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學(xué)校工作簡(jiǎn)單總結(jié)（精選10篇）
時(shí)間乘著年輪循序往前，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的工作，相信你有很多感想吧，是時(shí)候仔細(xì)的寫(xiě)一份工作總結(jié)了。你還在為寫(xiě)工作總結(jié)而苦惱嗎？下面是小編收集整理的學(xué)校工作簡(jiǎn)單總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校工作簡(jiǎn)單總結(jié) 1
為積極響應(yīng)上級(jí)關(guān)于進(jìn)一步加學(xué)校結(jié)對(duì)合作的號(hào)召，為提升學(xué)校的辦學(xué)水平，加強(qiáng)校際間的學(xué)校管理、教育教學(xué)、教改工作的交流、互動(dòng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。我校已經(jīng)嘗到了“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)的甜頭，為我校的快速發(fā)展添油加力，具體工作總結(jié)如下：
一、高度重視，確保落實(shí)
我們清醒地認(rèn)識(shí)到，結(jié)對(duì)幫扶的實(shí)施，有利于發(fā)揮支援學(xué)校的示范輻射作用，加深校際間的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)資源共享，從而縮小了我校與城市教育的差距。學(xué)校明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)，建立了結(jié)對(duì)合作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《結(jié)對(duì)合作工作計(jì)劃》，使結(jié)對(duì)合作工作做到了有領(lǐng)導(dǎo)，有組織、有計(jì)劃、有目的、有效的開(kāi)展。
二、教學(xué)互訪，共研并進(jìn)
我們進(jìn)一步建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制。一是領(lǐng)導(dǎo)互訪，了解幫扶工作實(shí)施情況，確定下一階段的工作重點(diǎn)，相互協(xié)調(diào)，保證幫扶工作順利開(kāi)展。二是教師互訪，開(kāi)展教研活動(dòng)。主要以公開(kāi)課、示范課、講座課為載體，從而來(lái)提高我校教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力。
三、生生互動(dòng)，共筑友誼橋
進(jìn)一步加強(qiáng)雙方學(xué)生的合作交流�！巴谝黄{(lán)天下，城鄉(xiāng)兒童手拉手”活動(dòng)的開(kāi)展，讓兩校部分學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子，互相幫助，共同進(jìn)步。在活動(dòng)中結(jié)成的對(duì)子學(xué)生得到了互相幫助，共同進(jìn)步。交流方式如通過(guò)書(shū)信、網(wǎng)絡(luò)等，以增進(jìn)兩校學(xué)生之間的`友誼。
結(jié)對(duì)子合作交流，為我們今后的發(fā)展提供了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的發(fā)展平臺(tái)，這是一項(xiàng)有利于學(xué)生，有利于學(xué)校發(fā)展的大事！我們對(duì)區(qū)教育局的安排表示衷心地感謝，對(duì)xx小學(xué)表示真摯的謝意！我們堅(jiān)信，在區(qū)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在今后的工作中，我們將一如既往地堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，注重實(shí)效，進(jìn)一步加強(qiáng)與xx小學(xué)的交流合作，達(dá)到相互促進(jìn)、共同提高、資源共享、共樂(lè)雙贏的目的，積極打造人民群眾滿意的教育。
學(xué)校工作簡(jiǎn)單總結(jié) 2
近年來(lái)，我校積極推動(dòng)體育教育改革，不斷提高學(xué)生體質(zhì)素質(zhì)和全面發(fā)展水平。在全校師生的共同努力下，學(xué)校體育工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和成績(jī)�，F(xiàn)對(duì)學(xué)校體育工作進(jìn)行總結(jié)報(bào)告如下：
一、體育設(shè)施建設(shè)
學(xué)校不斷加大對(duì)體育設(shè)施的投入，新增了多個(gè)體育場(chǎng)館和器材設(shè)備，優(yōu)化了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地環(huán)境。通過(guò)這些設(shè)施的改善，學(xué)生的體育鍛煉條件得到了有效保障，為他們的身體健康打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、課程設(shè)置與教學(xué)管理
學(xué)校注重體育教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新，增設(shè)了多樣化的體育課程，豐富了學(xué)生的體育活動(dòng)內(nèi)容。同時(shí)，加強(qiáng)了體育教學(xué)管理，建立了科學(xué)的考核評(píng)價(jià)制度，激勵(lì)學(xué)生參與各項(xiàng)體育活動(dòng)，提高了學(xué)生的參與度和積極性。
三、體育賽事組織
學(xué)校大力發(fā)展體育競(jìng)賽活動(dòng)，舉辦了校內(nèi)外各類(lèi)賽事，包括田徑、籃球、足球等多個(gè)項(xiàng)目的比賽。這些比賽不僅展現(xiàn)了學(xué)生的體育風(fēng)采，也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，促進(jìn)了校園體育文化的建設(shè)。
四、體育特色項(xiàng)目推廣
學(xué)校注重挖掘?qū)W生體育特長(zhǎng)，鼓勵(lì)開(kāi)展各類(lèi)特色體育項(xiàng)目，如武術(shù)、游泳、跆拳道等。為此，學(xué)校加大了對(duì)特色項(xiàng)目的培訓(xùn)和扶持力度，形成了一批具有一定競(jìng)技水平的特色項(xiàng)目隊(duì)伍。
五、體育精神教育
學(xué)校通過(guò)體育教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神、拼搏意識(shí)和自律能力。在體育活動(dòng)中，學(xué)生鍛煉了毅力和意志，提高了心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，培養(yǎng)了正確的競(jìng)技意識(shí)和體育精神。
六、家校合作與社會(huì)參與
學(xué)校將家長(zhǎng)和社會(huì)資源納入體育工作的支持體系，積極開(kāi)展家長(zhǎng)體育活動(dòng)和社會(huì)體育交流，構(gòu)建了一個(gè)立體化的`校園體育育人環(huán)境，形成了良好的育人氛圍。
綜上所述，學(xué)校體育工作經(jīng)過(guò)多年的探索與實(shí)踐已初見(jiàn)成效，但也存在一些問(wèn)題和不足，仍需進(jìn)一步完善和提高。未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)加大對(duì)體育工作的投入，進(jìn)一步推動(dòng)體育改革，為學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展創(chuàng)造更加優(yōu)越的體育環(huán)境，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
學(xué)校工作簡(jiǎn)單總結(jié) 3
隨著暑假的到來(lái)，夏季學(xué)校也隨之開(kāi)啟。作為學(xué)校的一個(gè)重要組成部分，夏季學(xué)校是為了讓學(xué)生能夠更好的度過(guò)假期，提高他們的綜合素質(zhì)和能力。舉辦夏季學(xué)校的過(guò)程中，我和我的同事們積極投入到工作中，為學(xué)生們創(chuàng)造了一個(gè)快樂(lè)，充實(shí)和有意義的學(xué)習(xí)環(huán)境。下面是我這個(gè)夏季學(xué)校的工作總結(jié)，謹(jǐn)此與大家分享。
一、工作內(nèi)容
夏季學(xué)校是一個(gè)非常重要的教學(xué)工作，其主要內(nèi)容是幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)成績(jī)，培養(yǎng)他們的各方面能力。整個(gè)學(xué)校的工作是由多個(gè)學(xué)科組成的，包括語(yǔ)文，英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，理科等。每個(gè)學(xué)科的老師都有自己的教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)計(jì)，他們根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，制定了不同的教學(xué)方案，以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
二、工作質(zhì)量
本次夏季學(xué)校的`工作質(zhì)量得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的高度肯定。首先，我們?cè)趯W(xué)生面前示范了良好的習(xí)慣和行為，培養(yǎng)了學(xué)生的良好品質(zhì)和價(jià)值觀。其次，我們使用了先進(jìn)的教學(xué)方法和手段，包括PPT演講和互動(dòng)式教學(xué)。學(xué)生每天都能學(xué)習(xí)到新知識(shí)，加深對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解，并且通過(guò)實(shí)際操作和參與活動(dòng)，增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力。
三、工作問(wèn)題
本次夏季學(xué)校的工作過(guò)程中，也遇到了一些問(wèn)題，例如對(duì)學(xué)生的教育和管理不夠嚴(yán)格，缺乏有效的差異化教學(xué)等。這些問(wèn)題給學(xué)校教學(xué)工作帶來(lái)了不少困難和挑戰(zhàn)。但是，在工作中，我們?nèi)巳俗允。瑘F(tuán)隊(duì)協(xié)作，共同解決了這些問(wèn)題。
四、未來(lái)展望
在未來(lái)的教學(xué)工作中，我們將會(huì)進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量，注重對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。同時(shí)，我們也要進(jìn)一步提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和溝通能力，共同為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)更加友好和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中能夠得到更多的支持和幫助。
總之，在本次夏季學(xué)校的工作過(guò)程中，我們做了許多工作，取得了許多成績(jī)和進(jìn)展，也存在一些問(wèn)題和不足。我們必須在這些問(wèn)題和不足的基礎(chǔ)上，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善工作，為學(xué)生們的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更加優(yōu)質(zhì)和有價(jià)值的服務(wù)。
學(xué)校工作簡(jiǎn)單總結(jié) 4
一、抓好學(xué)生進(jìn)行思想教育
1．組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》；開(kāi)展“我學(xué)習(xí)、我快樂(lè)”教育活動(dòng)，把學(xué)生養(yǎng)成教育落實(shí)到具體的活動(dòng)中。
2．開(kāi)展發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事主題活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)父母、愛(ài)勞動(dòng)等方面的`思想教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，熱愛(ài)生活。如三八節(jié)感恩父母教育，
3.12植樹(shù)節(jié)勞動(dòng)教育。
二、抓好安全工作管理。
特別是進(jìn)一步落實(shí)了春季傳染病的防治、學(xué)生防溺水、交通安全及晨午檢工作，通過(guò)致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、主題班會(huì)、國(guó)旗下的講話等形式進(jìn)行大力宣傳落實(shí)。
三、抓好常規(guī)管理工作。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的中心工作
1、加強(qiáng)師生榮辱觀教育，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)潘集區(qū)教學(xué)常規(guī)管理和潘集學(xué)區(qū)作業(yè)規(guī)范，以制度為引領(lǐng)規(guī)范教學(xué)行為。
2、利用本校教師資源組織教師相互學(xué)習(xí)，提高教學(xué)技能，除外語(yǔ)外，我校所有學(xué)科均能有教師上課，如信息技術(shù)我校教師均能上課，音樂(lè)、美術(shù)由潘文慧、李偉、王潔負(fù)責(zé)上課。開(kāi)齊了課程，豐富了課堂，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
3、家訪工作常抓不懈，本月組織教師家訪，關(guān)注留守兒童，及時(shí)處理與家長(zhǎng)溝通信息。
4、上好常態(tài)課，開(kāi)展各學(xué)科隨堂聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。第5周我校組織了5、6年級(jí)教學(xué)公開(kāi)課；第5周認(rèn)真組織中心校到胡莊片區(qū)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，堅(jiān)持誰(shuí)堂聽(tīng)課。3月份第7周認(rèn)真組織好一至六年級(jí)月考教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。本月25日學(xué)校對(duì)教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了檢查，對(duì)教師教案、作業(yè)批改出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了反饋，要求教師對(duì)照不足進(jìn)行整改。
四、月份工作安排
1、召開(kāi)各年級(jí)學(xué)風(fēng)交流會(huì)、貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、開(kāi)展“爭(zhēng)做文明小學(xué)生”專(zhuān)題教育活動(dòng)。
3、召開(kāi)班主任會(huì)議，強(qiáng)化班級(jí)管理。
4、公物管理常規(guī)檢查（重點(diǎn)是桌椅損壞情況。）
5、認(rèn)真抓好校本培訓(xùn)工作。
6、校園韻律操比賽。
7、開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)。
8、加強(qiáng)讀書(shū)活動(dòng)，迎“五一”朗讀比賽。
9、期中工作大檢查，期中測(cè)試。
學(xué)校工作簡(jiǎn)單總結(jié) 5
學(xué)校迎來(lái)了新一年，回想過(guò)去一年的校園安全工作，我們獲得了良好的成績(jī)。作為小學(xué)校園，校園的安全對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)是分外的重要。上一年我們對(duì)校園安全有足夠的重視，對(duì)學(xué)生的安全我們做到了盡職和盡責(zé)，不辜負(fù)家長(zhǎng)們的交代。以下是對(duì)我校安全工作的總結(jié)：
一、加強(qiáng)管理，上至領(lǐng)導(dǎo)，下至學(xué)生
學(xué)校在年初就做出了相干的管理措施。對(duì)上的領(lǐng)導(dǎo)，下發(fā)通知到每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)手上，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)有責(zé)任做好學(xué)校的教育工作和安全工作，必須負(fù)起所有人應(yīng)當(dāng)要有的`責(zé)任。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)之間的聯(lián)系，把學(xué)校的安全工作做好，以及老師們的對(duì)學(xué)生的安全要負(fù)責(zé)到底，每天都要對(duì)自己所管理的班級(jí)進(jìn)行宣傳，把安全理念傳給學(xué)生，讓學(xué)生自己也要注意安全。老師組織學(xué)生打掃學(xué)校衛(wèi)生的時(shí)候，也要在旁幫助把危險(xiǎn)的物品闊別學(xué)生，讓學(xué)生的安全得到保證。領(lǐng)導(dǎo)更是要以身作則，對(duì)上對(duì)下的工作要保持一致。
二、采取相干措施，把安全工作帶到明面上
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)各項(xiàng)通知，每個(gè)月都要加派人員清算校園內(nèi)的危險(xiǎn)物品，組織人員對(duì)路燈和建筑的巡查，爭(zhēng)取在路燈受損導(dǎo)致掉落砸到學(xué)生，以及對(duì)一些看上去很不安全的建筑加以防范，避免倒塌造成學(xué)生受傷，都要在明面上就要處理得當(dāng)。學(xué)校還在網(wǎng)上建立一個(gè)安站，一遍校園里的人發(fā)覺(jué)有安全隱患的東西或地方，在網(wǎng)上進(jìn)行上報(bào)，提早把危險(xiǎn)處理。
三、重視食品安全，關(guān)注學(xué)生生命健康
學(xué)校有組織定期檢查食品安全，食堂和學(xué)校的小賣(mài)部都有工作者定期檢查食品的有效保質(zhì)期和新鮮度。食堂每個(gè)月都要對(duì)蔬菜和肉類(lèi)進(jìn)行新鮮度的檢查，而小賣(mài)部的東西都要一律記錄上市日期。以保證學(xué)生買(mǎi)到的東西是在保質(zhì)期內(nèi)的，保證學(xué)生生命安全。食堂是學(xué)校絕大學(xué)生吃飯的地方，必須要有安全保證。
四、加強(qiáng)安全教育宣傳，提高學(xué)生安全意識(shí)
學(xué)校組織各班級(jí)每周展開(kāi)安全知識(shí)班會(huì)，把安全教育宣傳到學(xué)生內(nèi)部，要讓學(xué)生自己注意身邊的安全隱患，提高學(xué)生們的安全意識(shí)。只有學(xué)生自己知道安全的相干知識(shí)，學(xué)生自己才會(huì)注意到自己的安全，對(duì)他們自己的生命安全就有了更大的保證。
這一年的校園安全的工作在年底就全部終止了，面對(duì)新一年，我校也會(huì)更加做好這方面的工作，我們會(huì)努力的。
學(xué)校工作簡(jiǎn)單總結(jié) 6
在學(xué)校的安排下，我到一個(gè)社區(qū)的醫(yī)療站實(shí)習(xí)。學(xué)校安排我們外出實(shí)習(xí)，也是為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，更好的應(yīng)對(duì)社會(huì)。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，每個(gè)學(xué)生都會(huì)學(xué)到很多有價(jià)值的東西，這些都會(huì)伴隨著我們一向成長(zhǎng)，這就是工作經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力。這些是我們以后人生道路上的踏腳石，為我們以后的正式工作提高幫忙，為我們以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第一天來(lái)到社區(qū)，參加實(shí)習(xí)工作，如果說(shuō)心里不緊張那是假的。剛來(lái)到社區(qū)醫(yī)院，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，首先對(duì)這個(gè)社區(qū)醫(yī)院進(jìn)行了解參觀。社區(qū)醫(yī)院不大，在那里沒(méi)有什么重病護(hù)房，來(lái)那里看病的都是一些小病，那里應(yīng)當(dāng)就是為社區(qū)群眾治療的地方。
在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我對(duì)整個(gè)社區(qū)醫(yī)院都有了了解，然后就跟我講了一些規(guī)章制度，然后帶我去換了衣服，讓我跟著一位前輩實(shí)習(xí)。每一天我就跟著前輩，在她的身邊打打下手，我們護(hù)士的工作流程很簡(jiǎn)單，就是照顧這些打針的病人，每一天我們就是給病人打打針，給這些病人拿藥之類(lèi)的，工作就比較簡(jiǎn)單。所以學(xué)習(xí)了幾天，就讓我開(kāi)始單獨(dú)工作，而前輩就在旁邊，指導(dǎo)我、提醒我。
實(shí)習(xí)了一段時(shí)間，我對(duì)護(hù)士的工作也已經(jīng)大致的.了解，每一天的工作我都能獨(dú)立的完成。這對(duì)我這個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，提高還是很大的，當(dāng)然我有著這些提高，少不了的就是前輩的鼓勵(lì)和指導(dǎo)，如果沒(méi)有前輩的熱心指導(dǎo)和指出我的錯(cuò)誤，然后幫忙我改正，我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到這么好。實(shí)習(xí)結(jié)束了，而我則要對(duì)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)進(jìn)行一下總結(jié)。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的護(hù)士實(shí)習(xí)，我不斷的提高整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，順利的完成了繁重的工作任務(wù)。認(rèn)真負(fù)責(zé)，謙虛謹(jǐn)慎努力學(xué)習(xí)的工做態(tài)度，在工作上我也有良好的工作能力，以及必須的工作經(jīng)驗(yàn)。在工作上得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間我很歡樂(lè)，因?yàn)槲夷軌驅(qū)⑽覍W(xué)習(xí)到的東西去幫忙別人，讓這些病人慢慢的好起來(lái)。能夠用自己的雙手，自己所學(xué)到的知識(shí)幫忙別人真的很開(kāi)心，這就是所謂的助人為樂(lè)吧！在以后的學(xué)習(xí)工作中，我還會(huì)不斷的努力，不斷的幫忙那些需要幫忙的人，讓自己一向歡樂(lè)下去。
學(xué)校工作簡(jiǎn)單總結(jié) 7
舞蹈隊(duì)作為學(xué)生活動(dòng)的一個(gè)團(tuán)體機(jī)構(gòu)，在這一學(xué)期中嚴(yán)格按學(xué)校的精神指導(dǎo)，悉心開(kāi)展教學(xué)培養(yǎng)工作，經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的訓(xùn)練和實(shí)踐活動(dòng)，舞蹈隊(duì)的學(xué)生都有明顯的進(jìn)步和提升。
一、學(xué)生的舞蹈意識(shí)得到了較大提升，基本功進(jìn)步很快
通過(guò)軟開(kāi)度的訓(xùn)練，學(xué)員在韌帶的軟開(kāi)度上有了顯著的提升。在成品舞蹈的基礎(chǔ)練習(xí)中，學(xué)生對(duì)音樂(lè)的節(jié)拍感，動(dòng)作的張度，手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識(shí)，能較明顯的表現(xiàn)出老師所想要的舞蹈風(fēng)格。
二、學(xué)生能獨(dú)立完成組合，而且完成效果較好
本學(xué)期按舞蹈計(jì)劃實(shí)施教學(xué)，除了一些軟開(kāi)端的訓(xùn)練，同時(shí)也給學(xué)生們做了一些體能訓(xùn)練，例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力訓(xùn)練。為下個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成品舞蹈奠定一個(gè)基礎(chǔ)。同時(shí)也學(xué)習(xí)了較多組合，學(xué)員能獨(dú)立完成其中兩至四個(gè)舞蹈組合，并根據(jù)要求盡量動(dòng)作到位。每學(xué)完一個(gè)組合，都會(huì)組織觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)學(xué)生相互學(xué)習(xí)和展示，師生共評(píng)。這樣既提升了學(xué)生對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的興趣和欣賞能力，也使學(xué)生具備獨(dú)立完成舞蹈的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)了舞蹈學(xué)習(xí)的.成效。
三、學(xué)生敢于大膽展示自我，舞臺(tái)表現(xiàn)力較好
實(shí)踐活動(dòng)的目的就是通過(guò)表演性活動(dòng)交流學(xué)習(xí)成果，推動(dòng)學(xué)生自信心和舞蹈能力的發(fā)展。在集體舞的表演中也培養(yǎng)了學(xué)生相互合作的能力，學(xué)會(huì)與與他人一起協(xié)調(diào)配合。
在工作中我也發(fā)現(xiàn)了以下一些問(wèn)題和不足：
一、舞蹈在校內(nèi)普及度不夠，應(yīng)該多組織一些活動(dòng)，活躍校園氣氛。
二、展示活動(dòng)中學(xué)生的選擇
在展示活動(dòng)中，有的舞蹈人數(shù)要求達(dá)不到每人都上，這時(shí)教師會(huì)選擇比較好的學(xué)生，剩下的學(xué)生就只能在旁邊做替補(bǔ)。教師很很明顯地感受到學(xué)生有受挫感的消極情緒。而有的舞蹈學(xué)生全上了，可總有那幾個(gè)怎么跳怎么別捏，指導(dǎo)下來(lái)問(wèn)題還是很突出。這時(shí)如果是比賽性的演出會(huì)因此失分，因此為了成績(jī)是該把這個(gè)幾個(gè)學(xué)生刷下來(lái)，還是繼續(xù)留在舞臺(tái)上？
三、希望能有時(shí)間多編一些易學(xué)易教的舞蹈教給大家，提升大家參與的興趣。
希望下學(xué)期繼續(xù)得到大家的支持，將舞蹈隊(duì)的工作推向一個(gè)新臺(tái)階。
學(xué)校工作簡(jiǎn)單總結(jié) 8
為了拓寬學(xué)生的科學(xué)視野，培養(yǎng)學(xué)生勤動(dòng)手、善動(dòng)腦、愛(ài)科學(xué)、樂(lè)創(chuàng)造的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，根據(jù)市局安排，我校開(kāi)展了“科普大篷車(chē)”進(jìn)校園活動(dòng)。
在科普大篷車(chē)進(jìn)校園之前，少先隊(duì)大隊(duì)部、辦公室、德育處的老師們通過(guò)科普知識(shí)宣傳、手抄報(bào)制作、觀看科普電影等活動(dòng)，使同學(xué)們對(duì)科普知識(shí)和“科普大篷車(chē)”有了初步的認(rèn)識(shí)，校園里充滿了濃郁的科普氛圍。
6月55日上午8點(diǎn)，“科普大篷車(chē)”滿載著各種神奇的科普儀器緩緩駛進(jìn)了我們的校園。啟動(dòng)儀式上，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)科普大篷車(chē)的相關(guān)情況向?qū)W生們做了精彩詳細(xì)的介紹，讓同學(xué)們對(duì)科普大篷車(chē)有了更全面、更具體的了解。學(xué)生代表向全體同學(xué)發(fā)出倡議：“在本次活動(dòng)中，我們要多學(xué)習(xí)，多提問(wèn)，多積累，努力提高自己的科學(xué)素養(yǎng)，爭(zhēng)做科技好少年。”
本次“科普大篷車(chē)”進(jìn)校園，在學(xué)校的進(jìn)行半天的展示，全校師生參觀了本次展覽�，F(xiàn)場(chǎng)展出了“翻轉(zhuǎn)的鏡像”、“拓?fù)洹�、“錐體上滾”等二十臺(tái)科普儀器以及作品的展板，涉及到物理學(xué)、光學(xué)、數(shù)學(xué)、電磁技術(shù)等多門(mén)學(xué)科知識(shí)。參觀過(guò)程中，孩子們看著從未見(jiàn)過(guò)的新奇科技設(shè)施，時(shí)而鎖眉、時(shí)而大笑，短短幾分鐘，之前還寂靜無(wú)比的展列廳迅速升溫，孩子們一連串的疑問(wèn)立刻使科學(xué)活動(dòng)室沸騰起來(lái)。他們不放棄每一個(gè)揭曉答案的機(jī)會(huì)，在老師講解的'同時(shí)，學(xué)生們認(rèn)真地做著筆錄，記錄完他們又立即親自動(dòng)手爭(zhēng)搶著實(shí)踐，剛剛還是“迷惑”的表情，實(shí)踐過(guò)后，他們的臉上瞬間露出得意的笑容。
活動(dòng)結(jié)束后各班以班會(huì)等形式進(jìn)行了總結(jié)及交流，學(xué)生們紛紛表示：“科技實(shí)在太神奇了、真是大開(kāi)眼界啊、希望科普大篷車(chē)能常來(lái)我們學(xué)�！边�有的同學(xué)在觀后感中寫(xiě)道：“本次參觀科普大篷車(chē)，使我受益匪淺，我一定要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，以后長(zhǎng)大我也要發(fā)明創(chuàng)造一些高科技的東西，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量�！�
此次“科普大篷車(chē)”進(jìn)校園活動(dòng)很好的激發(fā)了學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，同時(shí)培養(yǎng)了孩子們勤動(dòng)手、善動(dòng)腦、樂(lè)創(chuàng)造的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。弘揚(yáng)科學(xué)精神，傳播科學(xué)思想，普及科學(xué)知識(shí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我校定會(huì)借著“科普大篷車(chē)”進(jìn)校園的契機(jī)，將科技普及的種子深深埋進(jìn)孩子們的心里，我們堅(jiān)信終有一日科技之花將芬芳滿園。
學(xué)校工作簡(jiǎn)單總結(jié) 9
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為了使健康教育工作廣泛深化的開(kāi)展，我校成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng)，對(duì)全校的健康教育工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、督促、檢查。同時(shí)也抓住宣揚(yáng)這個(gè)陣地，充分利用學(xué)校的黑板報(bào)、宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)、校內(nèi)廣播、等宣揚(yáng)設(shè)施，對(duì)健康教育特殊是地方病防治學(xué)問(wèn)進(jìn)行宣揚(yáng)。
二、多渠道宣揚(yáng)
1、充分利用課堂教學(xué)的主要渠道作用，學(xué)校將地方病防治列入健康教育課，堅(jiān)持把碘缺乏病和地氟病有關(guān)學(xué)問(wèn)作為健康教育的重要內(nèi)容之一納入課堂教學(xué)，在上好“碘缺乏病和地氟病防治教化課”方面，做到了“四有”，即：有老師、有教學(xué)內(nèi)容、有教學(xué)時(shí)間、有教案。使學(xué)生了解了碘缺乏病和地氟病的危害，明白了運(yùn)用正規(guī)碘鹽和防氟降氟的重要意義。
2、通過(guò)向?qū)W生發(fā)放宣揚(yáng)資料的`形式，老師從網(wǎng)絡(luò)等地方搜集地方病學(xué)問(wèn)印發(fā)給學(xué)生，宣揚(yáng)地方病病防治學(xué)問(wèn)，告知家長(zhǎng)及學(xué)生。動(dòng)員學(xué)生及家長(zhǎng)正確購(gòu)買(mǎi)食用碘鹽，相識(shí)防氟降氟的意義，增加了自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。我校共向全校485名學(xué)生發(fā)放了宣揚(yáng)資料，然后通過(guò)這485名學(xué)生帶動(dòng)四周的居民，大家共同閱讀宣揚(yáng)資料。
3、學(xué)校加強(qiáng)校內(nèi)旁邊地段標(biāo)語(yǔ)宣揚(yáng)，書(shū)寫(xiě)、懸掛防氟標(biāo)語(yǔ)，校內(nèi)內(nèi)開(kāi)拓特地報(bào)欄張貼宣揚(yáng)圖畫(huà)及學(xué)問(wèn)、各班級(jí)教室內(nèi)張貼衛(wèi)生小學(xué)問(wèn)。
4、號(hào)召學(xué)生寫(xiě)好一篇與防治地方病健康教育有關(guān)的作文。為使宣揚(yáng)活動(dòng)進(jìn)一步深化，學(xué)校支配高年級(jí)學(xué)生寫(xiě)好一篇地方病防治相關(guān)的作文，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)地方病學(xué)問(wèn)的識(shí)記。
三、衛(wèi)生部門(mén)大力支持
為使地方病防治工作順當(dāng)開(kāi)展，揭西縣疾控中心及棉湖鎮(zhèn)衛(wèi)生院疾防人員多次到學(xué)校，為學(xué)生進(jìn)行健康檢查，發(fā)放碘缺乏病及地氟病宣揚(yáng)資料，適時(shí)對(duì)學(xué)生發(fā)放地方病調(diào)查問(wèn)卷，賜予學(xué)校宣揚(yáng)資金支持，促進(jìn)了學(xué)校健康教育的有序發(fā)展。
在今后的工作中我們將進(jìn)一步實(shí)行措施，進(jìn)一步提高對(duì)碘缺乏病防治工作的重要性的相識(shí)，接著加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，主動(dòng)與相關(guān)部門(mén)親密協(xié)作，加強(qiáng)地方病課程設(shè)置和健康課老師培訓(xùn)工作，扎實(shí)開(kāi)展好健康教育工作，通過(guò)接著廣泛宣揚(yáng)動(dòng)員，把健康教育工作引向深化。
學(xué)校工作簡(jiǎn)單總結(jié) 10
學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重中之重，關(guān)系到學(xué)校工作的穩(wěn)定大局，關(guān)系到寬闊老師和同學(xué)的根本利益。為愛(ài)惜少年兒童的生命平安和身心健康，為少年兒童的'健康成長(zhǎng)供應(yīng)良好的校內(nèi)環(huán)境，為了將安全訓(xùn)練落到實(shí)處，增加寬闊師生安全防范意識(shí)，提高師生自護(hù)自救力氣，確保同學(xué)的生命平安，在市訓(xùn)練局關(guān)于“平安校內(nèi)”創(chuàng)建工作精神的指導(dǎo)下，以爭(zhēng)創(chuàng)“平安校內(nèi)”為創(chuàng)建目標(biāo)，我校主動(dòng)開(kāi)展了平安校內(nèi)創(chuàng)建活動(dòng)。通過(guò)努力，學(xué)校安全工作取得了良好的成果，現(xiàn)對(duì)創(chuàng)建平安校內(nèi)工作作如下：
一、成立創(chuàng)建平安校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確創(chuàng)建工作責(zé)任，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。學(xué)校校長(zhǎng)任創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，并落實(shí)了各項(xiàng)平安分管人員；
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)校準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)的平安指示精神，把握好內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)了并有所體會(huì)好實(shí)質(zhì)，提高每一位老師的安全意識(shí)，增加做好工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性；
三、落實(shí)工作責(zé)任制。校長(zhǎng)與老師建立和完善了學(xué)校制度，各項(xiàng)工作職責(zé)到人、責(zé)任明確、責(zé)任到位；
四、落實(shí)監(jiān)督檢查制度。成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的監(jiān)督檢查小組。定期召開(kāi)例會(huì)，匯總狀況，爭(zhēng)論解決方法，提出具體要求。
五、加強(qiáng)信息反饋。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行安全工作信息反饋制度和信息通報(bào)制度，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)向上級(jí)匯報(bào)和向全校師生通報(bào)狀況。
六、認(rèn)真做好安全工作的宣布傳達(dá)。學(xué)校利用主題班(隊(duì))會(huì)、每周例會(huì)、宣布傳達(dá)欄等途徑，做好對(duì)學(xué)校安全工作的宣布傳達(dá)。通過(guò)宣布傳達(dá)，營(yíng)造一種全員參預(yù)，齊心協(xié)力，共建平安有序校內(nèi)的良好氛圍。
七、構(gòu)建六十鋪鎮(zhèn)絡(luò)，做好學(xué)校、家長(zhǎng)的聯(lián)系。對(duì)同學(xué)實(shí)行在校時(shí)間的監(jiān)控和應(yīng)上學(xué)時(shí)間的監(jiān)控，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
八、明確責(zé)任的追究，對(duì)疏于職守，思想不重視，工作不落實(shí)，措施不到位的；對(duì)缺乏大局觀念、不聽(tīng)從統(tǒng)一指揮和調(diào)度，推諉扯皮的；對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)和漏報(bào)工作實(shí)情的；對(duì)造謠傳謠，迷惑人心，影響學(xué)校平平穩(wěn)定的，明確要進(jìn)行嚴(yán)峻查處。
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