防踩踏安全教案總結(jié)（精選21篇）
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。教案要怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的中班防踩踏安全教案總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
防踩踏安全教案總結(jié) 篇1
為了提高全園師幼的應(yīng)急意識和能力，讓幼兒掌握基本的應(yīng)急疏散技能，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，4月29日上午9:40，西安市灞橋區(qū)三殿中心幼兒園組織開展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
演練前，各班教師組織開展防踩踏安全教育主題活動(dòng)，教師對幼兒進(jìn)行安全教育，以模擬情境的方式讓幼兒更直觀地掌握踩踏事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)對方法。
警報(bào)響起，孩子們在老師的指引下，一個(gè)緊跟一個(gè)，按規(guī)定路線迅速、有序地撤離到草坪安全地點(diǎn)，各班老師及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，并向園負(fù)責(zé)人報(bào)告本班疏散情況。
老師邀請一名小演員隨機(jī)現(xiàn)場模擬行進(jìn)中突然摔倒，全班幼兒能及時(shí)的將所學(xué)到的應(yīng)急方法運(yùn)用起來。全體小朋友有很強(qiáng)的安全意識，方法掌握到位。
幼兒園郭主任對本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)預(yù)防踩踏應(yīng)注意的問題，要求各班做好日常安全預(yù)防工作。
通過本次防踩踏安全演練活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒園安全方面的管理，讓幼兒在演練活動(dòng)中感受危險(xiǎn)、感受緊張，提高危機(jī)感和自我保護(hù)能力，同時(shí)也提高了教師面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散的能力。
防踩踏安全教案總結(jié) 篇2
為了更好的使全園教師及幼兒了解突發(fā)安全事件應(yīng)急的相關(guān)措施，根據(jù)教辦會議精神，我園在20xx年12月10日上午9:30組織幼兒園全體教師及幼兒進(jìn)行了一次防踩踏演練活動(dòng)。
此次演練得到了我園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，演練活動(dòng)組織到位，責(zé)任明確。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我園成立了由園長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，園長要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，對幼兒進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)園長還強(qiáng)調(diào)此次活動(dòng)一定要注意幼兒安全，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
演練方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對象等都作了具體的安排和說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)，要求教師教育幼兒，聽到警鈴之后，全體幼兒必須聽從教師指揮不搶先；沉著冷靜不驚慌；嚴(yán)肅有序不嬉鬧；立即跟隨教師快走、不追跑；不擁擠、不推搡、不害怕；不要重返教室；更不要喧嘩；要求各班教師按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
12月10日上午9點(diǎn)半，警報(bào)拉響(吹響哨子)以后，全體教職工迅速到崗，指揮幼兒安全撤離。各班幼兒在帶班老師的帶領(lǐng)下排隊(duì)迅速撤離到指定地點(diǎn)，到達(dá)安全地帶后，各班教師馬上清點(diǎn)人數(shù)，并立刻向苗光玲匯報(bào)情況。大一班撤離50人，大二班撤離50人，中一班撤離36人，中二班撤離43人，小一班撤離28人，小二班撤離35人，整個(gè)演練過程用了1分零10秒，無發(fā)生幼兒摔倒和擁擠現(xiàn)象。隨后園長宣布結(jié)束演練活動(dòng)并對此次活動(dòng)進(jìn)行簡要點(diǎn)評和總結(jié)，各班幼兒在教師組織下有秩序地回到教室。
此次演練按方案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對幼兒園《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了幼兒園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)教師及幼兒的安全意識，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
防踩踏安全教案總結(jié) 篇3
上海陳毅廣場踩踏事件的慘痛教訓(xùn)，再次給我們敲起了警鐘�！鞍踩珕栴}”是一個(gè)永遠(yuǎn)值得關(guān)注和重視的話題，任何情況、任何時(shí)候都不能有半點(diǎn)松懈。為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故，1月10日，幼兒園組織了防踩踏演練活動(dòng)。
活動(dòng)前，幼兒園根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況，制定了詳細(xì)的防踩踏演練方案，根據(jù)方案內(nèi)容、明確責(zé)任，落實(shí)到人。演練前，各班教師采取多種形式對幼兒進(jìn)行了進(jìn)行了防擁擠踩踏與安全疏散知識的學(xué)習(xí)。上午9:30分，演練準(zhǔn)時(shí)開始，各樓道疏散人員迅速到位，各班幼兒在教師的帶領(lǐng)按照指定路線迅速、有序、無一遺漏的安全撤離到操場，在演練過程中孩子們個(gè)個(gè)沉著冷靜，上下樓梯沿著標(biāo)識不擁不擠，秩序井然。
此次的防踩踏安全演練活動(dòng)增強(qiáng)了幼兒的安全意識，提高了幼兒的自我保護(hù)能力，同時(shí)也提高了教師們面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散幼兒的能力。安全工作是幼兒園工作的重中之重，幼兒園會始終把安全教育放在第一位，讓安全演練真正地走進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)，成為幼兒園教育教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，常抓不懈不懈。
防踩踏安全教案總結(jié) 篇4
為做好幼兒園安全教育工作，提高師幼的緊急避險(xiǎn)自救自護(hù)能力。X月XX日，XX鎮(zhèn)第一幼兒園開展防震防擁擠防踩踏安全演練活動(dòng)。
活動(dòng)前，各班教師對小朋友進(jìn)行了緊急避震、切勿擁擠及踩踏的安全教育課，以觀看視頻、情景再現(xiàn)的方式向幼兒介紹遇到突發(fā)情況時(shí)：第一應(yīng)保持鎮(zhèn)定，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥或者蹲下的方式，使身體盡量躲到桌下或墻角，雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，以保證身體不都砸，幼兒能夠熟練地掌握安全技能。第二教導(dǎo)幼兒在人多擁擠窄道的避險(xiǎn)中，謹(jǐn)記靠右行，不推、不擠，幼兒們個(gè)個(gè)學(xué)會了護(hù)體本領(lǐng)。
活動(dòng)期間，第一聲緊急鈴聲響起，各班幼兒臨危不懼，迅速抱頭就近躲在桌下或墻角，盡量蜷局身體，降低身體的重心，并盡可能保護(hù)頭部。隨著第二聲急促的警報(bào)聲拉響，孩子們迅速用書包或者枕頭遮擋住頭部，按照事先確定的疏散撤離路線，分班級、分樓層、分區(qū)域，安全、快速地跑各個(gè)安全出口，有組織、有秩序地疏散到操場上，整場演練快、齊、靜，用時(shí)2分20秒，達(dá)到了預(yù)期的效果。
該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，本次防震防擁擠疏散演練活動(dòng)，提高了全體師幼面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散能力，為每一位在園幼兒安全、快樂、健康成長做好了保障。
防踩踏安全教案總結(jié) 篇5
為增強(qiáng)全體師幼的防踩踏安全意識，幫助幼兒了解防踩踏事故造成的原因，提高自救防范能力，切實(shí)保障幼兒的人身安全，提高幼兒園突發(fā)事件防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性，12月13日上午，旌陽區(qū)第一幼兒園開展了全園防踩踏演練活動(dòng)。
為確保演練的快速有序、有實(shí)效，幼兒園制定了周密的演練方案，對演練的具體操作程序、注意事項(xiàng)分別作了詳細(xì)安排，對各崗位人員明確了分工；各班老師對幼兒進(jìn)行了預(yù)防踩踏事故的安全知識教育、強(qiáng)調(diào)了安全疏散注意事項(xiàng)，幫助幼兒了解踩踏事件發(fā)生的原因以及簡單的自救方法，確保了本次演練的安全性和教育性。
9:05分，隨著警報(bào)聲的響起，各班老師有序且迅速地組織班級幼兒按照指定疏散路線撤離，整個(gè)過程井然有序，用時(shí)2分55秒，完成全園幼兒及教師的.疏散。達(dá)到安全地點(diǎn)后，各班班主任及時(shí)清點(diǎn)了班級人數(shù)并向總指揮匯報(bào)。
隨后，負(fù)責(zé)安全工作的老師對本次演練進(jìn)行了總結(jié)，肯定了全體師幼在整個(gè)演練過程中做到安全有序，出色的完成了此次演練，也提出了要將安全教育常態(tài)化，提高幼兒、教師的應(yīng)對能力。隨后，各班老師帶領(lǐng)幼兒安全、有序回到班級中，并針對本次的演練進(jìn)行班級內(nèi)小結(jié)。
此次防踩踏演練活動(dòng)的開展，幫助孩子們形成自我保護(hù)意識，學(xué)會自覺遠(yuǎn)離人群密集的地方并初步掌握必備的自救能力，也提高了教師們面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散能力。日后，我園將繼續(xù)在日常活動(dòng)中時(shí)時(shí)處處滲透安全教育，讓安全演練真正成為幼兒園教育教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，營造健康、快樂、安全的園所環(huán)境！
防踩踏安全教案總結(jié) 篇6
幼兒園孩子年齡小，防護(hù)意識和自護(hù)能力較弱，樓梯是最容易發(fā)生踩踏性二次傷害的場所。為進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼的安全防范意識，最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，提高幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處置能力，確保幼兒安全，淅川縣實(shí)驗(yàn)幼兒園于2020年9月16上午開展了上下樓梯防踩踏緊急疏散演練活動(dòng)。
警報(bào)拉響，演練開始。根據(jù)演練方案，各崗位責(zé)任人迅速到崗，各班教師組織幼兒從指定的疏散路線到指定地點(diǎn)緊急集合。幼兒在老師指揮下迅速有序排隊(duì)，下樓時(shí)不嬉戲打鬧、不推搡擁擠，到達(dá)指定位置后老師立即清點(diǎn)、匯報(bào)幼兒人數(shù)，最后對各樓層進(jìn)行排查，確保無遺漏、滯留幼兒。整個(gè)活動(dòng)完整流暢、秩序井然。
活動(dòng)結(jié)束后，程芳副園長對本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。首先對本次演練活動(dòng)的意義、價(jià)值及成功之處給予了充分地肯定，同時(shí)也對老師和幼兒提出了進(jìn)一步的要求：幼兒的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成貴在平時(shí)的堅(jiān)持。老師們一定要在平時(shí)強(qiáng)化教育幼兒上下樓梯靠右行，不在樓道臺階上嬉戲打鬧，不爭搶推搡，遇到擁擠學(xué)會耐心等待。
這次演練活動(dòng)是對幼兒園《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，更進(jìn)一步增強(qiáng)教師及幼兒的安全意識，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
防踩踏安全教案總結(jié) 篇7
幼兒的安全是學(xué)校一切教育教學(xué)活動(dòng)的前提和保證，為了提高全園師幼的安全逃生意識和自救能力，當(dāng)遇到突發(fā)情況時(shí)，能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不紊的緊急疏散全體師幼，防止擁擠踩踏事故的發(fā)生，尤其是幼兒在午休時(shí)段的安全撤離更能增強(qiáng)師幼應(yīng)對突發(fā)事件的能力，真正掌握在突發(fā)情況下迅速逃生、自救、互救的基本方法，本次演練活動(dòng)特圍繞該時(shí)段進(jìn)行。
演練前各班教師對幼兒進(jìn)行了安全教育，培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則和秩序，杜絕安全事故的發(fā)生。
20xx年10月13日下午2點(diǎn)30分，隨著一聲急促的警報(bào)聲響起，孩子們在老師的指引下，有的穿著拖鞋、披散著頭發(fā)，有的寶貝光著小腳丫，甚至有的被老師抱著迅速逃出午休室，按照指定的路線迅速撤離到安全地帶。隨后各班教師及時(shí)清點(diǎn)了人數(shù)，并向總指揮匯報(bào)情況。整個(gè)過程井然有序，僅用時(shí)2分30秒。
園領(lǐng)導(dǎo)對本演練進(jìn)行了小結(jié)，再一次給幼兒進(jìn)行了防踩踏知識的鞏固，幫助幼兒進(jìn)一步了解踩踏的嚴(yán)重性，加強(qiáng)了幼兒的防踩踏意識和自我保護(hù)意識。同時(shí)表揚(yáng)全體師幼在整個(gè)演練過程中做到安全有序，出色地完成了此次演練，并對演練撤離方法提出指導(dǎo)性的意見，也對以后的各類安全演練活動(dòng)提出了合理的期望。
演練活動(dòng)是對我園《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的又一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了全園師幼的安全意識，提高了抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
防踩踏安全教案總結(jié) 篇8
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的安全工作，增強(qiáng)全園師生的安全防范意識，提高突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的有效性。3月18日上午，合肥幼教集團(tuán)世茂首府幼兒園開展了防踩踏安全演練活動(dòng)。
活動(dòng)開始前，各班教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)通過視頻、兒歌、情景模擬等形式，引導(dǎo)幼兒了解踩踏事故發(fā)生的原因、疏散中可能遇到的危險(xiǎn)，認(rèn)識安全出口標(biāo)志、牢記上下樓梯靠右行、扶好欄桿不推擠、緊急情況先逃生等安全常識，提高幼兒的安全意識。
上午，隨著急促的警報(bào)聲響起，各班教師迅速組織幼兒一個(gè)緊跟著一個(gè)按照撤離線路快速有序撤離。到達(dá)指定位置后，各班教師立即清點(diǎn)人數(shù)、安撫幼兒情緒，并匯報(bào)。各樓層安全巡查員再次返回教室查看，確保無任何一名遺留幼兒。全園師幼共用時(shí)3分08秒，全部安全撤離到指定位置，無幼兒摔倒和擁擠現(xiàn)象。
后勤園長周敏對本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，告訴幼兒在遇到人群擁擠時(shí)如何注意防范，同時(shí)要求老師們在日常工作中要時(shí)刻緊繃安全這根弦，共同為幼兒的安全保駕護(hù)航。
此次防踩踏演練活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、服從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，同時(shí)提高了所有教師應(yīng)對突發(fā)事件時(shí)遇險(xiǎn)不慌、臨危不亂、沉著應(yīng)對，為幼兒營造平安、和諧的成長環(huán)境。
防踩踏安全教案總結(jié) 篇9
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的安全意識，提高幼兒防范踩踏事故的應(yīng)變能力和自我保護(hù)能力，切實(shí)保障幼兒人生安全。6月17日，河干幼兒園開展了防踩踏安全教育活動(dòng)。
活動(dòng)中，教師通過觀看視頻、圖片、案例講述等形式，對幼兒進(jìn)行防踩踏有關(guān)安全教育、安全自救方法學(xué)習(xí)，教育幼兒如果有小朋友摔倒了不要急著往前走，告訴后面的小朋友不推不擠。若在逃生途中被推倒在地，失去平衡，要設(shè)法靠近墻壁，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔等重要部位。掌握了這些內(nèi)容后，教師帶著幼兒進(jìn)行了防踩踏演練，演練后孩子們在紙上畫下了掌握防踩踏的知識。
通過此次活動(dòng)開展，幼兒了解踩踏事故的危害，以及如何預(yù)防踩踏事故發(fā)生的一些基本常識，提高了幼兒的安全意識，增強(qiáng)了自救自護(hù)能力。
防踩踏安全教案總結(jié) 篇10
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，增強(qiáng)幼兒的安全意識，提高幼兒的自救自護(hù)能力。近日，雙峰縣機(jī)關(guān)幼兒園開展“防踩踏”安全教育活動(dòng)。
在活動(dòng)中，教師通過講故事、視頻、操作示范等方式給孩子們講解了防踩踏安全教育知識，幼兒直觀地了解遇到踩踏后的應(yīng)對措施以及預(yù)防踩踏發(fā)生的規(guī)范行為。教師帶領(lǐng)幼兒模擬實(shí)踐中遇到人多、擁擠，發(fā)生踩踏事件時(shí)自我保護(hù)的動(dòng)作。幼兒在進(jìn)行模擬防踩踏中上下樓梯靠右走，不推不擠，臨危不亂。幼兒掌握了正確的逃生的本領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件的發(fā)生。
通過此次活動(dòng)，提高了幼兒遵守上下樓梯的秩序以及自我保護(hù)的能力，讓每一位幼兒都安全、平安，健康成長！
防踩踏安全教案總結(jié) 篇11
為了增強(qiáng)全園師生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，在遇到突發(fā)事件時(shí)能夠有序、及時(shí)、快速地撤離，避免踩踏等傷害事故發(fā)生。xxx花園幼兒園于20xx年xx月xx日開展了“預(yù)防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)”。
演練前，各班教師針對幼兒的年齡特點(diǎn)組織開展防踩踏安全教育活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒深入的了解防踩踏的相關(guān)知識，讓幼兒熟知安全逃生的方法，知道遇到險(xiǎn)情不要驚慌，要聽從指揮，按照指定路線盡快撤離至安全地點(diǎn)。
隨著警報(bào)聲響起，拉開了本次演練的序幕。各樓道疏散引導(dǎo)人員迅速到位，幼兒在老師們的組織下，不慌張不害怕，不推不擠，迅速按照擬定的路線撤離至安全區(qū)域。
小朋友們安全撤離到幼兒園操場空地上，各班教師迅速整理隊(duì)伍、清點(diǎn)人數(shù)，并向葉老師匯報(bào)人數(shù)及撤離情況。
最后，葉老師對此次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，對全體師生進(jìn)行了安全教育。葉老師強(qiáng)調(diào)：“每一位老師、每一位小朋友，要真正做到人人熟悉應(yīng)急疏散線路，在常態(tài)化安全演練中，繼續(xù)保持緊張、嚴(yán)肅的態(tài)度，不斷增強(qiáng)安全意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和自我保護(hù)能力，時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位。”
此次防踩踏演練活動(dòng)的開展，幫助孩子們形成自我保護(hù)意識，學(xué)會自覺遠(yuǎn)離人群密集的地方并初步掌握必備的自救能力，也提高了教師們面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散能力。日后，我園將繼續(xù)在日常活動(dòng)中時(shí)時(shí)處處滲透安全教育，讓安全演練真正成為幼兒園教育教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，營造健康、快樂、安全的園所環(huán)境！
防踩踏安全教案總結(jié) 篇12
為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的安全工作，增強(qiáng)全園師幼的安全防范意識，避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，切實(shí)保障師幼的人身安全，xx月xx日，xx區(qū)xx鎮(zhèn)幼兒園開展了防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
演練前，各班教師通過PPT、圖片、視頻、故事等直觀形式，對幼兒進(jìn)行了防踩踏安全知識教育活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒充分認(rèn)識到發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因和嚴(yán)重后果，了解預(yù)防踩踏事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)對方法，提高了幼兒的安全意識。
演練中，老師們各就各位，迅速組織幼兒有秩序地疏散，幼兒一個(gè)跟著一個(gè)從安全通道井然有序地撤離到操場的指定位置。幼兒到達(dá)操場后，各班教師迅速清點(diǎn)人數(shù)，并立即匯報(bào)人數(shù)，確認(rèn)所有幼兒安全撤離到安全地點(diǎn)，無幼兒摔倒和擁擠現(xiàn)象。
演練后，xxx老師對本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，肯定了整個(gè)演練過程的井然有序，并提醒小朋友如果危險(xiǎn)來臨時(shí)，要不慌不亂，安全有序撤離。
通過本次活動(dòng)，培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、沉著冷靜、遵守秩序的良好品質(zhì)，同時(shí)提高了教師應(yīng)對突發(fā)事件時(shí)遇險(xiǎn)不慌、正確指揮的組織協(xié)調(diào)能力。
防踩踏安全教案總結(jié) 篇13
為增強(qiáng)幼兒的安全意識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，最大限度地避免因?yàn)?zāi)害性突發(fā)事件造成的踩踏事故發(fā)生，4月26日，江安縣迎安鎮(zhèn)中心幼兒園大二班于開展了防踩踏的安全教育活動(dòng)。
根據(jù)孩子們的年齡和身心發(fā)展特點(diǎn)，在活動(dòng)中，教師結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，通過觀察圖片、視頻等形式對幼兒進(jìn)行防踩踏安全知識教育，對容易發(fā)生踩踏事件的地方展開討論，幫助幼兒了解可能遇到的危險(xiǎn)以及需要注意的安全事項(xiàng)，教給孩子預(yù)防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應(yīng)對方法。
為了讓幼兒親身體驗(yàn)在遇到突發(fā)擁堵、前面的人摔倒等情況如何應(yīng)對，老師選擇了孩子們最常出現(xiàn)擁擠的地點(diǎn)——長廊和樓道，模擬突發(fā)事件，學(xué)習(xí)應(yīng)對方式。
園方表示，通過此次活動(dòng)，幫助孩子們形成了自我保護(hù)的意識，學(xué)會自覺遠(yuǎn)離人群密集的地方并初步掌握了必備的自救能力。
防踩踏安全教案總結(jié) 篇14
為增強(qiáng)全園師幼的安全防范意識，掌握有關(guān)安全知識，提高師幼面對突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力，打造平安校園。9月21日上午，西安市灞橋區(qū)洪慶街道中心幼兒園開展了“防踩踏”安全疏散演練活動(dòng)。
演練前準(zhǔn)備
演練開始前，各班教師通過課件、視頻和情景模擬等多種形式，對幼兒進(jìn)行預(yù)防踩踏事故的安全教育，讓幼兒了解發(fā)生踩踏事故的主要原因以及如何預(yù)防踩踏事件的發(fā)生。
演練進(jìn)行時(shí)
上午9：20分，隨著警報(bào)聲的響起，演練正式開始，老師們立即就位，帶領(lǐng)幼兒按照既定路線有序疏散，全體幼兒一個(gè)緊跟著一個(gè)，疏散至安全區(qū)域，整個(gè)演練過程緊張而有序。
有序撤離
到達(dá)安全區(qū)域后，各班教師立即清點(diǎn)人數(shù)，并向紀(jì)園長匯報(bào)。整個(gè)演練過程用了2分20秒，全園師幼安全疏散到指定地點(diǎn)，無發(fā)生幼兒摔倒和擁擠現(xiàn)象�！胺啦忍ぁ卑踩枭⒀菥殘A滿成功！
現(xiàn)場反饋和總結(jié)
紀(jì)園長對本次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，并強(qiáng)調(diào)每一位老師、每一位小朋友，要真正做到人人熟悉應(yīng)急疏散路線，在常態(tài)化安全演練中，繼續(xù)保持規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，提高應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和自我保護(hù)能力。幼兒安全重于泰山！洪慶街道中心幼兒園始終將幼兒的安全放在首位，讓每一位幼兒平安、健康、快樂成長！
防踩踏安全教案總結(jié) 篇15
為了更好的使全體教師和幼兒了解突發(fā)安全事件應(yīng)急的相關(guān)措施，根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。我園在20xx年9月26日上午10點(diǎn)10分組織幼兒園全體教師及幼兒進(jìn)行了防擁擠、防踩踏安全演練活動(dòng)。
此次活動(dòng)得到園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，演練活動(dòng)組織到位，責(zé)任明確。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我園成立了由園長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并針對此次演練召開安全會議，部署演練工作。會上，園長要求全體教師首先要從思想上引起重視，增強(qiáng)安全意識，對幼兒進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)園長還強(qiáng)調(diào)此次活動(dòng)一定要注意幼兒安全，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
為了確保演練活動(dòng)的順利進(jìn)行，此次演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組針對演練方案進(jìn)行了仔細(xì)研討。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對象等都作了具體的安排和說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求于注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)，要求教師教育幼兒，聽到警鈴之后，全體幼兒必須聽從教師指揮不搶先；沉著冷靜不驚慌；嚴(yán)肅有序不嬉鬧；立即跟隨教師快走、不追跑；不擁擠、不推搡、不害怕；不要重返教室；更不要喧嘩；要求各班教師按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
9月26日上午10點(diǎn)10分，警報(bào)拉響以后，全體教職工迅速到崗，指揮幼兒安全撤離。各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下排隊(duì)迅速撤離到指定地點(diǎn)，到達(dá)安全地帶后，各班教師馬上清點(diǎn)人數(shù)，并立即向總指揮匯報(bào)情況。整個(gè)演練過程用了2分鐘，沒有發(fā)生幼兒摔倒和擁擠現(xiàn)象，有意設(shè)置的小障礙也得到很好的處理。隨后園長宣布結(jié)束演練活動(dòng)并對此次活動(dòng)進(jìn)行簡要點(diǎn)評和總結(jié)，各班幼兒在教師組織下有序地回到教室。
此次演練活動(dòng)按方案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對我園突發(fā)安全事件應(yīng)急處理能力的一次檢驗(yàn)，提高了實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)教師及幼兒的安全意識，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救的基本方法，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
防踩踏安全教案總結(jié) 篇16
安全是幼兒園的生命線。為進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼的安全防范意識，最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，xx月xx日，xxx市實(shí)驗(yàn)幼兒園進(jìn)行了防踩踏應(yīng)急疏散演練。
演練前，各班教師通過PPT、圖片、視頻等形式讓孩子了解安全逃生演練的意義，并強(qiáng)調(diào)消防及防踩踏逃生演練的注意事項(xiàng)，詳細(xì)講解了撤離方向、逃生路線、撤離集合區(qū)域，為快速、有序、安全撤離做了充分的準(zhǔn)備，并且我們邀請了家長助教團(tuán)們?yōu)楸敬位顒?dòng)進(jìn)行助力保護(hù)孩子們的安全。
隨著警報(bào)響起，安全逃生演練正式開始。各樓層指定負(fù)責(zé)人員立即到達(dá)指定崗位，孩子們在老師的帶領(lǐng)下，按指定路線向空曠的操場撤離，整個(gè)過程井然有序。
集合后，各班級及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，總指揮對這次預(yù)防踩踏事故應(yīng)急演練情況作總結(jié)和反思。整個(gè)活動(dòng)井然有序，孩子們在人多擁擠的樓道和遇到突發(fā)事件，都能做到沉著冷靜不慌張、文明有序靠邊行，服從指揮不搶先，為后續(xù)開展應(yīng)急疏散演練活動(dòng)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。隨后家長助教團(tuán)們?yōu)橛變悍职l(fā)了“安全小衛(wèi)士”勛章。
防踩踏演練活動(dòng)的開展，幫助孩子們形成了自我保護(hù)的意識，學(xué)會自覺遠(yuǎn)離人群密集的地方并初步掌握了必備的自救能力，同時(shí)也提高了教師們面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和緊急疏散幼兒的能力。未來，我們將繼續(xù)在日�；顒�(dòng)中時(shí)時(shí)處處滲透安全教育，讓安全演練真正成為幼兒園教育教學(xué)的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，讓每一位幼兒安全、快樂、健康成長！
防踩踏安全教案總結(jié) 篇17
為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)預(yù)防踩踏的安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，xxx幼兒園于xx月xx日開展“應(yīng)急逃生疏散演練”活動(dòng)。
為確保演練的快速有序、有實(shí)效，演練前，幼兒園組織召開了“應(yīng)急逃生疏散演練”布置會，對逃生疏散路線、人員分工以及關(guān)鍵部位的疏導(dǎo)進(jìn)行了詳細(xì)的安排，確保本次演練的安全性和教育性。各班教師結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，以圖片、視頻、情景表演等多種形式引導(dǎo)幼兒了解踩踏事故發(fā)生的原因、在疏散過程中可能遇到的危險(xiǎn)以及需要注意的安全事項(xiàng)，針對樓梯、走廊等容易發(fā)生踩踏事件的地方展開了防踩踏安全教育。
上午十點(diǎn)，隨著警報(bào)聲響起，防踩踏逃生演練實(shí)踐正式開啟。正在教室開展一日常規(guī)活動(dòng)的師幼迅速進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)，按照逃生演練方案設(shè)定的逃生路線，迅速而有序地從教學(xué)樓、樓梯撤離到指定位置。演練過程中各樓梯口的疏導(dǎo)人員，協(xié)助引導(dǎo)幼兒安全撤離，避免出現(xiàn)推搡、擁擠、搶道等行為，幼兒到達(dá)安全場地后，老師快速整隊(duì)、核查人數(shù)，上報(bào)負(fù)責(zé)人。三分鐘內(nèi)，全園師生安全有序完成演練操作。
演練結(jié)束后，xxx園長對進(jìn)行了總結(jié)，充分肯定了師生在遇到緊急情況時(shí)的應(yīng)變能力和自我保護(hù)能力，對幼兒從容不慌，井然有序的表現(xiàn)進(jìn)行表揚(yáng)，同時(shí)對細(xì)節(jié)問題進(jìn)行了補(bǔ)充細(xì)化，要求師生在日常學(xué)習(xí)生活中要把安全放在第一位，多學(xué)習(xí)安全知識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。
防踩踏安全教案總結(jié) 篇18
為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故的發(fā)生，增強(qiáng)全體師幼的防擁擠、防踩踏安全意識，幫助幼兒了解踩踏事故造成的原因，提高自救防范能力，做到應(yīng)對突發(fā)事故時(shí)能臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線安全疏散，我園于11月1日上午開展防踩踏安全疏散演練活動(dòng)。
前期準(zhǔn)備，全面部署
為確保演練的快速有效，在演練前，我園制定了全面細(xì)致的演練方案，明確了各崗位的人員安排、疏散路線以及演練的具體要求。
各班教師通過圖片、視頻和情景模擬等多種形式，對幼兒進(jìn)行預(yù)防踩踏事故的安全教育，讓幼兒了解發(fā)生踩踏事故的主要原因以及如何預(yù)防踩踏事件的發(fā)生，提高安全意識和防范能力。
有序撤離
上午10點(diǎn)，隨著警報(bào)聲響起，防踩踏安全演練活動(dòng)正式開啟。正在教室開展活動(dòng)的師生，立即進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)，迅速而有序地從教學(xué)樓撤離到操場。
演練總結(jié)
最后，xxx老師對應(yīng)急疏散演練進(jìn)行總結(jié)，并與幼兒一起討論：“什么是踩踏？”“發(fā)生踩踏事件會怎么樣？”以及“遇到踩踏事件我們要如何保護(hù)自己？”等問題，讓幼兒事先了解了預(yù)防踩踏事件發(fā)生時(shí)的應(yīng)對方法。
防踩踏安全教案總結(jié) 篇19
安全工作一直以來都是幼兒園工作中的重中之重，為了預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故發(fā)生，提高全園師生的應(yīng)急應(yīng)變能力，11月1日，xxx幼兒園組織全園教職工和幼兒進(jìn)行了一次預(yù)防幼兒擁擠踩踏疏散演練活動(dòng)。
演練開始前，各班組織開展防踩踏安全教育主題課，老師們對幼兒進(jìn)行了預(yù)防踩踏事故的安全知識教育，教給幼兒預(yù)防踩踏事件發(fā)生以及事件發(fā)生后的應(yīng)對方法。老師告訴孩子如果有小朋友下樓梯摔倒了應(yīng)該不著急往前走，告訴后面小朋友不推不擠。自己不慎摔倒時(shí)，要學(xué)會自我保護(hù)的動(dòng)作，要設(shè)法靠近墻壁雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。身體蜷成球狀，面向墻壁，雙手緊扣置于頸后，用手指、背部和雙腿保護(hù)最脆弱的部位。
演練開始，警報(bào)響起，各班師生迅速從安全通道有序撤離。演練中，幼兒在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)，幼兒在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，整體撤離隊(duì)伍達(dá)到了靜、齊、快的良好效果。
通過本次演練活動(dòng)，不僅讓幼兒了解到更多的防踩踏自我保護(hù)知識，也培養(yǎng)了幼兒臨危不恐慌、聽從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)，增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識和能力。下一步，xxx幼兒園將繼續(xù)加強(qiáng)安全管理和安全教育工作，不斷提高全園師生的安全意識和在突發(fā)事件中的處置應(yīng)對能力，為幼兒營造一個(gè)平安、和諧、安全的成長環(huán)境。
防踩踏安全教案總結(jié) 篇20
為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的安全防患意識，提高幼兒應(yīng)急逃生本領(lǐng)，最大限度避免突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生。近日，xxx實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了防踩踏安全演練活動(dòng)。
為確保演練有序、安全進(jìn)行，園區(qū)安全負(fù)責(zé)人召開“防踩踏事故”安全演練專題會議，從行走路線、人員分工及工作職責(zé)等做了具體部署，并一再強(qiáng)調(diào)在確保演練活動(dòng)的規(guī)范、有效的基礎(chǔ)上，首先一定要注意幼兒的安全。演練前，各班老師對幼兒進(jìn)行了預(yù)防踩踏事故的安全知識教育，幫助幼兒了解發(fā)生擁擠踩踏事故的原因、發(fā)生踩踏事故的后果，并講述幼兒學(xué)習(xí)踩踏事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)對方法。演練正式開始，孩子們在老師的帶領(lǐng)下，安全有序地走過了容易發(fā)生踩踏事故的樓道等地段。到達(dá)安全地點(diǎn)后，各班老師第一時(shí)間清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，確保不漏掉一個(gè)人。
演練后，各園區(qū)安全負(fù)責(zé)人對本次防踩踏演練進(jìn)行總結(jié)，并通過提問加深孩子們對預(yù)防踩踏安全知識的鞏固。通過本次防踩踏演練的開展，增強(qiáng)了全體師幼應(yīng)對突發(fā)事件的逃生能力，切實(shí)提高了幼兒園安全逃生演練工作的時(shí)效性。
防踩踏安全教案總結(jié) 篇21
為增強(qiáng)幼兒園應(yīng)急疏散能力，預(yù)防幼兒擁擠、踩踏事故發(fā)生，xx月xx日上午，xxx區(qū)xxx碧桂園幼兒園組織開展防踩踏安全疏散演練。
上午10點(diǎn)整，伴隨警報(bào)聲響起，孩子們在教師的指引下，迅速整隊(duì)，按照班級順序，由指定路線從教室內(nèi)向教學(xué)樓外空曠場地撤離。在撤離過程中，孩子們沉著冷靜，不慌不忙，能夠做到文明禮貌靠右行，服從指揮不搶先，即便在相對擁擠的樓道內(nèi)也能井然有序，安全通過。到達(dá)空曠場地后，各班教師迅速引導(dǎo)孩子在指定區(qū)域集中，同時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，檢查是否有孩子遺漏在教學(xué)樓內(nèi)。整個(gè)疏散過程用時(shí)3分16秒，全程安全高效，有條不紊。
演練結(jié)束后，園長xxx總結(jié)了演練中出現(xiàn)的一些問題，并提出整改意見，在現(xiàn)場就“踩踏事件”發(fā)生后的應(yīng)急處理流程進(jìn)行了模擬，同時(shí)教導(dǎo)幼兒上下樓梯要靠右走，不能擁擠，有人摔倒要立即停止前進(jìn)，行進(jìn)過程中切忌彎腰撿鞋或系鞋帶。
通過組織本次防踩踏安全疏散演練活動(dòng)，增強(qiáng)了廣大師生安全意識，提高了廣大師生突發(fā)事件應(yīng)對處置能力，培養(yǎng)了幼兒臨危不懼、聽從指揮、遵守秩序的良好品質(zhì)。
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