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初三級部工作總結(jié)

時間:2022-09-01 18:47:47 總結(jié) 我要投稿

初三級部工作總結(jié)

  總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家收集的初三級部工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

初三級部工作總結(jié)

初三級部工作總結(jié)1

  本學(xué)期的工作在學(xué)校、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下已圓滿結(jié)束,為了在以后的工作中能夠總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),特把本學(xué)期初三級部的工作做一下總結(jié):

  一、深化教學(xué)改革、狠抓課堂教學(xué)

  初三面臨畢業(yè)中考,為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,本學(xué)期狠抓了課堂教學(xué)改革,初三級部工作總結(jié)。隨學(xué)校到江蘇洋思中學(xué)、東廬中學(xué)學(xué)習(xí)先進教學(xué)經(jīng)驗,結(jié)合本校的“四四五”工程,做到了以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)、以訓(xùn)練為主線、以能力為主攻,做到了先學(xué)后教、當(dāng)堂達標的教學(xué)模式,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生由要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué),都能夠底下頭來專心致志的學(xué)習(xí),用好“三個本子”上課用好記錄本、做作業(yè)用好改錯本、課下用好小本子,提高了學(xué)習(xí)效率。

  二、狠抓學(xué)生穩(wěn)定、促進全面發(fā)展

  本學(xué)期和初三全體班主任狠抓學(xué)生穩(wěn)定,注重了學(xué)生的思想工作,及時了解學(xué)生的思想動向,耐心細致的做學(xué)生心理工作,幫助學(xué)生解決各種思想問題;學(xué)生的穩(wěn)定促進全面發(fā)展,學(xué)生能夠輕裝上陣,沒有思想壓力,學(xué)習(xí)情緒高昂,取得了意想不到的成績。

  三、分層分類教學(xué)、達到全面豐收

  由于學(xué)生基礎(chǔ)不同,智力存在差異,所以在教學(xué)過程中采取了因材施教的方法,讓好學(xué)生吃飽、讓差學(xué)生吃好,在布置作業(yè)時,根據(jù)學(xué)生的不同情況布置不同的作業(yè),對差學(xué)生要求較低,時他們也能按時完成作業(yè),樹立他們的自信心,從而也實施了學(xué)校的自信工程,確實做到了“我能行”。

  四、高效學(xué)習(xí)方法、取得優(yōu)異成績

  如何提高學(xué)習(xí)效率?是本學(xué)期的中心議題。因為本學(xué)期面臨著畢業(yè)中考,直接決定著學(xué)生的命運,因此,能否在較短的時間內(nèi)取得優(yōu)異的成績就至關(guān)重要,我和全體初三教師要求學(xué)生做作業(yè)為了做會不是為了做完,真是會了的問題可以不做,但是不會的問題絕對不能放過,以達到安丘四中的只有沒學(xué)的知識沒有不會的知識,這樣就提高了學(xué)習(xí)效率,使每位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都有了很大的提高。

  總之,本學(xué)期通過全體初三教師和同學(xué)們的共同努力,在每次考試中都取得了優(yōu)異的成績。受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,我們也將再接再厲、繼續(xù)努力,以取得更優(yōu)異的成績。

初三級部工作總結(jié)2

  一、總體回顧

  本學(xué)期,九年級部以學(xué)校的中心工作為核心,以學(xué)年初的工作計劃為目標,面向全體學(xué)生,全面實施素質(zhì)教育,努力促進學(xué)生素質(zhì)的`全面提高和個性的健康發(fā)展。以課堂教學(xué)為主陣地,著力提高課堂教學(xué)效率,開發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生能力,逐步提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年來,新學(xué)期開始,我們主要著眼于以下幾方面的工作,取得了一些成績,也有一些待完善的地方。為更好的完成本學(xué)期的工作,對本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  二、主要工作

  1、班主任:新學(xué)期開始后,我們的班主任老師舍小家為大家的精神非常令我們感動——6:30左右到校做學(xué)生的思想工作、協(xié)助任課教師上早自習(xí)、12點40組織學(xué)生午睡、最后一個離校、及時與家長溝通、充分利用周一的班會對學(xué)生進行教育。老師們在中午12點就到教室組織學(xué)生學(xué)習(xí)休息。這對學(xué)生情緒的穩(wěn)定、成績的提高起到了積極的作用。

  2、教研組:這學(xué)期,我們教研組在校教導(dǎo)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全組教師堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),團結(jié)一致,積極參加各教研活動,完善和改進教學(xué)方法和手段,為提高教學(xué)成績奠定了很好的基礎(chǔ)。特別是英語組〃數(shù)學(xué)組的教研氛圍非常好。老師們每節(jié)課的教法、重點、難點研究的非常透徹,是集體備課真正落實到了實處。英語組的集體備課更是得到了教研中心領(lǐng)導(dǎo)的好評。

  3、教師:這學(xué)期老師們都能克服困難沒有耽誤學(xué)校的正常教學(xué)。老師們在同學(xué)科老師有困難的情況下沒有任何怨言的接過了這些老師的班級。為學(xué)校分擔(dān)了很多困難。

  三、存在的問題

  本學(xué)年我們基本完成了年初制訂的計劃要求,在提高教師業(yè)務(wù)水平、豐富學(xué)生生活、促進學(xué)生全面發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量方面做了一些工作,但不足之處尚多:

  1、有些教學(xué)工作還沒有落到實處,抽查發(fā)現(xiàn)尚有部分教師無課前備課上課和批改作業(yè)馬虎,甚至不批改作業(yè)的現(xiàn)象。

  2、教學(xué)隨意性仍較嚴重,學(xué)生主體性不夠強;發(fā)現(xiàn)有的教師上課鈴聲響后遲遲未進教室,個別教師精神面貌較差。

  3、個別教師上班遲到、早退現(xiàn)象時有發(fā)生,教師意見大。

  4、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象還有發(fā)生。

  針對上述問題,下學(xué)期我們將重點抓以下幾項工作:

  1、繼續(xù)加強教學(xué)工作,特別要加強聽課、備課、學(xué)生作業(yè)的普查和抽查,并將檢查結(jié)果公布于眾。

  2、在加強以聽課、評課為主的教研活動外,嘗試主題教研。

  3、繼續(xù)開展青年教師的評優(yōu)課活動,盡快使青年教師成為骨干教師。

  4、強化師德教育,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

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