校企合作工作總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編整理的校企合作工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。
20xx年隨著我國經(jīng)濟實力和綜合國力的進(jìn)一步增強,我校的校企合作辦學(xué)也有了長足而平穩(wěn)的發(fā)展,學(xué)校在晉升為高級技工學(xué)校的同時,學(xué)校在玉溪的中心城區(qū)設(shè)立了職業(yè)介紹服務(wù)中心,專門為招聘企業(yè)和求職學(xué)生搭建了企業(yè)招工、學(xué)生找崗的平臺,起到了橋梁和紐帶的作用。通過努力20xx年不僅和云南當(dāng)?shù)氐母鞔笾行∑髽I(yè)建立了長期的高技能人才培養(yǎng)的意向,還向經(jīng)濟發(fā)達(dá)的沿海地區(qū)的知名企業(yè)也建立了長期的高技能人才培養(yǎng)的意向,F(xiàn)將我校20xx年校企合作工作總結(jié)如下:
一、成立職教集團校企合作組織機構(gòu),保證校企合作有效運行20xx年以我校為龍頭的玉溪第一職業(yè)教育集團,集團成員單位由15家職業(yè)學(xué)校增加到了17家,企業(yè)也由15家增加到了20家,總共達(dá)到了37家成員單位。職業(yè)教育集團的功能主要分析、研究校企合作的模式、方法,找準(zhǔn)辦學(xué)定位,明確辦學(xué)方向,另一方面為集團成員企業(yè)和當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)輸送合格技能人才,同時保證校企合作有效運行。
二、建立長效工作機制,加強校企合作培養(yǎng)制度建設(shè)
在"校企合作辦學(xué)"、"提高就業(yè)質(zhì)量"的辦學(xué)觀念實踐中,我們逐步認(rèn)清職業(yè)學(xué)校在高技能人才培養(yǎng)中的地位和作用,以互利雙贏為原則,以技能成才為目標(biāo),以推薦就業(yè)為關(guān)鍵環(huán)節(jié),通過建立相應(yīng)的工作機制,校企雙方合作開展高技能教育,促進(jìn)學(xué)生高技能就業(yè),成為高技能人才。
1、建立專家咨詢委員會。
學(xué)校成立了機電專業(yè)、汽修專業(yè)、財經(jīng)專業(yè)和化工環(huán)保專業(yè)專家咨詢委員會,委員會由企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)協(xié)會、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、招生就業(yè)處、培訓(xùn)處和教學(xué)骨干等人員組成。專家委員會主要工作內(nèi)容:一是校企雙方及時溝通技能人才供求信息;二是協(xié)助學(xué)校設(shè)置和調(diào)整專業(yè)、制定教學(xué)計劃、明確教學(xué)內(nèi)容,確保所教、所學(xué)、所用三者不僅對接,而且必須體現(xiàn)高技能;三是學(xué)校協(xié)助企業(yè)攻克技術(shù)難題,提供技術(shù)服務(wù),開展在崗員工技能培訓(xùn)等;四是在企業(yè)建立學(xué)生校外實習(xí)基地、教師能力提升基地、企業(yè)員工技能培訓(xùn)與鑒定基地;五是合作實施學(xué)生的教學(xué)實習(xí)和畢業(yè)前的上崗實習(xí);六是共同促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。
2、選擇優(yōu)秀企業(yè)作為合作伙伴,強化學(xué)生實習(xí)教學(xué)。
學(xué)校將選擇管理比較規(guī)范,經(jīng)濟效益比較好的企業(yè)作為學(xué)校校外實習(xí)教學(xué)的合作伙伴,并成立實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)生實習(xí)管理,確保實習(xí)正常進(jìn)行,同時針對不同專業(yè)請合作企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)或?qū)<业綄W(xué)校進(jìn)行企業(yè)文化教育和就業(yè)指導(dǎo)教育,及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題,確保所教、所學(xué)、所用的有效對接。另外學(xué)生實習(xí)之前,學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方要簽訂相關(guān)協(xié)議,約定學(xué)生實習(xí)期間的生活費、安全等事項,實習(xí)期間萬一發(fā)生事故,可依協(xié)議執(zhí)行,免除不必要的糾紛。每個專業(yè)都有穩(wěn)定合作單位,至今與我校有合作協(xié)議的單位達(dá)80多家,滿足了各專業(yè)學(xué)生的實習(xí)、教師社會實踐的'需求。其中學(xué)校分別和紅塔集團、昆鋼集團玉溪焊管廠、玉溪供電局、云銅集團、玉溪水電設(shè)備廠、玉溪機床廠、青島海爾集團、上海興中造船廠、蘇州華碩電腦公司、深圳富士康集團、廣東中山偉立集團、玉溪銀河化工有限公司、廣東帛漢電子公司等單位簽了長期的用人協(xié)議、實習(xí)基地協(xié)議;與通海漢光公司、蘇州華碩電腦公司、青島海爾集團、玉溪百信集團、江川陽光海岸酒店簽訂了訂單式培養(yǎng)“冠名班”合作協(xié)議。
三、成功的經(jīng)驗
1、未雨綢繆,積極做好準(zhǔn)備工作。從召開專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會年會到畢業(yè)頂崗實習(xí)前的培訓(xùn),每一個環(huán)節(jié)都要積極努力地去做好。
2、校企合作,要以“雙贏”、“多贏”為目的。企業(yè)的最終目的是盈利,我們的最終目的是學(xué)生的就業(yè)。要極力地為企業(yè)著想,企業(yè)需要什么樣的人才,我們就去培養(yǎng)什么養(yǎng)的人才,我們的師資缺乏在企業(yè)的工作經(jīng)驗,我們就聘請企業(yè)的管理人員作為我們的兼職教師,校企合作,共同培養(yǎng)。
3、加強對畢業(yè)頂崗實習(xí)學(xué)生的指導(dǎo)。我們制定了嚴(yán)格的關(guān)于畢業(yè)頂崗實習(xí)的規(guī)章和制度,定期檢查,確保每位指導(dǎo)教師不但要到位,還要保證質(zhì)量。
4、把畢業(yè)頂崗實習(xí)和就業(yè)有機地結(jié)合起來。
5、利用畢業(yè)頂崗實習(xí)和校企合作,積極地宣傳玉溪市技工學(xué)校,為我校樹立良好的社會形象。
6、20xx年我校畢業(yè)學(xué)生1082人,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到了96.5%。
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