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導(dǎo)師帶徒工作總結(jié)

時間:2022-08-19 18:20:30 總結(jié) 我要投稿

導(dǎo)師帶徒工作總結(jié)范文

  總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編收集整理的導(dǎo)師帶徒工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

導(dǎo)師帶徒工作總結(jié)范文

導(dǎo)師帶徒工作總結(jié)范文1

  為加速青年教師的專業(yè)成長,提高整體教育教學(xué)水平,增強實施新課程的能力,在平山區(qū)教育局舉辦的師帶徒活動中,我與邰秀蘭教師結(jié)為師徒,我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、亦師亦友、互學(xué)互助、共同提高,取得了較好的效果

  一、鼓勵多學(xué)、多問,更新教育觀念。

  我深知:只有不斷學(xué)習(xí),才能跟上課改步伐,才能以全新的思想觀點指導(dǎo)自己的教育實踐。因此,我將自己積累的豐富教學(xué)經(jīng)驗與技巧毫無保留的傳授給她們,用一些現(xiàn)代教學(xué)思想影響她們,鼓勵她們多參加培訓(xùn),多讀書,閱讀有關(guān)雜志來獲取課改信息,不斷更新自己的教育觀念。

  本學(xué)期,邰秀蘭老師擔(dān)任科學(xué)教學(xué)工作,此時的我們既是師徒,又是同頭教師,沒有因為距離而疏遠(yuǎn)我們之間的聯(lián)系,我們經(jīng)常通過電波研究如何突破每單元的.重難點,共同備課,我還把我的教學(xué)計劃、復(fù)習(xí)安排與之交流。正所謂教學(xué)相長,在與她們的交流中,也從她們身上學(xué)到許多東西。

  二、鼓勵多聽、多上,提高教學(xué)水平。

  邰秀蘭教師由于經(jīng)驗的原因,一堂課或多或少都有一些可進(jìn)一步雕琢的地方,因此,我鼓勵她每學(xué)期至少上一節(jié)高質(zhì)量的公開課。上半年,邰秀蘭老師參加了區(qū)組織的青年教師個人教學(xué)研討會,我與她一同確定講授內(nèi)容,共同研究該課的教學(xué)設(shè)計以及實施措施,在準(zhǔn)備期間,我跟蹤聽課,聽一節(jié),評一節(jié),一點一滴地指導(dǎo)她修改。功夫不負(fù)有心人,她執(zhí)教的兩節(jié)課,深受學(xué)生的喜愛,獲得與會教師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,分獲一等獎。經(jīng)過我們的共同努力,她在課堂教學(xué)中的教法學(xué)法比以前更為豐富了,對課堂的調(diào)控能力大大增強了。

  三、鼓勵多思、多寫,積累教學(xué)經(jīng)驗。

  作為一名年輕教師,不僅要提高教學(xué)能力,平時還應(yīng)注意反思、積累,朝科研型發(fā)展。我鼓勵她努力發(fā)掘自身教學(xué)工作中的得意之處或反思經(jīng)驗教訓(xùn),及時記錄下來,做到每月總結(jié),學(xué)期末時整理半年來的收獲,撰寫論文。

  學(xué)無止境,教無止境,面對教學(xué)中的諸多問題,我們永遠(yuǎn)需要學(xué)習(xí),需要研究,相信在我們共同的努力下,我們一定可以共同發(fā)展,共同進(jìn)步。

導(dǎo)師帶徒工作總結(jié)范文2

  “一日為師,終生為父”,師傅等同于父母,足以見得他在一個人的成長過程中有多么的重要。師傅的為人處事,經(jīng)驗心得,工作中那份認(rèn)真的態(tài)度,扎實的專業(yè)知識,豐富的工作經(jīng)驗,純熟的業(yè)務(wù)技術(shù),在師傅的帶動下使得徒弟獲得了很多學(xué)習(xí)、工作動力,能更好的投入到工作中去。

  一、注重學(xué)習(xí)、實踐和總結(jié)

  “師帶徒”的一種基本活動形式就是學(xué)習(xí)、實踐然后總結(jié)再學(xué)習(xí)、實踐:

  1、如何看待學(xué)習(xí)?師傅將他學(xué)習(xí)的方法交給徒弟,用他的方法對業(yè)務(wù)知識進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的過程中存在的問題與師傅進(jìn)行交流、討論,這過程中不僅僅學(xué)習(xí)到了知識,更重要的是學(xué)習(xí)到了好的學(xué)習(xí)方法。

  2、學(xué)習(xí)后的實踐,做一個有心者。在學(xué)習(xí)過程中了解和掌握了專業(yè)知識,在實踐過程中就是對這些知識學(xué)習(xí)狀況的一個驗證,在實踐中檢驗出知識的不足和遺漏能夠在總結(jié)中進(jìn)行整理。

  3、總結(jié),在總結(jié)時并不是單一的將實踐過程中不足和遺漏簡單的羅列,而是將這些不足和遺漏產(chǎn)生的原因進(jìn)行歸納,并找出方法在下一輪的學(xué)習(xí)實踐中避免產(chǎn)生遺漏。

  二、在反思、積累中成長

  師傅常說一句話:“工作中一旦今日停止學(xué)習(xí),明日就將停止工作!敝挥胁粩鄬W(xué)習(xí),才能使自己在工作中取得進(jìn)步。因此,一年以來,徒弟對業(yè)務(wù)有了十分深入的理解。

  作為一名剛?cè)胄械膯T工,不僅僅提高了自己的業(yè)務(wù)潛力,平時還注意反思、積累,向著專業(yè)型人才發(fā)展。在師傅的要求、指導(dǎo)下,堅持寫總結(jié),透過這樣長期地認(rèn)真實踐、及時總結(jié),業(yè)務(wù)水平得到了不斷地進(jìn)步。

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