幼兒園小班保育員學(xué)期末總結(jié)范文（通用28篇）
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期又要過去了，過去這個(gè)學(xué)期發(fā)生了不少事情，也得到了很多成長，認(rèn)真寫一份期末總結(jié)，來反思自己的優(yōu)勢(shì)及不足，讓自己更快的成長吧！不過，你會(huì)寫期末總結(jié)嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園小班保育員學(xué)期末總結(jié)范文，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園小班保育員學(xué)期末總結(jié) 1
一、教學(xué)內(nèi)容：
本學(xué)期來，是我從學(xué)校出來第一次接觸教育類的工作。工作了一段時(shí)間后，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己許多不足之處，以下是我這幾個(gè)月來的教學(xué)工作內(nèi)容：
九月份時(shí)，主要開展的是《嗨，你好》主要是讓幼兒學(xué)到體會(huì)和新朋友一起玩的快樂；初步感受上幼兒園的快樂。熟悉幼兒園一天的生活作息。要幼兒適應(yīng)幼兒園與熟悉身邊的小伙伴，有什么事情都能告訴老師，和朋友友好相處。
十月份時(shí)，這個(gè)月主要開展的是《小手和小腳》，主要是讓幼兒了解保護(hù)小手和小腳的重要性。小手和小腳可以做很多事情。學(xué)會(huì)保護(hù)小手和小腳的方法。同時(shí)也要幼兒學(xué)會(huì)懂得自己的事情要自己做；知道飯前便后要洗手；注意傾聽和學(xué)習(xí)表述自我保護(hù)的方法。在幼兒生活上有不懂的地方時(shí)，去教育他該如何做。
十一月份時(shí)，主要開展的是《顏色躲貓貓》，讓幼兒學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)顏色，如何分辨顏色，讓幼兒能說出這一個(gè)物品是什么顏色，另外一個(gè)物品是什么顏色。有時(shí)，在給幼兒發(fā)玩具時(shí)，都會(huì)提問幼兒玩具的顏色，再把發(fā)給能說出顏色的幼兒。剩下一些尚未能記住顏色分辨的幼兒，再教導(dǎo)他們記住這些都是什么顏色的玩具，同時(shí)也要幼兒學(xué)會(huì)正確地、按順序翻閱圖書；觀察圖畫，說說自己如何上廁所；學(xué)習(xí)遵守游戲的規(guī)則進(jìn)行游戲。
十二月份時(shí)，主要開展的是《天才小廚師》，讓幼兒學(xué)習(xí)與認(rèn)識(shí)食物方面的'知識(shí)。雞蛋可以通過不同的制作方式制作出不同的食物，如蛋卷、蛋糕等。引導(dǎo)幼兒什么食物都要吃，不可以挑食。本月也要求幼兒學(xué)習(xí)到一下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)正確的使用餐具的方法；
2、簡(jiǎn)單介紹食物的名稱和食物的制作過程；
3、知道湯圓的文化含義。
一月份時(shí)，主題活動(dòng)《大大和小小》，本月主要是讓幼兒學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)大和小方面的內(nèi)容。例如：書本上有一內(nèi)容是一個(gè)最大的動(dòng)物和一個(gè)最小的動(dòng)物做比較，讓幼兒認(rèn)識(shí)動(dòng)物的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到最大和最小。本月時(shí)最主要是搞環(huán)境布置，還有一些課程尚未順利進(jìn)行。本月主要的也讓幼兒學(xué)習(xí)到：學(xué)習(xí)快速敏捷地思考問題；體驗(yàn)身體收縮與伸展的變化；學(xué)習(xí)根據(jù)要求制作玩具卡。本學(xué)期來也開展了《手工》、《我的數(shù)學(xué)》這兩門課程，剛開始教幼兒動(dòng)手操作手工時(shí)，幼兒的思考能力有限，并沒能答到要求把手工紙撕出來。但通過了每周的動(dòng)手操作，也有了一定的進(jìn)步。能自己動(dòng)手撕出手工紙，不需要教師引導(dǎo)的也有小一部分幼兒。在數(shù)學(xué)方面里，幼兒學(xué)會(huì)了能掌握住畫圓圈的方法把圖畫圈出來，以及畫橫線把相對(duì)應(yīng)的圖畫連在一起。
二、保健方面：
每天早上，幼兒來園后，給幼兒的后背墊毛巾、預(yù)防幼兒在玩耍時(shí)出汗過多弄濕衣服。在室外活動(dòng)時(shí)，幼兒出汗了，會(huì)及時(shí)的給幼兒取下毛巾。每天吃飯時(shí)，提醒幼兒米飯不要掉在桌子上。并讓幼兒吃完飯后把自己的凳子放到指定的地方。午休前讓幼兒脫衣物，蓋好被子，再檢查幼兒是否蓋好被子。天天保育員上班后會(huì)整理好班上的一切食物，早餐用完后，會(huì)收拾好桌子上的雜物，擦干凈桌子，最后把食用后的餐具拿去廚房。每天都會(huì)用清水稀釋一些消毒粉，擦拭各區(qū)域及擺放的物品。平時(shí)幼兒上廁所時(shí)，保育員會(huì)跟在后面，幼兒上完廁所后會(huì)及時(shí)沖洗干凈廁所。午飯時(shí)，擦干凈每一張桌子，用餐過后，收拾桌面的雜物后，會(huì)坐在一旁觀察每個(gè)幼兒入睡情況。下午幼兒午休醒后，給幼兒穿衣服，并檢查穿鞋的情況。放學(xué)前，給杯子洗干凈后進(jìn)行消毒，最后拖干凈地板，再開啟消毒燈。
三、安全方面：
每天幼兒上下樓梯時(shí)，都會(huì)告訴幼兒，上下樓梯不要拉衣尾，不許推人，扶著樓梯扶手靠右慢慢走。戶外活動(dòng)時(shí)，特別要注意每個(gè)幼兒，幼兒戶外活動(dòng)時(shí)會(huì)比較貪玩，在幼兒進(jìn)行每一個(gè)游戲環(huán)節(jié)前，都需要和他們講好游戲要求。每天幼兒都需要做早操鍛煉，有時(shí)，有些幼兒會(huì)有些小動(dòng)作，我和保育員看到后會(huì)提醒幼兒做好早操。每天，都會(huì)和幼兒講安全方面的知識(shí)。但本學(xué)期還是有發(fā)生了一安全方面的事故，有一次，放學(xué)時(shí)間到了潘思哲小朋友，在上校車時(shí)，上車的樓梯里沒扶好扶手就摔了一跤。當(dāng)時(shí)我看到后沒有及時(shí)觀察該幼兒情況，過了不一會(huì)兒跟車?yán)蠋熅捅е铝塑�。原來，�?dāng)時(shí)摔跤不小心把嘴唇的上邊磕出血了，事情也有了一定的嚴(yán)重性。最后是主班黃老師與陳老師把他送去了醫(yī)院。經(jīng)過這件事后，讓我更加懂得了，應(yīng)該更關(guān)注到每一位小朋友，防止打架、推人等現(xiàn)象。
四、家長方面：
每天，都沒有按時(shí)回園的幼兒，我會(huì)給該幼兒家長打電話，詢問家長幼兒為何沒來幼兒園，若是身體不舒服，叮囑家長在家多讓幼兒喝水。每周填寫《家園聯(lián)系手冊(cè)》放映幼兒在園情況。有時(shí)有些接送的幼兒，我會(huì)和家長說一下幼兒當(dāng)天發(fā)生的情況。本學(xué)期，每月份都會(huì)邀請(qǐng)各班里的一兩位家長參加一月一次的觀摩團(tuán)活動(dòng)。期末時(shí)開展了一年一度的校運(yùn)會(huì)，當(dāng)天，幼兒園幼兒的家長都邀請(qǐng)了，只有一些工作忙沒能參加的家長尚未到來。該校運(yùn)會(huì)開展了：親子操、《爸爸去哪兒》、親子游戲、等一些有趣的活動(dòng)，幼兒玩的非常的開心，家長也很積極的配合。
五、個(gè)人工作：
本學(xué)期來，學(xué)到了不少的知識(shí)。從剛開始來到這里，到現(xiàn)在經(jīng)過的點(diǎn)滴。記憶猶新。雖然學(xué)到了不少，但還是發(fā)現(xiàn)自己許多方面的不足。每天，面對(duì)班上的幼兒時(shí)，脾氣還是會(huì)很暴躁，沒有耐心�，F(xiàn)在，在班上還是會(huì)對(duì)幼兒很兇，可能是因?yàn)樽约阂粋�(gè)人帶班壓力大，講他們的時(shí)候，他們也不聽。所以我的壞脾氣還是會(huì)出現(xiàn)。爭(zhēng)取在下一學(xué)期里，能改掉這些壞脾氣。
幼兒園小班保育員學(xué)期末總結(jié) 2
踏著新年鐘聲的韻律節(jié)拍，和著白雪紛飛的曼妙舞姿，這一學(xué)期也即將結(jié)束。和孩子們朝夕相處的每一分鐘都是那么快樂，可是時(shí)間的流逝就像煙花盛開一樣，在美麗綻放的一剎那，在你對(duì)它還意猶味盡的時(shí)候，它卻不著痕跡的溜走了。回顧這個(gè)學(xué)期的工作，看到孩子們?cè)诟鱾�(gè)方面的成長，我們不禁回憶起一路走來的足跡。
一、教學(xué)工作
（一）進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，實(shí)施課改工作。
現(xiàn)今的課改工作還處于摸索狀態(tài)，經(jīng)過了一學(xué)期，我班在課改工作方面已逐步走向成熟化。本學(xué)期我們開展了“我愛幼兒園、娃娃家、秋天的水果、小兔乖乖、不怕冷”等主題活動(dòng)。通過這些活動(dòng)的開展，幫助幼兒積累了豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)，讓他們學(xué)會(huì)了如何發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，獲取知識(shí)。
（二）根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，建立合理、有效的班級(jí)常規(guī)。
小班孩子年齡小，自制力差，這不僅從一定程度上影響了孩子們?cè)谛袨榱?xí)慣方面的培養(yǎng)，也讓老師在組織活動(dòng)時(shí)感到非常的吃力。因此，在本學(xué)期開學(xué)初，我們兩位老師在制定計(jì)劃時(shí)把常規(guī)培養(yǎng)劃入本學(xué)期工作的`重點(diǎn)。為了讓常規(guī)培養(yǎng)更合理、有效，我們決定先找出已有常規(guī)存在的弊端，以及必須改善的一些常規(guī)，將兩者進(jìn)行有機(jī)整合，形成一套能促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展的科學(xué)合理的常規(guī)體系。
1、晨區(qū)活動(dòng)的常規(guī)培養(yǎng)
晨區(qū)活動(dòng)的常規(guī)培養(yǎng)一直是我們較為頭痛的問題之一。孩子們注意力容易分散，對(duì)一些桌面游戲不感興趣，愛在教室里奔跑……等等問題都反映在晨區(qū)活動(dòng)中。為了解決這些問題，我們對(duì)課桌椅的擺放進(jìn)行了調(diào)整，將桌面游戲獨(dú)立劃分出來。通過桌椅的擺放，孩子們?cè)诮淌抑心鼙寂艿姆秶涂s小了，從而減少了奔跑的可能性。并從一定程度上要求孩子必須坐在座位上游戲。孩子們?cè)谶x擇游戲內(nèi)容時(shí)也容易引起糾紛，經(jīng)常出現(xiàn)的情況是某些區(qū)有很多孩子光顧，而某些區(qū)卻無人問津。這樣不僅會(huì)產(chǎn)生偏區(qū)，而且也容易導(dǎo)致孩子之間的矛盾和糾紛。為了避免這樣的情況發(fā)生，我們對(duì)每個(gè)區(qū)的人數(shù)進(jìn)行了限制，以此來控制每個(gè)區(qū)的人數(shù)。久而久之，偏區(qū)現(xiàn)象以及幼兒之間爭(zhēng)吵的現(xiàn)象少了很多，大部分幼兒都能較安靜地進(jìn)行活動(dòng)。
2、自制力的培養(yǎng)
我們班的幼兒活潑好動(dòng)，自制力差，上課前很難組織。我們有嘗試過多種辦法，如念兒歌、搖鈴鼓、聽故事等，效果不太好，而且浪費(fèi)時(shí)間。在一次偶然的活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)有一種方法特別有效。當(dāng)你要求幼兒安靜的時(shí)候，可以把手指放在唇邊，做一個(gè)噤聲的動(dòng)作，并讓幼兒跟著做。他們覺得很有趣，能很快安靜下來。
3、培養(yǎng)孩子收拾玩具、物歸原處的習(xí)慣
收拾玩具的常規(guī)是非常重要的。以往總是我們老師在忙著收拾和整理，幼兒主動(dòng)性不高。針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，我們加強(qiáng)了責(zé)任歸屬教育。要求誰使用的玩具就由誰取放，不能隨意自行“轉(zhuǎn)讓”或“延續(xù)”別人的玩具材料，而應(yīng)當(dāng)是前一個(gè)幼兒將材料放回原處后，下一個(gè)幼兒再從原處取出進(jìn)行操作，避免了玩具材料最終不知該由誰負(fù)責(zé)歸位而造成的無人收拾的情況，從而使得物品歸位等常規(guī)更具有操作性、可檢性，滿足了幼兒對(duì)秩序的需求，縮短了常規(guī)形成的進(jìn)程。
�。ㄈ└鶕�(jù)幼兒的需要，提高孩子的自我服務(wù)能力
孩子剛來園時(shí)生活自理能力很差，只有兩個(gè)孩子是從托班升上來的，其他的幼兒都是剛剛?cè)雸@，在家里生活上的事情都是由爺爺、奶奶、爸爸、媽媽包辦代替，這樣給很多孩子在幼兒園里的生活、學(xué)習(xí)帶來了很大的困擾。所以，我們通過各種形式來組織生活活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒自主性的參與活動(dòng)，幫助幼兒建立良好的生活習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒幼兒一定的生活獨(dú)立性，提高幼兒的生活自理能力。
1、具體措施
�。�1）關(guān)注生活課程，開展豐富多采的生活游戲。
�。�2）養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
（3）做好家長工作，形成家園教育合力。
�。�4）把生活活動(dòng)貫穿于一日活動(dòng)當(dāng)中。
2、通過一個(gè)學(xué)期的實(shí)施，孩子取得了明顯的進(jìn)步，表現(xiàn)如下：
（1）能獨(dú)立、愉快的進(jìn)餐、如廁。
�。�2）會(huì)自己折疊衣服，在老師的幫助下會(huì)穿脫衣服。
�。�3）學(xué)習(xí)使用禮貌用語，會(huì)主動(dòng)招呼熟悉的人。
�。�4）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，會(huì)用正確的方法洗手等。
二、保育工作
幼兒園的`學(xué)習(xí)生活是孩子從家庭到社會(huì)，從個(gè)人到集體，從依賴到獨(dú)立的第一過度階段，不管是教育工作，還是保育工作，都對(duì)幼兒園和老師提出了嚴(yán)格的要求。
在實(shí)際工作中，我們努力了解每個(gè)孩子的不同興趣，挖掘每個(gè)孩子的潛能。通過一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣及行為習(xí)慣等一系列常規(guī)，為今后的生活和學(xué)習(xí)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。與此中感到成功的喜悅，從而培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，使他們成為21世紀(jì)具有創(chuàng)新才能的人才。
三、家長工作
�。ㄒ唬┲匾暭覉@聯(lián)系的宣傳和反饋?zhàn)饔谩?/p>
我們?cè)诓粌H通過家園聯(lián)系冊(cè)增強(qiáng)家園之間的互動(dòng)，還在家園聯(lián)系欄里開辟了一個(gè)新的版塊——你的孩子會(huì)了嗎？……，這樣做，主要是針對(duì)孩子們遵守常規(guī)的情況以及在園里發(fā)展情況向家長反饋，同時(shí)也能促進(jìn)和鼓勵(lì)孩子。
�。ǘ┙Y(jié)合主題活動(dòng)，開展豐富多樣的親子活動(dòng)。
為了更直觀地向家長反饋班級(jí)的教學(xué)進(jìn)展和幼兒的發(fā)展情況，本學(xué)期我們向家長開展了“半日活動(dòng)”、“親子剝橘子”等活動(dòng)，家長們都很喜歡這種活動(dòng)形式。
�。ㄈ┲鲃�(dòng)和家長進(jìn)行溝通聯(lián)系。
我們除了通過電話、面談、家訪等形式和家長溝通，還采用“愛心流言條”的方式和家長取得聯(lián)系。由于有一部分幼兒都是老人接送，教師和父母見面的機(jī)會(huì)很少，有的家長工作忙，有時(shí)連電話都聯(lián)系不到，留言條的方式有利于老師和這些家長之間的聯(lián)系。
在本學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候，我們將認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期工作的不足，繼續(xù)努力，把班級(jí)工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。
幼兒園小班保育員學(xué)期末總結(jié) 3
時(shí)間的飛逝，時(shí)鐘滴滴嗒嗒不斷在轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)充實(shí)緊張而歡快的學(xué)期將要結(jié)束，我現(xiàn)接手是小班，面對(duì)一群幼嫩的寶寶，總感覺一個(gè)頭兩個(gè)大，但是通過半年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每位寶寶都取得很大的進(jìn)步，當(dāng)然也離不開家長的支持與配合。本學(xué)期各項(xiàng)工作即將接近尾聲，我將回首所做過工作，現(xiàn)狀回顧本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、班級(jí)情況分析
我所帶的小班幼兒共25名，記得有些幼兒初次到本園非常靦腆、膽小、文靜、愛哭、嬌氣、任性甚至不喜歡說話比如：高藝凡、楊芯語、謝光輝、李仰軒等好多，對(duì)待他們必須要有愛心、耐心、細(xì)心，和藹可親，好好開導(dǎo)，比如經(jīng)常性的`開展游戲活動(dòng)，讓幼兒融入一個(gè)大集體生活，能夠與同伴之間和諧相處，他們?cè)谖液蜕忱蠋熞黄饏f(xié)力教育之下，開始逐漸慢慢地活躍、活潑、開朗、陽光，感到從未的快樂和滿足。每個(gè)幼兒都有自己最獨(dú)一無二的一面，我就不詳細(xì)分析舉例了，由他們剛踏入小班門口那一刻起，對(duì)于他們，我會(huì)傾盡畢生所學(xué)的知識(shí)教育好他們，因?yàn)槲覑鬯麄儯麄兗词亲鎳ǘ涞奈磥怼?/p>
二、工作重點(diǎn)
本學(xué)期的工作放在培養(yǎng)幼兒感恩教育和禮儀、常規(guī)教育上，因此我們老師在日常工作中，時(shí)時(shí)刻刻教導(dǎo)幼兒要常常懷著以顆感恩的心，要幼兒懂得感恩父母、老師，感恩身邊周圍、生活等。在禮儀、常規(guī)方面做到讓幼兒懂得最基本的禮儀、常規(guī)，如入園、離園區(qū)、進(jìn)餐、學(xué)習(xí)、午睡、游戲等方面的禮儀、常規(guī)教育。
三、教育方面
能夠把字寶寶，整合里面的兒歌，朗朗順口流暢地背誦、演唱出來，認(rèn)識(shí)大小、長短，并用身體將動(dòng)作模式出。能很好掌握每日回家一句的內(nèi)容與禮儀方面的知識(shí)，并讓他們熟悉幼兒園的群眾生活，一日流程，作息時(shí)間等等。
四、保育方面
在一日生活中，我們時(shí)常注意幼兒的冷暖、安全，及時(shí)提醒他們多喝水欲預(yù)防感動(dòng)冒，因此根據(jù)天氣變化增減衣物，督促其養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。
1、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)餐習(xí)慣，不挑食，進(jìn)餐中不大聲喧嘩，安安靜靜地進(jìn)食，不撒飯菜。
2、勤為幼兒剪指甲，以避免抓傷發(fā)生安全事故。
3、做早操時(shí)間不可以讓幼兒?jiǎn)为?dú)待在其他地方，要嚴(yán)格要求幼兒的常規(guī)。
4、每日做到一模二看三檢查，帶好本班的每一個(gè)幼兒。
五、家長工作
及時(shí)向家長反饋幼兒在園情況，通過電訪或面訪交流，利用家園聯(lián)冊(cè)向家長公布幼兒今日在園的變化。積極主動(dòng)向家長了解幼兒在家的生活情況等等方面。
幼兒園小班保育員學(xué)期末總結(jié) 4
本學(xué)期本人主要擔(dān)任�。�1）班的保育員工作，雖然是平凡的工作，但是我都很認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作；在遇到不懂的地方就及時(shí)地請(qǐng)教有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時(shí)的糾正。把衛(wèi)生工作做好的同時(shí)，做好幼兒日常護(hù)理工作，配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。以下是我對(duì)這個(gè)學(xué)期以來在各方面工作的一些體會(huì)：
在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛集體，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請(qǐng)假，對(duì)幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂意接受各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇到有問題時(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動(dòng)聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤；經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。
為了做好“手足口病”的預(yù)防工作，本人非常注重教室的通風(fēng)，搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土；盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物；盥洗室地面堅(jiān)持每2——3周一次大的清刷。為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面；每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留；不把當(dāng)天的活留到第二天再做；廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾；廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷；墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用，做到經(jīng)常消毒；活動(dòng)室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，室內(nèi)空氣清新無異味；幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬；認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對(duì)待；嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學(xué)期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可，并推廣應(yīng)用到本園所有的班級(jí)中；各種資料記錄清晰，時(shí)間準(zhǔn)確，按時(shí)上交。
本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時(shí)為幼兒穿、脫掉衣服。注意護(hù)理體弱多病的'幼兒，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況，及時(shí)與家長溝通。午睡時(shí)，注意巡視，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生；為幼兒擦汗、擦拭鼻涕；引導(dǎo)知道玩累了休息；配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。
本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃，為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作；并做好家長工作。
以上幾個(gè)方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié)。但是，本人還存在著許多不足之處，今后一定會(huì)更加努力，把保育工作做得更好！
幼兒園小班保育員學(xué)期末總結(jié) 5
新學(xué)期開學(xué)時(shí)，對(duì)于小班的孩子來說，這群孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師，第一次離開自己的爸爸媽媽，在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)，與陌生的老師和小伙伴們走到了一起，在生理和心理上都一下子難以適應(yīng)，從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定，開學(xué)的第一天，孩子們哭的哭、鬧的鬧，簡(jiǎn)直把我們?nèi)焕蠋燈[的束手無策，但我們面對(duì)孩子們的種種不適應(yīng)，我們?cè)O(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒，一個(gè)月后，幼兒基本都樂于來園了，情緒也穩(wěn)定了許多，大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問好，樂于與同伴相處，家長們也都放心的把孩子放在幼兒園。
在大部分幼兒情緒穩(wěn)定的情況下，我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學(xué)習(xí)，利用各種時(shí)機(jī)進(jìn)行了常規(guī)教育，讓幼兒在集體中學(xué)習(xí)基本的生活自理能力，如：自己洗手、洗手后用毛巾擦手等，培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
通過這一學(xué)期的教育和幫助，現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園獨(dú)立地生活和學(xué)習(xí)了，他們?cè)诶蠋煹膸椭凸膭?lì)下，也都樂于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做，到學(xué)期末，這群孩子在生活能力，生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進(jìn)步：他們已能正確使用自己的小毛巾、小杯子，會(huì)自己用餐用，用餐時(shí)還能做到不講話，挑食浪費(fèi)的.壞習(xí)慣用餐后把餐具放到固定的地方；
每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養(yǎng)成了安靜午睡的習(xí)慣，也努力學(xué)習(xí)午睡前后的自我服務(wù)；
在集體的教育下，幼兒也知道了應(yīng)該做個(gè)講衛(wèi)生的孩子，飯前便后要洗手，廢物要扔進(jìn)垃圾桶等等。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注，所以我們也在這方面加強(qiáng)對(duì)幼兒的要求。教育幼兒讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分。
回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然我們做了大量的工作，同時(shí)也得到了一些收獲，但是，我們知道還存在著許多的不足，比如：孩子們的常規(guī)還不盡人意，上課插嘴的現(xiàn)象還較多，在午餐方面，還有一些孩子仍舊比較挑食，幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意，飯后小朋友洗手、擦嘴經(jīng)常忘記，時(shí)時(shí)的要老師提醒等，這些都有待于我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁粩嗟奶剿�、不斷的加�?qiáng)。
幼兒園小班保育員學(xué)期末總結(jié) 6
時(shí)間可真快，一眨眼的時(shí)間，一學(xué)期又過去了，在這里我需要認(rèn)真總結(jié)自己的工作，提高自己的保育工作水平。這學(xué)期我?guī)У氖切“�，我在努力完成自己這份保育工作以外，還做到配合保育工作，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：
一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保育工作。
隨著社會(huì)的發(fā)展、家長對(duì)托兒所保育工作的高度重視，因此對(duì)幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中做到：
（1）虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們?cè)诒Ｓ矫娴拈L處和經(jīng)驗(yàn)，借此來不斷提高自己的保育水平。
�。�2）毫無怨言的完成托兒所的工作任務(wù)及本班的保育工作。
二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作。
我每天早上來托兒所就把教室的門窗打開通風(fēng)，把毛巾、口杯進(jìn)行消毒，并把物體表面擦的干干凈凈，物品擺放整齊，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地，從而減少病菌的生長，讓孩子在舒適的環(huán)境中成長。
三、認(rèn)真抓好輔導(dǎo)教學(xué)和清潔
衛(wèi)生工作一是協(xié)助班上教師做好教學(xué)工作。一方面上課時(shí)觀察幼兒的情緒，提醒個(gè)別不太專心的幼兒和坐姿不正確的幼兒，讓他們參與到學(xué)習(xí)和活動(dòng)中來，并培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)姿勢(shì)和習(xí)慣，另一方面，在學(xué)習(xí)過程中對(duì)幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)，使幼兒能感受到學(xué)習(xí)的樂趣，協(xié)助教師順利完成教學(xué)任務(wù)；二是認(rèn)真做好室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生。堅(jiān)持每天一小掃，每周一大掃，地面隨時(shí)保持干凈，玩具和桌面做到每周清潔消毒，在春季和疾病高發(fā)期，桌面堅(jiān)持天天消毒，幼兒的口杯和毛巾保持每天消毒兩次，擦手巾堅(jiān)持天天清潔干凈，幼兒的被褥每半月清洗一次，隨時(shí)保持干凈，竭力為幼兒創(chuàng)造一個(gè)潔凈、舒適的'環(huán)境，讓幼兒健康茁壯地成長。
四、努力做好幼兒保健及安全工作
積極配合保健醫(yī)生經(jīng)常對(duì)幼兒作身體檢查，服預(yù)防藥，每天對(duì)有用藥的幼兒，進(jìn)行嚴(yán)格的藥品登記，并按時(shí)按要求指導(dǎo)服用。與此同時(shí)，隨時(shí)檢查幼兒游戲區(qū)、活動(dòng)區(qū)和教室內(nèi)的安全隱患，保證安全的教學(xué)秩序，并隨時(shí)提醒幼兒注意自我保護(hù)，并教會(huì)幼兒怎樣進(jìn)行自我保護(hù)，不讓自己受傷害，同時(shí)也不傷害別人。
本學(xué)期，我班在保育方面雖然做了大量的工作，取得了一定的成績，但是離幼兒園的要求還有一定的差距。在以后的工作中，我們將認(rèn)真鞏固過去工作中所取得的成果，繼續(xù)本著"一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子"的工作宗旨，力爭(zhēng)把保育工作做得更好。
幼兒園小班保育員學(xué)期末總結(jié) 7
時(shí)間過得真快，又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)在園領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)和各班教師的共同努力下我園保育工作取得很大提高，受到幼兒家長的好評(píng)，為了在下一個(gè)學(xué)期里把工作做得更好，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、道德規(guī)范、遵守職責(zé)
本園保育人員都能做到忠實(shí)于黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛幼兒，對(duì)孩子做到關(guān)心、耐心、不歧視、不體罰。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，工作踏實(shí)、吃苦耐勞、對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)，末出任何職責(zé)事故。遵守職責(zé)堅(jiān)持每一天早上在幼兒入園前，做好了一切清潔工作，堅(jiān)持環(huán)境整潔、完美、安靜、舒適，準(zhǔn)時(shí)到崗迎接孩子。
二、良好習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)幼兒的自理本事
堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生、睡眠、飲食等各方面習(xí)慣的培養(yǎng)和檢查。每一天堅(jiān)持餐前洗手，教育孩子洗好手之后如何堅(jiān)持手的清潔。在進(jìn)餐前，保育員們向幼兒介紹每一天的.飯菜，引起幼兒的食欲，讓他們能愉快、安靜地進(jìn)餐。餐后，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成漱口、洗臉的好習(xí)慣。保育員們還注意培養(yǎng)幼兒的桌面清潔，進(jìn)餐速度也比以前有提高。
三、嚴(yán)把消毒關(guān)、預(yù)防發(fā)生傳染病
堅(jiān)持消毒隔離制度，保育員每一天都要用“84”消毒液擦桌、椅、門把手、杯架、床架等幼兒摸到的地方，玩具、廁所、地面，空氣消毒每一天用“紫外線燈”″臭氧＂消毒，每一天有記錄，每周要檢查并記錄檢查結(jié)果，學(xué)期末進(jìn)行總評(píng)，由于各班消毒措施到位本學(xué)期雖然發(fā)生幾例傳染病和中二班因手足口病而停課，但沒有造成這些傳染病在我園的蔓延和流行。
四、安全第一、警鐘長鳴
定期、不定期的進(jìn)行安全檢查及自查工作，盡量減少不安全因素對(duì)幼兒活動(dòng)的影響。安全工作也是保育員們的首要工作，如提醒幼兒不去玩危險(xiǎn)游戲，不攀登高物，幼兒之間不互相推搡，不隨便去摸危險(xiǎn)物品等。同時(shí)，還協(xié)助教師傳授一些防火、防水、防電等知識(shí)。培養(yǎng)幼兒友好相處，不爭(zhēng)玩具等。
幼兒園小班保育員學(xué)期末總結(jié) 8
時(shí)光匆匆，不經(jīng)意間一個(gè)月又過去了，在這一個(gè)月里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
本人配的是小班，主要是配合我小班黃老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@個(gè)月的工作情況：
一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作
社會(huì)在發(fā)展，作為一名保育員教師，我深知自己需要不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步才能勝任這份工作。在工作中，我將幼兒園的任務(wù)和本班的保育工作放在首位，與同事們和睦相處，汲取他們的長處和經(jīng)驗(yàn)，并不斷提升自己的教育和保育水平。若有額外任務(wù)，只要力所能及，我會(huì)和黃老師一起努力，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、關(guān)心孩子，熱心工作
保育員這個(gè)職業(yè)需要無私的愛，我作為一名小班保育員，深刻地領(lǐng)悟到了這一點(diǎn)。在工作中，我始終懷有高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，用母親般的關(guān)愛對(duì)待每一個(gè)孩子，幫助他們健康快樂地成長。在這段時(shí)間的`工作中，我深刻認(rèn)識(shí)到：只有真正熱愛自己從事的職業(yè)，才會(huì)去追求進(jìn)步，得到家長和孩子的信任。因此，我會(huì)一直秉持著這種愛和責(zé)任心，不斷追求進(jìn)步，為孩子們創(chuàng)造更好的未來。
三、手腳勤快、經(jīng)常反思
雖然我是保育員崗位上的，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，勤”勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等：除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，為什么要這樣做，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等”常常反思一下自己的工作。
四、工作效果及努力方向
由于這個(gè)月，我陪的是小班的孩子，他們才剛離開自己的父母，踏入幼兒園的道路中，我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理，在日常生活中可以學(xué)會(huì)自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差，因?yàn)槟挲g小，對(duì)成人的依戀感強(qiáng)，我們以游戲的形式對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時(shí)，教師邊念兒歌邊師范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干凈，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干�！弊尯⒆舆吥７逻吥�，在模仿中理解，學(xué)會(huì)正確洗手方法，經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練，幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng)。如：會(huì)自己搬椅子就坐，會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗，會(huì)用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，得到了家長的好評(píng)和認(rèn)可。當(dāng)然自己在這半年來，也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步，對(duì)得起園部對(duì)我的信任，對(duì)得起孩子家長的期望，對(duì)得起自己的本職崗位。
五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)
在家園共建方面，我們知道要搞好班級(jí)工作，一定要家長的配合。我能熱情對(duì)待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活。
時(shí)間在幼兒的成長中過去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來。
幼兒園小班保育員學(xué)期末總結(jié) 9
在過去一年的時(shí)間里，作為幼兒小班保育員，我深刻地體會(huì)到了孩子們的成長和變化，也在工作中不斷提升自己的能力。在這篇工作總結(jié)中，我將詳細(xì)回顧過去一年的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，展望未來的工作目標(biāo)。
我認(rèn)真觀察每個(gè)孩子的`情況，關(guān)注他們的生活習(xí)慣、性格特點(diǎn)和情緒變化。通過與孩子們的互動(dòng)，我逐漸建立了信任和密切的關(guān)系，讓他們?cè)诒Ｓ龁T的陪伴下感到安全和舒適。在日�；顒�(dòng)中，我注重引導(dǎo)孩子們培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和自理能力，幫助他們建立自信心和獨(dú)立性。
我積極參與團(tuán)隊(duì)合作，與同事們共同研究教育方法和課程設(shè)計(jì)，為孩子們提供豐富多彩的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我們定期舉辦主題活動(dòng)和家長會(huì)議，與家長們保持良好的溝通，共同關(guān)注孩子的成長和發(fā)展。在團(tuán)隊(duì)中，我不僅學(xué)習(xí)了很多新知識(shí)，也提升了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
我還不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能，參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，拓展了教育理念和教學(xué)方法。通過反思和總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，制定了提升計(jì)劃和改進(jìn)方案，努力提高自己的工作能力和服務(wù)質(zhì)量。
展望未來，我希望能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)水平，為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)更多的力量。我將繼續(xù)關(guān)注每個(gè)孩子的成長和發(fā)展，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和社會(huì)能力。同時(shí)，我也將繼續(xù)與同事們保持密切合作，共同為孩子們打造一個(gè)溫馨、和諧、健康的成長環(huán)境。
作為幼兒小班保育員，我將不斷努力和提升自己，為每一個(gè)孩子的健康成長和幸福生活貢獻(xiàn)自己的力量。通過這份工作總結(jié)，我將更加自信和堅(jiān)定地走好自己的教育之路，為未來的工作目標(biāo)努力奮斗。
幼兒園小班保育員學(xué)期末總結(jié) 10
今年，我?guī)氯雸@小班。這些孩子最大的只有四歲，最小的也只有三歲半。剛到幼兒園的時(shí)候，有的孩子還帶著奶瓶，每天他們?cè)跀[滿玩具的課室里尋找的不是玩具、同伴，而是媽媽、奶奶。于是，課室里哭聲彼伏，任我好話說盡，百般呵護(hù)都不管用。然而，設(shè)身處地地為孩子們想想，他們這么小，從溫柔的家庭來到陌生的幼兒園，看到的是陌生的環(huán)境、陌生的人，怎能叫他們不焦慮、不害怕呢?于是，我就盡量用抱一抱、摟一摟、親一親的方法與他們進(jìn)行交流。有的孩子脾氣很倔，晚上不肯睡覺，常常我的左手抱一個(gè)，右手摟一個(gè)，眼睛和嘴還得照顧著另外幾個(gè)。
當(dāng)洋洋第一次來到幼兒園時(shí)，他的年齡還比較小，之前一直由媽媽和奶奶照顧。他性格比較固執(zhí)，晚上總是大聲喊叫著要媽媽和奶奶。他的小嘴不停地嘟囔著，他的小手還不停地拉著我，試圖往外掙脫。于是我抱著他，附和他的'想法，同時(shí)趁機(jī)勸導(dǎo)他：“是啊，為什么媽媽還沒來接你呢？如果你跑出去了，媽媽來了就找不到你了。不如你先坐在小椅子上，這樣?jì)寢屢粊砭湍芰⒖炭吹侥��！甭犃宋业脑�，他使勁地往下墜，我就趁機(jī)把他放在小椅子上。
他被我勸到椅子上后，一坐就是半小時(shí)，其他小朋友都安然入睡了。洋洋終于熬不住了，坐在小椅子上，慢慢地打起瞌睡，我就輕輕地走到他身邊，讓他的頭靠在我的肩膀，他微微地動(dòng)了動(dòng)，沒有“反抗”，我就輕聲說：“洋洋坐在小椅子上睡覺多危險(xiǎn)，你還是躺在床上等媽媽吧�！痹谖业膭裾f下，他終于睡到床上，但他也提出了條件，不脫鞋，要我坐在他的床邊，給他講故事，我都一一答應(yīng)了，慢慢地，他睜大的眼睛開始不聽話了，只一會(huì)的工夫，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我輕輕地幫他脫掉鞋子，長長地舒了一口氣。
經(jīng)過兩個(gè)月的時(shí)間，孩子們逐漸適應(yīng)了幼兒園的環(huán)境和生活，他們開始慢慢接受我，并認(rèn)同我。每當(dāng)聽到孩子們叫我“阿姨好”，或者他們親親我，依偎在我的身邊時(shí)，我感到一種無比甜蜜的滿足。這種時(shí)刻讓我拋開了執(zhí)教小班幼兒所帶來的勞累感，心里充滿了幸福的感覺。
幼兒園小班保育員學(xué)期末總結(jié) 11
時(shí)間過得真快，又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)和各班教師的共同努力下我園保育工作取得很大提高，受到幼兒家長的好評(píng)，為了在下一個(gè)學(xué)期里把工作做得更好，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、道德規(guī)范、遵守職責(zé)
本園護(hù)士能夠忠誠于黨的教育，熱愛本職工作，熱愛幼兒，關(guān)心、耐心、不歧視、不體罰。服從領(lǐng)導(dǎo)指派，努力工作，吃苦耐勞，對(duì)孩子高度負(fù)責(zé)，最后不出意外。恪守職責(zé)，每天早上在孩子入園前做好各項(xiàng)清潔工作，保持環(huán)境整潔、完美、安靜、舒適，按時(shí)到崗與孩子見面。
二、良好習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)幼兒的自理本事
堅(jiān)持對(duì)孩子的衛(wèi)生、睡眠、飲食等習(xí)慣的培養(yǎng)和檢查。每天飯前洗手，教孩子洗好后如何保持手的清潔。吃飯前，護(hù)士向孩子們介紹每天的飯菜，這引起了他們的食欲，使他們能夠愉快而安靜地吃飯。飯后，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成漱口、洗臉的好習(xí)慣。護(hù)士也很注意培養(yǎng)孩子的`桌面整潔度，吃飯速度也比以前快了。
三、嚴(yán)把消毒關(guān)、預(yù)防發(fā)生傳染病
堅(jiān)持消毒隔離制度，保育員每一天都要用“84”消毒液擦桌、椅、門把手、杯架、床架等幼兒摸到的地方，玩具、廁所、地面，空氣消毒每一天用“紫外線燈”″臭氧＂消毒，每一天有記錄，每周要檢查并記錄檢查結(jié)果，學(xué)期末進(jìn)行總評(píng)，由于各班消毒措施到位本學(xué)期雖然發(fā)生幾例傳染病和中二班因手足口病而停課，但沒有造成這些傳染病在我園的蔓延和流行。
四、安全第一、警鐘長鳴
定期、不定期的進(jìn)行安全檢查及自查工作，盡量減少不安全因素對(duì)幼兒活動(dòng)的影響。安全工作也是保育員們的首要工作，如提醒幼兒不去玩危險(xiǎn)游戲，不攀登高物，幼兒之間不互相推搡，不隨便去摸危險(xiǎn)物品等。同時(shí)，還協(xié)助教師傳授一些防火、防水、防電等知識(shí)。培養(yǎng)幼兒友好相處，不爭(zhēng)玩具等。
幼兒園小班保育員學(xué)期末總結(jié) 12
時(shí)光匆匆，不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
本人這一學(xué)期帶的是小班，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：
一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作
社會(huì)在發(fā)展，作為保育員教師，我們需要不斷適應(yīng)新的要求，這就要求我們時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度，只有這樣才能成為一名合格的保育員教師。在工作中，我以園所領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)和本班的教育工作為重點(diǎn)，努力與其他老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn)，以不斷提高自己的教育和保育水平。平時(shí)如果遇到園所和班級(jí)有額外任務(wù)，只要自己有能力，我會(huì)和本班的老師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的工作任務(wù)。
二、關(guān)心孩子，熱心工作
"愛"是無私的，也是成為一名優(yōu)秀保育員的前提。自從我擔(dān)任小三班保育員以來，我用心踐行著“愛”的理念，讓我的工作充滿高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心。我像一位母親一樣關(guān)心每個(gè)孩子，希望他們能健康、快樂地成長。在這段時(shí)間的工作中，我深感：只有對(duì)自己的職業(yè)熱愛，才會(huì)追求進(jìn)步，得到家長和孩子的信任。
三、手腳勤快、經(jīng)常反思
雖然我是保育員崗位上的新人，但我深知勤奮可以彌補(bǔ)不足。除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，我還會(huì)在家里閱讀相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)書籍，逐漸摸索出在保育員這個(gè)崗位上的竅門。我發(fā)現(xiàn)要做好工作，就需要保持“勤”的態(tài)度。比如，勤于開窗通風(fēng)、勤于打掃衛(wèi)生、勤于消毒、勤于晾曬棉被等等。除了要手腳勤快利落，也要保持頭腦靈活，經(jīng)常思考：“為什么要這樣做？”“我今天的工作是否做得正確？”我會(huì)經(jīng)常反思自己的工作表現(xiàn)，以便在未來的工作中不斷改進(jìn)和進(jìn)步。
四、工作效果及努力方向
由于這學(xué)期，我負(fù)責(zé)的是小班的孩子，他們剛剛離開父母開始上幼兒園。為了讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立自理，我必須教導(dǎo)他們?cè)谌粘Ｉ钪心軌蜃约和瓿梢恍┦虑�。由于幼兒的自理能力較差，年齡小，對(duì)成人依賴性強(qiáng)，我們以游戲的形式進(jìn)行培養(yǎng)。例如，在教孩子先上廁所后洗手時(shí)，我邊唱著兒歌給他們示范：“先上廁所，然后洗手，涂抹肥皂搓搓手，掌心手背搓一搓，搓干凈小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干凈，洗完小手用毛巾擦干。”通過模仿和反復(fù)練習(xí)，孩子們逐漸掌握了正確的洗手方法，提高了自我服務(wù)能力。
如：我會(huì)自己搬椅子就坐，獨(dú)立吃完自己的飯菜并放好碗筷。我還會(huì)用小毛巾擦臉，洗手時(shí)不會(huì)弄濕衣服，這些行為得到了父母的好評(píng)和認(rèn)可。當(dāng)然，在這半年來，我也發(fā)現(xiàn)了自己存在一些缺點(diǎn)。但是我想，只要我多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，多和其他孩子們溝通交流，心中始終裝著孩子們，相信在今后的工作中，我會(huì)不斷進(jìn)步，不辜負(fù)園部對(duì)我的信任，也不辜負(fù)孩子家長對(duì)我的.期望，更不辜負(fù)自己作為一名職工的責(zé)任。同時(shí)，我也會(huì)密切聯(lián)系，與家長們?cè)鲞M(jìn)家園互動(dòng)。
在家庭與學(xué)校共同建設(shè)方面，我們都知道班級(jí)工作的順利進(jìn)行離不開家長的積極配合。因此，我會(huì)對(duì)每位家長都保持熱情態(tài)度，注重與他們的溝通。在接送孩子的時(shí)候，我會(huì)和家長交談幾句，了解幼兒在家的表現(xiàn)以及關(guān)注他們的身體狀況，這樣讓家長感到非常溫暖。同時(shí)，我通過各種渠道及時(shí)向家長反饋幼兒在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)情況，并認(rèn)真聽取他們的建議。這樣能夠讓家長正確了解幼兒保育的內(nèi)容，了解孩子在學(xué)校的一天生活，并向他們提供一些正確的保育方式的信息。我們還會(huì)一起探討實(shí)際中遇到的一些難題，從而建立起和諧且互信的家校關(guān)系。
時(shí)間在幼兒的成長中過去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
幼兒園小班保育員學(xué)期末總結(jié) 13
來到學(xué)校作為一名保育員已經(jīng)有兩年的時(shí)間，在這兩年里，我由不熟練到慢慢掌握工作，由經(jīng)常犯錯(cuò)到現(xiàn)在的不再犯錯(cuò)，由幼稚沖動(dòng)再到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重。經(jīng)歷了一個(gè)蛻變的過程。雖然現(xiàn)在的我要比剛來的時(shí)候進(jìn)步了很多，但是任然還存在著諸多需要改進(jìn)的地方。比如，在上學(xué)期里，我對(duì)同學(xué)們的情緒不是太關(guān)注，導(dǎo)致孩子會(huì)出現(xiàn)各種吵鬧的情況。所以在這一點(diǎn)上，我需要做到改進(jìn)。為了讓自己之后的工作進(jìn)行的更加順利，也為了令自己時(shí)刻保持在一個(gè)積極進(jìn)取的狀態(tài)，我對(duì)我在過去一學(xué)期的保育工作做了以下總結(jié)。
作為一名幼兒保育員，我最主要的工作就還是繁雜不好孩子們?cè)趫@內(nèi)的起居生活，和身心健康管理工作。這些工作包含了保持不好孩子們生活環(huán)境的整潔，干凈;包含負(fù)責(zé)管理照料不好孩子們的喝茶，睡，穿衣等等這些日常生活的工作;除了協(xié)助孩子們培養(yǎng)一個(gè)較好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣;更關(guān)鍵的就是必須確保孩子們?cè)趫@區(qū)內(nèi)的一個(gè)安全和身心健康狀態(tài)，畢竟這就是一個(gè)我們不容忽視的.問題。
對(duì)待衛(wèi)生打掃工作，我在上學(xué)期的每一天里，都會(huì)對(duì)孩子們的宿舍和活動(dòng)室進(jìn)行一番仔細(xì)且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇驋�，還會(huì)對(duì)孩子們的生活用品及玩具進(jìn)行細(xì)致的消毒。保證讓孩子們生活在一個(gè)既安全又舒適的環(huán)境中。
看待孩子們?nèi)粘Ｉ畹恼湛垂ぷ鳎诤⒆觽兠刻煜掳嗟臅r(shí)候，我會(huì)根據(jù)天氣的冷暖情況，協(xié)助孩子們多寡衣物，指導(dǎo)他們穿好衣服，整理不好被子床單。在孩子們喝茶的時(shí)候，我會(huì)拎孩子先回去刷牙后，再去監(jiān)督他們認(rèn)認(rèn)真真的把飯剩飯剩菜。在他們睡的時(shí)候，我會(huì)守候在他們身邊，一存有情況，比如說上廁所，尿床，或者發(fā)生咳嗽哮喘的情況，我就都能夠及時(shí)的展開處置。
對(duì)待孩子們的安全工作，這是一個(gè)最重要的工作，也是我最重視的工作。所以，在上學(xué)期里，不管是孩子們的食品安全問題，還是孩子們?cè)谕獾耐嫠；顒?dòng)時(shí)間，我都時(shí)刻關(guān)注和注意著，以免他們出現(xiàn)意外情況，造成無法挽回的后果。
保育員的工作說道直觀也挺直觀，說道繁雜也挺繁雜的，但總的來說，如果你能夠享用其中，并可以努力做到一生愛好，那并不能真的這就是一件多么艱辛的工作，也不能真的它存有多繁雜，只是可以真的這就是一份可以給你美好和歡樂的工作。
幼兒園小班保育員學(xué)期末總結(jié) 14
一年工作到頭了，即將邁過這充實(shí)的20xx年，在xx幼兒園這里每一天的工作我都處在一種絕對(duì)認(rèn)真的狀態(tài)，其實(shí)不管是什么時(shí)候都應(yīng)該保持一種認(rèn)真，我覺得沒有什么事情不可以做好，在自己的工作上面我一絲不茍，作為保育員，孩子們的身體健康狀態(tài)，這是需要絕對(duì)細(xì)心的，在xx這里的工作的時(shí)候我還是會(huì)保證自己能夠處在這么一個(gè)好的狀態(tài)下面，我虛心的學(xué)習(xí)好這些，我沒有放松自己，暴保育工作不能疏忽，至少在這一年的工作當(dāng)中我都是虛心的在做好這些基本工作，落實(shí)好園內(nèi)的每一項(xiàng)制度，我也就這一年來的工作總結(jié)一番：
一、保育工作
在園內(nèi)時(shí)刻關(guān)注孩子們的狀態(tài)，幼兒園的孩子們是一個(gè)弱勢(shì)群體，為了讓孩子們能夠有一個(gè)健康的'學(xué)習(xí)生活環(huán)境安全工作我是義不容辭，我覺得做好保育工作這些都是我工作基本，保持一個(gè)絕對(duì)好的工作狀態(tài)這非常的有必要，一年來做好孩子們的安全思想工作，讓孩子們有這么一個(gè)安全的意識(shí)，我來都不會(huì)覺得這有多難，只有保證了孩子們?cè)趫@內(nèi)的安全才能做好后續(xù)工作，在衛(wèi)生方面這也是不可或缺的，保證孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境是足夠的衛(wèi)生，特別是飲食衛(wèi)生，嚴(yán)格的管控，食堂的一切動(dòng)向我都會(huì)的仔細(xì)的檢查其實(shí)保育工作就是我的一個(gè)突破，在一些細(xì)節(jié)上面總是會(huì)需要用到這些，工作不僅僅是一份動(dòng)力，在工作上面還有更加的應(yīng)該落實(shí)的東西。
二、關(guān)心孩子，跟孩子互動(dòng)
孩子們是處在一個(gè)成長階段，心靈上面需要一定的安撫，這是一定的，讓孩子們感受到幼兒園的溫馨環(huán)境，不讓孩子們有什么心理壓力，作為一名保育員這也是我的職責(zé)所在，這一年的工作當(dāng)中我認(rèn)真做好這些相關(guān)工作，履行工作中的所有，為了讓工作進(jìn)行順利在，愛這些方面我必須工作到位，關(guān)心每一位幼兒，我讓每一個(gè)孩子們感到了溫暖，當(dāng)然在這關(guān)心的過程當(dāng)中，我也會(huì)跟孩子互動(dòng)，這也是一個(gè)非常有趣的過程在，孩子們的思維方式不像大人，在跟孩子們溝通的過程中我也經(jīng)常能夠體會(huì)到那種感覺，非常的輕松，很是美好，注意天氣的變化，提前的督促孩子們添衣，其實(shí)這個(gè)過程讓我覺的很輕松這或許就是一種最佳的狀態(tài)，我一定在接下來的工作當(dāng)中繼續(xù)保持，跟孩子們互動(dòng)，關(guān)心這都是我需要做好的事情，再接再厲，做好幼兒的保育工作。
幼兒園小班保育員學(xué)期末總結(jié) 15
作為保育員，這一學(xué)期我也是盡責(zé)的去做好工作，雖然小班的工作的確是辛苦，但是看到孩子們健康的去成長，看到他們有好的行為習(xí)慣，我也是特別的開心，這是我工作努力所有的結(jié)果，自己也是得到了肯定，在此也是就個(gè)人這學(xué)期工作來總結(jié)下。
在幼兒園做保育工作我也是有了一些日子，雖然不是很長，但是也是在這份工作里頭感受到成就感，辛苦是不可避免的，一個(gè)班級(jí)的孩子那么多，也是需要我去好好的照顧，但是也是在這照顧中自己得到了鍛煉，對(duì)于以前所學(xué)去用好了，同時(shí)也是感受到孩子們的歡笑是讓我覺得這份辛苦是值得的，在這學(xué)期迎來了新的一批孩子，從陌生到他們對(duì)于我的依賴也是自己盡責(zé)的做好了工作，有嚴(yán)厲的一面也是有對(duì)于他們溫柔的一面都是為了讓孩子們能得到好的成長，養(yǎng)好習(xí)慣，幼兒園這個(gè)時(shí)期也是孩子們形成習(xí)慣很好的階段更是不能松懈，而只有此刻去學(xué)好了，那樣也是可以得到很好的成長。當(dāng)然自己也是在這份工作里頭感觸到自己的收獲很多，更是理解了保育員這份工作。
這一學(xué)期，讓孩子們熟悉幼兒園熟悉我們老師，也是熟悉彼此在一起生活，也是減少了他們對(duì)于父母的一個(gè)依戀更加的獨(dú)立了，孩子們也是可以獨(dú)自的吃飯，看書，去做游戲，而不是像剛進(jìn)幼兒園那時(shí)候只想著父母，不想離開父母的懷抱，這種成長雖然并不容易但是我和老師們也是積極的配合去做好了，工作的時(shí)間里我不去松懈，盡責(zé)做好，而下班之后我也是會(huì)去反思一天工作，哪些問題出現(xiàn)了，又是哪些方面是還可以繼續(xù)來改進(jìn)的，同時(shí)也是感受到的確自己有一些不足在工作中，還是可以做的更好的，同時(shí)也是參加一些培訓(xùn)和老師的講課，來讓自己更懂得如何做好保育員工作，而今年特殊的'情況也是讓我明白，的確一份工作并不容易，更是要去堅(jiān)持，同時(shí)也是自己要繼續(xù)來做好，看到孩子們的成長，看到他們乖巧愿意聽老師的話，不再那么的依賴，更加的獨(dú)立，這也是我們老師該做的工作。
一學(xué)期工作雖然結(jié)束，但是我也是要繼續(xù)的來努力，提升自己，讓自己在下學(xué)期更好的來做好工作，讓孩子們得到更好的成長，我也是相信我會(huì)在今后把保育工作給做得更為出色讓孩子們有更大進(jìn)步。
幼兒園小班保育員學(xué)期末總結(jié) 16
一個(gè)學(xué)期順利的結(jié)束了，我對(duì)自己這個(gè)學(xué)期的工作表現(xiàn)還是非常滿意的，首先是什么錯(cuò)誤都沒出現(xiàn)過，這就很不錯(cuò)了，然后我的工作能力也是得到幼兒園領(lǐng)導(dǎo)以及家長們的一直認(rèn)可。通過這一個(gè)學(xué)期的工作，我也是自己的各方面的工作能力有了更加清楚的認(rèn)識(shí)，這樣我在以后的工作當(dāng)中，我就知道了自己應(yīng)該如何做到揚(yáng)長避短了，一下就是我對(duì)自己這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)：
一、學(xué)無止境，提升自身
作為一名護(hù)士，我首先要做的就是認(rèn)真工作，不能馬虎。然后我會(huì)努力鞏固自己的工作能力，但最直接的方式還是參加學(xué)校的培訓(xùn)。我還是很喜歡幼兒園的。為了增強(qiáng)想學(xué)習(xí)的教職員工的工作能力，我給我們進(jìn)行了一次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)直接打消了我工作中的任何困惑。我問的任何問題都有導(dǎo)師解答，工作能力大大提高。特別是我知道怎么和孩子更好的相處。剛?cè)雸@的時(shí)候，完全是一種師生關(guān)系。他們對(duì)我有距離感，但這學(xué)期我沒有了。這是進(jìn)步。
二、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，絕不偷工減料
幼兒園是什么，是爸爸媽媽們信任我們，才把孩子交給我們的，我這個(gè)學(xué)期在工作中，做到了絕對(duì)公平公正的，也做到了盡職盡責(zé)，從來都不會(huì)有任何偷懶的行為，在我的幫助下，幼兒們學(xué)習(xí)了太多的生活技能了，比如會(huì)自己主動(dòng)的`刷牙了，因?yàn)樗麄兿胱约旱难例X白白的。睡覺起床知道自己脫衣服穿衣服了，但是冬天的衣服多，他們就有點(diǎn)搞不定了。
然后就是孩子生活環(huán)境的衛(wèi)生問題。我是每天第一個(gè)去幼兒園的人。我把教室里的垃圾清理干凈，把亂丟的玩具匯總，把桌椅擺放整齊，然后適當(dāng)?shù)牡胤较静潦�，保證教室的環(huán)境適合孩子學(xué)習(xí)。上課前，他們會(huì)打開窗戶通風(fēng)，營造一個(gè)舒適干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、交流工作，更好的完成工作
作為一名護(hù)士，我不會(huì)忘記我有兩個(gè)同事。每個(gè)班有一個(gè)護(hù)士，一個(gè)班主任，一個(gè)班主任。事實(shí)上，他們能在我的工作中幫助我很多。只有了解每個(gè)孩子的性格和個(gè)人情況，我才能說我能做好我的工作。所以我一直和他們保持聯(lián)系，所以這學(xué)期的保育工作能得到好評(píng)。這個(gè)功勞離不開他們兩個(gè)。
今后，我不會(huì)在工作中沾沾自喜，我會(huì)繼續(xù)努力，成為更好的自己。做一個(gè)讓所有家長滿意的護(hù)士。
幼兒園小班保育員學(xué)期末總結(jié) 17
來到學(xué)校作為一名保育員已經(jīng)有兩年的時(shí)間，在這兩年里，我由不熟練到慢慢掌握工作，由經(jīng)常犯錯(cuò)到現(xiàn)在的不再犯錯(cuò)，由幼稚沖動(dòng)再到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重。經(jīng)歷了一個(gè)蛻變的過程。雖然現(xiàn)在的我要比剛來的時(shí)候進(jìn)步了很多，但是任然還存在著諸多需要改進(jìn)的地方。比如，在上學(xué)期里，我對(duì)同學(xué)們的情緒不是太關(guān)注，導(dǎo)致孩子會(huì)出現(xiàn)各種吵鬧的情況。所以在這一點(diǎn)上，我需要做到改進(jìn)。為了讓自己之后的工作進(jìn)行的更加順利，也為了令自己時(shí)刻保持在一個(gè)積極進(jìn)取的狀態(tài)，我對(duì)我在過去一學(xué)期的保育工作做了以下總結(jié)。
作為一名幼兒保育員，我最主要的工作就還是復(fù)雜好孩子們?cè)趫@內(nèi)的'起居生活，和健康管理工作。這些工作包括了維持好孩子們生活環(huán)境的干凈，整潔；包括負(fù)責(zé)照顧好孩子們的吃飯，睡覺，穿衣等等這些日常生活的工作；還有幫助孩子們養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣；更重要的是要保證孩子們?cè)趫@區(qū)內(nèi)的一個(gè)安全和健康狀態(tài)，畢竟這是一個(gè)我們不容忽視的問題。
對(duì)待衛(wèi)生打掃工作，我在上學(xué)期的每一天里，都會(huì)對(duì)孩子們的宿舍和活動(dòng)室進(jìn)行一番仔細(xì)且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇驋撸�會(huì)對(duì)孩子們的生活用品及玩具進(jìn)行細(xì)致的消毒。保證讓孩子們生活在一個(gè)既安全又舒適的環(huán)境中。
對(duì)待孩子們?nèi)粘Ｉ畹拇蚶砉ぷ�，在孩子們每天起床的時(shí)候，我會(huì)根據(jù)天氣的冷暖情況，幫助孩子們?cè)鰷p衣物，指導(dǎo)他們穿好衣服，整理好被子床單。在孩子們吃飯的時(shí)候，我會(huì)帶孩子先去洗手后，再來監(jiān)督他們認(rèn)認(rèn)真真的把飯吃完。在他們睡覺的時(shí)候，我會(huì)守候在他們身邊，一有情況，比如上廁所，尿床，或者出現(xiàn)發(fā)燒感冒的情況，我就都能及時(shí)的進(jìn)行處理。
對(duì)待孩子們的安全工作，這是一個(gè)最重要的工作，也是我最重視的工作。所以，在上學(xué)期里，不管是孩子們的食品安全問題，還是孩子們?cè)谕獾耐嫠；顒?dòng)時(shí)間，我都時(shí)刻關(guān)注和注意著，以免他們出現(xiàn)意外情況，造成無法挽回的后果。
保育員的工作說簡(jiǎn)單也挺簡(jiǎn)單，說復(fù)雜也挺復(fù)雜的，但總的來說，如果你能享受其中，并可以做到一生熱愛，那并不會(huì)覺得這是一件多么辛苦的工作，也不會(huì)覺得它有多復(fù)雜，只是會(huì)覺得這是一份會(huì)給你幸福和快樂的工作。
幼兒園小班保育員學(xué)期末總結(jié) 18
時(shí)間飛逝,本學(xué)期的各項(xiàng)工作即將結(jié)束，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同幫助下,盡職盡則地完成了自己的本職工作，下面,我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下:
一、政治思想方面：
老師是幼兒心中的榜樣，在全面推動(dòng)素養(yǎng)教化的今日，作為老師更應(yīng)提高自身素養(yǎng)，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒，當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。因此，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素養(yǎng)，搞好班級(jí)的團(tuán)結(jié)，相互協(xié)作，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
二、保育工作方面：
仔細(xì)執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過我們的努力，有效的限制疾病的傳播，確保了幼兒的'健康。在日常教學(xué)活動(dòng)中，我能夠協(xié)作其他老師工作，為幼兒打算活動(dòng)用品，戶外活動(dòng)時(shí)，主動(dòng)幫助老師組織活動(dòng)，做到眼疾手快，保證幼兒的平安。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時(shí)，能夠耐性、細(xì)致的講解，訂正幼兒的錯(cuò)誤，使我班幼兒值日生工作得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，在半日開放活動(dòng)中，受到家長的好評(píng)。工作中，我聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，能做到干一行愛一行，并比照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨，并于五月份，獲得了衛(wèi)生保健與消毒工作先進(jìn)班組獎(jiǎng)狀。今年六一活動(dòng)期間，我能夠克服家中的困難，加班加點(diǎn)趕制演出服裝，受到園領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
三、存在的不足之處：
1、工作中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁心情。在輕聲教學(xué)方面有待加強(qiáng)。
2、業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)還不夠，今后我會(huì)不斷學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，提高各項(xiàng)技能。以上是我的工作總結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們指責(zé)指正。
時(shí)間匆忙，不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了，在這一學(xué)期里有快樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。本人這一學(xué)期帶的是小班，主要是協(xié)作我班二位老師的教化工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)。
幼兒園小班保育員學(xué)期末總結(jié) 19
作為保育員，這一學(xué)期我也是盡責(zé)的去做好工作，雖然小班的工作的確是辛苦，但是看到孩子們健康的去成長，看到他們有好的行為習(xí)慣，我也是特殊的快樂，這是我工作努力全部的結(jié)果，自己也是得到了確定，在此也是就個(gè)人這學(xué)期工作來總結(jié)下。
在幼兒園做保育工作我也是有了一些日子，雖然不是很長，但是也是在這份工作里頭感受到成就感，辛苦是不行避開的，一個(gè)班級(jí)的孩子那么多，也是須要我去好好的照看，但是也是在這照看中自己得到了鍛煉，對(duì)于以前所學(xué)去用好了，同時(shí)也是感受到孩子們的歡樂是讓我覺得這份辛苦是值得的，在這學(xué)期迎來了新的一批孩子，從生疏到他們對(duì)于我的'依靠也是自己盡責(zé)的做好了工作，有嚴(yán)厲的一面也是有對(duì)于他們溫順的一面都是為了讓孩子們能得到好的成長，養(yǎng)好習(xí)慣，幼兒園這個(gè)時(shí)期也是孩子們形成習(xí)慣很好的階段更是不能松懈，而只有此刻去學(xué)好了，那樣也是可以得到很好的成長。當(dāng)然自己也是在這份工作里頭感受到自己的收獲許多，更是理解了保育員這份工作。
這一學(xué)期，讓孩子們熟識(shí)幼兒園熟識(shí)我們老師，也是熟識(shí)彼此在一起生活，也是削減了他們對(duì)于父母的一個(gè)依戀更加的獨(dú)立了，孩子們也是可以獨(dú)自的吃飯，看書，去做嬉戲，而不是像剛進(jìn)幼兒園那時(shí)候只想著父母，不想離開父母的懷抱，這種成長雖然并不簡(jiǎn)單但是我和老師們也是主動(dòng)的協(xié)作去做好了，工作的時(shí)間里我不去松懈，盡責(zé)做好，而下班之后我也是會(huì)去反思一天工作，哪些問題出現(xiàn)了，又是哪些方面是還可以接著來改進(jìn)的，同時(shí)也是感受到的確自己有一些不足在工作中，還是可以做的更好的，同時(shí)也是參與一些培訓(xùn)和老師的講課，來讓自己更懂得如何做好保育員工作，而今年特別的狀況也是讓我明白，的確一份工作并不簡(jiǎn)單，更是要去堅(jiān)持，同時(shí)也是自己要接著來做好，看到孩子們的成長，看到他們乖巧情愿聽老師的話，不再那么的依靠，更加的獨(dú)立，這也是我們老師該做的工作。
一學(xué)期工作雖然結(jié)束，但是我也是要接著的來努力，提升自己，讓自己在下學(xué)期更好的來做好工作，讓孩子們得到更好的成長，我也是信任我會(huì)在今后把保育工作給做得更為精彩讓孩子們有更大進(jìn)步。
幼兒園小班保育員學(xué)期末總結(jié) 20
一年工作到頭了，即將邁過這充實(shí)的20xx年，在xx幼兒園這里每一天的工作我都處在一種絕對(duì)認(rèn)真的狀態(tài)，其實(shí)不管是什么時(shí)候都應(yīng)該保持一種認(rèn)真，我覺得沒有什么事情不可以做好，在自己的工作上面我一絲不茍，作為保育員，孩子們的身體健康狀態(tài)，這是需要絕對(duì)細(xì)心的，在xx這里的工作的時(shí)候我還是會(huì)保證自己能夠處在這么一個(gè)好的狀態(tài)下面，我虛心的學(xué)習(xí)好這些，我沒有放松自己，暴保育工作不能疏忽，至少在這一年的工作當(dāng)中我都是虛心的在做好這些基本工作，落實(shí)好園內(nèi)的每一項(xiàng)制度，我也就這一年來的工作總結(jié)一番：
一、保育工作
在園內(nèi)時(shí)刻關(guān)注孩子們的狀態(tài)，幼兒園的孩子們是一個(gè)弱勢(shì)群體，為了讓孩子們能夠有一個(gè)健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境安全工作我是義不容辭，我覺得做好保育工作這些都是我工作基本，保持一個(gè)絕對(duì)好的工作狀態(tài)這非常的有必要，一年來做好孩子們的安全思想工作，讓孩子們有這么一個(gè)安全的意識(shí)，我來都不會(huì)覺得這有多難，只有保證了孩子們?cè)趫@內(nèi)的'安全才能做好后續(xù)工作，在衛(wèi)生方面這也是不可或缺的，保證孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境是足夠的衛(wèi)生，特別是飲食衛(wèi)生，嚴(yán)格的管控，食堂的一切動(dòng)向我都會(huì)的仔細(xì)的檢查其實(shí)保育工作就是我的一個(gè)突破，在一些細(xì)節(jié)上面總是會(huì)需要用到這些，工作不僅僅是一份動(dòng)力，在工作上面還有更加的應(yīng)該落實(shí)的東西。
二、關(guān)心孩子，跟孩子互動(dòng)
孩子們是處在一個(gè)成長階段，心靈上面需要一定的安撫，這是一定的，讓孩子們感受到幼兒園的溫馨環(huán)境，不讓孩子們有什么心理壓力，作為一名保育員這也是我的職責(zé)所在，這一年的工作當(dāng)中我認(rèn)真做好這些相關(guān)工作，履行工作中的所有，為了讓工作進(jìn)行順利在，愛這些方面我必須工作到位，關(guān)心每一位幼兒，我讓每一個(gè)孩子們感到了溫暖，當(dāng)然在這關(guān)心的過程當(dāng)中，我也會(huì)跟孩子互動(dòng)，這也是一個(gè)非常有趣的過程在，孩子們的思維方式不像大人，在跟孩子們溝通的過程中我也經(jīng)常能夠體會(huì)到那種感覺，非常的輕松，很是美好，注意天氣的變化，提前的督促孩子們添衣，其實(shí)這個(gè)過程讓我覺的很輕松這或許就是一種的狀態(tài)，我一定在接下來的工作當(dāng)中繼續(xù)保持，跟孩子們互動(dòng)，關(guān)心這都是我需要做好的事情，再接再厲，做好幼兒的保育工作。
幼兒園小班保育員學(xué)期末總結(jié) 21
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在同事們得關(guān)心，支持和幫助下，使我學(xué)會(huì)了很多，也從新定義了幼兒教育的內(nèi)涵。這學(xué)期我是小班的保育老師，我們班的孩子大都是第一次上幼兒園，面對(duì)陌生的幼兒園，難免會(huì)有些害怕和恐慌。作為教師，我們班上的三位老師用親切的語調(diào)，溫暖的擁抱，細(xì)致的照料，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活，讓孩子愛上幼兒園。入園初有個(gè)別孩子看到幼兒園的飯菜就吵鬧著要回家，有的挑食不吃青菜，為了能讓孩子們喜歡吃飯，我們也采取了多種方法。首先，當(dāng)我們?cè)趹敉鈺r(shí)，讓孩子多做活動(dòng)，在吃的過程中向孩子介紹吃每一道菜的好處，如：青菜富含維生素，吃白皮膚，黑頭發(fā)，吃肉，讓孩子長得又高又健康。
其次，我們班有幾個(gè)孩子挑食。他們剛來的時(shí)候，根本不能自己吃飯。聽父母的，他們不愛在家吃飯，吃點(diǎn)牛奶、零食等東西來補(bǔ)充，我們會(huì)及時(shí)和父母溝通。同時(shí)希望家長配合老師，在家培養(yǎng)孩子的自理能力，讓孩子自己吃飯，不挑食。到了學(xué)校，我會(huì)和孩子講道理，鼓勵(lì)他們。漸漸地，他們有了進(jìn)步，變得喜歡吃了。當(dāng)然，大部分孩子的適應(yīng)能力很強(qiáng)，適應(yīng)的也很快，能自己吃飯。有的甚至要求老師多加餐，養(yǎng)成了先吃飯后喝湯的好習(xí)慣。孩子們的變化讓我很開心。
在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主，幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小，自理能力都很差，因此在大小便時(shí)都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子，這時(shí)我就把他弄臟的.身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干。在合適的時(shí)候指導(dǎo)孩子們正確的如廁。每天用紫外線燈消毒兩次，孩子的毛巾每天清洗消毒一次，餐巾每次用完后及時(shí)清洗消毒，孩子的被褥半個(gè)月清洗消毒一次。
當(dāng)然，我在工作中也有粗心的地方，也有一些孩子在衛(wèi)生方面表現(xiàn)不盡如人意的地方。飯后孩子經(jīng)常忘記洗手擦嘴，總是讓老師提醒。這些都是等待我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦腥ヌ剿骱图訌?qiáng)的。在今后的工作中，我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，配合老師，吸取教訓(xùn)，盡力做好必要的工作。
幼兒園小班保育員學(xué)期末總結(jié) 22
時(shí)間飛逝,一晃之間,一個(gè)學(xué)期很快過去了,回憶這一學(xué)期本身的事情,真是有喜又憂,但我以為了孩子的身心健康為宗旨，全身心的投入到保育工作�，F(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下：
認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動(dòng)中，我能夠配合其他老師工作，為幼兒預(yù)備活動(dòng)用品，戶外活動(dòng)時(shí)，為了加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育�；顒�(dòng)時(shí)我先講規(guī)則，并教幼兒一些自我愛護(hù)的技能。
積極協(xié)助老師組織活動(dòng)，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。能搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在潔凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。
在活動(dòng)中能注意幼兒的安全，多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的`護(hù)理工作。依據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。
工作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配，能做到干一行愛一行，并對(duì)比保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。按要求完完成本職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨。
雖然我從事保育員崗位不久，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平常除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要勤，比方：勤開窗戶、勤清掃、勤消毒等等，除了手足要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，為什么要這樣做，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改良，不斷進(jìn)步。
一年來我雖然取得了一些進(jìn)步，但同時(shí)也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步，對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，對(duì)得起孩子家長的期望，對(duì)得起自己的本職崗位的耐心去呵護(hù)幼兒的心靈。讓每個(gè)幼兒都能夠開快樂心地玩耍，舒舒服服地休息，健健康康地成長。
幼兒園小班保育員學(xué)期末總結(jié) 23
時(shí)間可真快，一眨眼的時(shí)間，一年又過去了，在這里我需要認(rèn)真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，提高自己的保育工作水平。這學(xué)期我?guī)У氖切“�，我在努力完成自己分管的保育工作以外，還做到保教結(jié)合，現(xiàn)在我對(duì)這一年的工作情況進(jìn)行總結(jié)：
一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
隨著社會(huì)的發(fā)展、家長對(duì)幼兒園保育工作的高度重視，因此對(duì)幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們?cè)诒Ｓ矫娴拈L處和經(jīng)驗(yàn)，借此來不斷提高自己的保育水平。毫無怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。
二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作
我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng)，把物體表面擦的干干凈凈，物品擺放整齊，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地，放學(xué)把毛巾、口杯進(jìn)行消毒，從而減少病菌的生長，讓寶寶在舒適的安全衛(wèi)生的環(huán)境中成長。
三、照顧好幼兒的'一日生活
每天定時(shí)提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動(dòng)，我及時(shí)給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水、上廁所。活動(dòng)后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病，我會(huì)按時(shí)給他們喂水，注意觀察是否發(fā)燒，對(duì)他們多多照顧。寶寶吃飯時(shí)，要教育他們飯前洗手、專心吃飯，進(jìn)餐時(shí)不說話，不亂扔，不掉飯的好習(xí)慣。
四、家園互動(dòng)
我知道要搞好班級(jí)工作，需要家長的配合。我能熱情對(duì)待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常高興和溫暖。同時(shí)，我及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議。
在這學(xué)期的保育工作中，我還有做得不夠細(xì)致的地方，需要不斷的改進(jìn)和完善，同時(shí)還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識(shí)。保育工作很鎖碎，也很辛苦，帶給我的是酸、甜、苦、辣，但看到寶寶活波可愛的樣子，并甜甜地說一聲謝謝時(shí)，我的心里像喝了蜜一樣的甜。
幼兒園小班保育員學(xué)期末總結(jié) 24
時(shí)光飛逝,剎那間，一個(gè)學(xué)期飛逝而過。回顧這段時(shí)間發(fā)生的事情，既有喜悅也有憂慮。然而，我始終秉持著"以孩子的身心健康為目標(biāo)"的信念，全力以赴地從事保育工作。現(xiàn)將這學(xué)期的收獲總結(jié)如下：
我將認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格落實(shí)消毒工作。我堅(jiān)持定期對(duì)室內(nèi)環(huán)境和玩具進(jìn)行消毒，將培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣視為衛(wèi)生保健工作的至關(guān)重要部分。在日常教學(xué)活動(dòng)中，我積極配合其他老師的工作，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品。同時(shí)，在戶外活動(dòng)時(shí)，為了加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育，我首先會(huì)講解活動(dòng)規(guī)則，并教授幼兒一些自我保護(hù)的技能。
積極協(xié)助老師組織活動(dòng)，保證幼兒的安全。能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。能搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。
在活動(dòng)中能注意幼兒的安全，多關(guān)注體弱幼兒，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的'護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水。
工作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配，能做到干一行愛一行，并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨。
雖然我從事保育員崗位不久，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要"勤"，勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，"為什么要這樣做"。
在過去的一年中，雖然我取得了一些進(jìn)步，但我也意識(shí)到了自身存在的不足之處。然而，我深信只要我多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，并與孩子們進(jìn)行更多的溝通，真心關(guān)心他們，我一定能夠在今后的工作中不斷進(jìn)步。我會(huì)努力不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，不辜負(fù)孩子家長對(duì)我的期望，也不辜負(fù)自己所擔(dān)任的崗位。
幼兒園小班保育員學(xué)期末總結(jié) 25
我配的是小(1)班，主要是負(fù)責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@個(gè)月的工作情況：
一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作
社會(huì)在發(fā)展，對(duì)保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，努力做到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育和保育水平，平時(shí)在遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，我會(huì)及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、關(guān)心孩子，熱心工作
“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了小班的保育員以來，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的`責(zé)任心，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長和孩子的信任。
三、手腳勤快、經(jīng)常反思
雖然我是保育員崗位上的，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻，知識(shí)等等，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。
四、工作效果及努力方向
由于剛進(jìn)入幼兒園工作，帶的還是小班，孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會(huì)了自理自立，也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會(huì)把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識(shí)利用在其中，告訴幼兒該怎樣做。平時(shí)在遇到什么不懂得地方也會(huì)請(qǐng)教主副班老師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步，對(duì)得起各位老師對(duì)我的信任，對(duì)得起孩子家長的期望，也對(duì)得起自己的本職崗位。
幼兒園小班保育員學(xué)期末總結(jié) 26
這是本人在當(dāng)了一年幼兒園小班、一年幼兒園中班的保育員之后，終于當(dāng)上了幼兒園大班保育員的一年，在這一年里，本人體會(huì)到大班的孩子真的是要比小班和中班的孩子大，我們這些保育員要做的事情也不像帶小班中班孩子時(shí)，那么辛苦和累心了�，F(xiàn)將這一年來在幼兒園大班當(dāng)保育員的工作，總結(jié)如下：
一、幼兒上課方面
因?yàn)榇蟀嗟暮⒆颖刃“嘀邪嗪⒆哟笠稽c(diǎn)的緣故，組織他們上課不再是讓我們這些保育員頭痛的事情。只要幼師走進(jìn)教室內(nèi)，幼兒園大班的小朋友們也就能夠安安靜靜等著幼師開始上課了。我們這些保育員只需要在他們上課有的突然想去洗手間時(shí)，陪伴他們?nèi)ハ词珠g，最多給還不能很好給自己擦屁股的.小朋友一些必要的關(guān)心，在上課方面也就沒有很大的工作量了，這相比小班和中班的上課來說，真是容易太多了。
二、幼兒進(jìn)餐方面
在進(jìn)餐方面的工作，或許要比上課方面的大一點(diǎn)。雖然孩子們都讀到了幼兒園大班，但許多小朋友在吃飯方面還是非常挑食的，一挑食就難免影響他們的營養(yǎng)汲取，進(jìn)而影響他們的生長發(fā)育，這對(duì)于幼兒來說是影響非常大的事情。這時(shí)候，做保育員的我也就派上用場(chǎng)了。我會(huì)想盡方法哄著那些挑食的小朋友把食物不管是喜愛還是不喜愛都吃完，不能保證每天都能夠乖乖吃完，但一定保證他們?cè)诿咳者M(jìn)餐時(shí)能夠聽得進(jìn)我的話，不會(huì)是哭著才把飯吃完，而是快樂地吃完他們并不是特別喜愛的飯。
三、幼兒午休方面
相比小班和中班的午休情況，大班的午休情況也要輕松許多。小班和中班的孩子在午休時(shí)還經(jīng)常出現(xiàn)尿床的情況，到了大班，他們根本上就都不再尿床了，偶然幾個(gè)不情愿午休的孩子，我會(huì)想方法讓他們保持安靜，保證他們的不情愿閉眼午休不會(huì)影響到其他的小朋友，至于這些不情愿午休的孩子下午上課的狀態(tài)，我會(huì)做到時(shí)刻跟蹤提醒，以防止他們下午上課打瞌睡。當(dāng)他們一旦開1 始打瞌睡時(shí)，我會(huì)順勢(shì)勸這些第二天乖乖地午休以保證上課不睡覺。
以上三個(gè)方面的工作根本上就是保育員我的日常工作了，專門負(fù)責(zé)協(xié)助幼兒園的教師管理這些活潑潑的小孩子。今年負(fù)責(zé)大班的保育工作讓我終于感到保育員的工作輕松了一些些，不過不管輕松與否，我都會(huì)認(rèn)真做好的!
幼兒園小班保育員學(xué)期末總結(jié) 27
在忙忙碌碌中，我們的學(xué)期工作也接近尾聲，回顧這一學(xué)期的工作，真是又喜又憂。喜的是，我們能圓滿的完成本期的工作，孩子們得到了健康發(fā)展；憂的是孩子們漸漸長大，他們的冒險(xiǎn)精神越來越強(qiáng)，安全工作更要加強(qiáng)。
良好的常規(guī)管理是幼兒安全活動(dòng)的保障。剛開學(xué)時(shí)，由于本班幼兒大部分是新生，沒有上過幼兒園，就更談不上常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。我確定了幼兒在園一日生活常規(guī)，并認(rèn)真按常規(guī)管理的要求去做。每天對(duì)班上的設(shè)備設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予解決，在戶外活動(dòng)時(shí)確保老師在場(chǎng)，保證幼兒的安全。
在開學(xué)初期針對(duì)班上新生多，我在著重加強(qiáng)入園和離園的安全教育和指導(dǎo)，教育幼兒不跟不認(rèn)識(shí)的人走，要跟著本班老師和自己的父母。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)教育。如：在教室里不亂跑，坐小椅子要坐好，不能東倒西歪。隨著幼兒逐漸適應(yīng)幼兒園的`集體生活，我又進(jìn)行了戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育。在活動(dòng)前都要對(duì)幼兒提出活動(dòng)的要求，嚴(yán)格地讓幼兒按要求去做，防止各種事故的發(fā)生。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的教育，養(yǎng)成飯前便后洗手及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。在天氣漸漸冷起來的時(shí)候，我結(jié)合季節(jié)的變化，引導(dǎo)幼兒知道天冷了要注意適量運(yùn)動(dòng)，并做好防寒保暖工作。
將安全教育工作納入教育活動(dòng)中。以兒歌、歌曲、游戲等形式，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護(hù)自救的方法。如發(fā)生火災(zāi)撥打119、有人生病或自己生病撥打120、遇到壞人或者迷路了可以撥打110等，逐漸提高幼兒的安全意思。
在日常工作中，我們的常規(guī)也抓得很緊，如：上、下樓梯、入廁、午睡、進(jìn)餐等環(huán)節(jié)，都做了統(tǒng)一要求，并堅(jiān)持按統(tǒng)一的要求來引導(dǎo)幼兒，使幼兒形成一定的日常行為習(xí)慣。每天堅(jiān)持晨檢，杜絕不安全因素的存在，堅(jiān)持陌生的家長不讓接，確保幼兒入園和離園的安全。
安全工作是幼兒園工作的重中之重。只有在確保幼兒健康成長的條件下，我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng)。我們老師始終保持高度的安全責(zé)任意思，認(rèn)真細(xì)致地開展工作。
幼兒園小班保育員學(xué)期末總結(jié) 28
學(xué)期的工作雖然結(jié)束了，但是回顧之中我也是感到欣喜，特別是看到孩子們適應(yīng)了幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，有了很多的成長，特別是得到家長們的肯定，我也是明白自己的工作也是做得還可以，也是很感慨，雖然自己帶小班不是頭一次了，但每次看到孩子們的成長我都是很開心的，在此也是就這學(xué)期的一個(gè)工作來總結(jié)下。
小班的孩子剛進(jìn)入到幼兒園，有很多的不適應(yīng)，也是有很多的方面是需要我們?nèi)プ龊霉ぷ鞑拍軒е麄內(nèi)コ砷L的，而且這工作也是不容易，孩子們由于不適應(yīng)，所以很多時(shí)候也是會(huì)哭鬧，對(duì)于新老師來說這也是很折磨的`事情，即使我已經(jīng)帶了小班多年，也是感受到這樣的情況并不是那么的好處理，我也是積極的和其他的老師一起配合來做好，同時(shí)也是帶著新老師，教他們經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)看到孩子們慢慢的適應(yīng)，去學(xué)習(xí)，去在活動(dòng)之中交到朋友，大家熟悉了，也是融入到幼兒園里面也是特別的開心，這份驕傲也是讓我一直去努力工作的一個(gè)動(dòng)力，雖然辛苦，但是也是特別的有成就感，同時(shí)也是感受到孩子們對(duì)于我們老師的認(rèn)可，以及對(duì)于我們老師的一個(gè)愛，這份愛自己也是回饋給孩子們?nèi)プ龊米约涸撟龅墓ぷ鳌?/p>
在教學(xué)上，我也是積極的參與進(jìn)來，去和孩子們互動(dòng)，在活動(dòng)之中去教導(dǎo)他們，養(yǎng)成好的一個(gè)生活以及學(xué)習(xí)的習(xí)慣，幼兒園的孩子們剛進(jìn)入到學(xué)習(xí)的一個(gè)氛圍，離開熟悉的家里也是并不容易的，但是而今的孩子也是適應(yīng)比較的強(qiáng)，可以說和之前的教學(xué)相比也是輕松一些了但也是有很多的方面是要做好的，除了教學(xué)我也是去帶新老師，給予認(rèn)可，去把經(jīng)驗(yàn)分享對(duì)于他們的困惑也是給予解答，同時(shí)也是鼓勵(lì)他們?nèi)プ龊媒虒W(xué)，一學(xué)期下來，大家都是進(jìn)步了，我也是很開心，同時(shí)孩子們離開幼兒園的時(shí)候也是有很多的不舍，要和老師以及熟悉了的同學(xué)分開，雖然只是一個(gè)寒假，但是很多的時(shí)候他們也是對(duì)于幼兒園不再陌生，而是有了依戀了。當(dāng)然我也是知道，這只是開始，今后的工作也是要繼續(xù)的去做好。
學(xué)期的工作里頭，而今回顧也是看到依舊還有可以做的更好的方面，有些也是自己的能力問題，有些也是以前沒有發(fā)現(xiàn)的，而同時(shí)我也是積極的參與到培訓(xùn)和學(xué)習(xí)里面，會(huì)和同行的老師多去交流，下班后回去看書，都是為了讓自己成長，來有更好的能力教導(dǎo)孩子們讓他們有更多的成長，在今后的一個(gè)工作里頭也是要繼續(xù)的去努力，來讓孩子們更加的優(yōu)秀我也是要繼續(xù)的努力，在下學(xué)期去做的更好。
【幼兒園小班保育員學(xué)期末總結(jié)】相關(guān)文章：
保育員小班學(xué)期末總結(jié)（精選18篇）12-28
幼兒園小班保育員學(xué)期末個(gè)人總結(jié)（精選14篇）12-28
幼兒園小班保育員學(xué)期末總結(jié)（通用17篇）12-27
保育員小班學(xué)期末總結(jié)范文（精選5篇）12-27
小班保育員學(xué)期末總結(jié)（通用22篇）06-28
幼兒園小班學(xué)期末總結(jié)07-08