫，讓小朋友相互比較，這時(shí)候再說：'小朋友，我們也畫只蝴蝶好不好？'通過這樣一步步引導(dǎo)，小朋友就對畫蝴蝶產(chǎn)生了興趣，不僅能把蝴蝶外形畫出來，而且能夠把蝴蝶的各種形態(tài)同小朋友之間的關(guān)系表達(dá)出來。

　　四、肯定小朋友成績，發(fā)展小朋友智力由于小朋友能力有限，不可能掌握過高的美工知識(shí)和技能。所以我們在小朋友藝術(shù)課教學(xué)中，應(yīng)'注求其意、不求其形'。如果對技能要求過高，會(huì)使小朋友失去信心，抑制小朋友表達(dá)事物的愿望，挫傷小朋友的積極性。基于這一指導(dǎo)思想，我把'畫什么，做什么'擺在'怎樣畫，怎么做'的首位。把發(fā)展智力擺在傳授知識(shí)技能的首位，對小朋友所有創(chuàng)造都給予肯定，從每個(gè)小朋友的作品中找出他們的優(yōu)點(diǎn)，并利用學(xué)習(xí)園地，把小朋友們的畫張貼起來，供小朋友參觀學(xué)習(xí)和自我講評(píng)。小朋友創(chuàng)造成果得到了肯定，創(chuàng)作積極性自然就越高。

學(xué)期藝術(shù)工作總結(jié)2

　　一個(gè)學(xué)期來，藝術(shù)教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，堅(jiān)持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng)和探索課堂教學(xué)新模式，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和課程標(biāo)準(zhǔn)，完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段，為提高我校的音樂教學(xué)質(zhì)量做出了自己的貢獻(xiàn)。

　　一、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和各自的教材內(nèi)容要求，制訂出個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃、科研課題計(jì)劃，及本教研組的工作計(jì)劃，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作，認(rèn)真完成各自所承擔(dān)的工作。

　　二、積極參加音樂教研活動(dòng)為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益，我們堅(jiān)持開展聽、評(píng)、說課活動(dòng)。認(rèn)真按照“集體備課、集思廣益——分頭上課、共同評(píng)議——反思總結(jié)、內(nèi)化吸收”的步驟進(jìn)行，聽課后認(rèn)真評(píng)課，及時(shí)反饋，如教學(xué)內(nèi)容安排是否恰當(dāng)。難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評(píng)論、探討。

　　三、興趣小組的組織與訓(xùn)練課外輔導(dǎo)是課堂教學(xué)的延伸，是藝術(shù)教學(xué)不了缺少的內(nèi)容。舞蹈興趣小組學(xué)期初能制定計(jì)劃，定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行基礎(chǔ)訓(xùn)練，學(xué)員能認(rèn)真刻苦的參加，在原來的基礎(chǔ)上有了一定的提高，并且?guī)��?dòng)了學(xué)校藝術(shù)氛圍的形成！本學(xué)期，舞蹈節(jié)目《金龍飛舞》在參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)頒獎(jiǎng)晚會(huì)上表現(xiàn)突出，得到了大家的肯定。美術(shù)興趣小組參加縣藝術(shù)節(jié)也取得了多項(xiàng)金獎(jiǎng)。

　　五、加強(qiáng)課題管理我組進(jìn)行了新課程下的音樂課堂唱歌課的研究已進(jìn)行申請階段，本學(xué)期，我們認(rèn)真制定課題研究實(shí)施計(jì)劃，把計(jì)劃踏踏實(shí)實(shí)的落實(shí)到位，通過課題研究，教師進(jìn)步顯著，研究意識(shí)不斷增強(qiáng)，撰寫的研究隨筆及論文質(zhì)量不斷提高，有多篇論文發(fā)表及獲獎(jiǎng)。對提高教師自身的科研水平起到了積極地促進(jìn)作用。

　　勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我組的工作作風(fēng)，助人為樂是我組的快樂之本，走過的這一年是幸福的，因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我們付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著，在即將到來的新學(xué)年,我門同樣會(huì)用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛的教育事業(yè)。

學(xué)期藝術(shù)工作總結(jié)3

　　春學(xué)期我校有幸成為市“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”試點(diǎn)學(xué)校，學(xué)校抓住機(jī)遇，把體育、藝術(shù)教育有機(jī)地融入學(xué)生各種素質(zhì)培養(yǎng)之中，加強(qiáng)學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)�，F(xiàn)將我校開展“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作情況總結(jié)如下：

　　一、開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”所采取的主要措施

　　1、制定了《堯塘小學(xué)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案》

　　根據(jù)教育局的有關(guān)要求，20xx年4月我們根據(jù)我校的實(shí)際情況制定了《堯塘中心小學(xué)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案》，對實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的指導(dǎo)思想、實(shí)施原則、實(shí)施措施與方法、實(shí)施步驟等都提出了具體的要求，《方案》要求從20xx年4月開始實(shí)行，面對全校同學(xué)開展工作。

　　2、健全了管理體系，強(qiáng)化了目標(biāo)管理

　　實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”是學(xué)校體育、藝術(shù)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要，為全面推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作的全面實(shí)施，各班和全體教師都把“2+1項(xiàng)目”作為推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要工作來抓，總體做到了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有要求、有措施，一把手總責(zé)負(fù)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各部門分工合作，把責(zé)任落實(shí)到人，定時(shí)定點(diǎn)開展活動(dòng)。

　　3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高師資水平

　　實(shí)施“2+1項(xiàng)目”是以提高體育、藝術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo)的，因此加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是我校全面實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的關(guān)鍵。我們根據(jù)教師的愛好與特長進(jìn)行了課務(wù)安排。如健美操項(xiàng)目，我們采取培訓(xùn)教師與體育骨干的形式同時(shí)開展。學(xué)校成立了2+1項(xiàng)目科研小組并在全體教師中開展專項(xiàng)2+1項(xiàng)目教育科研活動(dòng)。

　　二、工作中取得的成績

　　學(xué)校通過實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，特別是把實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”與學(xué)校體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革結(jié)合起來，有力地促進(jìn)了全校體育、藝術(shù)教育工作的開展，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　1、提高認(rèn)識(shí)

　　自實(shí)施“2+1項(xiàng)目”以來，我們通過宣傳、組織培訓(xùn)，督導(dǎo)檢查等措施，不僅促進(jìn)了體育、藝術(shù)教育工作的開展，而且提高廣大教師對學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變了觀念，切實(shí)把學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作作為全面實(shí)施素質(zhì)教育的切入點(diǎn)和突破口，全面落實(shí)德智體美全面發(fā)展的教育方針，寓教育于“項(xiàng)目”之中，使每名學(xué)生都能受到良好的體育、藝術(shù)教育。

　　2、增加投入

　　為促進(jìn)我校體育、藝術(shù)教育工作的開展，全面實(shí)施“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”，我校增加了學(xué)校體育、藝術(shù)教育的投入，購置或自制體育、藝術(shù)器材基本滿足了項(xiàng)目開展的需要。

　　3.豐富生活

　　自開展2+1工程以來，學(xué)生面貌有了很大改善，課間學(xué)生追逐打鬧的現(xiàn)象明顯少了，處處可以看到學(xué)生刻苦練習(xí)的身影。他們紛紛選擇了自己或喜歡或擅長的項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉，可以體驗(yàn)到同學(xué)們積極參與的熱情，整體素質(zhì)明顯提高。各班都涌現(xiàn)出了一批“特長生”在并協(xié)助老師開展活動(dòng)，使全班同學(xué)水平上了一個(gè)臺(tái)階。

　　4.成績測定

　　上學(xué)期期末結(jié)束前，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同努力下，利用復(fù)習(xí)時(shí)間，對我校學(xué)生所選項(xiàng)目進(jìn)行了原始數(shù)據(jù)的測定。在對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上我們步制定了學(xué)校的“2+1”體育考核標(biāo)準(zhǔn)，這給以后的教學(xué)起到了一定的'借鑒作用。

　　三、存在的問題與不足

　　1、師資力量不足

　　雖然學(xué)校積極組織教師開展項(xiàng)目培訓(xùn)，但由于大部分都不是專業(yè)教師，所以在項(xiàng)目教學(xué)上還存在一定的問題。我想這種情況下老師可以簡單的教授些東西讓學(xué)生練習(xí)，如跳繩學(xué)生可以換花樣跳，乒乓的攻球與推擋練習(xí)。

　　2、時(shí)間與場地的限制

　　由于“2+1項(xiàng)目”項(xiàng)目多，單元培訓(xùn)時(shí)間教集中且時(shí)間短，雖然低年級(jí)有些項(xiàng)目在時(shí)間上已經(jīng)和高年級(jí)錯(cuò)開，減少了影響。但是大部分高年級(jí)的體育項(xiàng)目還是集中在第四節(jié)課，這樣學(xué)生都集中在操場和乒乓區(qū)，使得有些項(xiàng)目無法正常開展。比如乒乓球項(xiàng)目，學(xué)生都集中在一起，一、教師很難進(jìn)行組織教學(xué)；二、學(xué)生練習(xí)的機(jī)會(huì)也很少。健美操項(xiàng)目也是如此，夏天可以在樹陰下開展，但到了秋冬季節(jié)，雨雪天較多，在室外開展有一定難度。

　　3、器材短缺

　　乒乓球與乒乓拍問題不是很大，因?yàn)槠古沂菍W(xué)校傳統(tǒng)項(xiàng)目，我們要求學(xué)生每人準(zhǔn)備一只。但籃球場、籃球架太少，籃球相對不足，雖然學(xué)校購置了一部分，但開展活動(dòng)是仍然不夠，加上活動(dòng)時(shí)間短，人均練習(xí)的次數(shù)很少。建議有條件的學(xué)生可以自己購買，在上籃球項(xiàng)目時(shí)帶來練習(xí)。音樂是健美操的靈魂，如有音樂與動(dòng)作配套練習(xí)則更能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，所以建議學(xué)校購買一至兩個(gè)面包機(jī)。

　　以上是我校“2+1項(xiàng)目”開展以來的總結(jié)，工作取得了一定的成績，也存在許多不足，在今后的工作中一定繼續(xù)努力，創(chuàng)造性的開展工作，扎實(shí)做好學(xué)�！绑w育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工作，把我校體育、藝術(shù)教育工作再推上一個(gè)新臺(tái)階。為我市全面推進(jìn)“2+1項(xiàng)目”提供一個(gè)示范作用。

學(xué)期藝術(shù)工作總結(jié)4

　　藝術(shù)中心自20xx年1月成立以來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，面向全體學(xué)生，通過多種途徑，采取各種措施，積極開展藝術(shù)教育工作，不斷更新教師們的藝術(shù)教育觀念，努力提高藝術(shù)教育工作的管理水平和教學(xué)水平，把藝術(shù)教育滲透于學(xué)校教育的各個(gè)領(lǐng)域，使學(xué)校藝教工作真正落到了實(shí)處，培養(yǎng)了學(xué)生在藝術(shù)方面的欣賞能力，表現(xiàn)能力，創(chuàng)造能力，提高學(xué)生的審美素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。下面對我中心本年開展藝術(shù)教育工作的情況總結(jié)如下：

　　一、深化中心自身建設(shè)

　　貫徹落實(shí)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的要求，成立學(xué)校藝術(shù)中心，制定藝術(shù)中心章程，加強(qiáng)對學(xué)校藝術(shù)教育的指導(dǎo)和督促，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的各項(xiàng)重點(diǎn)工作得到有效落實(shí)。

　　二、開展藝術(shù)教育工作

　　以教學(xué)質(zhì)量為核心，深化藝術(shù)教育教學(xué)和科研工作。開設(shè)唱游、音樂、美術(shù)、古箏、陶笛、舞蹈、吉他、繪畫、平面設(shè)計(jì)、編織、模特等藝術(shù)課程，部分課程實(shí)行走班制，并作為常規(guī)工作來抓，通過經(jīng)�；�訓(xùn)練，提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，打造精品節(jié)目，為參加各類比賽儲(chǔ)存后備力量。另外，發(fā)揮“傳、幫、帶”作用，積極發(fā)揮外聘專家教學(xué)功底濃厚，業(yè)務(wù)水平高的優(yōu)勢，加強(qiáng)對藝術(shù)教師教學(xué)業(yè)務(wù)的指導(dǎo)，提高他們的業(yè)務(wù)能力和水平，使學(xué)校藝術(shù)師資水平再上新臺(tái)階。

　　為了進(jìn)一步提升我校藝術(shù)教育的質(zhì)量和品位，并將之作為突破口全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育，藝術(shù)中心以課題研究為載體，積極申報(bào)課題《特殊學(xué)校藝術(shù)教育途徑與方法的研究》，不斷探索和優(yōu)化我校藝術(shù)教育的途徑與方法，最大限度地提升我校藝術(shù)教育的質(zhì)量和品位。

　　三、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)

　　進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳，塑造良好的輿論氛圍。全年共撰寫、上傳新聞2，市電視臺(tái)報(bào)道3次，中央臺(tái)報(bào)道1次。

　　四、積極組建各類社團(tuán)

　　依據(jù)《關(guān)于加強(qiáng)xx市中小學(xué)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的指導(dǎo)意見》，明確中小學(xué)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的重要意義、主要任務(wù)，加強(qiáng)對我校學(xué)生社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和管理。制定了《xx市特教中心學(xué)生社團(tuán)總章程》、《xx特教中心學(xué)生社團(tuán)建設(shè)方案》，經(jīng)過自主申報(bào)、審核，成立了甲藝社團(tuán)、惠藝軒社團(tuán)、模特和禮儀社團(tuán)、七彩之夢美術(shù)社團(tuán)等16個(gè)社團(tuán)，指導(dǎo)各社團(tuán)制定自己的章程、協(xié)調(diào)各社團(tuán)活動(dòng)地點(diǎn)、指導(dǎo)各社團(tuán)開展活動(dòng)。其中部分社團(tuán)也取得了一定的成績，“箏箏日上”古箏社團(tuán)5名學(xué)生通過xx藝術(shù)學(xué)院古箏四級(jí)考試，1名同學(xué)通過了三級(jí)的考試。朱愛、朱美兩位同學(xué)在xx文廣集團(tuán)舉辦的“城市之星”暨永隆城市廣場杯少兒春晚選拔賽的活動(dòng)中，表現(xiàn)突出，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。徐義珊同學(xué)獲江蘇省第六屆少兒藝術(shù)節(jié)書畫藝術(shù)類銀獎(jiǎng)。

　　五、精心打造品牌社團(tuán)

　　上半年藝術(shù)中心成功申報(bào)藝術(shù)特色學(xué)校，下半年接收藝術(shù)特色學(xué)校驗(yàn)收，積極申報(bào)xx市教育教學(xué)改革成果獎(jiǎng)，在此基礎(chǔ)上精心打造品牌社團(tuán)——希望藝術(shù)團(tuán)：

　　1.成功申報(bào)xx市第五屆“大愛之星”群體獎(jiǎng)。

　　2.成功申報(bào)江蘇省“五一巾幗標(biāo)兵崗”。

　　3.組織參加xx市“春滿校園”舞蹈比賽，獲市一等獎(jiǎng)

　　4.組織參加全國殘疾人文藝匯演，獲全國二等獎(jiǎng)。

　　5.組織參加江蘇省第六屆少兒藝術(shù)節(jié)展演，獲江蘇省金獎(jiǎng)；

　　6.組織學(xué)生參加公益演出、匯報(bào)演出15次，獲好評(píng)。

　　7.整理、編輯藝術(shù)團(tuán)20xx年-20xx年獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)、外出活動(dòng)統(tǒng)計(jì)、新聞統(tǒng)計(jì)匯編，完善各類資料成功申報(bào)xx市中小學(xué)“雙百優(yōu)秀社團(tuán)”，成功申報(bào)“雙十精品社團(tuán)”。

　　總之，我們藝術(shù)中心20xx年的藝術(shù)教育取得了一定的成績，但是還存在著很多的不足，如：藝術(shù)教師的緊缺，專職藝術(shù)教師少，個(gè)別活動(dòng)訓(xùn)練時(shí)間得不到有效保證，我們將在新的一年里加強(qiáng)藝術(shù)教育的管理，真正使我們特教中心的藝術(shù)教育上一個(gè)新臺(tái)階！

學(xué)期藝術(shù)工作總結(jié)5

　　總結(jié)：(教師就授課計(jì)劃、教案、教具、理論講授、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)、講評(píng)、評(píng)分、教改、教書育人等方面有重點(diǎn)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，提出改進(jìn)措施和建議。)

　　色彩三元素：色相、純度、明度

　　色相：色彩呈現(xiàn)的質(zhì)的面貌。

　　純度：也叫飽和度，指某色相發(fā)射光的單一程度，也可以理解為鮮艷度。

　　明度：眼睛對光源和物體表面明暗程度的感覺。

　　五大調(diào)子：

　　高光、中間調(diào)(統(tǒng)稱亮部)，明暗交界線，反光，投影(暗部)

　　高光的色彩：基本是來自于光源色的直接反射。當(dāng)高光不強(qiáng)烈時(shí)，其冷暖為光源色和固有色共同作用。

　　中間色的色彩：主要是固有色和光源色的綜合，這兩者誰的純度高強(qiáng)，那么亮部的色彩就傾向于誰。

　　解釋：光源色暖，亮部就偏暖;光源色冷亮部就偏冷。光源色冷暖傾向越明顯，亮部色彩受的影響也就最大，比如朝霞黃昏。

　　光源色不明顯時(shí)(純度不高)，則以固有色為主形成亮部色彩的冷暖。比如陰天物體受光影響較弱，可以清晰的看到固有色本來面貌。

　　色溫

　　固有色的暗部是什么顏色呢?撇開其他因素，一般來說藍(lán)的暗部偏紫，黃的暗部偏橙，橙的暗部偏紅。

　　明暗交界線的色彩：基本不受光源影響和環(huán)境色影響，與暗面色相一致，明度純度降低。

　　暗部的色彩：由固有色和環(huán)境色綜合(受環(huán)境光影響較大)，同時(shí)明度減暗。

　　互補(bǔ)色平衡論：

　　眼睛對任何一種特定色彩會(huì)要求它的對應(yīng)補(bǔ)色，如果補(bǔ)色沒有出現(xiàn)，眼睛會(huì)自動(dòng)將它生產(chǎn)出來，正是因?yàn)檫@個(gè)，色彩和諧的基本原則中包含了互補(bǔ)色的規(guī)律�；パa(bǔ)色的配合也是和諧的。

　　色彩規(guī)律：

　　1.補(bǔ)色規(guī)律：亮部冷則暗部傾向暖，反之亦然。(例如畫皮膚陰影時(shí)，亮部用暖色，耳朵則可以用冷一點(diǎn)的玫瑰紅，可以讓耳朵部分相對顴骨更靠后些，暖色的感覺近，有膨脹感，冷色的感覺比較遠(yuǎn)，所以善用色彩特性結(jié)合素描關(guān)系可以塑造真實(shí)可信的三維空間效果。)

　　2.固有色相同且在室外光照情況下，近暖遠(yuǎn)冷，近純度高遠(yuǎn)純度低。(遠(yuǎn)處受環(huán)境光大氣影響較多)

　　3.一般亮部最灰(最不純)中間色最飽和，暗部比中間色不飽和一點(diǎn)，最好從背景起步，確定主色調(diào)和光源(襲日)

　　4.暗部色彩的冷暖受固有色和環(huán)境色影響，但不是二者的等量相加，哪個(gè)因素起主導(dǎo)作用取決于固有色純度的高低與環(huán)境色影響的強(qiáng)弱(如果固有色純度很高就影響大點(diǎn)，如果環(huán)境色很刺眼那環(huán)境色影響多點(diǎn))。

　　5.色彩黑白對比或冷暖對比越大則越強(qiáng)，越小越弱，晴天和陽光下的物象色彩對比強(qiáng)，陰天和弱光下色彩對比弱，室外比室內(nèi)對比強(qiáng)。

學(xué)期藝術(shù)工作總結(jié)6

　　在過去的一個(gè)的學(xué)期中，我們在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“藝術(shù)品牌”建設(shè)為先導(dǎo)，緊緊圍繞“培養(yǎng)有文化素養(yǎng)，藝術(shù)氣質(zhì)的陽光少年”這一育人目標(biāo)，團(tuán)結(jié)全體教職員工，凝心聚力，克難攻堅(jiān)，積極有為，為順利實(shí)現(xiàn)學(xué)校轉(zhuǎn)型，改善學(xué)校辦學(xué)條件，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量而努力工作，較好地完成了年期制訂的各項(xiàng)工作計(jì)劃，達(dá)到了預(yù)期工作目標(biāo)。

　　一、管理工作

　　1、規(guī)范一周一次行政會(huì)議、校長辦公會(huì)議，隔周召開教工大會(huì)。明確議題，做好會(huì)議準(zhǔn)備工作。及時(shí)做好期初、期末以及每周的行事歷編制工作，做好各種會(huì)議的通知、會(huì)議室準(zhǔn)備，以及對外接待工作。

　　2、完善各種制度建設(shè)。辦公室牽頭，完善了《獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資方案》、修訂了《校友獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)方案》；政教部門牽頭修訂了《學(xué)生手冊》、班主任管理和獎(jiǎng)勵(lì)辦法；后勤部門晚上了《固定資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)管理辦法》、學(xué)校常見財(cái)務(wù)報(bào)銷制度匯總等制度措施。

　　3、繼續(xù)完善校務(wù)公開制度。對教代會(huì)中教師提出的提案進(jìn)行了回復(fù)，繼續(xù)推進(jìn)處室工作月匯報(bào)制度。

　　4、加強(qiáng)學(xué)校對外宣傳工作。改版了學(xué)校校園網(wǎng)，為每個(gè)教師設(shè)置形象照，重新更新了名師風(fēng)采；充分利用報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電視臺(tái)等社會(huì)媒體向?qū)W生、教師、家長、社會(huì)展示我校風(fēng)采，提高我校的美譽(yù)度；拍攝了動(dòng)畫電影《定制的，才是最好的》。

　　5、繼續(xù)做好學(xué)校招生工作。牽頭學(xué)校初中、高中的招生宣傳工作，編輯《招生�？�》、郵寄學(xué)校喜報(bào)、策劃了多個(gè)招生專題微信等，助力學(xué)校招生工作取得圓滿成功。

　　6、做好人事工作，包括完成20xx學(xué)年第一學(xué)期教師考核工作；完成市級(jí)名教師申報(bào)評(píng)選工作；做好法人證、組織機(jī)構(gòu)代碼證、社保證年審工作；做好20xx年職稱評(píng)審、履職考核申報(bào)工作；做好20xx學(xué)年校級(jí)評(píng)先評(píng)優(yōu)工作及市級(jí)先進(jìn)推選等工作。

　　二、教學(xué)工作

　　1、推進(jìn)學(xué)校課程改革，先后三次召開學(xué)科指導(dǎo)中心會(huì)議，商討高中三年課程安排、考試時(shí)間節(jié)點(diǎn)安排、教學(xué)計(jì)劃安排；完善學(xué)校課程體系，確定了學(xué)校課程方案和課程建設(shè)規(guī)劃。高中各學(xué)科基本上已經(jīng)按照學(xué)生水平和新高考課程安排，制定校本化的教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、開展教學(xué)公開周活動(dòng)，對六個(gè)年段、職初教師等都開展了教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革。強(qiáng)化課堂教學(xué)常規(guī)，完善教學(xué)常規(guī)檢查方式方法，將常規(guī)檢查納入教學(xué)考核。完善網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)和教學(xué)調(diào)查系統(tǒng)，及時(shí)對教學(xué)進(jìn)行精細(xì)化診斷。

　　3、全面建立教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。通過月考、期中、期末考試、學(xué)生調(diào)查等方式，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量反饋，加強(qiáng)部門、年段、班級(jí)、學(xué)科組教學(xué)質(zhì)量調(diào)研，組織各類教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。

　　4、做好高、初中招生考務(wù)工作�？荚囘x拔過程公開、公正、透明，考務(wù)組織流程更加合理、科學(xué)。通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的運(yùn)用，簡化了考生和家長的報(bào)考過程復(fù)雜性，增加了公正性。

　　三、德育工作

　　1、重視安全工作，學(xué)生身心犯罪率為零。定期排查隱患，安全工作到位。本學(xué)期，經(jīng)過不斷的技術(shù)改進(jìn)，學(xué)校各部位視頻監(jiān)控應(yīng)不間斷進(jìn)行圖像采集，視頻監(jiān)控圖像保存時(shí)間已不少于30天�！耙绘I式”報(bào)警系統(tǒng)及校園圍墻周界入侵報(bào)警系統(tǒng)也能正常使用。順利通過各類安全檢查工作。

　　2、重視心理健康工作，做好高危學(xué)生排查和干預(yù)工作。本學(xué)年兩次定期的普查，在每學(xué)年的新生常規(guī)普查工作后篩選建檔共確定35名重點(diǎn)關(guān)注疏導(dǎo)對象，通過訪談或者團(tuán)體輔導(dǎo)，對學(xué)生的情緒偏差進(jìn)行了有效干預(yù)，收效良好。

　　3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。定期開好班主任例會(huì)或班主任沙龍（每兩周一次），為班主任提供一些實(shí)效性較強(qiáng)的學(xué)習(xí)資料和德育案例，學(xué)習(xí)材料“身邊化”，鼓勵(lì)班主任以案例的形式做經(jīng)驗(yàn)交流；加強(qiáng)對班主任（特別是年青班主任）的培養(yǎng)和提高，盡量創(chuàng)設(shè)外出交流、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，以此加速提高他們的工作水平和能力。

　　4、加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)。通過系列講座培訓(xùn)，從當(dāng)前我校學(xué)生干部中存在的主要問題，學(xué)生干部形象和作用，學(xué)生干部工作方法等方面對團(tuán)干部，學(xué)生會(huì)干部和班干部進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，使他們成為團(tuán)委和班主任的有力助手。與團(tuán)委共同打造一支自我管理、自我教育、自我服務(wù)水平較高的學(xué)生干部隊(duì)伍。積極開展各類評(píng)優(yōu)評(píng)先工作，表彰廣大師生，表彰獲得市直各類榮譽(yù)18人次，校級(jí)榮譽(yù)85人次。熊依瑩等7位同學(xué)獲得市直及市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生（干部）榮譽(yù)稱號(hào)；黃麗珠老師所帶的高三（1）班榮獲市直先進(jìn)班集體

　　榮譽(yù)稱號(hào)；薛珍等5位老師獲市直德育案例評(píng)比二、三等獎(jiǎng)。

　　5、開展豐富的德育主題教育活動(dòng)。開展內(nèi)容豐富多樣的晨會(huì)教育活動(dòng)。在內(nèi)容上尋找更加貼近學(xué)生、結(jié)合時(shí)事的主題，在形式上采用學(xué)生更為喜聞樂見的方式，力求更加實(shí)效地進(jìn)行人格教育。充分發(fā)揮班集體的主體作用，把主題晨會(huì)和班級(jí)的特色活動(dòng)結(jié)合起來，實(shí)行承辦制，形成系列活動(dòng)，讓學(xué)生主動(dòng)參與其中，發(fā)揮我們學(xué)校藝術(shù)特色。

　　四、特色工作

　　1、深化藝術(shù)課程改革、加強(qiáng)藝術(shù)常規(guī)管理。繼續(xù)完善了藝術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)選修課程，開發(fā)藝術(shù)專業(yè)選修課程；繼續(xù)完善了藝術(shù)專業(yè)管理制度，加強(qiáng)常規(guī)管理，提升教學(xué)質(zhì)量；繼續(xù)完善了藝術(shù)社團(tuán)建設(shè)，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，因地制宜地開展藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的藝術(shù)審美力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。本學(xué)期開展了校舞蹈團(tuán)、合唱團(tuán)、民樂團(tuán)、戲劇團(tuán)活動(dòng)；開展了高一學(xué)生的藝術(shù)專業(yè)規(guī)劃活動(dòng)；加強(qiáng)了南北校區(qū)午間藝術(shù)自習(xí)的校園一卡通管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理違規(guī)現(xiàn)象。

　　2、完善教研活動(dòng)，加強(qiáng)藝術(shù)隊(duì)伍建設(shè)。積極探索藝術(shù)專業(yè)教學(xué)課堂教學(xué)模式。以備課組為單位，嚴(yán)格按照計(jì)劃開展課程，抓好課堂常規(guī)管理，積極探索新的課堂教學(xué)模式，發(fā)揮學(xué)生的積極性與主動(dòng)性。

　　3．以藝術(shù)節(jié)活動(dòng)為平臺(tái)，充分展示我校藝術(shù)水平。組織開展我校第26屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，經(jīng)過1個(gè)多月的比賽與展示，共舉辦了個(gè)人比賽項(xiàng)目11個(gè)項(xiàng)，分年級(jí)舉辦集體比賽項(xiàng)目5項(xiàng)，共11個(gè)班級(jí)參與了藝術(shù)節(jié)比賽項(xiàng)目的承辦工作，全校非畢業(yè)班所有同學(xué)都參加了至少一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，今年在原來的基礎(chǔ)上新增了環(huán)保服裝設(shè)計(jì)比賽，讓美術(shù)類學(xué)生更多的展現(xiàn)自己；積極組織優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀節(jié)目參加20xx年州溫市第28屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，共獲得市一等獎(jiǎng)12項(xiàng)、市二等獎(jiǎng)8項(xiàng)、市三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，市直屬二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；并承辦了市藝術(shù)節(jié)群舞比賽，獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀承辦單位獎(jiǎng)；組織我校兩個(gè)優(yōu)秀的節(jié)目群舞《梨園情》和校園劇《當(dāng)你老了》參加全國第五屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場展演活動(dòng)，獲得全國一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，全國二等獎(jiǎng)1項(xiàng)。

　　4、開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)。本學(xué)，開展了“送藝下鄉(xiāng)”活動(dòng)，為文成樟臺(tái)中學(xué)送去了我校師生演出的一臺(tái)精彩的節(jié)目，豐富了樟臺(tái)中學(xué)的業(yè)余文化生活，也促進(jìn)了兩校的友誼；組織開展了“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”活動(dòng)，迎來了浙江歌劇院的高雅藝術(shù)，為所有高中藝術(shù)專業(yè)同學(xué)們，帶來了藝術(shù)享受；組織開展了新高一學(xué)生赴杭州訪學(xué)，參觀了中國美院和浙江音樂學(xué)院、浙江藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，觀摩了專業(yè)課、體驗(yàn)了專業(yè)課，讓學(xué)生提前感受到了藝術(shù)高校的專業(yè)課程。并組織了藝術(shù)專業(yè)課程的介紹和專業(yè)生涯規(guī)劃，讓學(xué)生邁入學(xué)校起就對自己的藝術(shù)專業(yè)有思考、有規(guī)劃。

　　五、后勤和基建工作

　　1、完善后勤管理制度。本學(xué)期，學(xué)校先后修訂了《差旅費(fèi)報(bào)銷制度》、《國有資產(chǎn)管理制度》等后勤管理制度。

　　2、學(xué)校聘請有資質(zhì)的審計(jì)單位，對我校國有資產(chǎn)進(jìn)行審計(jì)核查，厘清了盤盈、盤虧等情況，并出具了審計(jì)報(bào)告，這是我校逐步規(guī)范國有資產(chǎn)管理的一個(gè)很好的開始。

　　3、總務(wù)后勤工作人員能認(rèn)真聽取廣大師生建議，及時(shí)在工作中落實(shí)；聽取師生合理化建議，積極改善食堂飯菜質(zhì)量；能及時(shí)對校舍校產(chǎn)進(jìn)行檢查、維修、保養(yǎng)，環(huán)境綠化等工作，力求為師生創(chuàng)造良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　4、學(xué)校改建工程雖然由于變壓器等問題，暫停了一段時(shí)間，但是，復(fù)工之后，進(jìn)展順利。預(yù)計(jì)一標(biāo)段在11月可以順利結(jié)頂。目前，已經(jīng)啟動(dòng)二期的有關(guān)準(zhǔn)備工作。

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