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感恩老師團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編整理的感恩老師團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩老師團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)1
教師是最光輝的職業(yè)，在這個(gè)天高云淡、滿地金黃的收獲時(shí)節(jié)，為整日耕耘在七尺講臺(tái)的各位老師獻(xiàn)上一份厚禮，這份厚禮是綻開的一束鮮花，是最真摯的祝愿，為此，我們舉辦了迎教師節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng)�；顒�(dòng)如下：
一.活動(dòng)時(shí)間：9月10號，13號
二.活動(dòng)地點(diǎn)：文學(xué)院
中南大學(xué)旁農(nóng)家樂
三.參與班級：中文三班
四.活動(dòng)目的：迎接教師節(jié)， 向老師表示感謝，致以我們最崇高的敬意，同時(shí)師生互動(dòng)加強(qiáng)交流，增強(qiáng)了解。
五.活動(dòng)內(nèi)容：
1.給老師送賀卡，并寫上我們最真誠的祝福，向每位教導(dǎo)過我們的老師表示感謝，祝他們節(jié)日快樂。
2.農(nóng)家樂之行，邀請老師一起參加，班上同學(xué)踴躍參加，和老師一起做飯，唱歌，打球，一起交流平時(shí)學(xué)習(xí)的情況，增強(qiáng)了解，和老師的關(guān)系更加融洽。
3，班會(huì)討論總結(jié)，開展班會(huì)，共同討論怎樣加強(qiáng)和老師的溝通以及平常學(xué)習(xí)的各種問題。
六.活動(dòng)總結(jié)：
教師節(jié)，其實(shí)很多同學(xué)以后都要過的`節(jié)日，我們感謝教導(dǎo)我們的老師，通過與老師的交流，我們了解到了作為一名老師的職責(zé)以及老師的辛苦，一方面使我們更加崇敬老師，另一方面，為以后從事教師職業(yè)的同學(xué)做好認(rèn)識上的準(zhǔn)備，收獲甚多
感恩老師團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)2
隨著活力在基層，才學(xué)展青春的氣息在校園里彌漫，我們年輕的火熱的心也在澎湃。在這青春的花季，我們進(jìn)行了主題團(tuán)日活動(dòng)，我們一起攜手用才學(xué)展示自己絢麗多彩的青春，經(jīng)過了精心地籌劃，這次的團(tuán)日活動(dòng)總算圓滿地落下了帷幕。以下是我對本次活動(dòng)做的一些總結(jié)。
【活動(dòng)亮點(diǎn)】
1、活動(dòng)形式新穎，效果較好；
本次團(tuán)日活動(dòng)中開展了第二次校外活動(dòng)，大家熱情很高。效果很明顯，這對促進(jìn)團(tuán)日活動(dòng)取得實(shí)效有著巨大的借鑒意義，多開展一些形式新穎的活動(dòng)可以更好的活躍基層氣氛，調(diào)動(dòng)大家參與積極性。
2、活動(dòng)方案來源于基層，原汁原味的原創(chuàng)；
本次團(tuán)日方案的制定一改上回的模式，而是直接在班上公開選出活動(dòng)方案。
3、活動(dòng)緊扣主題；
活力在基層，才學(xué)展青春這一主題的主關(guān)鍵詞有兩個(gè)：活力、才學(xué)。我們在緊扣主題的基礎(chǔ)上，想出了青春烤肉行的活動(dòng)。
4、本次團(tuán)日活動(dòng)參與率很高，大家熱情而積極；
一共開展了四個(gè)活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)的參與率都在95%以上，除了特殊原因不能到場的同學(xué)以外，班上的所有同學(xué)都懷著高漲的.熱情參與者、分享著、快樂著。
【活動(dòng)不足】
與上一次的團(tuán)日活動(dòng)相比，這次的團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)步很多，但是依舊存在些許瑕疵，經(jīng)常反省，定有收獲。
1、活動(dòng)的細(xì)節(jié)安排不到位；
在策劃聚餐的過程中，對于地方的選擇存在一些不足，在路程的選擇上偏遠(yuǎn)了些，在路線安排方面出了點(diǎn)兒狀況，沒有及時(shí)考慮到公交路線的改變，耽誤了一些時(shí)間，這在今后繼續(xù)組織班級出游活動(dòng)之中積累了經(jīng)驗(yàn)。以后做事情，計(jì)劃要周到一點(diǎn)。
2、時(shí)間安排失當(dāng)。
本次團(tuán)日活動(dòng)由于時(shí)間安排的不到位，時(shí)間比較趕，直接導(dǎo)致班級一部分同學(xué)沒有參與進(jìn)來。大家都感到有些遺憾，這應(yīng)該引起我們的足夠重視。
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