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網(wǎng)課小妙招總結(jié)

時間:2023-01-02 12:05:43 總結(jié) 我要投稿
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網(wǎng)課小妙招總結(jié)范文(通用7篇)

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編精心整理的網(wǎng)課小妙招總結(jié)范文(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

網(wǎng)課小妙招總結(jié)范文(通用7篇)

  網(wǎng)課小妙招總結(jié)1

  在最近這段特殊時期中,我們無法到校上課。為了做到聽課不停學(xué),學(xué)校為我們開展了網(wǎng)絡(luò)直播課。

  我在線下幫助媽媽研究如何向?qū)W生開展網(wǎng)絡(luò)授課時,發(fā)現(xiàn)老師端的功能多種多樣,操作很有趣,引起了我的興趣。

  很快,我就開始了對老師端的使用進(jìn)行了探索。

  首先開始第一步,打開網(wǎng)頁,搜索相應(yīng)的網(wǎng)址,點擊進(jìn)入。點擊頁面上的“創(chuàng)建課程”,將“線性代數(shù)”一課題輸入進(jìn)去,點擊“創(chuàng)建”。

  第二步:準(zhǔn)備上課。點擊“發(fā)布課件互動”將ppt上傳。然后點擊“直播”,“開始上課”。好了,全部完成!

  正當(dāng)我在佩服自己的時候,媽媽提出了疑問:“我在講課的過程中,怎么才能知道,有沒有人聽課呢?并且如果學(xué)要寫板書的時候要寫在哪里呢?”我有些發(fā)愣,她提出的問題我并沒有考慮過,只好再去探索。

  不過很快我就找到了解決的辦法。

  首先是對于在哪里寫板書的問題:我建議她可以用使用網(wǎng)站上的黑板功能,那個功能可以用鼠標(biāo)進(jìn)行書寫,如果鼠標(biāo)不方便,可以打字;在有需要的時候,還可以繪圖。對于第二個如何進(jìn)行監(jiān)督的問題:我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站可以對學(xué)生進(jìn)行考勤。

  黑板再好使,數(shù)學(xué)符號打起來也很費勁;就算學(xué)生進(jìn)行了簽到,但他們有沒有走神還是無法知道。

  的確,網(wǎng)站功能再高級,但有些問題也是網(wǎng)站無法解決的。比如對學(xué)生聽課狀態(tài)的監(jiān)控,這個很難全面把控。畢竟,直播課更多的是在考研學(xué)生的自制能力。

  網(wǎng)絡(luò)直播確實是一種科技的進(jìn)步,他為我們帶來了方便,但他暫時也無法取代線下授課的魅力。

  所以我期待著回歸我們的課堂,期待著與同學(xué)老師的相聚。

  網(wǎng)課小妙招總結(jié)2

  瘟疫來襲,給寒假的進(jìn)度條上了閘,某天從床上醒來:寒假還有4天,第二天從床上醒來:寒假還有14天。寒假延長了,開學(xué)時間推遲了,學(xué)生的學(xué)習(xí)咋整啊,這是老師家長同學(xué)都很關(guān)心的問題,于是教育部推出了“停課不停學(xué)”,就是所謂網(wǎng)課。

  網(wǎng)課的課程不多,我們這兒一天六節(jié),上午三節(jié),下午三節(jié),可還是“要了我們的命啊”:

  在學(xué)校,早晨五點半起來都不是起不來的,可在家里,十點起來怕是都沒可能的。磨磨蹭蹭起床,磨磨蹭蹭洗漱,磨磨蹭蹭吃個早餐,磨磨蹭蹭回到房間,哦吼,下午了。

  點開手機,準(zhǔn)備上課寫作業(yè),哦吼,QQ里聊的好歡,我也去回復(fù)一下。哦喲,QQ看點有一博的視頻!給我刷!(內(nèi)心os:太帥了啊啊啊啊啊啊啊)刷著刷著有人發(fā)信息,去回一下,哦吼,兩三個小時已經(jīng)過去了。

  必須開始寫作業(yè)了,再不寫就要死翹翹了,待會老師發(fā)覺名單被我媽看見了我得完,寫!別給我發(fā)信息謝謝。(芒果TV推送:《天天向上》又更新了,王一博……)不能看!要搞學(xué)習(xí)!要更優(yōu)秀才能活著去見自己的愛豆!加油!(內(nèi)心掙扎)算了還是先看完這一期再寫吧。點開芒果TV,播放《天天向上》,又是愛一博的一天。

  要吃晚飯了,我作業(yè)還沒開始動趕緊扒飯!扒!吃它!火速吃完飯,回到房間,我下決心了:不看學(xué)習(xí)以外的東西!搞學(xué)習(xí)!加油!點開生物老師發(fā)的文檔,哦!預(yù)習(xí)!看視頻,做題目,記筆記,哦!語文:自學(xué)《……》,做導(dǎo)學(xué)案,寫評述,看《紅樓夢》,哦!英語:翻譯,摘抄語法,閱讀題,哦!數(shù)學(xué):自學(xué),做練習(xí),哦!物理:自學(xué),做學(xué)案,哦!地理:自學(xué),看視頻,做題目,哦!政治歷史:自學(xué),做學(xué)案,哦!化學(xué):看文案,默方程式,哦!是這樣的,看了眼時間,憑我深刻的自我認(rèn)知,我做不完,是的,就是古滴。強行死記硬背,哦!這里是這樣,那里是那樣,學(xué)完了!做題目!啊呀,這個不會做啊,問同學(xué),求助作業(yè)幫,啊呀,作業(yè)完成了,接龍了,交了,可以了。

  又是美好的一天,過去了。

  網(wǎng)課小妙招總結(jié)3

  宅家學(xué)習(xí)了一個多月,想必所有同學(xué)都跟我一樣,盼望著早些開學(xué)。不得不說,網(wǎng)課這個新東西,能害人也能激勵人,你可能只看到了它害人墮落的一面,但激勵人,是真的,比如我。

  剛開始上網(wǎng)課的時候,我動起了歪心思:一些網(wǎng)課是副科,可有可無,那干嘛不利用這些時間來玩游戲呢?這個便宜,不占白不占啊!于是玩游戲變成了我前段日子的“副科”。可是紙終究還是包不住火的!終于,在一個周末,我被成功抓包,但是被抓包后,我只是一個勁兒地悔不當(dāng)初,全然沒有想到當(dāng)初占便宜的小心思!皩W(xué)就好好學(xué),玩就好好玩”這句話我估計所有家長都說過,可這道理我們誰不理解?誰不愿執(zhí)行?一切都只是我們被玩游戲的快感而麻痹了自己。

  以上是我墮落的全史,下面,它激勵人的一面就來了。

  爸爸說:你要是控制不住自己,就可以把手機和IPAD給他或媽媽那。我雖然舍不得,但這也是唯一能把我救回來的辦法。那一天,我光一個早上,就難受得渾身癢癢,茶不思飯不想,吃飯不香,休息也心心念念著我的寶貝手機。到了下午,我心思雖都撲在作業(yè)上,但煩躁了不少,就好像一個染上毒癮的人突然有一天被迫戒毒,可毒癮只會發(fā)作一會兒,我卻“發(fā)作”了一天。晚上,我終于在煎熬中完成了作業(yè),趕緊去開刷《熱血同行》,這樣無需擔(dān)憂作業(yè)的“休息時間”,才是“休息時間”啊!這是它使人自律的一面,不要覺得只有我能做到,你如果和我一樣,你也可以啊!

  把這件事比喻為吸毒真是太巧妙了,明知會傷害自己,卻還在那條路上越走越遠(yuǎn),明明不做就能一開始就什么事都沒有,畢竟墜落的星星誰要當(dāng)呢?

  網(wǎng)課小妙招總結(jié)4

  這個春節(jié)令人心情異常沉重!新型冠狀病毒肺炎的肆虐,不少人因此丟失了性命,為了不給國家添亂,我們小學(xué)生也只能響應(yīng)“封城”的號召宅在家里。

  無聊!圈養(yǎng)的日子并不好過。從年三十到正月十六,在這漫長的寒假里,我們只能宅在家里。作業(yè)年前已經(jīng)完成,我們只有吃了玩,玩了睡,睡了吃;要不就看電視,玩手機,刷抖音,追劇,瘋玩……可這樣的日子持續(xù)太久,日復(fù)一日,每天循環(huán)。我們玩膩了,厭煩了,想念上學(xué)的日子了。我們想念美麗的校園,想念老師給我們上課,想念同學(xué)們在操場上玩耍的身影,想念干凈整潔的教室,想念書聲瑯瑯的晨讀,想念散發(fā)著油墨味的書本,想念上課時滔滔不絕的老師,更想念下課了在一起竊竊私語自由玩耍的同學(xué)們……煩!煩!煩!何日解禁?還我課堂!

  還好,正當(dāng)我們翹首期盼的時候,我們的網(wǎng)課朋友來了!它的到來像春姑娘喚起了沉睡的小草生機勃勃地成長那樣,喚起了我們學(xué)習(xí)的動力,喚起了我們規(guī)律的作息,喚起了我們滿滿的信心。網(wǎng)課讓我的作息時間也變得有條有序。

  開課前,早上11點左右我才睡眼惺忪地起來,迷迷糊糊,昏昏沉沉一整天,晚上熬到凌晨一點多才蓋上被子,漸入夢鄉(xiāng)。這樣的生活一成不變地伴隨著我的整個寒假,整個人萎靡不振,無精打采,難受極了。

  開課之后,我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化:早晨7點30分,我準(zhǔn)時起床、刷牙、洗臉、梳頭、吃飯。一番捯飭,整個人都容光煥發(fā)啦!8點40,我早已等在電腦前上網(wǎng)課咯!我在房間里專心聽講,認(rèn)真做筆記,圈點批注,忙得不亦樂乎。晚上9點30分,我就早早地躺在床上,津津有味地看書閱讀,看著看著就沉沉進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。網(wǎng)課,不僅讓我脫離了小懶豬似的生活,也讓我每天過得充實而有滋味了!

  網(wǎng)課真好!它依靠著網(wǎng)絡(luò)將遠(yuǎn)隔千里的老師和同學(xué)們聯(lián)系到了一起。在空中課堂上,我們看見了久違的各位老師,他們裝扮入時,打扮得體,真是智慧與美貌并存,溫柔與剛毅兼具。她們都一絲不茍地給我們上課。那溫柔的話語,多彩的課件,豐富的課堂,無不讓我們著迷!

  課間休息時,同學(xué)們就在聊天群里,你一言我一語,爭先恐后地發(fā)言。追星、倒苦水、問候、抱怨、討論題目,還有的在為武漢加油,真是熱鬧極了!雖然病毒將我們隔離,但網(wǎng)課又把我們的心聚集到一起了。

  網(wǎng)課是個新事物,我們對它既感到神秘又感到新鮮(同學(xué)們以前基本上沒見過)。同學(xué)們就這樣帶著對新鮮事物的好奇心,帶著對自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的態(tài)度,專注認(rèn)真地跟著主播老師們學(xué)習(xí)著。網(wǎng)課上,不一樣的課表,不一樣的課堂,不一樣的教學(xué)方法,在線聽課,即時交流,答疑反饋。這種全新的學(xué)習(xí)模式幫助了我們,讓我們體會到知識的無窮力量,學(xué)習(xí)的巨大魅力。

  疫情之下,我們要努力成長為堅毅果敢的少年!雖然沒有老師的監(jiān)督,但我們一定會聽從爸媽的教導(dǎo),執(zhí)行學(xué)校的課程計劃,嚴(yán)格遵守作息時間,專注學(xué)習(xí),勤思善問,扎實有效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。當(dāng)然,也提醒一下小伙伴們,千萬注意用眼衛(wèi)生,最好別在手機上學(xué)習(xí),太傷眼睛喔!

  加油武漢!加油湖北!加油中國!加油同學(xué)們!雖然疫情阻擋了我們上學(xué)的步伐,但阻擋不了我們學(xué)習(xí)的熱情,因為我們有網(wǎng)課!網(wǎng)課,真的想說喜歡你!

  等疫情過去以后,我再也不抱怨每天早上公交車擁擠,我再也不抱怨吃海底撈火鍋都要等上兩個小時,見到醫(yī)護(hù)人員要致敬感謝……

  網(wǎng)課小妙招總結(jié)5

  所謂網(wǎng)課顧名思義,就是互聯(lián)網(wǎng)+課堂,這種形式我聽說過,但是我從來都沒去嘗試過,但是因為受到最近新型冠狀病毒的影響,導(dǎo)致沒辦法去學(xué)校上課,F(xiàn)在基本上所有的學(xué)校都是以網(wǎng)課的模式在給學(xué)生們授課,我也就不得不接觸到了網(wǎng)課,這是我人生中第一次上網(wǎng)課,以下就是我的一些感受。

  一、形式新穎,趣味十足

  我從來都沒想過我會以這種形式上課,我放假在家的時候的有時候會看直播,比如一些游戲直播、做菜直播、戶外直播等等。這種直播上課的方式在歷史上所有的學(xué)校里都是未曾出現(xiàn)過的,都是要求大家去學(xué)校,大家一起坐在教室里上課的,形式非常的新穎特別,就我個人而言是非常的喜歡這種形式的上課的,不用直面老師,我上課可以很放松,可以吃東西,很是隨意,我的同學(xué)們也是對網(wǎng)課非常的感興趣,第一次上網(wǎng)課的時候,沒有任何一個人遲到,班上所有的同學(xué)全部到齊,一件新鮮事物對我們的吸引力是巨大的。

  二、整體效果較好,解決了問題

  這次的網(wǎng)課無疑是很好的解決了我們沒辦法上課的情況,我認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)真的幫了很大的忙,要不然我們只能在家自己學(xué)習(xí),但是不用想都知道,有老師的指點傳授肯定要有效率很多,我們沒辦法找到重難點的,無疑本次的網(wǎng)課直接拉近了老師跟同學(xué)們的距離。雖然是第一次上網(wǎng)課,但是整體的效果還是很好的,班上的同學(xué)們基本上都可以跟得上老師的學(xué)習(xí)節(jié)奏,絲毫不比傳統(tǒng)的上課模式差,雖然不知道這樣的網(wǎng)課還會進(jìn)行多少次,但是我是非常的喜歡上網(wǎng)課的。

  三、與傳統(tǒng)上課模式的區(qū)別

  1、傳統(tǒng)上課的優(yōu)點

  可以系統(tǒng)的對學(xué)生進(jìn)行管理,可以很好的督促學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度。上課更生動,最關(guān)鍵的是老師可以跟學(xué)生們隨時進(jìn)行互動,學(xué)習(xí)氛圍更好。學(xué)習(xí)的課程更為系統(tǒng)化,可以隨時根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)能力進(jìn)行調(diào)整。

  2、直播上課的優(yōu)點

  可以做到重復(fù)聽課,再也不用擔(dān)心自己沒聽懂了,或者是筆記沒記完了,隨時打開手機看重播。網(wǎng)絡(luò)授課的老師基本上都是非常優(yōu)質(zhì)的老師講的課,可以聽到其他班級老師講的課,比如說我本次的語文課,就是由學(xué)校實驗班的老師來授課的。有專門的手機app,可以在手機上做題,有不懂得時候,隨時可以跟在線的老師進(jìn)行詢問,第一時間解決自己的問題。不用花時間在上學(xué)的路途上了。

  這次的網(wǎng)課也是真正讓我認(rèn)識到了互聯(lián)網(wǎng)的強大,無論是線下還是線上上課,我覺得我都能很好的`適應(yīng),我非常的感謝老師辛苦的在家為我們上課。

  網(wǎng)課小妙招總結(jié)6

  “理想是豐滿的,現(xiàn)實是骨感的。”春暉明朗大地時,我們本應(yīng)該坐在陽光明媚的教室里書聲瑯瑯,卻因寒日里倏忽襲來的疫情而居家網(wǎng)課學(xué)習(xí)。

  居家網(wǎng)課多少有些失落,畢竟隔著屏幕不能與老師如課堂般互動,也不能和同學(xué)們在課間一起沖出教室感受春天的美好;一個人的學(xué)習(xí),過于安靜,總有幾分孤單。只是,疫情的陰霾尚未散去,眾人還得同心同德共抗時艱,我們“停課不停學(xué)”,學(xué)會適應(yīng)網(wǎng)課學(xué)習(xí)也是一種成長。

  清晨,窗外的鳥兒在枝頭歡唱著,每天的居家學(xué)習(xí)開始了。打開電腦,點開“空中課堂”,今天的課程已經(jīng)傳送到位。老師化身主播,開啟了滔滔不絕又神采飛揚的教學(xué)模式?粗聊簧系哪吧蠋煟也唤悬c忐忑不安:今天又換老師了,雖然比昨天的男老師激情洋溢多了,但她的講法完全不一樣呢!哎呀,藍(lán)色字的是重點要記錄的……哎呀,老師怎么又換了個問題?我瞪大了雙眼,也跟不上新老師的語速,這老師這節(jié)奏太快了吧!就這樣,一節(jié)課走馬燈似的地結(jié)束了,而我的筆記記的實在“凋零不堪”,這可怎么辦?

  距離下節(jié)課還有時間,我盯著屏幕四下搜索,暗自思忖:再放一遍?于是,我點擊“播放”,真的可以!我試著拖動鼠標(biāo)快進(jìn),哎呀!拉過藍(lán)色重點了。再回倒,我小心翼翼地拖動鼠標(biāo)、眼睛直盯著屏幕;到了!終于找到了我要的“重點”,長舒一口氣似卸下了重重的包袱。好在網(wǎng)課可以回放,這要是在課堂上可是無法享受這樣的“單曲循環(huán)”哦!這一趟“兵荒馬亂”的搜尋,讓我體會了網(wǎng)課時代的高效快捷;更感知“學(xué)無止境”,我要學(xué)習(xí)的課程還有太多太多。

  網(wǎng)課結(jié)束,我們老師的隨堂作業(yè)也就“釘釘”出現(xiàn)了。驚嘆于老師們的速度,真是分秒必爭呀!看樣子老師們和我們一樣同步聽課呢!趁著新課的新鮮勁兒,我快速地打開作業(yè)本奮筆疾書起來。偶爾翻書,時而思考,一陣“耕耘”后,作業(yè)完成。喚來媽媽,簽字、拍照、上傳,一氣呵成!不一會兒,手機“釘釘”作響,作業(yè)“已批改”。看著作業(yè)上“優(yōu)秀”的紅印和“老師喜歡這樣認(rèn)真可愛的你!”的批語,我的心里樂開了花。一次作業(yè)提交,讓我知道了老師們一直與我們在一起,老師在陪著我們一步一步成長。

  非常時期,非常擔(dān)當(dāng),我們都應(yīng)是時代的逆行者,有一份力則盡一份責(zé)。讓我們心懷夢想,踏實邁步,播種希望,收獲豐碩。一場春雨一場暖,疫情終將如煙散去,我們美麗的理想定會變?yōu)槊篮玫默F(xiàn)實!

  網(wǎng)課小妙招總結(jié)7

  這段時間以來的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)我感受頗多,高中階段的學(xué)習(xí)也是非常緊張的,特別是現(xiàn)在這樣的情況下,我真的是非常珍惜每一天,我認(rèn)為我是能夠在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中保持好的狀態(tài),網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在最想去做好的一件事情,這樣的上課方式讓我感覺到非常輕松,雖然之前沒有過這樣的上課經(jīng)歷,但是我還是非常的適應(yīng)這樣的方式,我感覺我是能夠在這樣的狀態(tài)下面堅持下去的,也有了一些上課的感受心得。

  在一開始的時候我還是非常的新奇,對于這樣的上課方式也感覺不是非常的好,因為自己沒有經(jīng)歷過,我擔(dān)心自己能不能像在學(xué)校一樣,每一節(jié)課都能夠很順利,是不是能夠聽得進(jìn)去,上好每一堂課是我對自己的一個小小要求,我堅信我能夠做好這件事情,當(dāng)然在網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的時候確實是出現(xiàn)了很多問題,我認(rèn)為這些都是有很多問題會出現(xiàn)的,比如說遇到了一些問題,不能夠及時的去問老師,因為上課的時間是有限的,再一個每次說話需要上麥,這很是耽誤時間,我非常的擔(dān)心會耽誤我們整體的學(xué)習(xí)進(jìn)度,所以我一直以來都是把自己想要問的問題寫下來,做好筆記,有了足夠的時間可以私下去問老師,這也是一種對自己的負(fù)責(zé),我需要讓自己看清楚形勢。

  上網(wǎng)課期間我也是感覺自己的進(jìn)步了很多,在學(xué)習(xí)上面也是跨越了一大步,我現(xiàn)在越來越覺得自己要是能夠一直堅持這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,今后成績肯定是會得到提高的,我非常珍惜現(xiàn)在每一天的上課時間,我認(rèn)為者也是對自己一個要求,提高自己成績的同時也需要小小的要求一下自己,這種感覺現(xiàn)在是越來越明顯了,我會堅持住自己想要做的事情,我認(rèn)為我是能夠有一定的進(jìn)步,讓自己在這樣的情況下面快速成長起來,雖然這段時間也是遇到了一些麻煩,有些知識點是需要自己多去鉆研,老師也不是時時刻刻在我們身邊,學(xué)習(xí)上面需要自己的更加主動,但是這些我都做好了,我給了自己一定的要求,為了提高自己能力,我也在堅持著,我希望我能夠在下一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)有更大的提高,所以我是非常用心的在給自己加油打氣,真心希望自己能夠得到一定的提升,感激這段時間下來自己的努力,網(wǎng)絡(luò)課程讓我對學(xué)習(xí)更加專注了。

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