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學(xué)風(fēng)督查個(gè)人總結(jié)1000字（通用21篇）
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它是增長才干的一種好辦法，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編整理的學(xué)風(fēng)督查個(gè)人總結(jié)1000字，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)風(fēng)督查個(gè)人總結(jié) 篇1
塑造高尚的思想品質(zhì)
一個(gè)人的成長，與其思想品質(zhì)的塑造道和德修養(yǎng)的提高是密不可分的。我在大一時(shí)就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書并光榮成為入黨積極分子，于20xx年6月順利結(jié)業(yè)。在黨校入黨積極分子培訓(xùn)的學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的路線與方針政策，及時(shí)總結(jié)和時(shí)刻反省自己，對(duì)黨員的責(zé)任和義務(wù)有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，對(duì)黨的目標(biāo)和方向有了更深刻的理解。時(shí)刻按照一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的一言一行，并進(jìn)行自我批評(píng)、改正缺點(diǎn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。今年11月8日，十八大會(huì)議召開。作為預(yù)備黨員和團(tuán)支書，我有義務(wù)帶領(lǐng)班上同學(xué)一起討論和學(xué)習(xí)十八大精神，并將其作為學(xué)習(xí)生活上的指南，不斷繼承及發(fā)揚(yáng)。這學(xué)期我在班上任團(tuán)支書，積極引領(lǐng)同學(xué)們向黨看齊。關(guān)心同學(xué)生活、關(guān)注同學(xué)的思想和學(xué)習(xí)，經(jīng)常找同學(xué)談心并為他們排憂解惑，給同學(xué)們起到了很好的帶頭作用。
學(xué)習(xí)中的天之驕子
大學(xué)是個(gè)崇尚知識(shí)的地方。在大學(xué)四年學(xué)習(xí)過程中，不僅要掌握扎實(shí)的理論知識(shí)，而且還要學(xué)以致用，參加豐富的課內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習(xí)不僅是一種擴(kuò)展知識(shí)層面，轉(zhuǎn)變思維方式的路徑，更是一種與老師和同學(xué)交流的享受。我在學(xué)習(xí)時(shí)總是那么認(rèn)真、謹(jǐn)慎和刻苦。我知道，在大學(xué)，學(xué)好專業(yè)知識(shí)很重要，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力更重要。努力提高學(xué)習(xí)效率，在最短的時(shí)間內(nèi)，獲取更多的知識(shí)。學(xué)習(xí)化學(xué)專業(yè)的我更加注重自己的動(dòng)手操作能力，在課余時(shí)間下載論文來研究并主動(dòng)幫忙老師做實(shí)驗(yàn)。我不僅注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而且還注重對(duì)自己全方位能力的培養(yǎng)。在學(xué)校大力宣揚(yáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)過程中，我努力起帶頭作用，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,專業(yè)排名第五,通過我長期堅(jiān)持不懈的努力，現(xiàn)已考取大學(xué)英語四級(jí)證書、全國計(jì)算機(jī)一級(jí)等級(jí)證書、普通話等級(jí)證書。
積極參加各種活動(dòng)
自進(jìn)入大學(xué)后，我積極參加團(tuán)市委和學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，先后榮獲了“廣西高校優(yōu)秀大學(xué)生志愿者”榮譽(yù)稱號(hào)、百色市“環(huán)境保護(hù)宣傳優(yōu)秀志愿者”稱號(hào)和“百色市優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)。大一大二在系分團(tuán)委組織部任職，院團(tuán)委安排下來的任務(wù)總是在第一時(shí)間帶領(lǐng)部員完成，在各系學(xué)生工作負(fù)責(zé)人中起到了模范作用。在同心環(huán)保協(xié)會(huì)任組織部副部長，經(jīng)常帶領(lǐng)班上同學(xué)及協(xié)會(huì)會(huì)員到殘疾人聯(lián)合會(huì)看望殘疾小朋友。在學(xué)風(fēng)建設(shè)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中，我積極參與了“文明上網(wǎng)，健康成長”簽名活動(dòng)、“學(xué)風(fēng)在我心，思辨揚(yáng)才華”辯論賽、“感恩于心，回報(bào)無形”征文比賽及四六級(jí)、考研交流會(huì)……在各項(xiàng)活動(dòng)中積極號(hào)召，起先進(jìn)帶頭作用！
每次思想的蛻變,都伴隨著心靈的成長。在大學(xué)生活的磨礪中,退去稚氣變得成熟。相信在以后的人生道路上，我會(huì)一如既往地堅(jiān)持自己的信念，努力拼博，奮發(fā)向上，取得更大的進(jìn)步，將十八大精神和百色起義精神融入到自己的行動(dòng)當(dāng)中，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，將自己培養(yǎng)成為符合型全發(fā)展的人才，創(chuàng)造人生的奇跡！
學(xué)風(fēng)督查個(gè)人總結(jié) 篇2
一、宣傳教育，增強(qiáng)意識(shí)，勵(lì)志教育
我們J電信0703班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、凝聚力強(qiáng)的班級(jí)，班級(jí)體里的每一位同學(xué)都有自身的閃光點(diǎn)。通過一年的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活，同學(xué)們無論是在學(xué)習(xí)成績方面，還是學(xué)校學(xué)生組織工作方面都取得了不錯(cuò)的成績。然而，我們無法回避問題：仍有一小部分同學(xué)在迷途的十自路口中掙扎，借此學(xué)風(fēng)建設(shè)之際，向同學(xué)們宣傳教育，增強(qiáng)意識(shí)。
大二是大學(xué)生穩(wěn)定發(fā)展、逐步定型時(shí)期，也是通過英語四級(jí)的時(shí)期，這一階段學(xué)生對(duì)大學(xué)生活已基本適應(yīng)，對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)已基本掌握，學(xué)習(xí)上壓力有所減輕，學(xué)習(xí)態(tài)度出現(xiàn)分化，熱愛專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真，部分學(xué)生思想動(dòng)搖，學(xué)習(xí)放松，個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)成績有下降趨勢(shì)。所以我們要：
1、樹立正確的人生觀，價(jià)值觀和成才觀，做一個(gè)有理想，有作為，能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。
2、樹立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識(shí)，積極參與學(xué)校，學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，從自身做起，從嚴(yán)要求，做一名符合時(shí)代要求的大學(xué)生。在學(xué)習(xí)過程中樹立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦鉆研，努力拼搏，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，爭(zhēng)取不曠課，不遲到，積極參與課堂活動(dòng)，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。
3、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到"零作弊，零違紀(jì)"，平時(shí)不抄襲作業(yè)，考試不作弊，樹立"誠信是立身之本"以及"誠信光榮，作弊可恥"的觀念。
4、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，公德意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的校園文化環(huán)境。
5、熟練掌握專業(yè)知識(shí)和操作技能，切實(shí)增強(qiáng)自身理論聯(lián)系實(shí)際的社會(huì)實(shí)踐能力和科研創(chuàng)新能力。
從思想上抓起是首要問題，也是關(guān)鍵一步，從大的宏觀方面說起，也從小的地方著手，具有很強(qiáng)的針對(duì)性。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)
1、作為一個(gè)學(xué)設(shè)計(jì)的學(xué)生，吃苦耐勞是首要。為了提高同學(xué)們的吃苦耐勞精神，實(shí)行早讀制度，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過介紹近幾年越來越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，指出英語四六級(jí)證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證這些基本硬件就業(yè)時(shí)的重要性，以引起同學(xué)們的重視，樹立危機(jī)感。早晨組織好同學(xué)們?nèi)プx英語，班委做好帶頭作用。
2、英語的學(xué)習(xí)固然重要，但專業(yè)能力的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)也極其重要。同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間抓緊時(shí)間，認(rèn)真研究，去思考。同時(shí)也互相幫助，一起相互探討學(xué)術(shù)問題，形成了一股良好的學(xué)習(xí)氛圍，部分對(duì)學(xué)習(xí)不太積極的學(xué)生也來參加，同專業(yè)成績好的同學(xué)一起學(xué)習(xí)。
3、開展學(xué)習(xí)十七大精神的主題團(tuán)日活動(dòng)，大學(xué)生關(guān)心時(shí)政，了解國家大事。
三、共同參與，加深了解，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
多舉辦切合班上同學(xué)的特色活動(dòng)。樹立班級(jí)“家”的意識(shí)，讓“家”的意識(shí)深入人心。在“家”的基礎(chǔ)上，民主治“家”，依法管“家”
1、多舉辦切合班上同學(xué)的特色活動(dòng)
班級(jí)活動(dòng)為“家庭成員”之間架起友誼的橋梁，使大家由相識(shí)到相知、相容、相助、相親、相愛，多舉辦一些切合班級(jí)同學(xué)的活動(dòng)往往會(huì)大大增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。另外這些活動(dòng)不僅能激發(fā)學(xué)生的生活熱情，還能為他們提供展現(xiàn)才情的大舞臺(tái)，提供廣闊的賽場(chǎng)，使他們能公平、合理、適度地競(jìng)爭(zhēng)，激發(fā)他們拼搏向上的精神激發(fā)了他們拼搏向上的精神。在活動(dòng)中，學(xué)生的參與意識(shí)、主人公意識(shí)得到加強(qiáng)，班級(jí)的凝聚力也在無形中增強(qiáng)了。只要我們細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，但凡班級(jí)凝聚力強(qiáng)的班級(jí)，都是常常開展豐富多彩的活動(dòng)的班級(jí)。我班也從大一一直以來，每學(xué)期都會(huì)舉辦很多切合同學(xué)的活動(dòng)，如：中秋晚會(huì)、外出聚餐、班級(jí)比賽等等。
2、班級(jí)“家”的意識(shí)，讓“家”的意識(shí)深入人心
要增強(qiáng)班集體的凝聚力，就要讓“家”的意識(shí)深入人心，只有同學(xué)在班級(jí)中有了家的意思，每個(gè)家庭成員才會(huì)與“這個(gè)家”榮辱與共的意識(shí)，班級(jí)工作也才能更好開展。班級(jí)工作中，就要采用多種方式，樹立家的意意識(shí)，如：讓班級(jí)同學(xué)積極參與班級(jí)管理中，做好主人翁的角色；多關(guān)心、幫助同學(xué)，讓同學(xué)可以在班級(jí)中又家的溫暖，我還除此外還在同學(xué)生日的時(shí)候由班費(fèi)購買一些實(shí)用的禮物和送上同學(xué)溫暖的話語，讓同學(xué)都覺得班上的同學(xué)都很關(guān)心、在乎他。
3、民主治“家”，依法管“家”
在校紀(jì)校規(guī)的基礎(chǔ)上，還應(yīng)該有班規(guī)，班規(guī)要集體討論制訂，既能營造民主的班風(fēng)，又能強(qiáng)化每個(gè)學(xué)生的參與意識(shí)，在班團(tuán)干的組織下經(jīng)過充分討論，全員參與，擬定班規(guī)。定下之后，班級(jí)的所有成員在班規(guī)面前一律平等，沒有特權(quán)，班團(tuán)干只是執(zhí)行者。
總的來說，這次團(tuán)日活動(dòng)是我們受益很大，在活動(dòng)中我們班級(jí)的凝聚力得到進(jìn)一步加強(qiáng)，使學(xué)風(fēng)建設(shè)更加深入人心。
學(xué)風(fēng)督查個(gè)人總結(jié) 篇3
學(xué)風(fēng)建設(shè)既包括學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)熱情等方面的內(nèi)容，也包括教師的師德、學(xué)識(shí)及敬業(yè)精神。根據(jù)學(xué)校的要求，我班也特制定了抓學(xué)風(fēng)建設(shè)的規(guī)劃方案。先總結(jié)如下：
一、解決學(xué)生思想問題，確立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀
學(xué)風(fēng)對(duì)學(xué)生成長起著潛移默化的作用，學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，直接影響著學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，學(xué)習(xí)目的是否明確，專業(yè)思想是否牢固，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成才起著至關(guān)重要的作用。因此我們主要從以下幾個(gè)方面入手：
1、要針對(duì)新形勢(shì)下的學(xué)生思想實(shí)際，不斷深化理想信念教育，通過耐心細(xì)致的教育，解決學(xué)生的學(xué)習(xí)目的和態(tài)度問題，幫助廣大學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
2、建立好學(xué)生管理隊(duì)伍，使班主任及任課教師具備良好的政治思想素質(zhì)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。
3、開好主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生穩(wěn)定思想，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
4、開展有益的集體活動(dòng)，做到寓教于幫、寓教于樂、寓教于管。
5、結(jié)合實(shí)際，做好學(xué)生的思想工作，提高思想工作的針對(duì)性、及時(shí)性、有效性，在思想政治工作中要發(fā)揮學(xué)生骨干的作用。
二、提高教師素質(zhì)，改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量
1、做好教師的思想政治工作，組織教師加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，樹立高度的政治責(zé)任感，真正做到愛崗敬業(yè)、為人師表、以身作則。
2、教師應(yīng)樹立學(xué)生是主體的觀念，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。通過靈活的教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到良好的教學(xué)效果。
3、開展教學(xué)觀摩活動(dòng)，組織教師，尤其是青年教師觀摩有經(jīng)驗(yàn)的老教師授課，從中學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)方法、技巧和經(jīng)驗(yàn)，從而提高青年教師的教學(xué)水平。同時(shí)組織老教師聽青年教師的課，對(duì)教學(xué)中存在的問題和不足提出寶貴意見。
學(xué)風(fēng)督查個(gè)人總結(jié) 篇4
既然教學(xué)是一門藝術(shù)，那么就存在著風(fēng)格。百度說，所謂教學(xué)風(fēng)格，是教師在長期教學(xué)實(shí)踐中逐步形成的，富有成效的一貫的教學(xué)觀點(diǎn)、教學(xué)技巧和教學(xué)作風(fēng)的獨(dú)特結(jié)合和表現(xiàn)，是教學(xué)工作個(gè)性化的穩(wěn)定狀態(tài)之標(biāo)志�？催^教學(xué)風(fēng)格的定義，細(xì)細(xì)思索從教十九年的教學(xué)經(jīng)歷，我的從教之路經(jīng)歷了最初所追求的繁華似錦，喧囂絢爛，從活動(dòng)多于思考，形式大于內(nèi)容，感性超越理性，華麗勝過樸實(shí)的教學(xué)誤區(qū)中走出來，以樸素的學(xué)習(xí)材料，深刻的生活內(nèi)涵，簡(jiǎn)約的過程設(shè)計(jì)，有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)，展示了數(shù)學(xué)課堂的理性回歸。繁華落盡歸于平淡，洗盡鉛華方顯本色�！疤烊蝗サ耧棥钡恼n堂就是我所追求的更高境界。
一、情境創(chuàng)設(shè)更顯生活本色。
情境教學(xué)是課程改革的一個(gè)鮮明特點(diǎn)。從20xx年開始課改實(shí)驗(yàn)至今，14年的時(shí)間過去，我的情境創(chuàng)設(shè)從童話故事，智慧老人，小貓小狗這些遠(yuǎn)離生活實(shí)際的小圈子里跳了出來，將視野轉(zhuǎn)向廣闊的生活。不再是為創(chuàng)設(shè)情境而創(chuàng)設(shè)情境，而是讓情境真正為教學(xué)服務(wù)。
例如教學(xué)“日歷上的奧秘“一課，情境導(dǎo)入頗有特色。這節(jié)課講授的內(nèi)容是等差數(shù)列的知識(shí)。在導(dǎo)入階段，我給學(xué)生出示一組數(shù)字，讓學(xué)生用數(shù)字框隨意的框住9 個(gè)數(shù)字，老師就能馬上說出這九個(gè)數(shù)字的和。老師與學(xué)生之間展開了競(jìng)賽，老師口算，學(xué)生用計(jì)算器算，看一看誰算的更快更準(zhǔn)，結(jié)果當(dāng)然是老師勝出。這一現(xiàn)實(shí)的活動(dòng)情境極大的激發(fā)了學(xué)生探究這一組數(shù)字奧秘的欲望，促動(dòng)學(xué)生積極投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來。類似的情境導(dǎo)入還有“加法、乘法的交換律”一課，從“朝三暮四”的成語故事入手，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)其中存在的數(shù)學(xué)問題。而成語故事，本身就來源于生活，從生活中提煉而成，將這種高度精煉的課程資源引入課堂，創(chuàng)設(shè)的情境既新穎有趣，又蘊(yùn)含著深深的哲理，使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)之余又體會(huì)了做人的道理。
此外，“確定位置”一課以少年軍校的隊(duì)列演練入手，“圓的認(rèn)識(shí)”從介紹學(xué)校的�；諏�(dǎo)入，“觀察的范圍”以“一葉障目，不見泰山”的俗語為切入點(diǎn)，都很好的詮釋了情境創(chuàng)設(shè)突顯生活本色的理念。
二、素材選擇更顯人文情懷。
我國著明學(xué)者錢學(xué)森說：“科學(xué)與人文精神是一枚硬幣的兩個(gè)面，缺一不可�！薄墩n程標(biāo)準(zhǔn)》也指出： “數(shù)學(xué)活動(dòng)必須重視人的潛能開發(fā)，重視科學(xué)精神與人文精神的塑造”。審視以往的課堂教學(xué)，雖然我重視了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的情感體驗(yàn)，卻忽視了素材背后人文精神的深刻內(nèi)涵。所以我的課堂雖然和諧融洽，但是缺乏深度與廣度。在講授“觀察的范圍”一課為我進(jìn)行了大膽的嘗試。
新課階段，以張大伯家院內(nèi)的桃子成熟了，小猴看桃子的素材為載體，講授觀察范圍與觀察點(diǎn)和障礙點(diǎn)間的關(guān)系。以上樓梯的方式逐步引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)站得高望得遠(yuǎn)的道理。教學(xué)過程中重視學(xué)生的體驗(yàn)活動(dòng)，一切知識(shí)的獲得都以體驗(yàn)、感受為基礎(chǔ)。在學(xué)生比較出三樓和四樓觀察范圍的不同之后，引用“欲窮千里目，更上一層樓”的古詩，引導(dǎo)學(xué)生從數(shù)學(xué)的角度來解釋詩句意思，將知識(shí)的規(guī)律性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步升華。
應(yīng)用知識(shí)階段更是精心選材，演示日食形成過程，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系本課知識(shí)解釋這一天文現(xiàn)象產(chǎn)生的根源，將數(shù)學(xué)的觸角伸向廣袤的宇宙，通過這一素材，學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，更感受了自然科學(xué)的博大精深，并對(duì)此產(chǎn)生深深的敬仰之情。
在教學(xué)“集合”一課時(shí)，我沒有將學(xué)習(xí)活動(dòng)停留在講解知識(shí)本身這一層面，而是進(jìn)一步介紹集合知識(shí)產(chǎn)生的歷史，發(fā)明者韋恩及韋恩圖，追根溯源，給學(xué)生展示更加立體，深厚的集合知識(shí)，提升數(shù)學(xué)課堂的品味。
正是因?yàn)槿宋囊蛩氐慕槿�，�?shù)學(xué)課堂變得厚重深刻，韻味無窮，充分展現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)的人文情懷。
三、思維過程更顯簡(jiǎn)約明了。
“思維自驚奇和疑問開始�！睂W(xué)生思維的開啟需要各種刺激和誘因，而各種刺激和誘因中最有價(jià)值的莫過于由疑問引起的思維。質(zhì)疑是思維的引燃線，是學(xué)習(xí)的發(fā)動(dòng)機(jī)，它能使學(xué)生的求知欲由潛伏狀態(tài)轉(zhuǎn)入活躍狀態(tài)。
在學(xué)習(xí)“小數(shù)的意義”一課時(shí)我就以其簡(jiǎn)潔清晰的思路，層層遞進(jìn)的提問吸引了全班學(xué)生的注意。先從整數(shù)入手，先探討整數(shù)間的關(guān)系，由此過渡到整數(shù)與小數(shù)，最后延伸至小數(shù)與小數(shù)的關(guān)系。教學(xué)思維清晰，逐層推進(jìn)，一步一步帶領(lǐng)學(xué)生理解小數(shù)的意義。
在這節(jié)課上以簡(jiǎn)潔的思維方法，解決復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題。畫龍定睛式的提問，引發(fā)了學(xué)生的思維風(fēng)暴，一個(gè)個(gè)耀眼的火花照亮了美麗的課堂。過程雖簡(jiǎn)潔，卻是教者深思熟慮后的結(jié)晶;方法雖簡(jiǎn)約，數(shù)學(xué)思想的滲透卻獨(dú)具匠心;看似信手拈來的簡(jiǎn)單事例，其實(shí)卻經(jīng)過了我的精心篩選。
以上只是簡(jiǎn)單的介紹我在實(shí)際教學(xué)的點(diǎn)滴體會(huì)和收獲。在這里要特別跟大家分享的是，吳正憲、華應(yīng)龍等數(shù)學(xué)大家，他們的課堂沒炫目耀眼的課件，沒有拍案叫絕的設(shè)計(jì)，沒有熱烈火爆的場(chǎng)面，沒有標(biāo)新立異的素材，他們擁有的只是自然、簡(jiǎn)單、和諧，平淡無奇、“不施粉黛”。然而自然簡(jiǎn)單的課堂并不意味著平庸，它的背后展現(xiàn)的是教者對(duì)教材的精準(zhǔn)把握，對(duì)數(shù)學(xué)思想、文化的熏陶浸染，對(duì)學(xué)習(xí)方法的巧妙點(diǎn)撥，對(duì)學(xué)科意識(shí)的深刻思考……而這自然清新的教學(xué)風(fēng)格正是我所欣賞并一直在努力追求的。在成長的征途中——我永遠(yuǎn)在路上。
學(xué)風(fēng)督查個(gè)人總結(jié) 篇5
教學(xué)風(fēng)格是指教師在長期的教學(xué)實(shí)踐過程中逐步形成的，在一定的教學(xué)理念指導(dǎo)下，創(chuàng)造性地運(yùn)用各種教學(xué)方法和技巧，所表現(xiàn)出來的一種穩(wěn)定的個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)貌和格調(diào)。作為一名數(shù)學(xué)老師，十三年的教學(xué)經(jīng)歷，培養(yǎng)了我理智型的教學(xué)風(fēng)格 。
一、平實(shí)中見思維的嚴(yán)密
平實(shí)也是一種美，不需要華麗的多媒體課件，也不必設(shè)置熱鬧的討論場(chǎng)面，只需要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真的聽、靜靜的想，師生間、生生間有著平等的互動(dòng)，清晰的爭(zhēng)論。我的課堂教學(xué)更加注重實(shí)效、實(shí)用，更關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。
二、簡(jiǎn)約中顯課堂的高效
我的數(shù)學(xué)課堂追求簡(jiǎn)約。簡(jiǎn)約不同于簡(jiǎn)單，是摒棄一切不需要的`奢華與作秀，從而使課堂變得更為簡(jiǎn)潔、深刻，進(jìn)而達(dá)到優(yōu)質(zhì)和高效。
要想使課堂簡(jiǎn)約高效，課前準(zhǔn)備充分是優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)。教材是承載課程標(biāo)準(zhǔn)理念的主要載體，是主要的教學(xué)資源，也是教與學(xué)的主要憑借。在感悟教法的基礎(chǔ)上，我創(chuàng)造性地使用教材，對(duì)教材中的某些不足，大膽地改進(jìn)、補(bǔ)充和重組，積極地開發(fā)和利用課程資源，把有利于教學(xué)目標(biāo)達(dá)成的各種課程資源都用來服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生，這樣才使我的數(shù)學(xué)教學(xué)“活”起來，“實(shí)”起來。
課堂教學(xué)的實(shí)施是實(shí)現(xiàn)高效課堂的關(guān)鍵。我把課堂還給學(xué)生，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性。重視課堂氣氛，盡量創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，使師生處于最佳狀態(tài)下的交流，有利于師生在課堂教學(xué)活動(dòng)中，都有一個(gè)積極、愉悅的心理體驗(yàn)，從而提高課堂教學(xué)效果。我尊重學(xué)生的創(chuàng)造性，在學(xué)生的學(xué)習(xí)探索過程中，通過交流、討論、合作學(xué)習(xí)等方式適時(shí)有效地給予引導(dǎo)和幫助，提高合作學(xué)習(xí)效率。
三、理性中促能力的提升
數(shù)學(xué)課堂是需要實(shí)效的，更重要的是數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)。小學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)是具體的形象可感的，讓學(xué)生從生活的角度去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題，并在解決數(shù)學(xué)問題的過程中，發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。理性的數(shù)學(xué)課堂要讓學(xué)生自己學(xué)會(huì)去觀察、去思考、去推導(dǎo)、去計(jì)算、去驗(yàn)證。這樣讓數(shù)學(xué)的“張力”引導(dǎo)學(xué)生去追求更高的數(shù)學(xué)境界。
培養(yǎng)學(xué)生的思維能力是教育工作的重點(diǎn)之一，通過指導(dǎo)學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，并在這一過程中，發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，使學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能夠形成更高層次的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)主要是培養(yǎng)學(xué)生的初步邏輯思維能力，并以此為基礎(chǔ)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣。
我在不斷的實(shí)踐、反思、探索中，理性的思考著教學(xué)中遇到的問題，課堂上形式化的東西少了，呈現(xiàn)的是平實(shí)、真實(shí)、扎實(shí)、務(wù)實(shí)的教學(xué)景觀。
以上是我對(duì)自己教學(xué)風(fēng)格的一些思考和總結(jié)，我會(huì)在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)、提升，力求使自己的教學(xué)更具魅力!
學(xué)風(fēng)督查個(gè)人總結(jié) 篇6
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一所大學(xué)的一項(xiàng)基本建設(shè)，也是人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要保障。在大學(xué)中，學(xué)風(fēng)關(guān)乎著每一位學(xué)生的健康成長以及他在畢業(yè)后的就業(yè)問題，也是提高學(xué)術(shù)水平的關(guān)鍵，更是一所大學(xué)體現(xiàn)其歷史文化的關(guān)鍵。陜西理工大學(xué)將20xx年定義為學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)年，彰顯了陜西理工大學(xué)以學(xué)風(fēng)建設(shè)為根本，提升學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量的辦學(xué)理念，深入廣大師生的心坎。
學(xué)風(fēng)其實(shí)是讀書之風(fēng)，學(xué)習(xí)之風(fēng)，是每一位學(xué)者在學(xué)習(xí)中的行為，在生活中的精神，因此加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)尤為重要。
如今，有很多大學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，將大學(xué)生活肆意揮霍，抱有功利性，認(rèn)為大學(xué)生活就是談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛，貪圖一時(shí)的歡愉，這樣的大學(xué)生活才完美對(duì)他們而言不過是渾水摸魚。針對(duì)這樣的情況，我們應(yīng)以教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，以管理促進(jìn)學(xué)風(fēng)。對(duì)于教師，我們希望他們提升敬業(yè)精神，引導(dǎo)廣大教師忠誠黨的教育事業(yè)，精心施教，教學(xué)有方，言傳身教、以身作則，以模范言行影響學(xué)生，促使他們存有關(guān)愛學(xué)生，熱愛教學(xué)的意識(shí)。
作為當(dāng)代大學(xué)生，我們可以以班級(jí)為單位開展系列關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng)幫助學(xué)生增強(qiáng)集體觀念，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)觀念和生活習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力提高職業(yè)技能，提高創(chuàng)新能力，促使學(xué)生把主要精力投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。在大學(xué)生活與學(xué)習(xí)中要明確自己的目標(biāo)，對(duì)于自己的未來生活有一個(gè)明確的規(guī)劃，才能有一個(gè)努力的動(dòng)力。為了自己與學(xué)校的未來做一個(gè)打不死的小強(qiáng)。
學(xué)風(fēng)督查個(gè)人總結(jié) 篇7
英語三四級(jí)考試和期末考試在即，同學(xué)們用心備考，校園里充滿了濃郁的學(xué)習(xí)氣氛。為了踐行社會(huì)主義榮辱觀，建設(shè)禮貌校園，同時(shí)，也為了營造一個(gè)更利于同學(xué)們復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，有力的督促同學(xué)并端正同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們?nèi)龒{職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行了為期一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設(shè)月的活動(dòng)。本活動(dòng)自6月1日開始，至月底結(jié)束，具體的活動(dòng)資料如下：
首先，學(xué)生會(huì)在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，制定了關(guān)于檢查每日留舍狀況的小組值日表。小組成員由每班的學(xué)生干部和部分學(xué)生會(huì)成員構(gòu)成，每小組由三人組成，共分十組，男生女生各五組，分別負(fù)責(zé)周一至周五的檢查工作。檢查的目的在于督促同學(xué)們?cè)缙鸫�，充分利用早晨的寶貴時(shí)光。尤其是針對(duì)即將到來的英語三四級(jí)，督促同學(xué)們多讀英語，有效的提高自己的英語水平，夯實(shí)基礎(chǔ)。此項(xiàng)工作每周五小結(jié)一次，并及時(shí)向負(fù)責(zé)人反饋狀況，務(wù)必做到當(dāng)日狀況當(dāng)日反饋。
其次，為嚴(yán)正學(xué)風(fēng)，樹立良好的學(xué)習(xí)氛圍，也為了確保同學(xué)們得到足夠的休息，學(xué)生會(huì)還組織成員檢查每日的晚歸回寢的狀況。具體是由每班的班干于晚上十一點(diǎn)前輪流檢查各宿舍的晚歸狀況。如此一來，不僅僅有效的控制了個(gè)別同學(xué)夜不歸宿、通宵上網(wǎng)的狀況，還加強(qiáng)了同學(xué)們的自控意識(shí)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到規(guī)范作息時(shí)間，嚴(yán)正學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。
再次，三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)還發(fā)起了一次禮貌考試的倡議活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，學(xué)生會(huì)向全年級(jí)的同學(xué)發(fā)放了禮貌考試的倡議書。在倡議書中，學(xué)生會(huì)向同學(xué)們提出了幾點(diǎn)推薦，包括認(rèn)真有效地備考、嚴(yán)肅對(duì)待考場(chǎng)紀(jì)律、端正考試態(tài)度等。就如孟子所云：“車無轅而不行，人無信而不立�！睂W(xué)生會(huì)希望通過這次倡議活動(dòng)使同學(xué)們營造禮貌城信的考風(fēng)，以身作則，做校園誠信風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。
這次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)的開展，弘揚(yáng)了我�！扒趭^、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，提高了同學(xué)們的嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)的意識(shí)。通過此次的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，同學(xué)們有效地提高了自己的學(xué)習(xí)成績，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。很多同學(xué)自發(fā)的組織起來，進(jìn)行晨讀，也有不少班級(jí)自發(fā)組織針對(duì)英語三四級(jí)考試的模擬練習(xí)。在本次活動(dòng)中，很多班級(jí)脫穎而出，體現(xiàn)了很強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感。我院學(xué)生會(huì)也就本次活動(dòng)中各班的表現(xiàn)評(píng)選出了優(yōu)秀班群眾，對(duì)這些班級(jí)進(jìn)行鼓勵(lì)�？偠灾�，此次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)有效地加強(qiáng)了同學(xué)們自覺學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求自己的意識(shí)，也實(shí)現(xiàn)了誠信考試的目標(biāo)，基本實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)目的。
學(xué)風(fēng)督查個(gè)人總結(jié) 篇8
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生出勤的考核，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，更有效地促進(jìn)熱工系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時(shí)加強(qiáng)各班的集體感，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，熱工系學(xué)習(xí)部在本系老師的監(jiān)督下開展了以“營造良好學(xué)風(fēng)，共建熱系家園”為宗旨的學(xué)風(fēng)建設(shè)評(píng)比活動(dòng)。兩個(gè)多月過去了，學(xué)風(fēng)建設(shè)評(píng)比活動(dòng)取得了圓滿的成功。在全系老師和同學(xué)的支持與配合下，通過學(xué)習(xí)部全體成員的共同努力，熱工系在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面取得了顯著成效，在全校的學(xué)風(fēng)建設(shè)中起了帶頭作用。
學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體內(nèi)容為：
一、出勤考核。
1、早操出勤：早操是一天的開始，是鍛煉身體的最好時(shí)機(jī)，它決定了一個(gè)人一天的精神狀態(tài)，是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要方面。每次出早操，按規(guī)定時(shí)間清點(diǎn)各班人數(shù)，如實(shí)記錄各班請(qǐng)假、遲到、缺勤的人數(shù)，請(qǐng)假同學(xué)由體委出示輔導(dǎo)員簽字的假條；
2、課堂出勤：大學(xué)的課堂出勤更加重要，缺勤嚴(yán)重影響了個(gè)人及班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況，抓好課堂出勤可以很好的促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的發(fā)展。學(xué)習(xí)部成員每周對(duì)每個(gè)班級(jí)進(jìn)行兩次不定期課堂考勤抽查，班長及學(xué)習(xí)委員協(xié)助點(diǎn)名，記錄各班課堂出勤情情況，其余時(shí)間的課堂出勤根據(jù)各位任課教師填寫的課堂出勤表記錄，二者結(jié)合；
3、晚自習(xí)出勤：晚自習(xí)是同學(xué)對(duì)一天學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行回顧、總結(jié)，對(duì)第二天學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)的重要時(shí)間，它的作用也不可忽視。學(xué)習(xí)部成員每天清點(diǎn)各班晚自習(xí)的出勤人數(shù)，班長出示各班請(qǐng)假同學(xué)的假條及說明缺勤同學(xué)的缺勤原因，如實(shí)記錄。
二、紀(jì)律考核。
學(xué)習(xí)部成員分為三組，每天晚自習(xí)對(duì)各班紀(jì)律進(jìn)行不定時(shí)間檢查，按全班同學(xué)整體晚自習(xí)紀(jì)律情況評(píng)為優(yōu)、良、差三個(gè)等級(jí)并記錄。
根據(jù)以上檢查，每周公布評(píng)分結(jié)果，以表格形式記錄各班成績，粘貼于自習(xí)室內(nèi)，以便各班根據(jù)自身情況及時(shí)改進(jìn)，真正的做到公平、公正、公開的原則。每月和每學(xué)期分別評(píng)出“月優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵班集體”、“學(xué)期優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵班集體”的榮譽(yù)稱號(hào)。
在這兩個(gè)多月的時(shí)間里，通過大家的共同努力熱工系的整體學(xué)風(fēng)有了進(jìn)一步的改善。逃課、遲到的現(xiàn)象有了明顯減少，關(guān)鍵是提高了同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，由原來的被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率也跟著提高了許多。各班和整個(gè)系的學(xué)習(xí)氛圍有了很大改善，同時(shí)，這項(xiàng)活動(dòng)也得到了同學(xué)和各位任課老師的好評(píng)。因此，我們會(huì)借此機(jī)會(huì)在下一學(xué)年繼續(xù)開展學(xué)風(fēng)建設(shè)評(píng)比活動(dòng)，真正地使學(xué)風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處，從而使熱能工系的學(xué)風(fēng)建設(shè)登上更高的臺(tái)階，取得更大的成就。
學(xué)風(fēng)督查個(gè)人總結(jié) 篇9
英語三四級(jí)考試和期末考試在即，同學(xué)們積極備考，校園里充滿了濃郁的學(xué)習(xí)氣氛。為了踐行社會(huì)主義榮辱觀，建設(shè)文明校園，同時(shí)，也為了營造一個(gè)更利于同學(xué)們復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，有力的督促同學(xué)并端正同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度，我們?nèi)龒{職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行了為期一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設(shè)月的活動(dòng)。本活動(dòng)自6月1日開始，至月底結(jié)束，具體的活動(dòng)內(nèi)容如下：
首先，學(xué)生會(huì)在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，制定了關(guān)于檢查每日留舍情況的小組值日表。小組成員由每班的學(xué)生干部和部分學(xué)生會(huì)成員構(gòu)成，每小組由三人組成，共分十組，男生女生各五組，分別負(fù)責(zé)周一至周五的檢查工作。檢查的目的在于督促同學(xué)們?cè)缙鸫�，充分利用早晨的寶貴時(shí)光。尤其是針對(duì)即將到來的英語三四級(jí)，督促同學(xué)們多讀英語，有效的提高自己的英語水平，夯實(shí)基礎(chǔ)。此項(xiàng)工作每周五小結(jié)一次，并及時(shí)向負(fù)責(zé)人反饋情況，務(wù)必做到當(dāng)日情況當(dāng)日反饋。
其次，為嚴(yán)正學(xué)風(fēng)，樹立良好的學(xué)習(xí)氛圍，也為了確保同學(xué)們得到足夠的休息，學(xué)生會(huì)還組織成員檢查每日的晚歸回寢的情況。具體是由每班的班干于晚上十一點(diǎn)前輪流檢查各宿舍的晚歸情況。如此一來，不僅有效的控制了個(gè)別同學(xué)夜不歸宿、通宵上網(wǎng)的情況，還加強(qiáng)了同學(xué)們的自控意識(shí)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到規(guī)范作息時(shí)間，嚴(yán)正學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。
再次，三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)還發(fā)起了一次文明考試的倡議活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，學(xué)生會(huì)向全年級(jí)的同學(xué)發(fā)放了文明考試的倡議書。在倡議書中，學(xué)生會(huì)向同學(xué)們提出了幾點(diǎn)建議，包括認(rèn)真有效地備考、嚴(yán)肅對(duì)待考場(chǎng)紀(jì)律、端正考試態(tài)度等。就如孟子所云：“車無轅而不行，人無信而不立�！睂W(xué)生會(huì)希望通過這次倡議活動(dòng)使同學(xué)們營造文明城信的考風(fēng)，以身作則，做校園誠信風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。
這次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)的開展，弘揚(yáng)了我�！扒趭^、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，提高了同學(xué)們的嚴(yán)肅學(xué)風(fēng)的意識(shí)。通過此次的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，同學(xué)們有效地提高了自己的學(xué)習(xí)成績，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。很多同學(xué)自發(fā)的組織起來，進(jìn)行晨讀，也有不少班級(jí)自發(fā)組織針對(duì)英語三四級(jí)考試的模擬練習(xí)。在本次活動(dòng)中，很多班級(jí)脫穎而出，體現(xiàn)了很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。我院學(xué)生會(huì)也就本次活動(dòng)中各班的表現(xiàn)評(píng)選出了優(yōu)秀班集體，對(duì)這些班級(jí)進(jìn)行鼓勵(lì)�？偠灾�，此次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)有效地加強(qiáng)了同學(xué)們自覺學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求自己的意識(shí)，也實(shí)現(xiàn)了誠信考試的目標(biāo)，基本實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)目的。
學(xué)風(fēng)督查個(gè)人總結(jié) 篇10
為期一個(gè)月的“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，在全體同學(xué)和老師的共同努力下，課堂出勤率明顯提高，上課遲到率大大降低，學(xué)習(xí)風(fēng)氣有較大好轉(zhuǎn)，課堂紀(jì)律有很大改觀。這些成績證明開展學(xué)風(fēng)建設(shè)是非常必要和重要的，也說明了本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期效果，良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)基本形成。
下面我大體總結(jié)一下我們班學(xué)風(fēng)建設(shè)月的情況：
一、抓課堂出勤
課堂出勤率是一個(gè)老大難問題，學(xué)生上課遲到、早退現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，上課吃東西的現(xiàn)象特別是上午第一節(jié)課吃東西的現(xiàn)象比較普遍。通過狠抓，上課出勤率明顯提高，吃東西現(xiàn)象也有了很好的改善。
二、嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度
本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間對(duì)學(xué)生請(qǐng)假程序和審批流程進(jìn)行嚴(yán)格管理，避免亂請(qǐng)假，不請(qǐng)假不到課現(xiàn)象的發(fā)生。
三、抓學(xué)生宿舍衛(wèi)生
學(xué)生宿舍管理是學(xué)校管理的重要陣地，而抓好宿舍衛(wèi)生就是要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，“一屋不掃何以掃天下”，抓好宿舍衛(wèi)生就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育。為此，我們開展了多頭并進(jìn)的方式，由院學(xué)生會(huì)、輔導(dǎo)員、系部和學(xué)生工作處采取定期和不定期的檢查，督促學(xué)生做好宿舍衛(wèi)生和安全工作。同時(shí)樹立典型，供大家學(xué)習(xí)。
四、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)
通過討論各種問題，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的必要性和重要性，并提高班級(jí)凝聚力。
當(dāng)然，也還存在一定問題，同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性沒有從根本上實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)變。主要體現(xiàn)在，老師管與不管不一樣，輔導(dǎo)員要求與不要求不一樣，有人監(jiān)督和沒有人監(jiān)督不一樣。所以目前良好的學(xué)風(fēng)基本上時(shí)依靠各部門、各位領(lǐng)導(dǎo)高度重視齊抓共管而形成的，并非是學(xué)生自主自愿的行為，學(xué)生中應(yīng)付的心態(tài)占多數(shù)。希望同學(xué)們明確，良好的學(xué)風(fēng)并不是應(yīng)付，更不是走走過場(chǎng)。真正實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，我們還有很長的路要走。我們的同學(xué)與名牌高校學(xué)生的差別并非是智力上的，而是自我管理上的。所以請(qǐng)同學(xué)們從自身成長成才的角度，從為家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度，從為社會(huì)做貢獻(xiàn)的高度來認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，來提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
“雄關(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭越”，一個(gè)月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)取得了良好的成效，但這僅僅是開始。在未來的學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我們要加大制度建設(shè)，推進(jìn)養(yǎng)成教育，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度，豐富工作載體，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。希望全體同學(xué)一定要珍惜這來之不易的良好學(xué)風(fēng)氛圍，提高對(duì)自身的要求，從現(xiàn)在做起，為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為自身成長成才而努力！
學(xué)風(fēng)督查個(gè)人總結(jié) 篇11
為激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，鼓舞同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，本班在我院的指導(dǎo)下在全班開展了優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)工作。一個(gè)月很短，一轉(zhuǎn)眼就過去了，一個(gè)月很長，足夠我們收獲經(jīng)驗(yàn)。在這一個(gè)月里，同學(xué)與班委互相配合，共同合作，在學(xué)風(fēng)建設(shè)工作各方面取得了良好的成績。就班級(jí)的宣傳工作，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：
一、宣傳工作的主要成績
學(xué)風(fēng)建設(shè)月以來，我主要負(fù)責(zé)班級(jí)形象以及文化的宣傳工作。其中包括學(xué)風(fēng)建設(shè)月的動(dòng)員宣傳展板的制作展出、學(xué)風(fēng)建設(shè)月總結(jié)海報(bào)的設(shè)計(jì)張貼、班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的拍照記錄工作等。宣傳展板是班級(jí)形象和文化的一種象征，它對(duì)外宣傳著本班的形象及文化。本班本次制作的宣傳展板以及宣傳海報(bào)，首先在時(shí)間上，是全院第一個(gè)對(duì)外展出的，并且在制作方面也受到了好評(píng)，樹立了本班在全院的良好形象。
二、宣傳工作的主要做法及特點(diǎn)
本月的宣傳工作是在我院的正確指導(dǎo)思想下完成的，目的是兼顧院里的領(lǐng)導(dǎo)和本班的實(shí)際情況，主要做法和特點(diǎn)是：
�。ㄒ唬┓䦶陌才�，積極創(chuàng)新
宣傳工作本來就是一項(xiàng)充滿創(chuàng)意的工作，工作的展開離不開總的指導(dǎo)方針和創(chuàng)新的宣傳理念的密切配合與協(xié)調(diào)。本班的宣傳工作就是通過把學(xué)院的指導(dǎo)性意見與班委的創(chuàng)意緊密聯(lián)系在一起的基礎(chǔ)上開展的。
�。ǘ┚慕M織，充分準(zhǔn)備
充分了解宣傳工作的重要性，集思廣益的完成展板和海報(bào)的制作，并在規(guī)定的時(shí)間前保質(zhì)保量的完成。
三、宣傳工作的主要問題
本次宣傳展板和海報(bào)的展出過程中，也存在一些問題，主要體現(xiàn)在：展板擺放處展板太多，宣傳海報(bào)也各有風(fēng)采，本班的展板沒有能很好的得到突出，這主要是展板和海報(bào)設(shè)計(jì)方面不夠注重色彩的搭配以及視覺效果方面的考量；另外，展板和海報(bào)是露天的，一下雨就存在保存問題，這是本次宣傳工作中很大的疏忽之處。
四、完善宣傳工作的意見和建議
針對(duì)本次宣傳活動(dòng)中存在的問題，還需要不斷改正和完善。首先，針對(duì)不夠吸引觀眾眼球問題，以后盡量注意色彩的搭配和協(xié)調(diào)，使給人煥然一新的感覺；其次，針對(duì)展板和海報(bào)不好保存的問題，以后要多加注意天氣變化，一旦天氣有變及時(shí)將其收好放于室內(nèi)。最后，在以后暴露的各種問題中也要不斷總結(jié)和完善宣傳方面工作，爭(zhēng)取將本班的宣傳工作帶向一個(gè)新的臺(tái)階！
學(xué)風(fēng)督查個(gè)人總結(jié) 篇12
學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個(gè)學(xué)院的立院之本。學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和人才培養(yǎng)，也是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量，提高社會(huì)聲譽(yù)的重要因素。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量，是學(xué)院全面貫徹落實(shí)黨和學(xué)校的方針政策，提高育人質(zhì)量的重要保證。建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)，積極營造優(yōu)良的校風(fēng)，以飽滿的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌迎接教育部本科教學(xué)評(píng)估，需要我們大家共同努力，也是我們每一個(gè)現(xiàn)代學(xué)子的責(zé)任和義務(wù)。
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)院的工作安排，積極貫徹學(xué)風(fēng)建設(shè)年的相關(guān)文件精神，充分調(diào)動(dòng)我班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，在同學(xué)們中營造奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，根據(jù)學(xué)院的部署，結(jié)合本班的具體實(shí)際制定了“以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題，以班風(fēng)建設(shè)為突破口，將學(xué)生工作做實(shí)做強(qiáng)”的工作方針，通過全班師生的不懈努力，我班學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了一定的成效。
對(duì)此我們班召開主題班會(huì)，召開主題會(huì)議，具體布置活動(dòng)期間各項(xiàng)工作，在班級(jí)積極動(dòng)員，全力配合，班級(jí)從自身的實(shí)際情況出發(fā)，結(jié)合本班級(jí)、本專業(yè)的特點(diǎn)，組織開展學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”有關(guān)文件精神，進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)教育。我班同學(xué)針對(duì)上課遲到、曠課、接聽手機(jī)、交頭接耳等問題進(jìn)行了深入的討論，特別指出的是所有的班干部都對(duì)近來班上的缺勤曠課現(xiàn)象提出了批評(píng)，并對(duì)這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因進(jìn)行了總結(jié)，說出自己關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的觀點(diǎn)和看法，并提出了不少好的建議，對(duì)班級(jí)創(chuàng)建良好的學(xué)風(fēng)有很大的幫助。有缺課現(xiàn)象的同學(xué)在會(huì)上還進(jìn)行了自我批評(píng)和反省，以后一定做到不缺勤不遲到，遇到特殊情況及時(shí)向輔導(dǎo)員和班干部請(qǐng)假。最后經(jīng)過大家的一致討論，都表示要為創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)就要從我做起。整場(chǎng)班會(huì)的氣氛很熱烈，取得了預(yù)期的效果。
通過此次主題班會(huì)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)風(fēng)的重要性，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀和成才觀，樹立"優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起"的意識(shí)，在學(xué)習(xí)過程中樹立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦鉆研，努力拼搏，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，爭(zhēng)取不曠課，不遲到，積極參與課堂活動(dòng)，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。我相信以后我們班級(jí)的學(xué)風(fēng)會(huì)越來越好，學(xué)習(xí)成績也會(huì)隨之變得更加優(yōu)秀。
學(xué)風(fēng)督查個(gè)人總結(jié) 篇13
為了鼓勵(lì)大家在新的學(xué)期再接再勵(lì)，積極向上，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，建設(shè)班級(jí)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把握自己的美好青春，我們制藥12—1班開展了一次以“建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把握美好青春”為主題的主題班會(huì)。
班會(huì)第一部分首先由主持人針對(duì)班級(jí)的目前狀況進(jìn)行了分析，認(rèn)為：進(jìn)入二年級(jí)以來，部分同學(xué)開始對(duì)未來有了更多的思考，同時(shí)也陷入更深的迷茫，不知道究竟該如何走下去；部分同學(xué)意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性苦于無法自律，不知不覺得的沉迷在游戲中；多數(shù)同學(xué)在認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，少數(shù)同學(xué)卻在大學(xué)“美麗的”世界里徹底淪陷了。第二部分簡(jiǎn)述了大學(xué)生現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)，給大家增加一些緊張感。
班會(huì)前期的準(zhǔn)備比較充分，使用到的素材、資料和數(shù)據(jù)等都比較有說服力，給大家留下了深刻印象。幫助同學(xué)們克服焦慮的心情，正確看待學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起，腳踏實(shí)地，好好學(xué)習(xí)知識(shí)，提升自己的能力。大家對(duì)如今大學(xué)畢業(yè)生的生存環(huán)境和工作待遇以及生活狀態(tài)也有了新的認(rèn)識(shí)，能夠認(rèn)清目前的形勢(shì)，感受到了來自現(xiàn)實(shí)的壓力。
接著，同學(xué)們按學(xué)習(xí)小組開始討論解決班級(jí)發(fā)展遇到的諸多問題。大家積極參與討論，踴躍發(fā)言，提出了許多有建樹性的解決方案。大家認(rèn)為，應(yīng)該從寢室抓起，寢室里的每個(gè)人嚴(yán)格自律，從自己做起，搞好自己的學(xué)習(xí)，通過自己的努力帶動(dòng)周圍的同學(xué)，不能讓不良風(fēng)氣（集體打游戲、通宵）占據(jù)上風(fēng)，多交流，互相督促學(xué)習(xí)共同上進(jìn)；以身作則，帶動(dòng)寢室其他同學(xué)共同進(jìn)步；保證作息規(guī)律，以保證充足的精神；“學(xué)習(xí)小組”模式不斷創(chuàng)新改進(jìn)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，是班級(jí)形成優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；所有班委團(tuán)結(jié)協(xié)作認(rèn)真自律緊抓考勤，是班級(jí)良性發(fā)展；從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自己的興趣愛好，積極努力學(xué)習(xí)，把握屬于我們的未來。
隨后，班會(huì)對(duì)制藥工程專業(yè)就業(yè)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分析，通過數(shù)據(jù)對(duì)比以及材料說明讓大家堅(jiān)定信念，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待專業(yè)課程，為健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，對(duì)本次主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)認(rèn)為：學(xué)風(fēng)是衡量一個(gè)班級(jí)最重要的指標(biāo)，良好的學(xué)風(fēng)可以保證同學(xué)們愉快的學(xué)習(xí)。好的學(xué)風(fēng)是促進(jìn)班級(jí)不斷發(fā)展的動(dòng)力，它可以有效地增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，從某種意義上說它是一個(gè)班級(jí)的生命。沒有良好的學(xué)風(fēng)就不會(huì)有良好的考風(fēng)。
學(xué)風(fēng)督查個(gè)人總結(jié) 篇14
宣傳交流會(huì)終于在不久的之前就這么平靜又理所當(dāng)然地成為過去式。本來以為活動(dòng)正式開展之后會(huì)很振奮，但貌似一切都在靜默中進(jìn)行�；叵肫鹫麄�(gè)會(huì)議的準(zhǔn)備和開展過程，現(xiàn)做以下總結(jié)。
一、整體總結(jié)
1、準(zhǔn)備是永遠(yuǎn)都不會(huì)充分的。
這么長時(shí)間以來，從一開始的策劃到現(xiàn)在實(shí)際意義上的開始落實(shí)，已經(jīng)有很長的一段準(zhǔn)備時(shí)間。但是從會(huì)議的流程、進(jìn)展、效果來看，雖然大致上達(dá)到了原定目標(biāo)，但是距離出色發(fā)揮還有很大的一段距離。很多原想已經(jīng)準(zhǔn)備得很充分的事情其實(shí)還存在著很多的缺陷。不知道的知道了、原先看不到的看到了，下一次就會(huì)想的更多、做得更好。
2、協(xié)調(diào)性永遠(yuǎn)是很重要的一點(diǎn)。
從整個(gè)宣傳交流會(huì)來說，學(xué)秘的全體干事都做到了很好的協(xié)調(diào)。這包括了內(nèi)部自身工作的協(xié)調(diào)、與來賓的協(xié)調(diào)、與各班交流人的協(xié)調(diào)，希望在后續(xù)工作中能繼續(xù)保持延續(xù)這個(gè)良好的態(tài)勢(shì)，更認(rèn)真的做好接下來的工作。
3、明朗的目標(biāo)永遠(yuǎn)是提高效率最重要的部分。
這次活動(dòng)從一開始就缺少明朗、具體的目標(biāo)，增加了這個(gè)策劃過程的曲折性以及落實(shí)過程的不確定性。雖然如此，在一個(gè)模糊的又是難以把握好的框架內(nèi)做出具體的、有意義的、符合要求的、精彩的活動(dòng)確實(shí)是件非常困難的事情，特別是對(duì)完全沒有活動(dòng)策劃組織經(jīng)驗(yàn)的學(xué)秘。但是“學(xué)秘是萬能的”，在摸索中我們雖然做得很辛苦，但是也學(xué)到了更多，知道了哪些臆想中很完美的事情執(zhí)行起來的可能性到底有多大，懂得了如何一項(xiàng)項(xiàng)刪除、一點(diǎn)點(diǎn)修改，最終版是永遠(yuǎn)都不會(huì)存在的概念，我們能做的只有盡力完善。但是還是要學(xué)會(huì)，盡管只要模糊的概念，也要找到最具體、最可行的目標(biāo)。
4、獨(dú)立的行動(dòng)能力是團(tuán)隊(duì)中不可或缺的硬件。
學(xué)秘是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，而且學(xué)秘的干事每個(gè)人也都有各自的特點(diǎn)，但是總體來說事先預(yù)見性和獨(dú)立的行動(dòng)能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。這需要在日后的工作中重點(diǎn)培養(yǎng)、加強(qiáng)。整個(gè)宣傳交流會(huì)的準(zhǔn)備過程暴露了很多問題，也引起我很大的慎思，到底我們需要什么、我們還缺少的是什么、我們有該如何去補(bǔ)救。希望學(xué)秘的干事不僅是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中的一員，也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)里單個(gè)優(yōu)秀的個(gè)體。
學(xué)風(fēng)督查個(gè)人總結(jié) 篇15
學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)的靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想，教育質(zhì)量和管理水平的重要條件，學(xué)風(fēng)是好壞直接影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的提高，影響到校風(fēng)的構(gòu)成和人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)全班學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和主動(dòng)性，促進(jìn)同學(xué)們的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高，我們?cè)?0月14日舉行了“了解你我他，攜手互助，共建學(xué)風(fēng)”的主題班會(huì)。
一、基本狀況
班會(huì)主題：了解你我他，攜手互助，共建學(xué)風(fēng)
舉辦時(shí)間：20xx年10月14日
舉辦地點(diǎn)：Z2樓308室
主持人：班長張哲懿
參加班級(jí)：財(cái)管1001班全體同學(xué)
二、活動(dòng)流程
1、從班長起各班委進(jìn)行自我介紹，和大家說明了各自的職責(zé)。
班長張哲懿負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，并提出我們此刻有的主要問題和相關(guān)注意事項(xiàng)。提醒我們就應(yīng)珍惜大學(xué)生活，我們的大學(xué)生活就應(yīng)有目標(biāo)，積累知識(shí)，有夢(mèng)想。副班長宗碩負(fù)責(zé)班級(jí)考勤，并強(qiáng)調(diào)了請(qǐng)假流程。團(tuán)支書惠天宇負(fù)責(zé)班級(jí)黨員發(fā)展和團(tuán)支部發(fā)放下來的各項(xiàng)任務(wù)。介紹學(xué)生入黨的基本狀況。
組織委員陳天一負(fù)責(zé)組織班級(jí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)委員陳佳煒負(fù)責(zé)作業(yè)的收發(fā)，復(fù)習(xí)資料的發(fā)放，英語四、六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)考試報(bào)名，以及班級(jí)與任課教師間的溝通。
體育委員趙康鑫負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)會(huì)和各項(xiàng)體育活動(dòng)，并通知校運(yùn)會(huì)和羽毛球賽的具體狀況。生活委員徐雅馨負(fù)責(zé)班級(jí)財(cái)務(wù)的管理。文藝委員林肅負(fù)責(zé)組織文藝活動(dòng)。宣傳委員王慧洋負(fù)責(zé)班級(jí)宣傳。心理委員李璐負(fù)責(zé)幫忙同學(xué)解決心理問題。
2、全班同學(xué)輪流做自我介紹
3、主題班會(huì)具體資料
由林肅同學(xué)介紹學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要活動(dòng)和檢查項(xiàng)目�；顒�(dòng)主要是十月下旬的戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)，旨在提高班級(jí)凝聚力，使同學(xué)互幫互助，團(tuán)結(jié)合作，營造和諧班風(fēng)。重點(diǎn)檢查項(xiàng)目有上課和晚自習(xí)的出勤率和遲到早退狀況，以及宿舍的衛(wèi)生和晚歸。
4、輔導(dǎo)員講話。張老師介紹了何為良好學(xué)風(fēng)，并為大家講解大學(xué)學(xué)習(xí)的基本狀況，為大家?guī)Ыo了許多良好的推薦和經(jīng)驗(yàn)，使同學(xué)們對(duì)自己今后的發(fā)展道路感覺更加清晰了。
三、感悟
大學(xué)學(xué)風(fēng)不僅僅包括學(xué)習(xí)知識(shí)，還要求學(xué)生全面發(fā)展，大學(xué)是半個(gè)社會(huì)，越快找到正確地方法對(duì)待大學(xué)生活就能夠越快發(fā)展自己。所以，一所大學(xué)原有的學(xué)風(fēng)對(duì)學(xué)生來說很重要，在受其熏陶的過程中，就能夠使我們?cè)谧约好鞯穆飞仙僮邚澛�。大學(xué)生活不同于高中生活，在大學(xué)里我們有很多屬于自己的時(shí)間，所以我們要擁有很好的自我控制潛力，掌握一些適合自己的學(xué)習(xí)方法，然后用這種方式和方法去在工作的過程中去不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，立自己于不敗之地。
學(xué)風(fēng)督查個(gè)人總結(jié) 篇16
通過學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展，我班的學(xué)風(fēng)情況有了較大的轉(zhuǎn)變，取得了不少可喜的進(jìn)步，主要表現(xiàn)在：越來越多的學(xué)生能夠主動(dòng)地認(rèn)識(shí)到良好學(xué)風(fēng)對(duì)自身學(xué)習(xí)的重要推動(dòng)作用，大部分學(xué)生都強(qiáng)烈渴望良好的學(xué)習(xí)氛圍，并能積極主動(dòng)地投入到學(xué)風(fēng)建設(shè)中，我班努力打造的“人人講良好學(xué)風(fēng)，班班創(chuàng)良好學(xué)風(fēng)”的氛圍已基本形成。我班正課的出勤率有了一定的提高，在校內(nèi)外舉行的文化活動(dòng)、演講比賽等活動(dòng)中，我班也取得了優(yōu)異的成績。
學(xué)風(fēng)問題深刻地影響著學(xué)生今后的進(jìn)步和學(xué)校未來的發(fā)展。同時(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是系統(tǒng)內(nèi)外各種要素相互作用的長期積淀，不可能畢其功于一役。必須堅(jiān)持內(nèi)外兼治、綜合治理、持之以恒的建設(shè)原則，學(xué)風(fēng)才能呈現(xiàn)出新的面貌。我班將在接下來學(xué)習(xí)生活中保持現(xiàn)有狀態(tài)，將學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行到底。
一、加強(qiáng)考勤制度
全班同學(xué)在開展學(xué)風(fēng)建設(shè)班會(huì)之后認(rèn)真展開了學(xué)風(fēng)檢查活動(dòng)。學(xué)習(xí)委員在課間對(duì)同學(xué)們進(jìn)行不定時(shí)的點(diǎn)到，查出沒到的同學(xué)，班委配合老師一起監(jiān)督學(xué)生的上課考勤情況，并且及時(shí)的反映給輔導(dǎo)員王老師，并認(rèn)證記錄我班每位同學(xué)的到課狀態(tài)
二、嚴(yán)肅的班級(jí)管理
過去的一年中，全班同學(xué)為班級(jí)活動(dòng)的開展付出了努力，特別是班委的同學(xué)傾注了很多心血。我們?cè)谧龊美蠋熀屯瑢W(xué)之間溝通的橋梁和紐帶的同時(shí)，認(rèn)真完成老師交辦的各項(xiàng)任務(wù)，為廣大同學(xué)服務(wù)。
在班級(jí)事務(wù)中，我們充分發(fā)揚(yáng)民主機(jī)制，涉及班級(jí)比較重大事務(wù)時(shí)，由班長和團(tuán)支書召開班會(huì)，集體討論，集思廣益，群策群力。同時(shí)，我們注重班務(wù)的公開，把班委的想法及時(shí)和大家溝通，實(shí)行班費(fèi)透明制度，確保每一分錢都用在實(shí)處
三、和諧的班級(jí)生活
對(duì)任何一個(gè)集體而言，團(tuán)結(jié)的重要性是不言而喻的。團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體生存的基礎(chǔ)，是班級(jí)之所以成為集體的重要保障。團(tuán)結(jié)是一種力量，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)上互相幫助，生活上互相關(guān)心，思想上互相進(jìn)步。平時(shí)，團(tuán)體活動(dòng)也豐富多彩，輔導(dǎo)員老師經(jīng)常帶領(lǐng)我們開展有意義的班會(huì)活動(dòng)，班會(huì)上我們通過游戲來感悟生活，增進(jìn)友誼。
本學(xué)期班級(jí)主題班會(huì);
1、學(xué)校安全教育
主要內(nèi)容;
1、學(xué)生外出安全
2、宿舍用電，用水安全
3、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)
�。�1）加強(qiáng)考勤制度
�。�2）強(qiáng)調(diào)了學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性3認(rèn)真聽取了同學(xué)們的建議
�。�3）紅色系列活動(dòng)宣傳
宣傳了本學(xué)期院上關(guān)于積極響應(yīng)全國重溫紅色經(jīng)典的號(hào)召。宣傳了關(guān)于院上舉辦的一系列紅色系列活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與進(jìn)來！
學(xué)風(fēng)督查個(gè)人總結(jié) 篇17
在全院開展的黃兆康院長五月二十日在學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)大會(huì)上的講話精神的感染下，我班不但開展了“學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)”，同時(shí)仍堅(jiān)持開展讀書活動(dòng)，促進(jìn)我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展，進(jìn)一步推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)建設(shè)工作交流和管理工作，并加強(qiáng)職業(yè)教育，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)風(fēng)動(dòng)力。
總結(jié)我班開展學(xué)風(fēng)建設(shè)以來學(xué)風(fēng)方面的不足之處：
一、上學(xué)期學(xué)風(fēng)方面，本班同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度良好，學(xué)習(xí)興趣濃厚，曠課、遲到、早退幾乎沒有，只有少部分的同學(xué)出現(xiàn)此現(xiàn)象，但在班干的提醒下，逐漸的改正了。我班在期末考試中取得了較好的成績，全班無重修同學(xué)。這是是學(xué)風(fēng)建設(shè)取得的成效。
二、本學(xué)期，召開的“學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)”，總結(jié)了班級(jí)的各項(xiàng)學(xué)習(xí)方面的工作，以及回顧了入學(xué)以來我班開展的各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)在班會(huì)過后，我班召集班干部、積極分子、宿舍長開會(huì)，圍繞班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)開展存在的問提并提出相應(yīng)的改正措施：
1、存在問題：
�。�1）、自班級(jí)少部分同學(xué)拿電腦來之后，夜生活非常的頻繁，導(dǎo)致第二天上課不集中注意力。
�。�2）、班級(jí)同學(xué)部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，主要表現(xiàn)在上課遲到、曠課以及早退,早操不出勤。
�。�3）、與同學(xué)、老師的學(xué)習(xí)交流過少，晚自習(xí)學(xué)習(xí)的積極性不高。深入了解之后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)的盲目性。
2、采取措施：
（1）、積極開展讀書活動(dòng)，堅(jiān)持每周星期天個(gè)小組的成員進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，同時(shí)小組組長進(jìn)行本周學(xué)習(xí)小結(jié)。
�。�2）、值周班干要做好每天的考勤，并把缺勤的同學(xué)記錄在檔，并及時(shí)提醒缺勤的同學(xué)。
�。�3）、班干多走動(dòng)班級(jí)宿舍，與同學(xué)們交流，深入了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)�？吹剿奚嵝l(wèi)生差的及時(shí)提醒宿舍長做好宿舍的工作。玩電腦的同學(xué)給予相應(yīng)的提醒。
�。�4）定期開展學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)活動(dòng)，如：知識(shí)競(jìng)賽、宿舍內(nèi)務(wù)大比拼。
�。�5）召開復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)，宣傳考試規(guī)則。
我班本學(xué)期開展了促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)活動(dòng)，如：與10級(jí)學(xué)長、學(xué)姐開展學(xué)習(xí)交流會(huì)、班級(jí)知識(shí)競(jìng)賽。學(xué)習(xí)交流會(huì)對(duì)同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己專業(yè)的知識(shí)有了一定的了解，減少了同學(xué)們對(duì)專業(yè)知識(shí)的盲目性；班級(jí)知識(shí)競(jìng)賽激發(fā)了同學(xué)們的歇息動(dòng)力，觸動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)意識(shí)，讓他們意識(shí)到專業(yè)。同時(shí)積極參與讀書活動(dòng)，在學(xué)習(xí)委員以及組長的帶領(lǐng)下，讀書活動(dòng)中看出了學(xué)習(xí)的成效。早操、上課的出勤率在學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)召開之后，班干對(duì)同學(xué)們的考勤力度加大，對(duì)同學(xué)們穿拖鞋的情況，若班干穿拖鞋則負(fù)責(zé)周末班級(jí)的教室大掃除，這個(gè)措施已在班級(jí)實(shí)施并取得了一定的成效，表現(xiàn)在出操以及上課方面。同時(shí)在考試前大家都抓緊復(fù)習(xí)，特別表現(xiàn)在CAD考試中，大家都能提前做完并按時(shí)交作業(yè)。
學(xué)風(fēng)督查個(gè)人總結(jié) 篇18
時(shí)間：
11月12日
地點(diǎn)：
7s21
內(nèi)容：
1.總結(jié)上個(gè)月學(xué)習(xí)情況
開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)兩個(gè)多月了，同學(xué)們也已經(jīng)大致適應(yīng)了大學(xué)里的學(xué)習(xí)模式和生活方式。班風(fēng)良好，同學(xué)們積極參加各類活動(dòng)，學(xué)習(xí)成績也比較平穩(wěn)。但是仍然有些不足存在。尤其是對(duì)于大學(xué)新人們來說，生活和學(xué)習(xí)上總還是或多或少會(huì)存在些有待解決的問題。因此針對(duì)這一情況，我們召開了有關(guān)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的團(tuán)日活動(dòng)，希望幫助大家解決身邊的問題，創(chuàng)造一個(gè)適宜的生活學(xué)習(xí)氛圍。
2.同學(xué)提出困難并商討解決方案
對(duì)于這次活動(dòng)，同學(xué)們熱情高漲。很快就有同學(xué)紛紛提出自身的問題。比如如何學(xué)好微積分，怎樣才能合理安排好學(xué)習(xí)和娛樂的時(shí)間，怎樣權(quán)衡各種活動(dòng)等等。作為新手上路，同學(xué)們都充滿了好奇心，也確實(shí)提出了很多與我們自身相關(guān)且高質(zhì)量的問題。這種互動(dòng)交流，及時(shí)地反應(yīng)出了同學(xué)們的想法，也能讓班干部和輔導(dǎo)員第一時(shí)間了解同學(xué)們的需要，以便今后更好地開展工作，對(duì)癥下藥。
3.學(xué)習(xí)委員給出小提示，發(fā)表對(duì)今后學(xué)風(fēng)建設(shè)設(shè)想
學(xué)習(xí)委員作為同學(xué)們學(xué)習(xí)上的小幫手，對(duì)于同學(xué)們的問題自然是有求必應(yīng)。事先班干部們就經(jīng)過了詳細(xì)的討論和準(zhǔn)備，針對(duì)同學(xué)們可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行了一系列解決方案的羅列，給出了一些可貴的金點(diǎn)子。因此，在這天的活動(dòng)上，學(xué)習(xí)委員毫無保留地將這些金點(diǎn)子介紹給大家，大家確實(shí)學(xué)到了很多。同時(shí)，學(xué)習(xí)委員提出了日后學(xué)風(fēng)建設(shè)的設(shè)想——比如學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)氛圍的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動(dòng)等等。大家對(duì)建設(shè)一個(gè)學(xué)風(fēng)良好的班級(jí)充滿信心。
4.大學(xué)不同于高中，同學(xué)們天天從早到晚相處于一間教室。
現(xiàn)在同學(xué)們學(xué)習(xí)更加自由，有更多的時(shí)間交友，因此對(duì)本班的同學(xué)還存在著互相不夠熟悉的情況。今天的游戲就是為了促進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增進(jìn)彼此之間的了解而設(shè)計(jì)的。游戲過程很簡(jiǎn)單，就是報(bào)到學(xué)號(hào)的同學(xué)互相問好。游戲結(jié)果出乎大家意料的好，男女生都互相大方地展示了自己，并很好地認(rèn)識(shí)了對(duì)方，打破了尷尬，增進(jìn)了同學(xué)間的合作伙伴關(guān)系�；顒�(dòng)在大家的一片叫好聲中降下了帷幕，也拉開了我們班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的序幕。
目的：
此次團(tuán)日活動(dòng)的目的，就是為了幫助新入學(xué)的大學(xué)新生們適應(yīng)新的環(huán)境，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，切實(shí)解決大家身邊的一些小困難和各種困惑。同時(shí)也提出良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。眾所周知，一個(gè)班風(fēng)向上，學(xué)風(fēng)良好的班級(jí)，才能在各方面取得巨大的進(jìn)步和優(yōu)異的成績。所以必須在大一培養(yǎng)大家養(yǎng)成優(yōu)良的作風(fēng)。通過這次活動(dòng)，同學(xué)們解決了一些目前存在的問題，也意識(shí)到了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性，都決定為建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)出份力，共建一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧積極向上的07130201！
學(xué)風(fēng)督查個(gè)人總結(jié) 篇19
學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性是毋庸置疑的。對(duì)于開展這次以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的團(tuán)日活動(dòng)我認(rèn)為是很有必要的。班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作做的好壞會(huì)直接影響到班上同學(xué)學(xué)習(xí)的熱情。因此，作為本次活動(dòng)的組織者，我深切地感受到自己責(zé)任的重大。雖然說一次活動(dòng)不能完全把班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)完成，但我希望能通過這次活動(dòng)提高全班同學(xué)的建設(shè)意識(shí)，加強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)的氛圍。
可能一些同學(xué)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)并不是很重視，而且不愿聽取別人給他講解學(xué)風(fēng)建設(shè)是如何的重要，就算聽了也是當(dāng)耳邊風(fēng)。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我決定不會(huì)給他們直接灌輸學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要，而是要通過這次活動(dòng)讓同學(xué)們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣，讓他們能從這次活動(dòng)中真正地學(xué)到一些有用的知識(shí)，尤其是安排他們?cè)诨顒?dòng)前期的準(zhǔn)備，更讓他們學(xué)會(huì)如何去利用網(wǎng)絡(luò)去搜集有用的資料。最重要的是他們能真正地參與到這次活動(dòng)中去，也就是要調(diào)動(dòng)大家的積極性。我認(rèn)為這才能達(dá)到本次團(tuán)日活動(dòng)的目的。
總的來說，本次活動(dòng)進(jìn)行得比較成功，甚至有些出乎意料。首先讓我感到很欣慰的是，全班同學(xué)到會(huì)，而且大部分同學(xué)都積極的做好了充分準(zhǔn)備，有的同學(xué)搜集到的資料比我的還要多�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)十分熱鬧，每個(gè)同學(xué)都融入到活動(dòng)中，大部分同學(xué)都在活動(dòng)中有精彩表現(xiàn)，活動(dòng)整個(gè)流程運(yùn)行得很順利，主要是同學(xué)們都熱情飽滿地參與活動(dòng)。由于活動(dòng)主要以一個(gè)寢室為單位，所以本次活動(dòng)還增進(jìn)了同學(xué)們的合作能力。大家分工合作，達(dá)到互相學(xué)習(xí)的效果。在競(jìng)答的環(huán)節(jié)，我很
高興看到部分同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)景，培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)也是非常重要。試想一下，要是全班形成一種“爭(zhēng)先恐后”的氛圍，那班級(jí)建設(shè)將自然而然地形成了。
但本次活動(dòng)也存在著不足。比如對(duì)活動(dòng)時(shí)間的控制上。由于各種原因，這次活動(dòng)時(shí)間較晚，準(zhǔn)備得仍欠充分。在活動(dòng)時(shí)，有時(shí)現(xiàn)場(chǎng)太過于熱鬧，有個(gè)別同學(xué)顯得太過于活躍，造成現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)短暫的混亂，故對(duì)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛的控制上也有待加強(qiáng)。
對(duì)于此次活動(dòng)，本人也獲益匪淺。我主持了本次活動(dòng)，也很好地鍛煉了我的表達(dá)能力和應(yīng)變能力�；蛟S在講臺(tái)下你有很多想法，但當(dāng)站在講臺(tái)上時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多自己想不到的東西。而且我發(fā)現(xiàn)，與同學(xué)這般的互動(dòng)也是一種很大的樂趣。我感覺到自己的責(zé)任，雖然有很多事情要忙，在一定程度上約束了一點(diǎn)自由，但有責(zé)任，才能迫使自己不斷進(jìn)步。我要想一些別人不曾想過的東西，這樣使我的思維得到拓展，想問題更有深度。
學(xué)風(fēng)建設(shè)不是一次活動(dòng)就能搞好的，也不是一個(gè)人的事情。我們還要在以后不斷加強(qiáng)同學(xué)們學(xué)風(fēng)建設(shè)的意識(shí)，將全班動(dòng)員起來，共建和諧的電科一班。
學(xué)風(fēng)督查個(gè)人總結(jié) 篇20
學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校貫徹黨和國家教育方針的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，是落實(shí)辦學(xué)思想，提高教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境，培養(yǎng)合格人才的一件根本性大事。學(xué)風(fēng)的狀況如何，直接影響和決定著人才培養(yǎng)的質(zhì)量。學(xué)習(xí)才是大學(xué)生的根本，在大學(xué)里不管你的綜合能力有多強(qiáng)，只要你的學(xué)習(xí)不行，一切都是不能被承認(rèn)的。針對(duì)現(xiàn)在班上只重活動(dòng)，而忽略學(xué)習(xí)的情況，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)迫在眉睫。
因此，我班委討論決定，一定要認(rèn)真對(duì)待此次學(xué)習(xí)。把它的重要程度與精品班會(huì)對(duì)等起來，號(hào)召所有的同學(xué)都積極參與進(jìn)來。力爭(zhēng)所有的班上同學(xué)都能夠?qū)W(xué)習(xí)的重要性有一個(gè)進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，把學(xué)習(xí)為重上升到觀念上來，落實(shí)到行動(dòng)中去。
班長例會(huì)上陶老師組織班長助班們學(xué)習(xí)該文件，并要求所有班級(jí)認(rèn)真對(duì)待此文件。班長一回來就將文件上傳到國貿(mào)2班的群共享里，并要求班上同學(xué)都得認(rèn)真閱讀理解文件的精神。
星期四下午，本班在外語樓Y112特意為該文件的學(xué)習(xí)召開了一次班會(huì)，為了檢查大家對(duì)文件的閱讀情況，班長還對(duì)班上同學(xué)進(jìn)行提問。也借此次班會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)了班上的一些不好的現(xiàn)象。班會(huì)上反響很大，有形式上的，但也不缺乏內(nèi)容。班會(huì)上，幾個(gè)同學(xué)把文件念了幾遍，對(duì)于學(xué)習(xí)文件中的一些處罰條款，同學(xué)們都表示愿意接受。
對(duì)于班上學(xué)風(fēng)的建設(shè)我們決定從以下幾個(gè)方面入手：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作目標(biāo)。
學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到班上深化和教學(xué)質(zhì)量的提高，直接影響同學(xué)理想的實(shí)現(xiàn)。近年來，我校高度重視學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，人才培養(yǎng)的質(zhì)量穩(wěn)步提高。作為學(xué)校的最基本組成單位，必須得響應(yīng)學(xué)校的思想。
班級(jí)的目標(biāo)力爭(zhēng)做到班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性強(qiáng)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，能互幫互學(xué)，積極進(jìn)取，成績優(yōu)良，無不及格現(xiàn)象；積極參加學(xué)術(shù)科技文化活動(dòng)，在學(xué)院及以上活動(dòng)或競(jìng)賽中取得突出成績；尊敬老師，課堂秩序好，全班無無故遲到、早退、曠課現(xiàn)象；嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，無考試舞弊及其它違紀(jì)現(xiàn)象。
二、加強(qiáng)引導(dǎo)、明確懲罰制度對(duì)于班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)，班干們要首當(dāng)其沖的起到引導(dǎo)作用，班長團(tuán)支書對(duì)本的學(xué)風(fēng)建設(shè)負(fù)有全面責(zé)任。
作為班上的主要班干的時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督班上學(xué)風(fēng)的建設(shè)，并制定出詳細(xì)的獎(jiǎng)懲制度，嚴(yán)格實(shí)施。學(xué)風(fēng)建設(shè)的績效納入班干們工作考核內(nèi)容，作為班上同學(xué)評(píng)優(yōu)、晉升的重要依據(jù)之一。
三、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理
學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要陣地。加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理、自覺學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)具有積極的推動(dòng)作用。班干們要經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況。積極引導(dǎo)與教育。
學(xué)風(fēng)督查個(gè)人總結(jié) 篇21
為響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，幫助同學(xué)們掌握良好的學(xué)習(xí)方法，更好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)由班長潘宏主持，12級(jí)4班全體同學(xué)共同參加，會(huì)上望向同學(xué)首先談了關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)要依靠全體同學(xué)的努力。同學(xué)們就本班建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)應(yīng)當(dāng)注重的方面也進(jìn)行了熱烈的討論。大家努力奮斗，為著自己的理想而奮斗。一起經(jīng)歷過的痛苦、歡笑、淚水與激動(dòng)。一個(gè)班級(jí)的優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍、集體的凝聚精神是同學(xué)們沖刺考研、就業(yè)等各種選擇的助推器，有了良好的環(huán)境，才能為大家提供提升自己的平臺(tái)。
學(xué)習(xí)委員楊璐同學(xué)首先進(jìn)行了發(fā)言，她介紹了本班學(xué)風(fēng)建設(shè)的情況以及她本人對(duì)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法。建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，首先要樹立正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦踏實(shí)，勤奮進(jìn)取，獨(dú)立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學(xué)習(xí)和研究能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。充分利用校園學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬知識(shí)、提高素質(zhì)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動(dòng)，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。樹立積極主動(dòng)，自覺獨(dú)立的學(xué)習(xí)意識(shí)和精神。積極參加社會(huì)實(shí)踐及公益服務(wù)活動(dòng)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中提高自己的綜合素質(zhì)。還要明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，積極行動(dòng)起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強(qiáng)化日常管理，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級(jí)環(huán)境。
總結(jié)學(xué)委的觀點(diǎn)，建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，首先要大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓同學(xué)們?cè)谒枷肷蠈?duì)此重視起來，把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。對(duì)于來自各方面的關(guān)于考研、考證以及就業(yè)的信息，集體中的各位同學(xué)要勤于分享，定期交流。注重建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
之后班會(huì)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的第二個(gè)重要方面做了探討，那就是分享。會(huì)上，同學(xué)們推舉的相關(guān)同學(xué)在基礎(chǔ)英語學(xué)習(xí)方面將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)心得與大家進(jìn)行了分享。
班會(huì)的最后階段，班長講到了自己關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的看法，學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)當(dāng)落到實(shí)處，應(yīng)當(dāng)用成績以及具體行動(dòng)說話。她總結(jié)了同學(xué)們關(guān)于復(fù)習(xí)以及應(yīng)試技巧的心得，進(jìn)一步讓同學(xué)們明確了現(xiàn)階段，學(xué)習(xí)是最重要的事情。為取得好的成績打下基礎(chǔ)。學(xué)風(fēng)建設(shè)最重要的就是依靠全體同學(xué)，只有大家一同努力才能共同進(jìn)步。新型的經(jīng)濟(jì)體制，需要新型的人才，僅僅學(xué)會(huì)書本上的知識(shí)已不能適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)需要實(shí)踐，還要注重思想、集體榮譽(yù)感等方面的提高。
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