關(guān)愛(ài)殘疾兒童慰問(wèn)活動(dòng)總結(jié)（精選7篇）
快樂(lè)有趣的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了，這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢？這時(shí)候做好活動(dòng)總結(jié)是十分重要的。那么活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)殘疾兒童慰問(wèn)活動(dòng)總結(jié)（精選7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)殘疾兒童慰問(wèn)活動(dòng)總結(jié)1
全國(guó)助殘日的到來(lái)，呼吁大家來(lái)關(guān)注自閉癥群體、來(lái)關(guān)愛(ài)和幫助自閉癥患者家庭、給他們更多的理解和包容，讓自閉癥患者也能平等、有尊嚴(yán)地生活在這個(gè)社會(huì)!段北溝社區(qū)舉辦了"關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來(lái)"社會(huì)倡導(dǎo)活動(dòng)。
一、以"全國(guó)助殘日"為主題開(kāi)辟專(zhuān)欄板面，對(duì)轄區(qū)內(nèi)精神殘疾的兒童進(jìn)行了走訪慰問(wèn)。礦區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)檀理事長(zhǎng)、劉理事長(zhǎng)等在社區(qū)協(xié)調(diào)員的.陪同下一行來(lái)到段北溝16-10-5號(hào)家庭慰問(wèn)小朋友。檀理事長(zhǎng)和劉理事長(zhǎng)親切問(wèn)候了兒童的爸爸媽媽?zhuān)钊肓私饬诵∨笥训纳顮顩r，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)目前孩子的學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況，就目前對(duì)小朋友所面臨的困難及教育、康復(fù)情況等等提出的生活需求做好登記，并鼓勵(lì)孩子應(yīng)該樂(lè)觀的面對(duì)生活。最后，殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)向小朋友送上兒童益智積木和300元現(xiàn)金。孩子的天真無(wú)邪、活潑可愛(ài)讓我們每個(gè)人都為之動(dòng)容。
二、為使殘疾人更方便自如地生活，進(jìn)一步提高他們的生活質(zhì)量。近日，段北溝社區(qū)居委及時(shí)將區(qū)殘聯(lián)配備的殘疾人康復(fù)器具的7份審批登記表送入殘疾人家中。段北溝社區(qū)居委始終把做好殘疾人服務(wù)工作、保障殘疾合法權(quán)益、尊重殘疾人人格、發(fā)揮殘疾人的價(jià)值作為日常工作的重要服務(wù)內(nèi)容。
三、營(yíng)造宣傳助殘聲勢(shì)。為擴(kuò)大宣傳力度，增強(qiáng)社會(huì)影響，我們社區(qū)工作人員在轄區(qū)主要街道和路段的醒目位置懸掛宣傳橫幅、宣傳口號(hào)、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，分發(fā)宣傳材料。共張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)3條;發(fā)放宣傳資料200余份。并通過(guò)在人流量密集的四礦廣場(chǎng)做
關(guān)愛(ài)殘疾兒童慰問(wèn)活動(dòng)總結(jié)2
藁城區(qū)殘聯(lián)緊緊圍繞“關(guān)愛(ài)孤殘兒童，讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間”主題，認(rèn)真組織開(kāi)展各項(xiàng)系列活動(dòng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心安排助殘日
在助殘日到來(lái)之際，藁城區(qū)殘聯(lián)召開(kāi)殘疾人工作議，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道理事長(zhǎng)及殘工委成員單位參加了會(huì)議，專(zhuān)題討論助殘日活動(dòng)。殘聯(lián)理事長(zhǎng)郝根群作了工作部署，對(duì)開(kāi)展好此次活動(dòng)提出要求，希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦殘聯(lián)把活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，切合主題，讓殘疾朋友充分體會(huì)到黨和政府的關(guān)愛(ài)，憧憬夢(mèng)想，增強(qiáng)自信，為和諧未來(lái)作出努力。
二、形式多樣，開(kāi)展系列助殘活動(dòng)
1、藁城區(qū)殘疾人日間照料中心正式掛牌啟用在“全國(guó)助殘日”到來(lái)之即，“藁城區(qū)殘疾人日間照料中心”正式啟用，啟用儀式上區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)中心的開(kāi)展提出了要求和目標(biāo)，對(duì)在中心參加日間照料的殘疾人提出了希望，并祝他們節(jié)日快樂(lè)，盡快掌握生活和勞動(dòng)技能，融入社會(huì)大家庭。
2、走訪慰問(wèn)孤獨(dú)癥兒童和腦癱兒童，上午區(qū)教育局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)到區(qū)特殊教育學(xué)校和區(qū)殘聯(lián)康復(fù)中心看望慰問(wèn)殘疾兒童，給他們帶去了學(xué)習(xí)用品、玩具和食品等，并倡導(dǎo)特殊教育工作者人人多獻(xiàn)出一份愛(ài)，讓殘疾兒童生活在和諧、溫暖的環(huán)境當(dāng)中。鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合訓(xùn)練，早日康復(fù)。
3、舉辦殘疾人舉辦文藝聯(lián)歡為了活躍殘疾人文化生活，煥發(fā)殘疾人精神面貌，樹(shù)立殘疾人自信心，區(qū)殘聯(lián)組織殘疾人歌唱愛(ài)好者舉行“唱出激情，憧憬夢(mèng)想”慶祝助殘日文藝聯(lián)歡。聯(lián)歡活動(dòng)當(dāng)中10多位殘疾朋友踴躍上臺(tái)表演，節(jié)目有戲曲、歌曲、琵琶獨(dú)奏、嗩吶二重奏等。此次活動(dòng)促進(jìn)了殘疾人的文化生活，展示了殘疾人特殊藝術(shù)才華，反映殘疾人平等參與社會(huì)生活、共享社會(huì)文明發(fā)展成果以及和諧友愛(ài)的人文環(huán)境。
4、開(kāi)展法律援助、法律服務(wù)進(jìn)企業(yè)活動(dòng)助殘日前夕，市殘聯(lián)董慶國(guó)副調(diào)研員帶領(lǐng)殘聯(lián)維權(quán)部和法律專(zhuān)家老師一行，來(lái)到藁城開(kāi)發(fā)區(qū)河北欣望精制棉業(yè)有限公司，開(kāi)展法律知識(shí)講座、普法知識(shí)宣傳和法律咨詢(xún)等系列服務(wù)活動(dòng)，公司全體殘疾職工和班下部分職工與專(zhuān)家老師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，效果很好，深受大家歡迎。
通過(guò)此次全國(guó)助殘日系列活動(dòng)，進(jìn)一步弘揚(yáng)了中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，逐步形成了全社會(huì)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍和社會(huì)風(fēng)尚;增強(qiáng)了殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，為促進(jìn)扶殘助殘關(guān)心殘疾人事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展受到了良好的社會(huì)效果。藁城電視臺(tái)對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了全程錄像，并在藁城新聞播出。
關(guān)愛(ài)殘疾兒童慰問(wèn)活動(dòng)總結(jié)3
今年的5月15日是我國(guó)“全國(guó)助殘日”，我校在上級(jí)部門(mén)統(tǒng)一安排下，積極行動(dòng)起來(lái)，響應(yīng)市、區(qū)教育局助殘行動(dòng)的號(hào)召，組織了全校學(xué)生開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心，助殘捐助”活動(dòng)。學(xué)校少先隊(duì)向全體學(xué)生發(fā)出倡議，并及時(shí)召開(kāi)了班主任、班干會(huì)議，會(huì)后各班級(jí)響應(yīng)積極，充分利用廣播、主題班會(huì)、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)口號(hào)等多種形式，有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展宣傳活動(dòng)，宣傳全國(guó)助殘活動(dòng)的主題、背景、意義，宣傳國(guó)家頒布的有關(guān)殘疾人的法律法規(guī)及特殊教育事業(yè)發(fā)展成果，不斷提高全社會(huì)對(duì)發(fā)展特殊教育工作重要性的認(rèn)識(shí)。動(dòng)員青少年學(xué)生都來(lái)為殘疾兒童少年獻(xiàn)一份愛(ài)心、盡一份微薄的力量，關(guān)心弱勢(shì)群體，伸出援助的雙手去幫助貧困適齡殘疾兒童少年完成九年義務(wù)教育，在中小學(xué)生中進(jìn)一步營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛(ài)護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍，形成平等、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的社會(huì)主義新型的人際關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。全校334名學(xué)生共捐款300元，參與率達(dá)到98%，已經(jīng)全額交到區(qū)教體局賬戶(hù)并持進(jìn)賬單到局基財(cái)科鄒老師處，并領(lǐng)取了江西省行政事業(yè)單位收款收據(jù)。
通過(guò)此次活動(dòng)，不僅向?qū)W生大力弘揚(yáng)了人道主義思想，同時(shí)也樹(shù)立了扶殘助殘的校園風(fēng)尚。為我們學(xué)生樹(shù)立更好的為人民、為社會(huì)服務(wù)的思想打開(kāi)了新的篇章。
關(guān)愛(ài)殘疾兒童慰問(wèn)活動(dòng)總結(jié)4
5月17號(hào)是第19個(gè)法定“全國(guó)助殘日”，圍繞著“關(guān)愛(ài)孩子，發(fā)展特殊教育”這一主題，5月13號(hào)，xx級(jí)外語(yǔ)系英語(yǔ)教育班全班同學(xué)在教學(xué)樓607組織開(kāi)展了團(tuán)日活動(dòng)。本次團(tuán)日活動(dòng)主要以知識(shí)搶答的形式開(kāi)展�；顒�(dòng)的實(shí)施和成果如下：
搶答的題目由主持人搜索，主要圍繞“關(guān)愛(ài)孩子，發(fā)展特殊教育”這一主題。以班級(jí)為單位，把全班同學(xué)分為4個(gè)小組，當(dāng)主持人念完題目說(shuō)開(kāi)始之后方可搶答。搶答對(duì)的小組可加一分，搶答錯(cuò)的則不得分，其它小組繼續(xù)搶答，由計(jì)分員計(jì)分�；顒�(dòng)激烈的展開(kāi)了，每個(gè)小組成員都想為小組加分，舉手的速度都很快。剛開(kāi)始第一小組領(lǐng)先，后來(lái)第三小組不甘示弱連續(xù)加了好幾分。搶答在激烈地進(jìn)行著，時(shí)間也在一分一分地過(guò)，活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候，我們的第三小組領(lǐng)先了。最終由第三小組勝出。
同學(xué)們都積極地參與這次團(tuán)日活動(dòng)，從激烈的搶答中可以看出同學(xué)們都很關(guān)注我們的殘疾孩子。通過(guò)此次的團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)“關(guān)愛(ài)殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”認(rèn)識(shí)更加深刻了。聾啞兒童渴望別人的關(guān)懷，渴望有聲的世界，而且對(duì)知識(shí)的渴望超出我們的想象，我們都應(yīng)該用自己的一顆愛(ài)心去關(guān)愛(ài)，幫助他們。我們每個(gè)人都能夠獻(xiàn)出自己的一份力量，讓殘疾孩子也能體會(huì)到求知的歡樂(lè)。關(guān)愛(ài)殘疾孩子，獻(xiàn)奉自己的愛(ài)心。
關(guān)愛(ài)殘疾兒童慰問(wèn)活動(dòng)總結(jié)5
今年5月21日是以“幫扶貧困殘疾人”為主題的'第xx次“全國(guó)助殘日“。 西湖社區(qū)結(jié)合轄區(qū)實(shí)際對(duì)“全國(guó)助殘日”活動(dòng)進(jìn)行了全面安排和周密部署，在轄區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展了助殘宣傳咨詢(xún)活動(dòng)，取得了良好的社會(huì)效果�，F(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，精心安排
社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動(dòng)，預(yù)先制定方案并進(jìn)行部署，確立了一以“幫扶貧困殘疾人”為主題的宣傳活動(dòng)。以助殘活動(dòng)為載體，以輿論宣傳為催化劑，努力營(yíng)造扶殘助殘社會(huì)氛圍，為廣大殘疾人謀利益、辦實(shí)事。
二、廣泛開(kāi)展宣傳咨詢(xún)活動(dòng)，營(yíng)造社會(huì)助殘氛圍
“助殘日”當(dāng)天，在轄區(qū)范圍內(nèi)，開(kāi)展了以“幫扶貧困殘疾人”為主題的助殘日大型宣傳咨詢(xún)活動(dòng)，宣傳涉及殘疾人康復(fù)醫(yī)療、生活保障、勞動(dòng)就業(yè)、技能培訓(xùn)、千等多方面的相關(guān)惠殘政策，同時(shí)針對(duì)殘疾人企業(yè)職工的就業(yè)、培訓(xùn)、醫(yī)療救助等開(kāi)展宣傳服務(wù)。此次活動(dòng)共發(fā)放宣傳材料80余份。參加活動(dòng)的企業(yè)職工共計(jì) 120人次。
三、積極營(yíng)造幫扶助殘氛圍，取得良好社會(huì)效果
此次活動(dòng)鼓勵(lì)殘疾企業(yè)職工樹(shù)立信心，多參與社會(huì)活動(dòng)，豐富業(yè)余生活。 讓他們感到社會(huì)溫暖，使他們能更加自尊、自信、自強(qiáng)、自立。增強(qiáng)了全轄區(qū)對(duì)殘疾人事業(yè)的理解和支持，促進(jìn)了扶殘助殘風(fēng)氣的進(jìn)一步形成，增進(jìn)了大家的扶殘助殘意識(shí)，更加理解、關(guān)愛(ài)、幫扶殘疾人，提升廣大企業(yè)職工為殘疾人服務(wù)的意識(shí)和能力。
關(guān)愛(ài)殘疾兒童慰問(wèn)活動(dòng)總結(jié)6
一、 廣泛深入的開(kāi)展第xx次“全國(guó)助殘日”的宣傳工作。
社區(qū)利用居委會(huì)的宣傳陣地，如利用黑板報(bào)、小標(biāo)語(yǔ)、橫幅、夜間喊話等形式進(jìn)行廣泛的宣傳，宣傳內(nèi)容包括第xx次“全國(guó)助殘日”宣傳口號(hào)、“中華人民共和國(guó)殘疾人保障法”、社區(qū)殘疾人工作規(guī)章制度等。
二、 保障貧困殘疾人經(jīng)費(fèi)的發(fā)放和落實(shí)，上門(mén)慰問(wèn)貧困殘疾人。
“助殘日”期間對(duì)在社區(qū)享受低保的36位貧困殘疾人進(jìn)行了慰問(wèn)，發(fā)放“助殘”慰問(wèn)金共計(jì)1800元。另外居委會(huì)從低保的角度再一次仔細(xì)的清理核實(shí)，到目前為止本轄區(qū)并無(wú)重度殘疾人、貧困殘疾人還沒(méi)有納入低保的現(xiàn)象，基本已將本社區(qū)貧困殘疾人應(yīng)保盡保。
三、 結(jié)合社區(qū)實(shí)際，開(kāi)展一系列的助殘扶殘活動(dòng)。工作總結(jié)
1、堅(jiān)持開(kāi)放殘疾人康復(fù)室，讓需要康復(fù)的殘疾人朋友進(jìn)行康 復(fù)訓(xùn)練，真正做到“康復(fù)一個(gè)人，幸福一家人”的目標(biāo)。
2、“關(guān)心殘疾人生活，關(guān)愛(ài)殘疾人冷暖”。社區(qū)組織黨員、團(tuán)員、社區(qū)醫(yī)療站醫(yī)生、助殘志愿者上門(mén)為行動(dòng)不便的困難殘疾人服務(wù)，為殘疾人換燈泡、打掃房屋清潔、與殘疾人談心，真正在社區(qū)倡導(dǎo)了助殘風(fēng)尚。
此次全國(guó)助殘日活動(dòng)的開(kāi)展，有利于在社區(qū)倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，有利和諧社區(qū)的建設(shè)，得到社區(qū)群眾的好評(píng)。
關(guān)愛(ài)殘疾兒童慰問(wèn)活動(dòng)總結(jié)7
今年5月xx日是第xx個(gè)法定“全國(guó)助殘日”。為大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚，讓更多的人了解特殊教育，按照沈陽(yáng)市教育局的決定，我校開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng)�，F(xiàn)總結(jié)如下。
一、殘疾學(xué)生入學(xué)情況
我校目前有殘疾學(xué)生2人，其中因病肢殘1人，先天耳聾1人(佩戴人工耳蝸)。兩人均隨班就讀。
二、活動(dòng)開(kāi)展情況
我校在活動(dòng)中注意加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。
1.召開(kāi)一次主題班隊(duì)會(huì)。在第xx個(gè)法定“全國(guó)助殘日”前后，我校及下屬村小均以班級(jí)為單位組織了一次以“全國(guó)助殘日”為主題的班會(huì)，內(nèi)容包括介紹全國(guó)助殘日的由來(lái)和意義，讓學(xué)生更多地了解殘疾人和特殊教育發(fā)展的背景。在活動(dòng)形式和措辭上體現(xiàn)對(duì)殘疾學(xué)生的尊重和關(guān)愛(ài)，維護(hù)他們的自尊心。
2.點(diǎn)擊沈陽(yáng)特殊教育網(wǎng)。在助殘日前后組織學(xué)生300人登陸沈陽(yáng)特殊教育網(wǎng)(我校無(wú)大規(guī)模上網(wǎng)條件)，了解了身邊殘疾學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，同時(shí)也全面了解了沈陽(yáng)特殊教育的發(fā)展?fàn)顩r。
3.懸掛一幅助殘日宣傳口號(hào)。為維護(hù)殘疾學(xué)生的自尊心，我校懸掛的條幅內(nèi)容為“知識(shí)改變命運(yùn)，教育改善人生”。
因條件限制，校際互動(dòng)和網(wǎng)上捐助活動(dòng)沒(méi)有參加。
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