家庭工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編幫大家整理的家庭工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
家庭工作總結(jié)1
為切實(shí)加強(qiáng)我街道家庭旅館的消防安全管理工作，進(jìn)一步消除火災(zāi)隱患，有效遏制和減少火災(zāi)事故尤其是亡人火災(zāi)的發(fā)生，確保人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，根據(jù)《區(qū)人民政府關(guān)于開(kāi)展家庭旅館消防安全專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)的通知》定政辦函[xx]15號(hào)文件精神，對(duì)街道范圍內(nèi)家庭旅館開(kāi)展消防專(zhuān)項(xiàng)整治
一、動(dòng)員部署
5月8日，街道安委會(huì)召開(kāi)了家庭旅館消防專(zhuān)項(xiàng)整治會(huì)議，傳達(dá)了上級(jí)文件精神，制訂了實(shí)施意見(jiàn)，成立了由街道辦事處主任為組長(zhǎng)，副書(shū)記、副主任為副組長(zhǎng)的專(zhuān)項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了職責(zé)分工，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，周密部署，同時(shí)明確整治時(shí)間、范圍、標(biāo)準(zhǔn)和要求，為街道家庭旅館消防安全專(zhuān)項(xiàng)整治營(yíng)造了良好的整治工作氛圍。
二、全面排查
街道安委會(huì)對(duì)家庭旅館整治工作，堅(jiān)持以“突出重點(diǎn)區(qū)域、兼顧其他”的工作原則，公安協(xié)同配合。6月份會(huì)同城東派出所對(duì)全街道轄區(qū)的家庭旅館進(jìn)行全面排查，并填寫(xiě)了《區(qū)家庭旅館消防安全專(zhuān)項(xiàng)整治基本情況登記表》，從中掌握了街道范圍內(nèi)家庭旅館的分布、存在形式、存在消防安全隱患及整治重點(diǎn)等情況，根據(jù)排查，我街道轄區(qū)共有5家家庭旅館列入整治范圍，并普遍存在安全隱患為：1、樓梯不符合要求；2、廚房未與其它部位做防火分隔；3、消防設(shè)施配備不到位；4、部分走道頂部雪花板裝修，耐火等級(jí)不足，隔層為木質(zhì)；5、樓頂樓設(shè)置儲(chǔ)藏室；6、安全出口小于0.9米（0.78）；7、電線亂搭及未穿管保護(hù)。8、隔墻石膏板、開(kāi)窗和部分房間設(shè)置防盜窗。9、柴油鍋爐二樓設(shè)置。10、樓梯平臺(tái)（2-3）設(shè)置廚房。同時(shí)對(duì)排查出來(lái)的消防安全隱患，建立了專(zhuān)門(mén)檔案臺(tái)帳。
三、廣泛宣傳，集中整治
街道、社區(qū)采取有效方式，充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)刊等新聞媒體的作用，大力宣傳消防法律法規(guī)，宣傳家庭旅館消防安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作的重要性和必要性，普及防火常識(shí)、逃生自救等消防安全知識(shí)，提高廣大人民群眾的安全意識(shí)和自防自救能力。通過(guò)對(duì)旅館經(jīng)營(yíng)業(yè)主和服務(wù)人員的消防安全教育，提高從業(yè)人員的安全素質(zhì)。
街道安委會(huì)對(duì)5家賓館進(jìn)行集中整治工作，在全面排查基礎(chǔ)上，根據(jù)排查出來(lái)的消防安全隱患，按照“技術(shù)改造為主，強(qiáng)制關(guān)停為輔”的原則逐一提出書(shū)面整改意見(jiàn)，會(huì)同公安派出所上門(mén)進(jìn)行整改，并制訂了整改方案及整改期限，截止11月底排查出各類(lèi)消防火災(zāi)隱患15起，已整改9起，整改率為60%，共投入消防安全資金3萬(wàn)余元。通過(guò)階段性的消防安全專(zhuān)項(xiàng)整治，家庭旅館消防安全條件得到了一定的改善，從源頭上基本控制了消防安全事故的發(fā)生，專(zhuān)項(xiàng)整治工作取得階段性的效果。
但是，由于街道在安全監(jiān)管職能上缺乏強(qiáng)有力的行政執(zhí)法權(quán)力，盡管街道多次對(duì)幾家旅館的消防安全隱患提出整改要求，個(gè)別家庭旅館整改不力，也有個(gè)別旅館由于房子結(jié)構(gòu)原因在硬件上離要求仍有較大距離，已不適合繼續(xù)開(kāi)辦家庭旅館，故要求有關(guān)部門(mén)進(jìn)行關(guān)停，以徹底消除安全隱患。
家庭工作總結(jié)2
為貫徹市黨代會(huì)精神，切實(shí)幫助解決“零就業(yè)”家庭成員就業(yè)難問(wèn)題，促進(jìn)“零就業(yè)”家庭成員，推動(dòng)我縣再就業(yè)救助工程的深入實(shí)施，根據(jù)市局《關(guān)于開(kāi)展“零就業(yè)”家庭解困行動(dòng)的通知》(xxxx號(hào)文件精神，現(xiàn)將我局20xx年開(kāi)展“零就業(yè)”家庭解困行動(dòng)有關(guān)工作情況總結(jié)
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
解決“零就業(yè)”家庭成員就業(yè)難問(wèn)題，既是貫徹落實(shí)市第五次黨代會(huì)精神，深入實(shí)施再就業(yè)救助工程的一個(gè)重大舉措，又是為困難群體辦好事辦實(shí)事的一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作任務(wù)。我局從構(gòu)建和諧社會(huì)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的高度，切實(shí)加強(qiáng)開(kāi)展“零就業(yè)”家庭解困工作的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，由局領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，抽調(diào)局行政、就業(yè)服務(wù)中心工作人員，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開(kāi)展。同時(shí)及時(shí)向縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，爭(zhēng)取縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。
二、落實(shí)目標(biāo)
按照今年上半年，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各社區(qū)上報(bào)的“零就業(yè)”戶(hù)數(shù)、人數(shù)，我局及時(shí)下達(dá)了目標(biāo)任務(wù)完成數(shù)，并納入年底對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府的目標(biāo)管理和考核。同時(shí)加強(qiáng)督促檢查，確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
三、主要措施
1、建立基礎(chǔ)臺(tái)帳
根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障所、各社區(qū)對(duì)“零就業(yè)”家庭基本情況摸底調(diào)查，我縣“零就業(yè)”家庭主要分布在xx、xx、xx“零就業(yè)”家庭總戶(hù)數(shù)xx戶(hù)，其中失地?zé)o業(yè)農(nóng)民“零就業(yè)”家庭戶(hù)數(shù)xx戶(hù)，零就業(yè)家庭總?cè)藬?shù)xx人，有勞動(dòng)能力和就業(yè)愿望的人數(shù)xx人�，F(xiàn)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障和各社區(qū)已建立了“零就業(yè)”家庭的基礎(chǔ)臺(tái)帳，及時(shí)準(zhǔn)確的掌握“零就業(yè)”家庭成員基本生活保障和就業(yè)再就業(yè)的狀態(tài)情況。
2、落實(shí)相關(guān)政策
我局針對(duì)“零就業(yè)”家庭成員就業(yè)難的實(shí)際，對(duì)“零就業(yè)”家庭中符合條件的成員及時(shí)辦理發(fā)放《再就業(yè)優(yōu)惠證》，最大限度發(fā)揮現(xiàn)行各項(xiàng)就業(yè)再就業(yè)的優(yōu)惠政策。積極匯同民政等有關(guān)部門(mén)，解決“零就業(yè)”家庭成員實(shí)現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)后，其原享受的城市最低生活保障待遇在三個(gè)月至半年時(shí)間內(nèi)合理延續(xù)，使之“零就業(yè)”家庭成員就業(yè)再就業(yè)后，其家庭生活水平有實(shí)際提高，形成鼓勵(lì)就業(yè)再就業(yè)的激勵(lì)效應(yīng)。
3、開(kāi)展就業(yè)服務(wù)
今年來(lái)我局在職介中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障所開(kāi)設(shè)了專(zhuān)門(mén)服務(wù)窗口，為“零就業(yè)”家庭成員提供“一對(duì)一”的免費(fèi)職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹服務(wù)。在就業(yè)訓(xùn)練中心和各職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對(duì)“零就業(yè)”家庭成員普遍文化低、無(wú)任何技能特長(zhǎng)，按照市場(chǎng)需求和托底安置的需要舉辦專(zhuān)門(mén)免費(fèi)的職業(yè)培訓(xùn)，采取隨到隨學(xué)的方式，提高擇業(yè)能力。建立和完善公益性崗位空崗報(bào)告制度，加大對(duì)各類(lèi)公益性崗位開(kāi)發(fā)力度，對(duì)“零就業(yè)”家庭成員實(shí)行托底安置。同時(shí)積極會(huì)同有關(guān)部門(mén)和工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、工商聯(lián)等群團(tuán)組織，在今年xx月開(kāi)展了“零就業(yè)”家庭成員就業(yè)援助服務(wù)周活動(dòng)，舉辦現(xiàn)場(chǎng)招聘活動(dòng)。xx日在xx鎮(zhèn)中心街舉辦了企業(yè)下崗失業(yè)軍轉(zhuǎn)干部、下崗失業(yè)人員、復(fù)退軍人、失地?zé)o業(yè)農(nóng)民招聘活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)半年來(lái)的努力，我局完成“零就業(yè)”家庭成員中至少有xxxx就業(yè)的家庭xx戶(hù)，其中失地?zé)o業(yè)農(nóng)民“零就業(yè)”家庭中至少有xxxx就業(yè)的家庭戶(hù)xx戶(hù)�！傲憔蜆I(yè)”家庭成員中實(shí)現(xiàn)就業(yè)的總?cè)藬?shù)xx人，其中失地?zé)o業(yè)“零就業(yè)”家庭成員實(shí)現(xiàn)就業(yè)的人數(shù)xx人。
家庭工作總結(jié)3
一、詳盡調(diào)查，深入了解我校學(xué)生家庭教育情況。
我校為地處純回民地區(qū)的一所農(nóng)村學(xué)校，周邊的居民受宗教禮儀的影響較深，他們對(duì)教育的深遠(yuǎn)意義認(rèn)識(shí)不夠，所以為了順利的展開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校工作，我校在工作展開(kāi)的前期，對(duì)學(xué)生家庭教育進(jìn)行了詳盡、深入的調(diào)查。經(jīng)過(guò)我們的細(xì)致工作，調(diào)查結(jié)果顯示為：
1、家長(zhǎng)文化素質(zhì)偏低，家庭教育盲目性太強(qiáng)。有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)都希望自己的孩子將來(lái)能有出息，能夠出人頭地，可又不知道怎樣引導(dǎo)孩子、教育孩子，平時(shí)忙農(nóng)活、忙家務(wù)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和身心健康很少過(guò)問(wèn)。也有的家長(zhǎng)平時(shí)讓孩子信馬由韁，但見(jiàn)孩子考試成績(jī)不佳，便“一股腦兒算總賬”，對(duì)其進(jìn)行打罵。由于大多數(shù)家長(zhǎng)文化素養(yǎng)質(zhì)偏低，所以他們雖有“望子成龍”之心，卻無(wú)“教子成龍”之方，這是農(nóng)村家庭教育的普遍現(xiàn)象。
2、多數(shù)家庭缺乏文明教育。家長(zhǎng)們語(yǔ)言粗魯、口無(wú)遮攔，即使在孩子面前，也是滿嘴臟話、言語(yǔ)污穢；此外，農(nóng)閑時(shí)，有的還經(jīng)常酗酒、賭博，嚴(yán)重污染了家庭的育人環(huán)境。
3、“唯我獨(dú)尊”的家長(zhǎng)作風(fēng)。一部分家長(zhǎng)要求孩子必須惟命是從，若有不順，便采取“高壓政策”，甚至拳腳相加、施以棍棒。據(jù)統(tǒng)計(jì)，90％的家庭教育中都有打罵行為，這些家長(zhǎng)似乎并不知道什么是對(duì)的，卻認(rèn)定孩子不百依百順就是錯(cuò)的，要讓孩子“改”掉“叛逆”行為，惟一可行的方法就是體罰，這些家長(zhǎng)簡(jiǎn)單粗暴的教育，致使一部分孩子形成了怯懦、孤僻的性格。
4、留守兒童、單親兒童缺乏家庭教育。我校存有一部分單親兒童，一部分父母雙雙外出打工，進(jìn)城經(jīng)商的留守兒童，他們長(zhǎng)期與爺爺奶奶生活在一起，接受隔代教育。這些家庭的隔代教育往往含有很大的溺愛(ài)、嬌寵成分，所以他們也根本無(wú)法接受正常的家庭教育。
二、認(rèn)真分析，制定切實(shí)的家庭教育措施。
總體看來(lái)，我校的家長(zhǎng)受自身文化程度不高的影響，在教育孩子方面有很多的困惑。為了使廣大家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法，能夠與孩子平等溝通、平等交流，營(yíng)造寬松、民主、自由的家庭教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展，針對(duì)我校家庭教育存在的這些問(wèn)題，我校采取以下措施來(lái)指導(dǎo)家庭教育：
1、組建家長(zhǎng)委員會(huì)。家校合一為最高教育境界，我校在了解的基礎(chǔ)上，聘請(qǐng)了六位文化素質(zhì)較高、在村民中威信較好的學(xué)生家長(zhǎng)為家長(zhǎng)委員會(huì)成員，與他們及時(shí)溝通、交流，達(dá)成共識(shí)，以他們?yōu)檩椛潼c(diǎn)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行潛滋教育。在家長(zhǎng)委員的宣傳下，家長(zhǎng)漸改“女孩子大了少出頭”的封建思想，積極鼓勵(lì)孩子參與各項(xiàng)活動(dòng)，在他們的支持下，我校的百名學(xué)生大合唱在靈武廣場(chǎng)演出，課本劇《九色鹿》被市教育局選送到銀川市比賽，并獲得二等獎(jiǎng)，這也是唯一一個(gè)參與銀川市比賽的農(nóng)村學(xué)校。
2、進(jìn)行家庭教育理論培訓(xùn)。我校按計(jì)劃每學(xué)期為家長(zhǎng)們上兩次課，對(duì)他們進(jìn)行家庭教育理論培訓(xùn)，同時(shí)向他們介紹孩子在校學(xué)習(xí)及其他方面的表現(xiàn)情況，目的是讓學(xué)校家長(zhǎng)互相溝通、不斷交流，共同探討教育的新路子，讓家庭教育和學(xué)校教育緊密銜接起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾次的家庭教育理論培訓(xùn)，家長(zhǎng)們對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變，盡量避免簡(jiǎn)單粗暴的教育方式，采取悉心教育的態(tài)度，因此，我校學(xué)生也漸變得樂(lè)觀、好勝了。
3、建立家校聯(lián)系冊(cè)。利用聯(lián)系冊(cè)向家長(zhǎng)告知學(xué)校的一些基本情況，并向家長(zhǎng)和孩子提出相關(guān)的要求，家長(zhǎng)也通過(guò)聯(lián)系冊(cè)告知老師孩子在家中的各種表現(xiàn)。一年來(lái)，我校利用這種無(wú)聲的交流獲得了很多家庭教育信息，如“孩子是否按時(shí)休息”、“孩子如何與家長(zhǎng)交流，并有和交流困難”等，在這樣的溝通下，學(xué)校教育和家庭教育得到了有機(jī)結(jié)合，為健康培育每一個(gè)孩子奠定的基礎(chǔ)。
家庭工作總結(jié)4
一、廣泛宣傳，營(yíng)造創(chuàng)建科學(xué)發(fā)展示范家庭的濃厚氛圍
為在全縣營(yíng)造“創(chuàng)建科學(xué)發(fā)展示范家庭，營(yíng)造幸福家園”的宣傳氛圍和輿論導(dǎo)向，進(jìn)一步教育和引導(dǎo)群眾自覺(jué)投身到“創(chuàng)建科學(xué)發(fā)展示范家庭，營(yíng)造幸福家園”活動(dòng)中來(lái)，縣鄉(xiāng)村婦聯(lián)以各種形式廣泛宣傳，努力營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。
一是通過(guò)廣播、電視向全縣發(fā)出倡議。要求全縣每個(gè)家庭成員要從我做起，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)好用好科技，加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng)，文明說(shuō)話辦事，力求環(huán)保節(jié)約，遵法守法，爭(zhēng)當(dāng)合格的五型家庭（學(xué)習(xí)型家庭、致富型家庭、美德型家庭、環(huán)保型家庭、守法型家庭）。并在電視臺(tái)播放滾動(dòng)字幕，號(hào)召?gòu)V大婦女積極行動(dòng)起來(lái)，為建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范家庭獻(xiàn)計(jì)出力。
二是舉辦創(chuàng)建科學(xué)發(fā)展示范家庭啟動(dòng)儀式。全縣17個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)主席、417個(gè)行政村婦代會(huì)主任、農(nóng)村婦女骨干及縣直婦委會(huì)等500多人參會(huì)。會(huì)上傳達(dá)了市縣創(chuàng)建科學(xué)發(fā)展示范家庭的精神以及具體的創(chuàng)建方式方法步驟，并要求近期內(nèi)把創(chuàng)建科學(xué)發(fā)展示范家庭作為頭等大事重點(diǎn)來(lái)抓，派專(zhuān)人來(lái)抓，并制定出適合本地實(shí)際的具體實(shí)施細(xì)則。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)、村都利用廣播、板報(bào)、以及召開(kāi)座談會(huì)的形式開(kāi)展了各具特色的宣傳活動(dòng)。
三是在廣場(chǎng)舉辦“創(chuàng)建科學(xué)發(fā)展示范家庭，營(yíng)造幸福家園”大型宣傳活動(dòng)。腰鼓隊(duì)、秧歌隊(duì)、健身操隊(duì)等多支表演隊(duì)伍齊聚廣場(chǎng)進(jìn)行宣傳，吸引了眾多群眾前來(lái)參觀，婦女代表、企業(yè)代表、青年代表、兒童代表等來(lái)自社會(huì)各行各業(yè)的6位同志代表家庭成員作了鄭重的表態(tài)發(fā)言，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱鬧非凡。此次活動(dòng)共在縣城大街小巷懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)203條，橫幅16條，發(fā)放創(chuàng)建科學(xué)發(fā)展示范家庭明白紙2萬(wàn)份，使科學(xué)發(fā)展示范家庭創(chuàng)建活動(dòng)真正深入人心。
四是舉辦專(zhuān)場(chǎng)文藝演出，擴(kuò)大宣傳覆蓋面。為更廣泛地動(dòng)員全縣的婦女姐妹們積極投身到科學(xué)發(fā)展示范家庭建設(shè)中去，自5月份以來(lái)，縣婦聯(lián)先后在灑河橋鎮(zhèn)、東荒峪鎮(zhèn)、白廟子鄉(xiāng)、漁戶(hù)寨鄉(xiāng)及其所屬生態(tài)村開(kāi)展了“科學(xué)發(fā)展、從我做起”專(zhuān)題文藝演出，演出以快板、三句半、歌伴舞、二人轉(zhuǎn)等豐富多彩的形式，得到了群眾和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。此外，新集鎮(zhèn)婦聯(lián)開(kāi)展了“科學(xué)發(fā)展大家談”活動(dòng)，三屯鎮(zhèn)婦聯(lián)開(kāi)展了“示范家庭到我家”知識(shí)競(jìng)賽，其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)村也都陸陸續(xù)續(xù)地開(kāi)展了形式各樣的宣傳活動(dòng)，廣大婦女姐妹逐漸懂得了科學(xué)發(fā)展的意義，知道了如何科學(xué)發(fā)展，如何更好地為科學(xué)發(fā)展示范做貢獻(xiàn)。
五是入戶(hù)走訪宣傳�？h婦聯(lián)一班人發(fā)揚(yáng)“5＋2”、“白＋黑”的精神，親自深入到創(chuàng)建村百姓家中，面對(duì)面宣傳科學(xué)發(fā)展示范家庭的形式、內(nèi)容以及創(chuàng)建方法，并征求她們對(duì)創(chuàng)建工作的建議、意見(jiàn)，在掌握詳盡的第一手資料的同時(shí)，要求她們從搞好環(huán)境衛(wèi)生做起，學(xué)好用好實(shí)用科技知識(shí)，努力爭(zhēng)當(dāng)科學(xué)發(fā)展示范家庭排頭兵。
二、多措并舉，全力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展示范家庭的有序推進(jìn)
為推進(jìn)科學(xué)發(fā)展示范家庭創(chuàng)建工作有序進(jìn)行，遷西縣婦聯(lián)及時(shí)制定了創(chuàng)建科學(xué)發(fā)展示范家庭實(shí)施方案，確定了“雙百、雙千、雙萬(wàn)”的目標(biāo)，并采取了多種措施，狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)，力促我縣科學(xué)發(fā)展示范家庭多出重點(diǎn)村，多出精品村，以此帶動(dòng)全縣科學(xué)發(fā)展示范家庭創(chuàng)建活動(dòng)再上新臺(tái)階。
一是努力辦好女能手大專(zhuān)班，為全縣科學(xué)發(fā)展示范家庭創(chuàng)建培養(yǎng)帶頭人。4月19日，我省第一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)農(nóng)村女能手大專(zhuān)班在新集鎮(zhèn)開(kāi)班，這是縣婦聯(lián)繼在全縣范圍內(nèi)開(kāi)辦了兩期農(nóng)村女能手大專(zhuān)班后，基于新集鎮(zhèn)設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速，畜牧養(yǎng)殖漸成規(guī)模的發(fā)展形勢(shì)而精心研究開(kāi)設(shè)的第三個(gè)大專(zhuān)班。大專(zhuān)班共有學(xué)員57名，有婦代會(huì)主任，也有種養(yǎng)植大戶(hù)，還有有創(chuàng)業(yè)意向的婦女。此次大專(zhuān)班開(kāi)設(shè)了《畜牧養(yǎng)殖》、《果樹(shù)栽培》等七門(mén)課程。目前，我縣共有204名女能手分三期參加大專(zhuān)班的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，學(xué)員們?cè)谧约簩W(xué)有所得，學(xué)有所獲的同時(shí)，大專(zhuān)班在社會(huì)上反響良好。一是實(shí)現(xiàn)了依托高校抓農(nóng)村婦女工作的新突破。女能手大專(zhuān)班開(kāi)辟了跨部門(mén)、跨地區(qū)合作的新境界，為廣大農(nóng)村婦女提高素質(zhì)、增強(qiáng)技能開(kāi)辟了一條有效途徑；二是提高了婦女的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，增強(qiáng)了致富本領(lǐng)。許多婦女從大專(zhuān)班上學(xué)到了果樹(shù)嫁接知識(shí)、雞豬牛羊養(yǎng)殖與管理的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技巧，并都運(yùn)到了實(shí)踐中。尹莊鄉(xiāng)東劉莊村姚淑瑞通過(guò)大專(zhuān)班的學(xué)員交流認(rèn)識(shí)了東荒峪葦子峪村養(yǎng)豬大戶(hù)裴玉芬，并上門(mén)參觀學(xué)習(xí)，回來(lái)后建了占地0.6畝的養(yǎng)豬場(chǎng)，共8個(gè)圈,養(yǎng)豬8頭,計(jì)劃建圈達(dá)16個(gè),養(yǎng)豬60頭，目前經(jīng)營(yíng)良好。三是女能手大專(zhuān)班學(xué)員將成為我縣科學(xué)發(fā)展示范家庭創(chuàng)建的帶頭人和典型戶(hù)。大專(zhuān)班的學(xué)習(xí)不僅影響了學(xué)員自身，也通過(guò)學(xué)員的進(jìn)步與發(fā)展帶動(dòng)了她的家庭和她身邊一批人，她們將在我縣科學(xué)發(fā)展示范家庭創(chuàng)建中真正發(fā)揮表率作用，帶領(lǐng)全縣婦女爭(zhēng)當(dāng)新女性，展示新形象，建設(shè)新家園。
家庭工作總結(jié)5
家庭教育作為社會(huì)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育的前奏和延伸。近幾年來(lái)，我鎮(zhèn)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，積極貫徹實(shí)施《家庭教育工作“十五”計(jì)劃》，立足家庭學(xué)校，建立健全組織網(wǎng)絡(luò)，廣泛宣傳，深度發(fā)動(dòng)，全鎮(zhèn)家庭教育水平有了新的提高，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全網(wǎng)絡(luò)，家教組織水平有了新提高。
家庭教育同其它工作一樣，領(lǐng)導(dǎo)重視的程度決定著工作的力度。領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好家庭教育工作的總開(kāi)關(guān)，這個(gè)閘門(mén)不開(kāi)啟，要抓好家教工作，就是一句空話。在家教組織工作中我鎮(zhèn)抓好以下幾點(diǎn)：
1、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好家教工作責(zé)任心。我鎮(zhèn)家教委一班人通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究，充分認(rèn)識(shí)到家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)的起點(diǎn)，是孩子接受教育的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任教師。家庭教育是人類(lèi)一切教育的基礎(chǔ)，直接影響著孩子今后一生的成長(zhǎng)。做好家教工作是提高全民素質(zhì)的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略措施，是推進(jìn)我鎮(zhèn)教育整體水平的基礎(chǔ)性工作�；谝陨险J(rèn)識(shí)，我鎮(zhèn)分管政工的黨委副書(shū)記親自抓，分管文教的石鎮(zhèn)長(zhǎng)具體抓。并定期向黨政主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家教工作的關(guān)心與支持。
2、建立健全機(jī)構(gòu)，形成了布局合理的家教網(wǎng)絡(luò)。我鎮(zhèn)成立了家教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由分管政工的黨委副書(shū)記擔(dān)任，鎮(zhèn)婦聯(lián)、計(jì)生、工會(huì)、團(tuán)委等部門(mén)負(fù)責(zé)人和中學(xué)、小學(xué)、幼兒園校長(zhǎng)任組員，各學(xué)校、幼兒園分別成立了“一把手”任組長(zhǎng)的家長(zhǎng)學(xué)校工作班子，具體實(shí)施家教“十五”計(jì)劃，基本上形成了布局合理的家庭教育網(wǎng)絡(luò)。
3、建立完善考核制度，形成了有效的激勵(lì)體系。在工作中，我鎮(zhèn)按照年初的家教計(jì)劃，有針對(duì)性制定考評(píng)制度，如：家庭教育工作制度，檢查匯報(bào)制度，評(píng)比表彰制度，監(jiān)測(cè)評(píng)估制度等，基本做到年初有計(jì)劃，季度有小結(jié)，年終有總結(jié)，家教工作列入婦聯(lián)、計(jì)生等相關(guān)部門(mén)的月度、年度工作目標(biāo)考核，直接與獎(jiǎng)金掛鉤。
二、廣泛宣傳，深度發(fā)動(dòng)，營(yíng)造出重視家教的社會(huì)氛圍。
家庭教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)工作。必須加大宣傳，形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論。全社會(huì)都高度重視這項(xiàng)工作，才能有效推進(jìn)家教工作的開(kāi)展。我鎮(zhèn)利用多種渠道，采取多種形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
1、運(yùn)用各種宣傳工具，廣泛宣傳家教的重要性和必要性，大力普及優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教的科學(xué)方法。村利用公開(kāi)欄，學(xué)校利用櫥窗，鎮(zhèn)政府利用機(jī)關(guān)干部每月的學(xué)習(xí)日介紹家教的基礎(chǔ)知識(shí)。鎮(zhèn)婦聯(lián)、工會(huì)、共青團(tuán)還聯(lián)合學(xué)校利用“三·八”“五·四”“六·一”節(jié)，印發(fā)宣傳家教的材料。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)幾年來(lái)共印發(fā)材料1000多份。上水中學(xué)在開(kāi)學(xué)時(shí)還向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放公開(kāi)信，倡導(dǎo)家長(zhǎng)重視家教、科學(xué)家教。
2、廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)家教工作的實(shí)效性�；顒�(dòng)是開(kāi)展工作的載體，沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有活力。近幾年來(lái)，我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)部門(mén)利用集場(chǎng)或者節(jié)日開(kāi)展家教咨詢(xún)會(huì)8場(chǎng)，為600人提供咨詢(xún)服務(wù)；舉辦知識(shí)競(jìng)賽6場(chǎng)，評(píng)選出一批優(yōu)秀家庭；各中小學(xué)還開(kāi)展了親子聯(lián)歡會(huì)、家庭讀書(shū)比賽等豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè)，家教的實(shí)效性明顯增強(qiáng)。
3、培養(yǎng)骨干，壯大隊(duì)伍。培養(yǎng)一支觀念新、知識(shí)新、有事業(yè)心、責(zé)任心的家教隊(duì)伍，是做好家教工作的重要手段。我鎮(zhèn)采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走出去的方法，在學(xué)校與學(xué)校之間、教師與教師之間、本地與外地之間，開(kāi)展學(xué)習(xí)交流，更新觀念，創(chuàng)新思維，不斷提高家教隊(duì)伍的水平。每年舉辦骨干培訓(xùn)班兩期，培訓(xùn)人員近200名；通過(guò)培養(yǎng)骨干，全鎮(zhèn)家教隊(duì)伍不論是理論上，還是在業(yè)務(wù)上都得到了進(jìn)一步提高。依靠這批骨干將家教知識(shí)傳播到千家萬(wàn)戶(hù)。長(zhǎng)山中學(xué)還聘請(qǐng)了鎮(zhèn)派出所警官擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，做兼職家教老師。
三、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成合力，家庭教育與社會(huì)事業(yè)互動(dòng)發(fā)展。
家庭教育工作是一項(xiàng)面廣量大的綜合性工作，是分散性教育。我鎮(zhèn)家教委只是起到牽頭的作用，大量細(xì)致復(fù)雜的工作還需要上級(jí)的關(guān)心、下級(jí)的支持，才能有效地推進(jìn)家教工作。幾年的實(shí)踐使我們認(rèn)識(shí)到，必須調(diào)動(dòng)方方面面的積極性，形成合力，并結(jié)合其它工作一道做，才能取得實(shí)效。在工作中，我鎮(zhèn)做到“三個(gè)結(jié)合：
一是家庭教育與精神文明建設(shè)相結(jié)合。我鎮(zhèn)利用爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)文明鎮(zhèn)，各村爭(zhēng)創(chuàng)盛市級(jí)文明村的契機(jī)，主動(dòng)把家庭教育納入創(chuàng)建計(jì)劃，納入文明村評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
二是家庭教育與十星級(jí)文明戶(hù)評(píng)選活動(dòng)相結(jié)合。讓群眾認(rèn)識(shí)到家庭教育對(duì)遵紀(jì)守法，促進(jìn)家庭和睦作用，明確優(yōu)化家庭環(huán)境與子女健康成長(zhǎng)的密切關(guān)系，使優(yōu)化家庭環(huán)境成為家長(zhǎng)的自覺(jué)行動(dòng)，通過(guò)“十星級(jí)文明戶(hù)”的深入開(kāi)展，引導(dǎo)家庭樹(shù)立正確的“教子觀”、“婚育觀”，促進(jìn)了文明新風(fēng)的形成。
三是家庭教育與法制教育相結(jié)合。利用五五普法，加強(qiáng)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的普及力度，提高家長(zhǎng)的法制觀念，促使家長(zhǎng)依法教子，依法履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)。
我鎮(zhèn)的家教工作雖然取得一點(diǎn)成績(jī)，但與上級(jí)的要求還有很大差距，我鎮(zhèn)將不斷探索，積極進(jìn)取，進(jìn)一步把我鎮(zhèn)家教水平提高到新臺(tái)階！
家庭工作總結(jié)6
家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育，它直接塑造了一個(gè)人在個(gè)性、品德、修養(yǎng)、愛(ài)好、才能等方面的雛型。因此，我校對(duì)家庭教育特別重視，在家長(zhǎng)學(xué)校工作中采取了很多切實(shí)有效地措施，并取得了很大的收獲，現(xiàn)將我校的家庭教育工作總結(jié)如下：
一、詳盡調(diào)查，深入了解我校學(xué)生家庭教育情況。
我校為地處純回民地區(qū)的一所農(nóng)村學(xué)校，周邊的居民受宗教禮儀的.影響較深，他們對(duì)教育的深遠(yuǎn)意義認(rèn)識(shí)不夠，所以為了順利的展開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校工作，我校在工作展開(kāi)的前期，對(duì)學(xué)生家庭教育進(jìn)行了詳盡、深入的調(diào)查。經(jīng)過(guò)我們的細(xì)致工作，調(diào)查結(jié)果顯示為：
1、家長(zhǎng)文化素質(zhì)偏低，家庭教育盲目性太強(qiáng)。有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)都希望自己的孩子將來(lái)能有出息，能夠出人頭地，可又不知道怎樣引導(dǎo)孩子、教育孩子，平時(shí)忙農(nóng)活、忙家務(wù)，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和身心健康很少過(guò)問(wèn)。也有的家長(zhǎng)平時(shí)讓孩子信馬由韁，但見(jiàn)孩子考試成績(jī)不佳，便“一股腦兒算總賬”，對(duì)其進(jìn)行打罵。由于大多數(shù)家長(zhǎng)文化素養(yǎng)質(zhì)偏低，所以他們雖有“望子成龍”之心，卻無(wú)“教子成龍”之方，這是農(nóng)村家庭教育的普遍現(xiàn)象。
2、多數(shù)家庭缺乏文明教育。家長(zhǎng)們語(yǔ)言粗魯、口無(wú)遮攔，即使在孩子面前，也是滿嘴臟話、言語(yǔ)污穢；此外，農(nóng)閑時(shí)，有的還經(jīng)常酗酒、賭博，嚴(yán)重污染了家庭的育人環(huán)境。
3、“唯我獨(dú)尊”的家長(zhǎng)作風(fēng)。一部分家長(zhǎng)要求孩子必須惟命是從，若有不順，便采取“高壓政策”，甚至拳腳相加、施以棍棒。據(jù)統(tǒng)計(jì)，90％的家庭教育中都有打罵行為，這些家長(zhǎng)似乎并不知道什么是對(duì)的，卻認(rèn)定孩子不百依百順就是錯(cuò)的，要讓孩子“改”掉“叛逆”行為，惟一可行的方法就是體罰，這些家長(zhǎng)簡(jiǎn)單粗暴的教育，致使一部分孩子形成了怯懦、孤僻的性格。
4、留守兒童、單親兒童缺乏家庭教育。我校存有一部分單親兒童，一部分父母雙雙外出打工，進(jìn)城經(jīng)商的留守兒童，他們長(zhǎng)期與爺爺奶奶生活在一起，接受隔代教育。這些家庭的隔代教育往往含有很大的溺愛(ài)、嬌寵成分，所以他們也根本無(wú)法接受正常的家庭教育。
二、認(rèn)真分析，制定切實(shí)的家庭教育措施。
總體看來(lái)，我校的家長(zhǎng)受自身文化程度不高的影響，在教育孩子方面有很多的困惑。為了使廣大家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法，能夠與孩子平等溝通、平等交流，營(yíng)造寬松、民主、自由的家庭教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展，針對(duì)我校家庭教育存在的這些問(wèn)題，我校采取以下措施來(lái)指導(dǎo)家庭教育：
1、組建家長(zhǎng)委員會(huì)。家校合一為最高教育境界，我校在了解的基礎(chǔ)上，聘請(qǐng)了六位文化素質(zhì)較高、在村民中威信較好的學(xué)生家長(zhǎng)為家長(zhǎng)委員會(huì)成員，與他們及時(shí)溝通、交流，達(dá)成共識(shí)，以他們?yōu)檩椛潼c(diǎn)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行潛滋教育。在家長(zhǎng)委員的宣傳下，家長(zhǎng)漸改“女孩子大了少出頭”的封建思想，積極鼓勵(lì)孩子參與各項(xiàng)活動(dòng)，在他們的支持下，我校的百名學(xué)生大合唱在靈武廣場(chǎng)演出，課本劇《九色鹿》被市教育局選送到銀川市比賽，并獲得二等獎(jiǎng)，這也是唯一一個(gè)參與銀川市比賽的農(nóng)村學(xué)校。
2、進(jìn)行家庭教育理論培訓(xùn)。我校按計(jì)劃每學(xué)期為家長(zhǎng)們上兩次課，對(duì)他們進(jìn)行家庭教育理論培訓(xùn)，同時(shí)向他們介紹孩子在校學(xué)習(xí)及其他方面的表現(xiàn)情況，目的是讓學(xué)校家長(zhǎng)互相溝通、不斷交流，共同探討教育的新路子，讓家庭教育和學(xué)校教育緊密銜接起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾次的家庭教育理論培訓(xùn)，家長(zhǎng)們對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變，盡量避免簡(jiǎn)單粗暴的教育方式，采取悉心教育的態(tài)度，因此，我校學(xué)生也漸變得樂(lè)觀、好勝了。
3、建立家校聯(lián)系冊(cè)。利用聯(lián)系冊(cè)向家長(zhǎng)告知學(xué)校的一些基本情況，并向家長(zhǎng)和孩子提出相關(guān)的要求，家長(zhǎng)也通過(guò)聯(lián)系冊(cè)告知老師孩子在家中的各種表現(xiàn)。一年來(lái)，我校利用這種無(wú)聲的交流獲得了很多家庭教育信息，如“孩子是否按時(shí)休息”、“孩子如何與家長(zhǎng)交流，并有和交流困難”等，在這樣的溝通下，學(xué)校教育和家庭教育得到了有機(jī)結(jié)合，為健康培育每一個(gè)孩子奠定的基礎(chǔ)。
4、開(kāi)展教師訪千家萬(wàn)戶(hù)活動(dòng)。暑假期間，我校教師在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，走入了每一位學(xué)生的家中，了解了每一位學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)情況，與家長(zhǎng)面對(duì)面交流，幫他們解疑。這種面對(duì)面的交流，感動(dòng)了很多家長(zhǎng)，他們一提杜木橋回民小學(xué)的老師，都豎大拇指，說(shuō)“把孩子交給他們，放心！”
5、建立“陽(yáng)光少年”成長(zhǎng)錄。在關(guān)注家校教育的同時(shí)，我們還編訂的引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)展的“‘陽(yáng)光少年’成長(zhǎng)錄”。在此冊(cè)中，我們主要以“爭(zhēng)星—集星—成陽(yáng)光少年”為手段，促使學(xué)生形成良好的品德，提升學(xué)生的道德素質(zhì)，培養(yǎng)他們健康的人格，其實(shí)這也是家校教育的終極。
6、展開(kāi)家庭教育調(diào)查問(wèn)卷。為了更全面的了解家庭教育，我們?cè)O(shè)計(jì)了“杜木橋回民小學(xué)家庭教育調(diào)查問(wèn)卷”，試卷從學(xué)生家庭的基本情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、家長(zhǎng)的教育觀念、家長(zhǎng)與孩子、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的要求等方面進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示：教育思想端正、教育方法好的家長(zhǎng)是少數(shù)；教育態(tài)度比較端正而教育法不夠完善，自身感到教育能力欠缺的是多數(shù)，教育態(tài)度不端正，父母本身有問(wèn)題的是少數(shù)。我校還對(duì)家庭教育問(wèn)卷調(diào)查中出現(xiàn)的問(wèn)題提出相應(yīng)對(duì)策，學(xué)生家長(zhǎng)也欣然接受我們的建議，還要求我們多做這樣有益于他們思想成長(zhǎng)的活動(dòng)。
三、反思總結(jié)，再增加家校教育的合力。
做了這么多家校教育的工作，難免有疏漏，“為了更好，只有努力”我們發(fā)現(xiàn)，今后工作中還需完善的地方有：
1、部分家長(zhǎng)不配合學(xué)校教育，認(rèn)為只管吃飽喝足為本份，學(xué)習(xí)成績(jī)有學(xué)校，一遇到學(xué)生成績(jī)下滑，直接指責(zé)教師。這種家長(zhǎng)的片面認(rèn)識(shí)還需耐心疏導(dǎo)。
2、參加家庭教育理論培訓(xùn)的人員偏少，應(yīng)該加大家長(zhǎng)委員會(huì)的宣傳力度，“不求次次參加，力求有次參加”式的滲透，讓家庭教育越來(lái)越優(yōu)。
3、多次、及時(shí)地向家長(zhǎng)們普及教育科學(xué)知識(shí)，及時(shí)傳播新的教育思想、教育觀念，讓家長(zhǎng)走出家庭教育的誤區(qū)，配合學(xué)校教育完成學(xué)生教育。
家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，家庭環(huán)境、家長(zhǎng)的教育方式直接影響著學(xué)校教育質(zhì)量的提高。我們會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)了解廣大學(xué)生的家庭教育情況，并做出相應(yīng)的幫助措施，相信“明天會(huì)更好”！
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