參加學術活動總結
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,因此好好準備一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢?下面是小編精心整理的參加學術活動總結,希望對大家有所幫助。
參加學術活動總結1
我參加了在北京舉行的首屆人教杯全國英語教學論文大賽頒獎會暨教師發(fā)展學術會議,獲益匪淺。
我所撰寫的論文《初中英語教學中多媒體運用的探索與實踐》有幸在本次比賽中榮獲全國二等獎,人民教育出版社及全國課程教材研究所把本次會議內容安排的很充實。頒獎典禮上,我體驗到了成功的喜悅與自豪,學術講座中我收獲了很多英語專業(yè)知識及教學經驗,獲獎教師晚宴上我結識了全國各地的教育精英及教育界名人,這些都將是我人生中最為寶貴的財富。
頒獎典禮過后,人教社安排了很多精彩的講座。有人民教育部基礎教育司司長王定華的《面向我國基礎教育:公平與質量》,人民教育出版社編委會主任劉道義的《教師的發(fā)展》,北京師范大學外國語學院院長、博士生導師程曉棠的《關于論文寫作》,北京外國語大學博士生導師屠蓓的《英語語音——重音》,美國湯姆森出版集團教師培訓師JustinKaley的Practical Ideas for Teaching Reading withGFI,全國特級教師、國家級骨干教師杭州培訓基地講師顧老師的《教學感悟》。
在以后的教學中,我會不斷形成自己獨特的課堂風格,塑造自己的人格魅力,在課堂上表現(xiàn)出自信、激情與活力。課堂語言做到示范性強、解釋精辟、指令清楚、音調優(yōu)美、速度自然、親切幽默、有感染力。課堂行為方面做到面對全體學生、巡視全班、思維敏捷、轉換角色真誠熱情。學科專業(yè)方面不斷學習,做到掌握英語基礎語音知識,正確朗讀字母和國際音標,正確朗讀單詞和所教的語言材料;能聽懂看懂與教材難度相當和較高的英語材料;能用英語就日常生活和工作進行交流;能掌握閱讀的基本技巧,能較好的掌握閱讀技能;能有較好的英語書面表達能力;具有用英語進行教學的能力;能熟練有效的使用幾種常規(guī)詞典解決教學中的問題;掌握基礎語法,能就教材中的語言進行語法分析;掌握英語三千到六千詞,并掌握英語詞匯的特點。育人方面多了解學生心理及思想動態(tài),關愛學生,關注學生良好人格及意志品質的培養(yǎng)。不斷改進教學方法,調整教學思路,多向他人學習。
如果有人問我是想“教一輩子的書”還是“用一輩子的時間研究教書”,我當然會毫不猶豫地選擇后者。我會在以后的教育教學過程中把本次會議所得學以致用,以求不斷成長,做一名稱職的英語教師。
參加學術活動總結2
由首都醫(yī)科大學骨科學系主辦的首都醫(yī)科大學骨科學系年會于20xx年12月21日在北京成功召開。骨科學系年會經過不斷的發(fā)展,已成為國內醫(yī)學界學術氣氛最濃、規(guī)模較大并具有一定影響力的品牌學術會議,是我國醫(yī)學院校最大的`骨科盛會,對我國骨科領域的發(fā)展有著重要影響。
在張亞奎主任組織帶領下,我院骨科積極參會,共計9篇論文被大會收錄,25名醫(yī)護人員參加了此次大會,5人次參加大會發(fā)言,于振山主任,張亞奎主任擔任會議主持,展現(xiàn)了我院骨科在國內的強大影響力。
作為北京骨科學會資深委員,于振山主任出席并主持了青年醫(yī)師論文比賽的日程,我院骨科年青醫(yī)生裴征博士,竇越超醫(yī)師,劉宇彤護士入圍本次大會并作精彩發(fā)言,三位潞河醫(yī)院的佼佼者憑借優(yōu)秀的研究成果和精彩的現(xiàn)場演講,得到評委們的認可,其中竇越超醫(yī)師一舉奪得中文優(yōu)秀論文第一名,裴征獲得英文組第二名,劉宇彤護士獲得了三等獎。在首醫(yī)骨科系統(tǒng)中獨占鰲頭,為我院掙得了榮譽!張亞奎主任參與了討論會場的主持,我院王雪飛主任和崔利賓主任介紹了我院骨科脊柱和創(chuàng)傷專業(yè)新近的創(chuàng)新性成果和手術方式,新穎的內容獲得了與會代表的一致好評,并帶動了會場熱烈的討論氣氛,代表們爭相提出問題并參與討論,會場氣氛活躍,與會代表紛紛表示收獲很大。同時,陳學明主任,張星火主任也都在會場作了精彩發(fā)言,
反響強烈,顯示了我院骨科的雄厚實力。
近年來,潞河骨科秉承嚴謹求實、開拓進取的精神,積極參與全國學術交流并積極主辦多場國際和國內學術會議,在全國骨科領域的影響力進一步擴大,目前已經有來自南京,山西和內蒙古的患者甚至美國患者來我院就診或者手術治療,顯示我院骨科向國內骨科治療中心的目標邁進。
參加學術活動總結3
11月13日有機化學領域的權威盛會——第七屆有機化學學術會議在南京國際展覽中心舉行,會議由中國化學會和國家自然科學基金會主辦,由南京大學和江蘇省化學化工學會承辦,匯集國內外20__多名專家學者,數(shù)十場高端報告會及交流研討會,場面異常盛大隆重。
本次學術會議涵蓋物理有機,有機合成,天然產物化學,金屬有機,元素有機,生物有機化學與化學生物學,有機分析,醫(yī)藥、農藥及精細化工產品化學,超分子化學等九大方面,幾乎囊括了有機化學領域的全部內容,來自中國科學院,中國醫(yī)科院及各大高校的院士,教授,學者為我們呈現(xiàn)了精彩的報告,讓我們了解了他們在有機化學領域的工作進展。
在展會期間,溶劑純化系統(tǒng)成為名副其實的明星產品,吸引了眾多老師和學生駐足觀望問詢,很多學生是初次見到這款產品,好奇心驅使他們不斷地打量著這個龐然大物,經過工作人員熱情耐心的解釋,使他們的興趣更加濃厚,決定會后回去跟老師推薦,為采購做初步的準備,并留下聯(lián)系方式,邀請有機會去學校參觀拜訪;一部分老師更是帶著明確的意向來展臺前了解設備的具體情況,對部分細節(jié)做好記錄,回去研究報計劃;更有少部分可愛的老師直接進入砍價的環(huán)節(jié);還有部分在國外使用過溶劑純化系統(tǒng)的用戶,對這一產品給予了肯定的評價,同時提出了非常寶貴和中肯的建議,我們都一一留下這些老師的聯(lián)系方式,并希望與老師保持長期的溝通交流,為這一產品能夠更好服務于用戶提供技術支持和指導。
本次展會收獲頗多,首先讓我們對市場有了一個更為客觀和全面的認識,同時讓我們對溶劑純化系統(tǒng)在中國的推廣信心倍增,通過與專家的溝通交流,明確了我們下一步的工作方向及相對長遠的發(fā)展規(guī)劃,同時也讓我們意識到,要使我們的工作更加完滿地再客戶端得到實現(xiàn),要做到在持續(xù)的客戶需求的探索中完成產品的不斷升級改造,在縱向整合中完成對成本的嚴格控制,在不斷學習中完成服務的質量提升,總之,讓真正質優(yōu)價值的產品和服務惠及廣大用戶。
大連中匯達科學儀器有限公司作為一個已經走過十多年的高新技術企業(yè),始終以一流產品,優(yōu)質服務回饋用戶,她的始終存在,她的始終保持旺盛生命力和活力的存在,除了她的員工的不懈追求和努力之外,更是這個社會給予她的肯定和高度認可,現(xiàn)在的她正處于高速的成長期,除了大連這些老朋友,她還要結交新朋友,北京,上海,廣州,她要廣交國內外友人,讓中國和世界都認識她,了解她,這已經成為她的員工的夢——中匯達夢,終會達夢!
參加學術活動總結4
1、會議名稱:
全國醫(yī)院藥學(藥物安全性與評價)學術會議
2、會議時間:
7月18日——7月19日
3、會議地點:
成都
4、會議主辦單位:
中國藥學會醫(yī)院藥學專業(yè)委員會
5、會議的主題及議題:
老年健康與合理用藥
6、會議代表人數(shù)及構成:
會議由第四軍醫(yī)大學一附院主任醫(yī)師文愛東主持,中國循證醫(yī)學中心李幼平主任、中國藥學會醫(yī)院藥學專業(yè)委員會名譽主任委員李大魁教授、四川華西醫(yī)院老年醫(yī)學中心主任董碧蓉等幾十名國內知名專家學者參加發(fā)言。參加會議的還有全國各地醫(yī)院藥學研究人員、管理干部和其他醫(yī)療衛(wèi)生人員。
會議主要內容:老年健康與合理用藥。如慢病管理中的藥學服務,從EBM和政策角度討論老年用藥安全,老年共病的合理用藥思考,藥學服務及有效溝通等12個專題報告。本次學術會議在熱烈而濃重的學術氛圍中進行。無論從學術水平、主講專家的知名度、覆蓋領域、研究內容、參加人數(shù)等方面、均是近年來規(guī)模教大,學術水準較高的一次醫(yī)
院藥學學術會議。會上來自全國各地的專家學者圍繞“老年健康與合理用藥”的主題對老年人疾病特征、老年慢性病的藥學服務、老年人用藥依從性研究、如何安全合理用藥等問題進行剖析,提出了一系列提高老年人使用藥物的療效和安全性的方法和措施,對我們的今后的工作以很大的啟發(fā)。
7、個人收獲與啟發(fā):
1、此次會議我我們醫(yī)院藥學人員提供了學習老年健康和合理用藥的最新發(fā)展動態(tài),對我們的藥學服務工作深遠意義,當然也感到了差距。會議的內容豐富,收獲很大。李幼平主任等專家的講解生動精妙,印象深刻。
2、我國正跑步進入老齡化社會,而老人服藥機會較多,老年人的生理和用藥特點決定了開展老年人用藥關懷,加強老年人安全用藥監(jiān)測工作將是臨床藥學服務的重點工作之一。
3、臨床與藥學服務的結合和溝通明顯不足。只有從全院各個環(huán)節(jié)著手才能保證患者特別是老年人接受治療的依從性,降低老人因用藥不當而造成的危險,避免藥物重復使用和不合理使用。從而提高臨床療效和保證用藥安全。我們在這方面的工作目前來說還很薄弱,以后有待加強。
【參加學術活動總結】相關文章:
參加學術活動導師評語02-19
參加學術活動情況個人總結(精選10篇)06-23
學術活動會議總結11-24
學術活動策劃方案06-15
學術活動邀請函05-27
學術活動的邀請函11-29
學術活動的邀請函02-16
研究生學術活動總結(通用6篇)06-15
學院學術活動的通訊稿09-05