家長會活動總結(jié)（精選22篇）

　　總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它可以促使我們思考，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的家長會活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

　　家長會活動總結(jié) 1

　　家長會是學(xué)校和家長充分、全面了解孩子的一個(gè)重要途徑，星期二下午4點(diǎn)多中一班新學(xué)期的家長會圓滿結(jié)束，讓我沒想到的是全班34幼兒家長無一缺席，而且生病請假的孩子家長也準(zhǔn)時(shí)來到。34位孩子31位爸爸媽媽。這讓我很欣慰。在此感謝全體家長對我們兩位老師工作的協(xié)助和對幼兒園工作的支持。

　　在這次家長會上我首先向各位家長強(qiáng)調(diào)了作息時(shí)間與安全接送孩子問題以及一些良好習(xí)慣的養(yǎng)成。然后我向家長提出建議希望家長注意培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，因?yàn)楹玫腵習(xí)慣可以使孩子終生受益。我建議家長可以放棄自己一點(diǎn)看電視、閑聊的時(shí)間，和孩子一起看書、看報(bào)，這樣有利于習(xí)慣的養(yǎng)成。建立一個(gè)書香家庭，讓孩子有一個(gè)良好的讀書氛圍。同時(shí)，指導(dǎo)家長看書時(shí)要對孩子提出要求，看完以后可以讓他說說故事的內(nèi)容，背背古詩、兒歌，這樣積少成多，會給孩子帶來很大的幫助。這次家長會我主要有以下幾點(diǎn)感觸：

　　一、成功之處：

　　這次家長會給我印象最深的是，家長們的素質(zhì)提高了。他們在思想上有著很高的認(rèn)識，能重視孩子成長過程中出現(xiàn)的缺點(diǎn)，能及時(shí)和老師取得聯(lián)系，注重孩子各方面能力的培養(yǎng)。

　　這次的家長會上，家長們反映最多的就是孩子的自理問題，這也是孩子們在園表現(xiàn)的問題。有的家長反映，孩子做事太慢，早晨起來穿衣服、吃飯慢，家長上班來不及，就開始喂著吃飯，孩子做事慢，家長一著急就替孩子做了，長期這樣下去，就會使孩子養(yǎng)成依賴的心理。在會上我和家長一起找原因，平時(shí)要注意鍛煉孩子的自理能力，建議長不要什么事情都替孩子做，試著放手讓孩子自己做一些力所能及的事情，并且請家長參觀了午睡室，家長看到一條條孩子自己折疊的小被子后都露出了滿意的笑容。經(jīng)過這次家長會上聽老師介紹了孩子的表現(xiàn)，他們也認(rèn)識到不管做什么工作都是為了孩子，工作再忙也要抽出時(shí)間照顧孩子、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活，多和孩子溝通，以增進(jìn)家長和孩子之間的感情。

　　二、存在的不足：

　　家長會上沒有“碰撞”，缺乏老師與家長的現(xiàn)場交流，不少家長都是會后單獨(dú)交談；

　　開完家長會，說真的，我的心情很復(fù)雜，既有一份欣慰，又有一絲沉重。欣慰的是我的工作得到了各位家長的支持與認(rèn)可，沉重的是家長把孩子交給我后我要如何做到讓家長都能感覺到老師最關(guān)注自己的孩子。

　　家長會活動總結(jié) 2

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒健康成長，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對性、實(shí)效性，讓家長了解幼兒教育，走進(jìn)班級與老師面對面交流，營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。我園于9月15日下午2：30召開全園家長會。此次家長會共包括六項(xiàng)議程，升國旗奏國歌、總結(jié)上學(xué)期保教工作、宣讀獲獎(jiǎng)幼兒名單、為獲獎(jiǎng)幼兒頒獎(jiǎng)、付園長講話、家長與各班主任交流。

　　園務(wù)主任對上學(xué)期保教工作做了全面詳實(shí)的總結(jié)，將幼兒園如何抓幼兒習(xí)慣養(yǎng)成、如何以豐富多彩的活動促進(jìn)幼兒健康成長以及教師專業(yè)成長化問題都做了全面的總結(jié)。宣讀了趣味運(yùn)動會中獲獎(jiǎng)幼兒名單。

　　園長寄語，家長不能給幼兒消極暗示，必須給幼兒園的正確形象樹立在幼兒心中；家長要做到適時(shí)放手，相信孩子，給予孩子發(fā)揮的空間；配合幼兒園幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活。同時(shí)對獲獎(jiǎng)的.幼兒進(jìn)行頒獎(jiǎng)進(jìn)行鼓勵(lì)，為全園幼兒樹立榜樣。

　　各位家長走進(jìn)班級，教師主動與家長進(jìn)行溝通，了解孩子在家里的情況，為幼兒園教學(xué)做好鋪墊。將本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃傳遞給家長，點(diǎn)明需要家長配合的問題，爭取家長的配合。

　　此次家長會教師們對此次家長會比較重視，營造了濃郁的氛圍，使家長感受到了幼兒教育的重要，架起了家園共育的橋梁，相信以后的工作家長會積極支持配合。

　　家長會活動總結(jié) 3

　　20xx年12月4日下午2時(shí)，我校舉行了本學(xué)期家長會。我班學(xué)生家長在百忙中盡量抽時(shí)間參加了家長會，只有三位學(xué)生的家長沒有到會。我班的學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作，準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長會�？梢�，我校學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是支持的。家長們認(rèn)真聽取了班主任們對學(xué)校及學(xué)生各方面情況的匯報(bào)，家長會的氣氛熱烈、內(nèi)容充實(shí)。通過本次家長會，收效很大。

　　一、孫校長首先將學(xué)校的發(fā)展情況介紹給家長，讓家長對學(xué)校有了更深入的了解。提高了學(xué)校的知名度，使家長對學(xué)校充滿信心。

　　二、老師詳細(xì)地將學(xué)生的在校情況匯報(bào)給家長。如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、思想道德情況、有什么愛好特長等。使家長對學(xué)生有了更多更細(xì)致的了解。

　　三、對家長進(jìn)行教育方式的培養(yǎng)培訓(xùn)，提出一些建議：如應(yīng)注意學(xué)生的養(yǎng)成教育、今年校園暴力事件通報(bào)、要求家校配合共同加強(qiáng)校園安保工作、注意孩子的衛(wèi)生、營養(yǎng)、心理健康等等。通過這些建議，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致，同時(shí)也有利生學(xué)生的全面健康發(fā)展。

　　從會后與家長的交流和學(xué)生的反饋情況來看，本次家長會開得相當(dāng)成功，有效地加強(qiáng)了家長和老師的.聯(lián)系和交流，讓家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。

　　家長會活動總結(jié) 4

　　為了讓家長朋友理解幼兒園的教育理念，配合幼兒園更好的教育好孩子，真正的了解孩子、讀懂孩子，共同為孩子創(chuàng)造最有利于發(fā)展的成長環(huán)境，我園于11月4日晚召開了全園家長會。

　　寶貝們經(jīng)兩個(gè)月入園生活，有了怎樣的變化呢？各段有怎樣的教學(xué)計(jì)劃和發(fā)展目標(biāo)呢？哪些工作需要家長和老師積極配合呢？針對以上問題我園開展了本學(xué)期的家長會工作。

　　本次活動以班級為單位，陳園長分時(shí)間段到各個(gè)班級，家長們認(rèn)真聆聽陳園長關(guān)于家園聯(lián)系重要性的演講。而后，各班級老師與家長們進(jìn)行熱烈的互動——小班段主要圍繞幼兒進(jìn)園到現(xiàn)階段發(fā)展的概述，溝通幼兒在園的生活開展的情況。中班段重點(diǎn)結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)講解中班幼兒開展活動及各方面能力的培養(yǎng)。大班段闡述了幼小銜接的重要性，針對幼小銜接存在的問題，幫助家長樹立正確的銜接觀念，幫助孩子盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。各班的`家長會氣氛都非常好，家長們積極發(fā)言、和老師就像朋友一樣心交心的溝通。會議結(jié)束后，很多家長仍沉浸其中，圍著老師繼續(xù)交談。

　　通過本次活動的開展，家長對幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況有了較詳細(xì)的了解，對自己的孩子現(xiàn)階段需要加強(qiáng)教育的地方有了一定的指導(dǎo)方向。使家長意識到了家園配合的重要性。活動結(jié)束時(shí)，許多家長紛紛向我們的工作表示感謝，相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順利的進(jìn)行。也希望在今后的工作中通過多種方式進(jìn)一步的和家長進(jìn)行交流，溝通，達(dá)到教育的一貫性和一致性。

　　家長會活動總結(jié) 5

　　為了更好地開展幼兒園工作，使家園共育更加和諧，10月16號我園召開大二班幼兒家長會，本次家長會開得相當(dāng)成功，有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流。本次家長會應(yīng)到人41人，實(shí)到39人。

　　幼兒園園長在會上針對幼兒園的實(shí)際情況很詳細(xì)的介紹了我們的幼兒園發(fā)展的歷程，幼兒園的團(tuán)隊(duì)，幼兒園的文化，著重對幼兒安全教育提出一些具體要求，然后與家長共同商討如何完成要求，還和家長一起分享了幼兒在園的一些活動視頻，讓家長直觀了解幼兒一日活動。園長還在會上著重介紹了我們的教材：鳳凰康軒教材書、愛心教育、手指游戲、成長檔案幾個(gè)塊面內(nèi)容的目標(biāo)與實(shí)施，還介紹成長檔案的《階段發(fā)展評估表》需要家長仔細(xì)閱讀，以便及時(shí)了解孩子在這階段的學(xué)習(xí)生活情況。

　　在與家長的溝通會議上，我們還講解了幼兒在園的寫字情況，以及希望家長在家輔導(dǎo)幼兒完成各項(xiàng)作業(yè)。在介紹本班的成長檔案時(shí)，家長們對我們制作的成長檔案非常滿意，讓他們對孩子在幼兒園中的.表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。

　　此次家長會的開展，通過與家長進(jìn)行零距離的交流。一方面，不僅使家長了解幼兒在園的一日生活，也使家長能夠更好地理解教師的工作，為我們下一步開展工作做好了鋪墊，同時(shí)在真誠、真實(shí)的基礎(chǔ)上讓家長的顧慮最小化，增進(jìn)了家長對幼兒園和老師的信任。

　　家長會活動總結(jié) 6

　　今天召開了家長會，我感覺應(yīng)該是一次成功的大會，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生們都很開心，因?yàn)槲野嗟囊粋�(gè)孩子跟我講：“老師，今天的家長會開得太好了，我這是第一次跟家長一起參加家長會，這是我沒有想到的！”。我聽了很高興，說實(shí)話這是我現(xiàn)在班上寫字最優(yōu)秀的`孩子，我對他期待很大，希望這一年他能是我們班上學(xué)習(xí)也優(yōu)秀的孩子，他很懂事，責(zé)任心很強(qiáng)，我相信對自己的學(xué)習(xí)也能在今后負(fù)起責(zé)來。我內(nèi)心真的很溫暖，因?yàn)槲冶晃业膶W(xué)生當(dāng)場肯定了，同時(shí)我有一種明顯的啟示：人是需要被肯定的！但也有唯一的遺憾：家長們幾乎沒有在會上講話，是孩子們不讓說？還是壓根家長就沒想說什么？真的很滿意？還是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系都不說了？

　　開家長會前，我有一種期許：家長朋友們一定有說不完的話，可能是……我需要好好反思。

　　在我走出教學(xué)樓的瞬間，我發(fā)現(xiàn)我班孩子張?zhí)┝植皇呛芨吲d，這是我沒有想到的。理應(yīng)今天他是最高興的，因?yàn)樗�在家長會上授獎(jiǎng)了，獲得了兩項(xiàng)優(yōu)秀助學(xué)獎(jiǎng)，一項(xiàng)是陳飛“育英”助學(xué)獎(jiǎng)；另一項(xiàng)是中國體育彩票發(fā)起的滋蕙助學(xué)獎(jiǎng)，他媽媽也來了，同時(shí)他是我們班上月考第一名獲得者！真的，孩子很優(yōu)秀，我不希望他有什么不愉快，更不希望他有什么壓力，希望他能在我的班快快樂樂地學(xué)習(xí)！遺憾的是我今天沒對他當(dāng)面講：“你給老師、家長爭氣了，有你，是老師的幸福！”我對他媽媽說了“你有一個(gè)優(yōu)秀的兒子！”

　　家長會活動總結(jié) 7

　　“五月五日，是端陽。門口放滿了艾草。吃餃子撒糖�！倍宋绻�(jié)快到了，肖春組織了四年級的家長開放日，主題是“宗葉的芬芳”。

　　這個(gè)活動主要有兩個(gè)內(nèi)容：

　　第一是家長和孩子一起做粽子；

　　第二，班主任張老師從這半學(xué)期開始就與家長溝通孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。

　　第一節(jié)課是做粽子。在做粽子之前，丁老師通過視頻和提問的方式，讓孩子們了解粽子的起源，觀察粽子的特點(diǎn)和制作粽子的基本過程。并且了解一些端午節(jié)的習(xí)俗。為了讓大家更真實(shí)的觀察粽子的制作過程，請兩位會做粽子的家長親自操作。我真的很佩服他們嫻熟的動作。通過看視頻和家長的'操作，孩子覺得做粽子太簡單了。他們迫不及待，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，但看著容易做起來難！包括我們在內(nèi)的一些家長也是笨手笨腳，包的餃子一點(diǎn)都不像。雖然餃子不好看，但我們都很開心。我覺得孩子的幸福不是他們會吃的粽子，而是他們自己的操作和實(shí)踐。更重要的是，他們對傳統(tǒng)節(jié)日有了更好的理解和熱愛，從而增強(qiáng)了對民族文化的理解，培養(yǎng)了民族自豪感。

　　第二節(jié)課，張老師和我們家長講了半個(gè)學(xué)期以來孩子們在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活和學(xué)業(yè)考試情況。張老師詳細(xì)講解了這半個(gè)學(xué)期以來孩子們的學(xué)習(xí)狀況、日常班級活動、作業(yè)布置和安全習(xí)慣。關(guān)于父母如何幫助他們的孩子在家學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，請張雨涵的母親告訴我們她是如何幫助她的孩子的。與張雨涵的母親為她的孩子所做的相比，我認(rèn)為我做得還不夠。雖然工作很忙，但她每天都關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，及時(shí)與孩子溝通。打好英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。這個(gè)值得學(xué)習(xí)。

　　總之，在這次家長會上，我看到所有的孩子都是活潑開朗，調(diào)皮可愛的。我相信在老師的悉心指導(dǎo)和父母的監(jiān)督下，他們會有更好的未來。

　　家長會活動總結(jié) 8

　　11月13日我校舉行了本學(xué)期家長會。在這次家長會中，我班的家長人數(shù)來的比較齊，家長出席率都在95％以上。學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作，準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校參加家長會。可見，學(xué)生家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是支持的。全校教師、學(xué)生和家長觀看了鄒越的`關(guān)于“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”報(bào)告、聽取了校領(lǐng)導(dǎo)的家庭教育報(bào)告、在大會上表彰了期中考試年組前十名的學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生代表和優(yōu)秀學(xué)生家長講了話，大會后家長認(rèn)真聽取了班主任們對班級及學(xué)生各方面情況的匯報(bào)，家長會的氣氛熱烈、內(nèi)容充實(shí)。

　　通過本次家長會，收效很大。

　　一、及時(shí)地將學(xué)校的發(fā)展情況介紹給家長，讓家長對學(xué)校有了更深入的了解。如：教學(xué)成績、思想品德狀況等。提高了學(xué)校的知名度，使家長對學(xué)校充滿信心。

　　二、詳細(xì)地將學(xué)生的在校情況匯報(bào)給家長。如學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、有什么愛好特長等。使家長對學(xué)生的有了更多更細(xì)致的了解。

　　三、讓家長聽取了任課教師的匯報(bào)并讓學(xué)生進(jìn)行了才藝展示，表演了節(jié)目、讓每個(gè)孩子都有展示的機(jī)會。在開會時(shí)家長們提出一些建議：如應(yīng)注意學(xué)生的養(yǎng)成教育、不要給學(xué)生買過多的衣服而應(yīng)以穿校服為主、注意孩子的營養(yǎng)等等。通過這些建議，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致同時(shí)也有利生學(xué)生的全面健康發(fā)展。

　　從會后與家長的交流和周一學(xué)生的反饋情況來看，本次家長會開得相當(dāng)成功，有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流，學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，同時(shí)加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學(xué)生。

　　家長會活動總結(jié) 9

　　經(jīng)過一個(gè)暑假回來，孩子們都長大了�，F(xiàn)在幼兒在學(xué)習(xí)本領(lǐng)時(shí)，變的更加自信了，有的幼兒對畫畫不在那么討厭。今天讓家長們聚在一起的目的是討論孩子本學(xué)期教育教學(xué)的重點(diǎn)。同時(shí)大家面對面坐在一起可以解決老師與家長之間存在的矛盾和疑問，大家都很珍惜這樣的機(jī)會。

　　本學(xué)期我們現(xiàn)在冊人數(shù)是27人，其中男孩15人，女孩12人，本學(xué)期我班新增3名孩子。但是進(jìn)出的孩子還是有的，本學(xué)期因?yàn)榧议L工作調(diào)動原因二個(gè)男孩子回了老家一個(gè)男孩子了轉(zhuǎn)到了分園，轉(zhuǎn)進(jìn)三位新生是三個(gè)都是小男孩。對于班級人數(shù)的輕微調(diào)動家長們沒有意見。

　　一個(gè)重點(diǎn)是：大班是孩子幼兒園三年教育當(dāng)中，承上啟下的'階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期，有它特有的年齡特點(diǎn)：作為家長，對于孩子的學(xué)習(xí)重視關(guān)心，都希望孩子能學(xué)到很多的知識，聰明健康，對孩子的未來有一定的期望。很多家長從很小的時(shí)候就讓孩子學(xué)這學(xué)那，把孩子的時(shí)間，未來都安排好了。平時(shí)還拿自家的孩子與別人的孩子進(jìn)行比較，每個(gè)年齡階段的孩子發(fā)展的水平不一樣。家長對孩子的寫字認(rèn)字極為關(guān)注，而促使孩子現(xiàn)在開始讓孩子學(xué)寫字，孩子手部小肌肉發(fā)展還不完善，會影響孩子的我比寫字姿勢，間接影響孩子對學(xué)習(xí)的興趣。讓孩子學(xué)習(xí)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣，學(xué)會學(xué)習(xí)的方法，注重培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的能力與專注力，對孩子一生的學(xué)習(xí)都是有幫助的，一旦不良的習(xí)慣養(yǎng)成就難以糾正。

　　另一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)是考小學(xué)，家長對自己的孩子能不能入小學(xué)很關(guān)注，所以，在這次的家長會上我們老師對家長簡單的介紹了一下，考小學(xué)時(shí)必備的證件有哪些，讓家長提早知道能有一個(gè)心理準(zhǔn)備。

　　家長會活動總結(jié) 10

　　開放周之前，我們先是做好了家長開放周準(zhǔn)備工作。通過召開班會，做好了學(xué)生的動員工作，力爭讓學(xué)生展現(xiàn)出最佳精神面貌，積極參與小組合作學(xué)習(xí)和班級管理，主動展現(xiàn)出自己最好的一面。重新設(shè)計(jì)了教室門前的班級展板，完善了班級文化，增添了“青春的榜樣”和“最感動的人物評選”，充分發(fā)揮了榜樣的引領(lǐng)作用。

　　開放周的當(dāng)天，家長們到的很早，我們規(guī)定是8：30之前到校。有的家長不到8點(diǎn)就到了，我先是安排家長簽到，然后帶領(lǐng)部分家長參觀教室門前的宣傳展板。八點(diǎn)半左右，家長大部分都到齊了，我結(jié)合班級展板向大家介紹了小組合作學(xué)習(xí)的分工、小組帶晨讀、小組管衛(wèi)生和小組管紀(jì)律的具體細(xì)節(jié)，各位家長都表示贊同。同時(shí)介紹了我班的光榮榜、優(yōu)秀博文以及優(yōu)秀博主，提出了表揚(yáng)。接著我陪同學(xué)生家長聽了兩節(jié)課，一節(jié)語文課還有一節(jié)是地理課。課堂上，教師講解透徹，學(xué)生積極參與，競相展示自己。第二節(jié)課和第三節(jié)課的課間，組織家長參觀了我們班的跑操。稍作休息，安排學(xué)生代表為各位家長介紹了班級文化、小組建設(shè)和班級管理的各項(xiàng)事宜。兩節(jié)課后，我與家長們來到備用教室繼續(xù)交流了手機(jī)問題、學(xué)生請假問題、對高考的關(guān)注問題、學(xué)生離校返校的時(shí)間問題、學(xué)生成長檔案問題等，各位家長都表示支持班級管理，并對班級管理提出了很多寶貴的.建議。

　　總之，本次家長開放周活動，家長走進(jìn)教室，更好的了解了我們的班級，對我校的小組合作學(xué)習(xí)有了一個(gè)更深的了解，這必將為我們班的發(fā)展起到一個(gè)很好的推動作用。

　　家長會活動總結(jié) 11

　　應(yīng)行架中心學(xué)校的安排，我學(xué)前小班于20xx年x月x日下午一點(diǎn)半鐘如期召開了，這次家長會歷時(shí)一個(gè)多小時(shí)。雖然是農(nóng)忙季節(jié)，但是大部分家長犧牲了他們的寶貴農(nóng)作時(shí)間來參加了這次家長會。42個(gè)學(xué)生中到會的家長有38人。

　　這次家長會，我們和家長真的像朋友聊天一樣，總結(jié)近一個(gè)多月來的教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方，同時(shí)也談了家園配合及溝通方面存在的不足。本次家長會主要講了3個(gè)方面的內(nèi)容：

　　第一、介紹學(xué)前小班的基本情況；

　　第二、家長應(yīng)協(xié)助學(xué)校作好哪些工作；

　　第三、家長代表講話；

　　第四：家長對學(xué)校及老師的意見和建議。

　　在這次家長會上，家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說：“原來，我們真的還不知道宣傳欄目是專給我們家長看的呢？”、還有的'家長說：“我們原來就認(rèn)為你們只是看孩子而已，還真不知道你們的工作量這么大，工作做得這么細(xì)，由于我們做家長的工作太忙，與你們溝通的真的太少了�！�

　　通過這次家長會，家長朋友們在校長的講話中學(xué)到了不少的教育金點(diǎn)子，也互相學(xué)到了不少育兒育兒知識。如：在討論的過程中，某某家長向我們提出：“某某同學(xué)在家里不愿意洗手洗臉，應(yīng)該怎么辦？”這時(shí)，某某家長媽搶著說：“你可以這樣做，你帶這娃仔親自

　　挑選他自己喜歡的臉盆、毛巾等日常生活用品。這樣，他就會做這些事情了。這次家長會提供了一次家園交流的機(jī)會、互相學(xué)習(xí)的機(jī)會。

　　我們相信，在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面，較上學(xué)期相比都會有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步。通過這次家長會，給我們增添了信心，制定了前進(jìn)的目標(biāo)。

　　家長會活動總結(jié) 12

　　家長是幼兒的第一位老師，家庭是幼兒的第一所學(xué)校，幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的。在上學(xué)期，我們班全體幼兒在經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的自理能力、常規(guī)、良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)后，有了怎樣的變化呢？哪些工作需要家長和老師積極配合呢？針對以上問題我們開展了本學(xué)期的家長會活動。

　　本次家長會，共到場29位家長，有2人缺席，這也從側(cè)面反映出每個(gè)家庭對孩子的關(guān)注。為了能順利的開好這次家長會，我們班內(nèi)的兩位老師作好精心準(zhǔn)備，對家長會的內(nèi)容、主講都作了分工，并對自己所要講述的內(nèi)容作了理論和實(shí)例相結(jié)合的準(zhǔn)備。首先，我們讓家長觀看了關(guān)于《印度番茄醬的廣告》，看完視頻后讓家長談?wù)勛约簩�這段視頻的感想。從這段視頻中讓家長體會陪伴孩子的.重要性，學(xué)習(xí)在自己工作之余能擠出一些時(shí)間關(guān)注陪伴孩子。接著，我們和家長們一同回顧孩子們上學(xué)期在園的生活和活動，感受孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。我們又針對孩子們的自理能力進(jìn)行話題的交流，家長們也紛紛發(fā)表自己的借鑒，并一起討論自己在帶孩子中的困惑的交流。再次看《孩子看了，孩子做了》的家長榜樣示范，呼吁我們的家長朋友在孩子面前做好榜樣。最后，俞老師借鑒錢志亮教授的育兒經(jīng)驗(yàn)傳授給各位家長：家庭幸福、夫妻恩愛等，才是教育孩子最好的環(huán)境。

　　通過本次活動的開展，我們使家長更系統(tǒng)的了解了我們的工作，使家長意識到了家園配合的重要性以及發(fā)現(xiàn)了自己的孩子和同年齡段孩子的差異�；顒咏Y(jié)束時(shí)，許多家長紛紛向我們的工作表示感謝，相信有了家長朋友們的感謝和支持我們的工作會更加順利的進(jìn)行。

　　家長會活動總結(jié) 13

　　兒童的教育，離不開家庭和學(xué)校的配合。今天，xx小學(xué)xx校區(qū)二年級的家長們?nèi)缂s來到學(xué)校，雖然天氣陰冷，下著小雨，但是大家的內(nèi)心火熱，為推進(jìn)家校協(xié)同教育，增進(jìn)家�；�動，共同努力著。

　　二年級的二位班主任和家長們熱烈交流了孩子的行為表現(xiàn)和成長需要。家長們意猶未盡地欣賞孩子在學(xué)�；顒又械恼掌�，聆聽著班主任關(guān)于這半個(gè)學(xué)期班集體建設(shè)中的一些想法、做法。班主陸老師從多彩的校園生活入手，分享了從入學(xué)到現(xiàn)在一年半成長過程，同時(shí)明確了各方面的生活習(xí)慣，分享豐富學(xué)生課余的活動生活。

　　數(shù)學(xué)教師也針對學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行了發(fā)言。數(shù)學(xué)，語文教師就學(xué)生平時(shí)的常規(guī)的情況做了詳細(xì)的反饋，對預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、如何提高閱讀速度以及寫作能力等與家長進(jìn)行了深入交流，同時(shí)希望家長關(guān)注書寫姿勢，關(guān)注書寫質(zhì)量與態(tài)度，關(guān)注一個(gè)每天都在練字的地方——《家校聯(lián)系手冊》。數(shù)學(xué)教師就本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)作了解析，對培養(yǎng)孩子良好的審題、獨(dú)立思考、會說過程、傾聽和作業(yè)訂正等習(xí)慣與家長進(jìn)行了深入探討。課后如何培養(yǎng)孩子的聽、說、讀、寫習(xí)慣。

　　本次家長會，班主任對學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng)和表揚(yáng)，大家暢談著對孩子各方面習(xí)慣培養(yǎng)的'經(jīng)驗(yàn)與困惑。有的家長介紹“如何提高孩子的閱讀興趣、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣”，有的家長與大家交流“關(guān)于專注力培養(yǎng)”的話題，還有家長大談“培養(yǎng)自覺性，養(yǎng)成好習(xí)慣”的“實(shí)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)……

　　通過本次家校溝通的機(jī)會，用心架起家校溝通的橋梁，讓老師和家長共同走進(jìn)孩子的心田，讓教育充滿幸福，攜手共促孩子健康快樂地成長。

　　家長會活動總結(jié) 14

　　10月19日晚我班召開了本學(xué)期第一次家長會，有三十多名幼兒的家長參加了此次會議，可以看出家長對會議的重視程度。但也發(fā)現(xiàn)家長的時(shí)間觀念不是很強(qiáng)。周二我們就發(fā)布了家長會通知，讓家長提前知曉早做安排，可有十多名幼兒的家長推遲了10多分鐘才到會場，導(dǎo)致會議沒有按時(shí)開始。針對這一現(xiàn)象結(jié)合家長送幼兒入園時(shí)間，我強(qiáng)調(diào)了家長也要注重培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念。

　　我們小二班新生多，所以問題也多。會議之前針對我們班的實(shí)際情況以及每個(gè)孩子的具體情況我進(jìn)行了分析、總結(jié)。力爭讓每位家長都能清楚了解幼兒的在園表現(xiàn)。把我們平常所做的工作詳細(xì)的介紹給家長，讓讓家長對幼兒園，對老師的工作有所了解，家長們對于我們的情況介紹都很認(rèn)可。從家長們贊許的目光，友好的微笑，以及認(rèn)真的傾聽中可以看出來，家長們確實(shí)有所觸動，他們對我們的工作是認(rèn)同的'，支持的。會后好多家長留下來就孩子的問題逐一向我們咨詢，我和王老師也一一向家長作了匯報(bào)和說明。會后幾天，家園互動的話題明顯多了起來，同時(shí)我們的家長會也引起了家長對孩子教育等諸多問題的關(guān)注和重視。架起了老師和家長，幼兒園和家庭之間溝通的橋梁。

　　回顧這次家長會，也存在一些問題，第一：家長們需要從老師這里了解更多的孩子在園表現(xiàn)，這是家長最為關(guān)注的，我們對孩子的關(guān)察以及在園情況的總經(jīng)應(yīng)該更細(xì)更具體。第二：針對孩子生活中，學(xué)習(xí)中的一些小問題，家長們應(yīng)該從老師這里得到一些好的教育經(jīng)驗(yàn)。作為老師，我應(yīng)該加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，多讀書多看資料，更應(yīng)從日常工作中總經(jīng)經(jīng)驗(yàn)，為家長排憂解難。

　　總之，這是一次比較圓滿的家長會，希望借助這次家長會的契機(jī)，讓我們的家園互動越來越積極，越來越好。

　　家長會活動總結(jié) 15

　　20xx年5月11日下午3點(diǎn)，八年級11班家長會正式開始。我迎來了班主任生涯的第一次家長會，很激動，也很希望這次家長會可以收獲“雙贏”。

　　初二下學(xué)期已經(jīng)過半，在這一階段許多學(xué)生已經(jīng)完全適應(yīng)了初二的學(xué)習(xí)生活，但還有不少學(xué)生出現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)上，生活上的緊張現(xiàn)象，為了及時(shí)地給予學(xué)生以學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo)，和家長共同溝通、交流，讓學(xué)生平穩(wěn)渡過這一轉(zhuǎn)型期，召開這次家長會就顯得及時(shí)也很有必要。

　　本次家長會到場（43）人，（未到家長都已打電話請了假，均屬特殊情況，）可以說這次是全勤，從這一點(diǎn)看出家長對孩子的'重視程度，到場的男女家長基本對半，說明在家庭教育中，父母雙方都在努力，許多家長都很認(rèn)真地邊聽，這說明許多家長渴求教育孩子的方法，和對他人成功教育經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)可。

　　據(jù)前幾天對學(xué)生的詢問，大多數(shù)家長都十分關(guān)心孩子的日常生活和學(xué)習(xí)，但也有一部分家長不夠重視，只在考試后才過目一下，重視結(jié)果不太重視過程，這一點(diǎn)應(yīng)引起家長老師的重視，一半以上的孩子經(jīng)常和家長講學(xué)校的老師和同學(xué)，家長也知道孩子的愛好是什么，好朋友是誰，教育孩子的方法也以說服教育為主，說明現(xiàn)在的家長比較重視孩子的教育方式，對孩子有很高的期望，絕大多數(shù)家長希望孩子將來上高中考大學(xué)，孩子的業(yè)余生活主要以看電視為主，大部分學(xué)生電視天天看，有一部分周末看電視、玩電腦時(shí)間多達(dá)3小時(shí)以上，而且內(nèi)容上不加限制選擇，這一點(diǎn)望引起學(xué)校家庭的關(guān)注。

　　通過對家長會過程來看，家長比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，這一點(diǎn)無可厚非，但提醒家長立足于實(shí)際，實(shí)際實(shí)事求是地分析孩子的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法，注意動態(tài)地發(fā)展地看待孩子的變化，鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。

　　總之，我認(rèn)為這是一次成功的家長會，感謝各位家長，感謝11班所有學(xué)生，感謝頂崗實(shí)習(xí)。

　　家長會活動總結(jié) 16

　　家庭是社會的基本細(xì)胞，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，也是終身之師。家庭教育是影響孩子成人成才的重要因素。家庭教育的`重要性人人皆知，“望子成龍望女成鳳”的心情人皆有之。為了更好地加強(qiáng)家園共育，也為了讓家長們做好孩子的老師，我園于20XX年12月16日在電影院召開了全體幼兒家長會議。讓家長切實(shí)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況和我園教育教學(xué)模式，了解當(dāng)前幼兒園教育形式，家庭科學(xué)教育方式，幼兒基本的衛(wèi)生保健知識以及安全防護(hù)知識等，提高家長的育兒水平。

　　首先，家長們聽取了市教育局關(guān)工委特聘講師夏永燈老師進(jìn)行了家庭教育、學(xué)校教育、社會教育等培訓(xùn)，并提出了“八要八不要”

　　1、要安全第一，不要麻痹大意。

　　2、要德育育人，不要重智輕德。

　　3要營造良好家庭環(huán)境，不要擴(kuò)大矛盾。

　　4、要以身作則，不要違法亂紀(jì)。

　　5、要嚴(yán)而有度，不要愛而無故。

　　6、要循序漸進(jìn)量力而行，不要操之過急，急于求成。

　　7、要大力表揚(yáng)而不要經(jīng)常批評指責(zé)。

　　8、要尊重理解，不要惡意傷人。提醒家長只有懂教育懂管理的父母才能稱為家長，家長們感觸頗深，知道了自己的責(zé)任，明確了科學(xué)的家庭教育方式。

　　接下來又聽取了交警中隊(duì)胡警官有關(guān)交通安全知識的講課，了解校車接送規(guī)則，家長自接送孩子所騎車輛的安全規(guī)則等。

　　接著還聽取了張園長有關(guān)幼兒園教育，幼兒園孩子學(xué)什么，怎么學(xué)，怎樣游戲。家長對幼兒進(jìn)行語言學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)教育等如何輔導(dǎo)，如何培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，并舉出了很多事例，家長們豁然開朗，明白了孩子在園學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)和自身對孩子的教育任務(wù)和方法。

　　最后，陳園長進(jìn)行了本學(xué)期工作總結(jié)匯報(bào)。從硬件投入，各級培訓(xùn)，防止小學(xué)化傾向等方面進(jìn)行了匯報(bào)，并向家長宣布了新學(xué)期規(guī)劃，如每個(gè)教室添置空調(diào)、電子鋼琴，綠化美化環(huán)境、修建多功能活動中心、購置大校車、取消全托等，讓家長心里有個(gè)明白賬，希望家長體諒、理解并支持幼兒園的工作。

　　家長會活動總結(jié) 17

　　期中考試剛過，在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，以班級為單位召開了家長會。本次家長會的目的是通過與家長面對面的交流，讓家長有機(jī)會了解學(xué)校，了解孩子生活學(xué)習(xí)的環(huán)境以及在校的學(xué)習(xí)情況和各方面的表現(xiàn)。同時(shí)也便于我更直觀、更真實(shí)地了解學(xué)生在家時(shí)的表現(xiàn)，尋求促其進(jìn)步的有效途徑及方法。最重要的是了解家長的想法，與家長攜手，共同關(guān)注孩子的成長。

　　本班共有學(xué)生25名，到會家長24位，只缺一位（父母不在家，有哥哥照顧），他們大多都能抱著正確的態(tài)度來�，F(xiàn)就本次家長會的情況總結(jié)如下：

　　一、收獲

　　1、了解了孩子在家的表現(xiàn)，便于針對孩子出現(xiàn)的問題給予及時(shí)的處理。

　　2、讓家長了解了孩子在校的情況，同時(shí)也讓家長學(xué)習(xí)到了一些教育孩子的方法，特別是優(yōu)秀生家長的經(jīng)驗(yàn)交流，給其他家長提供了一些教育方法上的參考。

　　二、啟示

　　1、大多數(shù)家長對孩子的學(xué)習(xí)是關(guān)心的，對教師的教育方法是認(rèn)可的，愿意同教師溝通，樂于接受老師對孩子提出的意見或建議。

　　2、從家長的'談話中可以發(fā)現(xiàn)：我們教師對孩子的了解還是不深，在很多時(shí)候教師沒能夠深入到孩子的內(nèi)心世界，沒有真正了解孩子的所思、所想、所行。

　　3、與家長的溝通是一門藝術(shù)，只要你說話得當(dāng)，以平等的姿態(tài)與家長對話，大多數(shù)家長還是橫容易溝通的。

　　三、今后改進(jìn)的方向

　　1、與家長多交流�？梢圆捎秒娫L、面見的方式，及時(shí)了解孩子在家的表現(xiàn)，告知其在校的情況，以便共同督促其進(jìn)步。

　　2、應(yīng)在課下多與學(xué)生交流，及時(shí)了解學(xué)生的內(nèi)心世界，以便采用合適的教育方法，提高教育效果。

　　總之，本次家長會開得很成功，教師與家長的交流很和諧，互相建立了一個(gè)信任的平臺，相信在今后的學(xué)習(xí)生活中，家校會形成一股合力，使孩子的學(xué)習(xí)和各方面的發(fā)展都會更上一個(gè)新的臺階。

　　家長會活動總結(jié) 18

　　經(jīng)過充分準(zhǔn)備，我們班于昨天下午召開了這學(xué)期第二次的家長會�，F(xiàn)從以下幾方面做一簡要總結(jié)：

　　一、學(xué)生家長高度重視

　　此次家長會我們班學(xué)生家長全到，到會率100%，這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視，同時(shí)也表明了家長朋友們對我的信任，對我工作的支持和理解，確實(shí)令人鼓舞。

　　二、會議程序安排合理

　　本次家長會先是學(xué)校統(tǒng)一組織，首先是校長對學(xué)校的工作做了介紹，接著教導(dǎo)主任針對各個(gè)班級的學(xué)習(xí)成績情況向家長做了報(bào)告。然后以班級為單位召開的，首先是班主任和學(xué)科教師針對班級和學(xué)生具體情況向家長報(bào)告學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校近段時(shí)間的表現(xiàn)，還有需要配合完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的`要求。接著征求了家長的意見。家長們表示積極支持學(xué)校工作，有的還提出了很多中肯的意見和建議，主要有以下兩個(gè)方面：

　　1、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫，加強(qiáng)家校聯(lián)系。

　　2、部分家長反映學(xué)生的家庭作業(yè)少。

　　三、達(dá)到了預(yù)期的目的

　　1、引起家長對孩子、對學(xué)校的關(guān)注；

　　2、取得了家長對學(xué)校活動的支持；

　　3、對外宣傳了學(xué)校，宣傳了教師。

　　四、存在的問題與不足

　　1、家長普遍反映，缺乏教育方法，需要與教師多溝通、多交流，在教育孩子的方法上需要教師的指導(dǎo)。

　　2、教師和家長的聯(lián)系少，教師要主動多和家長聯(lián)系，講究方法，注意策略，以理服人，以情動人。

　　會后，許多家長表達(dá)了這樣的心聲：通過家長會學(xué)到了不少有效的教育方法，家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法。積極配合學(xué)校教育好孩子。

　　這次家長會增進(jìn)了學(xué)校與家庭，老師與家長之間的了解，增強(qiáng)了雙方的溝通和信任。相信家長會后，班級的教育教學(xué)工作會更順利，家校溝通會更和諧。

　　家長會活動總結(jié) 19

　　又一次我們迎來了新學(xué)期的家長會。走進(jìn)明亮的教室，聆聽著《童年》，看著大屏幕上孩子們的集體照。看著XX老師早早地為我們準(zhǔn)備的一切，感覺特別溫馨，欣喜和感動。

　　每學(xué)期的期中考后，我們的老師總是借家長會給我們家長反饋這段時(shí)間孩子們在校的表現(xiàn)，這次也不例外。各學(xué)科的任課老師非常細(xì)致的分析了這學(xué)期來的所做了哪些活動及成果，孩子們的表現(xiàn)，該怎樣更好地去學(xué)好這門學(xué)科，給家長們也推薦了好多方法。

　　科學(xué)陳老師建議孩子們多看科學(xué)類書籍，課堂學(xué)習(xí)很重要，動手操作也很關(guān)鍵。

　　英語徐老師主要是針對英語從低年級到高年級的難度增加，怎么樣更好的巧對這種變化來學(xué)好英語。她向家長們建議：讓孩子們養(yǎng)成每天認(rèn)真聽讀，模仿，背誦，復(fù)述的習(xí)慣;平時(shí)要書寫規(guī)范，作業(yè)認(rèn)真;多看外國有名作家的繪本。

　　數(shù)學(xué)許老師則是要我們幫助孩子們數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，如，玩魔方、五子棋、圍棋、華容道、獨(dú)數(shù)、九宮格、21點(diǎn)等等，提高孩子對數(shù)學(xué)的興趣，整體培養(yǎng)孩子的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。并指出在四年級要用發(fā)展的眼光看待數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，重視畫圖和多樣化策略，掌握知識的綜合。

　　以上幾個(gè)老師給我印象最深刻的是每位老師都強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。確實(shí)一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓你事半功倍，讓你輕松地學(xué)習(xí)�？墒�，這要有一個(gè)好習(xí)慣卻不易，否則就不會有那么多家長關(guān)于孩子作業(yè)的操心了。

　　最后給我們匯報(bào)的是我們的班主任XX老師。年輕的XX老師，就像一位家長說的，是我們的女神。她有旺盛的精力，能快速地批改完作業(yè);她有綿綿的耐心，能持續(xù)不斷地督促孩子;她有無限的創(chuàng)意，總是能給你一個(gè)意想不到的結(jié)果;她有超強(qiáng)的記憶力，能清楚地了解每一個(gè)孩子身上發(fā)生的事;她在孩子們心中，就是萬能的，女神當(dāng)之無愧。這一切最主要的是她有顆最柔軟的心。她非常細(xì)致地給我們分析了孩子們在校情況，哪些孩子上課比較積極，那些孩子作業(yè)比較積極，哪些孩子有進(jìn)步。非常詳細(xì)，如沒有百分百的心思，怎么會做得滴水不漏呢?然后分析期中試卷，由此還給我們做了個(gè)閱讀的調(diào)查卷，非常的有想法。想在此基礎(chǔ)上更好地幫助我們的孩子提高閱讀能力，給我們提了不少建議：書架保證有可讀的書;有家庭閱讀氛圍;不定期去書店或圖書館;開展家庭或小隊(duì)的親子閱讀。這里我提一下，XX老師給了我們一個(gè)很好的閱讀平臺，她創(chuàng)辦的讀趣，吸引了我們的孩子，幾乎成了他們每天晚上必聽之課。能把學(xué)習(xí)變得如此有樂趣，謝謝你了!XX老師!

　　接著XX老師給我們介紹了這學(xué)期班級活動的一些情況，我們班的體育活動，假日小隊(duì)和小XX走天下，小酵素大能量等的獲獎(jiǎng)情況，以及大隊(duì)部我班同學(xué)的入選，非常的可喜可賀!

　　說完班級情況后，針對現(xiàn)在孩子的教育問題，XX老師給我們談了一下，如何讓孩子們學(xué)會為自己買單。現(xiàn)在孩子不缺專業(yè)教育，但缺得是常識教育。她給我們看了于丹的'視頻，那是她在北京學(xué)習(xí)時(shí)特意拍得，那么長的視頻，不是心里裝著孩子們，就不會做那么多。

　　接著，為了怎樣讓孩子們學(xué)習(xí)更有自律性，XX老師又安排了三個(gè)自律性好的孩子的家長上去給我們談?wù)劷逃�方面�?jīng)驗(yàn)，確實(shí)讓我受益匪淺。特別是金卓爸爸的話，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長要帶頭堅(jiān)持，讓孩子在堅(jiān)持中體會辛苦，同時(shí)也品味成功中的身心的收獲。關(guān)于作業(yè)，他也有個(gè)方法，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，完成不了，讓孩子自己承擔(dān)結(jié)果。在孩子的學(xué)習(xí)中，讓孩子做自己的主人，家長只要陪伴，鼓勵(lì)他就行了。

　　沒想到，在家長會接近尾聲時(shí)，XX老師給了我們一個(gè)大大的驚喜。視頻上出現(xiàn)了孩子們的一張張笑臉，每個(gè)孩子對著自己的爸爸媽媽的一聲聲感謝。聽著孩子們的心聲，家長不是哈哈大笑，就是熱淚盈眶。更多是觸動了心靈。

　　謝謝你，XX老師!讓我們度過了這么意義非凡的晚上，讓我們再次回味了孩子的成長。謝謝你的用心栽培!

　　家長會活動總結(jié) 20

　　為了把我園的家園工作做的更突出，使家校共育真正成為促進(jìn)我校學(xué)前班全面發(fā)展的有效途徑，在本學(xué)期初我校召開了一次家長座談會。

　　一、家長討論的內(nèi)容和目的

　　1、首先我介紹了這次會議的目的，感謝各位家長的到來。為了讓家長清楚地了解我校全方面的情況，讓家長了解自己的孩子是怎樣在這里生活學(xué)習(xí)的，同時(shí)讓家長知道自己的孩子不僅在這里能學(xué)到知識，而且能使自己的身心得到健康的發(fā)展。

　　2、選擇合適的時(shí)間請到家長，選擇合適的內(nèi)容介紹給家長。首先匯報(bào)近期的教學(xué)內(nèi)容、主題目標(biāo)，重點(diǎn)分析幼兒、掌握情況，告訴家長需要配合的事宜，讓家長做到心中有數(shù)，回去有目的地指導(dǎo)幫助幼兒。其次，根據(jù)我班幼兒年齡特點(diǎn)和存在問題對家長進(jìn)行分析，讓幼兒明白孩子的心理特點(diǎn)更好的對幼兒進(jìn)行家庭教育。

　　3、介紹了近期幼兒的生活情況，讓家長了解了幼兒的一日常規(guī)活動內(nèi)容。

　　二、教師對家庭教育做了指導(dǎo)工作

　　為了讓家長更好的配合我校的工作，首先我們引導(dǎo)家長走出教育誤區(qū)，和家長共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力。各班老師在家庭教育方面做了指導(dǎo)工作，如：老師告訴家長每天放學(xué)后，不要只問孩子學(xué)了多少字，算了多少題，而應(yīng)問孩子今天給老師提了幾個(gè)問題，學(xué)會了什么道理。要把孩子從枯燥無味的寫算中解放出來，把孩子教育成知識的創(chuàng)造者，而不是知識的儲備倉庫。其次告誡家長要正確對待孩子之間的差異，善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn)，只要自己的孩子進(jìn)步了，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，也要及時(shí)提出表揚(yáng)，而不應(yīng)拿別人孩子的優(yōu)點(diǎn)和自己孩子的缺點(diǎn)相比，由此來埋怨、諷刺、挫傷孩子的自尊心和上進(jìn)心。再次，幫助家長掌握應(yīng)答幼兒提問的技巧，促進(jìn)孩子積極有效的應(yīng)答，使幼兒產(chǎn)生探究的興趣�？傊�，我們這次家長會根據(jù)不同的'幼兒特點(diǎn)給家長們提出了一些合理建議，家長們對我們的工作很支持。

　　三、展開討論

　　家長與老師、家長與家長之間進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，家長會是家校互動的最佳時(shí)機(jī)，家長們抓住了這次機(jī)會，暢所欲言，許多家長都說通過這次會議，更具體地了解到了孩子在校的各方面活動，孩子在此能受到良好的教育，特別開心。在交流時(shí)，有部分家長對我校的工作提出了一些有益的建議。

　　總之，這次家長會開得非常成功，對我班的各項(xiàng)工作有很大的幫助。我將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家校共育中的不足之處，將家教工作做得更好。

　　家長會活動總結(jié) 21

　　家長會一直是我園所注重的一項(xiàng)家園合作的活動，也是我們老師和家長溝通的橋梁，為了讓家長了解孩子在幼兒園的一日生活、學(xué)習(xí)情況；加強(qiáng)幼兒園與家長之間的溝通交流，我班于20xx年2月25日上午9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)舉行了家長會，本班97%的家長都參加了這次家長會活動，只有3位家長有特別原因沒來，家長的到來是對我們工作的支持，在此我代表本班教師表示感謝！下面我小結(jié)一下我班的家長會。

　　首先介紹幼兒園基本情況：我園是一所市一級幼兒園，開設(shè)有小班、中班、大班和大大班，現(xiàn)全園共有8個(gè)教學(xué)班，幼兒園的師資雄厚，教師水平高，幼兒園的場地環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備齊全，先進(jìn)，幼兒園的雙語教學(xué)和幼兒的成長檔案是我園的特色，一直受到家長的好評，是一所理想的幼兒園。

　　其次

　　1、教師分工合作情況，林老師負(fù)責(zé)開展教學(xué)內(nèi)容有：蒙氏數(shù)學(xué)，體育游戲，社會，科學(xué)，生活與健康，弟子規(guī)。朱老師負(fù)責(zé)開展教學(xué)內(nèi)容有：注重班級幼兒語言，英語、語言，音樂，安全教育。生活老師駱老師，負(fù)責(zé)本班的消毒工作和幼兒日常用生活工作。

　　2、教育教學(xué)在教學(xué)方面，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課以及做好課后反思。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動靜結(jié)合在語言方面、多以開發(fā)幼兒的智力。

　　3、衛(wèi)生、保健，安全事項(xiàng)工作：并做好室內(nèi)外消毒衛(wèi)生，進(jìn)入春季是流感的高發(fā)期，每天做好各項(xiàng)消毒工作的同時(shí)，還用蒼術(shù)，消毒劑消毒，并一一做好各項(xiàng)記錄，時(shí)常觀注天氣的變化，時(shí)刻觀注幼兒的日常生活，以防幼兒穿過多過少，并時(shí)常早上摸一摸幼兒額頭，起床摸一摸幼兒額頭，放學(xué)前摸一摸幼兒額頭，看一下幼兒有沒有發(fā)燒現(xiàn)象的，并及時(shí)和家長取得聯(lián)系。每天組織好幼兒進(jìn)餐，午睡，對個(gè)別幼兒自理能力較差的進(jìn)行特殊照顧，解除家長的擔(dān)憂。

　　再次家園配合：

　　1、家園聯(lián)系家長密切聯(lián)系，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況。定期做好“家園共育”欄目，讓家長及時(shí)了解教學(xué)安排及內(nèi)容，并向家長介紹育兒經(jīng)驗(yàn)，利用校訊通多和家長溝通。

　　2、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的`教學(xué)活動，希望各位家長能盡量讓孩子在7：30--8：30到園，下午放學(xué)是4：30---5：30如果因?yàn)橐恍┨厥庠�因早來幼兒園或晚來的，請您提前和我們老師溝通。

　　3、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。

　　4、為了更好保障您孩子的安全，每天最好由一位固定的家長負(fù)責(zé)接送，如有特殊情況的，請及時(shí)電話告訴本班老師，并做好特殊時(shí)段接送記錄。

　　5、坐園車的的家長，一定要按時(shí)接送幼兒，要有時(shí)間觀念，在接送幼兒時(shí)一定要注意上下車的安全，嚴(yán)防事故的發(fā)生。并和新生家長簽訂責(zé)任書，請家長簽好一式兩份，一份給家長，一份給幼園。

　　總之結(jié)合本班實(shí)際，本次家長會不僅讓家長走進(jìn)了幼兒園，了解到幼兒在園日常生活的情況，還解除家長后顧之憂，借著這次“家長會”增進(jìn)了“家園”之間的溝通力度，拉近了老師與家長的距離，為家園共育搭建起了交流的平臺，在本次的家長會中家長無意見，并比較滿意，取得圓滿的成功。

　　家長會活動總結(jié) 22

　　幼兒教育是需要幼兒園與家庭的雙向互動才能共同促進(jìn)兒童的身心發(fā)展。為了把我園的家園工作做得更突出，使家園共育真正成為促進(jìn)我園幼兒全面發(fā)展的有效途徑，把我們班級的家園工作做好，使家園共育更加和諧，我園分別于20xx年9月11、12日下午以各班為單位召開了新學(xué)期家長會。

　　為了保障家長會的順利進(jìn)行，我園提前下發(fā)了家長會通知，要求班級教師通知到每個(gè)家長。各位教職工對會場進(jìn)行合理安排，并確定各負(fù)責(zé)人的最終發(fā)言稿，確保了本次家長會的全面性和實(shí)效性。本次召開的家長座談會，大部分家長都很樂意參加，只有個(gè)別家長因工作原因缺席，總體效果良好。

　　各班主任老師向家長闡明召開家長會的目的：讓家長清楚地了解我園教學(xué)、保育、安全等方面的'情況，了解自己的孩子是怎樣在這里生活學(xué)習(xí)的，同時(shí)讓他們知道自己的孩子不僅在這里能學(xué)到知識，而且能使自己的身心得到健康的發(fā)展。更讓家長深刻的明白家庭是幼兒園的重要合作伙伴，彼此應(yīng)本著“尊重、平等、合作”的原則，步調(diào)一致地做好家園共育工作，培養(yǎng)我們的孩子。老師們匯報(bào)本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容，重點(diǎn)分析幼兒掌握情況，告訴家長需要配合的事宜，讓家長做到心中有數(shù)，在家有目的地輔導(dǎo)和幫助幼兒。針對幼兒的教育工作家長與老師，家長與家長之間進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流，家長會是家園互動的最佳時(shí)機(jī)，許多家長都說通過這次會議，更具體的了解到了孩子在園的各方面活動，孩子在此能受到良好的教育，讓家長放心將孩子交給我們的老師。家長會上老師們還特別向家長介紹開學(xué)兩周來幼兒的生活情況和學(xué)習(xí)情況，讓家長了解了幼兒的一日常規(guī)活動內(nèi)容，并從安全教育，戶外活動，午餐、午睡管理等安全方面，幼兒在園學(xué)習(xí)，本期主題課程實(shí)施情況，提出了需家長配合的工作等。家長會上各班主任特別提出了對孩子習(xí)慣養(yǎng)成的要求，指導(dǎo)家長從飲食習(xí)慣，睡眠習(xí)慣，自理能力，社會交往能力，自我保護(hù)能力，自主創(chuàng)新能力等方面有意識地培養(yǎng)孩子。

　　總之，這次家長會開得比較成功，通過這次活動，成功地促進(jìn)了我們老師與家長之間的聯(lián)系和溝通，讓我們對孩子及其生活的環(huán)境，還有家長的教育觀點(diǎn)有了更多的了解，家長通過家庭教育經(jīng)驗(yàn)的交流，了解了幼兒園的保教工作情況和對家園合作的要求，提高家長科學(xué)育兒的水平，解決家長在教育孩子方面的困惑。同時(shí)我們通過與家長面對面的交流，幫助家長增進(jìn)對幼兒教育的認(rèn)識，更新家庭教育觀念，為提高家庭教育水平做好鋪墊，從而使家長更好地與幼兒園同步教育好孩子。

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