在期末考試總結(jié)表彰大會(huì)上的發(fā)言
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編精心整理的在期末考試總結(jié)表彰大會(huì)上的發(fā)言，希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師們，可愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！上學(xué)期期末考試順利結(jié)束。在整個(gè)考試過(guò)程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密，達(dá)到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實(shí)。今天，我們?cè)诖苏匍_(kāi)期中表彰、總結(jié)大會(huì)，表彰一學(xué)期里，在學(xué)習(xí)和生活中涌現(xiàn)出來(lái)的志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生、表彰品格高尚、有正義感、工作能力強(qiáng)的學(xué)生干部以及表彰七年級(jí)具有極強(qiáng)中考沖刺能力、進(jìn)步較快的同學(xué)們。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，奮力拼搏，在今后取得更大更優(yōu)異的成績(jī)。借此機(jī)會(huì)，學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝！向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的`祝賀！同時(shí)，對(duì)一學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)，以便于總結(jié)得失，使后一階段的教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
一、前段教學(xué)工作取得成績(jī)
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們的教學(xué)秩序是穩(wěn)定的，我們的教學(xué)氛圍是積極向上的。我們的教師和同學(xué)都得到了較大的提高。全體同學(xué)在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中進(jìn)步，在快樂(lè)中成長(zhǎng)，不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。在本學(xué)期期末考試中，我們?nèi)?38名學(xué)生嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信考試，考出了很好的成績(jī)，全校優(yōu)秀學(xué)生達(dá)到
183名，良好學(xué)生達(dá)到333名，優(yōu)392名學(xué)生達(dá)到及格水平，特別是204班的弓知鑫、郭曉帆、206班的任曉琳，207班的張翼迅、景俊斐、楊雨錦、208班的李雨晴、李浩宇、211班的王哲帥等同學(xué)，取得了全校前十名的好成績(jī)。211班208班分獲全年級(jí)第一第二名。以上這些成績(jī)來(lái)源于老師對(duì)事業(yè)的責(zé)任心，和強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神，源于同學(xué)們刻苦認(rèn)真，勤奮努力，善于合作，積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度。縱觀一學(xué)期的工作，我們?nèi)〉玫某煽?jī)是突出的，但也存在著一些值得我們反思和改的地方。今天把這些問(wèn)題提出來(lái)，是要引起我們的深思，引起我們的重視，時(shí)刻把我們置于憂患之中而去謀求更大的發(fā)展。
二、前段教學(xué)中存在的問(wèn)題
從質(zhì)量檢測(cè)所反饋的數(shù)據(jù)來(lái)看，發(fā)現(xiàn)在我們的教學(xué)中還存在著一些問(wèn)題，值得我們關(guān)注：
�。�1）、我們的特優(yōu)生還不夠突出，全年級(jí)總分達(dá)特有的的僅有30人；最高分734分；其實(shí)，我們的同學(xué)有著非常好的潛質(zhì)，如果我們能在平時(shí)的教學(xué)中再做的細(xì)一點(diǎn)，同學(xué)們努力再多一點(diǎn)，我們的成績(jī)將會(huì)更好。
�。�2）、小主科成績(jī)有待提高，本次考試我們的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)居全縣第一，英語(yǔ)居第二，大主科成績(jī)優(yōu)異，珂由于種種原因，小主科成績(jī)不夠理想，影響了全年級(jí)總的排名和總的成績(jī)。有待于我們?cè)诒緦W(xué)
期補(bǔ)起這一課，加強(qiáng)課堂監(jiān)管，加強(qiáng)知識(shí)落實(shí)，加強(qiáng)小組的培養(yǎng)和建設(shè)。
三、對(duì)后半學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)和活的幾點(diǎn)建議
1、同學(xué)們要正確對(duì)待成績(jī)
成績(jī)的取得是可喜可賀的，成績(jī)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來(lái)的。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山，天外有天，我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有很多；我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心只有這樣，我們才會(huì)不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新的成績(jī)！
2、清醒認(rèn)識(shí)自身的不足或者說(shuō)嚴(yán)重的問(wèn)題。
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在這次考試中，我們部分同學(xué)取得了理想的成績(jī)，部分同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問(wèn)題，各學(xué)科發(fā)展不平衡,學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績(jī)存在很大差距,偏科現(xiàn)象凸顯，而且在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺(jué)，作風(fēng)不刻苦，不能按時(shí)完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專注，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。
3、加強(qiáng)小組建設(shè)，大面積提高學(xué)業(yè)成績(jī)。
老師們，同學(xué)們，合作學(xué)習(xí)是未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)，也是快速提升成績(jī)的好方法，希望在新的學(xué)期，每位老師杜重視起小組學(xué)習(xí)，每位同學(xué)得在合作中求得發(fā)展，求得進(jìn)步，在合作中鍛煉自己，提升自己。
4、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按計(jì)劃實(shí)施。讓我們老師和學(xué)生攜起手來(lái)，共同努力。我堅(jiān)信，你們的未來(lái)不是夢(mèng)！
老師們，同學(xué)們，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，關(guān)鍵是把握住今天和未來(lái)，“不為失敗找理由，要為成功找方法”，讓我們共同努力，采用有效措施，為我們的成功而奮斗。最后祝全體老師和學(xué)生本學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步和輝煌的成績(jī)。
謝謝！
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