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小學電教工作總結

時間:2022-06-10 10:23:12 總結 我要投稿

小學電教工作總結模板

  總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,不如靜下心來好好寫寫總結吧?偨Y你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家收集的小學電教工作總結模板,希望能夠幫助到大家。

小學電教工作總結模板

小學電教工作總結模板1

  一、完成20xx年城區(qū)小學電化教學和實驗教學的評估工作。

  二、通過組織各種優(yōu)質課、優(yōu)秀論文、自制教具、學具、學生電腦作品的評選活動,推動實驗儀器、電教設備的使用,推進了電化教學和實驗教學的開展。

  1、組織開展了省、市、區(qū)三級電教優(yōu)質課、閱讀指導課評選工作,其中25節(jié)課參加市級評選,3節(jié)課參加省級評選。

  2、組織開展省、市、區(qū)三級電教論文、圖書館論文、實驗教學論文評選活動,并選送76篇論文參加市級評選。

  3、開展三鄉(xiāng)一鎮(zhèn)中小學英語教師電子語音教具應用優(yōu)質課現(xiàn)場評選活動,并選送4名教師參加省、市評選。

  三、積極組織電教和實驗教師學科骨干教師參加各種培訓、研討活動以提高教師使用現(xiàn)代教育技術設備的水平,促進教師專業(yè)成長。

  1、組織部分教師參加了省電教館組織的《網(wǎng)絡教育模式與績效實驗研究項目》高級研修班。

  2、組織全區(qū)初中41位教師參加了張家口市教育技術教學研討活動。

  3、組織27名“三鄉(xiāng)一鎮(zhèn)”英語教師參加教育廳組織的電教語音教具應用的培訓。

  4、組織中小學圖書館長、實驗教師、校園網(wǎng)管理教師參加了全市的業(yè)務上崗培訓。

  5、組織全區(qū)33名教師參加了全市中小學視頻攝制技術、制作培訓。

  四、扎實推進省《網(wǎng)絡教育模式與績效實驗研究》課題研究,并確立我區(qū)以《網(wǎng)上教研、提高教師專業(yè)成長》和《實驗班數(shù)字教學資源應用》為方向的課題研究。

  迎接了省教育廳網(wǎng)絡教育模式與績效實驗研究項目組對我區(qū)項目的調研、評估,對7所學校申報的9項市級“十一五”教育技術立項課題進行結題材料的最終驗收和上報工作。

  五、組織參加河北省中小學“網(wǎng)絡教育名師”評選活動,全區(qū)推薦中學四名教師,小學三名教師參加評選。

  現(xiàn)三名小學教師正在河北遠程教育網(wǎng)上參加在線評選活動。

  六、根據(jù)省教育廳、市教育局文件積極爭取社會捐贈教育教學用品。

  1、接收價值近4萬元科大訊飛語音學習機27臺。

  2、為學校發(fā)放價值約10萬元安克勝學習機500臺。

  七、進一步做好xx區(qū)教育局網(wǎng)站中心建設工作,加強教育信息化資源建設的力度,初步建成中學教育教學研究網(wǎng),努力實現(xiàn)信息技術與日常教育教學有機的結合。

  總瀏覽已達到53萬余人次,發(fā)表文章1611篇,下發(fā)各類通知1520條,公文980多篇,有力地保證了各項工作及時、高效的開展。

  八、完成省、市組織的《中小學教師信息技術與遠程教育應用能力》培訓第一期學員的考核,并組織第二批學員參加網(wǎng)上培訓和面授,并檢查指導學校的校本培訓。

小學電教工作總結模板2

  二十一世紀是科學技術和民族素質的競爭時代,其實質是人才、教育的競爭。隨著教育教學改革的深入,教學模式、教學手段的變革越來越依仗以多媒體技術和網(wǎng)絡技術為核心的現(xiàn)代教育技術的支持。在過去的一年里,我們電教工作以推進“自主—創(chuàng)新”課堂教學模式為核心,更新觀念,改善設施,乘信息教育之舟,揚素質教育風帆,在改變教育現(xiàn)狀,實現(xiàn)教育現(xiàn)代化方面取得了可喜的成績,具體總結如下:

  一、工作態(tài)度

  我們組的每一項工作無論是教育教學,電教工作,還是學校臨時布置的各項任務都能很好地完成。每位教師對任何工作都是踏踏實實、積極肯干。

  二、學習狀況

  我組遵守學校的規(guī)定,認真組織每周的組內教研活動,每位組員均超額完成了練字、業(yè)務學習、聽課等任務。

  以校本研究為契機,加強自身學習。我組教師人人都有主人翁意識,人人都樹立了終身學習的觀念。我組教師積極主動的學習教育教學理論及相關的學科知識。這種學習是主動的、自發(fā)的,學習效果也是顯而易見的,課堂教學質量的提高,學生學習興趣的上升無不證明了這一點。

  三、完成任務情況

  教學工作:我校開設68節(jié)微機課(34個班,每班每周開兩節(jié)課),我們小組認真上好每節(jié)微機課。

  電教工作:

  1、計算機

  (1)維護學生計算機(219臺)、教師辦公用計算機

 。2)學校網(wǎng)絡維護

 。3)電話

  (4)電視

 。5)廣播

  (6)安防等等

  2、會議接待

  承擔大量各級別會議、現(xiàn)場直播。

  3、學;顒

  校運動會等各種活動我們都能積極主動的配合,努力完成。

  四、創(chuàng)新狀況與態(tài)勢

  實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,教師隊伍的現(xiàn)代化是關鍵。教育技術的現(xiàn)代化歸根到底還是人的現(xiàn)代化,沒有教師隊伍的現(xiàn)代化,沒有一支高素質、掌握現(xiàn)代教育技術的師資,再先進的設備也是一堆費鐵,采用現(xiàn)代教育技術也就無從談起。為此,我們制定了對教師的電教技能的培訓計劃。要求大家樹立高度的使命感、緊迫感,化大力氣,努力掌握現(xiàn)代教育技術。

  首先,我們充分利用課余時間、節(jié)假日,采用分階段、多渠道、多層次的培訓方法如:集體學、個人學、師徒共進等對教師開展多媒體計算機的基本理論、計算機的操作系統(tǒng)、教學軟件的使用方法的培訓,通過培訓,全體教師基本上都能使用和操作各種現(xiàn)代教育設備,形成了全員參與現(xiàn)代教育技術,全員研究現(xiàn)代教育技術,學校各項教育教學活動全面采用現(xiàn)代教育技術手段的局面。僅本學年我們就制作課件30多個,涉及5個學科,使用率為100%。

  其次,我們開展網(wǎng)絡信息技術,網(wǎng)上服務技能的培訓。利用校園網(wǎng)絡與世界接軌,與信息賽跑,充分共享資源,使每位教師不出門就能接受現(xiàn)代教育思想、教學方法的培訓。

  最后,單元備課,自主備課與集體備課相結合。對于教學內容比較容易的課由教師自主備課,組長定期檢查;遇到教學難度大的課就采取集體備課形式進行,尤其對重難點進行反復研討。

  資源共享,個別補充。備課教師備完課以后利用學校信息技術資源,分發(fā)給同教研組教師,教研組其他人員,根據(jù)教學內容及個人教學風格,并針對本班學生的`實際情況對教案及時進行調整、補充,使之成為適合本班學生學習個性化教案。

  課后總結,強調反思。每節(jié)課上完以后教師及時寫好課后小節(jié),反思教學成功之處和不足地方。備課改革以后,備課不再是教師個人資源,而是教師共同財富,減輕教師負擔,提高教師備課積極性,教師更加關注學生在課堂上反應,促進了“以學論教”,通過編寫教案,促進教師教學科研水平進一步提高。

  五、團結與凝聚力

  我組是一個團結互助、合作進取的教研組,雖然有時也有磕磕碰碰,但從沒有大的矛盾。對待學校布置的工作,我組教師心往一處想,力往一處使,群策群力的保障工作的順利完成。

  六、公益活動

  對于學校組織掃雪、清理垃圾、搬桌椅等等公益活動,我們都是積極參與,出工出力,獻計獻策。

  七、身體狀況與心態(tài)

  電教組是由年輕教師組成的,個個身體健康。對于工作和生活,我們抱著比貢獻、比奉獻、比成績,輕享受、輕索取、輕利益的心態(tài),不說不利于團結的話,不做不利于團結的事。

  八、存在的問題

  由于我們電教組工作頭緒很多,在管理上還不夠到位,有些工作上會顯得沒有計劃性和條理性。

  九、今后努力的方向

  加強電教組管理與建設,使它成為學校的亮點,更好地發(fā)揮它的作用。做一名完全合格的微機教師,積極努力地做好各項工作。

  十、對學校的建議

  我們電教組工作頭緒很多,工作的過程中涉及到我校每一個教研組、每一個學科,希望我們在做工作的時候大家都能伸出援助之手。

  希望學校教師支持我們的工作,嚴格按照已定計算機分配條例、計算機維護條例,愛惜使用學校的電教設備,對別人的工作成果尊重也是對自己的尊重。

  學校對我們與教務工作分工再明確一些。

  隨著學校的迅速發(fā)展,所以我們組缺一位男老師,希望學校在招聘人員時給予考慮。

  以上是我們本學年所做的一些工作,今后,我們將與時俱進,開拓進取,乘勢而上,朝著教育改革與發(fā)展的新高度奮進,努力使我校的現(xiàn)代教育技術工作更上一層樓。

小學電教工作總結模板3

  一、指導思想

  以學校工作計劃為指導,從細節(jié)和標準化工作流程為抓手,逐步推進學校電教工作制度化,專業(yè)化。

  二、基本方案

  常規(guī)工作:“救急不救窮” ——在不影響到學校工作正常開展的情況下,將應由各部門自行承擔的基本電子化操作(打字、復。┯刹块T自行承擔。在緊急情況下,協(xié)助各部門完成任務,以不影響到學校正常工作開展。

  培訓工作:基于學校尚未考慮進行定時定員的培訓,所以采用個別輔導,逐步推開的方式進行培訓工作。在教師中逐步培養(yǎng)電教骨干(楊俊、李成、鐘祥等),由他們帶動和輔導一批教師掌握基本電教技術。

  信息工程建設:盡心維護學校網(wǎng)絡,保證網(wǎng)絡運行不間斷,網(wǎng)絡癱瘓時能最短時間(8小時)內重建系統(tǒng)。

  其他:集中力量務必完成突發(fā)性的工作要求,保證學校工作不受電教部門的影響。

  三、已經(jīng)完成的工作

  1、保證了校園網(wǎng)絡的正常運行。

  2、保障了教師進行計算機課件教學的基本需求。

  3、完成了兩個計算機教室所有計算機上網(wǎng)的軟件設置和調試工作。

  4、完成了“xx市校校通”申報和接受驗收的各項工作。

  5、完成了學校網(wǎng)站的設計制作工作,已經(jīng)上報市電教館,已開通。

  6、日常進行校園網(wǎng)絡病毒的維查殺滅的工作,保障學校計算機沒有因為網(wǎng)絡計算機病毒侵襲硬件、軟件數(shù)據(jù)受損。

  7、輔助教師進行辦公自動化操作保證了學校工作的正常有序開展。

  8、輔助教師自助上網(wǎng)查閱資料,下載網(wǎng)頁加密資料,打印所需要的信息。

  9、在沒有強力檢查的情況下,通過引導和溝通與教師充分協(xié)調保證了學校校園網(wǎng)絡運用的健康、文明。在學校網(wǎng)絡運用領域保持了教師良好的心態(tài),使校園網(wǎng)絡成為和諧校園的一部分。

  10、成了每月月考核的試卷印刷工作,和各種年級和全校性《通知》

  11、完成了所有的大幅面喜報,絕大多數(shù)的獎狀的排版打印工作。

  12、完成了學校年度教師繼續(xù)教育的網(wǎng)上登記工作,和計算機驗證工作。

  13、完成了部分老教師的工作計劃、總結的打印工作。

  14、完成了本分老教師承擔的其他需要計算機輔助完成的工作。

  15、完成了其他部門(教導處、財務)的部分文字打印和復印工作。

  16、完成了部分綜合學科期末試卷的打印和印刷工作。

  17、完成了所有區(qū)級、市級學生計算機檔案的提供打印工作

  18、完成了六年級小學升初中的計算機報名工作。

  19、完成了學校網(wǎng)絡環(huán)境下教學課程的實驗,建立了網(wǎng)絡環(huán)境下進行課程教學的硬件軟件體系。

  20、成功舉辦了學校足球聯(lián)賽。普及了競技足球的知識,提高了部分學生競技足球的水平。

  21、成功舉辦市足球重點小學和市歷史強隊的足球邀請賽。擴大了我校在xx市足球領域的知名度和影響力。

  22、參加了xx市小學生足球聯(lián)賽,在組隊僅僅半年的情況下,勇奪xx市第四名的好成績。

小學電教工作總結模板4

  本學期我校的電教工作以教育現(xiàn)代化驗收為契機,以教育信息化為主線,以信息技術的應用為核心,以教育教學模式的改革為關鍵,以信息化基礎設施的建設為基礎,全面推進教育技術裝備現(xiàn)代化和教育信息化工作。本學期,我們認真作好學校電教工作,重點做了以下幾方面的工作:

  一、抓住機遇,提升環(huán)境

  20xx年12月,縣教育局對我校要進行教育現(xiàn)代化驗收,我校抓住機遇,迎難而上:20xx年9月,學校召開專用教室負責人會議,明確各人職責,提出要求,發(fā)放各類設備的使用記錄表,對新學期的信息化工作提出了新的思路。20xx年10月,全校12套教室多媒體設備已在使用,基本保證了每個教室的多媒體設備全部到位;教師辦公電腦2臺,每個辦公室都有一臺電腦用于辦公;機房電腦的改造已經(jīng)基本結束,更換了部分主機、顯示器、鼠標、鍵盤,保證20臺電腦全部正常使用。20xx年1月初,完成全校校園網(wǎng)的光纖接入,保證了校園網(wǎng)絡的速度,全面提升硬件與軟件環(huán)境。

  二、完善制度,加強管理

  進一步加強了學校電教工作管理力度。多媒體教室管理制度,計算機室管理制度,圖書室借閱制度等各項規(guī)章制度均上墻。電教設備的使用做到了有記錄,有統(tǒng)計。

  加強校園網(wǎng)的使用與管理。同時加強設施、設備的維護和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了一些問題,但各種儀器都得到一定的維護。在出現(xiàn)問題時,及時修復,確保教學的正常使用。確保校園網(wǎng)絡暢通,為學校教育教學工作服務,最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡的功能。

  各功能室皆配備了電教人員,負責設備的使用和管理。完善各項電教常規(guī)的記載。各班的電腦課、多媒體教室的使用,電教管理人員就使用情況進

  行了詳細的記錄,電腦房學生上機等記載進一步完善,各項電教資料的登記、借用記錄完好,且以電子文檔保存。廣大老師在一個學期中主動使用電教手段,提高了課堂教學質量,取得了一定的成績。

  三、組織培訓,注重運用

  組織教師學習教育理論,提高教師使用電教手段的自覺性。學校利用教師業(yè)務學習時間,組織教師學習有關教育理論,明確本學期電教工作目標。電教管理人員主動把有關的電教器材、資料發(fā)放到班級、教師手上。給教師使用電教設備上好課提供方便。促使教師自覺用好電教設備,不斷提高課堂教學效率。使學校教學設備充分發(fā)揮作用。

  努力抓好電教培訓,計劃詳細,效果很好。本學期,我校網(wǎng)站計劃運行,于是,學校開展了相關的培訓活動,請有經(jīng)驗的老師來做指導,效果相當明顯;為使老師能熟練掌握電子白板和移動多媒體使用,組織廣大教師進行了為5天的培訓,老師們的積極性都很高。今后我們將進一步地組織教師學習更深層次的電腦知識的學習,更好的為教學服務。

  充分利用先進的教學設備,上好計算機課。計算機房專人管理,計算機課教師能有計劃地開展教學,學生在教師的指導下,學習興趣越來越濃;仡櫧衲甑碾娊坦ぷ鳎倚5碾娊坦ぷ,在中心小學的關心指導下,在全體教職工的共同努力下,較好地完成了本學期的電教工作任務。學校電教工作走上了規(guī)范的道路,提高了教育、教學效率。今后,我們將更加努力,搞好學校電教工作,對電教設施的管理將更加有制度、更加規(guī)范化,使電教工作更上新臺階,為學校教育、教學工作,做出新的貢獻。

小學電教工作總結模板5

  運用電教手段輔助教學工作,是學校最重要的,不可缺少的一項工作資料。本著一切為教育教學服務原則,根據(jù)多媒體教學的特點和優(yōu)勢,我校在電化教學這塊做了很多的工作,現(xiàn)就主要工作做以下小結:

  一、做好電化教學的準備工作

  本學期學校在各班配置了投影儀、多媒體計算機等電教器材的基礎上,開通了寬帶,又配備了多個專用教室和多媒體教室,在教研課的活動中,運用電教手段優(yōu)化課堂教學,能很多使用教學軟件為教學服務,為課堂教學供給很大幫忙。運用多媒體能夠激發(fā)學生的學習興趣。教師們認真鉆研教材學習制作各類課件,用多媒體供給的有關背景資料、影片、錄像等,能創(chuàng)設與教材密切相關的情和景,經(jīng)過聲像并茂、動靜結合、情景交融的感官刺激,激發(fā)學生的學習興趣和求知欲,調動他們自主學習的進取性。

  二、電化教學設備的維護

  電化教學不僅僅推動了學校教育教學改革的發(fā)展和教育教學環(huán)境的改善,并且促進了學校教育結構的優(yōu)化和教學質量的提高。對電教設備的使用、維護及保修,制定了相應的制度與規(guī)定,做到使用時按規(guī)程正常操作,定期檢查維護,對突發(fā)故障及時報修,由選派專人負責監(jiān)督,迅速排除故障,及時維修保證設備運行正常。合理使用,充分發(fā)揮多媒體的功用。使用前向學生講授使用時的操作方法及注意事項,不要亂動多媒體設備。

  三、充分利用多媒體,進取輔助教學

  隨著電化教學的普及推廣,教師們越來越喜歡上了多媒體教學這種教學方式,經(jīng)過課件制作,把理論學習用于實踐,節(jié)省了很多的時間講那些抽象知識,在教學中教師們制作了很多的多媒體課件,為教學的提高起到了推波助瀾的作用,并且利用資源,每節(jié)課都會運用多媒體教學手段,并且上好多媒體教學課,使多媒體在教學中發(fā)揮最佳效用。經(jīng)過學習及制作,教師們對多媒體教學更加有信心,也更喜歡了,水平也有很大的提高。運用多媒體能夠擴大課堂教學的信息傳遞量,滿足各層次學生的需求。運用多媒體,能夠把一些散于各部分的基礎知識,整理成系統(tǒng)知識結構揭示給學生,構成知識的網(wǎng)絡,大大擴充了信息的傳遞量。尤其是對不一樣層次的學生,能夠視自我不一樣的需求獲得認知的滿足。有些教材資料豐富,課時較多,所學知識比較分散,在總結課上,利用電教手段,能夠化零為整,把各部分的關系集中在多媒體投影上揭示給學生,構成整體認知。

  學校在電化教學硬件建設上花大力氣,重投資進行基礎設施建設,四月份升級了紅領巾電視臺,給幼兒部配備了多媒體計算機,安裝了LED屏,校門前面安裝了報警設備,并且在學校的周邊安裝了40痤攝像頭,使整個學校皆在監(jiān)控設備下,沒有死角,為學校安全奠定了良好的基礎。

  豐富了學校網(wǎng)站,并且電教組為每一位教師申請了網(wǎng)站,創(chuàng)立了QQ,開通了博客,貼吧等,創(chuàng)立了QQ群以及淘汰U盤,充分利用網(wǎng)盤等等,使教師們運用電化教學手段進行切磋,交流。

  教師們能夠熟練的運用計算機制作課件,運用網(wǎng)絡下載課件,整理,加工并充分運用在課堂及教學之中,總之學校無論從教師,還是領導班子,運用電教手段已成為不可缺少的一部分,接下來,我們會運用的更好,更全。

  學校在本校課件制作比賽和平時工作中積累了很多的教學課件,取得了必須的成績,異常是在旗教育局組織的課件制作比賽中,我校團體取得第一名的好成績。

  維護好學校網(wǎng)絡,為了使學校網(wǎng)絡能夠正常,無毒,建設教師們取締使用U盤,熟練使用郵箱和QQ傳遞文件,培訓教師使用網(wǎng)易網(wǎng)盤,從而避免中毒,使網(wǎng)絡暢通。正常教學。

  我校又不惜重資建成一間57位的多媒體計算機房;在室內外增加攝像點186位。運行狀況良好。

  四、今后電化教學工作努力方向

  更加完善學校網(wǎng)站,使網(wǎng)站越辦越好,及時更新。

  科技的提高,計算機、網(wǎng)絡教學等,將越來越多的走進我們的日常教育教學中,如何將傳統(tǒng)的教學方式與日新月異的新技術很好地融合起來,必將是我們電教工作不斷面臨的新課題。在制作多媒體課件或多或少的還存在必須的困難,但學校會一如既往地及時向教師們滲透,講解,使他們在工作中,在生活處處運用多媒體。

  總的說來,隨著教育改革的進一步深化,電教工作在學校教育教學工作中越來越顯示出其重要作用,我會更新教育觀念,不斷學習進取。在過去的日子里,我的電教工作取得了必須的成績和提高,但也存在著一些問題和不足,使電教水平得到更高的發(fā)展!我們有信心,迎接挑戰(zhàn),經(jīng)過自身不斷地努力與提高,充實自我,必須能使電教工作取得更大的發(fā)展。

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