資助宣傳月活動總結(jié)(精選26篇)
一個精彩的活動已經(jīng)圓滿收官,我相信大家都是有收獲的,這時候做好活動總結(jié)是十分重要的。那么如何把活動總結(jié)做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的資助宣傳月活動總結(jié)(精選26篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
資助宣傳月活動總結(jié) 1
根據(jù)教育廳《關(guān)于開展全區(qū)“學(xué)生資助政策宣傳月”活動的通知》文件的精神,為加大對學(xué)生資助政策的宣傳力度,使國家學(xué)生資助政策和在校內(nèi)得到充分宣傳,深入人心,確保國家對大學(xué)生的各項資助政策得到更好的貫徹和落實,進(jìn)一步維護(hù)教育的公正、公平,順利推進(jìn)我校學(xué)生資助工作的開展,促進(jìn)和諧校園建設(shè)。按照上級文件要求,結(jié)合我院的實際情況,開展了一系列的資助活動宣傳,真正讓交通學(xué)院的每一個學(xué)子都能了解和認(rèn)識國家對貧困大學(xué)生一系列的資助宣傳政策,以及促使我院的學(xué)子在以后的學(xué)習(xí)生活中真正的以自己的行動來報效祖國,回報社會的關(guān)懷。以下是我院在開展本次活動相關(guān)總結(jié):
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神、制定學(xué)院的相關(guān)資助宣傳工作安排
本次活動主要學(xué)習(xí)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的精神為指導(dǎo),配合學(xué)校今年的中心工作,以宣傳國家學(xué)生資助政策,加強大學(xué)生誠信、感恩教育為中心,引導(dǎo)全體師生深入學(xué)習(xí)國家學(xué)生資助政策,激勵家庭經(jīng)濟困難學(xué)生克服困難、自強自立、努力成才。學(xué)院分團(tuán)委在接到學(xué)校的相關(guān)資助宣傳文件精神之后,認(rèn)真研究,制定學(xué)院資助宣傳月的活動方案,召開專題會議,對學(xué)生干部和學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),部署我院資助宣傳各項工作安排,制定了針對“學(xué)生資助政策宣傳月”工作的方案,統(tǒng)一部署工作安排。各個輔導(dǎo)員、學(xué)生干部分工開展,在所在專業(yè)班級中召開主題教育系列的宣傳方案,認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳相關(guān)資助宣傳內(nèi)容,讓學(xué)生深入了解,確保國家對大學(xué)生的各項資助政策得到更好的貫徹和落實,讓資助政策深入到我院的每一個師生心中。
二、層層落實,升華主題教育,開展板報宣傳
學(xué)院各個輔導(dǎo)員、學(xué)生干部在系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神和學(xué)院的工作安排以后,認(rèn)真對待此次資助宣傳活動,結(jié)合自己班級的實際情況,認(rèn)真開展了一系列的主題班會策劃活動,讓資助政策在學(xué)生心中真正生根發(fā)芽,讓學(xué)生真正感受到國家資助政策的溫暖之手。
為了讓更多的學(xué)生了解國家資助政策,結(jié)合我院的實際情況開展了資助政策板報設(shè)計比賽,以此來達(dá)到廣泛宣傳的目的。首先學(xué)院各個班級在本班做好宣傳板報,然后各班級之間進(jìn)行評比,對優(yōu)秀的班級板報給相應(yīng)的獎勵。最后由本學(xué)院以大學(xué)生誠信教育、感恩教育和勵志教育內(nèi)容出一版宣傳板報參與各二級學(xué)院的比賽,由校里的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評比。此次我院出的板報貼在本學(xué)院的指定宣傳欄,板報主題鮮明,內(nèi)容豐富多彩、版面構(gòu)思新穎、布局合理、美觀大方,得到了我院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。
三、活動的成果
通過此次資助宣傳活動的開展,我院全體師生師對國家的資助政策都有了更深刻的認(rèn)識,形成了全院老師共同關(guān)注家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,把國家對大學(xué)生的'資助政策真正用到了學(xué)院的貧困生,幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。同時引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾斡米约旱男袆踊貓笞鎳、回報社會,取得了非常好的效果,得到了全院師生一致的好評,教師們都表示要努力工作,做好教書育人的工作,學(xué)生更好的用心學(xué)習(xí),努力奮斗,將來為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
四、活動還存在的不足與改進(jìn)
1、我院在此次資助活動月的宣傳,在工作方法還有待進(jìn)一步的提高,提別是在后續(xù)工作的開展,如在個班級開展活動中,未能真正在基層班級起到立竿見影的效果,還有少數(shù)同學(xué)認(rèn)為這是在開展形式主義的教育,應(yīng)該在宣傳方法、技巧上多加改進(jìn)。達(dá)到更好的宣傳教育效果。
2、在宣傳效果上要再次提高,通過此次教育班會的召開,不僅讓同學(xué)們了解了資助政策方面的知識,更讓同學(xué)們學(xué)會誠信、懂得感恩和踐行勵志,把貧困的壓力化為奮斗的動力,在成長的道路上自強不息。
資助宣傳月活動總結(jié) 2
一、加強領(lǐng)導(dǎo),健全機制。
學(xué)生資助是教育民生工程,為加強對學(xué)生資助工作的領(lǐng)導(dǎo),今年上半年,縣教育局及時調(diào)整了資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,縣學(xué)生資助管理中心具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作。認(rèn)真貫徹國家及省、市各項資助政策,及時出臺縣相關(guān)配套措施,主要有:《關(guān)于做好20xx年春季學(xué)期普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步加強中職學(xué)校和普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生校內(nèi)資助工作的通知》、《關(guān)于做好20xx年大學(xué)新生家庭經(jīng)濟狀況調(diào)查登記工作的通知》、《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期和20xx年春季學(xué)期普通高中學(xué)生資助信息采集工作的通知》、《關(guān)于做好20xx年彩票公益金普通高校家庭經(jīng)濟困難新生入學(xué)資助項目的通知》、《關(guān)于印發(fā)蕪湖縣20xx年國家開放銀行生源地信用助學(xué)貸款實施方案的通知》、《關(guān)于做好20xx-20xx學(xué)年度農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助工作的通知》、《關(guān)于做好20xx-20xx學(xué)年度普通高中和中職學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作的通知》,轉(zhuǎn)發(fā)了《蕪湖市高校、中職學(xué)校和普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作實施意見的通知》、蕪湖縣慈善協(xié)會《關(guān)于做好20xx年慈善助學(xué)活動的通知》、市教育局、市人社局《關(guān)于印發(fā)蕪湖市民生工程中職學(xué)校和普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作年度評價辦法的通知》等,縣教育局還印發(fā)了20xx年學(xué)生資助工作要點。這些措施的出臺,為我縣20xx年學(xué)生資助工作的開展提供了政策依據(jù)。
我縣各學(xué)校都高度重視學(xué)生資助工作,成立組織,實行資助工作校長負(fù)責(zé)制,設(shè)立了資助工作辦公室,保證了資助工作有人員、有場所、有設(shè)備。
二、規(guī)范程序,認(rèn)真落實民生工程各項資助政策。
我縣普通高中實施國家助學(xué)金政策,中職學(xué)校實施國家助學(xué)金和免學(xué)費政策,同時普通高中和中職學(xué)校還實施校內(nèi)資助政策。義務(wù)教育學(xué)校實施貧困寄宿生生活補助政策。普通高中和中職學(xué)校國家助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)期750元,中職學(xué)校免學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)期1000元。從20xx年秋季學(xué)期起,中職學(xué)校資助政策有了重大調(diào)整,即公辦中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍一、二、三年級在校生中所以農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生、城市涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和家庭經(jīng)濟困難學(xué)生免除學(xué)費。中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金資助對象由全日制正式學(xué)籍一、二年級在校農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學(xué)生和城市家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,逐步調(diào)整為全日制正式學(xué)籍一、二年級在校涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。
20xx年春季開始,貧困寄宿生補助標(biāo)準(zhǔn)上調(diào)為:小學(xué)生每生每學(xué)期500元,初中生每生每學(xué)期625元。
各學(xué)校在資助對象的.評審上都嚴(yán)格按照政策要求,規(guī)范程序,即完成從申請、評審到公示、發(fā)放等必須的程序。受助對象確定以后,還要報縣學(xué)生資助管理中心審核、備案。
20xx年春季學(xué)期,我縣普通高中有1384名學(xué)生享受國家助學(xué)金,資助資金103.8萬元;中職學(xué)校有190名學(xué)生享受國家助學(xué)金,資助資金計14.115萬元,有41名學(xué)生免學(xué)費,免學(xué)費資金4.1萬元。20xx年秋季學(xué)期,我縣普通高中有1125名學(xué)生享受國家助學(xué)金,資助資金計84.375萬元;中職學(xué)校有131名學(xué)生享受國家助學(xué)金,資助資金9.825萬元,有419名學(xué)生免學(xué)費,免學(xué)費資金41.9萬元。全年,普高國家助學(xué)金、中職國家助學(xué)金和免學(xué)費資金均在規(guī)定的時間內(nèi)全部打卡發(fā)放。
20xx年上半年,全縣義務(wù)教育學(xué)校貧困寄宿生生活補助人數(shù)為771人,補助資金計45.3875萬元。下半年貧困寄宿生生活補助818人,補助資金48.1875萬元。全年補助資金均打卡發(fā)放到位。
為確保資金安全,普通高中和中職學(xué)校均為資助對象及時辦理了資助卡或郵政儲蓄銀行卡,銀行卡的發(fā)放均有學(xué)生簽字確認(rèn)領(lǐng)取。資助資金由財政部門撥款,再由銀行直接打卡發(fā)放,學(xué)校不接觸資金。資助資金打卡后,學(xué)校仍然要求學(xué)生簽字確認(rèn)領(lǐng)取。貧困寄宿生生活補助通過惠民直達(dá)工程,由財政部門撥款,郵政儲蓄銀行直接打入學(xué)生家長的銀行卡。
20xx年,我縣普通高中和中職學(xué)校校內(nèi)資助資金均按照政策規(guī)定納入年度預(yù)算。全年,縣一中發(fā)放校內(nèi)資助27.17萬元、縣二中發(fā)放校內(nèi)資助25.112萬元、職教中心發(fā)放校內(nèi)資助5.6萬元。
三、積極協(xié)調(diào),做好大學(xué)生資助及社會資助工作。
我縣認(rèn)真落實省、市20xx年彩票公益金資助大學(xué)新生政策,全縣120名貧困家庭大學(xué)新生獲得資助,計資助資金7.35萬元。
積極組織開展國家開放銀行生源地信用助學(xué)貸款工作。加大貸款政策宣傳力度,組織對大學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況的摸底調(diào)查,熱情接待咨詢貸款的大學(xué)生和家長,認(rèn)真審查申請貸款學(xué)生的材料,組織開展評審。20xx年,我縣共受理大學(xué)生申請國家開放銀行貸款材料89人,簽訂正式合同88人,貸款總額51.5萬元。
爭取社會資金資助大學(xué)新生。20xx年,縣總工會、民政局、計生委、婦聯(lián)、工商聯(lián)、團(tuán)縣委等部門均開展了資助我縣貧困大學(xué)新生工作,資助人數(shù)共350人,資助資金計100萬元。另有165名貧困家庭大學(xué)新生由縣財政資金資助,資助資金計27.85萬元。
北京世紀(jì)慈善基金會及誠成棉業(yè)董事長謝君先生決定,今年在我縣繼續(xù)實施“賜金助學(xué)基金”資助項目。為此,縣教育局下發(fā)了《關(guān)于開展20xx-20xx學(xué)年度貧困家庭學(xué)生“賜金助學(xué)基金”申報工作的通知》,經(jīng)學(xué)校評審申報,教育局和基金會審核匯總,有112名義務(wù)教育學(xué)校貧困學(xué)生獲得資助,共發(fā)放賜金助學(xué)金9.96萬元。
市“海螺川崎”獎助學(xué)金繼續(xù)實施。20xx年,我縣有13名學(xué)生獲得獎學(xué)金,32名學(xué)生獲得助學(xué)金,獎助學(xué)金計10.9萬元。
四、加強監(jiān)督檢查,做好基礎(chǔ)工作。
為全面了解、掌握各學(xué)校學(xué)生資助工作的落實情況,縣教育多次開展檢查工作,縣學(xué)生資助管理中心的月巡查已形成制度,且制定并下發(fā)了20xx年資助工作月巡查要點。4月下旬和11月中旬,縣資助中心對三所高中階段學(xué)校進(jìn)行了巡查,并及時通報了巡查情況。針對巡查中發(fā)現(xiàn)的問題及時指出,要求學(xué)校加以整改。同時要求學(xué)校,必須高度重視資助工作基礎(chǔ)資料建設(shè),每一道程序都要建有資料,適時整理、歸檔。
5月份,我縣高中階段學(xué)校分別接受了市和省資助工作檢查,檢查的總體情況較好,特別是對縣一中較扎實的工作給予了充分肯定。5月29-30日,在全市學(xué)生資助工作政策培訓(xùn)會上,蕪湖縣一中作了資助工作經(jīng)驗介紹。
為進(jìn)一步加大資助政策的宣傳力度,縣教育局和學(xué)校均制定了宣傳方案,通過多種渠道、多種方式進(jìn)行宣傳。20xx年元旦、春節(jié)期間,縣教育局印發(fā)了《關(guān)于切實做好“兩節(jié)”期間教育民生工程政策宣傳的通知》和《致全縣學(xué)生家長的一封信》;秋季開學(xué),縣教育局又印發(fā)了教育民生工程政策宣傳單發(fā)至全縣中小學(xué)生及家長。全縣各學(xué)校也相應(yīng)組織開展宣傳。宣傳的方式主要有:召開各種形式的會議、發(fā)放致學(xué)生家長信、開通校園廣播及網(wǎng)絡(luò)媒體、張貼宣傳畫和標(biāo)語、出宣傳板報、掛宣傳橫幅、開展征文評比等,一方面讓資助政策家喻戶曉、深入人心,另一方面加強輿論引導(dǎo),接受社會監(jiān)督,努力營造良好的社會氛圍。
20xx年3月,縣教育局在三所高中階段學(xué)校組織開展了“資助政策 助我成長”征文活動,要求受助學(xué)生積極參與。通過評比,我縣推薦了12篇征文上報到市,其中5篇征文在市級獲獎,1篇在省級獲獎。
今年秋季開學(xué)初,我縣按照市教育局要求,及時將資助政策宣傳畫張貼在全縣各學(xué)校及社區(qū)、交通要道等場所。這一做法在市、縣教育網(wǎng)站上進(jìn)行了報道。
資助宣傳月活動總結(jié) 3
為進(jìn)一步做好20xx年為民辦實事項目家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作,提高全社會對學(xué)生資助體系的認(rèn)識,創(chuàng)建積極向上的輿論氛圍,確保各項學(xué)生資助政策家喻戶曉,4月15日至5月15日,我縣在各中小學(xué)和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開展以“筑夢、成長、感恩、奉獻(xiàn)”為主題的“學(xué)生資助政策宣傳月”活動,F(xiàn)將活動工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)籌安排
(一)為讓學(xué)生、家長和社會都了解國家相關(guān)資助政策,大新縣教育局十分重視學(xué)生資助政策的宣傳,成立了以局長梁軍科為組長,分管副局長農(nóng)美蘭為副組長,縣學(xué)生資助管理中心全體人員為成員的大新縣教育局學(xué)生資助政策宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查各校開展好資助政策的宣傳活動。制定下發(fā)了《大新縣教育局關(guān)于開展“學(xué)生資助政策宣傳月”活動方案》,并扎實開展資助政策宣傳活動。
。ǘ└鲗W(xué)校也成立了以校長為組長,分管副校長為副組長,資助辦公室人員、班主任為成員的學(xué)生資助政策宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,切實做到學(xué)生資助政策宣傳到位,學(xué)生資助管理程序不斷規(guī)范,確保學(xué)生資助資金按政策、按時、足額、準(zhǔn)確發(fā)放,使貧困學(xué)生得到實實在在的幫助,讓他們安心學(xué)習(xí),立志成才。
二、明確工作職責(zé),創(chuàng)新宣傳途徑
。ㄒ唬┛h學(xué)生資助管理中心與大新中學(xué)、民族高中、職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長簽訂責(zé)任狀,并指導(dǎo)、督促學(xué)校校長與本校所有年級的班主任簽訂責(zé)任狀,做到責(zé)任明確。
(二)各學(xué)校以校園網(wǎng)、宣傳板報和學(xué)校廣播等形式進(jìn)行廣泛宣傳,出版了資助政策宣傳專欄,將《崇左市各級各類學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策簡介》免費發(fā)放給所有在校的老師和學(xué)生人手一份,并讓學(xué)生閱讀后進(jìn)行信息反饋,確保讓每一個學(xué)生都對資助政策有所了解。各校積極向?qū)W生宣傳資助政策的認(rèn)定條件、申請程序、資助的`形式及學(xué)校學(xué)生受資助的范圍、對象、可得到的資助金額等。
。ㄈ┛h學(xué)生資助管理中心利用展板、編印宣傳資料到街上進(jìn)行宣傳,并為群眾解疑釋難。宣傳月活動中縣學(xué)生資助管理中心先后下到桃城鎮(zhèn)、雷平鎮(zhèn)、下雷鎮(zhèn)、寶圩鄉(xiāng)、欖圩鄉(xiāng)等大鄉(xiāng)鎮(zhèn)上街發(fā)放宣傳資料6000余份,為群眾解答疑難1000多人次,營造了良好的輿論氛圍,讓廣大人民群眾都了解國家對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的各項資助政策。
。ㄋ模└鲗W(xué)校利用“三月三”民族傳統(tǒng)節(jié)日和雙休日時間,讓學(xué)生把資助政策宣傳資料帶回家里,讓其父母也知曉國家資助政策,從而把資助政策宣傳到農(nóng)村千家萬戶。
。ㄎ澹┛h學(xué)生資助管理中心聯(lián)系大新電視臺、《今日大新》報社將國家資助政策向公眾進(jìn)行全面的、詳細(xì)的解讀,并開通熱心資助電話,設(shè)立資助政策電子郵箱,使學(xué)生更多的了解資助政策交流平臺。
三、發(fā)揮資助育人的功能,對學(xué)生進(jìn)行誠信和感恩教育
(一)加強學(xué)生心理健康教育。各學(xué)校堅持以人為本,健全孤兒、單親、留守兒童貧困家庭學(xué)生檔案,分類施教,并做好教育記錄;顒又虚_展“手拉手,一幫一”、“同在一片藍(lán)天下”等獻(xiàn)愛心教育活動,幫助這些學(xué)生轉(zhuǎn)變不良心理,健康成長。
。ǘ┛h學(xué)生資助管理中心聯(lián)合普通高中學(xué)校舉辦一場針對畢業(yè)生關(guān)于生源地信用助學(xué)貸款誠信教育以及銀行開戶、手續(xù)辦理、支付寶使用等業(yè)務(wù)知識的宣講活動。并在普通高中學(xué)校舉行“勵志、誠信、感恩”的征文和演講比賽活動,讓學(xué)生感受國家一心為民辦實事的惠民政策。
(三)各學(xué)校利用學(xué)生晨會和師生座談會,把學(xué)生資助工作與學(xué)生感恩、誠信教育結(jié)合起來,充分發(fā)揮資助工作的德育功能,將感恩意識融入到學(xué)生日常生活中去,激發(fā)家庭困難學(xué)生自強不息,培養(yǎng)助人為樂,回報社會的良好品德。
四、活動中存在的不足
我縣在此次學(xué)生資助政策的宣傳活動中,工作方法還有待進(jìn)一步的改進(jìn),如在各校開展活動中,未能真正起到立竿見影的效果,還有少數(shù)學(xué)生認(rèn)為這是在開展形式主義的教育,應(yīng)該在宣傳方法、技巧上多加改進(jìn),以達(dá)到更好的宣傳教育效果。
五、下一步工作
今后,在宣傳效果上要再次升華,通過舉行以感恩教育為主題的演講及征文比賽活動,不僅讓學(xué)生深入了解資助政策方面的知識,更讓他們學(xué)會了感恩、懂得了自強,把貧困的壓力化為奮斗的動力,在成長的道路上自強不息。通過開展活動將在學(xué)生中初步形成了“講誠信,講文明,比節(jié)約,比成才”的良好風(fēng)尚。
資助宣傳月活動總結(jié) 4
為進(jìn)一步加大學(xué)生資助政策宣傳力度,提升學(xué)生、家長及社會各界對國家資助政策的認(rèn)識,進(jìn)一步加強學(xué)生資助規(guī)范管理,全面推進(jìn)精準(zhǔn)資助和資助育人,樂余中心小學(xué)積極貫徹落實張家港市學(xué)生資助管理中心的各項文件精神,有針對性地開展了多項工作。
學(xué)校充分利用升旗儀式、班隊課、紅領(lǐng)巾廣播等平臺,多渠道、多層次、全方位地向?qū)W生宣傳國家資助政策,營造了濃厚的宣傳氛圍。在班會活動中,各班通過班主任宣講、同學(xué)上臺演講的形式學(xué)習(xí)和宣傳資助政策。
“國家資助,助我飛翔”。我校組織師生觀看蘇州學(xué)生資助“勵志成才”宣傳片《與爾同行》?赐旰,同學(xué)們感受到了我們祖國大家庭的溫暖,受到資助的孩子紛紛表示,會把宣傳片中的哥哥姐姐們當(dāng)成榜樣,刻苦學(xué)習(xí)、立志成才。
為了讓全社會都了解國家資助政,我校還下發(fā)了“致家長的'一封信——學(xué)生資助政策介紹”,讓更多的學(xué)生、家長更加全面地了解學(xué)生資助政策,使國家學(xué)生資助政策深入每個學(xué)生家庭。
我學(xué)校還組織學(xué)生參加“學(xué)生資助政策知識”手抄報比賽,通過活動的開展,使學(xué)生對“國家資助政策”有了更加深入的了解。
此次宣傳活動讓樂小師生和家長更加全面深入地了解國家資助政策,同時也感受到了黨和國家的深切關(guān)懷。樂小學(xué)子會將這份愛與希望傳遞下去,筑夢路上,讓我們攜手同行!
資助宣傳月活動總結(jié) 5
為進(jìn)一步加大教育資助政策宣傳力度,xx縣幼兒園在5月份多措并行,扎實開展資助政策宣傳月系列活動。
一是加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。成立以園長任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,高度明確崗位職責(zé)和工作任務(wù),形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、小組成員全面抓的工作格局,為順利開展資助政策宣傳工作提供組織保障。
二是開設(shè)專題欄,加大宣傳力度。利用園內(nèi)外宣傳櫥窗、電子顯示屏等開設(shè)教育資助政策專題宣傳欄,對資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助程序等重點內(nèi)容進(jìn)行廣泛宣傳。
三是積極開展家訪,做好政策宣講。各班老師嚴(yán)格落實一對一幫扶工作制度,定期不定期對建檔立卡家庭幼兒和困難家庭幼兒進(jìn)行家訪,通過了解家庭最新情況,有針對性地宣講教育資助政策,有效夯實政策成效。四是用好用活網(wǎng)絡(luò)媒介,擴大政策知曉率。幼兒園通過微信公眾號靈活發(fā)布多項資助政策,各班利用班級微信群、QQ群、校訊通等媒介認(rèn)真做好教育資助政策宣傳和問題解答,確保惠民政策深入人心、落實落地。
資助宣傳月活動總結(jié) 6
我校根據(jù)《博白縣教育局關(guān)于下?lián)躼xxx年秋季期學(xué)前教育入園補助資金的通知》(博教發(fā)[xxxx]110號)文件精神,開展了xxxx年秋季期學(xué)前教育資助活動,并取得一定成效。做好貧困家庭幼兒資助工作,是堅持黨中央提出的"立黨為公,執(zhí)政為民"根本要求的具體體現(xiàn);是實施"科教興國"和"人才強國"戰(zhàn)略的重要保證;是為維護(hù)幼兒園乃至社會穩(wěn)定,增強幼兒對黨和國家熱愛之情,努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟困難問題是我國政府的責(zé)任,它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會的穩(wěn)定,直接關(guān)系到廣大公民機會均等地接受教育的權(quán)利。現(xiàn)將xxxx年秋我校在幼兒資助方面工作總結(jié)如下:
一 、資助完成情況
我校領(lǐng)導(dǎo)在接到任務(wù)的第一時間迅速組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議,確定領(lǐng)導(dǎo)分工及職責(zé),層層把關(guān)。本期,我校在上級主管領(lǐng)導(dǎo)部門指導(dǎo)及本地人民群眾的支持和幫助下,審核并確定本期的資助對象名單。本期我校入園資助對象共有4人,資助金額達(dá)到2000元。
二、資助經(jīng)驗及做法
1、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度:
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作,嚴(yán)格按照《博白縣教育局關(guān)于下?lián)躼xxx年秋季期學(xué)前教育入園補助資金的通知》(博教發(fā)[xxxx]110號)等文件精神,對家庭經(jīng)困難幼兒進(jìn)行評議和認(rèn)定,對貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評選,幫助品學(xué)兼優(yōu)的貧困幼兒得到資助,順利完成學(xué)業(yè)。
2、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了以負(fù)責(zé)人為組長,以班主任為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)家庭經(jīng)濟困難幼兒資助工作。
3、上榜公示,公開透明。貧困幼兒確定后,為了使該項工作切實做到公平、公正,對貧困幼兒名單進(jìn)行了為期五天的張榜公示,并公示舉報電話及聯(lián)系人,主動接受廣大師生及社會的監(jiān)督;公示期間,未收到任何舉報信息。
三、建立、健全幼兒檔案:
1、我校對對所有家庭經(jīng)濟困難幼兒進(jìn)行家庭情況調(diào)查,要求每名幼兒都填寫幼兒家庭情況調(diào)查表,并由幼兒當(dāng)?shù)氐拿裾块T或者村委會出具相關(guān)的證明材料。定期對家庭經(jīng)濟困難幼兒進(jìn)行資格復(fù)查,并不定期隨機抽取一定比例的家庭經(jīng)濟困難幼兒,通過信件、電話、實地走訪等方式進(jìn)行核實。
2、秉承公開、公平、公正、實事求是,本人申請、民主評議和領(lǐng)導(dǎo)小組評定相結(jié)合的原則,準(zhǔn)確無誤將急需救助的困難幼兒評定出來,平時還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生的顯著變化,及時調(diào)整其家庭經(jīng)濟困難檔次。
四、積極落實、幫助到位:
1、按照上級安排,第一時間落實好各種資金的'評定、發(fā)放,使有困難的幼兒得到幫助,并且及時領(lǐng)取到資金。
2、被資助的幼兒都是家庭困難,父母有病,生活困難的幼兒對他們進(jìn)行了救助,使他避免了輟學(xué)的命運,感恩的他們深深體會到了社會的溫暖和老師的關(guān)懷,激勵著他們不斷努力,面對困難絕不低頭。
3.掌握第一手資料,及時調(diào)整救助策略并時刻對幼兒進(jìn)行感恩教育關(guān)愛教育,真正把學(xué)校的資助工作落實到了實處
回顧本學(xué)期的幼兒資助工作,雖然取得一定成績,但是也還存在不足,比如說幫助的范圍還不夠廣,還是有些需要幫助的幼兒沒有得到幫助。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實實在在的幫助。
資助宣傳月活動總結(jié) 7
為進(jìn)一步加大建檔立卡學(xué)生資助政策宣傳力度,提高全社會對貧困學(xué)生的關(guān)注,各方形成幫扶合力,解決學(xué)生就讀困難,確實讓貧困家庭的學(xué)生有書可讀,安心就讀,通過廣泛宣傳學(xué)生資助政策,讓資助政策家喻戶曉、深入人心,真正實現(xiàn)資助幫扶成效最大化,使教育扶貧更精準(zhǔn),貧困學(xué)生讀書更有保障。
一是通過張貼宣傳畫和文件政策宣傳。仁里鄉(xiāng)按照上級有關(guān)要求,在各村宣傳欄等顯著位置及時張貼資助工作政策宣傳畫和上級有關(guān)學(xué)生資助工作的`文件,其次通過村級宣傳喇叭由村里面組織專人進(jìn)行政策宣傳。
二是通過解讀及時讓貧困學(xué)生了解相關(guān)資助政策。讓符合條件家庭的學(xué)生積極申請幫助、進(jìn)一步推動貧困學(xué)生資助工作宣傳全覆蓋。
三是通過網(wǎng)絡(luò)QQ、微信宣傳。仁里鄉(xiāng)通過鄉(xiāng)、村QQ工作群微信群,宣傳20xx年秋高中以上學(xué)生各類資助各項政策內(nèi)容,向社會公布我縣宣傳有關(guān)資助工作的要求、進(jìn)展情況等,提高群眾知曉率。
四是建立長效機制。仁里鄉(xiāng)要求村上報貧困生信息由貧困生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室登記備案,建立、完善貧困生臺賬制度,做好貧困生審核及后期跟蹤反饋工作。
明確要求全體干部要提高認(rèn)識,切實做好學(xué)生資助工作的責(zé)任感和緊迫感,把做好資助政策宣傳工作切實抓緊抓好抓實,真正把教育惠民生這項工程做好。
資助宣傳月活動總結(jié) 8
綜上所述,xxxx年,我區(qū)各項教育資助工作穩(wěn)步開展,國家確定的各項教育資助政策得到了有效落實,全面完成了上級下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù)。xxxx年,我區(qū)將以黨的十九大精神為指引,在市資助中心的指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項教育資助政策,全面開展教育資助工作。重點做好以下工作。
一、提高思想認(rèn)識,狠抓職責(zé)落實
教育資助事關(guān)群眾切身利益,政策性強,覆蓋面廣,社會關(guān)注度高,是一項長期而艱巨的任務(wù),責(zé)任重大。我區(qū)將督促各學(xué)校從工作全局出發(fā),切實提高思想認(rèn)識,完善工作機制、落實工作措施、建立工作檔案、嚴(yán)格資金管理,確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助管理工作有序開展。
二、加大監(jiān)管檢查力度,確保資助工作落到實處
一是強化審計監(jiān)督。加強對教育資助專項資金使用落實情況的監(jiān)督,注重資助程序的合法性和資助資金的安全,定期組織專項內(nèi)部審計。對重點項目采用委托第三方機構(gòu)審計的方式進(jìn)行督查,對審計中發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行整改。
二是建立健全考評制度。按照對學(xué)校的《教育資助工作檢查項目》的內(nèi)容,同時結(jié)合常規(guī)工作的完成情況和平時檢查的記載情況進(jìn)行年終考評,對資助工作開展得好的單位給予表彰。
三、加強教育資助工作培訓(xùn),提升從業(yè)人員水平
采取多種途徑,大力開展教育資助工作人員專業(yè)化培訓(xùn)工作,提升其政策水平、業(yè)務(wù)技能。加強信息化管理。進(jìn)一步建立和完善受助學(xué)生個人信息數(shù)據(jù)庫,建立全區(qū)受助學(xué)生信息微機管理系統(tǒng),通過現(xiàn)代化的管理手段,使我區(qū)教育資助管理工作更加規(guī)范、高效、準(zhǔn)確。
四、強化教育資助常規(guī)管理,切實規(guī)范資助行為
按時、準(zhǔn)確地完成常規(guī)教育資助全系月報工作,確保信息平臺數(shù)據(jù)與紙質(zhì)報表數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和一致性。同時,按照檔案管理要求及規(guī)范,做好資助檔案的收集、歸類、整理工作。按時、準(zhǔn)確的.完成上級主管部門交辦的各類資助數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作。
五、落實各項教育資助政策,全面完成目標(biāo)任務(wù)
按照省、市、區(qū)民生工作要求,嚴(yán)格程序,認(rèn)真落實學(xué)前教育、義務(wù)教育段、中職教育、普通高中教育等各個教育階段的各項教育資助政策,切實推進(jìn)大學(xué)生生源地學(xué)生信用貸款工作,全面完成上級下達(dá)的三級民生工作目標(biāo)任務(wù),實現(xiàn)資助工作滿覆蓋,不讓一個學(xué)生因家庭貧困而失學(xué)。
六、強化教育資助宣傳,推進(jìn)資助育人
加強教育資助政策宣傳,引導(dǎo)受助學(xué)生珍惜時光、銳意進(jìn)取、立志成才,正確使用教育資助資金,確保受助資金用在生活和學(xué)習(xí)上。
資助宣傳月活動總結(jié) 9
我們天桃實驗學(xué)校(中學(xué)部)地處南寧市中心地帶,雖然近幾年經(jīng)濟得到了較快發(fā)展,大部分的家庭已經(jīng)走向富裕,但仍有一部分家庭或因病或因意外等原因,造成了家庭經(jīng)濟困難,他們的子女在學(xué)習(xí)之余還要為上學(xué)的費用擔(dān)憂,在學(xué)習(xí)、生活、心理上都面臨巨大的壓力。關(guān)注他們的生活、學(xué)習(xí)、心理健康,對他們進(jìn)行經(jīng)濟上資助、心理上扶持、培養(yǎng)他們自尊、自立、自強的精神,增強他們的自信心,以用心、健康的心態(tài)應(yīng)對生活、學(xué)習(xí)的困難并最終順利完成學(xué)業(yè),是每一個教育工作者義不容辭的職責(zé)。因此,一向以來,我校十分重視對困難家庭學(xué)生的資助工作,不斷加強與社會各界的聯(lián)系,爭取資助基金,強化工作措施,狠抓落實,取得了較好的成績。我們的.主要做法是:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),建立健全組織
我校對學(xué)生資助工作十分重視,始終把對貧困學(xué)生的幫扶放在學(xué)生工作的重要位置,為確保對困難學(xué)生的資助工作得到順利開展,成立了由副校長任組長,政教處主任任副組長,各年級組長為小組成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,由政教處主任任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作。每學(xué)期都制定詳細(xì)的工作計劃,明確分工,為我校困難學(xué)生資助工作的順利開展帶給了有力的組織保障。
二、調(diào)查摸底,確立工作目標(biāo)
為使每一個困難家庭學(xué)生都得到資助完成學(xué)業(yè),我校每個學(xué)期初都采取多種途徑進(jìn)行調(diào)查摸底。一是透過班主任在班級中采用調(diào)查、詢問、訪談等形式,對困難家庭學(xué)生進(jìn)行摸底;二是透過組織學(xué)生填報《困難家庭學(xué)生資助申報表》進(jìn)行摸底。同時,將貧困家庭學(xué)生狀況輸入微機,建立貧困家庭學(xué)生動態(tài)檔案,對貧困家庭學(xué)生進(jìn)行動態(tài)管理。并對困難家庭學(xué)生進(jìn)行逐個家訪,了解他們在生活、學(xué)習(xí)上的困難,有針對性地提出行之有效的資助目標(biāo)、措施和辦法,讓每一個困難家庭學(xué)生都有書念,有學(xué)上。
三、拓寬途徑,籌措資助資金
籌措資助資金,我校主要透過以下兩條途徑:一是透過本校同學(xué)的捐款,每年藝術(shù)節(jié)大會都要為貧困學(xué)生捐款;二是透過政府的補貼,透過以上途徑,本學(xué)年,我校共有25名貧困學(xué)生得到資助,資助金到達(dá)16000多元。
除了對困難家庭學(xué)生經(jīng)濟上的資助外,學(xué)校還組織教師開展了與貧困家庭學(xué)生結(jié)對活動。學(xué)校安排了班主任與貧困家庭學(xué)生結(jié)對,經(jīng)常找他們談心,隨時了解貧困家庭學(xué)生的思想動態(tài),關(guān)心他們的生活、指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí),引導(dǎo)他們健康成長。
回顧本學(xué)年的學(xué)生資助工作,我們雖然取得了一些成績,但還存在一些不足之處,像幫忙的范圍還不夠廣,還有些需要幫忙的學(xué)生沒有得到及時的幫忙等問題,沒有及時做好愛助學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作等。在今后的工作中,我們不斷總結(jié),積累經(jīng)驗,創(chuàng)新工作思路,強化工作措施,推動我校學(xué)生資助工作順利、健康、有序發(fā)展,“堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入落實國家資助政策和精致化思想,發(fā)奮開創(chuàng)學(xué)生資助精致化時代”真,正為“貧困家庭學(xué)生”營造一個健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。
資助宣傳月活動總結(jié) 10
為進(jìn)一步做好教育扶貧資助政策宣傳,建立健全教育扶貧資助工作的長效機制,實現(xiàn)學(xué)生、家庭、社會宣傳的全覆蓋,確保教育扶貧政策家喻戶曉,保障資助政策切實落地。20xx年9月1日-30日實驗教育集團(tuán)(含東七校區(qū)及兩所幼兒園)在教育局資助中心的安排下逐步步開展教育扶貧資助政策宣傳活動。
集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育扶貧資助政策的宣傳工作,在分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,深入開展一系列教育扶貧資助宣傳活動。
開展教育扶貧資助政策宣講活動,不僅使學(xué)生對教育資助政策有了更深刻的了解,同時也為各班級進(jìn)一步做好資助工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
利用班會和家長會為宣傳媒介進(jìn)行資助政策宣傳,展示相關(guān)資助政策宣傳標(biāo)語,營造良好資助政策宣傳氛圍。
利用給學(xué)生家長發(fā)放關(guān)于資助政策的一封信,讓家長認(rèn)真閱讀宣傳教育扶貧政策,做到宣傳全覆蓋,提高了教育扶貧政策的知曉率,切實把教育扶貧政策落到實處。
通過家訪的形式入戶宣傳政策,做到“戶戶知曉,人人明白”。家訪中,老師們向家長再次宣講教育資助政策、張貼資助愛心卡、了解孩子近期在家的表現(xiàn)、如實反饋學(xué)生在校的情況,肯定孩子的優(yōu)點以及家長沒有注意到的.閃光點、誠懇地指出學(xué)生在某些方面的不足、與家長分享家庭教育的方法和技巧,并認(rèn)真聽取了家長對老師和學(xué)校的建議。
一直以來,我集團(tuán)通過多渠道、多層次、全方位開展教育扶貧政策宣傳活動,讓家長及社會各界及時充分了解國家教育資助政策體系,讓教育扶貧惠民政策深入人心,為貧困學(xué)生解決實際困難,營造全社會關(guān)心、支持、參與學(xué)生資助工作的良好氛圍,助力教育脫貧攻堅工作健康邁進(jìn)。
資助宣傳月活動總結(jié) 11
20xx年蘿北縣學(xué)生資助管理工作在各級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹省會議精神,認(rèn)真落實國家和省里出臺的各項學(xué)生資助政策,以省中心下發(fā)的工作要點為指導(dǎo),積極開展各種資助工作和活動,認(rèn)真履行學(xué)生資助管理職責(zé),用愛心成就資助事業(yè),用耐心創(chuàng)造資助成績,用責(zé)任心造就資助人生,贏得了廣大學(xué)生及家長好評,取得了較好的社會效益,現(xiàn)將20xx年學(xué)生資助工作情況總結(jié)如下:
一、全面落實學(xué)生資助政策,建立健全學(xué)生資助體系
貧困生資助工作是廣大群眾和社會關(guān)注的熱點,因此,蘿北縣教育局對學(xué)生資助工作非常重視,逐步形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓,紀(jì)檢監(jiān)督全過程的工作格局。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)籌安排,建立專門機構(gòu)負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作。
教育局成立了以業(yè)務(wù)副局長為組長的學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組、教育助學(xué)金評審組,規(guī)范了學(xué)生資助工作制度與操作流程,建立教育局學(xué)生資助中心,由專人具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作和中職學(xué)校信息系統(tǒng)管理,計財股協(xié)助工作,并與財政和信用社簽訂了中職資助金發(fā)放協(xié)議,作為全局工作中的重點工作,教育局統(tǒng)籌安排、整體推進(jìn),確保學(xué)生資助工作宣傳到位、管理到位、資助到位。
2、明確目的`,大力宣傳,向社會全面公開學(xué)生資助政策。
貧困生資助工作從大的方面講涉及國家、省市的相關(guān)政策性問題,從小的方面講牽扯到每一個貧困家庭學(xué)生能否得到合理、及時的幫助,并順利完成學(xué)業(yè)。為使國家學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心,確保各項政策更好地順利實施,我們利用學(xué)校廣播在合理時間循環(huán)播放“黑龍江省生源地信用助學(xué)貸款宣傳語音”;在學(xué)校醒目的地方張貼上級發(fā)的宣傳畫;通過到高中講座,向高中畢業(yè)生每人下發(fā)一份辦理生源地貸款的政策宣傳資料,并制作宣傳圖版面向高中畢業(yè)生進(jìn)行了廣泛地生源地貸款政策宣傳;對新生辦理生源地貸款的需求數(shù)進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計。省學(xué)生資助管理中心召開生源地信用助學(xué)貸款工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)后,在蘿北縣教育局主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的批示下,立即通過蘿北電視臺做了一期以生源地助學(xué)貸款相關(guān)政策為內(nèi)容的專訪節(jié)目,在大學(xué)生辦理助學(xué)貸款期間循環(huán)播放,及時向廣大學(xué)生和家長進(jìn)行廣泛地政策宣傳。確保各項助學(xué)金的發(fā)放工作做到信息公開、程序公開、結(jié)果公開,社會認(rèn)可。
3、規(guī)范操作,嚴(yán)格審核,確保真正貧困的學(xué)生受到資助。
各項助學(xué)金主要用于因家庭經(jīng)濟條件困難上不起學(xué)或可能輟學(xué)的貧困學(xué)生進(jìn)行資助,幫助他們完成學(xué)業(yè)。針對我縣救助對象人多面廣的實際情況,在審批救助對象關(guān)上,規(guī)范操作,審核嚴(yán)格,一是由貧困學(xué)生寫出書面申請,經(jīng)學(xué)校審核、把關(guān)后推薦上報教育局,由教育局、民政局及學(xué)校工作人員會同村委會(居委會)人員對受助學(xué)校進(jìn)行月報表審核,并到學(xué)生家里進(jìn)行貧困情況核查后,再上報、發(fā)放,堅決杜絕徇私情,將非貧困生納入救助范圍的現(xiàn)象發(fā)生。二是學(xué)校匯總?cè)X毨瞬榍闆r,建立貧困生檔案庫,學(xué)校在貧困生檔案庫中根據(jù)貧困程度排隊,并結(jié)合縣下達(dá)的救助指標(biāo)確定好救助對象。三是通過媒體將被資助者名單在全縣范圍內(nèi)公布,接受社會監(jiān)督。目前,中職學(xué)校信息管理系統(tǒng)錄入工作已經(jīng)結(jié)束,本學(xué)期中職學(xué)生助學(xué)金的對賬工作也已完成。
4、開展活動,做好宣傳,德育教育貫穿始終。
在國家資助政策的實施過程中,我們十分重視對學(xué)生的感恩教育,通過學(xué)校開展以誠信、感恩、自強為主題的教育活動,把資助工作與學(xué)生感恩教育有機結(jié)合起來,充分發(fā)揮資助工作的德育功能,引導(dǎo)學(xué)生“體恩、知恩、識恩”,進(jìn)而“感恩”,將感恩意識融入到日常學(xué)習(xí)生活中去。這些活動的開展更加激發(fā)了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生自強不息、艱苦奮斗、戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,進(jìn)一步培養(yǎng)了助人為樂、回報社會的良好品德。
二、各項資助政策落實情況
1.農(nóng)村義務(wù)教育貧困寄宿生生活費補助
20xx年度共有1120人次享受農(nóng)村義務(wù)教育貧困寄宿生生活費補助,補助標(biāo)準(zhǔn)為:小學(xué)每生每年1000元,初中每生每年1250元,全年累計發(fā)放624,800元。
2.普通高中助學(xué)金
一是20xx年度高中、朝中享受普高助學(xué)金為485人次,資助標(biāo)準(zhǔn)為分三檔發(fā)放,一檔3000元/人/年,二檔2000元/人/年,三檔1000元/人/年,平均每人每年1500元。資助金額累計:45.2萬元。
二是享受中央彩票公益金滋蕙計劃資助項目20人,資助標(biāo)準(zhǔn)為每人2000元,資助金額為4萬元。
三是享受建行“成長計劃”資助項目40人,資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)年1,500元,資助金額為60,000元。
3.中等職業(yè)學(xué)校資助金
中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金20xx年度有42人次受助,每人每年1500元,全年累計發(fā)放3.15萬元。中職學(xué)校64名學(xué)生享受免學(xué)費補助資金6.4萬元。
4.大學(xué)生資助項目
一是20xx年普通高校家庭經(jīng)濟困難新生入學(xué)資助項目13人受助,資助標(biāo)準(zhǔn)為:省內(nèi)每人500元,省外每人1000元資助金額為0.8萬元。
二是20xx年高校大學(xué)生生源地助學(xué)貸款103人,每人每年無息貸款8000元,助代金額為62.6萬元。
5.教師資助項目
20xx年中央專項彩票公益金勵耕計劃教師資助項目42人受助,資助標(biāo)準(zhǔn)為每人1萬元,資助金額為42萬元。潤雨計劃--幼兒教師資助項目3人受助,資助標(biāo)準(zhǔn)為每人10,000元,資助金額為30,000元.
三、存在的問題及下一步工作打算
一年來,教育局學(xué)生資助工作按照上級文件精神,統(tǒng)籌規(guī)劃、大力宣傳,嚴(yán)格審核、規(guī)范操作,取得了一些成績,但也認(rèn)識到還存在一些問題。一是檔案管理工作還不夠規(guī)范,制度建設(shè)還又待于進(jìn)一步加強。二是資助資金審核發(fā)放制度有待進(jìn)一步完善。三是自籌資金資助范圍還需進(jìn)一步擴大。
20xx年我們將認(rèn)真貫徹落實國家、省市的各項惠師惠生政策,加大學(xué)生資助宣傳工作,確保黨的方針政策得到全面落實。
資助宣傳月活動總結(jié) 12
為不斷塑造大學(xué)生的誠信與感恩品質(zhì),進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作, 促進(jìn)各項資助政策的充分宣傳和有效落實,2018年5月-6月,船海學(xué)院認(rèn)真落實學(xué)校關(guān)于“資助誠信教育”主題活動的文件精神,結(jié)合大學(xué)生核心素質(zhì)培養(yǎng)與實際工作,圍繞資助管理制度與政策普及、畢業(yè)生誠信還款和“義工”管理與服務(wù)等主題,開展了豐富多彩的宣傳教育活動,總結(jié)如下:
1.召開“誠信感恩”主題班會,簽訂“資助誠信承諾書”
學(xué)院以年級為單位,分別于5月10日和5月20日在東、西兩校區(qū),組織全體受助學(xué)生和義工召開了“誠信感恩”主題班會。
一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生手冊中的“家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資格認(rèn)定申請”、“繳費、助學(xué)貸款申請及還款”、“江蘇科技大學(xué)學(xué)生誠信檔案管理辦法”、“大學(xué)生義務(wù)工作管理辦法”、“獎助學(xué)金申請”等文件,組織同學(xué)們結(jié)合校園生活中的不誠信現(xiàn)象和行為展開討論,引以為戒;另一方面,組織經(jīng)濟困難學(xué)生簽訂“資助誠信承諾書”,學(xué)院結(jié)合各專業(yè)經(jīng)濟困難學(xué)生分布狀況,主要圍繞家庭經(jīng)濟狀況認(rèn)定、義工管理服務(wù)、助學(xué)貸款申請以及日常生活表現(xiàn)等方面制定了誠信指標(biāo),組織受資助大學(xué)生共同學(xué)習(xí)各誠信指標(biāo)具體內(nèi)容,一起簽訂“資助誠信承諾書”,并圍繞今后學(xué)業(yè)及義工服務(wù)形式等進(jìn)行交流探討。
2.宣傳國家助學(xué)貸款政策,引導(dǎo)貸款畢業(yè)生“誠信還款”
為使廣大同學(xué)深入了解國家助學(xué)貸款有關(guān)政策,幫助困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),5月份,學(xué)院通過“學(xué)工在線”、“掌舵人er”app、“企信通平臺”等多種方式,對國家助學(xué)貸款的種類和具體辦理流程進(jìn)行說明。同時,學(xué)院結(jié)合畢業(yè)生還款確認(rèn)等工作,召開“貸款畢業(yè)生誠信還款”主題班會,發(fā)放《給畢業(yè)生貸款學(xué)生的一封信》,幫助貸款畢業(yè)生了解還款的有關(guān)事項,對貸款還款期限、還款方式等進(jìn)行詳細(xì)地講解,引導(dǎo)其正確認(rèn)識誠信對于母校、工作單位及社會的重要意義。
3.舉辦“誠信感恩”專題講座
為不斷加深學(xué)生對誠信感恩的認(rèn)識與理解,學(xué)院舉辦了“感恩與心理健康”主題講座,邀請國家二級心理咨詢師王愛萍老師從心理健康的角度幫助大學(xué)生學(xué)會感恩,踐行承諾。王老師重點闡釋了大學(xué)生要樹立“成人、成長”意識,作為一個成年人要遵守社會規(guī)范,倡導(dǎo)社會文明,發(fā)揚傳統(tǒng)道德,社會交往要守信,家庭生活要感恩父母,人生發(fā)展中要感恩自己的祖國,從感恩中不斷成長發(fā)展,只有這樣才能樹立一個良好的心態(tài),促進(jìn)個人事業(yè)的發(fā)展,實現(xiàn)個人的價值。
4. 開展“誠信與讀書相伴”主題活動
學(xué)院將誠信教育和讀書會系列活動有機結(jié)合,以中國傳統(tǒng)文化為學(xué)習(xí)重點,5月17日,組織了讀書交流活動,在學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的`過程中融入誠信道德教育,同時,幫助大學(xué)生培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,提高人文素養(yǎng)。此外,還組織不同年級大學(xué)生開展“我讀的一本書”主題交流活動,撰寫讀書交流卡,分享自己的讀書感悟與生活經(jīng)歷。
5.開展形式多樣的義工獻(xiàn)愛心服務(wù)
為不斷提高義工的社會服務(wù)意識與能力,培育理解與關(guān)愛品質(zhì),樹立社會責(zé)任感,船海學(xué)院組織義工走進(jìn)養(yǎng)老院、醫(yī)院等社會機構(gòu)開展了形式多樣的公益服務(wù)活動。如五四青年節(jié)期間,組織志愿者到鎮(zhèn)江市京峴山敬老院和金色萬年康復(fù)中心慰問老年人,陪伴他們,幫他們整理內(nèi)務(wù),聽他們講過去的故事,為他們帶去溫暖與快樂;5月10日,組織義工走進(jìn)鎮(zhèn)江市康復(fù)醫(yī)院開展義工獻(xiàn)愛心主題實踐活動,為身患肺炎的兒童開辦海風(fēng)哥哥課堂,結(jié)合船舶海洋專業(yè),為他們帶去船舶模型,幫助他們學(xué)習(xí)船舶知識,為患病兒童帶去快樂。5月14日,組織義工到鎮(zhèn)江市康復(fù)醫(yī)院開展“海風(fēng)義行”活動,維持秩序,引導(dǎo)、服務(wù)病人及家屬,幫助他們在自動掛號繳費機器上正確操作等。
資助宣傳月活動總結(jié) 13
20xx年上半年,xx縣學(xué)生資助中心貫徹落實黨的十八大精神,在縣委、政府和市資助中心高度重視、科學(xué)指導(dǎo)下,踐行群眾路線,努力開展好全縣學(xué)生資助工作,F(xiàn)就20xx上半年我縣學(xué)生資助管理工作總結(jié)如下:
一、資助政策和目標(biāo)任務(wù)完成情況
全面貫徹黨的教育方針和國務(wù)院〔20xx〕13號文件精神,理清工作思路,明確工作責(zé)任,構(gòu)建了以國家助學(xué)貸款為主,勤工助學(xué)為輔,獎助學(xué)金、困難補助、學(xué)費減免為補助的資助體系。半年來,我中心全面貫徹落實國家、省、市、縣的“獎、貸、助、補、減免”政策方針,圍繞“不讓一名學(xué)生因為經(jīng)濟困難而輟學(xué)”的工作目標(biāo),切實保障了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生學(xué)習(xí)和生活。主要工作如下:
。ㄒ唬┯山逃蔂款^,抽調(diào)兩名工作人員全面負(fù)責(zé)學(xué)生資助宣傳、實施、管理工作,填補學(xué)生資助中心崗位空白,保證學(xué)生資助工作的順利推進(jìn);
。ǘ20xx年春季學(xué)期,全縣義務(wù)教育階段免學(xué)雜費學(xué)生數(shù)14407人,并為他們提供免費教科書。全縣發(fā)放免費教科書總計132109冊,金額87.214265萬元;免除義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)本費共計23.390715萬元;義務(wù)教育階段補助寄宿學(xué)生生活費,資助卡正在辦理中,將資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生數(shù)約1115人次;
。ㄈ20xx年按照市資助中心統(tǒng)一部署規(guī)劃,我縣普高資助比例為全縣學(xué)生總數(shù)的28%,20xx年春季在校高中生總數(shù)為1670人,按照比例,結(jié)合學(xué)生家庭經(jīng)濟實際情況,受助學(xué)生為482人,每人750元,資助總額為36.15萬元,正在進(jìn)一步審核中。
。ㄋ模拔m基金”、“藍(lán)天春蕾女童班”、“云峰寺資助”等8項國家、愛心企業(yè)和慈善家基金已經(jīng)發(fā)放到位。
。ㄎ澹皩W(xué)前教育保教費減免”、“20xx年家庭經(jīng)濟困難大學(xué)新生入學(xué)資助項目”2個資助項目已按照上級要求完成資料完善、上交和存檔工作,待資金發(fā)放,其中,保教費實現(xiàn)全覆蓋,每生300元/學(xué)期,共計3587人,金額107.61萬元。
。20xx年生源地助學(xué)貸款正在進(jìn)行中,預(yù)計將為400名因家貧不能順利入讀大學(xué)的高校學(xué)生提供綠色通道。
(七)根據(jù)市資助中心安排,我縣認(rèn)真開展縣(區(qū))交叉檢查工作,通過規(guī)范資助中心管理,合理將檔案歸檔方便查閱等努力,取得xx區(qū)資助中心對我縣資助中心工作的充分肯定。同時,我資助中心也將按照此次交叉檢查的相關(guān)規(guī)定,要求各學(xué)校規(guī)范操作資助項目,依照政策和程序,陽光操作,并將檔案按時間、類別等正確歸檔備查。
二、工作創(chuàng)新及亮點
加強與團(tuán)委、婦聯(lián)、精神文明辦等協(xié)作單位以及學(xué)校、學(xué)生、學(xué)生家長的溝通和協(xié)調(diào)。為了將國家的教育惠民政策落實到實處,落實到好處,真正把惠民政策“原汁原味”地送到廣大貧困學(xué)生的手里,解決他們的急需是我中心用實際行動貫徹落實黨的十八大,踐行群眾路線的具體表現(xiàn)。首先,在工作中急學(xué)生之急,想學(xué)生之所想。始終把服務(wù)學(xué)生放在中心位置,一絲不茍地與協(xié)作單位、學(xué)校、學(xué)生家長核對相關(guān)數(shù)據(jù)、資料;加強與協(xié)作單位進(jìn)行工作交流、對接,避免了重復(fù)貸款現(xiàn)象,共同解決了工作中遇到的諸多困難和問題。其次,把困難學(xué)生作為我們的服務(wù)對象,熱忱為他們服務(wù),耐心解答學(xué)生及家長的疑問,認(rèn)真告知學(xué)生家長應(yīng)準(zhǔn)備的資料和注意事項。同時積極建立貸款學(xué)生家長的聯(lián)系制度,跟蹤了解學(xué)生的家庭情況。如有改動,及時通知,確保與學(xué)校、學(xué)生家長的24小時聯(lián)系。再次,工作過程中與其他區(qū)縣兄弟單位進(jìn)行經(jīng)驗、心得交流、探討和學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,及時向市資助中心匯報工作情況和遇到困難、問題,請上級部門指導(dǎo),按照上級指導(dǎo)整改。
三、困難與問題
自20xx年秋季開學(xué)起,國家建立了學(xué)生資助政策體系,但由于學(xué)生和群眾對資助政策不清楚等問題,個別學(xué)校存在資助對象不公平,資助金發(fā)放程序不規(guī)范,標(biāo)準(zhǔn)不合理,一些留守兒童的監(jiān)護(hù)人文化層次低,對資助政策不甚了解,不理解資助工作的程序,誤解負(fù)責(zé)資助的工作人員等問題,回顧半年的資助工作,雖然成效明顯,但仍存在一些困難與問題。
。ㄒ唬┛h級教育局學(xué)生資助管理中心成立時間短,人員編制上沒有配備專門的工作人員,目前負(fù)責(zé)學(xué)生資助管理工作的.工作人員是臨時抽調(diào),經(jīng)驗不足,業(yè)務(wù)能力有待提高。
(二)是資助比例和范圍不足。目前義務(wù)教育階段全免費政策解決了中小學(xué)生的讀書困難,但是高中、大學(xué)、研究生中仍存在很多家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,而且高校生學(xué)習(xí)、生活開支相對更大。
(三)資助金額不足。這幾年由于通貨膨脹的因數(shù),物價飛漲,學(xué)生學(xué)習(xí)、生活開支增長加大,沿用以前制定的資助金額數(shù)顯得單薄無力。
(四)對某些家庭經(jīng)濟特別困難的優(yōu)秀學(xué)生資助的力度不夠,這就造成一些優(yōu)困生學(xué)習(xí)、生活沒有保障,面臨輟學(xué)的危險。
。ㄎ澹┦琴Y助面小,隨著九年義務(wù)教育的普及,在校學(xué)生人數(shù)增多,家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生人數(shù)也隨之增多。
四、措施辦法:
。ㄒ唬┙ㄗh上級資助管理部門對下級資助管理工作人員給予提供更多的學(xué)習(xí)機會和指導(dǎo)。
(二)提高資助比例,擴大資助范圍,提高資助金額。
。ㄈ┘哟髮(yōu)困生的資助力度,加強貧困等級的認(rèn)定,依照貧困登記給以不同數(shù)額的資助金額幫助。
資助宣傳月活動總結(jié) 14
從10月15日至月15日,我校積極開展了“學(xué)生資助政策宣傳月”活動。
一、宣傳工作的指導(dǎo)思想
家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策宣傳工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,通過多種形式的宣傳,提高全社會對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生新資助體系的思想認(rèn)識,努力營造全社會關(guān)心支持家庭經(jīng)濟困難學(xué)生新資助體系的良好氛圍,使國家資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的各項政策落到實處。
二、宣傳內(nèi)容
大力宣傳建立健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的重大意義、政策目標(biāo)、基本原則、主要內(nèi)容和相關(guān)工作要求;宣傳社會有關(guān)方面和廣大學(xué)生及家長對國家建立健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的體會和感受;宣傳家庭經(jīng)濟困難學(xué)生依靠國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款等資助措施成長成才的先進(jìn)事跡;宣傳家庭經(jīng)濟困難學(xué)生誠實守信、自立自強、努力學(xué)習(xí)、報效祖國的'典型事跡;宣傳各高校向家庭經(jīng)濟困難學(xué)生開通“綠色通道”并確保暢通無阻的情況,并對高三畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行誠信教育。
三、宣傳目的
我校學(xué)生眾多,層次不一,家庭條件各異,家庭經(jīng)濟困難學(xué)生不少,我們通過廣播、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等媒體,廣泛宣傳資助政策體系的主要內(nèi)容、實施范圍、助學(xué)金標(biāo)準(zhǔn)、審批與發(fā)放流程等規(guī)定,及時讓廣大學(xué)生、家長和教師都了解國家的相關(guān)政策,并做到家喻戶曉、深入人心。
四、宣傳的方式
充分利用校園廣播、黑板報、墻報、櫥窗宣傳欄、專題工作會、主題班會等多種載體,多種形式,全面宣傳家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策及學(xué)校具體舉措,使宣傳工作取得實效。
五、高度重視,周密安排
我校成立了以校長為組長,分管副校長為副組長及各有關(guān)科室主任、老師的國家助學(xué)金資助政策宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組。此外制定了活動方案,讓班主任在思想上高度重視,保證宣傳工作切實、順利地開展。
六、形式多樣,效果明顯
為把宣傳工作做實、做好,我校具體做了以下的工作:
1.懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳海報。我校在學(xué)校主干道懸掛了“梧州高中貧困資助政策宣傳月”橫幅,在體育館、教學(xué)樓和綜合樓的櫥窗張貼了三份海報,其中自治區(qū)統(tǒng)一下發(fā)的兩份,自制一份。
2.發(fā)放宣傳資料。共印發(fā)宣傳資料2700多份,做到全校師生人手一份。以更方便的形式讓老師、同學(xué)了解、掌握各項資助政策的內(nèi)容,并讓學(xué)生和家長在資料回條上簽字備案。
3.舉行了一次以“助學(xué)政策 助我成才”為主題的國旗下講話,努力營造良好氛圍。
4. 全校組織開展了一次主題班會活動。通過知識競賽、討論、談感受等方式,讓學(xué)生進(jìn)一步了解相關(guān)政策,進(jìn)一步增強學(xué)生熱愛祖國、報效國家的意識,激發(fā)了同學(xué)們刻苦勤奮學(xué)習(xí)的決心。
5. 在4月 1日晚高一高三年級家長會上,向家長播放資助政策視頻,宣傳國家資助政策,
6.在梧州高中網(wǎng)站開辟“扶貧專欄”,將國家各項資助政策、各種信息、動態(tài)及時傳到網(wǎng)上,并組織教師通過校園網(wǎng)學(xué)校相關(guān)文件。
7. 校學(xué)生會廣播臺中午和傍晚“校園新聞”欄目做了多次主題新聞報道,播發(fā)相關(guān)學(xué)生資助政策內(nèi)容和評論及貧困學(xué)生的受助感言。
8. 開展“助學(xué)政策 助我成才”為主題的征文大賽。
活動總結(jié):
通過這一系列宣傳活動的開展,使學(xué)生、家長、教師等社會各界對國家學(xué)生資助政策有了更加深入的了解,在他們當(dāng)中產(chǎn)生了積極的反響,形成了全社會關(guān)注家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,關(guān)注國家教育發(fā)展的良好氛圍。得到了全校師生及家長的一致的好評,大家都表示要努力工作,好好學(xué)習(xí),報效祖國。
資助宣傳月活動總結(jié) 15
我校根據(jù)上級文件精神,認(rèn)真開展了學(xué)前資助減免工作,現(xiàn)將該項工作總結(jié)如下:
一、組建領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
組員:
二、確保減免范圍和對象
1、父母雙亡或一方死亡;
2、家中親人有患過重病住院的,且負(fù)債較多;
3、家中經(jīng)濟條件極差,沒有住房或是危房;
4、父母離異,且經(jīng)濟狀況不好;
5、家庭人口多,或勞動力不夠,收入不高;
6、家中還有其他親人讀書,所需生活費高。
三、資助人數(shù):
11人,資助標(biāo)準(zhǔn):每生每學(xué)期250元。
四、加大宣傳力度,遵循公平、公正、公開的原則,讓每一位學(xué)生和家長了解此項政策。
1、充分利用各種形式進(jìn)行廣泛宣傳,做到家喻戶曉、深入人心。
2、對照減免對象的條件,遵照公平、公正、公開的原則,按照程序認(rèn)真做好了受助學(xué)生的`評選和公示。
3、認(rèn)真組織獲生活補助的減免學(xué)生填寫《申請表》,將名單進(jìn)行公示。
資助宣傳月活動總結(jié) 16
為推動國家助學(xué)貸款工作持續(xù)健康發(fā)展,強化資助工作育人成效,我院落實學(xué)工部《關(guān)于開展學(xué)生資助誠信教育主題活動的通知》積極開展以“誠實守信”為主題、以“立德樹人”為主線的學(xué)生資助誠信教育主題活動,于5月上旬積極組織發(fā)動學(xué)生,制定詳細(xì)計劃,成功開展了一系列豐富多彩,內(nèi)容充實的誠信主題教育活動。
本次教育活動包括信用助學(xué)貸款簽字宣誓儀式、座談會、主題班會等一系列活動,學(xué)院還組織學(xué)生觀看了誠信感恩主題相關(guān)的.視頻,提高學(xué)生自強不息、守信做人、心懷感恩、勇?lián)?zé)任的意識。通過開展一系列的誠信感恩教育活動,使同學(xué)們對誠信與感恩有了更深層次的認(rèn)識。
本次誠信教育系列活動歷時半個月,參與人數(shù)多,覆蓋面廣,活動效果顯著。通過各種形式的宣傳教育,增強了學(xué)生的誠信和感恩意識,真正做到資助誠信教育宣傳到年級、到班級、到宿舍,進(jìn)頭腦,入人心。系列教育活動的成功舉辦,不僅使廣大學(xué)生在參與活動的過程中接受了誠信教育,還為學(xué)生提供了自我展示和提高能力平臺,也豐富了大學(xué)生的業(yè)余文化生活,促進(jìn)了校園穩(wěn)定與和諧。
資助宣傳月活動總結(jié) 17
為推進(jìn)教育精準(zhǔn)脫貧,重點幫助貧困人口子女接受教育,阻斷貧困代際傳遞,落實實現(xiàn)“讓每一個孩子都對自己有信心、對未來有希望”的目標(biāo),同時促進(jìn)我校學(xué)生資助管理工作的健康、有序發(fā)展,進(jìn)一步提高“家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策”相關(guān)工作的宣傳力度,使資助政策深入人心。我校于今年9月根據(jù)xx省學(xué)生資助管理中心《關(guān)于印發(fā)xx省20xx年學(xué)生資助宣傳工作計劃的通知》(x教辦學(xué)〔20xx〕4號)要求,結(jié)合學(xué)校實際情況,深入而又廣泛地開展了“家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策宣傳月”主題活動,取得了良好的宣傳教育效果。現(xiàn)將開展情況匯報如下:
一、重組織、專規(guī)劃,全員高重視
活動伊始,我校成立了以吳金開校長為組長,分管副校長褚洪雷為副組長、各相關(guān)科室主任、老師為組員的資助政策宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組。此外,專門制定了宣傳月活動方案,通過集中會議、強化宣傳等手段讓班主任老師們優(yōu)先在思想上達(dá)成高度關(guān)注,確保宣傳工作有效、順利地開展。
二、形式多、參與廣,全面促宣傳
宣傳月活動期間,我校各級各部門緊緊圍繞資助政策主題,充分調(diào)動各方資源,形式多樣地進(jìn)行相關(guān)宣傳。通過主題班會、校園網(wǎng)絡(luò)宣傳、家校溝通“一封信”、深入經(jīng)濟困難學(xué)生家庭家訪等形式進(jìn)行資助政策宣傳。
借助這一系列的宣傳活動,加深了學(xué)生及家長對“思明區(qū)學(xué)生資助政策”與我校“義務(wù)教育寄宿制學(xué)校寄午餐和寄宿生資助申請制度”的了解,使資助政策深入人心,有效推進(jìn)了我校學(xué)生資助管理工作的健康、有序發(fā)展。
三、負(fù)責(zé)做、扎實干,成效顯著
在今年的資助政策宣傳月活動中,我校各級各部門緊緊圍繞宣傳主題,各司其職,扎實工作,使這次活動取得了顯著成效。20xx年秋季學(xué)期,收到義務(wù)教育寄宿制學(xué)校寄午餐和住宿生補助申請近百人次。目前,該項工作正在匯總的基礎(chǔ)上加緊審核,力求盡快將補助交付到真正有需要的孩子手中。
通過本次主題宣傳活動,讓更多的'孩子和家長了解了政府和學(xué)校的學(xué)生資助政策,切實擴大了學(xué)生對國家、市、區(qū)資助政策的認(rèn)知程度,在有利于保證有需要的孩子順利完成學(xué)業(yè)的同時,也有利于我校資助工作的穩(wěn)定、扎實開展。
資助宣傳月活動總結(jié) 18
做好貧困家庭學(xué)生資助工作,是堅持黨中央提出的“立黨為公,執(zhí)政為民”根本要求的具體體現(xiàn);是實施“科教興國”和“人才強國”方法的重要保證;是在教育工作中實踐“三個代表”重要思想,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的重要資料;是為維護(hù)學(xué)校乃至社會穩(wěn)定,增強中學(xué)生對黨和國家熱愛之情,發(fā)奮辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好學(xué)校貧困家庭學(xué)生的經(jīng)濟困難問題是我國政府的職責(zé),它直接關(guān)聯(lián)到我國教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會的穩(wěn)定,直接關(guān)聯(lián)到教育收費制度改革的發(fā)展,直接關(guān)聯(lián)到廣大公民機會均等地理解教育的權(quán)利。我校在學(xué)生資助工作方面總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度:
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作,嚴(yán)格按照《教育部、財政部關(guān)于認(rèn)真做好學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定工作的指導(dǎo)意見》等文件精神,對家庭經(jīng)困難學(xué)生進(jìn)行評議和認(rèn)定,對貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評選,幫忙品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生得到資助,順利完成學(xué)業(yè),成為國家的棟梁之才。
1、成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校政教處牽頭,各班班主任帶給困難學(xué)生名單,最終由政教處全面負(fù)責(zé)系家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作,分管領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督和檢查學(xué)生資助管理工作的開展?fàn)顩r,及時檢查學(xué)生資助經(jīng)費、學(xué)生資助工作經(jīng)費以及學(xué)生資助工作人員配備的落實狀況,監(jiān)督學(xué)生資助經(jīng)費的使用狀況。
2、成立了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定工作組,負(fù)責(zé)建立制定家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的管理和資助體制、建立家庭經(jīng)濟困學(xué)生檔案。做好資助經(jīng)費的統(tǒng)籌和分配,對各班上報的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助名單與申請進(jìn)行審核、認(rèn)定,并及時將評審結(jié)果上報學(xué)校評審領(lǐng)導(dǎo)組審定,認(rèn)真收集有關(guān)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生管理及扶助工作的意見和推薦,及時解決出現(xiàn)的問題。
3、同時成立了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定評議小組,由校長擔(dān)任組長,副校長擔(dān)任副組長,各班班主任為組員。班級評議認(rèn)定工作小組由副組長具體組織,負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校有關(guān)資助工作的精神,以嚴(yán)肅的態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣椒ò盐召Y助工作的政策和精神,對申請資助的學(xué)生進(jìn)行初步的審核,并民主評議認(rèn)定,及時向?qū)W生資助中心帶給家庭經(jīng)濟困難學(xué)生名單,整理家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的個人材料。
4、上榜公示,公開透明。貧困學(xué)生確定后,為了使該項工作切實做到公平、公正,對貧困學(xué)生名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示,并公示舉報電話及信箱,主動理解廣大師生及社會的監(jiān)督;同時,由班主任組織各班進(jìn)行討論,征求學(xué)生意見。公示期間,未收到任何舉報的信息。
二、建立、健全學(xué)生檔案:
1、對所有學(xué)生進(jìn)行家庭狀況調(diào)查,要求每名學(xué)生都填寫學(xué)生家庭狀況調(diào)查表,并由學(xué)生當(dāng)?shù)氐拿裾块T出具相關(guān)的證明材料。定期對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進(jìn)行資格復(fù)查,并不定期隨機抽取必須比例的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,透過信件、電話、實地走訪等方式進(jìn)行核實。并且根據(jù)學(xué)生家庭狀況調(diào)查表制作了學(xué)生家庭狀況匯總表,以供隨時能夠方便、快捷、準(zhǔn)備的了解到學(xué)生家庭狀況,對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進(jìn)行評議、認(rèn)定,有資助款項時能夠及時、公平的進(jìn)行評選。
2、秉承公開、公平、公正、實事求是,本人申請、民主評議和學(xué)校評定相結(jié)合的原則,根據(jù)學(xué)生資助中心的要求,由家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定工作組、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定評議小組組織學(xué)生申請、民主評議,提出家庭經(jīng)濟困難學(xué)生推薦名單及檔次,公示結(jié)束后上報學(xué)生資助中心。平時堅持做到準(zhǔn)確掌握學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生的顯著變化,及時提出調(diào)整其家庭經(jīng)濟困難檔次的推薦。
三、用心落實、幫忙到位:
1、按照學(xué)生資助中心的安排,第一時刻落實好各種獎、助學(xué)金的評定、發(fā)放,使有困難的學(xué)生得到幫忙,并且及時領(lǐng)取到獎助學(xué)金。
2、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生是一特殊學(xué)生群體,在巨大的經(jīng)濟壓力面前,很容易產(chǎn)生自卑、攀比心理,容易產(chǎn)生嚴(yán)重的思想壓力,甚至誘發(fā)心理障礙。因此,我們在創(chuàng)造條件解決他們的經(jīng)濟困難時,要高度重視、密切關(guān)懷他們的心理健康,做好經(jīng)濟困難學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)濟幫困是目標(biāo),精神解困才是最終目的。要教育經(jīng)濟困難學(xué)生樹立自尊、自強、自信、自立的意識,自覺克服自卑意識;教育他們樹立正確的.人生觀、價值觀和世界觀;注重經(jīng)濟困難學(xué)生挫折調(diào)節(jié)潛質(zhì)的培養(yǎng);教育他們建立良好的人際關(guān)聯(lián);教育他們樹立誠信意識,要誠實做事、誠信為人,做到誠信生活、誠信學(xué)習(xí)、誠信就業(yè);加強關(guān)愛教育,感恩教育。個人潛質(zhì)有大有小,但都能夠盡力而為,培養(yǎng)他們良好的情操,善良的人性,高尚的道德品質(zhì),滴水之恩,涌泉回報,從個人抓起,使他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者,助人為樂的品質(zhì)。提高學(xué)生勤儉節(jié)約意識,F(xiàn)代學(xué)生勤儉意識越來越淡薄,花錢大手大腳,班主任要注意教育學(xué)生提高勤儉節(jié)約意識,爭取做到“兩個一”,與家長通一次電話,和學(xué)生談一次心。
回顧本年度的學(xué)生資助工作,雖然取得必須成績,但是也還存在不足,比如說幫忙的范圍還不夠廣,還是有些需要幫忙的學(xué)生沒有得到幫忙。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),使真正需要幫忙的學(xué)生都能夠得到實實在在的幫忙。能夠說貧困學(xué)生的資助與教育工作是所有學(xué)生工作者務(wù)必沉下心來好好思考,不斷總結(jié)的一項工作,也是衡量學(xué)生工作質(zhì)量的一個尺度,需要所有的人共同發(fā)奮,讓我們的學(xué)生“一個都不能少”!
資助宣傳月活動總結(jié) 19
根據(jù)xx教體函〔20xx〕號《關(guān)于認(rèn)真做好20xx年秋季開學(xué)期間學(xué)生資助宣傳工作的通知》,界牌小學(xué)切實做好了學(xué)生資助宣傳工作,讓國家學(xué)生資助政策家喻戶曉,深入人心,有力地促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)工作,現(xiàn)將學(xué)校開展學(xué)生資助政策宣傳活動總結(jié)如下:
一、宣傳內(nèi)容
大力宣傳《義務(wù)教育學(xué)生資助》政策:免學(xué)雜費、免費教科書、免作業(yè)本費、貧困住校生生活補助等學(xué)生資助項目。
二、宣傳方式
我校是一所農(nóng)村小學(xué),轄區(qū)有丘陵,學(xué)校部分學(xué)生家庭經(jīng)濟確實困難,為了讓國家的資助政策人人知曉,我校通過宣傳欄、家長會、學(xué)校家委會微信群、班級微信群、學(xué)校網(wǎng)站等媒體,廣泛宣傳資助政策體系的主要內(nèi)容、實施范圍,及時讓廣大學(xué)生、家長和教師都了解國家的相關(guān)政策,盡量做到家喻戶曉、深入人心。
三、形式多樣,效果明顯
為把宣傳工作做實、做好,我校具體做了以下的工作:
1.制作學(xué)生資助政策宣傳展板,并放于學(xué)校校門口,讓每一個進(jìn)校的學(xué)生、家長都能了解國家的`資助政策。
2.發(fā)放宣傳資料。學(xué)校發(fā)放宣傳資料200多份,做到建檔立卡學(xué)生人手一份。以更方便的形式讓建檔立卡貧困學(xué)生了解、掌握各項資助政策的內(nèi)容。
3.利用學(xué)校網(wǎng)站、家委會微信群、班級微信群宣傳國家資助政策。
4.在小學(xué)生、幼兒園家長會上,向?qū)W生家長宣傳國家資助政策。
通過這一系列宣傳活動的開展,使學(xué)生、家長對國家學(xué)生資助政策有了更加深入的了解,在他們當(dāng)中產(chǎn)生了積極的反響,形成了全社會關(guān)注家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,關(guān)注國家教育發(fā)展的良好氛圍。
資助宣傳月活動總結(jié) 20
為做好學(xué)前教育保教費減免資助工作,貫徹落實上級文件精神,加大對學(xué)前教育的扶持力度,積極發(fā)展學(xué)前教育,切實解決家庭經(jīng)濟困難兒童入園問題,是為維護(hù)幼兒園乃至社會穩(wěn)定,增強幼兒對黨和國家熱愛之情,努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。
解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟困難問題是我國政府的責(zé)任,它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的'持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會的穩(wěn)定,直接關(guān)系到教育收費制度改革的發(fā)展,直接關(guān)系到廣大公民等接受教育的權(quán)利。現(xiàn)將20xx年秋季學(xué)期我園在幼兒資助工作方面總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度:
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作,嚴(yán)格按照上級文件精神進(jìn)行安排部署全園學(xué)期幼兒保教費減免工作。
1、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我園成立了以園長為組長,以班主任為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)幼兒資助工作。
2、以園長為組長的評審小組進(jìn)行評審,評定小組對評定出幼兒資助名單與申請進(jìn)行審核、認(rèn)定,并將認(rèn)定名單上報縣資助中心審定。
3、上榜公示,公開透明。堅持公平、公開、公正原則。公示期間,未收到任何舉報信息。
二、建立、健全幼兒檔案:
資助項目、資助對象、資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助流程等材料一一歸檔,隨時接受上級的檢查和群眾監(jiān)督。
1、我園對對所有在園幼兒進(jìn)行家庭情況調(diào)查,電話、實地走訪等方式進(jìn)行核實。
2、秉承公開、公平、公正、實事求是。
三、積極落實、幫助到位:
按照上級安排,第一時間落實好資金發(fā)放,使所有在園幼兒都得到保教費減免,并且及時領(lǐng)取到資金。
回顧本學(xué)期的幼兒資助工作,雖然取得一定成績,但是也還存在不足,比如說宣傳范圍還不夠廣,還是有些需要幫助的幼兒沒有得到幫助。在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗,使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實實在在的幫助。
資助宣傳月活動總結(jié) 21
為深入貫徹落實縣教育局《關(guān)于認(rèn)真做好2016年學(xué)生資助政策體系宣傳的通知》(慈教通?2016?65號)要求,進(jìn)一步加大對學(xué)生資助政策的宣傳力度,使國家學(xué)生資助政策和在校內(nèi)外得到廣泛宣傳,深入人心,確保國家對中小學(xué)生的各項資助政策得到更好的貫徹和落實,進(jìn)一步維護(hù)教育的公正、公平,順利推進(jìn)我校學(xué)生資助工作的開展,促進(jìn)和諧校園建設(shè),在2016年“學(xué)生資助政策體系宣傳月”活動期間,我校結(jié)合實際,認(rèn)真組織開展了一系列的資助政策宣傳活動,努力讓每一個學(xué)生及其家長都能了解和認(rèn)識國家對貧困學(xué)生一系列的資助政策,贏得了積極的.社會反響,F(xiàn)具體總結(jié)如下。
一、健全組織,精心部署了資助政策體系宣傳工作
本次活動以宣傳國家學(xué)生資助政策,加強學(xué)生誠信、感恩教育為重點,以引導(dǎo)全體師生深入學(xué)習(xí)國家學(xué)生資助政策,激勵家庭經(jīng)濟困難學(xué)生克服困難、自強自立、努力成才為目標(biāo),成立學(xué)生資助政策體系宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長楊昌立同志任組長,副校長卓儒權(quán)同質(zhì)任副組長,其他行政班子成員為成員。下設(shè)有專門辦公室,由總務(wù)處副主任董小明同志任主任。領(lǐng)導(dǎo)小組召開專題會議,集體研究、制定了資助宣傳月的活動方案,對學(xué)生干
部和學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),部署我院資助宣傳各項工作安排,下發(fā)到了小教、幼教兩部相關(guān)負(fù)責(zé)人和各個班主任,確保了宣傳月活動有章可循,有序推進(jìn)。
二、扎實推進(jìn),認(rèn)真落實了資助政策體系宣傳內(nèi)容
一是懸掛、張貼宣傳橫幅標(biāo)語,著力營造了氛圍。活動期間,前后校門主干道分別懸掛了“2016年學(xué)生資助政策體系宣傳月活動”橫幅,教學(xué)、運動、生活三個區(qū)域共張貼宣傳標(biāo)語27張。
二是編發(fā)宣傳資料,擴大了宣傳范圍。全校共印發(fā)宣傳資料3200多份,做到了全體學(xué)生人手一份,并要求學(xué)生和家長在資料回條上簽字備案。
三是形式多樣,深化了宣傳效果。在月初的周升旗儀式上,校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表分別作了“助學(xué)政策助我們成長成才”主題演講。校園廣播站新開設(shè)了“感恩自助”專題,定期播發(fā)學(xué)生資助政策解讀和貧困學(xué)生受助感言。各教學(xué)班分別組織舉辦了一次主題班會活動,通過知識競賽、討論、談感受等方式,讓廣大學(xué)生進(jìn)一步了解了相關(guān)政策,進(jìn)一步增強了熱愛祖國、報效國家的意識。同時也形成了全體老師共同關(guān)注家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,熱情關(guān)愛留守貧困兒童的良好局面。
三、幾點不足
1.工作方法還有待進(jìn)一步創(chuàng)新和完善,活動的開展未能真正起到立竿見影的效果,還有少數(shù)人認(rèn)為這是在開展形式主義的教育。
2.宣傳效果要再提高,通過這樣的活動,不僅要讓同學(xué)們深入了解資助政策方面的知識,更要讓同學(xué)們學(xué)會誠信、懂得感恩和踐行勵志,把貧困的壓力化為奮斗的動力,在成長的道路上自強不息。
資助宣傳月活動總結(jié) 22
為加強學(xué)生資助政策宣傳力度,進(jìn)一步發(fā)揮助學(xué)貸款的教育扶貧作用。西南科技大學(xué)學(xué)子投身實踐,將資助政策傳達(dá)給有需要的人。
20xx年3月8日資助大使xxx采訪了當(dāng)?shù)馗呷毨зY助學(xué)生xxx,并于同年4月1日采訪了當(dāng)?shù)赝瑯痈呷毨зY助學(xué)生xxx。
xxx,現(xiàn)就讀于米易中學(xué)高三22班,家中共有四口人,除她外還有母親、繼父、哥哥,父親在她初中的時候因病去世,母親改嫁,現(xiàn)家中來源收入為母親、繼父種田,哥哥是殘疾人,雖然生活較艱難,但她對生活仍然樂觀積極向上,由于她成績不穩(wěn)定,起伏較大,xxx同學(xué)便與她交流了學(xué)習(xí)經(jīng)驗,給了她數(shù)理化方面一些建議,同時也鼓勵她心態(tài)不要受疫情影響,同時介紹了學(xué)校的資助政策,消除了她對負(fù)擔(dān)不了大學(xué)費用的顧慮,國家的政策越來越好,貧寒學(xué)子也能圓大學(xué)夢。
xxx,現(xiàn)就讀于米易中學(xué)高三3班,家中五口人,除父母,還有姐弟兩個,但由于家庭原因,姐姐和弟弟早已輟學(xué),家中只有她一人在讀書,家中收入主要來源為種田,姐姐弟弟便幫忙,供她讀書,她十分自覺,疫情期間在家學(xué)習(xí)方面也絲毫不懈怠,還要幫家里干活,xxx同學(xué)與她交流了不少學(xué)習(xí)方法,還談?wù)摰教钪驹福瑤退齾⒅\參謀,向她介紹了學(xué)校的資助政策,將自己的受資助的情況告訴她,她很期望能成為校友,家訪在歡快的氛圍中結(jié)束。
通過對以上同學(xué)的家訪獲益匪淺,他們生活艱苦,但他們都有努力學(xué)習(xí),回報感恩給過幫助的.人的覺悟,感謝政府出臺的政策,不僅解決了學(xué)習(xí)生活問題,也間接地解決了因為貧困而產(chǎn)生的自卑等心理問題,感激黨和國家完善的獎助學(xué)金體系,讓無數(shù)貧困學(xué)子有前進(jìn)的動力并堅持到達(dá)勝利的彼岸,懷著感恩的心,勵志人生,肩負(fù)起時代賦予的重任,爭做一名時代新青年,用學(xué)到的知識回報國家和社會,將得到的那份關(guān)愛繼續(xù)傳遞下去。
資助宣傳月活動總結(jié) 23
關(guān)于開展我校20xx年“學(xué)生資助政策宣傳月”活動總結(jié) 根據(jù)教育廳《關(guān)于開展20xx年全區(qū)“學(xué)生資助工作政策宣傳月”活動的通知》(桂教資助<20xx>6號)文件要求,為使我校的國家學(xué)生資助政策深入人心,人人兼知,確保各項政策更好的順利實施,結(jié)合我班實際,以班會形式開展我校20xx年“學(xué)生資助政策宣傳月”活動,現(xiàn)對本活動進(jìn)行總結(jié)。
一、通知下發(fā)后,為了加強對宣傳月工作的領(lǐng)導(dǎo),確保宣傳活動取得成效,我班成立的宣傳月活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:---(生活委員)
副組長:---(班長)
成員:----
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查我班開展好 資助 政策的宣傳活動。
二、確定宣傳工作目標(biāo)。
讓學(xué)生全面掌握國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、自治區(qū)人民政府獎學(xué)金等不同資助項目的申請條件和申請程序;助學(xué)貸款的申請辦理與還款程序;邊遠(yuǎn)地區(qū)代償和入伍義務(wù)兵役代償?shù)?具體申報條件和申報程序;加強對學(xué)生誠信、感恩和勵志教育。
三、確定步驟及措施。
1. 召開小組會議,確定海報內(nèi)容。
2.由主要負(fù)責(zé)人制作宣傳課件。
3. 召開主題班會。
4. 對在宣傳活動中總體情況,采取的措施、取得的成效等情況進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),并對出現(xiàn)的問題進(jìn)行相應(yīng)的整改
四、本班于20xx年4月8號,在平安樓703教室舉行“學(xué)生資助工作政策宣傳月”主題班會。
五、通過本次宣傳,讓更多的學(xué)生了解政府與學(xué)校的相關(guān)學(xué)生資助政策,有利于學(xué)生明確自身的享受的權(quán)利與承擔(dān)的義務(wù),感受到國家與學(xué)校對自身的關(guān)愛,有利于學(xué)生自覺地履行助學(xué)政策中的相關(guān)規(guī)定,有利于學(xué)生更好的從學(xué)生資助中獲益,順利完成學(xué)業(yè)。引導(dǎo)學(xué)生正確看待國家的助學(xué)措施,誠實的根據(jù)自身情況申請資助,在得到資助后合理使用資助金。雖然這次活動的開展取得較好成功,但是仍然存在一些不足,比如班會上,同學(xué)們的積極性仍然不夠高,經(jīng)分析后發(fā)現(xiàn)原因主要在于大多同學(xué)對國家政策還存在疑惑,同時班委對此次活動資料準(zhǔn)備得不夠充分。我們將努力改正這些缺點,爭取在下一次活動中取得更大進(jìn)步。
資助宣傳月活動總結(jié) 24
做好貧困家庭幼兒資助工作,貫徹落實自治區(qū)財政廳、教育廳《關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的通知》精神,加大對學(xué)前教育的扶持力度,完善家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系,積極發(fā)展學(xué)前教育,切實解決家庭經(jīng)濟困難兒童入園問題,是為維護(hù)幼兒園乃至社會穩(wěn)定,增強幼兒對黨和國家熱愛之情,努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟困難問題是我幼國政府的責(zé)任,它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù)系、、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會會的穩(wěn)定,直接關(guān)系到教育育收費制度改革的發(fā)展,直接關(guān)系到廣直大公民機會均等地接受教育的權(quán)利。現(xiàn)將20xx—20xx學(xué)年度度我校在幼兒資助工作方面總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度:
我校領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作,嚴(yán)格按照上級文件精作神,對家庭經(jīng)困難幼兒進(jìn)神行行評議和認(rèn)定,對貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評選。
1、成立了幼兒資助工作作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了以以校長為組長,以學(xué)校領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)成員、居委會領(lǐng)導(dǎo)成員員為成員的幼兒資助工作領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負(fù)責(zé)家庭經(jīng)濟困難幼兒資助工作庭。
2、以校長為組長的評評審小組進(jìn)行評審,評定小組對評定出的家庭經(jīng)濟小困難幼兒困資助名單與申請進(jìn)進(jìn)行審核、認(rèn)定,并將認(rèn)定定出困難幼兒名單上報學(xué)校審定。
3、上榜公示,公開透明。堅持公平、公開、公公正原則。評審小組組根據(jù)下達(dá)的資助名額,對兒童家長申請對材料進(jìn)行審審查評定,并做好評審記錄。在確保孤兒、殘疾兒錄童童入園資助的基礎(chǔ)上,優(yōu)先先資助城鄉(xiāng)最低生活保障家家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟困難的'農(nóng)村計、劃生育獨生子女劃和雙女戶家家庭子女。公示期間,未收收到任何舉報信息。
二、建立、健全幼兒檔案:
資助項目、資助對象、資資助助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)、資資助流程等材料一一歸檔,隨時接受上級的檢查和群眾監(jiān)督。
1、我校對對對所有家庭經(jīng)濟困難幼兒兒進(jìn)行家庭情況調(diào)查,要求每名幼兒都填寫幼兒家求庭情況調(diào)庭查表,并由幼兒當(dāng)?shù)氐拿裾块T或者村兒委會出具相關(guān)的證明材料。定期對家庭經(jīng)濟困難料幼兒進(jìn)行資格復(fù)查,幼并不不定期隨機抽取一定比例的家庭經(jīng)濟困難幼兒,通的過信件、電話、過實地走訪等方式進(jìn)行核實。
2、秉承公開、公平、公正、、實、事求是,本人申請、民民主評議和幼兒園評定相相結(jié)合的原則,準(zhǔn)確無誤將將急需救助的困難幼兒評定定出來,平時還要做到掌握握幼兒家庭經(jīng)濟狀況發(fā)生的顯著變化,及時調(diào)整其的家庭經(jīng)濟家困難檔次。
三、積極落實、幫助到位:
1、按照上級安排,第一一時間落實好各種資金的評定、評發(fā)放,使有困難的幼兒得到幫助,并且及時幼領(lǐng)取到資金。
2、做好被資助的幼兒名冊。
3、掌握第一手資料,及時調(diào)整救助策略并時刻對幼調(diào)兒兒進(jìn)行感恩教育關(guān)愛教育,真正把學(xué)校的資助工作落實到了實處。
回顧本年度的幼兒資助工作,雖然取的得一定成績,但是也還存在不足,比如說幫助的范在圍還不夠廣,還是有些需圍要幫助要的幼兒沒有得到幫助。在以后的工作中,我助們要不斷總結(jié)經(jīng)驗,使真正正需要幫助的幼兒都能夠得得到實實在在的幫助。
資助宣傳月活動總結(jié) 25
為進(jìn)一步做好教育扶貧資助政策宣傳,建立健全教育扶貧資助工作的長效機制,實現(xiàn)學(xué)生、家庭、社會宣傳的全覆蓋,確保教育扶貧政策家喻戶曉,保障資助政策切實落地。2020年9月1日-30日實驗教育集團(tuán)(含東七校區(qū)及兩所幼兒園)在教育局資助中心的安排下逐步步開展教育扶貧資助政策宣傳活動。
集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育扶貧資助政策的宣傳工作,在分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,深入開展一系列教育扶貧資助宣傳活動。
開展教育扶貧資助政策宣講活動,不僅使學(xué)生對教育資助政策有了更深刻的了解,同時也為各班級進(jìn)一步做好資助工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
利用班會和家長會為宣傳媒介進(jìn)行資助政策宣傳,展示相關(guān)資助政策宣傳標(biāo)語,營造良好資助政策宣傳氛圍。
利用給學(xué)生家長發(fā)放關(guān)于資助政策的.一封信,讓家長認(rèn)真閱讀宣傳教育扶貧政策,做到宣傳全覆蓋,提高了教育扶貧政策的知曉率,切實把教育扶貧政策落到實處。
通過家訪的形式入戶宣傳政策,做到“戶戶知曉,人人明白”。家訪中,老師們向家長再次宣講教育資助政策、張貼資助愛心卡、了解孩子近期在家的表現(xiàn)、如實反饋學(xué)生在校的情況,肯定孩子的優(yōu)點以及家長沒有注意到的閃光點、誠懇地指出學(xué)生在某些方面的不足、與家長分享家庭教育的方法和技巧,并認(rèn)真聽取了家長對老師和學(xué)校的建議。
一直以來,我集團(tuán)通過多渠道、多層次、全方位開展教育扶貧政策宣傳活動,讓家長及社會各界及時充分了解國家教育資助政策體系,讓教育扶貧惠民政策深入人心,為貧困學(xué)生解決實際困難,營造全社會關(guān)心、支持、參與學(xué)生資助工作的良好氛圍,助力教育脫貧攻堅工作健康邁進(jìn)。
資助宣傳月活動總結(jié) 26
根據(jù)融水苗族自治縣教育局文件融教[20xx]12號《關(guān)于開展融水苗族自治縣教育系統(tǒng)“學(xué)生資助政策宣傳月”活動的通知》及《融水苗族自治縣教育系統(tǒng)“學(xué)生資助政策宣傳月”活動方案》,結(jié)合我鄉(xiāng)各學(xué)校的實際,從3月15日到4月15日,一個月的時間,全鄉(xiāng)各學(xué)校都陸續(xù)開展活動,現(xiàn)把這次活動總結(jié)如下:
一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識
黨和國家肩負(fù)著中華民族興旺的重大使命,人口素質(zhì)的提高是中華民族優(yōu)秀品質(zhì)傳存的`保證。為了祖國的后代,為了中華民族的繁榮昌盛,黨和政府在貧困落后地區(qū)各教育階段施行學(xué)生資助政策,這是一項功在當(dāng)代,利在千秋的德政工程、民心工程,關(guān)注貧困學(xué)生,關(guān)心學(xué)生資助工作,我鄉(xiāng)要求各教師要以國家長期教育改革規(guī)劃綱要精神為指導(dǎo),統(tǒng)一認(rèn)識,各校結(jié)合營養(yǎng)改善計劃采用各種形式大力宣傳國家學(xué)生資助政策,各村校以校長牽頭,中心校負(fù)責(zé)印刷資料,師生人手一份資料大力宣傳這一惠民政策。
二、利用主題班會、校會進(jìn)行宣傳
中心校在4月9日周一的主題班會課上,校領(lǐng)導(dǎo)要求各班主任在主題班會上要以“國家學(xué)生資助政策宣傳”為主題,把主題內(nèi)容寫在黑板上,分發(fā)學(xué)校印刷的《融水苗族自治縣學(xué)生資助政策簡介》,組織學(xué)生學(xué)習(xí),加強學(xué)生誠信教育、感恩教育,使學(xué)生深入了解、熟悉國家學(xué)生資助政策,激勵學(xué)生克服困難、自強自立努力成才。有的學(xué)校利用校會分發(fā)傳單,讓學(xué)生把資料帶到家,與家人共同學(xué)習(xí),使學(xué)生家庭的每個成員了解熟悉國家學(xué)生資助政策。
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