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幼兒園小班期末總結(jié)

時(shí)間:2022-07-29 19:20:54 總結(jié) 我要投稿

幼兒園小班期末總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編為大家整理的幼兒園小班期末總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班期末總結(jié)

  轉(zhuǎn)眼間,小朋友的小班學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。

  寒假之后的一個(gè)學(xué)期,我覺(jué)得小朋友的身體比以前健壯了。開(kāi)學(xué)初,小朋友被查出患有鼻竇炎,我們采取了一些治療措施。平時(shí)多加鍛煉,并隨時(shí)注意冷暖,小朋友除了流了兩次鼻涕基本沒(méi)什么大問(wèn)題。到六月中旬,幼兒園扁桃體發(fā)炎的孩子很多,小朋友也沒(méi)有逃過(guò),發(fā)燒在家休息了一個(gè)星期。這也是小朋友這個(gè)學(xué)期唯一的一次病假?人缘膯(wèn)題還是存在的,但是情況比以前好多了,咳嗽的原因可能就是因?yàn)楸亲佑袉?wèn)題。

  天氣熱了之后,我們不再喂小朋友吃飯。除了身體不好,我們基本上都要求小朋友自己吃。一般情況下,小朋友能很快吃完。偶爾小朋友不愿意吃的時(shí)候,我會(huì)指著時(shí)鐘規(guī)定她在某個(gè)時(shí)間之前吃完,一般小朋友也能做到。小朋友基本解決了自己吃飯的問(wèn)題。其他生活自理方面,小朋友也有了很大的進(jìn)步,許多事情比如穿脫衣服、大小便,她都能自己解決。最近,小朋友還學(xué)會(huì)了自己洗頭。從小到大,一直是爸爸抱著小朋友我?guī)退搭^的。但是小朋友大了身體重了,爸爸抱不動(dòng)小朋友也不舒服。我本來(lái)也想去買(mǎi)一個(gè)洗頭帽的,但是一直沒(méi)時(shí)間去買(mǎi)。家里有一個(gè)太陽(yáng)帽,帽沿很寬,于是我先將這個(gè)帽子給小朋友戴著洗頭。洗了兩次,我覺(jué)得也不是很方便,有次洗到一半帽子掉了,于是我就讓小朋友捂住耳朵閉上眼睛直接洗了。就這樣,小朋友學(xué)會(huì)了自己洗頭。

  這個(gè)學(xué)期,幼兒園的老師發(fā)的'短消息明顯減少,因此我們不是很了解小朋友在幼兒園的情況。爸爸去接小朋友的時(shí)候,偶爾顏老師會(huì)表?yè)P(yáng)小朋友,說(shuō)她聽(tīng)話(huà)、會(huì)象大姐姐一樣幫助別的孩子、愿意動(dòng)腦子等。有一次爸爸早上送小朋友到幼兒園之后就打電話(huà)告訴我,說(shuō)顏老師表?yè)P(yáng)小朋友了。那幾天幼兒園開(kāi)展吹泡泡的游戲,老師要求孩子帶一個(gè)吹泡器到幼兒園。小朋友先帶去了一個(gè)泡泡棒。后來(lái)老師又組織孩子們進(jìn)行經(jīng)歷活動(dòng):好玩的吹泡器;顒(dòng)中,老師組織孩子探索什么樣的東西可以用來(lái)吹泡泡。最后老師問(wèn)孩子還有什么可以吹泡泡,小朋友回答說(shuō):可以將報(bào)紙卷起來(lái)吹。不知道別的孩子是怎么回答的,但是老師說(shuō)小朋友肯動(dòng)腦子。

  最后一天去幼兒園,小朋友帶回來(lái)了三個(gè)棒棒糖,說(shuō)是老師獎(jiǎng)勵(lì)給堅(jiān)持到最后一天上學(xué)的小朋友的。小朋友還帶回來(lái)了她的成長(zhǎng)記錄手冊(cè),這是老師給小朋友的評(píng)語(yǔ):“可愛(ài)懂事的佳佳,老師可真喜歡你啊。你像一個(gè)大姐姐,總是照顧弱小的同伴,幫助有困難的小朋友;你除了自己認(rèn)真遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)則,還會(huì)像小老師一樣去提醒別人;你喜歡“勺子”、“吹泡泡”等探索學(xué)習(xí),在活動(dòng)中一直會(huì)有新的發(fā)現(xiàn);在經(jīng)歷學(xué)習(xí)“我長(zhǎng)大了”活動(dòng)中,由于你堅(jiān)持,你學(xué)會(huì)了自己穿脫衣服。對(duì)了,你拍皮球也有進(jìn)步哦!這學(xué)期,你還一直被大家評(píng)選為“勤勞寶寶”,因?yàn)槟憧偸钦J(rèn)真地幫忙整理教室呢,真棒!希望你能繼續(xù)保持認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度!

  在小班快結(jié)束的最后兩個(gè)月里,小朋友一直問(wèn)我:“我什么時(shí)候能上中班?”在小朋友的心里,她是渴望長(zhǎng)大的,因?yàn)槲腋嬖V她長(zhǎng)大之后可以做很多現(xiàn)在她不能做的事情。

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