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幼兒園全國節(jié)能低碳日活動總結(jié)

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幼兒園全國節(jié)能低碳日活動總結(jié)(通用5篇)

  在一個有趣的活動結(jié)束后,我們通常會學(xué)習(xí)到一些做人的學(xué)問,寫一份活動總結(jié),記錄收獲與付出吧。那么活動總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的幼兒園全國節(jié)能低碳日活動總結(jié),希望能夠幫助到大家。

幼兒園全國節(jié)能低碳日活動總結(jié)(通用5篇)

  幼兒園全國節(jié)能低碳日活動總結(jié) 篇1

  為建設(shè)節(jié)約型社會、貫徹落實區(qū)教體局要求,我園于6月15日——6月21日開展了節(jié)能減排宣傳周活動,通過活動開源節(jié)流、大力建設(shè)節(jié)約型校園,全園形成了勤儉節(jié)約、節(jié)約資源的良好氛圍,現(xiàn)將宣傳周活動總結(jié)如下:

  一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責

  幼兒園成立了節(jié)能減排宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長周云任組長,周燁、陳莉擔任副組長。節(jié)能減排宣傳小組負責幼兒園節(jié)能減排周工作的實施,檢查節(jié)能減排宣傳工作的落實。

  二、制定了明確的活動主題

  幼兒園圍繞“踐行節(jié)能低碳,建設(shè)美麗家園”活動主題。堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以倡導(dǎo)合理使用自然資源,減少各種人為排放對環(huán)境的危害,保護我們的共同家園為重點,開展普及節(jié)水節(jié)電知識、技術(shù),大力營造節(jié)能低碳等節(jié)能宣傳教育活動,進一步認識節(jié)約能源、提高能效的重要性,培養(yǎng)節(jié)能意識,形成更加濃厚的節(jié)能減排社會氛圍。下大決心,花大力氣,做大努力,采取強有力、見效快的措施,確保我園節(jié)能減排目標的'實現(xiàn)。

  三、具體活動的開展

  1、舉行“節(jié)能減排學(xué)校行動”啟動儀式。

  結(jié)合“能源緊缺體驗日”,我園于6月13日升旗儀式時舉行了“節(jié)能減排我行動”的啟動儀式,對全園師生宣讀了"節(jié)能減排倡議書"。通過停開空調(diào)和公共區(qū)域照明,進行能源緊缺體驗。

  2、全園開展“綠色出行日”活動。

  結(jié)合“綠色出行日”,我園鼓勵全園師生踐行“135”出行方案(即1公里內(nèi)步行,3公里內(nèi)騎自行車,5公里內(nèi)乘坐公共交通工具),以綠色低碳的出行方式支持節(jié)能減排,用實際行動為全社會作出了表率。

  3、開展宣傳教育,增強全員節(jié)約意識。

 。1)開展教育宣傳活動,樹立綠色理念。

  制作一定數(shù)量的溫馨提示語張貼在幼兒園各班,對幼兒進行節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧等方面的教育,提高大家節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的意識,培養(yǎng)他們節(jié)約的良好習(xí)慣。

 。2)開展“節(jié)能減排金點子”實踐活動。

  節(jié)能周期間,在全園師生中征集“節(jié)能減排金點子”,在幼兒園、家庭、社區(qū)三方面征集節(jié)能減排建議,并推出切實可行的“節(jié)能減排金點子”進行推廣。

  4、開展節(jié)能減排主題教育。

 。1)開展廢舊商品回收利用綠色活動。通過知識宣講、廢舊物品制作教玩具比賽、廢舊物品制作服裝等形式,組織開展廢舊商品回收利用宣傳活動。積極宣傳“資源有限、再生無限”的理念,引導(dǎo)全園師生形成綠色環(huán)保、循環(huán)利用的辦公和生活方式。各班建起“兩站一行”:廢塑料瓶回收站,廢紙回收站,用兩所得資金建立班級綠色環(huán)保銀行。

 。2)充分利用班級網(wǎng)頁、家長園地等宣傳欄進行節(jié)能減排教育活動,宣傳保護環(huán)境、節(jié)能減排、抵制白色污染的重要意義,各年級根據(jù)幼兒年齡特點開展“節(jié)能從我自己做起”主題教育活動,開展節(jié)約一粒米、一滴水、一張約、一度電、一本書、一支筆的“六個一”的教育活動,

 。3)開展“節(jié)約進家庭”教育活動,通過“教育一個幼兒,帶動一個家庭!钡姆绞,倡導(dǎo)師生從“關(guān)閉電器的同時拔掉插頭、將燈泡換成節(jié)能燈泡、減少使用塑料袋、使用節(jié)水馬桶”四個生活細節(jié)做起,在全園幼兒家庭中積極營造節(jié)能減排的良好氛圍。

 。4)結(jié)合世界環(huán)境日等特定時間由各班主任進行以環(huán)保教育、節(jié)能減排為主題的宣傳教育活動,培養(yǎng)幼兒節(jié)能環(huán)保的意識,自覺節(jié)約,使節(jié)能減排成為每個師生的良好習(xí)慣和自覺行為。

 。5)中大班年級組開展“愛我家鄉(xiāng)”繪畫展,進一步增強幼兒愛護環(huán)境的意識。

 。6)教職工以身作則,提倡綠色辦公,做節(jié)能減排先行者。教職工要做幼兒的榜樣,從細小處入手,整合辦公資源。管理、使用好現(xiàn)有的辦學(xué)、辦公設(shè)備,抓好設(shè)施、設(shè)備的節(jié)能,節(jié)約辦公、教學(xué)用品,減少辦公、教學(xué)用品消耗。如:規(guī)定紙張盡量雙面打印,單面使用過的下次重復(fù)使用等。

  四、落實行動、從身邊做起、從點滴做起

  1、節(jié)約用水。珍惜水資源,洗刷不用“長流水”,提示幼兒洗手洗臉時把水龍頭開小一些;保育員洗刷拖把不過量用水,合理循環(huán)使用自來水;愛護節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節(jié)水,嚴格做到人走水斷流,嚴防跑冒滴漏。

  2、節(jié)約用電。盡量多采用自然光;人走燈滅,離室關(guān)電,避免“白晝燈”、“長明燈”;使用完計算機、打印機、復(fù)印機、等設(shè)備后,及時斷電,減少待機損耗。

  3、節(jié)約用紙,紙張雙面打印,單面使用過的下次重復(fù)使用。

  4、節(jié)約糧食。全園幼兒開展“光盤行動”要求幼兒盡可能不浪費一粒糧食,吃完自己的一份飯菜,進餐時做到三凈:地面、碗里、桌面干凈。

  五、加強檢查,切實將學(xué)校節(jié)能減排工作落到實處

  幼兒園節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組切實將該項工作落到實處,開展了抽查,對節(jié)能減排宣傳周活動開展效果好的班級,園領(lǐng)導(dǎo)給予了高度的肯定并進行了表揚。

  節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是智慧,節(jié)約是責任,節(jié)約更是境界,我園將繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙,珍惜生命之源,人人節(jié)水護水,充分利用各種資源,經(jīng)濟生活每一天,努力建設(shè)節(jié)約型幼兒園。

  幼兒園全國節(jié)能低碳日活動總結(jié) 篇2

  保護環(huán)境,節(jié)能減排,勤儉節(jié)約是我們每個人的責任和義務(wù),在6月11日——17日“全國節(jié)能宣傳周”期間,xx雙語學(xué)校附屬幼兒園通過日常一日常規(guī)教育,攜手環(huán)保節(jié)能,共創(chuàng)綠色空間。

  一是開展了“美化校園,保衛(wèi)家園”的主題教育活動。在小班、中班通過讓幼兒外出觀察、講故事、觀看視頻、談話等豐富多彩的形式,開展相應(yīng)的'環(huán)保教育,讓幼兒懂得良好的環(huán)境,對生命的重要性,從而教育幼兒減少廢物垃圾,保護環(huán)境整潔。組織大班幼兒針對“寶貴的水資源”展開討論,知道水來之不易,培養(yǎng)幼兒從小節(jié)約用水意識。

  二是利用“一日生活”各個環(huán)節(jié),加強日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。教育幼兒不隨地吐痰、不亂扔垃圾等雜物,愛護玩具,養(yǎng)成隨手關(guān)燈、節(jié)約用電、用水、用紙的好習(xí)慣,組織幼兒收集易拉罐、紙盒等廢棄物品,進行廢物再利用,做成有趣、直觀的玩教具,既節(jié)省資源又可以減少污染,做到環(huán)保節(jié)能。

  三是開展了愛綠、護綠“我先行”主題教育活動。鼓勵每一名幼兒自覺的為花草樹木澆水、掃垃圾、撿樹葉,讓每一名幼兒在實際行動中養(yǎng)成愛綠、護綠的意識。同時,攜手幼兒家長開展清除小區(qū)綠化帶內(nèi)的雜草和白色垃圾等校外“美化、凈化”環(huán)境延伸活動,讓孩子從小懂得環(huán)保節(jié)能的重要性,將愛護環(huán)境、保護家園變成一種自覺行為。

  幼兒園全國節(jié)能低碳日活動總結(jié) 篇3

  xx月xx日至xx日為全國節(jié)能宣傳周。xx月xx日為全國低碳日,xx縣xx幼兒園開展以“節(jié)能減耗,保衛(wèi)藍天”為主題,以黨員同志為先鋒,結(jié)合保教活動開展節(jié)能減排“三個一”系列活動。

  各段根據(jù)孩子的年齡特點開展一次節(jié)能減耗教育活動,如:節(jié)約糧食、節(jié)約用水、用電、“垃圾分類”等。

  組織了“一小時減耗”活動。黨支部書記張雙琴帶領(lǐng)全體黨員開展節(jié)能減耗大檢查活動。倡導(dǎo)在工作時間內(nèi)選擇1小時關(guān)閉各處空調(diào),打印機,電腦等,倡導(dǎo)使用電風扇;向全體家長及幼兒發(fā)送“節(jié)能有我綠色共享”倡議,倡導(dǎo)照明用電、低碳烹飪、節(jié)約妙水、愛惜衣物之道、家用電器的節(jié)能使用、節(jié)能的健身方法、垃圾分類處理等。同時在大門口顯示宣傳標語。

  此次活動,增強了幼兒園師生的`環(huán)保意識,更讓孩子們、老師們與家長們了解低碳生活的意義,積極提倡并實踐低碳生活,從點滴做起,為節(jié)能減碳作貢獻,齊手共建綠色生活。

  幼兒園全國節(jié)能低碳日活動總結(jié) 篇4

  6月11日至17日是全國節(jié)能宣傳周,為營造節(jié)能減排的良好氛圍,確保宣傳工作的實效,南昌市鐵路第三幼兒園以“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”為主題,積極開展節(jié)能宣傳周活動,進一步強化全園師幼和家長的節(jié)能環(huán)保意識,積極營造節(jié)約型校園。

  活動期間,幼兒園LED屏滾動播放“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”等宣傳標語。幼兒園向全體師生和家長發(fā)《“節(jié)能降耗保衛(wèi)藍天”低碳生活倡議書》,倡導(dǎo)大家在日常生活中注意節(jié)約能源,降低排放,樹立低碳理念,共創(chuàng)綠色家園。

  各班級開展形式豐富的宣傳教育活動,從小樹立節(jié)能環(huán)保的觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約和能源再利用,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的'竅門和方法。大班幼兒在教師的指導(dǎo)下設(shè)計環(huán)保節(jié)能標識,張貼在水龍頭、電燈開關(guān)、插座處,時時處處提醒大家節(jié)約能源;中班開展了《節(jié)能小衛(wèi)士》、《垃圾分類》、《節(jié)約糧食》等主題活動;小班幼兒學(xué)習(xí)了《節(jié)能減排兒歌》;一系列活動,進一步增強幼兒的節(jié)能環(huán)保意識,確保節(jié)能宣傳活動深入有效。

  6月13日日是全國低碳日,該園號召全體教師、幼兒和家長選擇低碳出行方式,盡量步行、騎自行車或乘坐公交車上下班、接送幼兒,大家欣然接受,效果良好。

  通過深入開展節(jié)能宣傳周活動,全體師幼的節(jié)能環(huán)保意識顯著提高,并積極落實到行動中。但保護環(huán)境是一項長期而艱巨的工作,需要全世界共同努力。南鐵三園將以節(jié)能宣傳周活動為契機,繼續(xù)加強節(jié)能宣傳工作,培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保節(jié)能習(xí)慣,并以此帶動整個家庭積極參與環(huán)保行動,共同關(guān)愛我們的地球家園。

  幼兒園全國節(jié)能低碳日活動總結(jié) 篇5

  6月11日至17日是全國節(jié)能宣傳周,人人參與節(jié)能減排,共建碧水藍天。為營造節(jié)能減排的良好氛圍,近日,幼兒園圍繞“節(jié)能降耗,保衛(wèi)藍天”主題,積極開展節(jié)能宣傳周活動。

  首先通過小黑板、向陽花平臺、櫥窗欄等形式,宣傳開展節(jié)能減排工作的重要性,召開家長會征集節(jié)能金點子,請家長代表園介紹節(jié)能減排經(jīng)驗;其次在教職工中倡導(dǎo)綠色辦公,減少辦公用品消耗,減少一次性用品消耗,倡導(dǎo)紙張雙面打印等;倡導(dǎo)節(jié)約用水,循環(huán)用水;倡導(dǎo)每天下午下班后,要檢查電腦、空調(diào)等機器電源是否關(guān)閉,做到人走電斷。

  各班級開展形式豐富的宣傳教育活動,從小樹立節(jié)能環(huán)保的觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約和能源再利用,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法。大班幼兒自己制作了《環(huán)保小報》,并設(shè)計環(huán)保節(jié)能標識,張貼在水龍頭、電燈開關(guān)、插座處,時時處處提醒大家節(jié)約能源;中班開展了《節(jié)能小衛(wèi)士》、《垃圾分類》、《節(jié)約糧食》等主題活動,并創(chuàng)辦主題墻;小班幼兒學(xué)習(xí)了《節(jié)能減排兒歌》;一系列活動,進一步增強幼兒的'節(jié)能環(huán)保意識,確保節(jié)能宣傳活動深入有效。

  通過深入開展節(jié)能宣傳周活動,全體師生的節(jié)能環(huán)保意識顯著提高,并積極落實到行動中。但保護環(huán)境是一項長期而艱巨的工作,需要大家一起行動,從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從點滴做起,厲行節(jié)約、反對浪費、崇尚環(huán)保,讓節(jié)儉新風在幼兒園永存,讓節(jié)約行動和環(huán)保意識滲透在幼兒園的各個角落。

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