校園法制教育存在問題總結(jié)(通用13篇)
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編為大家整理的校園法制教育存在問題總結(jié),希望對大家有所幫助。
校園法制教育存在問題總結(jié) 篇1
法制教育是學(xué)校工作的重要組成部分。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校青少年法制教育工作,推進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè),我們努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合,普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,通過扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動,學(xué)生的基礎(chǔ)道德水平有了明顯的提高,文明行為習(xí)慣得到基本養(yǎng)成,未成年人的不良行為得到了及時(shí)的預(yù)防和矯治。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確分工,落實(shí)任務(wù)
為加強(qiáng)對法制教育的管理,我校成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,校長擔(dān)任組長,法制副校長擔(dān)任副組長,少隊(duì)隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任任組員。形成了校長負(fù)總責(zé),輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織安排教育工作,其他成員負(fù)責(zé)具體實(shí)施的教育。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常組織召開會議,討論研究制定實(shí)施方案和解決法制教育中出現(xiàn)和存在的新問題,并充分發(fā)揮法制副校長對學(xué)校法制教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督協(xié)調(diào)作用,以確保我校法制教育的水平和效果。
二、召開法制教育動員大會,舉行法制教育講座。
為了更好地開展法制教育活動,增強(qiáng)活動的教育效果,我校召開全校師生動員大會。宣傳貫徹上級有關(guān)文件精神,使全體師生明確目標(biāo),增強(qiáng)意識。此外,我校定期舉行法制教育講座。由法制副校長為全體師生上一堂法制教育課。他在講座中通過許多
具體的案例向廣大師生揭示了未成年人犯罪的社會危害性。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者正常的生活、學(xué)習(xí)秩序,而且擾亂了公共秩序,破壞了社會的穩(wěn)定,給自身及其家庭帶來不幸。講座使師生增強(qiáng)了法律意識和法制觀念。
三、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高教育者的自身素質(zhì)。
通過各種政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過對《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),使廣大教職工增強(qiáng)了依法治校,依法執(zhí)教的自覺性,杜絕了體罰、變相體罰學(xué)生等違反師德行為的現(xiàn)象,明確了學(xué)校在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。幫助教師確立了轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生比培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)生更重要的意識,加強(qiáng)幫教轉(zhuǎn)化工作。對于行為習(xí)慣較差的后進(jìn)生,建立了幫教轉(zhuǎn)化制度,充分發(fā)揮德育辦及班主任隊(duì)伍的作用,每人都當(dāng)后進(jìn)生的促進(jìn)者。在工作中多給后進(jìn)生一份理解,一份關(guān)心,一份愛心,為他們創(chuàng)造和諧、寬松的轉(zhuǎn)化環(huán)境。
四、開展“學(xué)法、知法、守法”活動,提高學(xué)生法律水平。
在法制教育工作中,我校除了每月一次法制講座和保證每兩周一節(jié)法制課外,我們還開展了形式多樣,內(nèi)容豐富的教育活動。
1、在班級中開展主題班會。我們開展了以“法在我心中”和安全方面的主題班隊(duì)會。活動中,學(xué)生各抒己見,氣氛熱烈,從中懂得從小應(yīng)樹立正確的榮辱觀,不斷提高明辨是非的能力;應(yīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)不良行為傾向應(yīng)及時(shí)糾正;應(yīng)不斷增強(qiáng)道德和法律觀念,努力提高自身的法律常識和法律素質(zhì)。
2、法制教育與行為規(guī)范相結(jié)合。開展?fàn)巹?chuàng)“文明班級”活動。幾年來,我校把學(xué)生行為規(guī)范教育作為一個(gè)重點(diǎn),并制訂了一系列操作規(guī)程、進(jìn)行量化評分,將學(xué)生行為規(guī)范細(xì)化為國旗、國歌、國徽的認(rèn)識教育及進(jìn)校、離校、對人有禮貌、保護(hù)校園環(huán)境、愛護(hù)公共財(cái)物、見垃圾就檢等行為,收到良好效果。
3、充分利用學(xué),F(xiàn)代教育技術(shù)條件,組織學(xué)生在多媒體教室觀看交通安全教育專題片,提高學(xué)生交通安全知識水平、促進(jìn)其自覺遵守交通規(guī)則、避免發(fā)生交通事故。
4、利用學(xué)校的校園廣播及墻報(bào)和宣傳欄等陣地對學(xué)生進(jìn)行法律宣傳教育,為學(xué)生營造一個(gè)良好的法制教育環(huán)境。
5、利用法制“宣傳月”和“宣傳日”對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
五、取得的效果
由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,全體師生員工的共同努力,法制教育成效顯著。全校師生員工人人自覺遵紀(jì)守法,在校做文明師生,在社會做守法公民,一年來,全校師生刑事案發(fā)率為零。學(xué)生學(xué)法、用法、守法意識得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
總之,學(xué)校法制教育是一項(xiàng)長期的任務(wù),只有不斷地把法制教育制度化、規(guī)范化,才能收到成效。我們將不斷努力、勇于開拓創(chuàng)新,探索加強(qiáng)未成年人法制教育工作的新途徑,以提高工作的實(shí)效。
校園法制教育存在問題總結(jié) 篇2
一、貫徹上級精神,樹立法制教育意識
在教師中繼續(xù)深入開學(xué)校法制教育工作總結(jié),今年,本校認(rèn)真組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,對學(xué)生進(jìn)行道德及法制教育,提高學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識,進(jìn)一步提高學(xué)生明辨是非的能力。并認(rèn)真做好后進(jìn)生的教育管理工作,預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪,使學(xué)校的德育工作提高到一個(gè)新的水平。
二、完善法制教育陣地建設(shè)
做好“三個(gè)”陣地建設(shè)。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè),做到“六有”,即有領(lǐng)導(dǎo)小組,有工作計(jì)劃,有輔導(dǎo)教師,有活動場地,有規(guī)章制度,有檢查評比,切實(shí)抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。
二是加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心,學(xué)校將組織少先隊(duì)充分利用學(xué)校的廣播、黑板報(bào)、大型櫥窗等宣傳陣地,號召全校師生統(tǒng)一思想,切實(shí)推進(jìn)依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭做守法公民的進(jìn)程,力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍。
三是加強(qiáng)教育陣地的建設(shè)。學(xué)校組織能力強(qiáng)、知識實(shí)的教師擔(dān)任法制輔導(dǎo)教師,并有組織地對其進(jìn)行培訓(xùn),提高他們的自身素質(zhì)。
三、開展豐富多彩的教育活動
學(xué);顒訛橹黧w。以學(xué)生的法制教育為主體,教育活動為載體,通過一系列的教育活動,學(xué)生從中受到思想熏陶,來激勵(lì)號召少年兒童,激起他們的時(shí)代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強(qiáng)烈意識。開展了豐富多彩的法制教育活動。組織學(xué)生開展“獻(xiàn)愛心活動”、“尋訪烈士足跡活動”;在全校師生中開展反對邪教系列活動;重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。
四、繼續(xù)加強(qiáng)與家庭、社會的聯(lián)系
加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系,通過家長會、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式,與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系,隨時(shí)反映和了解他們的情況,并有意識地滲透法制教育知識,使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。加強(qiáng)綜合治理工作,并會同工商、文化等部門對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓,努力創(chuàng)造一個(gè)健康、文明、安定的周邊環(huán)境,使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式,有利于學(xué)生的健康成長。
創(chuàng)辦家長法制夜校,提高家庭教育質(zhì)量。成立家長委員會,重大問題召集家長委員進(jìn)行商量,反饋信息。每年舉辦家長學(xué)校,每學(xué)期召開家長會。幫助家長對孩子進(jìn)行行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成教育。還舉辦家長法制教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,從而提高了家長的法律意識,增強(qiáng)了法制觀念,很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式,學(xué)會了運(yùn)用法律知識和正確手段教育孩子,懂得了其言傳身教對孩子的影響。法制夜校的創(chuàng)辦,也使家長與學(xué)校有了及時(shí)的溝通,家長能夠更好地配合學(xué)校抓好其子女的法制教育,做到了發(fā)現(xiàn)問題迅速,解決問題及時(shí),有效減少并遏制了學(xué)生不良行為的滋長蔓延,使問題消滅在了萌芽狀態(tài)。
五、在豐富多彩的活動中建起普法平臺
1、充分利用學(xué)校的宣傳工具:黑板報(bào)、藝術(shù)長廊、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進(jìn)行道德法制教育。發(fā)揮黑板報(bào)這一主要宣傳陣地的作用,規(guī)定班級每月出二期內(nèi)容豐富翔實(shí)的黑板報(bào)。充分發(fā)揮藝術(shù)長廊的宣傳功能,定期更換宣傳內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)校廣播設(shè)施的作用,利用中午及周一課間操國旗下講話,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和紀(jì)律教育。邀請公安司法同志來校進(jìn)行道德教育及法制教育講座。
2、班主任利用班會課組織學(xué)生講道德故事,并開展多種形式的活動,加強(qiáng)對學(xué)生的道德法制教育。進(jìn)一步深入開展“爭創(chuàng)文明班集體”活動。通過活動,增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。端正學(xué)生的人生觀、世界觀,發(fā)揮隊(duì)員的主人翁作用。學(xué)習(xí)優(yōu)秀隊(duì)員的先進(jìn)事跡。
4、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,在平時(shí),在教學(xué)中應(yīng)起到表率作用,通過自身的師表形象,影響學(xué)生,教育學(xué)生,在全校形成全員育人,齊抓共管的氛圍。
總之法制工作長抓不懈,在以后的工作中還要加強(qiáng)這方面的工作力度,使法制工作為教學(xué)工作保駕護(hù)航。
校園法制教育存在問題總結(jié) 篇3
近年來,我校全體教職工在區(qū)教科局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下,始終堅(jiān)持“以德立校、依法治!钡霓k學(xué)思想,全面推進(jìn)依法治校、依法執(zhí)教工作。依法治校,依法辦學(xué),實(shí)施學(xué)校民主管理,提高辦學(xué)質(zhì)量的重要舉措。學(xué)校在黨風(fēng)廉政建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育質(zhì)量提高、教育經(jīng)費(fèi)的使用、管理等重大問題上,積極開展依法決策,依法行事,依法教育、民主管理和監(jiān)督工作,形成了依法治校的育人氛圍,F(xiàn)就近幾年來學(xué)校開展法制工作及學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),形成依法制校保障機(jī)制。
堅(jiān)持依法治校、依法執(zhí)教的原則,是關(guān)系到社會主義精神文明建設(shè)、關(guān)系到老百姓心目中學(xué)校形象的大事因此,學(xué)校召開了專題研究會,健全組織機(jī)構(gòu),保證“五五”普法教育工作的順利展開。成立了“五五”普法教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,陳洪軍校長為組長,劉麗華、劉圣良為副組長,其他中層領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。定期研究民主管理和學(xué)校重大工作的決策。校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,職責(zé)清楚,充分發(fā)揮了班子集體的力量。堅(jiān)持依法開展辦學(xué)活動,自覺接受教育行政部門的監(jiān)督和檢查,自覺接受家長、社會的監(jiān)督。
二、加強(qiáng)宣傳教育,打好依法治校的基礎(chǔ)。
學(xué)校是教書育人的重地,肩負(fù)著培養(yǎng)合格的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的建設(shè)者和接班人的重任,深入細(xì)致地做好普法教育工作是學(xué)校不可推卸的職責(zé)和義務(wù),其性質(zhì)決定了全校教職員工必須具備較高的基本素質(zhì)和較強(qiáng)的法律素質(zhì),才能勝任培養(yǎng)合格人才的重任。學(xué)生只有具備知法、懂法、守法、護(hù)法、用法的知識,才能少走彎路,才能遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),才能用法律的武器保護(hù)自己。因此,學(xué)校始終把法制教育工作當(dāng)成一項(xiàng)重要的政治任務(wù)完成。學(xué)校能充分利用宣傳欄、樓道墻報(bào)、教室宣傳欄、廣播、升旗和主題班隊(duì)會、還利用每年的節(jié)假日對學(xué)生有針對性的進(jìn)行教育,如寒暑假、五一、國慶長假等,對廣大師生進(jìn)行宣傳和教育,宣傳法制的重要性,形成廣大師生員工支持并積極參與法制教育活動的良好氛圍。
1、在法制教育工作中,結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)和實(shí)際,以多種靈活的方法分階段有步驟地進(jìn)行各項(xiàng)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。
如:積極組織全校教師的普法學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動。聘請區(qū)交警大隊(duì)的劉文利(中隊(duì)長)、保國派出所黃志偉(警官)擔(dān)任學(xué)校法制副校長,他們定期來校做法制報(bào)告;通過他們豐富的法律知識,結(jié)合發(fā)生在青少年身邊的真實(shí)案例,深刻分析其形成原因,告誡學(xué)生應(yīng)該吸取的深刻教訓(xùn),為全體師生上了一堂又一堂生動的法制教育課,起到了很好的警示教育作用。
2、為了深入開展法制教育,學(xué)校加強(qiáng)了對普法學(xué)習(xí)材料的訂購和復(fù)印工作,保證了學(xué)習(xí)有材料與內(nèi)容。
全校教職工組織學(xué)習(xí)了:《教育法》、《教師法》、《九年義務(wù)教育法》《憲法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安處罰條例》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),促進(jìn)了教職工普法教育的深入開展。
3、把法制宣傳教育作為依法治校重要的基礎(chǔ)性工作常抓不懈。
為了保證普法學(xué)習(xí)的質(zhì)量,在普法學(xué)習(xí)過程中始終堅(jiān)持“三落實(shí)”。即:計(jì)劃落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、教材落實(shí);“三結(jié)合”,即:集中宣講與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,普法考試與評優(yōu)相結(jié)合,學(xué)法與用法相結(jié)合;“三有”,即:有考勤、有筆記、有考核,從而保證了普法學(xué)習(xí)認(rèn)真、扎實(shí)、有效地進(jìn)行,并取得實(shí)效。學(xué)校對有關(guān)法律法規(guī)知識分專題進(jìn)行了測試。考試合格率為100%。
4、學(xué)校是教書育人的重要陣地,法制教育是學(xué)校德育教育的重要內(nèi)容,是對學(xué)生進(jìn)行社會主義民主法制教育,培養(yǎng)學(xué)生法制意識,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念的重要途徑,是實(shí)現(xiàn)依法治國的百年大計(jì)。
在學(xué)生中,對學(xué)生進(jìn)行法律常識和法規(guī)的教育具有重大的長遠(yuǎn)意義和深刻的現(xiàn)實(shí)意義。為了體現(xiàn)學(xué)生以德育教育為主,以法制教育為重點(diǎn)的教學(xué)模式,利用多種形式,懸掛宣傳標(biāo)語,設(shè)立宣傳欄,定期更換墻報(bào),開放校園廣播站等。學(xué)校針對學(xué)生普法教育,開展了豐富多彩的課余活動,提高學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的積極性,調(diào)動了學(xué)生參與普法活動的熱情。學(xué)校把對學(xué)生的普法教育與對學(xué)生的常規(guī)管理如:制度約束、紀(jì)律、衛(wèi)生流動紅旗評比,文明班評比、星級班級評比,還有各種活動競賽、學(xué)科滲透、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、學(xué)生法治小報(bào)等等、行為規(guī)范教育、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的學(xué)習(xí)相結(jié)合;把以德育人和依法育人相結(jié)合,充分發(fā)揮思想品德課課堂教育的主渠道優(yōu)勢,使普法教育收到良好的效果。
課堂是法制和安全教育的主陣地,有針對性地向?qū)W生講解法律知識、安全知識,介紹《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》等法律、法規(guī)。通過講解,使學(xué)生了解了我國已步入法制化軌道,我們要自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護(hù)自己。學(xué)生受到了具體的法制教育,遵紀(jì)守法的意識大大提高。學(xué)生法制觀念不斷增強(qiáng),法律、法規(guī)知識得到廣泛普及。由于學(xué)校對法制教育工作常抓不懈,全體師生的學(xué)法、守法、用法、護(hù)法的積極性也在明顯增強(qiáng),法律素質(zhì)在不斷提高。幾年來全校師生無違法事件發(fā)生,違法率為零。
總而言之,學(xué)校青少年法制教育是一項(xiàng)長期的任務(wù),我們將不斷努力,勇于開拓創(chuàng)新,努力探索加強(qiáng)青少年法制教育工作的新方法、新途徑,以提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。特色活動:比如:召開主題法制或安全班會,讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己編排,自己表演、自己評價(jià)。學(xué)生們用小品、相聲、三句半等喜聞樂見的形式宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《環(huán)境保護(hù)法》以及一些交通安全法規(guī)等;再有,由于我校所處的地理位置的原因,學(xué)校位于江南中環(huán)路離鐵路非常近,因此我校每學(xué)期都要和鐵路公安處團(tuán)委聯(lián)合組織“知路、愛路、護(hù)路”主題教育宣傳活動;組織學(xué)生開展“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“珍愛生命”、“拒絕毒品”、“遠(yuǎn)離邪教”、“等主題教育活動。通過組織活動,使學(xué)生正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò),珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品。
校園法制教育存在問題總結(jié) 篇4
我校在上級領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)政府的指導(dǎo)之下,法制教育工作開展得井然有序。在全校教師的努力工作下,全校已經(jīng)確立了一個(gè)良好的學(xué)法、守法、用法的氛圍。在這一年以來,我校緊緊圍繞國家法制教育規(guī)劃,積極穩(wěn)定的推進(jìn)依法治校和依法執(zhí)教工作,基本完成了各項(xiàng)工作任務(wù),為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校法制教育工作創(chuàng)下了良好的環(huán)境。現(xiàn)將工作的自我總結(jié)如下:
一、為推進(jìn)學(xué)校的法制教育教學(xué)工作,學(xué)校成立了法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
由周士開校長為組長,王振德副校長為副組長,王天桂、陳顯燈、楊仁英、龍見林、劉開輝等為成員的平秋小學(xué)法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、加強(qiáng)教師的法制教育,積極推動依法執(zhí)教和依法治校工作。
1、加強(qiáng)法制知識學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于《未成年人保護(hù)法》、《教師法》的相關(guān)知識,并進(jìn)行了熱烈的討論。
2、在每周的教師例會上,及時(shí)的學(xué)習(xí)了關(guān)于依法治校的知識。如關(guān)于如何對待學(xué)生的心理問題,如何處理問題學(xué)生,如何處理課堂突發(fā)事件等,同時(shí)學(xué)習(xí)報(bào)刊雜志上的'相關(guān)法制知識。
3、組織教師進(jìn)行了普法知識考試,及時(shí)考察教師的依法執(zhí)教能力。
4、加強(qiáng)對教育教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促。教導(dǎo)處和校領(lǐng)導(dǎo)定期、不定期的對教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式方法進(jìn)行嚴(yán)格的、經(jīng)常性的檢查,以確保依法執(zhí)教,推進(jìn)普法工作。
5、認(rèn)真做好各種報(bào)刊、雜志等普法學(xué)習(xí)材料的征訂工作,為教職員工的學(xué)習(xí)提供條件。
6、完善學(xué)校的規(guī)章制度和班級管理制度,做到事事有法可依,處理教師和學(xué)生問題嚴(yán)格依法辦事,逐步從人治走上法治,積極推進(jìn)依法治校工作。
三、加強(qiáng)學(xué)生的法制宣傳工作。
1、圍繞學(xué)校中心工作,突出宣傳重點(diǎn),堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,充分發(fā)揮各種宣傳媒介的作用,多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。
2、充分利用品德與社會教學(xué)課堂,集中有序的組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法制知識。
3、組織各班利用黑板報(bào)、班會的形式開展法制宣傳。
4、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播時(shí)間,及時(shí)對學(xué)生傳達(dá)信息,進(jìn)行法制教育和宣傳。
5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,開辟公民道德建設(shè)欄目,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),宣傳中華傳統(tǒng),以抵制不良思想和不法行為。
6、配合“12.4”法制宣傳,在校營造普法氣氛,做好各項(xiàng)宣傳工作。
7、加強(qiáng)與村委的合作,利用課余對學(xué)生進(jìn)行法制教育與宣傳。
8、加強(qiáng)與派出所的合作,邀請他們給學(xué)生做法制講座。
總之,這一年來的工作基本完成各項(xiàng)任務(wù),教職工的依法執(zhí)教能力有了進(jìn)一步的提高,校園的學(xué)習(xí)氣氛明顯改善,為明年的法制教育工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。但同時(shí)也看到了存在的問題,說明了法制教育工作的艱巨性,長期性,任重而道遠(yuǎn)。
校園法制教育存在問題總結(jié) 篇5
我校根據(jù)《省教育廳關(guān)于在全省普通中小學(xué)實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的通知》(x教法發(fā)[20xx]152號)文件精神,從20xx年秋季學(xué)期起,結(jié)合我校實(shí)際,在各年級各學(xué)科教學(xué)中,全體教師能自覺地按照《法制教育與學(xué)科教學(xué)》規(guī)定的“滲透點(diǎn)”,按照“尊重教材、科學(xué)導(dǎo)入、份量適中、目標(biāo)恰當(dāng)、有機(jī)滲透、自然貼切”的原則,適時(shí)適度地滲透相關(guān)法制知識和法制理念的教育。近兩年來,學(xué)校法制教育工作成效得到更好的凸顯,教師依法治教的責(zé)任感得到更大的提高,學(xué)生遵紀(jì)守法的意識有了不斷的增強(qiáng),F(xiàn)將學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作情況匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立領(lǐng)導(dǎo)小組
我校一貫重視學(xué)校法制教育工作,并納入素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容。在全校大張旗鼓地進(jìn)行宣傳,努力營造法制育人氛圍。為有力地推進(jìn)此項(xiàng)工作開展,學(xué)校成立了由校長任組長、教導(dǎo)主任任副組長、各教研組、少先大隊(duì)等各部門負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合小繼教工作,制定了《xx小學(xué)校實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作實(shí)施方案》。
二、認(rèn)真落實(shí),強(qiáng)化管理措施
為把此項(xiàng)工作真正地落到實(shí)處,經(jīng)過學(xué)校多次行政會研究,決定進(jìn)一步修訂各類制度,完善各類考核方案,建立長效機(jī)制,把此項(xiàng)工作納入對教導(dǎo)處工作、教研組和教師個(gè)人的常規(guī)管理,納入中小繼教工作考核,納入年度考核,納入中層干部和教師績效考核等。
三、加大投入,配齊教師用書
在羊場鎮(zhèn)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,為保證更有效的抓好學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作,由中心校組織,按教師實(shí)際人頭,統(tǒng)一征訂中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育教師用書,20xx年我校共征訂《法制教育與學(xué)科教學(xué)》——小學(xué)分冊、《教師法制教育常識》和《教師培訓(xùn)手冊》60套,征訂金額達(dá)1200.00元,確保教師人手1套。
四、開展培訓(xùn),夯實(shí)工作基礎(chǔ)
除了參加羊場鎮(zhèn)中心校舉辦的全員培訓(xùn)外,還在學(xué)校內(nèi)部培訓(xùn)會上組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《法制教育與學(xué)科教學(xué)》、《教師法制教育常識》和《教師培訓(xùn)手冊》及有關(guān)文件等,兩年來,全校培訓(xùn)達(dá)120多人次。通過培訓(xùn),全體教師逐漸熟悉和掌握了相關(guān)法律法規(guī)知識,并能很好地結(jié)合所教學(xué)科特點(diǎn)和內(nèi)容,按照規(guī)定的“滲透點(diǎn)”在課堂上有機(jī)地適時(shí)適度的滲透法律法規(guī)知識。
五、法制教育,納入教研教改
兩年來,我校學(xué)科教學(xué)滲透法制教育取得了一定成效。主要是在工作實(shí)施過程中,一是建立了以班主任為主的德育教研隊(duì)伍,建立德教研等工作制度,組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國道路交通安全法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等等,豐富學(xué)校師生的法律知識。二是各教研組在開展各學(xué)科公開課、示范課、研討課等教研活動時(shí),每期學(xué)期至少有一次突出學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的示范課,做課時(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)都必須認(rèn)真研究,仔細(xì)思考,如何做才能更有效地滲透法制教育?通過不斷研究,現(xiàn)在教師有了更加厚實(shí)的學(xué)科教學(xué)滲透法制教育基本功。三是鼓勵(lì)教師積極撰寫學(xué)科教學(xué)滲透法制教育論文,撰寫工作心得體會,讓教師互相交流,以引導(dǎo)教師在教學(xué)中去深思、改進(jìn)滲透法制教育的教學(xué)方法,做到讓我們老師的教學(xué)常規(guī)工作:“計(jì)劃上有內(nèi)容安排、教案上有過程方法、課堂上有行動落實(shí)”。
六、完善配套,助推滲透實(shí)施
按照x教法發(fā)[20xx]334號文件要求,我校采取多種形式,認(rèn)真開展各種內(nèi)容豐富的德育活動,讓這一配套工作扎實(shí)有力地助推學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作穩(wěn)步向前發(fā)展,讓學(xué)生獲得“品、學(xué)”雙贏。
(一)活動的開展:按照學(xué)校德育工作計(jì)劃,組織學(xué)生開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育,不斷創(chuàng)新工作思路,寓法于各種活動之中,如:利用“法制教育宣傳日”、“國旗下講話”、“校園廣播”、“中小學(xué)安全教育月”、“法制宣傳欄”、“世界禁毒日”等載體,使學(xué)生在豐富多彩
的活動中增強(qiáng)學(xué)法、守法、用法的意識,提高法制素養(yǎng)。參加xx鎮(zhèn)中心校在20xx年x月5日、6日兩天開展的學(xué)科教學(xué)滲透法制教育課堂教學(xué)競賽活動,并獲得了好評。
(二)聘請法制副校長:堅(jiān)持和完善法制副校長制度,重視學(xué)生思想道德教育,結(jié)合學(xué)生的具體情況進(jìn)行階段性的法制知識講座。20xx年10月,學(xué)校聘請羊場鎮(zhèn)派出所陳登紅同志擔(dān)任法制副校長,在校給全校師生上了一堂題為《學(xué)法懂法,做一個(gè)守法的公民》法制教育課。在以后的每個(gè)學(xué)期他都來給全體師生上至少一節(jié)法制課。
(三)強(qiáng)化校園文化育人功能:為充分挖掘、總結(jié)、提煉、完善、升華辦學(xué)傳統(tǒng)和文化底蘊(yùn),促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在校園文化建設(shè)中,精心設(shè)計(jì)打造,重新提煉出校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),謹(jǐn)置了孔子、陶行知、愛迪生、張衡、雷鋒等塑像,改造了教師宿舍樓前面的雜亂灌木林,原來的雜亂灌木林經(jīng)過園藝般設(shè)計(jì),完成了種草坪、修花池、安石桌、擺石椅、栽花種樹、修幽靜小道等。為學(xué)生創(chuàng)造了一方健康成長的沃土,給校園繪就了一角沁人心脾景苑。整個(gè)校園充滿生機(jī),充滿活力,充滿頑強(qiáng),充滿希望。
(四)學(xué)校、家庭、社會教育相結(jié)合:我們還將法制教育與家庭、社會教育相結(jié)合。通過家長會、致家長信等形式,切實(shí)落實(shí)“小手拉大手”活動,向家長宣傳法律知識。旨在營造良好的家庭、社會育人環(huán)境,形成一個(gè)強(qiáng)有力的教育合力。
七、共同努力,工作成績顯著
通過老師們的共同努力,在過去的法制教育基礎(chǔ)上,我們的學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作取得了喜人的成績。遵紀(jì)守法的校風(fēng)班風(fēng)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)在各校蔚然興起,校園盡顯師生友愛、同學(xué)團(tuán)結(jié)、物潔人秀、秩序井然的和諧新顏。
八、存在的困難和問題
1.教師對法律法規(guī)知識掌握不夠,導(dǎo)致在課堂教學(xué)中滲透效果不好,把握得不夠到位。教學(xué)水平有限,滲透方法欠佳,對要滲透的法律法規(guī)知識,在課堂上顯得生硬、牽強(qiáng),與所學(xué)知識內(nèi)容不能很好形成有機(jī)融合。
2.還有部分教師對滲透法制教育認(rèn)識不夠,總是認(rèn)為增加教學(xué)任務(wù),影響教學(xué)質(zhì)量。
下一步打算:
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,將此項(xiàng)工作作為一項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作來抓。
2.加強(qiáng)檢查指導(dǎo),認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。積極探索如何滲透好法制教育。
3、建立長效機(jī)制,對這項(xiàng)工作常抓不懈,把我鎮(zhèn)各校學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作不斷推向新的層面,確保法制滲透工作健康有序地發(fā)展,讓法律知識鑄造孩子美好人生。
校園法制教育存在問題總結(jié) 篇6
作為一種全新的教學(xué)任務(wù)學(xué)科滲透法制教育教學(xué)活動,在我鄉(xiāng)已實(shí)施了一年多,在這一年多時(shí)間,我們始終緊緊圍繞《省教育廳關(guān)于在全省普通中小學(xué)實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的通知》(黔教法發(fā)〔20xx〕152號)、省直12部門《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢下青少年學(xué)生思想道德教育的意見》(黔教法發(fā)〔20xx〕334號)和黔教法【20xx】150號《貴州省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育考核工作方案》以及銅教督發(fā)【20xx】14號《銅仁市教育系統(tǒng)法制宣傳教育和依法治教工作第六個(gè)五年規(guī)劃》及20xx年沿河縣教育局相關(guān)文件精神,制定了《甘溪完小小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育考核工作方案》,并根據(jù)方案擬定了相關(guān)工作計(jì)劃,一年來,我們始終在摸索中前進(jìn),在前進(jìn)中探索,在探索中進(jìn)步,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)情況
根據(jù)工作的需要,我們在學(xué)年初就專門成立了中心校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了以校長負(fù)總則,副校長分管、由教務(wù)處具體操作業(yè)務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
組長:楊昌貴
副組長:蒲濤、楊秀齊
成員:楊雄文、李勤、楊釵、何芬、曾凡成、王雪芹、孫成、盧振躍、張春、甘溪片區(qū)村小負(fù)責(zé)人
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于教務(wù)處,由楊釵主任兼任辦公室主任,成員有李勤、盧振躍、張春、甘溪片區(qū)村小負(fù)責(zé)人等。辦公室負(fù)責(zé)考核工作的具體事宜。
二、教師用書的配置使用情況
我校為每一個(gè)教師配置了三本教材,供教師們在工作中使用,他們分別是:《法制教育與學(xué)科教學(xué)》教師法制常識分冊;《法制教育與學(xué)科教學(xué)》小學(xué)分冊,《教師培訓(xùn)手冊》。在使用中,我們將這幾本教材進(jìn)行了簡單的劃分使用,培訓(xùn)主要使用《教師培訓(xùn)分冊》,教師自學(xué)主要使用教師法制常識分冊,而《法制教育與學(xué)科教學(xué)》小學(xué)分冊主要是教師們用來了解和掌握各年級各學(xué)科的法制滲透點(diǎn)。通過這樣簡單的劃分,教師在工作中有針對性的進(jìn)行使用
三、教師的培訓(xùn)方式
效果在工作推進(jìn)的過程中,我們始終把培訓(xùn)工作放在首位,因?yàn)檫@是一項(xiàng)全新的內(nèi)容,鑒于我校實(shí)際情況,我們采取了由集中全員培訓(xùn)工作。通過這種培訓(xùn)模式,使我校全體教師都認(rèn)識到學(xué)科滲透法制教育工作的意義,滲透的方式、方法。并且所有任課教師都清楚自己擔(dān)任學(xué)科需要滲透的法制教育內(nèi)容。
四、實(shí)施情況
我片轄7個(gè)村級小學(xué),通過檢查,所有學(xué)校都進(jìn)行學(xué)科滲透法制教育工作,滲透點(diǎn)涵蓋了小學(xué)所有學(xué)科,在學(xué)校的工作計(jì)劃中,明確了學(xué)科滲透法制教育工作作為一項(xiàng)常規(guī)工作來開展,教師的各類計(jì)劃、總結(jié)也對實(shí)施情況作了具體的陳述,尤其在教學(xué)的學(xué)科教案中,都體現(xiàn)了法制教育滲透點(diǎn)的具體內(nèi)容,課堂上進(jìn)行了法制教育滲透。
五、工作中存在的問題
作為一種新的教學(xué)內(nèi)容,教師們在具體教學(xué)過程中遇到了若干問題,首先,教師們對如何在課堂教學(xué)中把“學(xué)科滲透法制教育”運(yùn)用得得心應(yīng)手是一大難題,也就是說在教學(xué)中如何在不影響教學(xué)內(nèi)容的掌握的情況對法制教育內(nèi)容的滲透做到恰當(dāng)?shù)倪x擇時(shí)機(jī)、選擇內(nèi)容、有機(jī)滲透。并能使學(xué)生在法制教育的滲透過程中獲得相應(yīng)的法制教育。
其次,打破了教師原來的教學(xué)節(jié)奏,老想著要留點(diǎn)時(shí)間來滲透法制教育內(nèi),經(jīng)常出現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容完不成,法制教育沒滲透好的尷尬局面,總而言之,如何在教學(xué)工作中處理好教學(xué)與滲透,教師們還一時(shí)適應(yīng)不過來。
總之,一年來,學(xué)科滲透法制教育工作在有條不紊的展開,其中有收獲,有疑慮,有成功,又失敗。作為一種全新的教學(xué)內(nèi)容,我們將按上級要求,不折不扣的履行好我們的職責(zé),繼續(xù)探索,加強(qiáng)研究,我想一定會將此項(xiàng)工作做得越來越好。
校園法制教育存在問題總結(jié) 篇7
老窯小學(xué)蒲麗為了全面貫徹落實(shí)貴州省教育廳《關(guān)于在全省普通中小學(xué)實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的通知》,不斷增強(qiáng)學(xué)生法制意識,激發(fā)學(xué)生法制情感,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的習(xí)慣和能力。因此在這一學(xué)期里,我有計(jì)劃地學(xué)習(xí)相關(guān)的文件精神、讀本,并在課堂中進(jìn)一步實(shí)踐,取得了一些成績,同時(shí)也存在許多問題,現(xiàn)我把一學(xué)期的學(xué)科滲透法制教育工作總結(jié)如下。
一、基本工作情況回顧。
首先,20xx年7月26日,本人參與學(xué)校組織的“法制教育與學(xué)科教學(xué)”培訓(xùn)活動,從中,本人知道了學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育的重要意義和法制教育滲透的學(xué)科。
其次,從中,讓我進(jìn)一步知道學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的重要性和宏觀的滲透方法。
第三,正因?yàn)樵谏厦鎯纱闻嘤?xùn)活動中,本人深感,認(rèn)為,作為一名教師,不但自己要擁有豐富的法律知識,而且還有交給學(xué)生必要的法律知識,讓他們懂得法律,增強(qiáng)法律意識,能用法律武器保護(hù)自己。因此,我就分期分批地學(xué)習(xí)《法制教育與學(xué)科教育》(初中分冊)、《法制教育與學(xué)科教育》(教師法制常識分冊)、《貴州省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育教師培訓(xùn)手冊》以及各種法律法規(guī)知識,從而豐富自己的知識結(jié)構(gòu),找準(zhǔn)了在學(xué)科中滲透法制教育的滲透點(diǎn),為在教學(xué)實(shí)
踐中滲透法制教育確立了方向和明確的方法。
二、存在的問題。
通過查找,在本學(xué)期的學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作中,還存在著以下問題。
1、學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)的知識面還不廣。因?yàn)樵诮虒W(xué)實(shí)踐中,我們可發(fā)現(xiàn),涉及到的法律知識點(diǎn)很多,且種類繁雜,所以目前我們學(xué)習(xí)的法律知識太少了,根本滿足不了現(xiàn)狀。
2、在集中學(xué)習(xí)中,缺乏對相關(guān)法律案例的討論不夠,對于如何滲透法制教育的方法及案例討論太少,這樣也就失去了學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的經(jīng)驗(yàn)。
3、沒有學(xué)會“走出去,請進(jìn)來”,實(shí)地觀摩他人的學(xué)科滲透法制教育方法的機(jī)會太少,缺乏交流與討論。
三、存在問題的原因。
存在于上面的問題,有客觀方面的原因,也有主觀方面的原因,在客觀方面,一是本人平常的業(yè)務(wù)事情多,如寫教案、寫教學(xué)反思、批改作業(yè)、搞學(xué)生輔導(dǎo)、家訪等,分不過身來集中研究學(xué)科教學(xué)滲透法制教育。二是本學(xué)期學(xué)校的活動多,特別是運(yùn)動會耽誤了很多時(shí)間,導(dǎo)致了找課趕課的現(xiàn)象產(chǎn)生,因此沒時(shí)間來解決上面的問題。在主觀方面,主要是思想松懈,本來有時(shí)是可以擠出些時(shí)間來研究的,可是由于懶,總是想找輕松的事情做,另外,怕被人說閑話“你認(rèn)真?zhèn)球,你這樣認(rèn)真,又不是年年被人給你優(yōu)秀”
四、整改措施。
作為一個(gè)人民教師,如果不能讓自己的學(xué)生在課堂上獲得一些法律知識,其實(shí)自己的教育也是失敗的。因此,我必須解決好以上的問題。第一,在搞好自身平常業(yè)務(wù)工作的同時(shí)一定加強(qiáng)學(xué)習(xí)方方面面的法律知識,讓自己擁有足夠滲透的法律知識。第二,學(xué)會“請進(jìn)來,走出去”多去學(xué)習(xí)他人的長處,多和別人交流、討論、研究、然后結(jié)合自身實(shí)際不斷研究滲透法制教育的方法。第三、堅(jiān)決做到不怕別人說自己的閑話,“走自己的路,讓別人去說”
總之,為了把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作搞好,讓學(xué)生獲得實(shí)惠,然家鄉(xiāng)的老百姓獲得實(shí)惠,在今后的工作中,我們一定擠出足夠的時(shí)間來學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),一定走出去和他人進(jìn)行交流研究,一定進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐,積累豐富的學(xué)科教學(xué)滲透法制教育經(jīng)驗(yàn),讓我們的學(xué)生在課堂中學(xué)到足夠的法律知識,讓他們擁有法律的武器。
校園法制教育存在問題總結(jié) 篇8
青少年是祖國的未來和希望,他們的法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的學(xué)生,他們的可塑性很強(qiáng),從小培養(yǎng)法律意識,進(jìn)行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使他們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。我校在縣普法辦、市教育局的安排下,把加強(qiáng)對青少年的法制教育、預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理規(guī)劃之中,廣泛動員教師、學(xué)生家長和組織全社會力量,開展法制宣傳教育工作,從源頭上遏制了青少年學(xué)生違法犯罪的增長勢頭。經(jīng)過近幾年的不斷努力,我校在預(yù)防學(xué)生違法犯罪工作中,結(jié)合普法工作,全面貫徹了市普法辦、市教育局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校法制教育的意見》,法制教育取得了一定成效。現(xiàn)就我校的法制教育特色作如下總結(jié):
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、建立健全科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)體制和辦事機(jī)構(gòu),制定宣傳教育齊抓共管的機(jī)制,為做好學(xué)校法制教育提供重要保障。
我校校長是法制教育的主要和發(fā)動者,動員組織學(xué)校教師、家長積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面,并將學(xué)校法制宣傳教育列入教師的考核目標(biāo),形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度,明確各位教師的責(zé)任;從組織領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、注重教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進(jìn)行布置,學(xué)校校長親自動員社會各界參與形成了較濃厚的氛圍。聘請派出所所長擔(dān)任法制副校長和法制輔導(dǎo)員,舉辦專題法制講座,講解相關(guān)的法律法規(guī)。經(jīng)過不斷實(shí)踐,我校建立健全了學(xué)校法制教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,形成了校長監(jiān)督、司法行政部門指導(dǎo)、政教處組織班級具體實(shí)施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實(shí)踐證明,這種領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制符合客觀實(shí)際,是開展學(xué)校法制教育預(yù)防學(xué)生違法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好學(xué)校主陣地的資源,加強(qiáng)法制宣傳教育。
以學(xué)校為主陣地,突出對學(xué)生從正面加強(qiáng)法制宣傳教育。使與學(xué)生生活和學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)得到廣泛普及。通過講解法律、法規(guī),使學(xué)生了解了我國法制體系,自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護(hù)自己。同時(shí),充分利用課堂進(jìn)行法制教育,做到了教學(xué)有計(jì)劃,學(xué)習(xí)有教材,任課有教師、上課有教案,課時(shí)有保障。政治課穿插法律知識作到理論聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)學(xué)生的道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育,使與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的法律、法規(guī)得到基本普及。另外配合重大節(jié)日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結(jié)合;法制教育與思想品德教育相結(jié)合與學(xué)生日常行為規(guī)范教育的治理相結(jié)合;普法教育與依法執(zhí)教相結(jié)合;課堂教育與課外教育相結(jié)合;形成了我校的特色。
三、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)組織學(xué)生開展各種活動,作到內(nèi)容豐富,并堅(jiān)持教育形式多樣化,寓教于樂,注重實(shí)效。
1、緊密結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),緊扣時(shí)代主題是我校法制教育取得成功的關(guān)鍵。掌握學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)是開展好法律教育的前提,只有這樣,才能做到有的放矢。現(xiàn)階段學(xué)生的生理、心理成熟早自控能力較差,又一般都是獨(dú)生子女存在“世界唯我獨(dú)尊”的不良心理,心胸十分狹窄,虛榮心又強(qiáng)喜歡爭強(qiáng)好勝。針對這些特點(diǎn),我校法制教育有針對性地開展了一些活動,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),根據(jù)講解的法律條文結(jié)合學(xué)生身邊典型案例進(jìn)行講解,深入淺出、淺顯易懂,學(xué)生容易接受。
2、舉辦普法“黑板報(bào)、法制報(bào)刊”比賽活動。各班學(xué)生積極參與黑板報(bào)、法制報(bào)刊的內(nèi)容挑選排版、美工等工作,這既充分發(fā)揮了學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性。同時(shí)受到法制教育,學(xué)到法律知識,增強(qiáng)了法律意思。并且學(xué)校還組織學(xué)生評獎(jiǎng),在校宣傳欄中展示了獲獎(jiǎng)作品,進(jìn)一步進(jìn)行普法教育,激發(fā)學(xué)生守法的自覺性。
3、積極舉行法制知識展示活動。利用廣播、錄像、報(bào)刊、黑板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗等對在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這個(gè)陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的。通過組織學(xué)生觀看法制電視節(jié)目,參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報(bào)刊,“警鐘長鳴”等欄目,使對學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說服力、更加形象生動。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,提高他們守法的自覺性。
校園法制教育存在問題總結(jié) 篇9
根據(jù)市教委和東城區(qū)教委的有關(guān)規(guī)定,我校在“法制教育宣傳月”中開展了豐富多彩的教育活動,F(xiàn)在將活動總結(jié)如下:
一、學(xué)校高度重視,全員動員。
由校長主抓,德育副校長和教育處主任專門負(fù)責(zé),制定了一系列的活動方案。然后通過校會向全體教師和學(xué)生滲透法制教育的重要性,讓全體師生在思想和行動上重視這項(xiàng)活動,從而加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力,使教師樹立知法守法的意識。
二、以板報(bào)、壁報(bào)為陣地,向大家進(jìn)行法制宣傳。
為了讓每一位同學(xué)都能夠接觸到法制教育,我校在全校班級中進(jìn)行了法制宣傳板報(bào)評比活動。要求每個(gè)班級都要出一期關(guān)于法制教育方面的板報(bào),內(nèi)容以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新中學(xué)生守則》等相關(guān)法律、法規(guī)為主。同時(shí)學(xué)校對各班板報(bào)進(jìn)行評比,評出一、二、三等獎(jiǎng),并進(jìn)行表彰鼓勵(lì)。同時(shí)開展法制壁報(bào)的比賽活動,提高學(xué)生們理解法律的能力。我校教育處在全校班級中征集法制方面的卡通畫。在同學(xué)們上交的幾十張作品中,涉及了學(xué)校教育、未成年人犯罪、社會治安管理、交通法規(guī)等許多方面。通過這樣的活動,使在校的每一位同學(xué)都能對《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律常識有一定的了解,從而提高學(xué)生們的法律觀念。
三、利用校園閉路電視,播放法制錄像。
我校教育處和學(xué)校電教組聯(lián)合推出法制教育錄像聯(lián)播。我們利用每天中午學(xué)生的休息時(shí)間在校園閉路電視中播放法制方面的教育宣傳片,組織全體學(xué)生觀看。同時(shí)對學(xué)生們較為關(guān)注的問題進(jìn)行討論,讓大家暢所欲言,并對問題進(jìn)行解決。通過這種形式的法制教育,讓學(xué)生們更直觀的了解法制方面的問題,從而加深印象,避免了學(xué)生們在法制方面容易出現(xiàn)的誤區(qū)和錯(cuò)誤行為。
四、利用多種教育手段對學(xué)生進(jìn)行法制教育。
我校與社區(qū)相配合,在校園內(nèi)進(jìn)行法制、民族精神的展板展覽,整個(gè)展覽共分為5個(gè)部分,利用圖文并茂的展板向?qū)W生進(jìn)行教育宣傳。同時(shí)利用政治課教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行法制教育,收到了較好的教育效果。
總之,通過這次活動,我校圓滿的完成了學(xué)期初制定的德育計(jì)劃,進(jìn)一步營造了我校良好的法制教育氛圍,加大了我校依法執(zhí)教的工作力度,優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì),規(guī)范了全校學(xué)生的日常行為,培養(yǎng)了學(xué)生知法守法的思想意識,提高了在校學(xué)生的整體素質(zhì)。
校園法制教育存在問題總結(jié) 篇10
為了加強(qiáng)學(xué)校法制建設(shè),提高學(xué)生法律意識,預(yù)防未成年人犯罪,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)市、區(qū)教育局的通知精神,開展了“法制進(jìn)校園”宣傳系列活動。各項(xiàng)活動的開展,推動了我校依法治校的進(jìn)程,使學(xué)生增強(qiáng)了憲法意識和法制觀念,逐步提高了學(xué)生的法律素質(zhì)。活動達(dá)到了預(yù)期效果,現(xiàn)將“法律進(jìn)校園”活動完成情況匯報(bào)如下:
接上級指示精神后,校領(lǐng)導(dǎo)班子立即集體學(xué)習(xí)文件,及時(shí)安排部署,成立了學(xué)校“法治進(jìn)校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,袁校長為組長,劉書記和兩名副校長為副組長,行政其它人員及各部門負(fù)責(zé)人為成員。同時(shí),還特聘請了雙灤分局劉柏峰同志為我校的法制副校長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對學(xué)校法治工作的研究、督辦和管理,建立學(xué)校法治工作校長負(fù)責(zé)制,落實(shí)各項(xiàng)工作的措施,完善管理制度,并召開專門會議研究制定法治進(jìn)校園實(shí)施方案,確定工作任務(wù),整治重點(diǎn),對工作進(jìn)行具體安排部署,制訂了《全校開展法制宣傳教育第五個(gè)五年計(jì)劃》、全校依法執(zhí)教貫徹落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組定期集中組織全校師生,班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)。加強(qiáng)法制文化建設(shè),大力開展“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動。學(xué)校法制教育學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的法律知識學(xué)習(xí)內(nèi)容以及學(xué)校教育相關(guān)的法律法規(guī)。
法律體制的健全,為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園提供了可靠地保證,打造了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。班子成員和教職員工紛紛表示,誓做維護(hù)校園穩(wěn)定的“護(hù)航員”。
校園法制教育存在問題總結(jié) 篇11
為進(jìn)一步做好青少年法制宣傳教育工作,提高青少年法素養(yǎng)和自覺守法能力,根據(jù)成都市“六五”普法規(guī)劃、創(chuàng)建全國法治城市和開展法治大講堂工作的總體安排,我校決定以秋季開學(xué)為契機(jī),在全校學(xué)生中開展為期一周的青少年法制宣傳教育活動。
此次“關(guān)愛明天普法先行”青少年法制宣傳教育周活動是為了貫徹落實(shí)成都市法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、成都市司法局、成都市教育局《關(guān)于在全市開展“關(guān)愛明天普法先行”青少年法制宣傳教育周活動的通知》,引導(dǎo)青少年通過普法教育活動,加強(qiáng)對青少年進(jìn)行法律啟蒙和引領(lǐng)青少年學(xué)習(xí)法律常識,培養(yǎng)青少年的是非辨別能力,培養(yǎng)自我保護(hù)意識和守法觀念,逐步提高青少年的整體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長。
為做好我校的普法宣傳教育工作,根據(jù)《關(guān)于在全市開展“關(guān)愛明天普法先行”青少年法制宣傳教育周活動的通知》要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,明確了此次普法教育周活動的目的和任務(wù),確定了宣傳教育的主要內(nèi)容和要求,成立以德育校長為組長的“普法教育周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,擬定活動實(shí)施方案,開展好“四個(gè)一”法制宣傳教育活動,使為期一周的“關(guān)愛明天普法先行”青少年普法教育活動取得顯著效果,下面進(jìn)行總結(jié):
一、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。
充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、班級朝會、升旗儀式、動員大會等形式,廣泛宣傳“關(guān)愛明天、普法先行”青少年普法教育活動的目的和意義,做到師生皆知,全面啟動普法活動,確;顒禹樌七M(jìn)。
二、利用現(xiàn)有的校刊、網(wǎng)站、黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站等傳統(tǒng)宣傳渠道,
在學(xué)校顯著位置設(shè)立宣傳櫥窗,張?zhí)麄髻Y料和法律法規(guī);各班出法制?诎鍒(bào),要求學(xué)生完成法制教育宣傳小報(bào);學(xué)校廣播站增加法制教育有關(guān)欄目;利用午間休息時(shí)間學(xué)校多媒體教室定期播放法制宣傳電視片,使校園內(nèi)形成良好的學(xué)法、知法、懂法、守法氛圍。
三、充分發(fā)揮和整合利用各種有效的教育資源,
采取“請進(jìn)來,走出去”的辦法開展青少年普法教育活動。9月6日下午邀請“成都原則律師事務(wù)所”吳兆前律師來校開展“關(guān)愛明天、普法先行”為主題的普法宣講活動宣講。加強(qiáng)對青少年的普法教育宣傳教育力度,使社會各界都來關(guān)注和參與青少年普法教育行動。
四、各班開展了以“關(guān)愛明天,普法先行”為主題的班會活動。
充分發(fā)揮了課堂教育主渠道作用,各個(gè)班級結(jié)合本班實(shí)際,以綠色上網(wǎng)、安全防范、遵章守紀(jì)為主要內(nèi)容分別舉行了法制教育的主題班會。同時(shí)要求班主任廣泛守紀(jì)法制教育資料,認(rèn)真?zhèn)湔n,做到有教案講稿、有圖片資料、有PPT課件,學(xué)校德育處進(jìn)行了抽查和考核。
五、學(xué)校根據(jù)開展各項(xiàng)普法活動的實(shí)際情況和參加普法活動師生的法律常識掌握情況,
計(jì)劃組織師生進(jìn)行法律知識競賽和普法知識考試,并將普法教育考試成績拿入各班級考核和教師的個(gè)人考核。通過以上的活動,培養(yǎng)了學(xué)生的整體法律素質(zhì)和思想道德素質(zhì),充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)法、守法、用法的積極性,增強(qiáng)了法制觀念,提高了自救自護(hù)能力。法制教育對青少年的成長至關(guān)重要,今后我校要不斷探索青少年法制教育的新途徑、新載體、新方法,根據(jù)青少年的特點(diǎn)開展有針對性的宣傳教育活動,構(gòu)筑起學(xué)校、社會、家庭三級法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系,不斷健全青少年法制教育的長效機(jī)制。
校園法制教育存在問題總結(jié) 篇12
一、總體要求、基本原則和主要任務(wù)
。ㄒ唬┛傮w要求
以各級相關(guān)文件重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,著眼于全面提高小學(xué)生法律素質(zhì)的總要求,結(jié)合小學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)實(shí)際和生理、心理特點(diǎn),堅(jiān)持法制教育與學(xué)科教育、課堂教育與課外教育、專題教育與滲透教育、學(xué)校教育與社會教育相結(jié)合,努力形成多角度、寬領(lǐng)域、全方位的法制教育新格局,不斷提高全校小學(xué)生的法律知識水平,把其培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。
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1、貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則。既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律,又要體現(xiàn)法制教育的特點(diǎn),適應(yīng)小學(xué)生身心成長的特點(diǎn)和接受能力,積極倡導(dǎo)深入淺出、循循善誘的方式,采用通俗鮮活的語言、生動的典型事例,體現(xiàn)教學(xué)的互動性和趣味性,增加吸引力和感染力,提高法制教育的針對性和實(shí)效性。
2、法律知識教育與法治實(shí)踐教育相結(jié)合的原則。采取多種方式為學(xué)生提供了解和參與法治實(shí)踐的機(jī)會,教育和引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中掌握法律知識,領(lǐng)會法治理念,提高法律素質(zhì)。
3、整合性原則。將法制教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中;與各種教育活動相結(jié)合,融入到教育活動中;與必要的專項(xiàng)教育相結(jié)合,形成多角度、寬領(lǐng)域、復(fù)合式的法制教育格局。
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努力培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識、公民意識、守法意識、權(quán)利義務(wù)意識、自我保護(hù)意識,養(yǎng)成尊重憲法、維護(hù)法律的習(xí)慣,幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀,樹立依法治國和公平正義的理念,提高分辨是非和守法用法的能力,引導(dǎo)其做知法守法的合格公民。
二、法制教育的內(nèi)容
進(jìn)行初步的法律意識、權(quán)利意識和自我保護(hù)意識的啟蒙教育,使學(xué)生具備初步的法律觀念和權(quán)利觀念。
1、了解社會生活中有規(guī)則,法律是社會生活中人人都要遵守的具有強(qiáng)制性的規(guī)則。法律規(guī)定人們在日常生活和各種特定條件下能夠做什么、必須做什么或禁止做什么。
2、初步了解法律的作用,體會法律代表公平正義,維護(hù)秩序,保障自由,保護(hù)人身、財(cái)產(chǎn)等權(quán)利不受侵犯。
3、了解自己依法享有的權(quán)利,任何人的權(quán)利不可隨意剝奪和侵犯。法律面前,人人平等。
4、了解憲法是國家的根本大法,是制定其他法律的依據(jù),具有最高的法律效力,初步建立憲法意識。
5、初步了解未成年人權(quán)利的基本內(nèi)容,了解憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利的內(nèi)容,知道生命健康權(quán)、人身自由權(quán)、姓名權(quán)、受監(jiān)護(hù)權(quán)、休息權(quán)、隱私權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、繼承權(quán)、受教育權(quán)等基本權(quán)利應(yīng)當(dāng)受到保護(hù),增強(qiáng)權(quán)利意識。
6、掌握初步的自我保護(hù)方法,知道權(quán)利受到侵犯時(shí)如何尋求法律保護(hù),了解尋求法律保護(hù)的渠道。
三、法制教育的實(shí)施途徑
法制教育要以有機(jī)滲透在學(xué)校教育的各門學(xué)科、各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面為主,同時(shí),利用課內(nèi)課外相結(jié)合等方式開展形式多樣的專題教育和豐富多彩的課外活動。要重視整合學(xué)校、家庭和社會的法制教育資源,發(fā)揮整體合力,提高法制教育的實(shí)效。
。ㄒ唬⿲W(xué)科教學(xué)
1、學(xué)科教學(xué)
小學(xué)的品德與生活、品德與社會等學(xué)科,是法制教育的重點(diǎn)學(xué)科。要在這些學(xué)科的教學(xué)中挖掘法制教育內(nèi)容,分層次、分階段,適時(shí)、適量、適度地對學(xué)生進(jìn)行生動活潑的法制教育。
《品德與生活》:在學(xué)生能感受、能觀察、能體驗(yàn)的日常生活中滲透法制教育,采取適合小學(xué)生接受能力的各種生動有趣的活動方式,使學(xué)生初步了解法律,引導(dǎo)學(xué)生初步樹立正確的價(jià)值觀和良好的行為習(xí)慣。
《品德與社會》:在學(xué)生思考和探究的學(xué)習(xí)過程中滲透基本的法律知識教育,理解法律在社會生活中的意義,認(rèn)識法律在維護(hù)社會秩序中的重要作用,學(xué)習(xí)運(yùn)用法律知識思考和分析一些簡單的社會生活現(xiàn)象,學(xué)習(xí)運(yùn)用法律手段保護(hù)自己、規(guī)范自身行為,從小做一個(gè)知法守法的公民。
2、相關(guān)學(xué)科滲透
語文、科學(xué)、體育等學(xué)科蘊(yùn)涵著豐富的與法制教育相聯(lián)系的內(nèi)容。相關(guān)教師要在學(xué)科教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,挖掘法制教育因素,對學(xué)生進(jìn)行法治文明、公平正義、恪守規(guī)則等方面的教育。語文課通過文學(xué)作品中的典型人物和事件,滲透崇尚公平正義、違法要承擔(dān)責(zé)任、履行義務(wù)光榮等教育;科學(xué)課對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境、熱愛生命、尊重人權(quán)的教育;體育課對學(xué)生進(jìn)行遵守規(guī)則、崇尚公正的教育。各相關(guān)學(xué)科對學(xué)生滲透法制教育,要充分運(yùn)用與學(xué)生密切相關(guān)的事例,學(xué)科史上的有趣材料作為教學(xué)資源,利用多種手段和方法開展法制教育活動。
(二)專題教育
采用必要的專題教育形式,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和法治觀念,提高法制教育的針對性和實(shí)效性。要從學(xué)生的認(rèn)知水平、學(xué)習(xí)興趣、思想認(rèn)識、行為表現(xiàn)和社會實(shí)際出發(fā),開展靈活多樣、富有成效的專題教育活動,倡導(dǎo)自主探究、合作交流、實(shí)踐體驗(yàn)的學(xué)習(xí)方式。法制專題教育要與道德教育、心理教育、青春期教育、生命教育緊密結(jié)合,與安全、禁毒、預(yù)防艾滋病、環(huán)境、國防、交通安全、知識產(chǎn)權(quán)等專項(xiàng)教育有機(jī)整合,使之融為一體。
(三)課外活動
課外活動是學(xué)生學(xué)習(xí)法律、踐行法律的重要途徑。充分利用班隊(duì)活動、學(xué)生社團(tuán)活動、節(jié)日紀(jì)念日活動、儀式教育、社會實(shí)踐活動等多種載體,開展生動活潑的法制教育活動,增強(qiáng)學(xué)生依法律己、依法辦事的自覺性。
1、班隊(duì)活動
少先隊(duì)積極創(chuàng)造條件,為學(xué)生提供有意義的法制教育活動,使學(xué)生真正懂得集體要有紀(jì)律、要有規(guī)則,每個(gè)集體成員要懂規(guī)則、守規(guī)則,要在享有法定權(quán)利的同時(shí)履行應(yīng)盡的各項(xiàng)義務(wù)。班集體活動要結(jié)合學(xué)生思想和行為的實(shí)際,有針對性地開展法制教育活動。
2、節(jié)日、紀(jì)念日宣傳教育活動
要充分利用“3?15”消費(fèi)者權(quán)益日、“6?26”國際禁毒日、“12?4”全國法制宣傳日等現(xiàn)有中國傳統(tǒng)節(jié)日、法定節(jié)日和紀(jì)念日,開展有針對性的法制宣傳教育活動。
3、儀式教育活動
通過學(xué)生入學(xué)儀式、開學(xué)典禮和畢業(yè)典禮及入隊(duì)等各種儀式,精心組織設(shè)計(jì),滲透法制教育,使學(xué)生了解自己的健康成長與法律的關(guān)系,培養(yǎng)愛法、敬法的情感,增強(qiáng)守法、用法的能力。
4、學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與學(xué)生息息相關(guān)的法律。
5、開展"有人向你借錢不還怎么辦?","有人威脅你怎么辦?"等主題班會。
通過學(xué)習(xí)和討論使學(xué)生的法律意識增強(qiáng),能夠運(yùn)用法律去解決實(shí)際問題,做到知法、懂法、用法。
6、組織小分隊(duì)到社區(qū)進(jìn)行法制宣傳和檢查,起到宣傳法律、打擊犯罪的目的。
7、及時(shí)做好待進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立后進(jìn)生檔案,結(jié)成幫教對子,做好記錄,掌握他們的思想動態(tài),有針對性地進(jìn)行教育,特別是法制教育,杜絕違法犯罪的發(fā)生。
本學(xué)年,德育處將對學(xué)生進(jìn)行法制教育,這也是社會主義精神文明建設(shè)必不可少的一部分,在學(xué)生中進(jìn)行法制教育,不僅提高廣大學(xué)生遵紀(jì)守法自覺性,還增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀念和法制意。
校園法制教育存在問題總結(jié) 篇13
根據(jù)上級文件精神,努力做好保密工作,加大保密宣傳力度,增強(qiáng)保密意識,加強(qiáng)保密管理,充分發(fā)揮保密工作“保安全、保發(fā)展”的作用,我校扎扎實(shí)實(shí)開展了為期一個(gè)月的保密宣傳活動,使保密工作更好地為我校工作服務(wù),收到了較為滿意的宣傳效果,現(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織
成立了由樊崇山為組長,為雷五九、李玉良副組長,其他教師為成員的保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)了法制聯(lián)絡(luò)員。明確保密領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)分工,要求相關(guān)負(fù)責(zé)人做好相關(guān)的保密工作。
二、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)保密法律法規(guī)
活動期間校委會將保密法律法規(guī)學(xué)習(xí)作為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,組織本單位工作人員在每周例會集中進(jìn)行保密法規(guī)及黨和國家保密方針、政策學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步夯實(shí)了保密理論基礎(chǔ),強(qiáng)化了保密法紀(jì)意識。同時(shí),以嚴(yán)格遵守《保密法》為基礎(chǔ),堅(jiān)持“積極防范、突出重點(diǎn)、既確保國家秘密又便利各項(xiàng)工作”的方針,強(qiáng)化對涉密人員的管理和教育,強(qiáng)化技術(shù)防范能力,嚴(yán)格防止泄密問題的發(fā)生。
三、深入開展保密宣傳教育
校委會緊緊圍繞宣傳月活動的主題“學(xué)習(xí)保密法規(guī),養(yǎng)成保密習(xí)慣”,結(jié)合本單位實(shí)際,開展多種宣傳教育活動。組織全體涉密人員系統(tǒng)學(xué)習(xí)《保密法》和保密管理知識,并進(jìn)行相關(guān)保密知識培訓(xùn)。同時(shí)在辦公室醒目位置張貼保密案例圖片,進(jìn)一步擴(kuò)大保密宣傳教育面。
通過以上措施,在我校營造了濃厚的保密宣傳教育氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教師保密意識,提高了對保密工作重要性以及保密宣傳月教育活動的認(rèn)識,達(dá)到了預(yù)期的效果。
為進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)青少年法制宣傳教育,提高青少年法律意識,增強(qiáng)青少年法制觀念。根據(jù)教育局的通知,12月份,我們緊緊圍繞“大力弘揚(yáng)法制精神、共筑偉大中國夢”宣傳內(nèi)容,開展了一系列的法制教育活動?偨Y(jié)如下:
一、成立小組成員、落實(shí)任務(wù)
十一月底,學(xué)校特別成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,校長為組長,分管德育的主任為副組長,各班主任為組員。
二、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)
我校充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,國旗下講話,黑板報(bào)及手抄報(bào)等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,力求使全校師生都能做到知法、守法、護(hù)法,依法辦事。
三、開展豐富多彩的法制教育活動
圍繞法制教育,學(xué)校舉行了以下活動
。ㄒ唬└靼嗬冒鄷n開展一次法制班會主題活動
。12月5日)。各位班主任布置好主題班會氛圍,在黑板上寫明本次班會活動的主題思想,并針對本班的實(shí)際,開展扎實(shí)有效、形式多樣的法制教育活動。屆時(shí),學(xué)校將組織檢查;顒咏Y(jié)束后,并將活動方案上交德育主任。
。ǘ└靼喑鲆黄谝苑ㄖ茷橹黝}的板報(bào);
。ㄈ┙M織各班觀看一部法制教育片;
。ㄋ模雎犚淮畏ㄖ茖n}講座;并結(jié)合實(shí)際,分析案例,擺事實(shí)、講道理,對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育。
四、拓寬教育渠道,借助多方力量
法制教育是一項(xiàng)長期而艱巨的工作,任重而道遠(yuǎn)。長期以來,我校采取學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持全面地對學(xué)生進(jìn)行道德和法紀(jì)的教育,并通過定期開家長會、打電話加強(qiáng)與家長溝通,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況積極開展對后進(jìn)生的幫教工作,防患于未然,把學(xué)生違法違紀(jì)行為消滅在萌芽狀態(tài)中。
五、法制宣傳活動成效顯著
總之,我校的創(chuàng)建“共建和諧校園”工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下和全校師生的共同努力下,校園平安穩(wěn)定,沒有發(fā)生大的安全事故,沒有發(fā)生師生違法犯罪案件。
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