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幼兒園中班寒假工作總結(jié)（通用5篇）
不經(jīng)意間，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間以來的工作，收獲頗豐，好好寫寫工作總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，指導(dǎo)將來的工作吧。相信很多朋友都不知道工作總結(jié)該怎么寫吧，以下是小編整理的幼兒園中班寒假工作總結(jié)（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
幼兒園中班寒假工作總結(jié)1
根據(jù)教育局寒假工作安排，我校于寒假期間開展了“萬名教師進萬家”家訪活動。本次活動全校10位教師參加，通過電話、上門等形式進行家訪，通過家訪學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加濃厚，教學(xué)秩序更加穩(wěn)定，學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，積極性更加高漲，達到預(yù)期目的，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、高度重視家訪工作。為順利開展了“萬名教師進萬家”家訪活動，我校制訂了詳細的活動方案，要求教師假期要走訪一半以上的學(xué)生家庭。教師的家訪開展情況，與教師的考核掛鉤。讓每一位教師充分認識到家訪是教師了解學(xué)生、聯(lián)系家長、提高教育教學(xué)效果的必要途徑和自覺行為。各班班主任，對班級學(xué)生都作了具體分析，事先確定了家訪對象，改變了以往只走有問題學(xué)生家里的做法，如確定家訪對象時，不但有文化尖子生，又有中等生，還有學(xué)困生、單親家庭等。家訪目的很明確，就是圍繞學(xué)校各項工作的順利進展，取得更好成績?yōu)槟康摹?/p>
2、以家訪促家教，用耐心換誠心。每位教師根據(jù)學(xué)生的情況有計劃地進家訪，在家訪時要求教師做到“兩不”和“三要”。即：家訪不告狀；不指責(zé)家長和學(xué)生。要有針對性；要主動進行家訪及時與家長聯(lián)系；要與家長一起分析原因，共同尋找解決的辦法。家訪時，教師、家長、學(xué)生共同在民主、和諧的氛圍中，交流家教的方法、學(xué)生的特長、發(fā)展優(yōu)勢、教師的期望，讓學(xué)生暢談自己的想法及打算。
幼兒園中班寒假工作總結(jié)2
為加強寒假期間安全教育，提升全員安全意識，提醒家長履行監(jiān)護責(zé)任，助力疫情防控，根據(jù)開封市教體局1月20日下發(fā)的《關(guān)于開展本學(xué)期最后一課夯實全員安全教育工作的通知》，金明幼兒園利用全體會、主題活動、微信宣傳等形式，向全體教職工、幼兒、家長進行寒假前安全教育活動。
面向幼兒開展安全教育主題活動：各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點，將安全教育融入孩子生活中，通過觀看動畫視頻、故事講述等形式引導(dǎo)幼兒感知多方面的安全知識，使孩子們在潛移默化中增強安全意識、提高自我保護的能力，掌握自救方法。本次主題活動從疫情防控到防火災(zāi)、防凍傷、防燙傷、防觸電、防走失、防食物中毒、防交通事故等方面對孩子進行安全教育，教育孩子在寒假春節(jié)期間，不要獨自玩煙花爆竹，不要玩火玩電，不要在馬路邊玩；不跟陌生人走，在人多的公共場合要緊跟大人，不能隨意亂跑，不扎堆、不聚集，做好疫情防控等。
面向全體教職工進行安全培訓(xùn)：金明幼兒園副園長王玲玲向全體教職工傳達了市教體局下發(fā)的《關(guān)于開展本學(xué)期最后一課夯實全員安全教育工作的通知》精神，并做了重點工作安排，要求全體教職工堅守校園安全教育紅線，提高政治站位。班級教師、安保和值班人員要做好班級幼兒安全教育的滲透與校園安全隱患全面排查工作。假期期間，做好個人防護，提高自身的法治意識，自覺遵守各項制度，無必要不離汴，倡導(dǎo)文明生活方式。
面向家長進行寒假安全教育宣傳：幼兒園通過微信平臺向家長推送《禁放煙花爆竹告知書》《寒假安全溫馨提示》等內(nèi)容，讓每位家長明確寒假放假時間，認真履行監(jiān)護人的職責(zé)和義務(wù)，做好孩子的`假期活動管理，防止發(fā)生任何安全事件。
通過此次寒假前安全教育系列活動，進一步提高了教師、幼兒及家長的安全意識和安全防范能力，為孩子假期安全筑牢防線。希望所有的小朋友們過一個安全、健康、快樂的寒假！
幼兒園中班寒假工作總結(jié)3
寒假即將來臨，為了加強幼兒寒假期間的安全和自我保護意識，使孩子們度過一個平安、健康、快樂的寒假，在寒假前，勤得利幼兒園開展寒假安全教育活動。
幼兒園老師根據(jù)幼兒年齡特點，結(jié)合日常生活中幼兒接觸到的安全隱患，有針對性地開展安全教育活動。教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，教育幼兒自覺遵守交通規(guī)則，不玩彈子槍、煙花爆竹等危險的游戲，教育幼兒不玩火、不玩電，不給陌生人開門，不吃陌生人的食物。遇到危險懂得如何保護自己，增強幼兒的自我防范意識和自護自救的能力。掌握必要的安全防范的基本技能，火災(zāi)時如何安全避險、逃生，如何應(yīng)對突發(fā)事故等。
活動形式豐富多樣，內(nèi)容精彩有趣，涉及的主題有：交通安全、飲食安全、防火、防煤氣中毒、安全燃放煙花爆竹、防拐騙、防觸電等等。通過故事講述、觀看視頻、情景表演、認識安全標(biāo)志等多種形式把安全教育及自我防護融入其中。
通過安全教育，使幼兒在有趣的活動中提升了安全意識。囑咐家長按照幼兒園的要求，一起承擔(dān)起孩子假期的安全監(jiān)護責(zé)任，履行好安全監(jiān)護的職責(zé)，確保幼兒度過一個愉快、安全、健康、有意義的寒假。
幼兒園中班寒假工作總結(jié)4
為豐富寒假幼兒的生活，慈溪市周巷鎮(zhèn)中心幼兒園（杭州灣園區(qū)）增加了一項特色任務(wù)——“實踐體驗游戲”。根據(jù)當(dāng)前做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的相關(guān)要求，結(jié)合鼓勵外地家長在慈過年方針，杭幼將以不同形式的游戲活動內(nèi)容、教學(xué)活動來豐富留甬幼兒的寒假生活。隨著寒假生活的到來，幼兒除了照例收到寒假生活指南和消防安全手冊外，還意外地獲得一個“任務(wù)”——春節(jié)活動手冊，幼兒將根據(jù)“任務(wù)”要求，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)課程，開展豐富、多樣的幼兒游戲和生活指導(dǎo)，分年齡段和家長一起完成對應(yīng)的游戲任務(wù)，在寒假中度過一個充實而有意義的慈溪春節(jié)。
據(jù)了解，這個新穎的“任務(wù)”是讓幼兒留慈體驗別樣春節(jié)，這個也是慈溪市周巷鎮(zhèn)中心幼兒園（杭州灣園區(qū)）“我們的節(jié)日”園本課程中的一個生成主題。幼兒園園本課程以傳統(tǒng)節(jié)日文化禮俗為學(xué)習(xí)背景，以幼兒的現(xiàn)實生活游戲為基礎(chǔ)，以幼兒年齡段與省編五大課程內(nèi)容為縱橫組成課程的基本框架，做到了課程領(lǐng)域全覆蓋、大融合。
制作慈溪特產(chǎn)游戲棋、宅家大掃除、貼春聯(lián)、做湯圓、包餃子、網(wǎng)絡(luò)看春運……這么有趣的寒假任務(wù)，你聽說過嗎？這個就是杭幼的寒假特別“任務(wù)”，一起來看一看這份特殊的任務(wù)清單吧：
1.科學(xué)防疫把安全，傳統(tǒng)文化促實踐。溫馨而有意義的留慈宣傳倡議書通過小手牽大手，傳遞到杭幼的每個家長手中，同時新穎的寒假“任務(wù)”讓留慈過年的幼兒和家長一起參與“過年”大行動中，那特別的“走親訪友”方式——視頻傳送線上拜年等，讓我們做到科學(xué)防疫，以自己的方式為防疫工作加油打氣，倡導(dǎo)過文明、節(jié)儉的春節(jié)，學(xué)會懂得感恩家人。
2.親子游戲樂團圓，養(yǎng)成鞏固好行為�？炜茨且环莘葑咝摹叭蝿�(wù)”迎面而來：親子做美食、做燈籠、拍全家福、制作賀卡等，多樣新穎的寒假活動讓留慈春節(jié)意義大不同。特別是引導(dǎo)幼兒孩子通過舊物利用進行創(chuàng)作，記錄自己的春節(jié)點點滴滴。
3.線上課程排擔(dān)憂，暖心畫筆表心意。杭幼的教師根據(jù)不同年齡特點，安排了一系列防疫課程和心理游戲，如體育游戲《消滅病毒》、親子年俗游戲《舞獅》、繪畫我心中的英雄等。幼兒用照片和繪畫的形式記錄這一個個簡單易操作的小游戲，給留慈“過年”記錄了溫馨的一頁。這些新穎的寒假“任務(wù)”，同時也傳遞著幼兒去感受那些在疫情中逆行而上，無私奉獻的精神，培養(yǎng)了幼兒理性思考和個性化表達的能力。
此項活動得到了幼兒和家長的大力支持，幼兒園后期也會進行活動跟蹤記錄，以公眾號為媒介，推送幼兒寒假“任務(wù)”的精彩瞬間，讓幼兒在實踐、體驗和反思中，進一步度過了一個充實、愉快、健康的寒假。
幼兒園中班寒假工作總結(jié)5
寒假前，我校做了輔導(dǎo)員家訪的最后動員，落實了每名輔導(dǎo)員的走訪計劃。根據(jù)每位輔導(dǎo)員走訪學(xué)生的家庭住址，計劃分組進行走訪。我負責(zé)的是藝術(shù)設(shè)計系10電腦藝術(shù)設(shè)計3班的史育松同學(xué)。下面就本次家訪活動總結(jié)如下：
史育松同學(xué)在班級各方面表現(xiàn)都很不錯，史育松同學(xué)本來有個幸福的家庭，可是突如其來的橫禍讓它小小的心靈蒙上了陰影。他的爺爺在2年前因車禍離開了他，他的父親在一年前也因為車禍離開了他。而且他的奶奶社體也不好，現(xiàn)在家里主要的勞動力就是他的母親，經(jīng)營一架小賣店。一個月收入也就在1000多塊錢呢。
XX年1月20日，上午9點我從家里出發(fā)，先去超市買了點水果，然后就去了史育松的家里。史育松的家在廣場附近。史育松的家是一樓，外面改成了小賣店，屋子里沒怎么裝修，他的奶奶腿腳不是很好，但是精神狀態(tài)很不錯，她的母親一看就知道是個特別好的人。在聊天中我發(fā)現(xiàn)，史育松不但在學(xué)校是個好學(xué)生，在家里更是個好兒子、好孫子。在寒假期間，他在遼化的廣客來超市打工，早上6點就要起來，晚上9點才下班。而且經(jīng)常累的身上很疼，當(dāng)說到了他爺爺和父親的時候，奶奶和母親都哭了。史育松的今年剛19歲。為了讓家里的負擔(dān)清點，他利用寒假出去打工。史育松的母親是個下崗女工，由于現(xiàn)在家里的情況，她只能靠小賣店來維持家庭的生活，每個月就掙1000多塊錢，還要負責(zé)全家人生活。史育松的母親是偉大的母親。在聊天中，我發(fā)現(xiàn)史育松的奶奶有好多次流淚了，史育松的媽媽眼眶也有點泛紅，她對我說：“現(xiàn)在史育松的的壓力很大，有好幾次都不想上學(xué)了，但是我不想因為我而影響兒子，我就沒什么文化，我不想我自己兒子以后和我一樣�！碑�(dāng)我聽到這句話的時候我被感動。是呀，人的一生永遠都不會是那么順利的，就看你是怎么把壓力轉(zhuǎn)化成動力。既然不幸降臨到自己身上，就要勇敢面對，希望史育松的快樂生活，有個幸福的人生。衷心希望史育松一家三口能永遠快樂的生活。
通過這次家訪，使我有了很大的收獲和體會，對今后的工作有了很大的幫助和啟示，我們的學(xué)生來自四面八方，家庭條件不同，生活環(huán)境不同，作為輔導(dǎo)員要做好學(xué)生工作，必須做到細、活、深。即把情況要了解清楚，細節(jié)上不能馬虎；方法要靈活，要根據(jù)實際情況，采取不同的方法；看問題要深刻，不能停留在表面，要看實質(zhì)。真正了解學(xué)生，幫助學(xué)生，為學(xué)生解決實際困難，做學(xué)生的知心朋友，讓每位學(xué)生在我院都有所收獲，幫助學(xué)生成為對社會有用的人。
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