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學(xué)風(fēng)建設(shè)方面總結(jié)

時(shí)間:2022-11-24 08:50:59 總結(jié) 我要投稿

學(xué)風(fēng)建設(shè)方面總結(jié)(精選13篇)

  總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?下面是小編精心整理的學(xué)風(fēng)建設(shè)方面總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)風(fēng)建設(shè)方面總結(jié)(精選13篇)

  學(xué)風(fēng)建設(shè)方面總結(jié) 篇1

  我校始終將學(xué)風(fēng)建設(shè)工作列為校園工作的重點(diǎn),從機(jī)構(gòu)設(shè)置、制度建設(shè)、獎(jiǎng)懲措施、教育活動(dòng)宣傳等多方面著手,力求樹立良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。20XX年校園根據(jù)《教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改善高等校園學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》(教技字〔20XX〕1號(hào))等相關(guān)文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)校園的學(xué)風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)良好的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,嚴(yán)肅學(xué)術(shù)道德、嚴(yán)明學(xué)術(shù)紀(jì)律,建設(shè)學(xué)術(shù)自由和學(xué)術(shù)規(guī)范和諧統(tǒng)一的學(xué)術(shù)環(huán)境,取得了必須的成果,現(xiàn)將我校學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)如下:

  一、所開展的工作和取得的成效

  我校嚴(yán)格按照教育部文件精神,建立并完善弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制,將學(xué)風(fēng)建設(shè)工作常規(guī)化,建立健全教育宣傳,制度建設(shè)、不端行為查處等完整的工作體系,實(shí)現(xiàn)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作三落實(shí)、三公開,通過一系列舉措,營(yíng)造了崇尚科學(xué)道德、追求學(xué)術(shù)卓越的濃郁學(xué)風(fēng)和氛圍。

  1、完善學(xué)風(fēng)建設(shè)機(jī)構(gòu)設(shè)置

  我校高度重視加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,構(gòu)建并落實(shí)“校園為主導(dǎo),校屬各部門、單位為主體”的學(xué)風(fēng)建設(shè)兩級(jí)工作體系。于20XX年5月重新出臺(tái)了《關(guān)于中國(guó)石油大學(xué)(北京)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(試行)》(中石大京校[20XX]5號(hào)文件),成立了以校黨委書記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng),校黨委副書記、副校長(zhǎng)為成員的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組;成立以分管科學(xué)研究工作的副校長(zhǎng)為組長(zhǎng),科學(xué)技術(shù)處處長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教務(wù)處、研究生院、人事處、組織部、信息技術(shù)中心、各學(xué)院、研究院等部門的主要負(fù)責(zé)人為成員的教職員工學(xué)風(fēng)建設(shè)工作小組;成立以分管學(xué)生工作的校黨委副書記為組長(zhǎng),學(xué)生工作處處長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教務(wù)處、研究生院、宣傳部、校團(tuán)委、各學(xué)院等部門的主要負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)工作小組。搭建學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的校、院兩級(jí)管理體系,將學(xué)風(fēng)建設(shè)工作落到實(shí)處。

  2、修訂學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)制度文件

  (1)校園以完善學(xué)術(shù)委員會(huì)制度為抓手,近年來(lái)兩次修訂《中國(guó)石油大學(xué)(北京)學(xué)術(shù)委員會(huì)章程》,通過改革完善學(xué)術(shù)委員會(huì)組建規(guī)則、賦予學(xué)術(shù)委員會(huì)應(yīng)有職權(quán)、規(guī)范學(xué)術(shù)委員會(huì)議事規(guī)則,充分發(fā)揮學(xué)術(shù)組織在校園加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要作用,同時(shí)人事部門20XX年出臺(tái)了《中國(guó)石油大學(xué)(北京)教師系列及自然科學(xué)研究系列高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審基本條件規(guī)定(試行)》(中石大京人[20XX]5號(hào))中明確規(guī)定了“實(shí)行學(xué)術(shù)道德一票否決”等,在此基礎(chǔ)上,我校20XX年重新修訂和完善了教風(fēng)建設(shè)的相關(guān)管理規(guī)定。由科技處牽頭起草和制定了《中國(guó)石油大學(xué)(北京)學(xué)術(shù)規(guī)范及違規(guī)處理辦法(試行)》(中石大京科[20XX]6號(hào));由學(xué)生工作處牽頭,教務(wù)處、研究生院協(xié)助修改和完善了《中國(guó)石油大學(xué)(北京)學(xué)生違紀(jì)處理辦法》(中石大京學(xué)[20XX]95號(hào))。這一系列規(guī)章制度從各方應(yīng)對(duì)規(guī)范學(xué)術(shù)行為、維護(hù)學(xué)術(shù)道德起到了保駕護(hù)航的作用。

  (2)校園一向采取研究生論文匿名評(píng)審制,防范評(píng)審中不端行為的發(fā)生,近年加大了對(duì)中國(guó)知網(wǎng)的“學(xué)位論文學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)系統(tǒng)”的使用力度,如文字重合率到達(dá)10-15%則退回修改,如超過30%則取消學(xué)位申請(qǐng)資格等,有效預(yù)防了研究生論文學(xué)術(shù)不端行為的發(fā)生,同時(shí)部分學(xué)院還采取了錯(cuò)別字審查等措施,不斷從各方面規(guī)范研究生學(xué)術(shù)行為。

 。3)建立健全學(xué)風(fēng)監(jiān)督和評(píng)估體系。成立了“中國(guó)石油大學(xué)(北京)學(xué)術(shù)規(guī)范與監(jiān)督專門委員會(huì)”,以加強(qiáng)對(duì)校園學(xué)術(shù)規(guī)范、學(xué)術(shù)風(fēng)氣、學(xué)術(shù)道德建設(shè)的監(jiān)督和指導(dǎo)。由宣傳部、規(guī)劃處、信息中心等部門負(fù)責(zé),制定和完善學(xué)風(fēng)建設(shè)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),將各院(部)學(xué)風(fēng)建設(shè)的狀況納入院(部)年度目標(biāo)考核體系。在教師職稱評(píng)聘、研究生導(dǎo)師遴選和各級(jí)評(píng)審專家推薦、科研項(xiàng)目及成果推薦中,實(shí)行學(xué)術(shù)道德問題一票否決制,構(gòu)成有利于端正學(xué)術(shù)風(fēng)氣、加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的制度環(huán)境。

  3、加大宣傳教育力度

  20XX年校園加大宣傳教育力度,構(gòu)成制度規(guī)范、學(xué)習(xí)讀本資料充實(shí)、專欄網(wǎng)站宣傳、品牌活動(dòng)豐富的工作機(jī)制,各項(xiàng)工作取得較好成效。

 。1)編制宣傳教育讀本

  近些年來(lái),校園編印了《中國(guó)石油大學(xué)(北京)學(xué)風(fēng)建設(shè)規(guī)定選編》、《中國(guó)石油大學(xué)(北京)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)研報(bào)告匯編》、《中國(guó)石油大學(xué)(北京)研究生科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范教育材料選編》、《研究生科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范警示案例選編》、《中國(guó)石油大學(xué)科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)自學(xué)讀本》、《中國(guó)石油大學(xué)(北京)學(xué)生手冊(cè)》等多本學(xué)習(xí)讀本,通過組織全體師生進(jìn)行在線、集中學(xué)習(xí)、座談交流等形式開展學(xué)習(xí)活動(dòng),自學(xué)讀本配套編寫了600道測(cè)試題庫(kù)的網(wǎng)絡(luò)在線考試,研究生新生入學(xué)報(bào)到時(shí)發(fā)放讀本,且選課前務(wù)必先通過在線考試。20XX年我校更新了《中國(guó)石油大學(xué)(北京)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)研報(bào)告匯編》,及時(shí)了解我校學(xué)生學(xué)風(fēng)動(dòng)態(tài),以便對(duì)癥下藥,營(yíng)造有利于自主創(chuàng)新和人才成長(zhǎng)的學(xué)風(fēng)環(huán)境。

  (2)開辟學(xué)風(fēng)建設(shè)網(wǎng)上專欄

  20XX年,校園開通了“中國(guó)石油大學(xué)(北京)學(xué)風(fēng)建設(shè)專題網(wǎng)站”,搭建了宣傳陣地和交流平臺(tái),實(shí)現(xiàn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的信息公開。網(wǎng)站設(shè)有“工作動(dòng)態(tài)”、“通知公告”、“組織機(jī)構(gòu)”、“規(guī)章制度”、“師生風(fēng)采”、“警示案例”、“建言獻(xiàn)策”、“相關(guān)鏈接”等八個(gè)版塊,主題突出,資料豐富,在全方位貫徹和宣傳校園學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)的政策法規(guī)的同時(shí),也多方面展示我校知名學(xué)者學(xué)術(shù)成就及道德風(fēng)范。

 。3)開展學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)

  校園各部門在廣大師生中廣泛地開展多種形式的學(xué)術(shù)道德建設(shè)宣傳教育活動(dòng)。不僅僅通過新進(jìn)教職工崗前培訓(xùn)、新生入學(xué)教育、專場(chǎng)報(bào)告會(huì)、黨支部生活會(huì)的形式進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)教育,還通過各類爭(zhēng)辯賽、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、優(yōu)秀班風(fēng)班群眾和優(yōu)秀導(dǎo)師、教師評(píng)比等形式,切實(shí)加強(qiáng)我校師生的科學(xué)道德教育。

  ①教師方面,針對(duì)新進(jìn)教職工崗前培訓(xùn),開展系列講座,宣傳學(xué)術(shù)道德模范,以弘揚(yáng)學(xué)術(shù)道德楷模。

 、趯W(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)方面:通過研究生科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講入學(xué)教育、“學(xué)術(shù)人生”專場(chǎng)交流報(bào)告會(huì)和以“維護(hù)學(xué)術(shù)規(guī)范,嚴(yán)守科學(xué)道德”為主題的支部生活(擴(kuò)大)會(huì)三大品牌活動(dòng),促使我校學(xué)生加強(qiáng)自身科學(xué)道德約束。

  二、存在的問題和改善措施

  20XX年,我校為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),采取了一系列行之有效的措施,也取得了必須的成績(jī),但是仍然存在一些問題,有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

  1、存在的問題

 。1)部分教師在學(xué)術(shù)上不夠重視,不能嚴(yán)以律己,為學(xué)生起到表率和榜樣的作用,又不能嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)術(shù)規(guī)范,讓學(xué)生產(chǎn)生對(duì)于學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)風(fēng)的思想誤區(qū);

 。2)部分學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律松懈,還有部分同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò),甚至有考試作弊等違紀(jì)行為,害己害人,不利于構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

 。3)大學(xué)生自身思想政治方面存在危機(jī),部分學(xué)生缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃,對(duì)自身的認(rèn)識(shí)不夠充分,不能夠在客觀分析環(huán)境的基礎(chǔ)上結(jié)合自身的條件,沒有科學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo),制定合理的計(jì)劃,從而失去拼搏進(jìn)取精神。

  盡管大部分教師用心投入到學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和教學(xué)改革工作中,為倡導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣做出了貢獻(xiàn)。但是這些現(xiàn)象的存在,仍然產(chǎn)生了必須的負(fù)面影響。

  2、改善措施

  我校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作仍有待進(jìn)一步推進(jìn),堅(jiān)持以教育和懲戒相結(jié)合的手段,使學(xué)風(fēng)建設(shè)充分滲透到我校各項(xiàng)科研教學(xué)活動(dòng)中去,構(gòu)成從師生到院系到校園的全面良好健康的學(xué)術(shù)氛圍,凈化學(xué)風(fēng)環(huán)境,為此,20XX年計(jì)劃具體改善措施有:

  (1)進(jìn)一步加大對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)重要好處的宣傳,在師生中用心推行學(xué)術(shù)行為、學(xué)術(shù)道德自律、自檢行動(dòng),大力宣傳師德高尚、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的典型師生事跡,通過專題報(bào)告、研討、論壇等形式對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)問題展開廣泛而深入的討論,使學(xué)風(fēng)問題進(jìn)校園、進(jìn)書房、進(jìn)大腦。

  (2)利用已建的學(xué)風(fēng)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)優(yōu)勢(shì),強(qiáng)化監(jiān)督管理過程,及時(shí)更新教育部及國(guó)家最新的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作各項(xiàng)規(guī)章制度,促進(jìn)科研人員加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德學(xué)習(xí),提升學(xué)術(shù)創(chuàng)造力。

 。3)在經(jīng)過充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,舉辦知識(shí)產(chǎn)權(quán)、學(xué)術(shù)規(guī)范等學(xué)風(fēng)建設(shè)的培訓(xùn)班。增強(qiáng)科研人員的學(xué)風(fēng)意識(shí),提高學(xué)風(fēng)建設(shè)的職責(zé)感。

 。4)進(jìn)一步完善考核制度建設(shè),將學(xué)術(shù)道德水平的考量納入到師生業(yè)績(jī)、素質(zhì)的考核范圍中,構(gòu)成綜合全面的考核體系,有助于優(yōu)化教風(fēng)學(xué)風(fēng)的構(gòu)成和持續(xù)。

  總之,學(xué)風(fēng)建設(shè)工作任重道遠(yuǎn),20XX年度我校將繼續(xù)高度重視,從各方面落實(shí)工作,從根本上遏制學(xué)術(shù)不端行為的發(fā)生。

  學(xué)風(fēng)建設(shè)方面總結(jié) 篇2

  通過學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展,我班的學(xué)風(fēng)情況有了較大的轉(zhuǎn)變,取得了不少可喜的進(jìn)步,主要表現(xiàn)在:越來(lái)越多的學(xué)生能夠主動(dòng)地認(rèn)識(shí)到良好學(xué)風(fēng)對(duì)自身學(xué)習(xí)的重要推動(dòng)作用,大部分學(xué)生都強(qiáng)烈渴望良好的學(xué)習(xí)氛圍,并能積極主動(dòng)地投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)中,我班努力打造的“人人講良好學(xué)風(fēng),班班創(chuàng)良好學(xué)風(fēng)”的氛圍已基本形成。我班正課的出勤率有了一定的提高,在校內(nèi)外舉行的文化活動(dòng)、演講比賽等活動(dòng)中,我班也取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  學(xué)風(fēng)問題深刻地影響著學(xué)生今后的進(jìn)步和學(xué)校未來(lái)的發(fā)展。同時(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是系統(tǒng)內(nèi)外各種要素相互作用的長(zhǎng)期積淀,不可能畢其功于一役。必須堅(jiān)持內(nèi)外兼治、綜合治理、持之以恒的建設(shè)原則,學(xué)風(fēng)才能呈現(xiàn)出新的面貌。我班將在接下來(lái)學(xué)習(xí)生活中保持現(xiàn)有狀態(tài),將學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行到底。

  一、加強(qiáng)考勤制度

  全班同學(xué)在開展學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)之后認(rèn)真展開了學(xué)風(fēng)檢查活動(dòng)。學(xué)習(xí)委員在課間對(duì)同學(xué)們進(jìn)行不定時(shí)的點(diǎn)到,查出沒到的同學(xué),班委配合老師一起監(jiān)督學(xué)生的上課考勤情況,并且及時(shí)的反映給輔導(dǎo)員王老師,并認(rèn)證記錄我班每位同學(xué)的到課狀態(tài)

  二、嚴(yán)肅的班級(jí)管理

  過去的一年中,全班同學(xué)為班級(jí)活動(dòng)的開展付出了努力,特別是班委的同學(xué)傾注了很多心血。我們?cè)谧龊美蠋熀屯瑢W(xué)之間溝通的橋梁和紐帶的同時(shí),認(rèn)真完成老師交辦的各項(xiàng)任務(wù),為廣大同學(xué)服務(wù)。

  在班級(jí)事務(wù)中,我們充分發(fā)揚(yáng)民主機(jī)制,涉及班級(jí)比較重大事務(wù)時(shí),由班長(zhǎng)和團(tuán)支書召開班會(huì),集體討論,集思廣益,群策群力。同時(shí),我們注重班務(wù)的公開,把班委的想法及時(shí)和大家溝通,實(shí)行班費(fèi)透明制度,確保每一分錢都用在實(shí)處

  三、和諧的班級(jí)生活

  對(duì)任何一個(gè)集體而言,團(tuán)結(jié)的重要性是不言而喻的。團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體生存的基礎(chǔ),是班級(jí)之所以成為集體的重要保障。團(tuán)結(jié)是一種力量,是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)上互相幫助,生活上互相關(guān)心,思想上互相進(jìn)步。平時(shí),團(tuán)體活動(dòng)也豐富多彩,輔導(dǎo)員老師經(jīng)常帶領(lǐng)我們開展有意義的班會(huì)活動(dòng),班會(huì)上我們通過游戲來(lái)感悟生活,增進(jìn)友誼。

  學(xué)風(fēng)建設(shè)方面總結(jié) 篇3

  學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂,也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo),是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件,學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高,影響到校風(fēng)的形成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),才能為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境,增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的全面提高。

  對(duì)一所大學(xué)來(lái)說(shuō),一個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)影響著院系的學(xué)風(fēng),同時(shí)又進(jìn)一步影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)風(fēng)是指我們?cè)谝欢ǖ娜松^,學(xué)習(xí)觀和追求目標(biāo)的支配下,在學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)紀(jì)律,學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合表現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量地圓滿地完成學(xué)業(yè),而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多良好地終身受益的習(xí)慣?梢哉f(shuō)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。作為學(xué)校最基本的單位班級(jí),其班風(fēng)直接影響著學(xué)校的風(fēng)氣。而班風(fēng)中最直接最明顯的要數(shù)學(xué)風(fēng)。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣,它可以使每位學(xué)生深受其益。但學(xué)風(fēng)建設(shè)不當(dāng)也可使許多學(xué)生深受其害。

  勤學(xué)、自律,創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)

  樹立正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦踏實(shí),勤奮進(jìn)取,獨(dú)立思考和鉆研,努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力,進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施,拓寬知識(shí)、提高素質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,不曠課、不遲到,不早退,積極參與課堂活動(dòng),專心聽講,勤做筆記,認(rèn)真作業(yè)。樹立積極主動(dòng),自覺獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識(shí)和精神。積極參加社會(huì)實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng),用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)。

  促學(xué)風(fēng)建設(shè),從自我做起

  樹立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境,樹優(yōu)良學(xué)風(fēng),從自己做起”的意識(shí),明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義,積極行動(dòng)起來(lái),以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任,為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè),從嚴(yán)要求,做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念,發(fā)揮自我教育,自我管理,自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,規(guī)范行為舉止,強(qiáng)化日常管理,努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級(jí)環(huán)境我班本次學(xué)風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容總結(jié)如下:

  1、嚴(yán)格考勤制度;

  2、重點(diǎn)開好幾個(gè)會(huì)議;

  3、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

  4、主題班會(huì)或主題團(tuán)日活動(dòng)5、學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)生代表座談會(huì)

  6、建立輔導(dǎo)員與任課教師聯(lián)系制度;

  7、開展一日常規(guī)管理評(píng)比活動(dòng);

  8、認(rèn)真落實(shí)輔導(dǎo)員深入學(xué)生公寓制度;

  9、加大宣傳力度,把學(xué)生的精力和注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來(lái);

  10、根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn),要開展形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng);經(jīng)過這個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設(shè),我班形成了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)氛圍,綜合情況良好!

  學(xué)風(fēng)建設(shè)方面總結(jié) 篇4

  學(xué)風(fēng)建設(shè)是校風(fēng)建設(shè)的一個(gè)重要方面,是校風(fēng)的一項(xiàng)基本建設(shè),是立校之本同時(shí)它也是一項(xiàng)全局性的工作,它與學(xué)校的政治思想、教育管理、后勤服務(wù)等工作密切相關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)既包括學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)熱情等方面的內(nèi)容,也包括教師的師德、學(xué)識(shí)及敬業(yè)精神根據(jù)學(xué)校的總體部署,我系也特制定了抓學(xué)風(fēng)建設(shè)的規(guī)劃方案。

  一、解決學(xué)生思想問題,確立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀

  學(xué)風(fēng)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)起著潛移默化的作用,學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,直接影響著學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正,學(xué)習(xí)目的是否明確,專業(yè)思想是否牢固,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成才起著至關(guān)重要的作用。

  1、要針對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生思想實(shí)際,不斷深化理想信念教育,通過耐心細(xì)致的教育,解決學(xué)生的學(xué)習(xí)目的和態(tài)度問題,幫助廣大學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  2、建立好班委工作隊(duì)伍,使各成員具備良好的政治思想素質(zhì),具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

  3、開好主題班會(huì),制定班訓(xùn),引導(dǎo)學(xué)生穩(wěn)定專業(yè)思想,增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

  4、定期邀請(qǐng)教師作各種有針對(duì)性的專題講座。

  二、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率要教育學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,盡快適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)方式和教

  學(xué)環(huán)境,提高學(xué)習(xí)效率,要組織有經(jīng)驗(yàn)的教師深入班級(jí)講授大學(xué)的學(xué)習(xí)方法,同時(shí),請(qǐng)學(xué)習(xí)較好的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)還可開展院與院、系與系、專業(yè)與專業(yè)、班級(jí)與班級(jí)間的學(xué)習(xí)方法交流和探討活動(dòng)等

  三、提高學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)合格人才

  新型的經(jīng)濟(jì)體制,需要新型的人才,僅僅學(xué)會(huì)書本上的知識(shí)已不能適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)需要加強(qiáng)素質(zhì)教育,使學(xué)生全方位提高發(fā)展自身素質(zhì)已成為現(xiàn)代新型大學(xué)亟待解決的問題所以不僅要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和技能的實(shí)踐,還需要加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),從而提高學(xué)生的綜合能力。

  四、加強(qiáng)紀(jì)律管理

  在抓好學(xué)生思想政治工作的同時(shí),應(yīng)加大管理力度,對(duì)于違反管理制度的學(xué)生要按規(guī)定嚴(yán)肅處理,不講情面,決不姑息,從而加強(qiáng)學(xué)生的各方面素質(zhì)建設(shè)。

  學(xué)風(fēng)建設(shè)方面總結(jié) 篇5

  學(xué)風(fēng)建設(shè)是班級(jí)建設(shè)中的重中之重,學(xué)風(fēng)乃至一所院校的靈魂。學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校生存的核心、發(fā)展的立足點(diǎn)。好的學(xué)風(fēng)需要師生共同建設(shè),作為學(xué)校最基本的元素的班級(jí),其班風(fēng)建設(shè)直接影響著學(xué)校的風(fēng)氣。而班風(fēng)中最直接的是學(xué)風(fēng)。班級(jí)學(xué)風(fēng)是一個(gè)班級(jí)長(zhǎng)期存在和發(fā)展中形成的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,它映射著一個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣、一個(gè)班級(jí)的整體素質(zhì)和一個(gè)班級(jí)的發(fā)展方向等重要特征。因此學(xué)風(fēng)的的建設(shè)尤為重要。我想從以下幾方面來(lái)談一下我對(duì)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)的觀點(diǎn)。

  一、建設(shè)一支過硬的班干部隊(duì)伍;

  良好的學(xué)風(fēng)是提高學(xué)生整體素質(zhì)的前提和保證,是創(chuàng)造一流院校的基礎(chǔ)。加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)首先要建設(shè)一支過硬的班級(jí)干部隊(duì)伍,要選拔思想品質(zhì)好、學(xué)習(xí)成績(jī)好、有奉獻(xiàn)精神的學(xué)生擔(dān)任干部。班干部作為學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要組織者,要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),自覺成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的師生互助紐帶和橋梁。其次能夠在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,成為班級(jí)學(xué)習(xí)小組中“互幫、互助、互教、互學(xué)”的組織者和協(xié)調(diào)者,善于調(diào)動(dòng)和組織班內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),實(shí)現(xiàn)全班同學(xué)的共同進(jìn)步,促進(jìn)全班同學(xué)的和諧發(fā)展。再次是能夠善于管理班級(jí)事務(wù),特別是形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,使每一位同學(xué)都成為了與學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的博學(xué)人才。另外最重要的一點(diǎn)就是能夠做到嚴(yán)格的要求自己,先于律己,后再嚴(yán)于律人!有一句話說(shuō)的很好:想讓別人服你,首先要先服自己。當(dāng)有一支能夠嚴(yán)于律己的班干部團(tuán)隊(duì)在為班級(jí)服務(wù)時(shí),那么還有什么理由讓這個(gè)班級(jí)不優(yōu)秀呢?

  在整個(gè)班干部的團(tuán)隊(duì)的建設(shè)過程中,要不斷的糾正自身的不足,適時(shí)召開班委會(huì),尤其是班長(zhǎng)一定要做好對(duì)班干部的思想工作。經(jīng)過一年的努力很榮幸我們班被評(píng)上了優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班集體,這正是班干部的不懈努力以及全班同的大力配合。在此我簡(jiǎn)單的說(shuō)一下我是如何做的也讓大家來(lái)分享借鑒。我的治班方法很簡(jiǎn)單就是因人而異,首先就是對(duì)各位班干部嚴(yán)格要求,對(duì)不同的學(xué)生采取不同的管理方法。最簡(jiǎn)單的就是善于觀察同學(xué)的生活,及時(shí)的與同學(xué)溝通,了解學(xué)生的困難以及思想方的波動(dòng)。我一直都這么認(rèn)為心靈的交流是拉近與別人距離的法寶。對(duì)于那些對(duì)學(xué)習(xí)抱著無(wú)所謂態(tài)度的學(xué)生,會(huì)積極的引導(dǎo),做思想工作,跟他們講清楚利害關(guān)系。總之就是作為一名班干部就必須具備與他人溝通的能力。

  二、培養(yǎng)一批團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的班級(jí)成員;

  學(xué)生的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)意識(shí)要在平常的生活中培養(yǎng)起來(lái)。這需要一個(gè)良好的班風(fēng)才能完成,作為班干部就要從學(xué)生的日常生活抓起。首先制定班級(jí)公約,俗話說(shuō):無(wú)規(guī)矩不成方圓。班級(jí)公約要以學(xué)習(xí)為中心,向四周擴(kuò)展,要做到人性化,讓大家都能接受。比如對(duì)努力學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)如何獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)違反校紀(jì)的同學(xué)如何懲罰等等。還要努力地讓大家參與到班級(jí)的管理中來(lái),這就需要班委會(huì)積極的組織策劃與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng),比如班級(jí)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、以及以鍛煉身體促進(jìn)班級(jí)和諧為目的的各種體育活動(dòng)等等。落實(shí)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)項(xiàng)目的同時(shí),要因時(shí)制宜、因班而異,多交流、相互借鑒,同一學(xué)科、不同專業(yè)的班級(jí)都可以相互交流,相互借鑒。

  僅僅這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我想說(shuō)不管何時(shí)都不要把班會(huì)忽視了,這是大家交流的最佳時(shí)機(jī)。抓住這個(gè)機(jī)會(huì)讓大家都彼此的更加了解,以理解為主線促進(jìn)班級(jí)的和諧。奉獻(xiàn)意識(shí)的培養(yǎng)需要有人做出表率作用,這些人就是班干部團(tuán)隊(duì)。由他們帶領(lǐng)大家學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),懂的關(guān)懷。尤其是在平常多注意在班級(jí)表現(xiàn)不是很突出的同學(xué),以及家庭困難的同學(xué),以及學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。只有班干部團(tuán)隊(duì)做出表率大家才會(huì)積極的參與到各種公益活動(dòng)來(lái),要讓大家在公益活動(dòng)中體會(huì)到其中的樂趣。奉獻(xiàn)意識(shí)自然而然就會(huì)形成,不僅光榮了自己,而且為班級(jí)為學(xué)校為社會(huì)也做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  三、注重于老師的溝通和交流。

  這也是學(xué)風(fēng)建設(shè)當(dāng)中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié),上課是老師與同學(xué)的交流,活躍的課堂氛圍對(duì)每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是輕松愉悅的,對(duì)老師而言也是一種成就感。不管是課上還是課下,老師都扮演這很重要的角色。多與老師交流會(huì)讓我們懂得很多道理,會(huì)讓我們拾起更多的自信,會(huì)讓我們感受到老師在關(guān)注你在幫助你。比如說(shuō)生活上遇到了問題你在與老師的交流過程中就會(huì)很容易的找到問題的所在,或許只是一句話,一個(gè)詞,甚至一個(gè)眼神,對(duì)我們心靈的觸動(dòng)那是無(wú)法代替的。另外更多的是在老師那里我們學(xué)到了更多的處理問題的方法,學(xué)會(huì)了如何思考一個(gè)問題。所以不管你是誰(shuí),都不要忽略了跟老師的交流。

  在此我把我們班上學(xué)期的關(guān)于學(xué)風(fēng)方面的實(shí)例與大家分享一下。首先就是課堂,我們班的課堂氣氛活躍,沒有死氣沉沉的感覺,大家善于思考,思維敏捷。畢竟我們都是理科生!對(duì)于我們的專業(yè)抱有較高的興趣。其次是一些活動(dòng),有關(guān)學(xué)習(xí)方面的由圖書館組織的推薦喜歡書目的活動(dòng),大家參與積極,制作PPT參加評(píng)比。讀者協(xié)會(huì)也有我們班同學(xué)的身影。學(xué)校舉行的“善思杯”四大名著片段表演,在同學(xué)團(tuán)結(jié)不懈的努力下,得到各位評(píng)委的一致好評(píng),榮獲全校第一,摘取桂冠!校元旦晚會(huì),我們的話劇“大話三國(guó)”贏得全場(chǎng)沸騰,將整場(chǎng)晚會(huì)推向高潮!還有一系列的團(tuán)日活動(dòng)都能看到我們的身影。這些足以證明我們的努力,我們的團(tuán)結(jié),我們的奮進(jìn)!

  我相信在我們的共同努力下,我班會(huì)走向更美好的明天。以積極樂觀的姿態(tài)走完我們燦爛的大學(xué)生活。

  學(xué)風(fēng)建設(shè)方面總結(jié) 篇6

  在多年的班級(jí)工作中,我深深感到,要搞好班級(jí)管理工作,就務(wù)必搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不僅僅是班級(jí)學(xué)生的整體風(fēng)貌和風(fēng)氣,更是班主任自身之風(fēng)作用于學(xué)生的表現(xiàn)。樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),有助于弘揚(yáng)正氣,構(gòu)成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和諧的育人氛圍,從而使班級(jí)成為育人的“優(yōu)質(zhì)搖籃”。好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)會(huì)使學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互競(jìng)爭(zhēng),推動(dòng)班內(nèi)同學(xué)上進(jìn)。因此,我把塑造良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),作為班主任工作的主要任務(wù)。下面我從幾個(gè)方面談?wù)勅绾巫ズ冒囡L(fēng)建設(shè):

  一、制定切實(shí)可行的班規(guī)、班約,讓每個(gè)同學(xué)都成為班風(fēng)建設(shè)的主人。

  “沒有規(guī)矩,不成方圓!、“木直中繩,車柔以為輪!痹谝粋(gè)班群眾中,沒有規(guī)矩是成不了方圓的。那么這個(gè)所謂的“規(guī)矩”又是什么呢就是我們所說(shuō)的班紀(jì)班規(guī)。班紀(jì)班規(guī)對(duì)一個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)是很必要的,所以我要求學(xué)生遵守校園制定的《學(xué)生管理制度》,要求學(xué)生結(jié)合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的各項(xiàng)條款,同時(shí)結(jié)合本班的實(shí)際制訂出合理的班紀(jì)班規(guī)。當(dāng)然制訂班規(guī)要有針對(duì)性,而且在制訂過程中務(wù)必體現(xiàn)民主化,實(shí)施的方法又務(wù)必恰當(dāng),才能更有利于構(gòu)成禮貌的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。因此我在制訂班紀(jì)班規(guī)的時(shí)候,要求每位同學(xué)提三至五條推薦,然后與班干部研究討論出相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施,歸納整理后再在全班公示,對(duì)于有異義的便進(jìn)行合理修改,公示之后就正式執(zhí)行。為了增強(qiáng)學(xué)生的自我管理意識(shí),我要求值日干部始終堅(jiān)持做好每一天的班級(jí)日志,記錄每一天班級(jí)的各種狀況:如紀(jì)律、衛(wèi)生狀況、好人好事及對(duì)班級(jí)管理的意見和推薦等,這些狀況也一并上墻公布,讓同學(xué)了解自己一周以來(lái)自己的表現(xiàn),知彼知己,百戰(zhàn)不殆。這樣做有助于增強(qiáng)學(xué)生的自律、自強(qiáng)意識(shí)。透過制定規(guī)章制度,并時(shí)時(shí)加以檢查、督促,使學(xué)生“有規(guī)可循,有章可依!睘榱己玫陌囡L(fēng)、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成帶給了有力保障。

  二、培養(yǎng)管理骨干,發(fā)揮班干部的帶頭作用。

  俗語(yǔ)云:“聚沙成塔,集腋成裘。”、“眾人拾柴火焰高”。班主任工作不是由自己一個(gè)人就能做好的,而就應(yīng)緊緊依靠群眾的力量才能做得更完善。我深深的認(rèn)識(shí)到:要想管理好班級(jí)就必須要建立并健全一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,才能更有利于各項(xiàng)工作的開展,才能使各項(xiàng)工作得以全面的貫徹執(zhí)行。當(dāng)然,選好、選對(duì)班干部,并不是件容易的事,一方面要思考個(gè)人樂意干,有必須的潛力,另一方面要使同學(xué)們信任,有號(hào)召力。因此,在選取班干部時(shí),我透過各種群眾活動(dòng)和從學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)來(lái)發(fā)現(xiàn)和選拔干部。在選用班干部時(shí),我還我選用一小部分不必須是學(xué)習(xí)成績(jī)好的,但卻有較強(qiáng)的組織、管理潛力或某一方面的特長(zhǎng)便行,進(jìn)而到達(dá)人盡其才之功效,這樣的班委既是班群眾充滿活力的領(lǐng)導(dǎo)核心,又是班主任的一個(gè)智囊團(tuán)。班干部一經(jīng)選取出來(lái),就要放手使用和鍛煉。要信任他們,支持他們的工作,維護(hù)他們的威信;要幫忙他們分析工作中存在的問題,教給工作方法,使他們透過實(shí)際工作的鍛煉增長(zhǎng)才干,提高工作潛力和水平。還要時(shí)常對(duì)他們進(jìn)行教育,教育他們要努力提高自身素質(zhì),懂得只有以身作則,嚴(yán)于律己,才能獲得同學(xué)的信任,要具有號(hào)召力。教育他們密切聯(lián)系同學(xué),平等待人,懂得只有和同學(xué)打成一片,才有資格代表同學(xué),才能獲得同學(xué)的擁戴。

  實(shí)踐證明,這不愧是一種行之有效的好方法。幾年來(lái),我所選拔和培養(yǎng)的班干部隊(duì)伍,都能盡心盡職地做好各項(xiàng)工作,班級(jí)很少出現(xiàn)違法犯罪的人和事,在校園的各項(xiàng)活動(dòng)中取得了較好的成績(jī)。所以說(shuō),建立并健全強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子,是建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的前提條件。

  三、重視班主任在班風(fēng)建設(shè)中起到的重要作用,促進(jìn)良好班風(fēng)的構(gòu)成。

  在多年的德育工作中,我深深感到,要搞好班風(fēng)建設(shè),班主任的工作作風(fēng)起到十分重要的作用。因此,在加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)中,我一貫采用“勤、嚴(yán)、細(xì)”的工作作風(fēng)來(lái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。“勤”,即眼勤、腿勤、嘴勤。眼勤、腿勤就是要常去教室看看、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),和學(xué)生多接觸,師生間漸漸就會(huì)產(chǎn)生濃厚的親情,“嘴勤”就是要班主任和不同對(duì)象聊天:第一種對(duì)象是學(xué)生,利用各種機(jī)會(huì)和他們閑聊,溝通多了,就能了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和行動(dòng)表現(xiàn),及時(shí)解決他們的思想困惑,糾正其不良行為。第二種對(duì)象是科任老師,從各科老師那里,了解學(xué)生方方面面的狀況,掌握學(xué)生的新變化,聽取各科老師的意見和推薦,探討育人的方略,成教育合力,第三種對(duì)象是學(xué)生家長(zhǎng),透過家訪和接待來(lái)訪,了解學(xué)生在家里的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和性格特征,做到全面了解學(xué)生,從而及時(shí)洞悉學(xué)生的動(dòng)態(tài),找到幫忙學(xué)生進(jìn)步的最有效途徑!皣(yán)”,就是在課堂上、原則問題上嚴(yán)格要求學(xué)生。但也應(yīng)做到“嚴(yán)而有度,嚴(yán)而可親!痹谡n堂上嚴(yán)格要求,在課外,又與他們打成一片,與他們一齊談人生、談理想、談生活,成為他們的知心朋友,并應(yīng)做到處事公平、公正。

  如在本期期中考試后,針對(duì)個(gè)別班干部在學(xué)習(xí)、工作中,不但不用心起模范帶頭作用,反而隨波逐流的現(xiàn)象,對(duì)他們進(jìn)行說(shuō)服教育,使他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,改變了不良的行為習(xí)慣,從而使其他同學(xué)也受到了教育,更深刻地認(rèn)識(shí)到“王子犯法與庶民同罪”的道理。“細(xì)”,就是在工作中認(rèn)真細(xì)致,把工作落到實(shí)處,做到“兼聽則明,偏信則暗!狈彩露紤(yīng)透過充分的調(diào)查了解,才得出結(jié)論,決不隨意批評(píng)學(xué)生。學(xué)期初,有同學(xué)反映王某上課無(wú)精打采,有缺課的現(xiàn)象。當(dāng)明白這一狀況后,自己不是立刻批評(píng)她,而是找她談心,問她近來(lái)的工作、學(xué)習(xí)、生活等狀況,再談及她的上課表現(xiàn)。之后,她才說(shuō)出是由于自己患了“腎結(jié)石”而帶來(lái)的結(jié)果,自己則規(guī)勸她應(yīng)及早治療并與其家長(zhǎng)取得聯(lián)系,從而解決了這一問題。這件事,如果自己一開始便批評(píng)她,可能將挫傷她的自尊心,反而會(huì)使她產(chǎn)生抵觸情緒,繼而影響到她今后的學(xué)習(xí)!按猴L(fēng)化雨應(yīng)有時(shí)”,耐心細(xì)致的工作作風(fēng)也確實(shí)給自己的工作帶來(lái)了不少的好處。

  學(xué)風(fēng)建設(shè)方面總結(jié) 篇7

  新學(xué)年已經(jīng)快結(jié)束了,在班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)中,同學(xué)之間交流加強(qiáng),各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼、學(xué)術(shù)氛圍有良好的發(fā)展。許多方面都有所改善和解決。于此同時(shí)也有一些難以解決的老問題和隨之而來(lái)的新問題和挑戰(zhàn)。

  一、成果

  1、通過運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī),陸續(xù)購(gòu)置補(bǔ)充了羽毛球,籃球,足球,排球等體育用品。開展了班級(jí)羽毛球比賽,宿舍籃球?qū)官惖龋破鹆艘魂圀w育風(fēng)潮。鍛煉了體制,做到身體學(xué)習(xí)兩不誤。以更好的精神面貌創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)效果。

  2、通過一系列的體育比賽、翡翠湖燒烤活動(dòng)和“包餃子”等活動(dòng)不斷加強(qiáng)了同學(xué)之間的友情和凝聚力。形成了互幫互助的風(fēng)氣。

  3、通過成立學(xué)習(xí)小組、堅(jiān)持對(duì)晚自習(xí)和早讀的考勤對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍起到的一定的作用。

  二、不足

  1、課堂紀(jì)律不如人意。上課睡覺、玩手機(jī)、講話的情況依然存在。依然有少許遲到、早退、曠課的情況。特別是早讀與晚自習(xí)的出勤率較低。

  2、學(xué)習(xí)當(dāng)中理論聯(lián)系實(shí)際的能力較差。缺乏實(shí)踐能力。

  3、雖然在學(xué)習(xí)小組、早讀和晚自習(xí)的策略下,學(xué)風(fēng)有所改善。但是學(xué)習(xí)風(fēng)氣依然不充裕。學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性。

  4、部分班委在班級(jí)活動(dòng)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)中沒有發(fā)揮好班委的先鋒模范作用。在帶動(dòng)一寢室的學(xué)風(fēng)上沒有做足功夫。

  三、小結(jié)

  一年度的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了很大的成就。加強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,為班級(jí)未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)固的基礎(chǔ)。但同時(shí)又有一些沒有良好解決的問題。班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)不是一朝一夕便可成的。需要我們整個(gè)班級(jí)的共同努力,不斷進(jìn)取。

  學(xué)風(fēng)建設(shè)方面總結(jié) 篇8

  一、學(xué)生管理方面

  1、一年級(jí)是基礎(chǔ)年級(jí),是對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時(shí)期,我們充分利用這一時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,從軍訓(xùn)開始,從語(yǔ)言文明、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面按學(xué)校規(guī)定去做,并認(rèn)真檢查,定期召開學(xué)生大會(huì),表?yè)P(yáng)習(xí)慣好的同學(xué),對(duì)各方面習(xí)慣差的同學(xué)逐步糾正。這樣,可以為進(jìn)入打下堅(jiān)實(shí)的習(xí)慣基礎(chǔ)。

  2、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。一開學(xué),我們就成立了年級(jí)學(xué)生會(huì)、班委會(huì)。培養(yǎng)了以潘遠(yuǎn)東為主席,方志純、黃紫薇為副主席,陳威等一大批得力的年級(jí)干部。在上崗前,首先進(jìn)行崗位培訓(xùn),讓他們明確職責(zé)和任務(wù),一個(gè)月一總結(jié),期中期末進(jìn)行評(píng)先活動(dòng),評(píng)出年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部,并發(fā)給獎(jiǎng)品,讓他們?cè)谀昙?jí)管理中發(fā)揮作用,真正達(dá)到了自我管理、自我約束、自我教育的目的。

  3、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境,年級(jí)組以自習(xí)紀(jì)律為突破口,強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng),并堅(jiān)持年級(jí)主任親自檢查,發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時(shí)反饋給班主任,對(duì)學(xué)風(fēng)不好的班級(jí),提出整改意見達(dá)到全年級(jí)一盤齊。

  4、充分利用學(xué)生級(jí)會(huì)、班會(huì)的形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。一學(xué)期來(lái),共召開了四次學(xué)生大會(huì),總結(jié)成績(jī),找出存在的問題,并對(duì)學(xué)生提出習(xí)慣、禮貌、規(guī)范要求,通過學(xué)生級(jí)會(huì),對(duì)全年級(jí)弘揚(yáng)正氣,打擊歪風(fēng)邪氣建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)都起到了積極作用。

  5、利用多種形式轉(zhuǎn)化“雙差生”,我們進(jìn)行全程跟蹤,一月班主任一匯報(bào),做到心中有數(shù),對(duì)調(diào)皮學(xué)生,不僅班主任做了大量轉(zhuǎn)化工作,年級(jí)組每天跟蹤,對(duì)問題大的學(xué)生,年級(jí)組親自談話,并組織全級(jí)老師集體家訪。

  6、狠抓“兩操”。我們要求學(xué)生按軍訓(xùn)要求,做到“兩操”“靜齊快”,培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣。我們旨在通過狠抓兩操,整頓紀(jì)律,促進(jìn)級(jí)風(fēng)。

  7、20xx年11月26日召開了家長(zhǎng)會(huì),并贈(zèng)送給每位家長(zhǎng)本年級(jí)編寫的《家長(zhǎng)月報(bào)》。讓我們和家長(zhǎng)一起為學(xué)生的發(fā)展而努力。

  二、教師管理方面

  1、狠抓坐班紀(jì)律,要求按時(shí)上下班,辦公時(shí)間不聊天、認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)。

  2、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),提高課堂45分鐘效率。

  3、充分發(fā)揮備課且長(zhǎng)作用,定期召開備課組長(zhǎng)會(huì),對(duì)教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)要求提出建議。

  4、開展教研活動(dòng),年級(jí)組重點(diǎn)抓語(yǔ)數(shù)外理化學(xué)科,目前已進(jìn)行化學(xué)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽的輔導(dǎo)。高一新生開學(xué)不久,年級(jí)組就制定了周密的培訓(xùn)計(jì)劃,進(jìn)行化學(xué)、數(shù)學(xué)學(xué)科的競(jìng)賽輔導(dǎo)。并定期總結(jié),年級(jí)組掌握培訓(xùn)進(jìn)度和效果。

  5、每學(xué)期分期中、期末召開兩次教師總結(jié)會(huì),會(huì)上,對(duì)敬業(yè)、負(fù)責(zé)、教學(xué)扎實(shí)、效果好的教師表?yè)P(yáng),并對(duì)后期教學(xué)工作提出要求。

  6、開展“我的崗位無(wú)差錯(cuò),我的崗位請(qǐng)放心”學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  總之,通過一學(xué)期的工作,高一年級(jí)在各方面雖然取得了一定的成績(jī),但也存在不少問題,我們將在高二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行文理分科后,進(jìn)一步強(qiáng)化教師的質(zhì)量意識(shí),繼續(xù)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),使年級(jí)工作再上新臺(tái)階。

  學(xué)風(fēng)建設(shè)方面總結(jié) 篇9

  在一學(xué)年,我班在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面主要做了以下工作:

  一、樹立榜樣,充分發(fā)揮表率作用

  車爾尼雪夫斯基說(shuō):“教師把學(xué)生看成一種什么人,學(xué)生就會(huì)是這種人!卑駱拥谋砺首饔,就是將自己一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)熱情和不斷進(jìn)取的精神,勇于克服困難的決心和毅力,逐漸地潛移默化地轉(zhuǎn)移到其他學(xué)生身上。在學(xué)生中樹立榜樣,每天的課前時(shí)間可以將一些積極分子口頭表?yè)P(yáng),讓學(xué)生去感受身邊的表率,更具有真實(shí)性,影響將更大。只要持之以恒這樣做,就一定會(huì)使班級(jí)向良好的方面發(fā)展。在班級(jí)工作中,要求學(xué)生做到的,自己首先做到!昂捌粕ぷ硬蝗缱龀鰳幼。”孔子曰:“其身正,不令則行,其身不正,雖令不從!币陨碜鲃t,時(shí)常會(huì)收到“無(wú)聲勝有聲”的效果。高尚的品格,是一種無(wú)形的感召力量,只有具備高尚品質(zhì),才會(huì)使學(xué)生感到可敬可信.作為班主任,也應(yīng)該給學(xué)生以表率作用.讓學(xué)生信服你,信賴你,親其師,才能信其道。實(shí)際上師生的表率作用就為良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成創(chuàng)設(shè)了環(huán)境。

  二、挖掘潛能,注入動(dòng)力,增強(qiáng)信心,制訂目標(biāo)

  每個(gè)學(xué)生都有理想,有抱負(fù),但不能持之以恒地努力去奮斗,這就需要班主任充分挖掘?qū)W生潛能,在課堂上、作業(yè)批改上、日常交談中,能給學(xué)生肯定的要及時(shí)肯定,在日常工作和學(xué)習(xí)中,要鼓動(dòng)學(xué)生積極參與,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與信心,強(qiáng)化學(xué)生參與精神,深化學(xué)生參與意識(shí)。

  樹立了信心,帶動(dòng)全班學(xué)生制訂工作目標(biāo)。人只有確定了目標(biāo),才會(huì)產(chǎn)生要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)奮斗的動(dòng)力。每個(gè)人都渴望成功.但成功是一個(gè)艱苦的過程.目標(biāo)對(duì)于成功的重要性,就如人對(duì)空氣的重要性一樣,目標(biāo)必須切實(shí)可行。要具有遠(yuǎn)景性、激勵(lì)性,學(xué)生才能保持高昂的士氣,堅(jiān)強(qiáng)的信心,持久的恒心,不屈的雄心。這樣就為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)注入了永恒的動(dòng)力。

  三、 抓兩頭、帶中間是培養(yǎng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵

  俗話說(shuō):“萬(wàn)事開頭難”,對(duì)班級(jí)的管理工作,開創(chuàng)一個(gè)良好的局面固然相當(dāng)重要,但這是不夠的,我的做法是:緊抓兩頭,穩(wěn)定中間階段。對(duì)全體學(xué)生來(lái)說(shuō),要抓住好生和“后進(jìn)生”,以促進(jìn)一般的學(xué)生。具體措施是:在接班剛開始,舉辦班干短訓(xùn)班;對(duì)“后進(jìn)生”進(jìn)行家訪和個(gè)別談心。班干短訓(xùn)班的主要內(nèi)容是:總結(jié)過去的工作,研究制訂接下來(lái)的工作計(jì)劃,交代工作方法。以提高班干的素質(zhì)。在學(xué)期行將結(jié)束時(shí),由于事情比較多,容易造成混亂。這時(shí),及時(shí)召開班會(huì),引導(dǎo)同學(xué)們選擇自己學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的最佳方法,穩(wěn)定同學(xué)們的思想情緒和學(xué)習(xí)情緒,是最為重要的。

  對(duì)學(xué)生抓“兩頭”,這牽扯到做“后進(jìn)生”思想工作問題。轉(zhuǎn)化“后進(jìn)生”是門較深的學(xué)問,對(duì)每個(gè)班主任來(lái)說(shuō),都面臨這一棘手問題,對(duì)此我的做法是:

  1、保護(hù)他們的自尊心

  “后進(jìn)生”一般有這兩個(gè)心理特點(diǎn):一是自卑感比較嚴(yán)重。這是自尊心被扭曲了的一種變態(tài)心理;二是惰性較強(qiáng),自控能力很差。他們往往自由散漫,逐漸變得意志薄弱。要使他們向好的方向轉(zhuǎn)化,首先要保護(hù)他們的自尊心,增強(qiáng)他們的上進(jìn)心。

  2、對(duì)待“后進(jìn)生”的`“閃光點(diǎn)”要及時(shí)給予表?yè)P(yáng),加倍的愛護(hù)他們

  對(duì)任何“后進(jìn)生”都要一分為二的看待他們。對(duì)他們身上的“閃光點(diǎn)”要以誠(chéng)摯的情感,及時(shí)肯定,及時(shí)表?yè)P(yáng),尊重他們的人格,這樣才能找到轉(zhuǎn)化差生的“突破口”,才能使他們對(duì)老師、同學(xué)產(chǎn)生信任感和親切感。這時(shí),你指出他身上的缺點(diǎn),他才能接受。總之,要以攻“心”為上策,批評(píng)和簡(jiǎn)單的說(shuō)教為下策。

  四、加強(qiáng)管理者群體建設(shè)是培養(yǎng)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的根本

  管理是一門學(xué)問和藝術(shù)。班級(jí)的管理和其他行業(yè)的管理一樣,都需要一個(gè)管理者的群體。這個(gè)管理群體就是班委會(huì)。班主任就是這個(gè)群體的班長(zhǎng)。要使一個(gè)班級(jí)工作高效的開展下去,必須合理的選擇班干,加強(qiáng)管理者群體建設(shè)。因?yàn)橐粋(gè)好的班干隊(duì)伍,既是班集體的核心力量,又是班主任最得力的助手。眾所周知,沒有得力的助手,班主任將只能疲于應(yīng)付,弄得自己焦頭爛額。所以我剛開始就慎重對(duì)班干部進(jìn)行了改選,對(duì)原有的管理班子進(jìn)行了調(diào)整,加強(qiáng)了管理力度,大力支持,大膽放權(quán),鼓勵(lì)班隊(duì)干部放手管理,不要有后顧之憂,我告訴他們,班主任——我就是他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。結(jié)果是使每項(xiàng)工作井然有序,落到實(shí)處,做到“班級(jí)的事,事事有人做,班級(jí)的人,人人有事做.”通過讓學(xué)生參與管理,增強(qiáng)主人翁責(zé)任感和班級(jí)凝聚力,產(chǎn)生強(qiáng)烈的自我完善的愿望和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),既鍛煉了工作能力,增強(qiáng)了自信心,又促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,讓每個(gè)學(xué)生樹立“班興我榮,班衰我恥”的自覺意識(shí),把全班學(xué)生的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)。有了他們這支得力的管理隊(duì)伍,班主任的工作往往事半功倍,為形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)解決了根本問題。

  五、群策群力

  培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),不只是班主任一個(gè)人的努力就能完成的,而是全體教師集體智慧的結(jié)晶,為此,要注意與各科教師的信息溝通,一方面,深入學(xué)生之中了解學(xué)生對(duì)各任課老師的反映情況,對(duì)教師教學(xué)工作的意見和要求,并把有關(guān)信息及時(shí)反饋給任課老師,另一方面,我還積極主動(dòng)向任課老師了解班級(jí)的各方面情況,召開班干部會(huì)議,引導(dǎo)他們提出一些合理建議,一些存在問題,把班級(jí)的動(dòng)向把準(zhǔn),工作做到有的放矢,以便不斷改進(jìn),不斷進(jìn)取;加強(qiáng)了與各任課老師和的協(xié)作,及時(shí)了解學(xué)情班情,也就為良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成架設(shè)了橋梁。

  六、激活競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力

  良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,必然有充滿活力的激勵(lì)機(jī)制。我認(rèn)為,培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對(duì)前途的希望,要鼓勵(lì)學(xué)生全面展其一技之長(zhǎng),欣賞到自己的亮色,人人找到自信和希望,制訂班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)條例,引起學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在班級(jí)中開展各種競(jìng)賽活動(dòng),通過一系列活動(dòng),使學(xué)生有能力、有信心、有勇氣去迎接所面對(duì)的一切。

  當(dāng)然,良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),以上幾點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有在實(shí)踐中不斷探索,不斷總結(jié).才能達(dá)到更加理想的效果。

  學(xué)風(fēng)建設(shè)方面總結(jié) 篇10

  學(xué)風(fēng),就是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),是學(xué)生成長(zhǎng)成才的基礎(chǔ)和前提。良好的學(xué)風(fēng)是指在正確思想指導(dǎo)下,符合一定學(xué)習(xí)規(guī)范的行為。同時(shí),良好的學(xué)風(fēng)也是良好班風(fēng)的具體反映,是學(xué)生提高學(xué)業(yè)成績(jī)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的重要保證。在加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)的同時(shí),要下大力氣搞好學(xué)風(fēng)建設(shè),學(xué)風(fēng)的建設(shè)也有助于良好班風(fēng)的形成。本學(xué)期以來(lái),結(jié)合學(xué)!安⿲W(xué) 力行 守正 拓新”的校訓(xùn),在系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,各科任教師的積極配合和支持下,營(yíng)造了一個(gè)有利于我們班同學(xué)身心成長(zhǎng)的環(huán)境。在本次的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中,認(rèn)真完成了班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。現(xiàn)將本學(xué)期的主要學(xué)習(xí)工作情況作如下總結(jié)。

  一、工作回顧

  1、開學(xué)初提出并明確新學(xué)期班級(jí)建設(shè)的目標(biāo),制定新學(xué)期班級(jí)管理工作計(jì)劃。

  2、定期召開班委干部管理會(huì)議,總結(jié)班級(jí)管理情況,討論班級(jí)管理對(duì)策,及時(shí)向輔導(dǎo)員反饋班級(jí)情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),共同拿出具體的管理方案。

  3、輔導(dǎo)員經(jīng)常深入學(xué)生之中,重視與學(xué)生的思想交流談心,正確對(duì)待學(xué)生身心發(fā)展的不足之處和思想行為上的一時(shí)的缺點(diǎn),積極驚醒針對(duì)性教育并給予正面的引導(dǎo)、矯正,盡量為我們排憂解難,讓我們提高認(rèn)識(shí),使我們獲得新的發(fā)展。

  4、班干部積極主辦了各種活動(dòng),世界之窗之行,四六級(jí)奮斗小組,博客征文比賽等等

  5、認(rèn)真組織班級(jí)積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),及時(shí)傳達(dá)學(xué)校有關(guān)會(huì)議精神,按時(shí)布置并完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作,抓好常規(guī)教育管理。

  二、具體事項(xiàng)

 。1)召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會(huì)

  我班在學(xué)習(xí)委員還有團(tuán)支書的策劃下,組織了“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會(huì),開展了班風(fēng)設(shè)計(jì)活動(dòng)。圍繞“學(xué)分制條件下如何自主性學(xué)習(xí)”、“校訓(xùn)精神與自我發(fā)展” 、“尋找身邊不良學(xué)習(xí)現(xiàn)象,尋求改進(jìn)學(xué)風(fēng)措施”等議題進(jìn)行討論,使學(xué)生樹立“誠(chéng)信是立身之本”的觀念,增強(qiáng)自主性、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的意識(shí),并在各班級(jí)之間形成“找差距、學(xué)先進(jìn)、齊進(jìn)步”的良好局面。

 。2)加強(qiáng)考勤制度

  學(xué)習(xí)委員加強(qiáng)考勤力度,認(rèn)真記錄考勤表,堅(jiān)持定期匯報(bào)班級(jí)考勤情況,平時(shí)對(duì)愛缺課和遲到的同學(xué)做思想工作,很長(zhǎng)一段時(shí)間男生組織統(tǒng)一起床統(tǒng)一上課,效果顯著。同時(shí)把班級(jí)情況及時(shí)和輔導(dǎo)員溝通交流,確保落實(shí)全班的考勤優(yōu)秀率。

 。3)定期召開班委會(huì),各班委在班會(huì)上踴躍發(fā)言,對(duì)各自負(fù)責(zé)的版塊發(fā)表自己的看法,特別是學(xué)風(fēng)建設(shè)這一塊,各班委提出自己的意見,然后學(xué)習(xí)委員認(rèn)真記錄和總結(jié),并且實(shí)施到以后的班級(jí)管理行動(dòng)當(dāng)中。

  (4)班長(zhǎng),團(tuán)支書,學(xué)習(xí)委員不定期與輔導(dǎo)員進(jìn)行班級(jí)上各方面的交流,我們的輔導(dǎo)員老師也盡心盡責(zé),深入了解學(xué)生和班級(jí)情況,在我們學(xué)風(fēng)建設(shè)的過程中及時(shí)的有針對(duì)性的給予正面的引導(dǎo)、矯正,盡量為我們排憂解難,讓我們提高認(rèn)識(shí),使我們獲得新的發(fā)展。

  (5)班上開展組織各種活動(dòng),比如全班同學(xué)去世界之窗,充分感受集體的榮譽(yù)感,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力;開展四六級(jí)奮斗小組活動(dòng),為了今年12月份的英語(yǔ)四六級(jí)備考,我們請(qǐng)部分英語(yǔ)成績(jī)好的同學(xué)成立專項(xiàng)小組,定期為備考中的同學(xué)提供一些即時(shí)的資料以及考試的一些指導(dǎo),互相交流,提高學(xué)習(xí)效率。還有博客征文活動(dòng),鼓勵(lì)大家在班級(jí)博客上寫出自己對(duì)班級(jí)建設(shè)的心聲。

  三、存在的問題

  1、同學(xué)們對(duì)班級(jí)的事務(wù)參與性不夠高,使得班級(jí)的凝聚力受到影響。這的確與個(gè)人因素有關(guān),但更多的還是與組織者發(fā)起者的辦事方法有關(guān)的。

  2、學(xué)習(xí)方面,經(jīng)過這一年的磨合,大家都探索出并掌握了自己的學(xué)習(xí)方法。但是我們僅僅每天面對(duì)書本是不可能跟的上時(shí)代的步伐的,我們應(yīng)該看到差距。對(duì)于新聞,雜志,報(bào)紙等大多數(shù)人涉及的都很少。

  3、生活方面,大家每天都是上課見見面,下課各走各的,路上點(diǎn)個(gè)頭打個(gè)招呼,對(duì)彼此都沒有更深的了解,需要更多有意義的活動(dòng)來(lái)拉近彼此的關(guān)系。

  總之,我班的優(yōu)秀之處以及大家的努力有目共睹的,我們努力營(yíng)造了屬于我們自己的東西,相信這些美好都將為我們的人生道路打下扎實(shí)的基礎(chǔ),為將來(lái)創(chuàng)造的輝煌寫下動(dòng)人的序曲。如果大家同心協(xié)力,每個(gè)人都盡心獻(xiàn)上自己的一份力,會(huì)越來(lái)越好

  學(xué)風(fēng)建設(shè)方面總結(jié) 篇11

  自學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)以來(lái),城環(huán)系學(xué)工辦、團(tuán)總支,高度重視,召開系學(xué)工辦會(huì)議,精心籌劃,制定方案,開拓創(chuàng)新,把學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)落到了實(shí)處。通過一個(gè)多月的實(shí)踐,圓滿完成學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案的各項(xiàng)日程安排,開展了豐富多彩、獨(dú)具特色的活動(dòng)。取得一定成果,總結(jié)如下:

  一、目標(biāo)明確、措施得力

  系里成立系學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,由劉亞男老師任組長(zhǎng)。針對(duì)當(dāng)前我系學(xué)風(fēng)上存在的突出問題,采取有效措施,以制度建設(shè)和強(qiáng)化管理為突破口,以正面教育為主,以活動(dòng)為載體,以樹立勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)為切入點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生熱愛專業(yè),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,掌握學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量;顒(dòng)中措施得力,學(xué)生黨員和學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中充分發(fā)揮積極帶頭和骨干作用,模范遵守學(xué)院制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,明確自己的帶頭作用。系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì),負(fù)責(zé)檢查早晚自習(xí)、寢室情況等,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,從而有針對(duì)性地加以解決。

  二、開展獨(dú)具特色的校園文化活動(dòng)

  1、大力做好宣傳活動(dòng)

  為了配合學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)月宣傳活動(dòng),營(yíng)造良好的氛圍。系學(xué)工辦主任劉老師在11月3號(hào)召開各年級(jí)班長(zhǎng)會(huì)議,傳達(dá)院系學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案和精神,對(duì)各班級(jí)提出要求。要求各班分別召開主題班會(huì)進(jìn)行宣傳,圍繞系學(xué)風(fēng)建設(shè)月計(jì)劃,制定本班學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)計(jì)劃,在11月6日前上交學(xué)工辦。鼓勵(lì)各班級(jí)開展有特色有創(chuàng)意的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)。

  結(jié)合近期科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),要求黨員要積極關(guān)注學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng),主動(dòng)參與到各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),特別是擔(dān)任助理班主任的學(xué)生黨員要積極指導(dǎo)班級(jí)開展活動(dòng)。黨員在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中要發(fā)揮先進(jìn)模范作用。

  團(tuán)總支召開學(xué)生干部會(huì)議,要求全體學(xué)生干部要提高意識(shí),帶頭做好各項(xiàng)工作,學(xué)生會(huì)各部門圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)月計(jì)劃開展有關(guān)活動(dòng)。

  2、根據(jù)不同年級(jí)制定建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃

  加強(qiáng)學(xué)生上課出勤管理力度

  除了學(xué)生處組織學(xué)生會(huì)對(duì)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行考勤外,每位輔導(dǎo)員班主任都做到了每節(jié)課都下教室檢查考勤,對(duì)于遲到的學(xué)生、帶早餐的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。消除曠課和赤道現(xiàn)象,提高早投卡、晨讀與晚自習(xí)出勤率,降低宿舍不合格率。開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

  以“相互學(xué)習(xí),相互幫助,共同進(jìn)步”為主題,通過本次活動(dòng),聯(lián)誼雙方的學(xué)生增進(jìn)了友誼,促進(jìn)交流,學(xué)習(xí)了彼此的長(zhǎng)處,并認(rèn)識(shí)到了自身的不足,從以前閉門做自己的活動(dòng),到開放地學(xué)習(xí)其他專業(yè)的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法,是一次很有意義的活動(dòng)。

  以誠(chéng)信為主題的班會(huì)活動(dòng)

  為提高學(xué)生四級(jí)通過率,每個(gè)班級(jí)都舉辦一次四六級(jí)考試動(dòng)員,安排四六級(jí)高分通過的學(xué)生做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹,班主任對(duì)去年所管班級(jí)的英語(yǔ)四級(jí)的通過率情況做出分析。同時(shí),結(jié)合期中考試進(jìn)行動(dòng)員教育。

  開展《近年就業(yè)形勢(shì)與發(fā)展》講座

  在高年級(jí)學(xué)生中積極開展了考研、考證有關(guān)常識(shí)宣傳,引導(dǎo)學(xué)生明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和生涯規(guī)劃,并聯(lián)系某人力資源公司在我系開展就業(yè)指導(dǎo)三次,為我系學(xué)生進(jìn)行了簡(jiǎn)歷制作、求職禮儀、形象氣質(zhì)、求職自信心等方面的指導(dǎo),每位與會(huì)的同學(xué)都認(rèn)為講座具體詳細(xì),很有操作性,使自己的應(yīng)聘技巧得到了提高受益匪淺。

  學(xué)風(fēng)建設(shè)方面總結(jié) 篇12

  根據(jù)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)總體要求,結(jié)合測(cè)繪18-2班班具體狀況,在上學(xué)期我們組織了學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動(dòng),并且制定了《測(cè)繪18-2班學(xué)風(fēng)建設(shè)方案》。成立了班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)整個(gè)學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行組織、督察、整改和宣傳。將學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體任務(wù)落實(shí)了職責(zé),調(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)職責(zé)感。我們以學(xué)風(fēng)建設(shè)為契機(jī),制定了班級(jí)規(guī)范、明確了學(xué)習(xí)小組任務(wù)、完善公寓規(guī)章、班委規(guī)章、成立了興趣小組等。學(xué)風(fēng)建設(shè)中,全體同學(xué)用心投入,嚴(yán)格要求,團(tuán)結(jié)互助,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。具體的工作如下:

  一、制定班級(jí)規(guī)范

  學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)班級(jí)狀況,討論起草班級(jí)規(guī)范。征求大家意見和推薦最終確定。班級(jí)規(guī)范主要針對(duì)班委、學(xué)習(xí)小組、公寓衛(wèi)生紀(jì)錄和早晚自修正課等方面制定了考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),與期末考評(píng)結(jié)合。期望大家互相監(jiān)督,共同遵守。

  二、學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組工作

  學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組由班主任和班委組成。從計(jì)劃到組織,到督察、宣傳和總結(jié)付出了較多精力,也取得了較好成效。小組每周一開會(huì)對(duì)上一周的總體狀況進(jìn)行總結(jié)匯報(bào),提出整改措施。對(duì)表現(xiàn)不好的同學(xué)提出意見,單獨(dú)談話。宣傳委員每周末將一周的狀況進(jìn)行匯總,修改《測(cè)繪18-2班學(xué)風(fēng)建設(shè)周訊》。印刷后及時(shí)發(fā)送到班級(jí)并向系學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。周訊主要對(duì)一周存在不足的方面提出批評(píng)和改正意見,對(duì)優(yōu)秀方面表?yè)P(yáng),對(duì)下一周提出要求。

  三、學(xué)習(xí)小組狀況

  為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,增加同學(xué)們的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì),學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組織班級(jí)成立7個(gè)學(xué)習(xí)小組(6人-7人),選出組長(zhǎng),指定學(xué)習(xí)小組的規(guī)范和獎(jiǎng)懲措施。小組成立以來(lái),課堂狀態(tài)良好?荚嚺R近,大家更加用心復(fù)習(xí),準(zhǔn)備迎接考試。很多同學(xué)充分利用課余時(shí)間到圖書館學(xué)習(xí)。以后,我們將不斷開展個(gè)方面的學(xué)習(xí)交流主題,充分利用學(xué)習(xí)小組這個(gè)平臺(tái)。

  四、興趣小組狀況

  為了豐富課余生活,緩解學(xué)習(xí)壓力,我們成立了興趣小組。根據(jù)自己的喜好選取小組。乒乓球小組、唱歌小組、籃球小組等都用心的開展了課余活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到了不同的樂趣,增近了友誼。對(duì)學(xué)習(xí)起到了用心促進(jìn)作用。

  五、公寓狀況

  按照公寓規(guī)章和班級(jí)規(guī)范,學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)公寓衛(wèi)生紀(jì)錄等狀況進(jìn)行監(jiān)督檢查。幾周以來(lái),大部分寢室表現(xiàn)良好。衛(wèi)生與出勤率持續(xù)了良好的成績(jī)

  六、群眾活動(dòng)

  本月內(nèi)我們組織了兩次活動(dòng)。一次是在校園C區(qū)操場(chǎng)進(jìn)行的拔河比賽,以小組為單位,爭(zhēng)奪前三名。前三名的小組獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  另一次是攀登小珠山活動(dòng)。大家利用一天時(shí)間挑戰(zhàn)自己的體力,在運(yùn)動(dòng)中放松精神。疲勞之后,大家感受到身心上的充實(shí)。

  經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力,學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了必須成效。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們將繼續(xù)開展以上有益活動(dòng),促進(jìn)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的構(gòu)成,幫忙同學(xué)們健康成長(zhǎng),成才。

  學(xué)風(fēng)建設(shè)方面總結(jié) 篇13

  自學(xué)院開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)以來(lái),學(xué)院學(xué)生會(huì)所有成員高度重視,宿舍管理委員會(huì)多次召開會(huì)議,精心籌劃,制定方案,開拓創(chuàng)新,把學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)落到了實(shí)處;顒(dòng)從11月立項(xiàng)以來(lái),各個(gè)團(tuán)支部、寢室以”學(xué)習(xí)”為中心開展了豐富多彩、獨(dú)具特色的活動(dòng)。取得一定成果,總結(jié)如下:

  一、目標(biāo)明確、措施得力

  學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)以團(tuán)支部、寢室為單位,針對(duì)院里學(xué)生在學(xué)風(fēng)上存在的突出問題,采取有效措施,以制度建設(shè)和強(qiáng)化管理為突破口,以活動(dòng)為載體,樹立勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng),引導(dǎo)學(xué)生熱愛專業(yè),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,掌握學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。活動(dòng)中措施得力,學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中充分發(fā)揮積極帶頭和骨干作用,模范遵守學(xué)院制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,明確自己的帶頭作用。宣教指導(dǎo)中心所有成員負(fù)責(zé)督察,確保每個(gè)活動(dòng)順利、高效的開展。督查人及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并反饋給老師和宣教中心宿舍管理委員會(huì),宣教中心對(duì)這些問題有針對(duì)性地加以解決,使同學(xué)們能夠更好的學(xué)習(xí)。

  二、 相互配合,共同學(xué)習(xí)

  1.學(xué)院的大力支持

  為了配合本次學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳活動(dòng),營(yíng)造良好的氛圍。本學(xué)院在召開宣教中心全體成員,傳達(dá)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案和精神,對(duì)各團(tuán)支部、寢室提出要求。要求團(tuán)支部、寢室班積極參與,圍繞我本院學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃,制定本團(tuán)支部、寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃,在11月舉辦”學(xué)風(fēng)建設(shè)“立項(xiàng)活動(dòng)。為了鼓勵(lì)各團(tuán)支部、寢室開展有特色有創(chuàng)意的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),學(xué)院提供總計(jì)高達(dá)000元的資金獎(jiǎng)勵(lì),支持“學(xué)風(fēng)建設(shè)”立項(xiàng)活動(dòng)。本次共計(jì)個(gè)團(tuán)支部、個(gè)寢室立項(xiàng)成功。

  團(tuán)支部:

  自活動(dòng)開展以來(lái),各團(tuán)支部按照自己的學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃積極開展活動(dòng),13級(jí)班的“傳幫帶”,“四六級(jí)模擬考試”;14級(jí)的“英語(yǔ)演講大賽”、“講師德·立學(xué)風(fēng)”等都順利進(jìn)行!皞鲙蛶А贝龠M(jìn)跨年級(jí)之間的交流,相互傳授經(jīng)驗(yàn),幫助別人的同時(shí)提升自己的學(xué)習(xí)能力,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過比賽,獲獎(jiǎng)的選手對(duì)自己的英語(yǔ)更加自信,也提高了全班同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,對(duì)12月即將到來(lái)的英語(yǔ)四級(jí)考試更加重視!爸v師德”讓同學(xué)們更加深刻的了解到師德的真正含義,深刻的體會(huì)到作為老師應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任,有意向當(dāng)老師的同學(xué)明確了自己的努力方向,同時(shí),班級(jí)學(xué)風(fēng)不斷濃厚,同學(xué)們都樹立了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,有利于之后的活動(dòng)順利進(jìn)行。

  寢室:

  各個(gè)寢室也從學(xué)風(fēng)建設(shè)出發(fā),在學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定、學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造,寢室衛(wèi)生的管理等方面進(jìn)行建設(shè),同時(shí)帶動(dòng)更多的人重視學(xué)習(xí)。

  3.宣教中心全體成員的密切配合

  每次活動(dòng)都由宣教中心派出的兩名督察人,在督察過程中拍下能夠代表活動(dòng)主題的特色照片,督察結(jié)束當(dāng)日將活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、取得的成果以及自己感想整理成電子版材料,交給宿管委員或的工作人員,活動(dòng)次日去找/老師匯報(bào)活動(dòng)的舉辦成效,并反饋給活動(dòng)主辦方,促使下個(gè)活動(dòng)更好的進(jìn)行。

  在督察活動(dòng)的前三天宿管委員會(huì)的相關(guān)人員通知各位督查人員關(guān)于活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容以及活動(dòng)負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式,便于督察人員與活動(dòng)負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系并確定確切的活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。

  三、活動(dòng)后續(xù)

  活動(dòng)一直持續(xù)到明年的五月份,現(xiàn)在正在火熱的進(jìn)行中,為了將學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)舉辦的更好,激勵(lì)同學(xué)們重視學(xué)風(fēng)建設(shè),在活動(dòng)后期,準(zhǔn)備在宣教中心開展全體會(huì)議時(shí),進(jìn)行優(yōu)秀團(tuán)支、寢室、個(gè)人學(xué)風(fēng)建設(shè)的評(píng)比活動(dòng)。

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