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幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-06-24 20:27:33 總結(jié) 我要投稿

幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)(大全)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料,寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結(jié)。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)(大全),歡迎大家分享。

幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)(大全)

幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)(大全)1

  時(shí)間荏苒,回想20xx年年會(huì)時(shí)候,我們齊聚一堂總結(jié)工作,暢想將來(lái);腥话肽赀^(guò)去了,一學(xué)期在匆忙、改善中結(jié)束了。老師們又坐在一起總結(jié)半年的工作,溝通閱歷。

  各部門(mén)總結(jié)

  總結(jié)大會(huì)由園長(zhǎng)主持,各部門(mén)負(fù)責(zé)人及各班老師輪番總結(jié)工作中的各項(xiàng)內(nèi)容,包括訓(xùn)練教學(xué),保健衛(wèi)生、平安訓(xùn)練、班級(jí)管理、存在不足等方面逐一匯報(bào)。

  園長(zhǎng):搭好領(lǐng)導(dǎo)班子、定好進(jìn)展戰(zhàn)略、做好團(tuán)隊(duì)建設(shè);要實(shí)現(xiàn)“第一資本'的不斷增值,必需擅長(zhǎng)概括總結(jié)用人、識(shí)人之道,從規(guī)律層面上把我握優(yōu)秀人才的發(fā)覺(jué)、培育、用法。

  保教老師:保教工作是兒園工作的生命線(xiàn),優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴(lài)以生存的前提。本學(xué)期我園仍堅(jiān)持以《3-6歲兒童進(jìn)展指南》和《綱》為指導(dǎo),以豐富多彩的家園活動(dòng)給幼兒營(yíng)造良好的育人環(huán)境。在全體保教人員同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的努力工作下,幼兒園保教工作質(zhì)量進(jìn)一步提升。

  后勤老師:幼兒訓(xùn)練在提高幼兒的生存、愛(ài)護(hù)和進(jìn)展水平方面擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任,我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作,創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、健康、平安的訓(xùn)練環(huán)境。

  保健醫(yī)生:為了幼兒的健康,科學(xué)的養(yǎng)分搭配必不行少,我們肯定會(huì)仔細(xì)做好衛(wèi)生保健工作,讓幼兒歡樂(lè)成長(zhǎng)!

  班務(wù)總結(jié)

  大一班老師:看到孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步和成長(zhǎng),我們感到付出的歡樂(lè);看到家長(zhǎng)們的理解和支持,我們感到由衷的欣慰;領(lǐng)導(dǎo)的培育及鼓舞,讓我們更自信的完成每一次有挑戰(zhàn)性的任務(wù);同事們的熱忱與互助,讓我們更能感到扶持與友愛(ài)。

  大二班老師:美妙的大班幼兒園生活就像小河里的流水一樣,不知不覺(jué)中大班孩子們就要畢業(yè),在這一學(xué)期里珍寶們也畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。望孩子們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)道路中越飛越遠(yuǎn),開(kāi)拓更寬闊的藍(lán)天。

  中一班萍老師:愛(ài)孩子就是關(guān)懷孩子,愛(ài)孩子就是敬重孩子,愛(ài)孩子就是責(zé)任,由于有了這份沉甸甸的責(zé)任,我們才會(huì)做的更好。孩子們由于年齡小,獨(dú)立生活力量差,自我愛(ài)護(hù)力量也不強(qiáng),所以我會(huì)教給孩子們?nèi)绾卧诓粨p害別人的狀況下愛(ài)護(hù)自己。

  中二班老師:都知道幼兒園的事情是瑣碎的,我們老師必需專(zhuān)心對(duì)待孩子,我能做到嚴(yán)中有愛(ài),嚴(yán)格要求他們生活行為習(xí)慣,在玩的時(shí)候我們可以成為伴侶一起商量一起玩,我想對(duì)新來(lái)的老師說(shuō)你們的選擇是對(duì)的,堅(jiān)持下去你們會(huì)發(fā)覺(jué)和孩子在一起你會(huì)很快樂(lè),所以我也會(huì)一如既往的堅(jiān)持,專(zhuān)心對(duì)待孩子,做到心安理得。

  中三班老師:這一學(xué)期的工作,忙勞碌碌,感受也很深,有喜有憂(yōu),有笑有淚,雖然沒(méi)有驕人的成績(jī),但孩子的進(jìn)步使我得到勸慰,也給了我干勁和士氣。我將在新學(xué)期中取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,爭(zhēng)取把工作做好。

  小一班老師:刺眼間一學(xué)期的時(shí)間又過(guò)去了。回想這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感受頗深。第一次當(dāng)班主任,才真正的理解了“操勞'兩個(gè)字的真正含義。過(guò)程是值得回味的,當(dāng)自己站在終點(diǎn)回顧路途中的每滴汗水,你才發(fā)覺(jué)你收獲了很多。

  小二班老師:幼兒園是個(gè)兒童的世界,而我們正生活在這顏色斑斕地兒童世界里,要用我們的愛(ài)心去撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦,彈奏美妙地樂(lè)章,用愛(ài)心去滋潤(rùn)一株株纖細(xì)的幼苗,培育他們。

  小三班老師:“在每一次的活中,我們都盡量設(shè)計(jì)一些活動(dòng)讓幼兒多操作,增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),讓他們凡事自己嘗試動(dòng)手,在行動(dòng)中體驗(yàn)動(dòng)手的歡樂(lè),轉(zhuǎn)變他們的依靠思想。

  小四班老師:剛開(kāi)學(xué)那短時(shí)間我都快崩潰了,進(jìn)過(guò)自己一天天努力勸慰自己,你要觀賞孩子的有點(diǎn)與特長(zhǎng),看到孩子可愛(ài)的一面。慢慢的我可以耐煩的勸慰和真誠(chéng)的相對(duì)才能讓孩子意識(shí)到幼兒園是我們暖和的家。

  表彰大會(huì)

  期末總會(huì)讓老師和孩子們歡呼雀躍,在這學(xué)期中,孩子們?cè)诶蠋煹年P(guān)心下學(xué)習(xí)新的學(xué)問(wèn)和常識(shí),學(xué)習(xí)新的技能。這其中老師們付出了真誠(chéng)與愛(ài)的心血,特此頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品感謝老師。

  教職工個(gè)人述職

  廚房師傅:今年召開(kāi)了伙委會(huì),我們根據(jù)醫(yī)生制定的食譜,為孩子們做健康、可口的飯菜,菜品和點(diǎn)心得到家長(zhǎng)們的全都認(rèn)可,我們也很欣慰,下學(xué)期會(huì)有新的菜譜,請(qǐng)大家期盼。

  保潔阿姨:每天為擦擦洗洗,雖然辛苦,但是老師和孩子們見(jiàn)到我都叫我“阿姨'、“奶奶'。我就感覺(jué)很美好。再辛苦心里也是甜的。

  大一班老師:本學(xué)期我們更加注重了和家長(zhǎng)的溝通,準(zhǔn)時(shí)會(huì)面了解每位幼兒的思想改變,并賜予準(zhǔn)時(shí)的建議和看法,如發(fā)覺(jué)幼兒有不好的行為或家長(zhǎng)對(duì)幼兒有更高的要求,我們會(huì)準(zhǔn)時(shí)與家進(jìn)步行更細(xì)致的溝通,最終使問(wèn)題得到很好的解決。

  大一班老師:一個(gè)學(xué)期以來(lái),有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,投入于工作中,在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新,力求做到最好。看到孩子們快樂(lè)的笑容,我也很快樂(lè)。

  大二班老師:每天做好衛(wèi)生工作是最基礎(chǔ)的,更要做好活動(dòng)室還有廁所消毒工作。孩子們每天生活在窗明幾凈的環(huán)境里,自己也會(huì)被他們的好習(xí)慣所感染。看著孩子們和老師每天嬉戲,我也會(huì)很快樂(lè)。

  中一班老師:看著這些可愛(ài)的孩子們獵取學(xué)問(wèn)的同時(shí),健康歡樂(lè)的成長(zhǎng),是我們最大的愿望。總結(jié)過(guò)去,展望將來(lái),在新的學(xué)期。我會(huì)更加建立良好的班風(fēng),使孩子們更歡樂(lè),家長(zhǎng)們更放心。

  中二班老師:轉(zhuǎn)瞬間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿(mǎn)結(jié)束.一個(gè)學(xué)期以來(lái),有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責(zé),投入于工作中,在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新,力求做到最好。

  小二班老師:和孩子們?cè)谝黄鹕钜黄饘W(xué)習(xí)對(duì)他們細(xì)心照料也是至關(guān)重要,在日常的生活中,作為一名有責(zé)任心的幼兒老師,我會(huì)去細(xì)心的觀看每一個(gè)孩子的特點(diǎn)。發(fā)覺(jué)他們的優(yōu)點(diǎn),了解他們的缺點(diǎn)。

  小三班老師:我覺(jué)得:一名好的幼兒老師不僅要為人大肚謙和正直,還要對(duì)工作仔細(xì)兢兢業(yè)業(yè)。作為一名年輕的老師需要學(xué)習(xí)的東西還許多許多。

  英語(yǔ)老師:本學(xué)期的工作在各位老師的悄悄配合下,孩子們的成績(jī)就是最好的證明,盼望下學(xué)期能為幼兒創(chuàng)設(shè)更好的語(yǔ)言環(huán)境,fighting!

  園長(zhǎng)寄語(yǔ):縱然回首,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我們感嘆時(shí)間匆忙的同時(shí),也欣喜自己有這樣一群熱愛(ài)幼教行業(yè)的團(tuán)隊(duì),甘愿為孩子們的成長(zhǎng)悄悄付出的老師們、后勤的叔叔阿姨,大哥大姐。我們回首過(guò)去也是對(duì)話(huà)將來(lái):盼望這群善良的人兒健康永久!美好永久!

幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)(大全)2

  孩子是我們的希望,是祖國(guó)的未來(lái)。和所有的家長(zhǎng)一樣,作為老師,我們希望每個(gè)孩子有一個(gè)健康快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)的童年。通過(guò)“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”培養(yǎng)孩子對(duì)體育活動(dòng)的興趣,使孩子自主、自覺(jué)地參加體育鍛煉,同時(shí)協(xié)調(diào)并發(fā)展了孩子的動(dòng)作,真正地讓孩子強(qiáng)身健體,增強(qiáng)體質(zhì),提高了免疫力。

  我們精心設(shè)計(jì),組織了這場(chǎng)內(nèi)容豐富多彩的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,本次活動(dòng)中,最精彩就是親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。親子活動(dòng)開(kāi)始時(shí),整個(gè)操場(chǎng)處處洋溢著家長(zhǎng)和孩子們的歡聲笑語(yǔ)。家長(zhǎng)和孩子們都熱情地參與其中,他們不斷的加油喝彩,不斷的助威鼓勁。在歡樂(lè)的氣氛中,我們的活動(dòng)結(jié)束了。通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的感觸頗深。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠這樣順利的開(kāi)展,跟每位教師的辛苦付出,家長(zhǎng)積極配合是分不開(kāi)的。運(yùn)動(dòng)會(huì)中,小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“老師們真棒!孩子們真棒!我們的孩子家長(zhǎng)們更棒!

  運(yùn)動(dòng)會(huì)已圓滿(mǎn)結(jié)束,緊張、擔(dān)心的情緒終于可以得到緩解,老師們?nèi)玑屩刎?fù)。從活動(dòng)開(kāi)展情況及家長(zhǎng)反饋來(lái)看,活動(dòng)比較成功,由此我們感到特別的滿(mǎn)足和欣慰。

  活動(dòng)也讓我們反思,更促我們成長(zhǎng)。回顧整個(gè)活動(dòng)的策劃、籌備和實(shí)施,讓我們感觸頗多,拿來(lái)和大家一起分享,是為了我們下次合作更加密切、活動(dòng)更加完美:“細(xì)節(jié)決定成敗”,是多年前看過(guò)的一本書(shū),一直以來(lái)都以此作為自己的工作格言。細(xì)節(jié)往往被大家忽略,可有時(shí)候就是因?yàn)榧?xì)節(jié)作祟,影響著整件事情的發(fā)展和效果。每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)步驟,包括有可能出現(xiàn)的狀況我們都有自己的應(yīng)對(duì)措施,快樂(lè)地工作,工作的時(shí)候是快樂(lè)的,把工作的過(guò)程當(dāng)成是一種美的享受,便不會(huì)覺(jué)得有負(fù)擔(dān),況且我們是在做這么有意義的事情。

  我們的老師就是這樣,在努力的做著每項(xiàng)工作,在積極主動(dòng)的完成著各項(xiàng)任務(wù),目的就是為了讓所有的孩子在這一天和家長(zhǎng)玩的開(kāi)心、快樂(lè)。事實(shí)證明,活動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子們是興奮的、是融洽的、是滿(mǎn)足的、更是幸福的。有了家長(zhǎng)們真摯、公正的反饋意見(jiàn),我們會(huì)更加認(rèn)識(shí)自己的不足、反思自己的工作方式、完善工作方案,工作只會(huì)越做越好,請(qǐng)家長(zhǎng)們一如既往的幫助我們,呵護(hù)我們,見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)!

  大班級(jí)部

  20xx、10

幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)(大全)3

  彈去五月的浮塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。六月是小朋友的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動(dòng)"。這次,我們把活動(dòng)日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語(yǔ)不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在那里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光。

  為了能讓寶寶度過(guò)一個(gè)愉快而有好處的節(jié)日,我園安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六·一,活動(dòng)資料包括親子游戲,幼兒及家長(zhǎng)作品展,知識(shí)匯報(bào)展示,才藝展示等一系列的活動(dòng)來(lái)讓寶寶和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨,共同分享到節(jié)日的歡樂(lè)。

  活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了八組親子游戲,在游戲過(guò)程中寶寶與家長(zhǎng)之間,家長(zhǎng)與教師之間充滿(mǎn)了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏,充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園。同時(shí),游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

  我班在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中除了用心配合園組織的一些活動(dòng)外,也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì),想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí),明白這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們小班的小朋友來(lái)說(shuō),這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的好處又是相當(dāng)與眾不一樣,因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),期望透過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

  在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的.失誤和不足,其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉(cāng)促,一些細(xì)枝末節(jié)還思考的不成熟。其二,樓頂?shù)挠螒蚝茇S富,但是因?yàn)?烈日炎炎",家長(zhǎng)們沒(méi)能踴躍參加。當(dāng)然也不完全沒(méi)有成功之處,活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較用心的,十分樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們樓下室內(nèi)的活動(dòng)中來(lái)。其次,教師之間的銜接配合做的還不錯(cuò),充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

  人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,從而讓自我不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信透過(guò)自我的努力會(huì)做的更加完美的!

幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)(大全)4

  現(xiàn)在的孩子絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,是家庭中眾多成人關(guān)懷、照顧的唯一對(duì)象。從而養(yǎng)成了他們只樂(lè)意接受別人的幫助,坐享其成,卻不愿和被人一起合作動(dòng)手創(chuàng)造的行為。為了能使幼兒的行為適應(yīng)社會(huì)的需要,針對(duì)這一現(xiàn)象,本班于20xx年5月日上午,開(kāi)展了大手拉小手活動(dòng)。

  本次活動(dòng)以“面向全體幼兒,人人參與趣味運(yùn)動(dòng),促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),體現(xiàn)新型的生生關(guān)系”為活動(dòng)宗旨,以“大手拉小手互動(dòng)顯和諧、游戲真快樂(lè)”為主題,以大手拉小手共同制作創(chuàng)造為主要形式開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),體現(xiàn)和諧新型的生生關(guān)系,活躍幼兒園文化生活,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造、想象興趣,開(kāi)發(fā)幼兒的動(dòng)手能力,培養(yǎng)了幼兒的綜合素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神。

  大班班六一看世博會(huì)活動(dòng)反思

  20xx年的世博會(huì)在中國(guó)上海舉辦,這是全上海,乃至全中國(guó)人民夢(mèng)寐以求的一次盛會(huì)。它將以探討人類(lèi)城市生活為主題,譜寫(xiě)一曲以“創(chuàng)新”、“融合”為主旋律的交響樂(lè),它將成為人類(lèi)文明的一次精彩對(duì)話(huà)。本著讓孩子感受世博對(duì)城市產(chǎn)生的巨大影響,對(duì)于中國(guó)的巨大

  影響,我園于20xx年5月日開(kāi)展了“愛(ài)祖國(guó)、知世博”主題活動(dòng),引導(dǎo)關(guān)注世博,了解世博,感受世博,走近世博,從而增強(qiáng)孩子們的民族自信心和自豪感,同時(shí)擴(kuò)大孩子們視野,使幼兒園的小朋友成為真正的時(shí)代寶貝。

  本次活動(dòng)我們采取的是帶領(lǐng)幼兒觀看世博宣傳片的形式,更符合幼兒的年齡特點(diǎn),更直觀形象,在生動(dòng)的宣傳片中,感受世博。在活動(dòng)中,幼兒們積極參與,充滿(mǎn)激情。

  通過(guò)本次主題活動(dòng)使幼兒了解了上海召開(kāi)世博會(huì)的重大意義,了解了更多世博的知識(shí),了解了中國(guó)日新月異的變化,還積極引導(dǎo)幼兒懂得了關(guān)心國(guó)家大事,喜迎世博,應(yīng)從今天做起、從小事做起,進(jìn)一步增強(qiáng)了他們的社會(huì)責(zé)任感,本次主題活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的教育目的。

幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)(大全)5

  本學(xué)年,我園在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下,全體教職工齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)了幼兒自我防護(hù)能力。通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造了全園教職工關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面。這學(xué)期,我們?cè)诎踩芾砩锨笳,在安全教育上?wù)實(shí),全力營(yíng)造了和諧社會(huì)、和諧教育的良好氛圍,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識(shí),對(duì)安全工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格管理,明確責(zé)任,抓好幼兒園安全工作

  1、安全是幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事,安全工作重在落實(shí),要落實(shí)在每個(gè)人的思想上,更要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。為此,幼兒園實(shí)行了安全工作人人齊抓共管的局面,并且專(zhuān)門(mén)設(shè)立一名副園長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)安全工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進(jìn)行安全檢查,待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無(wú)誤后方可上崗或離崗。每天安全小組人員進(jìn)行安全巡視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改上報(bào),并認(rèn)真做好安全檢查記錄,切實(shí)將安全工作做扎實(shí)。

  2、幼兒園始終堅(jiān)持安全第一,預(yù)防為主的方針。這學(xué)年,我們主要在安全管理中突出重點(diǎn),堅(jiān)持開(kāi)展安全教育和培訓(xùn)工作,通過(guò)有計(jì)劃、有組織的多種形式的安全教育,使全體教職工認(rèn)識(shí)到安全直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡,直接關(guān)系到幼兒園在社會(huì)中的地位和聲譽(yù),沒(méi)有安全保障,就談不上任何工作。從而在思想上、行動(dòng)上形成共識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練、操作,使全體教職工在掌握安全知識(shí)、提高安全意識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)了對(duì)安全設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn)識(shí),強(qiáng)化了安全意識(shí),真正做到了臨場(chǎng)不亂,報(bào)警不慌,提高了全體教職工對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力,為幼兒園保教工作的開(kāi)展提供了安全保證。

  3、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項(xiàng)安全制度,增強(qiáng)安全防范,注重安全管理制度化。搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問(wèn)題,建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組,由園長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng),副園長(zhǎng)和保健老師、信息員段長(zhǎng)為成員,各成員分清職責(zé),層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),明確安全責(zé)任,強(qiáng)化安全責(zé)任心。每周一按時(shí)進(jìn)行例會(huì),并對(duì)安全情況總結(jié)分析,每月召開(kāi)安全工作專(zhuān)題研討會(huì),發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理,使安全工作做到萬(wàn)無(wú)一失。

  4、持定期不定期進(jìn)行安全排查工作:每月,安全管理小組都會(huì)在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,排查幼兒園的安全隱患,安全小組人員每天排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動(dòng)場(chǎng)地、大型玩教具、器械、護(hù)欄、門(mén)窗、電源、開(kāi)關(guān)、煤氣灶等的安全狀態(tài),排查滅火設(shè)施(滅火器是否過(guò)期)及報(bào)警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況,排查應(yīng)急通道是否暢通等,以確保出現(xiàn)緊急情況時(shí),可及時(shí)獲得外來(lái)援助等,從而確保安全工作順利進(jìn)行。

  二、高度重視安全工作,提高教職工和幼兒的安全意識(shí)

  我園高度重視安全工作,定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過(guò)學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視。組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類(lèi)事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進(jìn)行討論評(píng)述,除了少數(shù)不可預(yù)測(cè)的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的,讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,要引以為戒,加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。本學(xué)期,我們共進(jìn)行了兩次消防安全演練,兩次地震應(yīng)急演練,觀看交通安全視頻、預(yù)防溺水安全微電影《殤》,邀請(qǐng)交警大隊(duì)教導(dǎo)員來(lái)園給教職工和幼兒進(jìn)行交通安全講座,通過(guò)講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識(shí)。

  三、加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理

  食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,為了保證幼兒的食品安全,我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制,將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任分解落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人,做到職責(zé)到崗,責(zé)任到人。保健老師對(duì)食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度,保證食堂各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備、物品和食物的采購(gòu)符合安全要求,嚴(yán)格把好食品安全質(zhì)量關(guān),嚴(yán)防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生,強(qiáng)化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識(shí)和健康知識(shí),自覺(jué)抵制不干凈食品,增強(qiáng)防病能力和公共衛(wèi)生責(zé)任感,從而,保證廣大教師和幼兒健康和生命安全,并堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查,切實(shí)有效地加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理,及時(shí)排查食品衛(wèi)生安全隱患,要求庫(kù)房嚴(yán)把出入庫(kù)關(guān),堅(jiān)持發(fā)票索要制度,不進(jìn)過(guò)期、腐爛、變質(zhì)食物,做好消毒記錄、物品采購(gòu)和食品留樣記錄。

幼兒園親子活動(dòng)總結(jié)(大全)6

  觸摸著冬日里最溫暖的陽(yáng)光,聆聽(tīng)著迎新年最快樂(lè)的笑聲,我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會(huì)”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,在家長(zhǎng)們認(rèn)可贊嘆聲和笑容中圓滿(mǎn)的落下了帷幕。從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備,到活動(dòng)中的緊張進(jìn)行,最后反思活動(dòng)的過(guò)程,真的是感想頗多。

  活動(dòng)前我們已經(jīng)在細(xì)心的鋪墊孩子們的工作了,用愛(ài)心和耐心傳遞著對(duì)他們的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì);聯(lián)歡活動(dòng)是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長(zhǎng)們的時(shí)機(jī),讓家長(zhǎng)感覺(jué)到:孩子放到這里是放心的!

  與以往的授課方式不同,此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)與家長(zhǎng),受益于孩子為宗旨,以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo),把教育活動(dòng)以“慶元旦親子聯(lián)歡會(huì)”的形式呈現(xiàn)出來(lái)。其樂(lè)融融、親情盡現(xiàn),自然而和諧。

  在本次演出過(guò)程中,老師根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目,充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),讓孩子站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情發(fā)揮,享受快樂(lè)。本次聯(lián)歡會(huì)分兩部分舉行:幼兒節(jié)目展示和親子同樂(lè)活動(dòng),感謝30多位家長(zhǎng)積極的參與了我們的活動(dòng)。早上8點(diǎn)家長(zhǎng)們已經(jīng)陸續(xù)到園,8:30家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的一片祝福聲中正式拉開(kāi)序幕。

  一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛(ài)》拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)的序幕,充滿(mǎn)童趣的舞蹈博得了家長(zhǎng)熱烈的掌聲。清脆的歌聲,歡快的笑聲,揚(yáng)溢在空氣中。孩子們圍成一個(gè)圓,開(kāi)心的唱著,跳著。

  家庭才藝的展示也讓家長(zhǎng)們?cè)诔錆M(mǎn)著童真童趣的表演中,欣賞著自_寶的表現(xiàn)能力的同時(shí),贊嘆著別_寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別說(shuō)我小》等體現(xiàn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來(lái)梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成互相幫助、同情弱者的好思想;手語(yǔ)《感恩的心》、《夸夸我的親人》,表達(dá)了愛(ài)的教育,感謝親人、感謝朋友,用真誠(chéng)和善良對(duì)待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異常的投入。

  那一刻,教室里顯得那樣的溫馨和肅穆……贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。《好玩的報(bào)紙》和《報(bào)紙時(shí)裝秀》的表演,,家長(zhǎng)與孩子齊心協(xié)力贏比賽,不僅增進(jìn)了濃濃親情,還使他們懂得了團(tuán)結(jié)的力量是偉大的,老師們不失時(shí)機(jī)的組織大家清理紙屑,整理衛(wèi)生,將環(huán)保教育滲透其中。

  親子游戲《圈圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》把聯(lián)歡會(huì)的氣氛推向了_,讓還有一些含蓄的家長(zhǎng)朋友們也完全進(jìn)入到我們的快樂(lè)中。我故作頑皮地描述著每一個(gè)參與游戲的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠痰臉幼印i_(kāi)心的笑,羞澀的笑,捂著肚子在笑……一下子仿佛每一個(gè)人都回到了充滿(mǎn)笑聲的童年。就像一個(gè)家長(zhǎng)結(jié)束時(shí)說(shuō)的:難得有時(shí)間這樣開(kāi)心的陪孩子玩一會(huì)了!

  整臺(tái)節(jié)目的演出,離不開(kāi)班里兩位老師的幫助,老師們都盡職盡責(zé)的幫助孩子換衣服、帶頭飾,組織孩子排好隊(duì),時(shí)刻注意孩子的安全,在這里我要對(duì)她們說(shuō)一聲“謝謝,你們辛苦了”。

  幼兒園變成了歡樂(lè)的海洋,看著孩子臉上燦爛的微笑,家長(zhǎng)和老師的心里是甜的。歡笑的時(shí)候總是感覺(jué)時(shí)間過(guò)得那么快。會(huì)后與家長(zhǎng)朋友們溝通時(shí),有家長(zhǎng)感慨地說(shuō):這樣的活動(dòng)真好,既鍛煉了孩子的能力,也有助于家長(zhǎng)了解孩子在園里的表現(xiàn)。

  作為老師,當(dāng)我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化,孩子們參與積極性大大提高,表現(xiàn)更加活躍,信心更為充足。在演出中雖然有的忘記動(dòng)作,有的在玩地板上的彩條,有的走錯(cuò)位置。但靜下來(lái)想一想,孩子從剛?cè)雸@什么都不會(huì),到現(xiàn)在會(huì)唱歌、會(huì)跳舞、會(huì)繪畫(huà)、最做手工……不都是老師們辛勤的回報(bào)嗎!孩子們,老師以你們?yōu)闃s,如果沒(méi)有你們,老師排的舞蹈再好也是假的,是你們把老師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們,是你們精彩的表演換來(lái)了在場(chǎng)每一個(gè)觀眾喝彩及掌聲。孩子們,你們永遠(yuǎn)是最棒的!這一次的表演是你們獻(xiàn)給老師及爸爸媽媽的新年禮物。我們期待孩子們?cè)谛碌囊荒昀锶〉酶蟮倪M(jìn)步!

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