注重常規(guī)教學，提升教學質(zhì)量---2022下學期教學總結
總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此，讓我們寫一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編為大家收集的注重常規(guī)教學，提升教學質(zhì)量---2022下學期教學總結，希望對大家有所幫助。
今年我擔任九年級，197班的英語教學，在最后一學年，時間較短，任務重。本學年來，本人認真研究學生，關注學生，研究課標，梳理知識結構，有計劃地落實復習任務，順利完成教育教學任務�，F(xiàn)將本學期教學工作總結如下：
一、注重常規(guī)教學
認真分析上學期期末考試成績，在摸清學生的底子，更好的“因材施教”，針對不同的學生，指導和要求也不一樣。大多數(shù)同學英語有嚴重的偏科現(xiàn)象，針對這一情況，我十分注重常規(guī)教學，在課堂教學上，我采用統(tǒng)抓整體，配合單個輔導的原則。加強課內(nèi)輔導的`力度。
二、研究《課標》和近三年省中考英語試題，把教學計劃落到實處，下功夫提前把課標規(guī)定的1500個詞，按序號列出來，讓學生在早讀或者平時的復習中背誦。
1、認真學習課標，落實教學目標、培養(yǎng)學生能力，研究中考命卷的方向。
2、認真研究中考。近幾年來xx省中考英語試題，穩(wěn)中有變，同時還認真分析了近幾年中考英語試卷，結合新課改的要求，把握中考英語命題方向，特別是中考新題型，對《英語周報》上的題做到精心篩選。定期檢測。及時閱卷，及時反饋，做到心中有數(shù)。注意收集中考信息，使中考英語復習不偏離方向，把有限的時間用在刀刃上。
3、精選試題，以中考經(jīng)典題為重心，盡量避免“題海戰(zhàn)”。
4、和全體英語教師資源共享，共同協(xié)作。切實提高復習效率。
三、大量練習促進學生對基礎知識的鞏固和能力的提高
1、課本復習是學生能力提高的關鍵。從開學之初即對課本知識點認真歸納和總結，通過練習的形式進行學習反饋。
2、做好晨讀是提高成績的輔助保障。本學年來，我緊緊抓住利用好每天早上晨讀時間，讓學生讀單詞，背句型，關健在堅持
3、擴大閱讀，培養(yǎng)英語閱讀能力。要想英語取得好成績，課外閱讀必不可少。我搜集了大量的中考經(jīng)典的文章，同時，我采取了每天利用課前七分鐘讓學生做一篇閱讀理解的限時訓練方法，極大的提高了學生的閱讀能力。
4、認真批閱學生英語作文，推薦學生優(yōu)秀作品。
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