小學(xué)生世界環(huán)境日總結(jié)（精選8篇）
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它能夠給人努力工作的動力，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生世界環(huán)境日總結(jié)（精選8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生世界環(huán)境日總結(jié)1
環(huán)境保護(hù)是我國一項基本國策，是功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)。聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署將今年世界環(huán)境日的主題確定為"營造綠色城市，呵護(hù)地球家園!"省委宣傳部確定宣傳月活動主題為"建設(shè)綠色廣東，需要你我行動"。為了加強環(huán)境教育，有效地提高青少年兒童的環(huán)境意識。我們學(xué)校在本月圍繞著這些主題，結(jié)合綠色教育，以"環(huán)境文化和綠色文明"為重點，開展一系列的環(huán)保宣傳活動。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發(fā)展，弘揚環(huán)境文化，愛護(hù)綠色僑鄉(xiāng)。大力宣傳綠色消費和環(huán)保生活，提高本校師生的環(huán)境意識，培養(yǎng)環(huán)境道德，建設(shè)綠色環(huán)境�，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、加強組織管理，增強環(huán)保意識。
我校一貫重視環(huán)保宣傳教育，領(lǐng)導(dǎo)有較強的創(chuàng)先爭優(yōu)意識，成立了學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長作為第一責(zé)任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校計劃、德育計劃中都有明確創(chuàng)建目標(biāo)，并抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結(jié)。重視資料建設(shè)，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。學(xué)校每年能訂閱環(huán)境教育報刊，例如《珠江環(huán)境報》、《環(huán)境》為開展活動提供政策導(dǎo)向，吸收信息。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結(jié)合本月紀(jì)念活動及時更新宣傳內(nèi)容，并開展"我愛綠色家園"手抄報和板報評比活動。學(xué)校各主要道口、草坪、公共場所等均有環(huán)保宣傳標(biāo)語，營造了濃郁的宣傳氣氛。校"小靈通"廣播站、國旗下講話能結(jié)合中心工作滲透環(huán)境教育內(nèi)容。激發(fā)學(xué)生關(guān)注生存環(huán)境，提高生活質(zhì)量。
二、抓實課堂教育，提高環(huán)保認(rèn)識。
學(xué)校教育的主陣地在課堂。因此我校組織系統(tǒng)學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》及每冊教材的編寫說明，挖掘環(huán)境教育因素，有機整合，注重滲透，在傳授知識的同時能有機滲透環(huán)境教育，力求讓學(xué)生容易接受。本學(xué)期在實踐課、匯報課、評優(yōu)展示課中加插環(huán)境教育研討課，并通過集體備課制訂出詳細(xì)的教案。思想品德、自然(科學(xué))、社會等學(xué)科在每學(xué)期的考查中也能滲透環(huán)保教育內(nèi)容。在全校性集會、少先隊活動及參與社會活動中都能安排適當(dāng)?shù)沫h(huán)保內(nèi)容。晨周會能抓好學(xué)生的思想教育，學(xué)習(xí)法規(guī)常規(guī)，組織討論評比，提出努力目標(biāo)。每學(xué)期初發(fā)動各班搞好環(huán)境布置，并組織檢查，提出整改措施。
三、重視課外實踐，規(guī)范環(huán)保行為。
課堂教學(xué)是主渠道，課外教育是延伸，結(jié)合"6o5"世界環(huán)境日，我們組織了全校性教育活動，張貼宣傳標(biāo)語，舉辦專題講座，組織開展"美麗的校園"攝影賽、廢舊物品制作賽、給學(xué)生家庭發(fā)倡議書等活動，收到了較好的教育效果。
結(jié)合環(huán)境保護(hù)內(nèi)容，我們建立了"護(hù)苗小衛(wèi)士""草地維護(hù)組""天氣預(yù)報組"等興趣小組以及勞動實踐基地、"百草園"基地、少先隊種養(yǎng)殖基地等，并配有專門輔導(dǎo)老師，每周三為興趣小組活動日，有具體的活動方案記錄。組織學(xué)生參與綠化、凈化、美化校園的勞動，每學(xué)期要組織多次大掃除、草坪除草等活動，劃分包干區(qū)，學(xué)生已形成了早掃中撿晚清理的好習(xí)慣。各班均有衛(wèi)生包干責(zé)任制，每個崗位落實專人負(fù)責(zé)，進(jìn)行垃圾分類處理。為增強學(xué)生的大衛(wèi)生觀念，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起，我們積極響應(yīng)鎮(zhèn)愛衛(wèi)會號召，組織過多次上街衛(wèi)生宣傳、拾撿垃圾活動。少先隊大隊部能開展護(hù)綠、小巡警值崗、種養(yǎng)殖、"美化家園，從我做起"繪畫比賽、社會調(diào)查等實踐活動，將學(xué)校教育向社區(qū)、家庭延伸，提高環(huán)保的責(zé)任意識，學(xué)生參與環(huán)保教育活動的普及率達(dá)100%。
小學(xué)生世界環(huán)境日總結(jié)2
六月五日是一年一度的世界環(huán)境日，作為省級"綠色學(xué)校"，我校以"美的環(huán)境陶冶美的心靈"為指導(dǎo)思想，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對學(xué)生進(jìn)行"綠色教育"，為了增強師生的環(huán)境意識，促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，根據(jù)教育局、環(huán)保局的活動要求，我校開展了主題為"迎綠色奧運，建綠色家園"環(huán)保宣傳系列教育活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、加強組織管理，增強環(huán)保意識我校一貫重視環(huán)保宣傳教育，領(lǐng)導(dǎo)有較強的創(chuàng)先爭優(yōu)意識，成立了學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長作為第一責(zé)任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校計劃、德育計劃中都有明確創(chuàng)建目標(biāo)，并抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結(jié)。重視資料建設(shè)，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結(jié)合活動宣傳內(nèi)容，并開展手抄報和板報評比活動。學(xué)校各主要道口、草坪等均有環(huán)保宣傳標(biāo)語，營造了濃郁的宣傳氣氛。每年世界環(huán)境日組織開展主題宣傳活動，激發(fā)學(xué)生關(guān)注生存環(huán)境，提高生活質(zhì)量。
二、參與各類活動，注重教育效果。
1、利用班隊會課發(fā)動學(xué)生收集我縣環(huán)境綜合整治資料，了解我縣環(huán)保成就，增強學(xué)生環(huán)境保護(hù)的信心。學(xué)生通過制作手抄報、繪畫、征文等形式，進(jìn)一步增強了環(huán)保意識。
2、在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強環(huán)境保護(hù)的意識。
3、"爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"活動也是少先隊組織的一項環(huán)保教育活動，全校師生積極投入到活動中，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起，每個中隊都寫出一份"爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"決心書，決心從小事做起，從我做起。當(dāng)看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關(guān)掉;生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉;購物時，能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實際行動美化環(huán)境，凈化心靈。結(jié)合活動的開展，少先隊又評選出63名校園環(huán)保小衛(wèi)士，利用紅領(lǐng)巾廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環(huán)境意識。
4、在校園中還活躍著兩支特別的小分隊，那就是由學(xué)生自愿組成的"環(huán)保小衛(wèi)隊"、"護(hù)綠小分隊"，參與綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
5、各班能利用班會加強對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)花草樹木、保護(hù)益鳥益蟲等野生動物的教育。加強師生的護(hù)導(dǎo)值日，每周確定常規(guī)教育重點，教育學(xué)生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序。
三、走向社會深化教育為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)，培養(yǎng)學(xué)生自我教育，自我管理能力，我們把環(huán)境教育走向校外，推向社會，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動，并組織學(xué)生積極參加社區(qū)環(huán)保實踐，帶領(lǐng)學(xué)生清理學(xué)校附近的垃圾，讓學(xué)生更多地參與社會環(huán)境宣傳監(jiān)督活動。實踐活動"小手牽大手"是讓學(xué)生把環(huán)境保護(hù)意識進(jìn)一步帶進(jìn)家庭和社區(qū)，通過我家的節(jié)能賬本，動員家長和子女一起接受環(huán)境教育。
然而，環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn)，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�，但也存在一些問題。學(xué)生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，的確不是一朝一夕的事情。在環(huán)保教育工作中，我們深切地感受到，沒有家長的支持，學(xué)校工作將事倍功半。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長學(xué)校的作用，更深入地開展"小手牽大手"的活動，使學(xué)生、家長的環(huán)保意識共同提高，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)，讓我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清!
小學(xué)生世界環(huán)境日總結(jié)3
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，及早謀劃
為做好今年世界環(huán)境日的宣傳工作，局黨組在五月上旬就進(jìn)行了專題研究，并征求了相關(guān)單位和領(lǐng)導(dǎo)的意見，同時將今年的宣傳方案，向縣政府分管環(huán)保的副縣長進(jìn)行了專題匯報，然后制定了宣傳方案，向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保站、相關(guān)企業(yè)下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好六五世界環(huán)境日宣傳活動的通知》。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)企業(yè)高度重視，精心組織，開展形式多樣的宣傳活動，紀(jì)念“6.5”世界環(huán)境日。
二、形式多樣，成效明顯
一是報刊宣傳。xx縣環(huán)保局精心策劃和組織在《益陽日報》組織了四個專版進(jìn)行宣傳，對于保護(hù)資江，展現(xiàn)安化環(huán)保治理成果取得了很好的宣傳效果。
二是電視宣傳。安化環(huán)保局在安化電視臺進(jìn)行了一個星期的宣傳。宣傳內(nèi)容是以電視新聞和宣傳口號的形式，向全縣人民宣傳“加強環(huán)境保護(hù)，建設(shè)美麗安化”、“向污染宣戰(zhàn)，建綠色家園”的觀念和信心。
三是標(biāo)語宣傳。全縣在“6.5”活動期間，共掛各類宣傳橫幅46條，集中向全縣人民宣傳。
四是專題板報宣傳。據(jù)不完全統(tǒng)計，全縣在“6.5”期間共出環(huán)保宣傳刊、板報等27個。通過豐富多彩的內(nèi)容，形象生動的知識，向全縣人民進(jìn)行宣傳。
五是發(fā)放宣傳資料�！�6.5”期間共向全縣機關(guān)事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、企業(yè)等發(fā)放宣傳資料600份，收到了良好的宣傳效果。
三、總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)努力
今年的宣傳活動，組織是嚴(yán)密的，措施是有效的，效果是良好的。今后我們將繼續(xù)總結(jié)成績，找出差距，繼續(xù)努力通過多種形式，持久有效地宣傳環(huán)保政策、環(huán)保法律法規(guī)、宣傳環(huán)保知識。讓全社會全都來重視環(huán)保，理解環(huán)保，支持環(huán)保，參與環(huán)保。
小學(xué)生世界環(huán)境日總結(jié)4
xx小學(xué)利用周一升國旗時間，舉行了“美麗中國，我是行動者”環(huán)保日主題宣傳系列活動啟動儀式�；顒又荚谧屔倌陜和瘡男√岣攮h(huán)保意識，通過學(xué)校、家庭、社會三位一體的創(chuàng)新模式，帶動身邊的家人共同關(guān)注環(huán)境保護(hù)、參與環(huán)境保護(hù)，小手拉大手，凝聚社會力量，形成人人爭做生態(tài)文明建設(shè)踐行者、推動者的良好風(fēng)尚。一是國旗下講話。學(xué)校利用國旗下講話對世界環(huán)境日活動的意義和環(huán)境保護(hù)重要性進(jìn)行大力宣傳，增強師生的環(huán)保意識；利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等普及環(huán)保知識；旨在進(jìn)行廣泛社會動員，推動社會各界積極參與生態(tài)環(huán)境事務(wù)，共同打好污染防治攻堅戰(zhàn)，攜手建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國。
二是召開主題班會。讓學(xué)生了解低碳的知識，懂得低碳環(huán)保的意義與價值，從而增強珍惜環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識，從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的良好習(xí)慣。
三是舉辦演講比賽、手抄報、繪畫展。分別以“綠水青山就是金山銀山”“像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境”“尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然”等宣傳主題，讓學(xué)生充分認(rèn)識到人文與自然的融合共生，彰顯中華文化傳承五千多年積淀的豐富的生態(tài)智慧、我國全面推動綠色發(fā)展，加快構(gòu)建生態(tài)文明體系的決心和信心。
四是學(xué)唱主題歌曲《讓中國更美麗》。歌曲描繪了冬有雪花、春有草綠、鳥有林海、山有泉水的詩意景色，呼吁大家從自身做起，從身邊小事做起，通過自己的奮斗，留住鳥語花香、田園風(fēng)光的美麗中國。
小學(xué)生世界環(huán)境日總結(jié)5
一、學(xué)校成果匯展活動
我區(qū)學(xué)校是全球環(huán)保測試和實驗活動在本市的唯一基地，也是全國首批四個學(xué)校之一，建立于去年“6.5”世界日。一年來，在國家環(huán)保局、市環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)和支持下學(xué)校正常開展各項測試和實踐活動，并已在四個基層學(xué)校擴(kuò)建測試點，中小學(xué)通過實踐測試得到數(shù)以萬計的數(shù)據(jù)，運用建立的計算機網(wǎng)絡(luò)，向國家環(huán)保局、美國海洋大氣局及世界各地的學(xué)校傳遞交流各項數(shù)據(jù)、圖像，學(xué)校還開展了形式多樣的宣傳、教育、培訓(xùn)活動。這次“6.5”環(huán)境日期間的展示活動隆重、熱烈且豐富多彩，集中匯報了學(xué)校傳遞交流各項數(shù)據(jù)、圖像，學(xué)校還開展了形式多樣的宣傳、教育、培訓(xùn)活動。這次“6.5”環(huán)境日期間的展示活動隆重、熱烈且豐富多彩，集中匯報了學(xué)校環(huán)境教育與實踐的成果，進(jìn)行了計算機演示水樣測試、噪聲監(jiān)測、論文交流環(huán)保智力競賽、環(huán)保制作等活動，長寧區(qū)委副書記張祥明、市教委領(lǐng)導(dǎo)凌同光、市環(huán)保宣傳中心主任張存潔等出席了活動。
二、愛護(hù)生命之水”的主題教育活動及天山污水處廠市科技教育基地掛牌儀式。
天山污水處理廠是我區(qū)環(huán)境教育首批四個實踐基地只一，后命為區(qū)科普教育的基地，多年來，該廠每年接待大量環(huán)境教育的師生參觀培訓(xùn)，據(jù)統(tǒng)計今年上半年就接待中小學(xué)生30余批約7000余人。今年“6.5”期間，該廠榮幸地被市科委、市科委命名為首批市科普教育基地。6月7日上午，市科委、市科普委、區(qū)科普委、區(qū)環(huán)境教育協(xié)調(diào)委在該廠進(jìn)行了全市“愛護(hù)生命之水”專題活動，市環(huán)保部黨委副書記徐建民、xx區(qū)委副書記齊允海、區(qū)科委、區(qū)教育局、區(qū)環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)出席會議。xx區(qū)、徐匯、xx區(qū)的青少年環(huán)保積極分子500余人參加了活動。會上，我區(qū)學(xué)校和區(qū)青少年環(huán)保協(xié)會向全市中小學(xué)生發(fā)出了“珍惜生命之水”的倡議書。會后，各級領(lǐng)導(dǎo)和中小學(xué)生參觀了該廠水處理設(shè)施，觀看了有關(guān)錄像，我區(qū)環(huán)境特色學(xué)校延安中學(xué)、婁山中學(xué)以及市三女中、新涇中學(xué)的代表隊進(jìn)行了環(huán)保知識競賽。
三、市民環(huán)保意識社會調(diào)查活動。
為促進(jìn)和推動全民環(huán)保宣傳教育活動，我xx區(qū)環(huán)保局和中國紡大環(huán)保系在“6.5”前夕聯(lián)合進(jìn)行了一次書面環(huán)保意識社會調(diào)查�；顒釉O(shè)二個調(diào)查點，分別選在天山電影院廣場和天山街道安順路居委。前者位于我區(qū)商業(yè)鬧市地段，有一定普遍性，后者為中國紡大教工家屬相對集中區(qū)域，居民文化層次較好。共發(fā)放書面問卷300份，回收率為92%。經(jīng)匯總統(tǒng)計及對答卷情況分析，較客觀如實地反映了社會公眾環(huán)境意識以及對環(huán)保工作的意見建議等情況。(調(diào)查分析報告附后)，對今后環(huán)保宣傳教育及管理工作有一定參考作用。
四、“6.5”世界環(huán)境日宣傳活動。
在“6.5”世界環(huán)境日當(dāng)天，我區(qū)環(huán)保局及各街道鄉(xiāng)鎮(zhèn)中進(jìn)行了宣傳教育咨詢活動。區(qū)環(huán)保局和華陽街道聯(lián)合在全區(qū)中心地區(qū)的九洲名品城廣場進(jìn)行大型宣傳咨詢，發(fā)放了由我局編印的宣傳資料幾百份、發(fā)放了環(huán)保法律法規(guī)匯編小則子百余冊，接受了群眾的環(huán)保咨詢，還展示了各街道鎮(zhèn)及各企事業(yè)單位送展的黑板三十余塊，同時進(jìn)行了環(huán)保黑板報宣傳評比。人民電器長、紡織機械總長、大孚橡膠總長等單位分別獲得一、二、三等獎。當(dāng)天，全區(qū)各主要路段張掛了橫幅、張貼了環(huán)保宣傳畫近千張，各街道鎮(zhèn)所在地域所屬熱鬧地段都設(shè)點進(jìn)行宣傳咨詢。各企事業(yè)單位也采用黑板報、專欄、長報等不同形式集中在廠區(qū)內(nèi)，進(jìn)行一次宣傳教育活動。
五、各基層單位的宣傳教育活動。
在“6.5”期間，我區(qū)許多學(xué)校企事業(yè)單位都開展了形式多樣豐富多彩的活動。
愚一小學(xué)活動別開生面，該校把“慶六一、愛科技、講環(huán)�！眱�(nèi)容有機地結(jié)合在一起，全校班班召開了主題班會，用舞蹈、相聲、歌詠、小品、繪畫等形式表達(dá)了小朋友從小宣傳環(huán)保、參與環(huán)保、人人爭做小尖兵的主題，向全區(qū)各小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)及全校家長作了匯報，區(qū)教育局、區(qū)環(huán)保局、市、區(qū)環(huán)境教育協(xié)調(diào)委員會、市少科站的領(lǐng)導(dǎo)出席了會議。區(qū)環(huán)保局對評選的先進(jìn)班組、優(yōu)秀組織老師頒發(fā)獎狀、獎品進(jìn)行表彰。
華陽街道的活動也頗具特色。以凝聚力工程聞名于全市甚至全國的華陽街道，把環(huán)保工作和社區(qū)文化建設(shè)、精神文明建設(shè)溶合一體。召開了由區(qū)域內(nèi)企事業(yè)單位環(huán)保干部、街道和居委會干部參加的紀(jì)念“6.5”環(huán)境日的座談會，區(qū)環(huán)保局副局長介紹了本市及我區(qū)環(huán)保工作的形勢和任務(wù)，街道分管主任布置了近階段的環(huán)保工作，區(qū)環(huán)保局有關(guān)技術(shù)人員作了環(huán)保熱點專題報告，會上，還進(jìn)行了家庭插花現(xiàn)場表演，展示了社區(qū)少兒環(huán)保繪圖展覽等。
以上是我區(qū)今年紀(jì)念“6.5”活動所做的一些工作。我們感到，環(huán)保宣傳教育工作是整個環(huán)保事業(yè)的一個重要組成部分，是搞好環(huán)保工作的根本。今后我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗，開拓新的途徑和方法，把環(huán)保宣傳工作提高到一個新水平。
小學(xué)生世界環(huán)境日總結(jié)6
六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日，今年我國宣傳活動的主題為“促進(jìn)可持續(xù)的生活方式”，我校根據(jù)教育局環(huán)保局的活動要求，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對學(xué)生進(jìn)行綠色教育。為了增強師生的環(huán)境意識，促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，我校開展了環(huán)保宣傳系列教育活動�，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、加強組織管理，增強環(huán)保意識。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視資料建設(shè)，對平時重大的.活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳欄，各班有宣傳板報，結(jié)合活動宣傳內(nèi)容，并開展板報評比活動，營造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開展各類活動，注重教育效果。
1、6月1日國旗下講話，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強環(huán)境保護(hù)的意識。同時對學(xué)生們發(fā)出環(huán)保倡議。
2、利用班會課開展環(huán)境保護(hù)主題班會，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識。
3、利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識宣傳，利用校園宣傳欄。
4、各班級圍繞環(huán)保主題出一期黑板報，進(jìn)行宣傳。然而，環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn)，雖然通過活動我們學(xué)生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，的確不是一朝一夕的事情。有部分學(xué)生仍然是說一套做一套。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長學(xué)校的作用，更深入地開展各項活動，使學(xué)生、家長的環(huán)保意識共同提高，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)，讓我們賴以生存的天更藍(lán)、地更綠、水更清！
小學(xué)生世界環(huán)境日總結(jié)7
我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍蚣覉@，由于人類人為的破壞，生態(tài)環(huán)境被損害，個別動植物瀕臨滅亡，自然資源被污染，自然界“非典”、“禽流感”等傳染病流行，向人類發(fā)出警告，地球家園的環(huán)境保護(hù)已到了刻不容緩的地步
為營造濃厚的環(huán)保氛圍，進(jìn)一步提高廣大隊員的環(huán)境意識，我校少先隊大隊部積極開展了豐富多彩的環(huán)境保護(hù)教育活動。我們構(gòu)建了以“愛護(hù)小環(huán)境，保護(hù)大地球”為主要方式的綜合性活動，實現(xiàn)多方面的有機結(jié)合，使少先隊員樹立“基本國策”的觀念、“環(huán)境價值”觀念、“可持續(xù)發(fā)展”觀念、“社會公德”觀念。
1、從小處入手，從點點滴滴做起，讓綠色理念潛移默化地滲入學(xué)生的心田。我校將每學(xué)期開學(xué)的第一個月定為“校行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”，各中隊以此為契機，圍繞教育主題，通過學(xué)習(xí)、討論、訓(xùn)練、檢查、競賽等活動，開展“人人爭當(dāng)文明學(xué)生班班爭創(chuàng)綠色班級”的活動，使學(xué)生養(yǎng)成了愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生、保持衛(wèi)生、美化環(huán)境的良好衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成了良好的綠色文明行為習(xí)慣，形成了較強高的環(huán)保意識，培養(yǎng)了良好的環(huán)境道德行為。
2、我們采取了讓學(xué)生自己教育的原則，充分發(fā)揮學(xué)生的小主人翁作用，開展以環(huán)保教育為內(nèi)容的主題班、隊會。如六（2）中隊的“水——托起生命的太陽”、六（4）中隊的“讓綠色校園更美”、六（5）中隊的“珍愛生命健康成長”、四（4）中隊的“地球——我們的家園”等班隊活動形式多樣，意義深遠(yuǎn)。充分利用紅領(lǐng)巾廣播、電視臺、宣傳欄、黑板報等陣地，積極進(jìn)行環(huán)境宣傳教育。利用紅領(lǐng)巾臺電視臺向隊員介紹環(huán)保知識，播放環(huán)保教育片，班級電視節(jié)目，如三（2）中隊的“清潔環(huán)境美化校園”、五（3）中隊的“保護(hù)眼睛”、四（3）中隊的“飲食健康”一年級聯(lián)合中隊的“綠色校園文明學(xué)生”等電視節(jié)目，貼近學(xué)生生活，關(guān)注孩子健康成長、有目的地培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識，讓學(xué)生積極爭做保護(hù)環(huán)境的“小使者”。
3、綠化地球，保護(hù)環(huán)境是我們每位少先隊員應(yīng)盡的職責(zé)，我校在6月5日“世界環(huán)境日”來臨之際，連續(xù)三屆舉行了隆重的環(huán)保主題“”與綠色同行“手抄報和環(huán)保主題“我與綠色手拉手”美術(shù)作品比賽。全校1—6年級同學(xué)通過各種渠道：上網(wǎng)、去圖書館、讀書、看報等收集查閱相關(guān)資料，就手抄報和美術(shù)作品整體布局巧妙構(gòu)思、精心設(shè)計、發(fā)揮想象，一幅幅主題鮮明、設(shè)計新穎、圖文并茂的環(huán)保手抄報和美術(shù)作品新鮮出爐了。通過這次活動，同學(xué)們展示了自己的才華，更加堅定了“保護(hù)環(huán)境”的信念，讓全體少先隊員從小樹立環(huán)保意識，讓環(huán)保從我做起，從身邊做起，從小事做起，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士！
4、為了增強學(xué)生“環(huán)境保護(hù)”意識,增加環(huán)保知識，提高自身素質(zhì),美化校園環(huán)境,結(jié)合我校第二屆藝術(shù)節(jié)，學(xué)校特開展了1—6年級“環(huán)�！焙诎鍒蟊荣惢顒��；顒又懈靼鄬W(xué)生積極動手動腦，自己設(shè)計、自己組稿、自己撰寫。各班設(shè)計的黑板報主題鮮明，各有特色。特別值得一提的是一年級的黑板報，在班主任老師的大力支持與鼓勵下，孩子們親自動手參與，雖然孩子們的粉筆字顯得有些幼稚，圖畫線條有些不成熟，但孩子們的能力與自信在活動中淋漓盡致地發(fā)揮了出來。通過本次活動，隊員們進(jìn)一步增強了環(huán)保意識，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，向身邊的每位公民，發(fā)出了“拯救地球”的吶喊：現(xiàn)在、未來，地球都是我們生存的家園。拯救地球，保護(hù)家園，使她永遠(yuǎn)美麗、年輕、安全，是我們?nèi)祟惞餐男脑浮?/p>
5、在6月6日“全國愛眼日”來臨之際，學(xué)校大隊部通過校電視臺、班隊活動等各種形式讓全校同學(xué)知道我國青少年近視率世界排名第二，保護(hù)好心靈的窗戶——眼睛是我們青少年觀察世界、了解世界的首要前提。學(xué)校大隊部向全體同學(xué)發(fā)出“預(yù)防近視，珍愛光明”的倡議，并在全校轟轟烈烈地開展了以“預(yù)防近視珍愛光明保護(hù)眼睛”為主題的黑板報評比活動，各班紛紛響應(yīng)，設(shè)計出了一幅幅主題鮮明、畫面唯美、圖文并茂的精彩作品，我校的全體同學(xué)向全國、全市、全區(qū)的青少年們呼吁：大家都來保護(hù)我們心靈的窗戶——眼睛！
6、為加強校園人文環(huán)境,20xx年3月由教導(dǎo)處發(fā)動，少先隊大隊部牽頭向全校師生開展征集校園環(huán)境設(shè)計方案的活動。全校師生從環(huán)保的角度、孩子的視角、兒童的眼光與學(xué)生開展平等的交流，就校園的整體規(guī)劃、建設(shè)風(fēng)格、景物設(shè)置、綠化布局等物質(zhì)環(huán)境和校園文化、校園衛(wèi)生、校園管理等精神環(huán)境精心設(shè)計方案�！白尵G色校園與我們同行”“讓孩子說孩子的話”、“讓孩子裝扮孩子們喜歡的校園”，積極營造充滿綠色、充滿兒童情趣、充滿人文關(guān)懷的和諧校園，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，實現(xiàn)環(huán)境育人的人文目標(biāo)。
7、我校為使學(xué)生從小樹立“綠化地球保護(hù)環(huán)境爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的意識，本學(xué)期少先隊大隊部圍繞“環(huán)保綠色”組織開展了全校性的詩歌朗誦比賽，積極爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”、“綠色小使者”。為舉行這次比賽，各中隊進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備。比賽節(jié)目精彩紛呈，高潮迭起。有的班級朗誦形式多樣，有的班級隊型緊扣主題，有的班級創(chuàng)意新穎，有的班級表現(xiàn)力極佳。通過這次比賽，使每個學(xué)生深刻感受到了“綠色生命保護(hù)環(huán)境”的重要性。浦小的全體學(xué)生決心一起努力，攜手做“綠色環(huán)�！钡膫鞑フ�、實踐者、示范者，使“創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)�！钡墓ぷ髟谄中∥等怀娠L(fēng)。
8、6月3日，在世界環(huán)境日來臨之際，我校鼓號隊和四、五年級學(xué)生冒著炎炎酷日，來到蘭陵廣場，參加天寧區(qū)紀(jì)念“世界環(huán)境日”暨環(huán)保志愿者隊伍啟動儀式。隊員們吹響嘹亮的號角，擂起歡慶的隊鼓，用少先隊員特有的方式向全市人民發(fā)出呼吁：保護(hù)環(huán)境，從身邊做起，愛我常州，熱愛地球，共建美好家園！
9、組織隊員們利用節(jié)假日雙休日，開展豐富多彩的雛鷹假日小隊活動。隊員們走出校門，走入社會，擦洗街道護(hù)欄，清掃衛(wèi)生死角，勤澆路邊的花草樹木，做好保護(hù)花草的宣傳牌，給花草當(dāng)保鏢；消除白色垃圾，減少環(huán)境污染；向社會人士發(fā)出環(huán)保倡議書，使人人行動起來，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，積極爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”、“綠色小使者”。我校組織四、五年級少先隊員參觀武進(jìn)魏村自來水廠，了解自來水的凈化流程，通過觀察讓學(xué)生感悟流進(jìn)千家萬戶的每一滴水的來之不易，從小樹立環(huán)保意識，珍惜水資源。
總之，善待地球不被破壞已到刻不容緩的地步，拯救地球就是拯救人類的未來！我們要圍繞世界環(huán)境日活動這一契機，再次掀起環(huán)保重要性宣傳教育的高潮。讓全體少先隊員切實提高環(huán)保意識，積極參加綠色環(huán)保行動，讓祖國大地“天更藍(lán)、水更清、地更綠、城更美”，人人積極參與，從我做起，從小事做起，共同為環(huán)境保護(hù)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
小學(xué)生世界環(huán)境日總結(jié)8
一、加強組織，增強環(huán)保意識。
學(xué)校成立了以校長為組長的世界環(huán)境日宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、參與各類活動，注重教育效果。
1、利用班隊會課開展環(huán)保教育，讓學(xué)生了解環(huán)保成就，增強學(xué)生環(huán)境保護(hù)的信心。
2、在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強環(huán)境保護(hù)的意識。
3、爭當(dāng)“綠色衛(wèi)士”活動也是少先隊組織的一項環(huán)保教育活動，全積極投入到活動中，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起。當(dāng)看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關(guān)掉；生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉；購物時，能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾；不用一次性筷子用實際行動美化環(huán)境，凈化心靈。
4、學(xué)�！熬G色衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
5、利用早會課教育學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)花草樹木、保護(hù)益鳥益蟲等野生動物的教育。教育學(xué)生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序。
在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長的作用，更深入地開展“小手牽大手“的活動，使學(xué)生、家長的環(huán)保意識共同提高，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)。
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