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污水廠實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文（通用10篇）
實(shí)習(xí)生活又即將告一段落了，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，是時(shí)候?qū)懸黄獙?shí)習(xí)總結(jié)了。但是實(shí)習(xí)總結(jié)有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的污水廠實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文，歡迎閱讀與收藏。
污水廠實(shí)習(xí)工作總結(jié) 1
這次能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)習(xí)，我感到非常榮幸。雖然只有十天的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，在老師和工人師傅的幫助和指導(dǎo)下，對(duì)于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識(shí)，感覺受益匪淺。此次實(shí)習(xí)我們一共去了兩個(gè)位置，一個(gè)是xx東湖學(xué)院污水處理站，另一個(gè)是xx科技股份有限公司，這次實(shí)習(xí)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助，我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師能給我們這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導(dǎo)。
一、xx東湖學(xué)院污水處理站
這次參觀的污水處理站位于xx東湖學(xué)院即我校校內(nèi)，污水處理站主要負(fù)責(zé)學(xué)校校內(nèi)及學(xué)校周邊生活廢水的處理排放。
污水進(jìn)入廠內(nèi)集水井，經(jīng)機(jī)械格柵除去大塊污物，再由潛水提升泵提升，經(jīng)細(xì)格柵進(jìn)一步除渣后進(jìn)入初沉池，沉淀下來(lái)的砂粒由氣提裝置輸入砂水分離器，殘?jiān)M(jìn)入中間池，污水則經(jīng)過(guò)泵進(jìn)入曝氣沉砂池。經(jīng)過(guò)曝氣沉砂池流出的污水則與絮凝劑作用后進(jìn)入二沉池。污水和回流的活性污泥一同進(jìn)入生物氧化池，經(jīng)厭氧、缺氧、好氧一系列過(guò)程后，混合液經(jīng)配水集泥井均勻配水至兩個(gè)輻流式二沉池進(jìn)行泥水分離，分離出來(lái)的水經(jīng)接觸消毒池加次氯酸鈉消毒后排放，而沉淀于二沉池底的活性污泥，一部分作為回流污泥進(jìn)入生物氧化池厭氧段，另一部分作為剩余污泥進(jìn)入污泥處理單元進(jìn)行脫水處理。
在排水工程中，格柵是用來(lái)去除可能堵塞水泵機(jī)組及管道閥門的較粗大懸浮物，并保證后續(xù)處理設(shè)施能正常運(yùn)行。它是由一組(或多組)相平行的金屬柵條與框架組成。傾斜安裝在進(jìn)水的渠道，或進(jìn)水泵站集水井的進(jìn)口處，以攔截污水中粗大的懸浮物及雜質(zhì)。格柵所能截留污染物的數(shù)量，隨所選用的柵條間距和水的性質(zhì)而有很大的區(qū)別。一般以不堵塞水泵和水處理廠站的處理設(shè)備為原則。設(shè)置在污水處理廠處理系統(tǒng)前的格柵，還應(yīng)考慮到使整個(gè)污水處理系統(tǒng)能正常運(yùn)行，對(duì)處理設(shè)施或管道等均不應(yīng)產(chǎn)生堵塞作用。因此，一般設(shè)置多道格柵。
二次沉淀池是整個(gè)活性污泥法系統(tǒng)中非常重要的一個(gè)組成部分。整個(gè)系統(tǒng)的處理效能與二次沉淀池的設(shè)計(jì)和運(yùn)行是否良好密切相關(guān)。從利用懸浮物與污水的密度差以達(dá)到固液分離的原理來(lái)看，二次沉淀池與一般的沉淀池并無(wú)不同，但是，二次沉淀池的功能要求不同，沉淀的類型不同，因此，二次沉淀池的設(shè)計(jì)原理和構(gòu)造上都與一般的沉淀池有所不同。而二次沉淀池在功能上要同時(shí)滿足澄清（固液分離）和污泥濃縮（使回流污泥的含水率降低，回流污泥的體積減少）兩方面的要求。
除了進(jìn)行參觀這個(gè)污水站，了解污水處理原理和工藝以及安全環(huán)保知識(shí)，還了解了崗位操作規(guī)范和不同崗位的相互影響，對(duì)污水處理工藝有了比較全面的認(rèn)識(shí)。并且自己取處理后的水樣在實(shí)驗(yàn)室對(duì)處理后的水樣進(jìn)行水質(zhì)分析。
二、xx科技股份有限公司
xx科技股份有限公司是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)（鄂政函［20xx］146號(hào)），由湖北省化學(xué)研究院整體轉(zhuǎn)改制而設(shè)立的股份制公司，注冊(cè)資本1.3億元，主要從事化學(xué)新材料、化工新產(chǎn)品、化工新工藝的研究和開發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)及相關(guān)領(lǐng)域的工程設(shè)計(jì)與施工；光通信與電子信息材料、工業(yè)催化劑與凈化劑、化工與醫(yī)藥中間體、建筑與建材化學(xué)品及精細(xì)化工產(chǎn)品的相關(guān)領(lǐng)域的設(shè)備、儀器、儀表的開發(fā)、生產(chǎn)、銷售�；ぎa(chǎn)品與助劑的代理銷售。經(jīng)營(yíng)自產(chǎn)產(chǎn)品及技術(shù)的出口業(yè)務(wù)；經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)、科研所需的原輔材料、機(jī)械設(shè)備、儀器儀表、零配件及相關(guān)技術(shù)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)；（國(guó)家限制生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和國(guó)家禁止進(jìn)出口的商品及技術(shù)除外）。經(jīng)營(yíng)進(jìn)料加工和“三來(lái)一補(bǔ)”業(yè)務(wù)。
xx科技股份有限公司的前身是湖北化學(xué)研究院光通信材料研發(fā)中心，系由1984年留學(xué)歸國(guó)、國(guó)家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家佘萬(wàn)能研究員在精心研發(fā)光通信化學(xué)材料并取得多項(xiàng)成果和顯著效益的基礎(chǔ)上組建成立的，主要從事光通信化學(xué)材料的研發(fā)與生產(chǎn)；成立25年來(lái)，連續(xù)承擔(dān)了國(guó)家“七五”、“八五”、“九五”科技攻關(guān)項(xiàng)目，取得國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研成果10項(xiàng)，獲得國(guó)家發(fā)明獎(jiǎng)、國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)3項(xiàng)省部級(jí)獎(jiǎng)7項(xiàng)，國(guó)家專利7項(xiàng)。生產(chǎn)的光電纜系列阻水材料獲得了“國(guó)家重點(diǎn)新產(chǎn)品”稱號(hào)。光電纜阻水材料和光纖涂料生產(chǎn)線被國(guó)家計(jì)委列為“產(chǎn)業(yè)化示范基地”，是“湖北省光通信材料工程技術(shù)研究中心”。建有12000m2的現(xiàn)代化廠房，擁有國(guó)內(nèi)一流的生產(chǎn)設(shè)備和檢測(cè)儀器。生產(chǎn)的xx（HAISO）牌光通信化學(xué)材料在國(guó)內(nèi)外享有盛名。為我國(guó)光通產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。新開發(fā)生產(chǎn)的`還有系列熱塑性彈性體、中空發(fā)泡體以及芳香族二胺單體等。
公司生產(chǎn)基地位于湖北省葛店經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，廠區(qū)環(huán)境優(yōu)美，呈現(xiàn)一派現(xiàn)代化企業(yè)景象。公司總部位于xx市風(fēng)景秀麗的東湖湖畔，國(guó)家東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)內(nèi)，xx“中國(guó)光谷”腹地�？偛空嫉孛娣e260畝，總資產(chǎn)5.4億元。公司設(shè)有7事業(yè)部和4個(gè)職能部門；擁有“一氧化碳變換催化劑、氣體凈化劑國(guó)家重點(diǎn)工業(yè)性試驗(yàn)基地”、“國(guó)家高新技術(shù)（863）成果產(chǎn)業(yè)化基地”、“國(guó)家高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化示范基地”、“湖北省化工新材料中試基地”等4個(gè)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)化基地，擁有“湖北省光通信化學(xué)材料工程技術(shù)研究中心”、“湖北省中小企業(yè)共性技術(shù)有機(jī)催化合成研究開發(fā)中心”等2個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研發(fā)中心、1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和1個(gè)博士后科研工作站，是國(guó)家和湖北省化學(xué)新材料、化工新工藝的研究與開發(fā)、中試與工試和產(chǎn)業(yè)化示范的重要依托單位。公司是湖北省高新技術(shù)企業(yè)，先后承擔(dān)國(guó)家863項(xiàng)目4項(xiàng)，國(guó)家級(jí)重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目20余項(xiàng)，省部級(jí)攻關(guān)項(xiàng)目114項(xiàng)，取得擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)新成果184項(xiàng)，獲國(guó)家發(fā)明獎(jiǎng)和國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)10項(xiàng)，獲省、部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)69項(xiàng)；獲國(guó)家授權(quán)發(fā)明專利100項(xiàng)，實(shí)用新型專利1項(xiàng)，申請(qǐng)國(guó)家發(fā)明專利139項(xiàng)；成果轉(zhuǎn)化率為90%，專利應(yīng)用率達(dá)到95%；發(fā)表科技與管理論文2400余篇；出版發(fā)行專（譯）著8部；共選派35人到歐美12國(guó)攻讀博士學(xué)位或做訪問(wèn)學(xué)者，公派人員全部回國(guó)；研究開發(fā)出9個(gè)系列、近百余種高新技術(shù)產(chǎn)品，其中國(guó)家級(jí)新產(chǎn)品18個(gè)，授予國(guó)家牌號(hào)8個(gè)，全國(guó)重點(diǎn)推廣新產(chǎn)品6個(gè)。2010年，公司主營(yíng)業(yè)務(wù)收入3.3億元，同比增長(zhǎng)25%�！皒x”已成為全國(guó)化學(xué)化工行業(yè)的知名品牌。
在xx科技股份有限公司里我們參觀了醫(yī)藥化工新材料生產(chǎn)裝置及工藝流程，了解化工生產(chǎn)的管理制度和安全、環(huán)保知識(shí)，還參觀了xx公司氣體凈化催化劑研究中心實(shí)驗(yàn)室，對(duì)催化劑的研發(fā)有了初步認(rèn)識(shí)。如圖二，就是酮基布洛芬整個(gè)合成工藝。酮基布洛芬具有消炎作用且其作用較布洛芬為強(qiáng)，不良反應(yīng)小，毒性低。常用于治療類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、骨關(guān)節(jié)炎、關(guān)節(jié)強(qiáng)硬性脊椎炎及痛風(fēng)等病癥的藥物中。
三、實(shí)習(xí)收獲與感想
這次實(shí)習(xí)，雖然有點(diǎn)短，但自己卻收獲很多，我們?cè)趯W(xué)校只能學(xué)習(xí)到不連續(xù)的設(shè)備，工藝流程，而現(xiàn)在我能夠從整個(gè)流程，及應(yīng)用的設(shè)備，對(duì)一個(gè)工藝的深入了解，對(duì)于理論與實(shí)際的結(jié)合應(yīng)該是很好的契機(jī)點(diǎn)，更好運(yùn)用自己學(xué)的專業(yè)知識(shí)�？课覀�?cè)趯W(xué)校所學(xué)到的基本知識(shí)，在到工廠后再進(jìn)行擴(kuò)展。在工廠里，我還能接觸到了許學(xué)校里沒(méi)能使用到的設(shè)備，使自己的眼界得到了提高。通過(guò)十天的實(shí)習(xí)，我覺得自己對(duì)化工設(shè)備方面的知識(shí)有了一定的了解，這些知識(shí)不但在平時(shí)的課堂學(xué)習(xí)中很重要，而且在公司化工產(chǎn)品設(shè)計(jì)和開發(fā)中也很重要。這使我更加堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)化學(xué)工程與工藝這門專業(yè)的熱情和信心。同時(shí)這次的實(shí)習(xí)對(duì)我的動(dòng)手能力也有很大的鍛煉。實(shí)踐是檢驗(yàn)一切理論的唯一標(biāo)準(zhǔn)，古往今來(lái)，所有的發(fā)明創(chuàng)造都是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有很好的動(dòng)手能力，就很難再以后的工作中取得較大的成績(jī)。實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己的動(dòng)手技巧，提高了解決問(wèn)題的能力。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì)，體會(huì)到市場(chǎng)跳動(dòng)的脈搏，如果說(shuō)在象牙塔是看市場(chǎng)，還是比較感性的話，那么當(dāng)你身臨企業(yè)，直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷售的話，就會(huì)理性得多。因?yàn)椋谑袌?chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則的約束，從采購(gòu)、生產(chǎn)到銷售都與市場(chǎng)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，如何開拓市場(chǎng)，如何保證企業(yè)的生存發(fā)展，這一切的一切都是那么的現(xiàn)實(shí)。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己看問(wèn)題的角度，思考問(wèn)題的方式也逐漸開拓，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)踐過(guò)程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長(zhǎng)。
污水廠實(shí)習(xí)工作總結(jié) 2
為期兩周的畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束了，時(shí)間雖短，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)收獲卻是巨大的。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，畢業(yè)實(shí)習(xí)是課堂的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，讓我們更清楚的認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)與實(shí)際操作之間存在著怎樣的差異，另外，它對(duì)于我們以后走向工作崗位也是一個(gè)十分重要的實(shí)踐教學(xué)過(guò)程。
本次畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)院按我們所選的畢業(yè)設(shè)計(jì)方向?yàn)槲覀儼才帕颂旖蚴衳x污水處理廠、天津市管道工程集團(tuán)有限公司保溫管廠的參觀、關(guān)于《水環(huán)境污染治理及修復(fù)的新工藝技術(shù)》的講座以及兩次BIM培訓(xùn)。
一、天津市xx污水處理廠
xx污水廠秉承的“最一流處理標(biāo)準(zhǔn)、最先進(jìn)穩(wěn)定工藝、最優(yōu)化經(jīng)濟(jì)指標(biāo)及最環(huán)保生態(tài)指標(biāo)”建設(shè)理念，工程投資、用地和成本運(yùn)行指標(biāo)均優(yōu)于國(guó)內(nèi)常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，受到了市委市政府的充分肯定。
xx污水處理廠處理規(guī)模為55萬(wàn)m/d，總用地面積為38.92公頃。污水處理采用“多級(jí)AO+高效沉淀+深床過(guò)濾工藝”，并預(yù)留了達(dá)到地表水四類水體標(biāo)準(zhǔn)的空間，消毒采用紫外線消毒工藝，除臭采用全過(guò)程除臭工藝。污水處理廠產(chǎn)生的污泥經(jīng)濃縮、脫水后，進(jìn)入津南污泥處理處置廠進(jìn)行處理。
二、天津市管道工程集團(tuán)有限公司保溫管廠
天津市管道工程集團(tuán)有限公司保溫管廠，是國(guó)內(nèi)第一家從國(guó)外引進(jìn)直埋式預(yù)制保溫管制造設(shè)備、技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行生產(chǎn)的專業(yè)廠家，并擁有多項(xiàng)技術(shù)專利。通過(guò)參觀生產(chǎn)車間、設(shè)備以及原材料和產(chǎn)品是我們了解了更多城市管道設(shè)置，管材，管件等目前先進(jìn)的一些技術(shù)。
其主要產(chǎn)品有：
(1)高密度聚乙烯外護(hù)管聚氨酯泡沫塑料預(yù)制直埋式保溫管：
廣泛應(yīng)用于城市集中供熱、供冷領(lǐng)域。具有保溫效果好占地面積小，使用壽命長(zhǎng)，安裝方便的特點(diǎn)。
(2)硬質(zhì)聚氨酯噴涂聚乙烯纏繞預(yù)制直埋保溫管
“硬質(zhì)聚氨酯噴涂聚乙烯纏繞預(yù)制直埋保溫管”由工作鋼管(芯管)，噴涂聚氨酯保溫層，擠出聚乙烯外護(hù)層組成，可以根據(jù)工程設(shè)計(jì)需要，任意調(diào)整保護(hù)層厚度。
(3)鋼套鋼外滑動(dòng)預(yù)制直埋蒸汽保溫管
“鋼套鋼外滑動(dòng)預(yù)制直埋蒸汽保溫管”主要應(yīng)用于城市集中供熱，工業(yè)用熱源管道等領(lǐng)域。具有保溫效果好，占地面積小，防水效果好，使用壽命長(zhǎng)等特點(diǎn)。
三、《水環(huán)境污染治理及修復(fù)的新工藝技術(shù)》講座
講座中開始，我就了解到了水環(huán)境污染到底有多厲害：根據(jù)全國(guó)55000千米河段進(jìn)行的研究調(diào)查顯示，23.3%的河段水質(zhì)污染嚴(yán)重而不能用于灌溉，45%的河段魚蝦絕跡，85%的河段河段不符合人類飲用水標(biāo)準(zhǔn)。之后，通過(guò)行業(yè)人士的`講解，我認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)“水”或者“環(huán)境”專業(yè)的從業(yè)者，我們應(yīng)該做些什么，該怎么去做。最后，還了解到了許多關(guān)于污水修復(fù)的技術(shù)以及使用到的新型工藝。
四、BIM培訓(xùn)
BIM給我?guī)?lái)的最直觀的感受是它是可視化的，當(dāng)我們碰到大型、復(fù)雜的項(xiàng)目，剛拿到圖紙時(shí)，就很難根據(jù)二維圖紙想象到整個(gè)項(xiàng)目的樣貌，傳統(tǒng)的2D不能直觀、準(zhǔn)確的表達(dá)建筑物，若是有了BIM技術(shù)的應(yīng)用，將建筑的2D表達(dá)模式轉(zhuǎn)換成3D的表達(dá)模式，則我們一看就能知道該建筑長(zhǎng)什么樣了，并且可以全方位的看到整個(gè)建筑各個(gè)部位，尤其一些細(xì)節(jié)的地方。
五、實(shí)習(xí)體會(huì)與收獲
畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生走向社會(huì)、走上工作崗位必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我了解到了實(shí)踐的重要性，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我還深刻體會(huì)到了自己專業(yè)的重要性，今后，我要努力提高自身的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力，盡自己最大的能力為環(huán)境事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
污水廠實(shí)習(xí)工作總結(jié) 3
經(jīng)過(guò)將近一學(xué)期的書本學(xué)習(xí)，我們對(duì)污水處理的相關(guān)知識(shí)有了一定的了解。我們知道了有關(guān)的設(shè)備，以及針對(duì)不同類型的污水應(yīng)該用什么樣的工藝去處理。但是，這些知識(shí)僅僅是在書本上的，是書面知識(shí)，我們還沒(méi)有真正的見到過(guò)我們學(xué)習(xí)的工藝、設(shè)備到底是什么樣的。我們只知道，經(jīng)過(guò)處理后的污水，達(dá)到了國(guó)家的什么標(biāo)準(zhǔn)，但究竟它經(jīng)過(guò)處理后的變化是怎樣的，我們想象不出來(lái)。
所以在5月16日，我們兩個(gè)班全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，去到xx市污水處理廠進(jìn)行認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，去真正的了解，我們書本上的那些圖片、那些設(shè)備，到底“長(zhǎng)”什么樣，是怎么運(yùn)作的。
經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的車程，我們到達(dá)了目的地——xx市污水處理廠。處理廠位于距離市區(qū)較遠(yuǎn)的北泉鎮(zhèn)湖中村，這里的環(huán)境比市區(qū)好很多，居民區(qū)很少，周圍都是大片的農(nóng)田，靠近處理廠的地方還有一片很大的湖。
到了污水處理廠，我們?cè)趨⒂^之前聽了處理廠相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)污水處理廠的簡(jiǎn)單介紹。經(jīng)過(guò)介紹我們大致了解到，目前污水處理廠接納的污水主要由工業(yè)廢水和生活污水兩部分組成，其中工業(yè)廢水所占比例較大，其水質(zhì)屬于有機(jī)型廢水。污水處理廠采用的是德國(guó)百樂(lè)克污水處理工藝。處理廠目前正在建設(shè)二期工程，因?yàn)橐黄诠こ痰娜仗幚砹吭?0萬(wàn)方左右，但實(shí)際上xx市每日污水排放量達(dá)到了18萬(wàn)方，一期工程現(xiàn)不能達(dá)到全部處理的要求，因此為了避免剩余污水產(chǎn)生的污染，二期工程的建設(shè)提上了日程，建設(shè)正在進(jìn)行中。
經(jīng)處理后的水質(zhì)能夠達(dá)到《污水綜合排入標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的城市污水處理廠二級(jí)排放標(biāo)準(zhǔn)。處理后的污水排放至蘑菇湖，也就是前面我們所看到的處理廠附近的那個(gè)大湖。污水處理中產(chǎn)生的經(jīng)脫水后的剩余污泥、泥沙及柵渣進(jìn)行外填埋。
xx污水處理廠在設(shè)計(jì)初期，設(shè)計(jì)采用了百樂(lè)克工藝，該工藝是一種高效生化處理系統(tǒng)，屬低負(fù)荷活性污泥處理工藝，通過(guò)生化處理有效降解了污水中的COD、BOD5等有機(jī)污染物。百樂(lè)克工藝的系統(tǒng)由預(yù)處理單元、生物處理單元和出水單元組成。 預(yù)處理單元和常規(guī)的活性污泥法基本一致。系統(tǒng)內(nèi)可不設(shè)置初沉池。生化單元是為了去除BOD5、氮和磷而設(shè)計(jì)的，為強(qiáng)化除磷效果，污水先進(jìn)入?yún)捬醭�，再自流至多�?jí)A/O池。A/O池內(nèi)總體流呈推流，活性污泥在交替出現(xiàn)的好氧區(qū)、缺氧區(qū)、厭氧區(qū)內(nèi)進(jìn)行硝化、反硝化一系列反應(yīng)，從而使污水中大量的污染物被去除。出水單元通常有終沉池、穩(wěn)定池和消毒池。
百樂(lè)克工藝具有占地緊湊、工藝穩(wěn)定、投資低廉、維護(hù)簡(jiǎn)單、運(yùn)行費(fèi)用低等特點(diǎn)。同時(shí)，池型采用土池結(jié)構(gòu)，大大降低了工程的建設(shè)投資。但在工程建設(shè)期間，由于當(dāng)?shù)刎?cái)政緊張，該廠并未采用百樂(lè)克專用曝氣鏈設(shè)備，而是在確保工藝設(shè)計(jì)參數(shù)不變的條件下，采用了表曝機(jī)和美國(guó)愛爾氧曝氣設(shè)備共同曝氣方式，因此，該廠工藝與百樂(lè)克工藝又有所不同。稱之為改良百樂(lè)克工藝。
進(jìn)入到處理廠里，我們可以看到整個(gè)污水處理過(guò)程。
污水處理的前一段，可以很明顯的聞到一股臭味，負(fù)責(zé)的老師介紹說(shuō)，是處理工藝流程里的第一個(gè)設(shè)備——格柵。因?yàn)榕欧艁?lái)的污水沒(méi)有經(jīng)過(guò)生物處理，僅僅是經(jīng)過(guò)格柵進(jìn)行對(duì)水中較大的懸浮顆粒物和漂浮物的攔除，所以還是會(huì)有臭味。建設(shè)格柵是為了防止顆粒物等對(duì)后續(xù)處理構(gòu)筑物管道、閥門、和水泵機(jī)組的堵塞。
過(guò)了格柵，污水會(huì)進(jìn)入沉砂池，去除污水中的比重較大的無(wú)機(jī)顆粒。在水面上，我們可以看到很多灰褐色的泡沫。而近距離的觀察水體，可以看到水中有很多的污泥，翻滾著，不斷形成更多的泡沫。
再往前走，我們能看到很大的曝氣池。老師介紹說(shuō)，處理廠采用的是懸鏈?zhǔn)狡貧獬�。就像我們看到的，在碩大的曝氣池里，水面上排放著十幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的塑料管。這十幾根曝氣管的盡頭，連接著一根直徑很大的送氣管。空氣就從著里運(yùn)送到每一根曝氣管里。在每根懸鏈?zhǔn)狡貧夤苌希加谐鰵饪�。�?dāng)空氣從一端進(jìn)入曝氣管的時(shí)候，空氣從出氣孔曝入污水中。使用懸鏈?zhǔn)狡貧獾暮锰幱卸阂皇菓覓戽溒貧馄鳟a(chǎn)生的氣泡在水中停留的時(shí)間長(zhǎng)，避免了傳統(tǒng)固定曝氣裝置的區(qū)域不飽和與過(guò)飽和現(xiàn)象，因此，氧利用率高，理論動(dòng)力效率高。二是由于移動(dòng)的曝氣方式造成曝氣池中形成溶解氧濃度的波浪分布，從而使水中有益菌團(tuán)處于非穩(wěn)定狀態(tài)下。而非穩(wěn)態(tài)條件下對(duì)于生物處理系統(tǒng)的影響主要?dú)w結(jié)為對(duì)系統(tǒng)中的微生物的影響，包括微生物活性、適應(yīng)外界環(huán)境能力、具有特殊功能的微生物的形成等方面。不穩(wěn)定狀態(tài)下會(huì)刺激微生物提高活性，大大提高微生物的處理能力。而且懸掛鏈移動(dòng)式曝氣系統(tǒng)所有緊固件均在水面上，這樣就便于維修，在不停氣、不放空構(gòu)筑物的情況下，將曝氣器從水中直接提出水面即可進(jìn)行維護(hù)和維修。
經(jīng)過(guò)曝氣的污水通過(guò)配水井均勻進(jìn)入4個(gè)綜合反應(yīng)池，在綜合反應(yīng)池中通過(guò)活性污泥對(duì)污水中有機(jī)污染物進(jìn)行去除。污水達(dá)標(biāo)排放后排入蘑菇湖。
污水在綜合反應(yīng)池中首先經(jīng)過(guò)厭氧酸化段進(jìn)行酸化水解，厭氧酸化過(guò)程中的泥水混合液通過(guò)安裝在厭氧區(qū)的漂浮式推流混合機(jī)充分混合，然后再流入好氧曝氣段進(jìn)行生物脫碳、除氮除磷反應(yīng)。
在處理設(shè)備的最后，老師向我們展示了經(jīng)過(guò)污水處理后的污水和處理前污水的對(duì)比。我們可以非常清楚的看到，在兩個(gè)大燒杯里，處理前的污水渾濁，顏色成褐色，里面很多懸浮物;而處理后的.水樣，水質(zhì)清澈，我們可以很清楚看到，太陽(yáng)光通過(guò)水樣，說(shuō)明處理后水質(zhì)已經(jīng)很干凈了。
之后，老師向我們介紹了處理廠的24小時(shí)監(jiān)測(cè)設(shè)備。通過(guò)上網(wǎng)搜集資料我知道了，xx市污水處理廠自動(dòng)化儀表及自控系統(tǒng)主要采用SCADA系統(tǒng)，對(duì)全廠工藝參數(shù)、電氣參數(shù)和設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)測(cè)、控制、聯(lián)鎖和報(bào)警以及報(bào)表打印。
控制系統(tǒng)分為現(xiàn)場(chǎng)控制級(jí)和生產(chǎn)管理級(jí)兩層結(jié)構(gòu)。生產(chǎn)管理級(jí)安裝于中央控制室內(nèi)，由兩臺(tái)上位機(jī)監(jiān)控全廠設(shè)備運(yùn)行。現(xiàn)場(chǎng)控制級(jí)即PLC控制，分散于生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，采集、控制過(guò)程參數(shù)，并通過(guò)高速實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)通訊總線與中央控制室進(jìn)行數(shù)據(jù)通訊。
現(xiàn)場(chǎng)設(shè)有遠(yuǎn)程I/O控制器，用于常規(guī)儀表、水分析儀以及電動(dòng)閥門和電動(dòng)機(jī)。系統(tǒng)設(shè)備及其儀表用電由相應(yīng)的模塊進(jìn)行供電。
中央控制站集散型控制系統(tǒng)通過(guò)工業(yè)以太網(wǎng)，采集污水廠各工藝過(guò)程的工藝參數(shù)，電氣參數(shù)及主要設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)信息，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、處理、存儲(chǔ)，對(duì)各類工藝參數(shù)做出趨勢(shì)圖，通過(guò)簡(jiǎn)單的鍵盤操作，可進(jìn)系統(tǒng)功能組態(tài)、在線修改和設(shè)置參數(shù)，給PLC系統(tǒng)下達(dá)指令，CRT可直觀地顯示全廠動(dòng)態(tài)流程圖，并放入顯示各工段流程圖，帶有動(dòng)態(tài)參數(shù)顯示、趨勢(shì)曲線顯示，自動(dòng)生成各類報(bào)表，可顯示和打印記錄。報(bào)警系統(tǒng)將現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的各種故障在中心控制室進(jìn)行聲光報(bào)警，并能將故障分類打印。
中央控制室中設(shè)有兩臺(tái)監(jiān)控計(jì)算機(jī)，兩臺(tái)打印機(jī)和一套模擬屏。兩臺(tái)監(jiān)控計(jì)算機(jī)能夠獲取工業(yè)以太網(wǎng)上的過(guò)程數(shù)據(jù)，并允許所有與之相連的計(jì)算機(jī)使用這些數(shù)據(jù)。通過(guò)對(duì)運(yùn)行在監(jiān)控機(jī)上的組態(tài)軟件的設(shè)置，可以實(shí)現(xiàn)監(jiān)控機(jī)的冗余，大大的提高了整個(gè)系統(tǒng)的可靠性。
就在那樣的一個(gè)小房間里，進(jìn)行著最重要的監(jiān)測(cè)程序。進(jìn)到監(jiān)控室里可以看到，里面有很多精密的儀器，雖然不知道到底監(jiān)測(cè)的是什么，但是我們都知道，它們的重要性。
最后，我們離開污水處理部分，去參觀了剩余污泥的處理。處置后的污泥不僅僅只有填埋一個(gè)處理途徑，隨著科研人員的研究，剩余污泥既能進(jìn)入垃圾焚燒發(fā)電廠進(jìn)行焚燒，也可以給肥料公司用于制造有機(jī)肥，實(shí)現(xiàn)污泥處理的減量化、無(wú)害化、資源化。
通過(guò)此次在污水處理廠的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，感受很多。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)中很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的必修課。光是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。不真正的到現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)是不會(huì)設(shè)計(jì)和了解到真正的工藝流程的。通過(guò)本次實(shí)習(xí)達(dá)到了以下目的：
1、擴(kuò)大相關(guān)的專業(yè)知識(shí)范圍，加深和鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，為以后更好把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是我們對(duì)理論知識(shí)的了解更加真實(shí)化了。
2、簡(jiǎn)單了解和掌握污水處理廠的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，工藝流程，主要設(shè)計(jì)參數(shù)，各構(gòu)筑物選型依據(jù)極其優(yōu)缺點(diǎn)等。
通過(guò)這次的實(shí)習(xí)我知道了，僅僅靠書本上的知識(shí)并不一定能夠成為一個(gè)好的工作者，靠的還是更多的工作經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，處理問(wèn)題。所以相信有了這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，以后的學(xué)習(xí)會(huì)更加輕松一些。并且我們對(duì)相關(guān)工作方面的問(wèn)題會(huì)有更加不一樣的認(rèn)識(shí)。
污水廠實(shí)習(xí)工作總結(jié) 4
隨著第三年學(xué)期末的來(lái)臨，在學(xué)校的安排下，我們環(huán)保與食品專業(yè)學(xué)生進(jìn)行了最后一次實(shí)習(xí)，——畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是在我們學(xué)完所有的專業(yè)課程和非專業(yè)課后，在污水處理廠實(shí)習(xí)，是生產(chǎn)實(shí)習(xí)基礎(chǔ)上的又一次重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，也是畢業(yè)設(shè)計(jì)的有機(jī)組成部分，其目的是鞏固、驗(yàn)證和強(qiáng)化我們所學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為我們即將開始的畢業(yè)設(shè)計(jì)和將來(lái)的工作奠定良好的基礎(chǔ)。
1、 通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，能使我們將課堂上學(xué)過(guò)的理論知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)相聯(lián)系，加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握和理解，充分利用實(shí)習(xí)基地的有力條件培育我們分析工程實(shí)例的能力，強(qiáng)化發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題等的綜合能力。
2、 通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)我們待人處事的能力，不再是當(dāng)初那個(gè)剛踏入社會(huì)，什么都不懂的中專生，擺脫溫室，慢慢地能適應(yīng)外面的社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)了。
全身心投入的日子總是過(guò)的那么快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)度過(guò)了六個(gè)月的歲月。這次實(shí)習(xí)是對(duì)東莞市豪豐污水處理有限公司麻涌污水處理廠的整套工藝運(yùn)行情況以及設(shè)備構(gòu)筑物的安裝等問(wèn)題進(jìn)行全面、細(xì)致的把握與理解。這不僅讓我對(duì)所學(xué)專業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)，還為接下來(lái)的畢業(yè)設(shè)計(jì)打下了一定的基礎(chǔ)。在當(dāng)前這個(gè)以追求利益為最大目標(biāo)的社會(huì)，環(huán)境正在變得日益惡化，而環(huán)境保護(hù)專業(yè)則正是為了培養(yǎng)具有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)、高水平的工程技術(shù)人員而開設(shè)的。對(duì)于整個(gè)污水處理廠，其設(shè)計(jì)、運(yùn)行凝聚的廣泛的學(xué)科知識(shí)和許多工程設(shè)計(jì)者的智慧，我很受感染，同時(shí)也很受啟發(fā)。作為一個(gè)未來(lái)環(huán)境工作者，深刻體會(huì)到我所背負(fù)的任務(wù)有多么艱巨。
在實(shí)習(xí)期間，東莞市豪豐污水處理有限公司麻涌污水廠各種管理制度、流程和工作人員之間的上下關(guān)系給了我一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這種系統(tǒng)可以說(shuō)是我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中任何一個(gè)企業(yè)縮影的充分體現(xiàn)，在處理廠的實(shí)習(xí)讓我體驗(yàn)到了社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘酷性以及社會(huì)交際的重要性。
首先，在前次實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上，讓我更加懂得了什么叫做團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。實(shí)習(xí)期間我們互相支持與鼓勵(lì)，一起討論難以解決的`問(wèn)題，使實(shí)習(xí)生活變得不那么枯燥。這種精神的培養(yǎng)不僅給我的職業(yè)道路起到了一定的促進(jìn)作用，也讓我體會(huì)到體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神在工作中的重要性。
污水處理廠的方方面面問(wèn)題都值得研究，不管是從運(yùn)行，還是從管理，很多事情預(yù)想中的結(jié)果和現(xiàn)實(shí)有偏差，這就提醒了我們的工程設(shè)計(jì)者，考慮問(wèn)題要全面，處理問(wèn)題要細(xì)心。在工作中，方法的正確和便利非常重要，但卻不能忽略我們所期望的結(jié)果。
最后，這次豪豐之旅讓以前不怎么接觸的同學(xué)增進(jìn)了不少友誼，加深了同學(xué)之間的感情。對(duì)于我們即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種共同學(xué)習(xí)、共同生活的機(jī)會(huì)可能不再有了，從而使我更加懂得了珍惜現(xiàn)在所擁有的。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)給了我學(xué)習(xí)很多在校園里、在課堂上、在書本上學(xué)不到的東西的機(jī)會(huì)，也使我懂得了很多做人的道理。我要感謝這次實(shí)習(xí)，感謝指導(dǎo)這次實(shí)習(xí)的教師，感謝為我們爭(zhēng)取這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，感謝帶領(lǐng)我們的廠長(zhǎng)，同時(shí)也很感謝在實(shí)習(xí)期間，特別是給予我支持與鼓舞的同學(xué)們！這次實(shí)習(xí)，讓我對(duì)自己有了更深的認(rèn)識(shí)和了解。
污水廠實(shí)習(xí)工作總結(jié) 5
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中的主要部分，它是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐等解決實(shí)際問(wèn)題的第二課堂，它是專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)的搖籃，也是對(duì)于工業(yè)生產(chǎn)流水線的直接認(rèn)識(shí)和認(rèn)知。實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生深入實(shí)際，認(rèn)真觀察，學(xué)生能夠獲取直接經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，能夠鞏固所學(xué)基本理論，學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好作風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，開拓學(xué)生的實(shí)野，培養(yǎng)生產(chǎn)實(shí)際中研究、觀察、分析和解決問(wèn)題的能力。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課的'基礎(chǔ)，通過(guò)參觀污水處理廠，工作人員的講解和學(xué)生問(wèn)題的回答，學(xué)生了解到水處理車間的組成和設(shè)備，工作流程和工作原理，了解到各個(gè)處理過(guò)程的作用和目的。這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，可以讓學(xué)生將學(xué)過(guò)的理論知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)相聯(lián)系，加深了對(duì)專業(yè)這方面知識(shí)的加深理解和掌握。學(xué)生能夠從中學(xué)到具體的操作方法和過(guò)程，不僅可以加深學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的了解，還可以提高學(xué)生對(duì)專業(yè)興趣和專業(yè)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性；可以建立起有關(guān)的工藝流程、系統(tǒng)原理和設(shè)備的感性性認(rèn)識(shí)，能夠初步了解有關(guān)系統(tǒng)和設(shè)備的操作步驟和方法，使學(xué)生增加學(xué)好這門專業(yè)的信心，明確自己將來(lái)要發(fā)展的奮斗目標(biāo)，為后續(xù)的專業(yè)課程學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)；可以了解到研究和解決過(guò)程實(shí)際問(wèn)題的基本方法，能夠培養(yǎng)學(xué)生樹立起正確的工程意識(shí)和工程觀點(diǎn)。
通過(guò)這次接觸實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程，一方面，達(dá)到了讓學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容以及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認(rèn)識(shí)，為了解和鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件，在實(shí)踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè)。另一方面，可以讓學(xué)生鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識(shí)，讓學(xué)生的理論知識(shí)更加扎實(shí)，專業(yè)技能更加過(guò)硬，更加善于理論聯(lián)系實(shí)際。此外，通過(guò)到工廠區(qū)參觀各種工藝流程，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。
污水廠實(shí)習(xí)工作總結(jié) 6
通過(guò)此次實(shí)習(xí)，我們參觀了保溫管廠和天津市津沽污水處理廠，此外我們還了解到了水環(huán)境污染治理及修復(fù)的新工藝技術(shù)以及BIM培訓(xùn)。
我們首先參觀了保溫管廠，了解了更多有關(guān)管材的知識(shí)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)使我們將課堂上學(xué)過(guò)的理論知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)相結(jié)合，加深了我們對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握和理解，強(qiáng)化了我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題等的綜合能力。
我們?cè)趯?shí)習(xí)的過(guò)程中每天都會(huì)發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題，并回去認(rèn)真思考第二天帶著問(wèn)題和思考去實(shí)習(xí)，有不懂的地方就及時(shí)詢問(wèn)老師和專業(yè)人員。
實(shí)習(xí)收獲
本次實(shí)習(xí)最大的體會(huì)是實(shí)際工作方面的收獲。
特別是在實(shí)習(xí)過(guò)程中，認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)技術(shù)的要求越來(lái)越高。每個(gè)人都努力把工作做的更好。
我們也認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)在我們這個(gè)行業(yè)日益趨于自動(dòng)化管理，污水廠基本都是通過(guò)計(jì)算機(jī)自動(dòng)控制，對(duì)工作人員技術(shù)要求也越來(lái)越高。
實(shí)習(xí)中的認(rèn)識(shí)
走出校門，踏進(jìn)社會(huì)，不能把自己的期望要求的太高。
因?yàn)槠谕酱�，失望可能�?huì)越大，但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。
不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少書、寫了多少字、聽了多少課，自己就很了不起。
我們畢竟還是一個(gè)初出茅廬的的社會(huì)新人，沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，比起工人經(jīng)驗(yàn)差的.很遠(yuǎn)，比起領(lǐng)導(dǎo)更是有很大的距離。
告別了學(xué)校生活，社會(huì)生活起步，應(yīng)該在步入社會(huì)后，繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，不斷的增長(zhǎng)和擴(kuò)展知識(shí)面，才能使自己在社會(huì)有一席之地，才能更好的融入這個(gè)社會(huì)。
1、我們要學(xué)會(huì)多聽、多看、多想、多做、少說(shuō)要知道自己是否能勝任這個(gè)工作，關(guān)鍵在于自己對(duì)待工作的態(tài)度。
態(tài)度對(duì)了，工作就可以更好的進(jìn)行。態(tài)度不好，就算自己有在大的優(yōu)勢(shì)也不會(huì)把工作做好。
2、我們應(yīng)該多看別人怎么做，多聽別人怎么說(shuō)，然后自己多想，工作中自己更要多做，少說(shuō)一些沒(méi)用的。因?yàn)樽霰日f(shuō)來(lái)的更實(shí)際吧。
3、從學(xué)校走到實(shí)習(xí)單位，一切都變換了，所以相處之道固然不比學(xué)校，所以要及時(shí)調(diào)整自己，但是與人為善，與他人和睦相處，多和同事交流，多和領(lǐng)導(dǎo)溝通。
我想這樣會(huì)更好的讓我們及時(shí)適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。
在這次實(shí)習(xí)中我們還學(xué)會(huì)了不要害怕做錯(cuò)事情，錯(cuò)不可怕，就怕一錯(cuò)再錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，第一次犯錯(cuò)了不要緊，大家會(huì)提出幫你糾正也可以原諒你，但是同樣的錯(cuò)誤再有下一次就說(shuō)不過(guò)去了，我們也要嚴(yán)格要求自己，自己要自重，尊重他人，這個(gè)很重要的。
總之，畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我獲得了人生第一筆寶貴的財(cái)富，雖然在步入社會(huì)后，還有很多東西要學(xué)習(xí)，很多教訓(xùn)要吸取，但是已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，無(wú)論心態(tài)還是技能上。
現(xiàn)代的社會(huì)是殘酷的，但是只要努力認(rèn)真付出，我們的職業(yè)生涯我相信必定能綻放屬于我們每個(gè)人的光芒!
污水廠實(shí)習(xí)工作總結(jié) 7
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中的主要部分，它是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐等解決實(shí)際問(wèn)題的第二課堂，它是專業(yè)知識(shí)培養(yǎng)的搖籃，也是對(duì)于工業(yè)生產(chǎn)流水線的直接認(rèn)識(shí)和認(rèn)知。實(shí)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生深入實(shí)際，認(rèn)真觀察，學(xué)生能夠獲取直接經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，能夠鞏固所學(xué)基本理論，學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的`良好作風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，開拓學(xué)生的實(shí)野，培養(yǎng)生產(chǎn)實(shí)際中研究、觀察、分析和解決問(wèn)題的能力。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課的基礎(chǔ)，通過(guò)參觀污水處理廠，工作人員的講解和學(xué)生問(wèn)題的回答，學(xué)生了解到水處理車間的組成和設(shè)備，工作流程和工作原理，了解到各個(gè)處理過(guò)程的作用和目的。這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，可以讓學(xué)生將學(xué)過(guò)的理論知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)相聯(lián)系，加深了對(duì)專業(yè)這方面知識(shí)的加深理解和掌握。學(xué)生能夠從中學(xué)到具體的操作方法和過(guò)程，不僅可以加深學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的了解，還可以提高學(xué)生對(duì)專業(yè)興趣和專業(yè)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性；可以建立起有關(guān)的工藝流程、系統(tǒng)原理和設(shè)備的感性性認(rèn)識(shí)，能夠初步了解有關(guān)系統(tǒng)和設(shè)備的操作步驟和方法，使學(xué)生增加學(xué)好這門專業(yè)的信心，明確自己將來(lái)要發(fā)展的奮斗目標(biāo)，為后續(xù)的專業(yè)課程學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)；可以了解到研究和解決過(guò)程實(shí)際問(wèn)題的基本方法，能夠培養(yǎng)學(xué)生樹立起正確的工程意識(shí)和工程觀點(diǎn)。
通過(guò)這次接觸實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程，一方面，達(dá)到了讓學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容以及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認(rèn)識(shí)，為了解和鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件，在實(shí)踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè)。另一方面，可以讓學(xué)生鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識(shí)，讓學(xué)生的理論知識(shí)更加扎實(shí)，專業(yè)技能更加過(guò)硬，更加善于理論聯(lián)系實(shí)際。此外，通過(guò)到工廠區(qū)參觀各種工藝流程，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。
污水廠實(shí)習(xí)工作總結(jié) 8
實(shí)習(xí)，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，是自己所學(xué)到的理論知識(shí)有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與時(shí)間相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐卡能夠?yàn)橐院笳夜ぷ鞔蚧A(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中時(shí)間。而且中國(guó)的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)號(hào)學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)，好藥不斷充生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷從各方面武裝自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己，表現(xiàn)自己。
短短兩個(gè)月的工作過(guò)程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠(chéng)：你能夠偽裝自己的面孔，但絕不能夠忽略真誠(chéng)的力量。記得第一天來(lái)那里時(shí)，心里不可避免的有些疑惑：不明白老板怎樣樣，就應(yīng)去怎樣做，要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門后，之間幾個(gè)陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天戚，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每一天早上見到他們都要微笑的說(shuō)聲好。
第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動(dòng)出擊：當(dāng)你能夠選取的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中，在實(shí)習(xí)旗艦，我會(huì)主動(dòng)的協(xié)同同事工作，主動(dòng)的'做些力所能及的事，并會(huì)幾級(jí)的尋找適宜的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作，通過(guò)這些我就同事們走的很近，在實(shí)習(xí)中，他們會(huì)教我怎樣做事見什么樣的人說(shuō)什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學(xué)校和社會(huì)的距離：在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。在那里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，移提高自己的潛力。記得老師以前說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份，而走進(jìn)企業(yè)，接觸各個(gè)的客戶，同事，上司等等，關(guān)系復(fù)雜。得去應(yīng)對(duì)從未應(yīng)對(duì)過(guò)的一切。在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的只是一點(diǎn)都用不上的狀況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式是的就能完成一線任務(wù)，有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)的這么吃力呢這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但總算是社會(huì)的一部分，這是不可佛人的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生，就應(yīng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，四年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一份子了。要與社會(huì)交流。為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格，對(duì)社會(huì)有用的人才，多接觸社會(huì)是很有必要的。
回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。
在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺到自己所學(xué)的知識(shí)的膚淺和在實(shí)踐運(yùn)用中知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到時(shí)間，菜發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無(wú)止境的含義。
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷，他是我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，也開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
污水廠實(shí)習(xí)工作總結(jié) 9
在這實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我收獲了很多的東西，這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的，現(xiàn)在我們即將踏入社會(huì)，這些實(shí)踐性的東西對(duì)我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對(duì)社會(huì)的感性認(rèn)識(shí)、對(duì)知識(shí)的更深入的了解。
在以前的頭腦中，我認(rèn)為的工作都是很美好的，我想企業(yè)和工廠應(yīng)該都是挺漂亮、挺大起的�，F(xiàn)在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎，將來(lái)的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的，工作應(yīng)該也是有趣輕松的。我就是懷著這種憧憬到了我們的實(shí)習(xí)工廠。一下車我就傻眼了，天哪。這個(gè)地方到處都是刺鼻的氣味，第一天由工廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了生產(chǎn)線、工人師傅給我們進(jìn)行了入廠安全講座。第二天我們就正式進(jìn)入車間參加生產(chǎn)。我們四人一組，每個(gè)車間的師傅負(fù)責(zé)帶我們生產(chǎn)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的化工廠自動(dòng)化程度比較高，工人勞動(dòng)相對(duì)比較輕松，但是一般一個(gè)崗位一班就一個(gè)人，一班的時(shí)間是8個(gè)小時(shí)，也就是說(shuō)，工人師傅要一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是八個(gè)小時(shí)。一開始我們都覺得不可思議，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，在學(xué)校里有豐富多彩的娛樂(lè)活動(dòng)和同學(xué)朋友，這八個(gè)小時(shí)單調(diào)的工作難以想象，但是隨著與工人師傅共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是多么的幼稚，我們現(xiàn)在吃穿不愁，但是真正到了社會(huì)上，首先我們的自己養(yǎng)活自己。然后的為家庭擔(dān)起相應(yīng)的.責(zé)任。我們必須靠自己的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)這些。這時(shí)我們就不會(huì)覺得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長(zhǎng)了，因?yàn)檫@八個(gè)小時(shí)的背后是我們勞動(dòng)換來(lái)的收獲。
在實(shí)習(xí)時(shí)的工作學(xué)習(xí)同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)是殘酷的，沒(méi)有文化、沒(méi)有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠(yuǎn)是社會(huì)的最底層。但同時(shí)社會(huì)又是美好的，只要你肯干、有進(jìn)取心，它就會(huì)給你回報(bào)、讓你得到自己想要的。
總之，雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，收獲是很大的。我會(huì)更加珍惜我的學(xué)習(xí)，并且用實(shí)習(xí)的心得時(shí)時(shí)激勵(lì)自己。
污水廠實(shí)習(xí)工作總結(jié) 10
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，參與社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生活中的一個(gè)必要環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)的第一難關(guān)就是找接收單位。懷著用實(shí)踐檢驗(yàn)知識(shí)的激情，我開始尋找實(shí)習(xí)單位，幾經(jīng)碰壁，終于得以進(jìn)入污水處理廠，做分析員助理。報(bào)到的當(dāng)天，就分配到了工作室，擁有了暫時(shí)屬于自己的辦公桌和電腦。由于初來(lái)咋到，很多事情需要詳細(xì)的了解。這幾天，心情總是忐忑不安，不知道該干點(diǎn)什么、能干點(diǎn)什么。我端詳著即將陪伴我度過(guò)實(shí)習(xí)時(shí)光的.同事們，環(huán)顧著全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著辦公桌上那些檢測(cè)儀器和墻上的工作流程，心情激動(dòng)萬(wàn)分，強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動(dòng)涌上心頭，我暗下決心：把這里當(dāng)作新的征程，走好人生關(guān)鍵一步，證明自己，超越自己。
在污水處理廠，水質(zhì)分析是必不可少的工作。每天，我協(xié)助師傅完成水質(zhì)分析工作，為廠里生產(chǎn)提供及時(shí)、準(zhǔn)確、可靠的數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)可以指導(dǎo)生產(chǎn)運(yùn)行，確保出水達(dá)標(biāo)排放。而要保證數(shù)據(jù)質(zhì)量，就必須做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。例如在分析方法選擇方面的細(xì)節(jié)上，由于分析方法都有各自的檢測(cè)范圍，應(yīng)根據(jù)樣品中被測(cè)物含量的高低來(lái)選擇合適的選擇方法。再通過(guò)準(zhǔn)確的操作檢測(cè)儀器，得出準(zhǔn)確、可靠的數(shù)據(jù)。最后上報(bào)到廠里。我想利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，多學(xué)點(diǎn)在校學(xué)不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，讓理論結(jié)合實(shí)際，加深我對(duì)書本知識(shí)的理解，多積累一些實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，有助于將來(lái)到社會(huì)參加工作能有一席用武之地。
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