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關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)工作總結(jié)

時(shí)間:2022-12-08 10:00:51 總結(jié) 我要投稿

關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)工作總結(jié)范文(通用15篇)

  在經(jīng)歷了某次活動(dòng)以后,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),為此需要認(rèn)真地寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)了。那么好的活動(dòng)總結(jié)是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)工作總結(jié)范文(通用15篇),歡迎大家分享。

關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)工作總結(jié)范文(通用15篇)

  關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)工作總結(jié)1

  從我們出生的那時(shí)開(kāi)始,我們就開(kāi)始了自己美麗的人生旅程,體驗(yàn)著生活給我們帶來(lái)的五彩斑斕。愛(ài),就像一個(gè)跳動(dòng)的音符,與我們一路同行。當(dāng)我們享受著美好的生活的時(shí)候,你可知道,這個(gè)世界,還有許許多多的人享受不了生活的美好,大自然的熱情。他們就是————?dú)埣踩恕?/p>

  看很多人眼里,殘疾人就是低賤的人!甚至在路上看到殘疾人,有人還會(huì)用嘲笑的語(yǔ)言來(lái)看他!但你我是否會(huì)知道他們的生活!他們的一切似乎很少在我們的眼球中出現(xiàn)過(guò),說(shuō)真的,我們很少關(guān)心過(guò)殘疾人,更別提關(guān)愛(ài)!他們?nèi)鄙俚氖巧鐣?huì)賦予的關(guān)愛(ài)!

  殘疾人,我的詞典中的形容詞就是:“身慘志堅(jiān)”,很多殘疾人的事跡很感人,名人殘疾人很多!路德維!し病へ惗喾揖褪瞧渲幸粋(gè)令我佩服的!貝多芬誕生于德國(guó)波恩的一個(gè)貧窮的家庭,從小隨父親學(xué)音樂(lè),8歲時(shí)貝多芬首次登臺(tái),獲得巨大的成功,被人們稱為第二個(gè)莫扎特。50歲耳朵失聰了,對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),沒(méi)有比失聰更可怕的了?伤袀ゴ蟮睦硐,克服種種困難。經(jīng)過(guò)他的努力,他一生創(chuàng)作了許多優(yōu)秀作品,深受世界各國(guó)人民的喜愛(ài),他的成就對(duì)同時(shí)代及以后歐洲音樂(lè)藝術(shù)發(fā)展都有巨大的影響。貝多芬連耳朵失聰了也能創(chuàng)作出如此動(dòng)人的《命運(yùn)交響曲》,他用他的創(chuàng)作來(lái)感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。偉大的作曲家貝多芬只在人世間停留了57年,一生完成了一百多部作品。但他的精神將永傳下去!

  每個(gè)人都是有自尊的,包括殘疾人。其實(shí)身體的殘缺并沒(méi)什么,只要自己的意志不殘缺,自己的人生還是美好的!上帝為你關(guān)上了一扇門(mén),但他會(huì)為你開(kāi)啟一扇窗!身體殘疾并不可怕,意志殘疾才可怕!殘疾人需要關(guān)愛(ài),而不是冷漠和嘲笑!幻想自己有一天如果殘疾了,人家嘲笑你,你會(huì)是什么感受!我們應(yīng)學(xué)會(huì)換位思考,要顧及到他們的感受,而不是僅僅限于自身!

  關(guān)愛(ài)殘疾人是我們的責(zé)任也是我們的義務(wù)!那么,我們要怎么關(guān)愛(ài)他們呢?其實(shí)從小事做起也很好,看到殘疾人上坡,你可以上去幫他推下,這也算關(guān)愛(ài)!

  關(guān)愛(ài)殘疾人就是等于關(guān)愛(ài)我們自己,為什么這么說(shuō)?殘疾人受到關(guān)愛(ài),這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加和諧,社會(huì)和諧了,我們自己也不就是受到了社會(huì)的歡愛(ài)嗎?

  加油殘疾人,加油!

  關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)工作總結(jié)2

  社會(huì)的愛(ài),對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō)就像疲倦的人得以依靠;就像迷路的人,找到一盞明燈;就像炎熱的人找到濃濃的綠蔭;就像心靈干枯的人們找到一泓清澈山泉。

  海倫·凱勒好像注定要為人類創(chuàng)造奇跡,或者說(shuō),上帝讓她來(lái)到人間,是向常人昭示著殘疾人的尊嚴(yán)和偉大。她一歲半時(shí)突患急性腦充血病,連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她蘇醒過(guò)來(lái),眼睛燒瞎了,耳朵燒聾了,那一張靈巧的小嘴也不會(huì)說(shuō)話了。從此,她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界,陷進(jìn)了痛苦的深淵。在這寂寞的世界里,她并沒(méi)有放棄,而是自強(qiáng)不息,在導(dǎo)師安妮?莎莉文的幫助下,海倫學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的痛苦。

  創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的.挑戰(zhàn),用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。

  張海迪在1991年做了癌癥手術(shù),但繼續(xù)以不屈的精神與命運(yùn)抗?fàn),她開(kāi)始學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)研究生課程。經(jīng)過(guò)不懈的努力她寫(xiě)出了論文《文化哲學(xué)視野里的殘疾人問(wèn)題》。1993年,她在吉林大學(xué)哲學(xué)系通過(guò)了研究生課程考試,并通過(guò)了論文答辯,被授予碩士學(xué)位。張海迪以自身的勇氣證實(shí)著生命的力量,正像她所說(shuō)的“像所有矢志不渝的人一樣,我把艱苦的探詢本身當(dāng)作真正的幸福!彼钥朔陨碚系K的精神為殘疾人進(jìn)入知識(shí)的海洋開(kāi)拓了一條道路。她不斷地努力,不斷地創(chuàng)造,以不完整的身軀奏響了一曲完美的生命樂(lè)章。

  理論物理學(xué)家霍金坐輪椅回柏林公寓,過(guò)馬路時(shí)被小汽車撞倒,左臂骨折,頭被劃破。雖然身體的殘疾越來(lái)越重,霍金卻力圖像普通人一樣生活,完成自己所能做的任何事情。1985年,霍金動(dòng)了一次穿氣管手術(shù),從此完全失去了說(shuō)話的能力。他就是在這樣的情況下,極其艱難地寫(xiě)出了的《時(shí)間簡(jiǎn)史》;艚鸬镊攘Σ粌H在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才,也因?yàn)樗且粋(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地吸引了每一個(gè)知道他的人。

  關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神,給人無(wú)聲的祝福;關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng),給人身心的舒暢;關(guān)愛(ài)是一問(wèn)候,給人春天的溫暖;關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)春雨,給人心田的滋潤(rùn);關(guān)愛(ài)是一個(gè)微笑,給人親切的關(guān)懷;關(guān)愛(ài)是一灣清泉,給人心靈的洗滌。讓我們一起關(guān)愛(ài)殘疾人,和他們共享一片藍(lán)天!

  關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)工作總結(jié)3

  我社區(qū)目前有150名殘疾人,占全社區(qū)人口總數(shù)的2.59%,其中重度殘疾人60人、低保殘疾人50人,扶殘助殘的任務(wù)相當(dāng)繁重。殘疾人作為社會(huì)大家庭的特殊群體,迫切需要得到社會(huì)更多的關(guān)懷和救助。志愿者助殘行動(dòng)開(kāi)展以來(lái),社區(qū)一直把助殘作為其中一項(xiàng)重要內(nèi)容,長(zhǎng)抓不懈,在全社會(huì)營(yíng)造了關(guān)注殘疾人、幫助殘疾人的良好氛圍。現(xiàn)將近一年的工作總結(jié)如下:

  一、建章立制,使助殘工作更具生命力

  為切實(shí)做好社區(qū)志愿者助殘工作,三機(jī)社區(qū)積極爭(zhēng)取社會(huì)各界支持,為助殘工作全面展開(kāi)作好前期準(zhǔn)備。一是成立助殘工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組建由社區(qū)主任擔(dān)任組長(zhǎng),通過(guò)工作抓重點(diǎn),工作負(fù)責(zé)到人,分工負(fù)責(zé),目標(biāo)管理;二是召開(kāi)助殘志愿服務(wù)專題會(huì)議。為進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),確定志愿者助殘服務(wù)工作重點(diǎn),社區(qū)多次召開(kāi)會(huì)議,集思廣義,群策群力,明確工作思路,將“助殘”工作作為志愿服務(wù)的經(jīng)常性項(xiàng)目來(lái)深化。

  二、多種形式,服務(wù)社會(huì)促和諧

  在助殘工作中,我們將長(zhǎng)期助殘與短期助殘,重點(diǎn)幫扶與一般扶助,物質(zhì)幫助與精神幫助有機(jī)結(jié)合起來(lái),使三機(jī)社區(qū)的助殘工作內(nèi)容豐富多彩。

  1、以助殘日為契機(jī),抓好助殘活動(dòng)。在助殘日期間,社區(qū)組織志愿者義務(wù)為殘疾人做家務(wù)、生活照料等,服務(wù)殘疾人12人次。

  2、開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。組織志愿者到重殘及一戶多殘的貧困殘疾人家庭進(jìn)行慰問(wèn),幫助殘疾人家庭解決困難,增強(qiáng)重度殘疾人家庭戰(zhàn)勝困難的信心,使他們很受感動(dòng)。每年農(nóng)歷新年來(lái)臨之際,組織志愿者開(kāi)展“迎新春、送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”助殘扶貧活動(dòng),通過(guò)扶殘、助殘、幫殘,為殘疾人送上節(jié)日的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。

  關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)工作總結(jié)4

  作為一名殘疾人專職委員,應(yīng)發(fā)揮應(yīng)有的作用。自20XX年7月份成為一名專職委員以來(lái),在區(qū)、街道殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在所有社區(qū)工作人員的鼎力支持下,我能積極配合社區(qū)殘協(xié)做好本社區(qū)的殘疾人工作,密切聯(lián)系殘疾人,代表其利益,傾聽(tīng)其呼聲,反映其需求,掌握本社區(qū)殘疾人基本情況,建立殘疾人相關(guān)檔案。在工作中我虛心地向陳建平、彭思勤等其他社區(qū)的專職委員學(xué)習(xí)了很多寶貴經(jīng)驗(yàn),找到了今后工作努力的方向,同時(shí)我也從他們身上看到仁愛(ài),我想只要有了仁愛(ài)之心,就一定能做好殘疾人工作。

  現(xiàn)就我一年多以來(lái)所做的工作談幾點(diǎn)自己的想法和體會(huì):

  一、是做好殘疾人工作,需要跑得多,走得勤,想方設(shè)法把有關(guān)于殘疾人的優(yōu)惠政策傳達(dá)給殘疾人朋友。

  09年7月剛一上崗,我就在社區(qū)低保專干王可彬的帶領(lǐng)下,對(duì)社區(qū)所有的殘疾人朋友進(jìn)行了一次全面的走訪。通過(guò)這次走訪,我完善了前任殘疾人專職委員留下來(lái)的殘疾人個(gè)人資料和家庭情況,了解了我社區(qū)困難殘疾人的各項(xiàng)訴求,同時(shí)也為我今后工作的開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然,我很清楚,殘疾人朋友的困難不是通過(guò)一兩次走訪就能徹底解決的,于是,我主動(dòng)擔(dān)任了低保專干的助手,在低保戶每月簽到時(shí)主動(dòng)和他們拉家常,了解他們最近的生活狀況。在低保入戶調(diào)查時(shí)也主動(dòng)和低保專干一起下戶調(diào)查困難殘疾人低保戶的家庭狀況。通過(guò)幾個(gè)月的努力,我和社區(qū)殘疾人之間建立了充分的信任。

  二、是做好殘疾人工作,需要有一顆仁愛(ài)之心。

  殘疾人朋友都屬于弱勢(shì)群體,在為他們進(jìn)行服務(wù)時(shí),他們會(huì)不自覺(jué)的把在社會(huì)上受到的冷遇,嘲諷等委屈反過(guò)來(lái)向你發(fā)泄出來(lái)。如09年9月殘疾人換二代證進(jìn)行目測(cè),我社區(qū)有兩位盲人朋友錯(cuò)過(guò)了我街道規(guī)定的目測(cè)時(shí)間。在我的聯(lián)系下,最后定下來(lái)在坡子街和他們一起進(jìn)行目測(cè)。目測(cè)當(dāng)天,我?guī)е鴥晌幻と伺笥褋?lái)到坡子街。但經(jīng)過(guò)負(fù)責(zé)目測(cè)的醫(yī)生查看,由于她們兩位雖然是雙目失明,但眼珠卻顯得十分清澈,無(wú)法用目測(cè)進(jìn)行判斷,必須要到醫(yī)院進(jìn)行鑒定。聽(tīng)到這個(gè)結(jié)論,兩位盲人朋友情緒都很激動(dòng)。她們表示自己明明完全看不見(jiàn),是貨真價(jià)實(shí)的盲人,為什么要她們?cè)偃ヨb定,這是歧視殘疾人。

  再說(shuō),她們雙目失明,去醫(yī)院會(huì)相當(dāng)?shù)牟槐。我首先向她們解釋了殘疾人目測(cè)鑒定的相關(guān)規(guī)定,表示區(qū)殘聯(lián)也是嚴(yán)格按照規(guī)定來(lái)執(zhí)行,她們不可能通融,不然對(duì)其他有相似情況的殘疾人朋友不公平。然后表示,我一定會(huì)抽時(shí)間陪同她們一起上醫(yī)院進(jìn)行鑒定,請(qǐng)她們放心。在我的耐心勸說(shuō)下,兩位殘疾人朋友的情緒也從憤怒轉(zhuǎn)為了感激。后來(lái)我陪同了其中的一位區(qū)醫(yī)院做了鑒定(另一位由家屬陪同去了醫(yī)院),F(xiàn)在,每隔一段時(shí)間她們就會(huì)給我打來(lái)電話,詢問(wèn)社區(qū)開(kāi)展殘疾人活動(dòng)的情況,殘疾人優(yōu)惠政策的情況,我們成為了很好的朋友。通過(guò)這件事我感到只有懷著一顆仁愛(ài)的心,在做殘疾人工作時(shí)才深刻的體會(huì)到殘疾人朋友的切實(shí)困難,才能更好的解決他們遇到的問(wèn)題。

  三、是做好殘疾人工作,需要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷充實(shí)自己

  在社區(qū)擔(dān)任殘疾人專職委員以來(lái),我經(jīng)常參加街道、區(qū)、市殘聯(lián)組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。20XX年5月,在區(qū)殘聯(lián)組織的第一屆殘疾人專職委員考試中取得了第1名的好成績(jī)。5月,在市殘聯(lián)舉辦的殘疾人職業(yè)技能競(jìng)賽中,取得了中英文文本處理第3名的成績(jī)。20XX年6月,在全國(guó)社會(huì)工作師的考試中,取得了助理社會(huì)工作師的職稱。通過(guò)培訓(xùn),我進(jìn)一步掌握了基層殘疾人工作者的各項(xiàng)技能,從而更好的為社區(qū)殘疾人朋友服務(wù)

  雖然我的工作有一點(diǎn)成績(jī),但離領(lǐng)導(dǎo)要求的還很遠(yuǎn),我要在以后的具體工作中百尺竿頭,爭(zhēng)先進(jìn)位,擔(dān)當(dāng)實(shí)干,創(chuàng)新突破,在縣、街道殘聯(lián)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)保持以往工作中的那么一股熱情,積極做好每一項(xiàng)應(yīng)做的工作,為殘疾人服好務(wù)而努力。

  關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)工作總結(jié)5

  今天是10月17日,天氣陰沉沉,深秋的李口大地有了初冬的感覺(jué)。下午兩點(diǎn)半我騎車來(lái)到我們葛莊居委會(huì)田頭組,開(kāi)始了下午的進(jìn)戶走訪。

  葛莊居委會(huì)田頭組與李口鎮(zhèn)區(qū)相鄰,在我的印象中經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)較好。在走訪前我一直思考,街道村的村民應(yīng)該都有很好的致富理念吧,于是我決定一探究竟。然后隨著我走訪的深入,進(jìn)入相對(duì)偏僻的巷道,我發(fā)現(xiàn)田頭組原來(lái)還有很多人任然是很破舊的磚瓦平房,當(dāng)時(shí)我才明白,原來(lái)我被臨近街道村的表面現(xiàn)象所迷惑了。

  今天走訪的第一戶就是一位殘疾人家庭,在進(jìn)入她家門(mén)的一瞬間,她手中的雙拐就吸引了我的眼球,她步履蹣跚的來(lái)到我的面前對(duì)我說(shuō):小伙子,你有事嗎?在一番簡(jiǎn)單的寒暄之后,我和她便拉起了家常。這位殘疾人叫陳前芳,自小因小兒麻痹癥導(dǎo)致雙腿不能獨(dú)立行走,屬于肢體二級(jí)殘疾,他的丈夫長(zhǎng)期在外做瓦工,她的兒子在李口中學(xué)讀初一,家庭年收入不足8000元,由于孩子讀書(shū),家庭壓力較大。為了增加家庭收入,z選擇在家中織漁網(wǎng),每天可以織3只網(wǎng),而每只網(wǎng)只能賺4元錢,她邊說(shuō)邊織,不停的用錫扣在網(wǎng)上打結(jié),真的即費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。我問(wèn)她家里有輪椅嗎?她微微的搖了搖頭對(duì)我說(shuō):只能靠雙拐了?粗裏o(wú)奈卻又充滿堅(jiān)毅的面孔,我心中萌發(fā)了一個(gè)念想:明天我就去縣殘聯(lián)一趟,為陳前芳申請(qǐng)一張輪椅,為她解決最基本的生活難題。下一步,我想利用這個(gè)星期天來(lái)她的家中,與他的兒子楊虎見(jiàn)一面,以便進(jìn)一步了解他兒子的生活學(xué)習(xí)情況。

  關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)工作總結(jié)6

  20xx年8月18日上午,隨著華夏成功心理培訓(xùn)學(xué)校兩輛汽車的`行駛,我們逐漸遠(yuǎn)離區(qū)殘聯(lián),村殘疾人專職委員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街辦殘疾人助理員培訓(xùn)學(xué)習(xí)就這樣開(kāi)始了。雖然只有短短的一天時(shí)間,但這一天來(lái),通過(guò)幾位領(lǐng)導(dǎo)和高級(jí)心理咨詢師的精彩講解,專職委員和助理員的互動(dòng)交流,我收獲頗多,感觸頗深。心得體會(huì)主要有以下幾個(gè)方面:

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

  8月17日下午,李志華理事長(zhǎng)和袁理事長(zhǎng)給各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街辦分管領(lǐng)導(dǎo)和即將上崗的殘疾人助理員講了此次培訓(xùn)的重要性和具體要求。她指出應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到殘疾人專職委員和助理員的重要性;認(rèn)真學(xué)習(xí),提高為殘疾人服務(wù)的能力與水平;遵守紀(jì)律,確保培訓(xùn)的圓滿完成。培訓(xùn)當(dāng)天,區(qū)殘聯(lián)和各位領(lǐng)導(dǎo)冒著大雨,不辭辛苦全程跟班。此次培訓(xùn)由袁理事長(zhǎng)主持,在培訓(xùn)中郭理事長(zhǎng)就工作業(yè)務(wù)方面做了詳細(xì)和精彩的講解,18日下午,李志華理事長(zhǎng)進(jìn)行了培訓(xùn)總結(jié)和重要講話,指出:建立殘協(xié)的意義;選聘殘疾人專職委員和助理員的好處;講了殘疾人工作應(yīng)該橫向到邊,縱向到底的工作理念。殘疾人工作是個(gè)崇高的事業(yè),對(duì)殘疾人的關(guān)愛(ài)是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志;鶎拥臍埣踩藢B毼瘑T和鄉(xiāng)鎮(zhèn)街辦助理員應(yīng)提高自己的使命感,服務(wù)好廣大殘疾人朋友,主要應(yīng)做好“平等、參與、共享、代表和管理”,并做好殘疾人實(shí)際狀況調(diào)查、等一系列工作,心系殘疾人處理殘疾人矛盾。領(lǐng)導(dǎo)親臨培訓(xùn)班,作為專職委員和助理員的我們,非常感動(dòng),也非常受鼓舞。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容豐富、講解精彩

  區(qū)殘聯(lián)郭理事長(zhǎng)結(jié)合《基層殘疾人專職委員使用手冊(cè)》進(jìn)行殘疾人工作基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn),并為我們進(jìn)行了精彩和詳細(xì)的講解,使我們對(duì)草坪區(qū)這幾年殘疾人事業(yè)的發(fā)展有了更宏觀的了解與更深刻的思考。闡述了未來(lái)殘聯(lián)工作的展望,讓我們深信殘疾人的未來(lái)是充滿希望的,我們工作的舞臺(tái)是更加廣闊的。

  華夏成功心理培訓(xùn)學(xué)校高級(jí)講師為我們逐一講解了新的《山西省殘疾人保障法》各項(xiàng)條款,并有針對(duì)性地進(jìn)行了詳細(xì)闡述,使我在原來(lái)的理解基礎(chǔ)上,對(duì)殘疾人保障法有了更深的了解和深刻的體會(huì)。

  三、實(shí)實(shí)在在的培訓(xùn)效果

  通過(guò)這次內(nèi)容充實(shí)多樣的學(xué)習(xí),讓我對(duì)殘疾人助理員這個(gè)崗位不論從感性上還是理性層面上都有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,也讓我再度明確了責(zé)任感,不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),提高自己的綜合服務(wù)能力,提升自己的自身素養(yǎng),更好的掌握相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí),以便今后更好的為街辦廣大殘疾人服務(wù)。

  最后感謝草坪區(qū)殘聯(lián)、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各位領(lǐng)導(dǎo)的精心組織與安排,我一定會(huì)不辱使命,在自己平凡的崗位上竭誠(chéng)為草坪區(qū)殘疾人事業(yè)作出我新的奉獻(xiàn)!

  關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)工作總結(jié)7

  根據(jù)國(guó)家、省、市殘工委的要求,我區(qū)在“全國(guó)助殘日”即將到來(lái)之際,以“平等共享,促進(jìn)殘疾人就業(yè)”為主題,以扎扎實(shí)實(shí)為殘疾人辦好事、辦實(shí)事為原則,以讓廣大殘疾人切切實(shí)實(shí)體會(huì)到黨和政府的溫暖為目的,開(kāi)展了一系列活動(dòng),收到了明顯的效果,得到了區(qū)委、區(qū)政府、市殘聯(lián)及社會(huì)各界的肯定和好評(píng)。

  助殘日活動(dòng)引起區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,主要領(lǐng)導(dǎo)及分管領(lǐng)導(dǎo)多次就此次活動(dòng)進(jìn)行了研究部署。第十五次“全國(guó)助殘日”的各項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)過(guò)1個(gè)月的緊張籌備和精心組織,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下和市殘聯(lián)的指導(dǎo)關(guān)懷下,保證了助殘日各項(xiàng)活動(dòng)的`順利開(kāi)展。召開(kāi)了助殘日活動(dòng)專題會(huì)議,傳達(dá)省、市文件精神,全面安排部署助殘日活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處也相應(yīng)成立了助殘日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,形成區(qū)、鄉(xiāng)兩級(jí)助殘活動(dòng)網(wǎng)絡(luò),負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)第十五次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)。開(kāi)展的助殘活動(dòng)主要有:

  1、選送51名殘疾人分6期參加省、市殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)班。其中:選送41名殘疾人參加省殘聯(lián)組織的盲人按摩、西餅制作、手工編藝、書(shū)畫(huà)裝裱、藝術(shù)蛋糕裱花培訓(xùn);選送10名殘疾人參加市殘聯(lián)舉辦的服裝裁剪培訓(xùn)。

  2、開(kāi)展了“為殘疾人播種豐收的希望”活動(dòng)。為孟莊鎮(zhèn)多殘家庭、因傷致殘人等多殘家庭等24戶有飼養(yǎng)條件、有飼養(yǎng)愿望,并能通過(guò)該次飼養(yǎng)脫貧致富的農(nóng)村特困殘疾人家庭贈(zèng)送優(yōu)良品種的三元豬24頭、小尾寒羊24只、伊普魯兔300只。積極與鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站聯(lián)系,對(duì)捐贈(zèng)的牲畜,進(jìn)行全程技術(shù)指導(dǎo),并購(gòu)買了專業(yè)飼養(yǎng)書(shū)籍及資料,送到了殘疾人手中。

  3、對(duì)23名貧困白內(nèi)障患者實(shí)施了復(fù)明手術(shù)。通過(guò)對(duì)95名貧困白內(nèi)障患者篩查,有54名符合手術(shù)條件,現(xiàn)已完成手術(shù)23例,使其重見(jiàn)光明。免費(fèi)提供了人工晶體,人工晶體植入率達(dá)100。目前,此項(xiàng)工作還在緊張的進(jìn)行中。

  4、聘請(qǐng)假肢裝配站專家,為7名貧困下肢殘缺肢患者裝配了假肢。其中:大腿假肢3例,小腿假肢4例。使7名下肢殘殘疾人從此丟掉雙拐,實(shí)現(xiàn)了重新站起來(lái)的愿望。

  5、開(kāi)展市暨市中區(qū)慶祝第十五次全國(guó)助殘日活動(dòng)。我區(qū)組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道在光明廣場(chǎng)開(kāi)展了大規(guī)模的助殘日宣傳活動(dòng)。

  關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)工作總結(jié)8

  積極開(kāi)展“關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)”助殘系列活動(dòng),在全校掀起了扶殘助殘的活動(dòng)熱潮,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、召開(kāi)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議,對(duì)本次助殘日活動(dòng)作出安排布置。

  召集學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)會(huì)議,對(duì)我!叭珖(guó)助殘日”活動(dòng)作出安排布置,擬定了活動(dòng)方案,要求各年級(jí)、各班級(jí)要認(rèn)真做好“關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)”扶殘助殘系列活動(dòng),并認(rèn)真弄好宣傳,要在全校進(jìn)一步營(yíng)造起扶殘助殘的新風(fēng)尚。

  二、圍繞主題,開(kāi)展豐富多樣的助殘系列活動(dòng)。

  我校結(jié)合自身實(shí)際,以“關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)”為主題,開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動(dòng)。

 。ㄒ唬┥钊胄麄,在全校營(yíng)建扶殘助殘濃郁氛圍。

  在星期一的升旗儀式下,學(xué)校德育處向全體師生宣讀了《關(guān)心幫助殘疾人,實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)》的倡議書(shū),掀開(kāi)了新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校關(guān)心幫助殘疾人活動(dòng)的序幕。之后,學(xué)校又充分利用教師大會(huì)、學(xué)校宣傳欄、班會(huì)活動(dòng)等對(duì)全校師生做出宣傳,讓全校師生都來(lái)了解、關(guān)心殘疾人,支持我國(guó)的殘疾人教育事業(yè)。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)幫扶,增進(jìn)殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)自信。

  我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學(xué)生、,學(xué)習(xí)上存在明顯困難。兩個(gè)班級(jí)的任課教師利用學(xué)校特殊資源教室隊(duì)兩名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),對(duì)她們進(jìn)行鼓勵(lì);兩個(gè)班級(jí)還成立了學(xué)習(xí)扶助小組,讓班上成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生對(duì)兩名學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)、幫助,讓她們能跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)幫扶小組,開(kāi)展對(duì)兩名隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)幫扶,讓兩名殘疾學(xué)生能充分感受到了學(xué)校、班級(jí)大家庭的溫暖,更有效地提升了兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)自信,更有效地促進(jìn)了兩個(gè)孩子身心的健康發(fā)展。

 。ㄈ⿶(ài)心傳遞,深入社區(qū)。

  我校又組織了學(xué)生志愿者到xx鎮(zhèn)街道、社區(qū)開(kāi)展了扶助弱勢(shì)群體、關(guān)愛(ài)殘疾人的公益活動(dòng),搞衛(wèi)生,講故事,做宣傳,把扶殘助殘活動(dòng)延伸到了社區(qū),延伸到了社會(huì),受到了社區(qū)居民的一致稱贊。

  通過(guò)“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的開(kāi)展,更進(jìn)一步促進(jìn)了教師、學(xué)生、社區(qū)居民對(duì)殘疾人事業(yè)的了解和支持,增進(jìn)了扶殘助殘風(fēng)氣的進(jìn)一步形成,增強(qiáng)了人們的扶殘助殘意識(shí),從而讓全校師生、全社會(huì)更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人,將我校殘疾人工作推上了一個(gè)新臺(tái)階。

  關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)工作總結(jié)9

  根據(jù)縣人民政府,縣教育局所發(fā)的“關(guān)于開(kāi)展全國(guó)助殘日活動(dòng)的通知”我校師生認(rèn)真領(lǐng)會(huì)通知內(nèi)容和精神,結(jié)合我校實(shí)際,開(kāi)展了主題為“紅領(lǐng)巾助殘、手拉手情系殘疾人小伙伴”的助殘活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機(jī)構(gòu)健全

  本次活動(dòng)的主題是“紅領(lǐng)巾助殘、手拉手情系殘疾人小伙伴”。我校希望通過(guò)此次活動(dòng),能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操;同時(shí)也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過(guò)程中,培育他們關(guān)心他人、尊重他人、扶助弱者的愛(ài)心,努力營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛(ài)護(hù)、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次助殘?jiān)禄顒?dòng)給予了高度重視,專門(mén)召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,要求此次活動(dòng)各師生給予大力配合,認(rèn)真組織,抓緊落實(shí),確;顒(dòng)做到有計(jì)劃,有秩序,有成效。學(xué)校了使這次活動(dòng)能夠開(kāi)展的有意義,效果到位,給班主任開(kāi)會(huì),布置任務(wù)。要求班主任從思想意識(shí)上要不糊弄,不走形式,并將此次活動(dòng)和班主任工作量化考核掛鉤。

  二、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩

  1、組織一次以“助殘日”為主題的升旗儀式

  2、每班開(kāi)一次以助殘日為主題的班隊(duì)會(huì)

  3、懸掛一幅助殘日宣傳口號(hào)

  4、每小學(xué)根據(jù)自己班級(jí)實(shí)際情況開(kāi)展有特色的活動(dòng)

  三、活動(dòng)開(kāi)展有序,效果顯著

  1、我校組織了關(guān)愛(ài)殘疾人的升旗儀式,在儀式上學(xué)校向廣大師生發(fā)出呼吁。號(hào)召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻(xiàn)上自己的一份力量。利用校園廣播站對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳,以讓更多的同學(xué)了解殘疾人,關(guān)心殘疾人,宣傳活動(dòng)在學(xué)生群中引起極大反響。

  2、我校廣大師生積極參與主題班會(huì)活動(dòng)。每班都按照活動(dòng)計(jì)劃中制定的時(shí)間如期舉行。通過(guò)介紹全國(guó)助殘日的由來(lái)和意義,讓學(xué)生更多地了解中國(guó)6000萬(wàn)殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹(shù)立自覺(jué)幫助殘疾人的觀念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別到所負(fù)責(zé)的年級(jí)和班級(jí)觀摩。在觀摩中,領(lǐng)導(dǎo)們都對(duì)學(xué)生積極參與此次活動(dòng)的積極性給予了很高的評(píng)價(jià)和殷切希望。同時(shí)號(hào)召大家在參加活動(dòng)的同時(shí)也要重視學(xué)習(xí),不要忘了自己學(xué)生的身份,更好的為國(guó)家、為社會(huì)的建設(shè)和發(fā)展添磚加瓦。

  通過(guò)此次活動(dòng),不僅向?qū)W生大力弘揚(yáng)了人道主義思想,同時(shí)也樹(shù)立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。為我們學(xué)生樹(shù)立更好的為人民,為社會(huì)服務(wù)的思想打開(kāi)了新的篇章。

  通過(guò)以上開(kāi)展的一系列活動(dòng),使我校的師生更多地了解了弱勢(shì)群體,了解殘疾學(xué)生的狀況和要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也紛紛表示要努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛(ài)護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍,使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。

  關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)工作總結(jié)10

  我校在開(kāi)魯縣“紅十字會(huì)”的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教體局的安排下,弘揚(yáng)人道主義精神,大力開(kāi)展助殘活動(dòng),特別是在“全國(guó)助殘日”來(lái)臨之時(shí),學(xué)校對(duì)此項(xiàng)工作高度重視,召開(kāi)專門(mén)會(huì)議,傳達(dá)有關(guān)文件,并布置活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真開(kāi)展助殘活動(dòng)。

  在校園內(nèi),充分利用校廣播室、宣傳欄大力宣傳保護(hù)殘疾人,特別是殘疾兒童合法權(quán)益的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與貫徹,宣傳殘疾青年李智華自強(qiáng)不息、勤奮學(xué)習(xí)的感人事跡。通過(guò)宣傳教育,使廣大青少年積極行動(dòng)起來(lái),走向社會(huì),使國(guó)家的法律法規(guī)做到家喻戶曉,人人行動(dòng)起來(lái)關(guān)注殘疾人,關(guān)注殘疾人的事業(yè)。

  各班級(jí)充分利用班會(huì)課,召開(kāi)主題班會(huì),宣講保護(hù)殘疾人合法權(quán)益的重要意義,形成全社會(huì)都來(lái)關(guān)心愛(ài)護(hù)殘疾人的良好風(fēng)氣。

  校委會(huì)一班人專訪慰問(wèn)了殘疾學(xué)生及其她的家庭,校長(zhǎng)同志為楊冬雪贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品,并鼓勵(lì)她認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。通過(guò)校工會(huì)、團(tuán)委、少先隊(duì)開(kāi)展的助殘活動(dòng),取得了一定的成效,殘疾兒童感到了溫暖,少年兒童愛(ài)心奉獻(xiàn),在全社會(huì)形成助殘氛圍,使這項(xiàng)活動(dòng)得到持續(xù)發(fā)展。

  “獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”系列活動(dòng)已在我校展開(kāi),并形成風(fēng)氣?傊,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)之下,我校會(huì)一如既往地把助殘活動(dòng)開(kāi)展下去,確保殘疾兒童正常入學(xué),接受九年義務(wù)教育。

  關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)工作總結(jié)11

  全國(guó)助殘日的到來(lái),呼吁大家來(lái)關(guān)注自閉癥群體、來(lái)關(guān)愛(ài)和幫助自閉癥患者家庭、給他們更多的理解和包容,讓自閉癥患者也能平等、有尊嚴(yán)地生活在這個(gè)社會(huì)!段北溝社區(qū)舉辦了"關(guān)注孤獨(dú)癥兒童,走向美好未來(lái)"社會(huì)倡導(dǎo)活動(dòng)。

  一、以"全國(guó)助殘日"為主題開(kāi)辟專欄板面,對(duì)轄區(qū)內(nèi)精神殘疾的兒童進(jìn)行了走訪慰問(wèn)。礦區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)檀理事長(zhǎng)、劉理事長(zhǎng)等在社區(qū)協(xié)調(diào)員的陪同下一行來(lái)到段北溝16-10-5號(hào)家庭慰問(wèn)小朋友。檀理事長(zhǎng)和劉理事長(zhǎng)親切問(wèn)候了兒童的爸爸媽媽,深入了解了小朋友的生活狀況,關(guān)切地詢問(wèn)目前孩子的學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況,就目前對(duì)小朋友所面臨的困難及教育、康復(fù)情況等等提出的生活需求做好登記,并鼓勵(lì)孩子應(yīng)該樂(lè)觀的面對(duì)生活。最后,殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)向小朋友送上兒童益智積木和300元現(xiàn)金。孩子的天真無(wú)邪、活潑可愛(ài)讓我們每個(gè)人都為之動(dòng)容。

  二、為使殘疾人更方便自如地生活,進(jìn)一步提高他們的生活質(zhì)量。近日,段北溝社區(qū)居委及時(shí)將區(qū)殘聯(lián)配備的殘疾人康復(fù)器具的7份審批登記表送入殘疾人家中。段北溝社區(qū)居委始終把做好殘疾人服務(wù)工作、保障殘疾合法權(quán)益、尊重殘疾人人格、發(fā)揮殘疾人的價(jià)值作為日常工作的重要服務(wù)內(nèi)容。

  三、營(yíng)造宣傳助殘聲勢(shì)。為擴(kuò)大宣傳力度,增強(qiáng)社會(huì)影響,我們社區(qū)工作人員在轄區(qū)主要街道和路段的醒目位置懸掛宣傳橫幅、宣傳口號(hào)、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ),分發(fā)宣傳材料。共張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)3條;發(fā)放宣傳資料200余份。并通過(guò)在人流量密集的四礦廣場(chǎng)做社會(huì)倡導(dǎo)與康復(fù)知識(shí)宣傳活動(dòng)。宣傳和普及了心智障礙兒童康復(fù)知識(shí),提高轄區(qū)內(nèi)心智障礙兒童家庭的康復(fù)意識(shí),讓段北溝社區(qū)的老百姓對(duì)心智障礙兒童有了更深的了解,對(duì)心智障礙兒童多了一份理解與寬容,為更好的接納心智障礙兒童奠定了基礎(chǔ)。

  關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)工作總結(jié)12

  結(jié)合今年助殘日主題“加大扶持與救助力度,幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”為主要內(nèi)容,根據(jù)街道殘疾人的特點(diǎn),積極開(kāi)展了適合殘疾人的各項(xiàng)助殘活動(dòng),使廣大殘疾人與健全人一樣參與到今年的助殘活動(dòng)中來(lái)。積極為殘疾人服務(wù),取得了很好的效果。

  一、助殘日期間,街道、社區(qū)利用撐牌,橫幅,宣傳欄等各種宣傳工具,大力宣傳黨和國(guó)家對(duì)殘疾人和殘疾人事業(yè)有關(guān)方針政策,宣傳殘疾人就業(yè)條例,普及殘疾人在生活保障方面的優(yōu)惠政策。舉辦由殘疾人和殘疾人親友參加的康復(fù)知識(shí),精神疾病預(yù)防知識(shí)講座。

  二、街道殘聯(lián)組織各社區(qū)民政殘聯(lián)副主任,社區(qū)殘協(xié)專職委員,部分殘疾人代表共25人參加了區(qū)殘聯(lián)組織的"弘揚(yáng)助殘風(fēng)尚,發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)精神演講比賽。

  三、舉辦一系列志愿者為民服務(wù)活動(dòng)。

  1、舉辦“全國(guó)助殘日”志愿者大型義務(wù)為民活動(dòng),主要內(nèi)容有法律咨詢,政策解答,就業(yè)康復(fù)咨詢等內(nèi)容;顒(dòng)中,社區(qū)中的三位殘疾人盲人按摩師也為20名殘疾人、居民進(jìn)行了免費(fèi)推拿、按摩。共為兩百多個(gè)居民和殘疾人熱心服務(wù),維修了電扇等小家電5臺(tái)(件),自行車、殘疾車15輛。

  2、組織社區(qū)志愿者到8名重度殘疾人家中為他們進(jìn)行助殘志愿活動(dòng),幫他們理發(fā),打掃衛(wèi)生。宣傳康復(fù)知識(shí)。

  四、街道和社區(qū)在助殘日期間走訪慰問(wèn)了5名貧困殘疾人,并為他們送去了慰問(wèn)金和保健品,其中對(duì)正在生病中的殘疾人送去了祝愿,愿他們?cè)缛湛祻?fù)。

  五、組織社區(qū)康復(fù)醫(yī)生、精防醫(yī)生、康復(fù)指導(dǎo)員、殘協(xié)專職委員,深入到殘疾人家中,對(duì)殘疾人及親屬宣傳有關(guān)康復(fù)知識(shí)、精神疾病預(yù)防知識(shí),了解廣大殘疾人的需求,與殘疾人進(jìn)行交流。

  關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)工作總結(jié)13

  圍繞第xx個(gè)“全國(guó)助殘日”,組織和開(kāi)展好“愛(ài)心助殘”活動(dòng),對(duì)加強(qiáng)學(xué)生尊重殘疾人、關(guān)愛(ài)殘疾人的思想教育,激勵(lì)殘疾學(xué)生自強(qiáng)、自立、自尊、自愛(ài),努力培育扶殘助殘風(fēng)尚,提高全民助殘意識(shí),營(yíng)造理解、重視、支持特殊教育的良好氛圍和社會(huì)風(fēng)尚,構(gòu)建和諧、文明、進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境具有重要意義。

  1.開(kāi)展愛(ài)心助殘扶殘宣傳活動(dòng)。一是利用黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳工具開(kāi)展宣傳活動(dòng),深入宣傳黨和政府為加快發(fā)展特殊教育而采取的政策、措施和取得的成效,宣傳《義務(wù)教育法》、《殘疾人保障法》和《殘疾人教育條例》等法律法規(guī)。二是利用升國(guó)旗儀式,對(duì)廣大師生進(jìn)行平等共享及人道主義思想教育,倡議為殘疾學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心、辦實(shí)事;三是在校園內(nèi)懸掛第xx次“全國(guó)助殘日”宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造關(guān)心、支持特教事業(yè)的輿論氛圍。

  2.開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。學(xué)校以各班級(jí)為單位組織了一次主題班會(huì),在師生中開(kāi)展了“發(fā)揚(yáng)人道主義精神,發(fā)展殘疾人事業(yè)”、“理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人”主題教育活動(dòng)。

  3.開(kāi)展愛(ài)心助殘捐助活動(dòng)。各班根據(jù)實(shí)際情況和學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況,本著“自主、自愿”的原則,精心策劃、組織好“愛(ài)心捐助”活動(dòng),在廣大學(xué)生中積極倡導(dǎo)“少吃一份零食、奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”,把節(jié)省下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活用品捐贈(zèng)給貧困殘疾兒童,幫助他們和正常兒童一樣平等共享教育。

  4.做好調(diào)查摸底工作。學(xué)校對(duì)轄區(qū)內(nèi)未入學(xué)殘疾少年的進(jìn)行調(diào)查摸底工作,并采取切實(shí)措施讓殘疾少年在本校隨班就讀,確保殘疾少年能夠接受義務(wù)教育。

  關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)工作總結(jié)14

  根據(jù)街辦的要求,社區(qū)積極響應(yīng),通過(guò)多種形式,開(kāi)展了內(nèi)容豐富的關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、高度重視

  加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視,明確措施,落實(shí)責(zé)任,抓好落實(shí),突出“關(guān)愛(ài)殘疾人,志愿者在行動(dòng)”的鮮明主題。

  二、廣泛發(fā)動(dòng)、氛圍濃厚

  調(diào)動(dòng)社區(qū)各方資源、拓展活動(dòng)層面,積極宣傳志愿活動(dòng),開(kāi)展免費(fèi)咨詢、發(fā)放宣傳資料、義務(wù)診療等活動(dòng),起到了很好的宣傳作用和示范帶動(dòng)作用,使殘疾人切實(shí)感受到了黨和政府的溫暖。

  三、開(kāi)展活動(dòng)、弘揚(yáng)志愿精神

  在這次活動(dòng),發(fā)揮了社區(qū)中熱愛(ài)社區(qū)公益事業(yè),愿意為社區(qū)各項(xiàng)建設(shè)出力、做事情的社區(qū)區(qū)居民的作用,吸納他們,集中起來(lái),通過(guò)“學(xué)雷鋒助殘獻(xiàn)愛(ài)心”為主題的活動(dòng),樹(shù)立現(xiàn)代文明社會(huì)殘疾人觀,在全社會(huì)形成理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的.良好社會(huì)風(fēng)尚,傳播人與人之間的真情、友誼、互幫互助的精神。

  關(guān)愛(ài)殘疾人志愿服務(wù)活動(dòng)工作總結(jié)15

  社區(qū)利用居委會(huì)的宣傳陣地,如利用黑板報(bào)、小標(biāo)語(yǔ)、橫幅、夜間喊話等形式進(jìn)行廣泛的宣傳,宣傳內(nèi)容包括第xx次“全國(guó)助殘日”宣傳口號(hào)、“中華人民共和國(guó)殘疾人保障法”、社區(qū)殘疾人工作規(guī)章制度等。

  一、保障貧困殘疾人經(jīng)費(fèi)的發(fā)放和落實(shí),上門(mén)慰問(wèn)貧困殘疾人。

  “助殘日”期間對(duì)在社區(qū)享受低保的36位貧困殘疾人進(jìn)行了慰問(wèn),發(fā)放“助殘”慰問(wèn)金共計(jì)1800元。另外居委會(huì)從低保的角度再一次仔細(xì)的清理核實(shí),到目前為止本轄區(qū)并無(wú)重度殘疾人、貧困殘疾人還沒(méi)有納入低保的現(xiàn)象,基本已將本社區(qū)貧困殘疾人應(yīng)保盡保。

  二、結(jié)合社區(qū)實(shí)際,開(kāi)展一系列的助殘扶殘活動(dòng)。

  1、堅(jiān)持開(kāi)放殘疾人康復(fù)室,讓需要康復(fù)的殘疾人朋友進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,真正做到“康復(fù)一個(gè)人,幸福一家人”的目標(biāo)。

  2、“關(guān)心殘疾人生活,關(guān)愛(ài)殘疾人冷暖”。社區(qū)組織黨員、團(tuán)員、社區(qū)醫(yī)療站醫(yī)生、助殘志愿者上門(mén)為行動(dòng)不便的困難殘疾人服務(wù),為殘疾人換燈泡、打掃房屋清潔、與殘疾人談心,真正在社區(qū)倡導(dǎo)了助殘風(fēng)尚。

  此次全國(guó)助殘日活動(dòng)的開(kāi)展,有利于在社區(qū)倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚,有利和諧社區(qū)的建設(shè),得到社區(qū)群眾的好評(píng)。

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