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班級衛(wèi)生保健工作總結(jié)

時間:2022-05-13 18:39:31 總結(jié) 我要投稿

班級衛(wèi)生保健工作總結(jié)(通用5篇)

  時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這段時間的工作,一定有許多的艱難困苦,制定一份工作總結(jié)吧。那么工作總結(jié)的格式,你掌握了嗎?下面是小編收集整理的班級衛(wèi)生保健工作總結(jié)(通用5篇),希望對大家有所幫助。

班級衛(wèi)生保健工作總結(jié)(通用5篇)

  班級衛(wèi)生保健工作總結(jié)1

  作為年輕教師,我擔(dān)任班主任工作也僅僅六年多,當(dāng)然談不上什么經(jīng)驗(yàn)。跟在座的很多班主任相比,無論是敬業(yè)精神還是管理經(jīng)驗(yàn)我都自愧不如,有點(diǎn)班門弄斧的味道,現(xiàn)在,我就借此班主任俱樂部交流的機(jī)會,簡單談一談我在班主任工作中的幾點(diǎn)做法。希望能起到一個拋磚引玉的作用,若有不當(dāng)之處,還請諸位指正批評。衛(wèi)生工作是班級管理工作的重點(diǎn)之一。瑣碎的衛(wèi)生管理事務(wù)如何有條不紊地開展,不要讓打掃衛(wèi)生會成為學(xué)生的負(fù)擔(dān)。對于本班的衛(wèi)生管理工作我是從以下幾點(diǎn)入手的:

  一、用思想教育為班級衛(wèi)生工作導(dǎo)航

  不要把衛(wèi)生工作孤立地來看,而要把班級衛(wèi)生工作納入到班級文化建設(shè)當(dāng)中。在工作中,時常給學(xué)生滲透這種觀念“一屋不掃,何以掃天下?”學(xué)生制定的班級目標(biāo)是:步入我班,各項(xiàng)爭先。我在班會上常說:不講衛(wèi)生是不團(tuán)結(jié)的外在表現(xiàn),積極引導(dǎo)學(xué)生樹立“講衛(wèi)生,我為班級建設(shè)添光彩”的意識。

  1、六年級打基礎(chǔ)最關(guān)鍵,尤其是第一個月的時候,第一個月一定要把班級的各項(xiàng)制度落實(shí)到位,不能有一點(diǎn)的馬虎。強(qiáng)調(diào)重要性是必須的:有一個良好的環(huán)境,有利于學(xué)習(xí)環(huán)境整體上的改善。我給學(xué)生講了一個心理學(xué)的“破窗戶”理論:是美國斯坦福大學(xué)心理學(xué)家凱琳提出的:如果有人打破了一個建筑物的窗戶玻璃,而這扇窗戶又得不到及時的維修,別人就可能受到某些暗示性的縱容去打爛更多的窗戶玻璃。久而久之,這些破窗戶就給人造成一種無序的感覺,結(jié)果在這種公眾麻木不仁的氛圍中,犯罪就會滋生、增長。骯臟的環(huán)境就完全有可能成為第一塊被打碎的玻璃。

  我來到班級向同學(xué)們宣布:從今天開始,班級的清潔衛(wèi)生由我來做。為什么?長期以來我們班級的清潔衛(wèi)生做得不好,原因很多,但主要責(zé)任在我這個班主任,是我沒有管理好,也沒有教會同學(xué)們?nèi)绾巫銮鍧。我決定今天放學(xué)后‘懲罰’我自己,直至教會大家做清潔。我宣布完畢,全班同學(xué)驚詫不已。往常放學(xué)清潔衛(wèi)生還沒布置,同學(xué)們就提著書包奪門而去。而今天,我不得不多次宣布放學(xué),甚至在我的驅(qū)趕下少數(shù)同學(xué)們才將信將疑慢慢離開了教室,而班干部、當(dāng)天的清潔值日生則一個也沒有離開。有的同學(xué)悄悄地拿上了拖把、掃把準(zhǔn)備做清潔,我很嚴(yán)肅地制止道:你們就好好看老師是怎樣做清潔的!我開始做清潔了:放凳子掃地拖地擦課桌……這一切做好后,我才撣了撣身上的塵土與旁觀的學(xué)生一道離去。

  第二天放學(xué)時我照例來到教室,又開始搞清潔工作……我做著做著,聽到門窗外傳來低聲的抽泣聲……

  第三天放學(xué)前我來到教室,教室里特別安靜,沒有一個同學(xué)像往常一樣急著要回家,而更令我吃驚的是教室里的衛(wèi)生已經(jīng)做好了,課桌擺得相當(dāng)整齊,講臺、講桌干凈整潔,日光燈罩也光潔如新。我平靜了一下激動的心情,微笑著對全班同學(xué)說:感謝同學(xué)們對我的幫助,清潔做得不好,原因不在你們,老師有不可推卸的責(zé)任。今天我們就來談?wù)動嘘P(guān)‘勞動’的話題。古人云‘一屋不掃何以掃天下’,縱觀古今中外,凡是那些對社會做出貢獻(xiàn)的人,他們都有一個共性勤勞或勤奮,而好逸惡勞者將永遠(yuǎn)會遭到社會的唾棄……

  2、家長的支持,充分利用好家長會這個契機(jī),我們班的家長會并不是只是和他們通報(bào)成績,我對學(xué)生衛(wèi)生好的、表現(xiàn)好的家長都表示感謝,因?yàn)槲矣X得孩子的好習(xí)慣養(yǎng)成都離不開家庭教育,而且還給家長發(fā)獎狀,別看是成年人,上來領(lǐng)獎狀的時候也特別高興,很在意的!所以回家以后對孩子的個人衛(wèi)生都要求的很嚴(yán),因?yàn)槲覀儼嘧咦x的學(xué)生多,都在家住。再有就是勞動方面的教育,給學(xué)生始終灌輸做一個德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生,這個“勞”就是指學(xué)校平時的勞動,我們不開設(shè)勞動課,但是平時的校園勞動就屬于課程里的一部分,只要是在校的學(xué)生都有義務(wù)完成,即使是在放假期間也是一樣的,初中四年你只要不離開校園,任何時候通知的勞動都要及時保質(zhì)保量的完成。比如放假期間如果下雪,早上停雪就8:00來干,下午停雪就1:30來干,特殊情況我只通知勞動委員一個人,然后他通知八個組長,組長通知自己的組員。每次勞動我都要講評,對表現(xiàn)好的組獎勵,對叫不來組員的組長要很批評,并懲罰一次獨(dú)立勞動。開家長會的時候要和家長也講清楚,如果你孩子不在家,要不家長來干,要不就開學(xué)的時候一定把勞動補(bǔ)上。如果是家長袒護(hù)孩子的也就不再袒護(hù)了,他會想辦法讓孩子來干活的。學(xué)生如果真的出遠(yuǎn)門了,實(shí)在回不來,家長說要來干我也不會讓他來的,開學(xué)再補(bǔ)上就可以。這樣一來有了家長的支持班級的工作就很好開展了。

  還有勞動的工具,我在班級里說,勞動工具就是和你的學(xué)習(xí)用具一樣,既然是課程里的一項(xiàng),那你就應(yīng)該準(zhǔn)備齊全,包括住校生都要從家?guī)恚耸忠粋,有了工具干活才有效率。

  另外說一下住校的怎么辦?學(xué)生一定會有攀比的:還是住校生好,放假不用來干活!所以我們班是這樣安排的住校生負(fù)責(zé)每周三的衛(wèi)生大掃除,一碗水端平了,學(xué)生都不會有怨言。

  二、班級衛(wèi)生具體做法:

  新大樓設(shè)施與原來都不同。搞衛(wèi)生的方法也不一樣。開學(xué)初,對于如何搞好衛(wèi)生,我也很困惑。記得第一次扣分后,我利用一節(jié)課的時間,把學(xué)生剛搞完的不合格衛(wèi)生區(qū),重新打掃了一遍,做完值日后,我發(fā)現(xiàn)是錯誤的搞衛(wèi)生方法導(dǎo)致衛(wèi)生區(qū)越打掃越臟。于是,我對學(xué)生加強(qiáng)了方法指導(dǎo),又在政教處的廣播講話中學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn):把值日生分成住校和走讀的兩大組,衛(wèi)生委員住校一個,走讀的一個,住校的負(fù)責(zé)樓道衛(wèi)生,走讀學(xué)生負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生,衛(wèi)生委員去安排每天的值日生,每組三人就夠用,二個人先掃地,掃地的同時把書桌里雜物清干凈,另一個學(xué)生收拾其他地方,掃完以后三個人一起擦地,擦完以后把抹布帶回家或宿舍洗干凈,明天備用。我們班每天只做兩遍值日,中午都走以后做一遍,來了就不用做了,晚自習(xí)住校生做一遍,早上來了就不用做了。學(xué)生進(jìn)來的時候腳上一定臟,怎么樣才能保持地面干凈呢?開始的時候我在門口讓學(xué)生放抹布,先來的還可以,后來的學(xué)生再蹭腳,那抹布比鞋底還臟。然后改成穿鞋套,鞋套的質(zhì)量不行,薄薄的一層沒有什么用。后來我又改了,每人把抹布拿回家或宿舍,來的時候到衛(wèi)生間擦干凈再進(jìn)教室,一定用干抹布,要不又水印。特殊情況的時候6點(diǎn)40分都進(jìn)來以后值日生整體拖一遍。其余課間的時候值日生看哪不干凈再打掃,這樣一來座位里干凈了,地面也有保證了,抽查的時候就不會扣分了。對于認(rèn)真的值日生根據(jù)程度一定要及時表揚(yáng)、加分或免做值日。對于免做值日的這種情況就在于班主任的靈活掌握之中,不可能都不做值日,一周獎勵一兩個。

  其實(shí)我班的衛(wèi)生工作得以順利開展,功不可沒的是衛(wèi)生委員莫瓊、張春娣兩名同學(xué)。尤其是莫瓊同學(xué)是個好學(xué)生,踏實(shí)肯干,是非觀念強(qiáng),能做個好干部。因?yàn)槲抑佬l(wèi)生委員工作最累,每天要等到值日最后再走,換句話說就是每天都要值日,一個沒有常性的孩子是干不好這份工作的;同時衛(wèi)生委員的人緣又常常不好,因?yàn)樾l(wèi)生工作是具體細(xì)碎的,工作中常常要提醒、要求學(xué)生,難免會有摩擦產(chǎn)生。

  于是,我在班級同學(xué)面前多次表揚(yáng)她對班級衛(wèi)生的貢獻(xiàn),而且講述她的衛(wèi)生工作中的付出,提高了她的同學(xué)中的威信,為她開展工作鋪路。同時她工作的積極性也在老師的肯定學(xué)生的理解中進(jìn)一步提高了。正是莫瓊同學(xué)的肯于付出和巧妙管理,使得她在學(xué)生中的威信越來越高,她也成了老師得力的幫手。

  三、和科任老師精誠合作,形成合力

  和我搭班這些老師無論是誰班級的勞動、衛(wèi)生都會出謀劃策,動手幫忙。師生們一起營造的良好的氛圍,也是我們班勞動、衛(wèi)生做好的一個保障!

  做好班級勞動和衛(wèi)生工作方法很多,只要大家多溝通、勤動腦,我想:方法總比困難多,我們的班級衛(wèi)生工作一定能做好。管窺之見,僅供參考。謝謝大家!

  班級衛(wèi)生保健工作總結(jié)2

  衛(wèi)生健康工作是學(xué)校工作的一個重要組成部分,我校在認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》中,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,加強(qiáng)衛(wèi)生、健康知識教育,強(qiáng)化學(xué)生的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)生體質(zhì)得到明顯增強(qiáng),防近覆蓋率達(dá)100%,視力不良率穩(wěn)定在12%以內(nèi),學(xué)生的健康知識知曉率達(dá)95%防齲率達(dá)95%,取得了可喜的成績。現(xiàn)將我們的主要工作總結(jié)如下:

  一、思想再發(fā)動,認(rèn)識再提高。

  一開學(xué),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就專門抽出時間召開了由行政教導(dǎo)處、總務(wù)處、體育組、衛(wèi)生室及年級組長參加的體衛(wèi)工作會議,專門研究討論學(xué)校的體育及衛(wèi)生工作,明確提出新學(xué)期衛(wèi)生工作的要求,對學(xué)校衛(wèi)生工作中的食堂衛(wèi)生、學(xué)校大環(huán)境衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生、健康教育、學(xué)生個人衛(wèi)生的養(yǎng)成教育分次進(jìn)行量化細(xì)化。同時,對學(xué)校的大環(huán)境繼續(xù)整治提出了新的方案,進(jìn)一步提高全體干部教師對學(xué)校衛(wèi)生工作條線的分工及職責(zé)進(jìn)行再明確,為新學(xué)期學(xué)校衛(wèi)生工作的開展奠定了思想及政治上的基礎(chǔ)。

  二、輿論抓宣傳,活動抓落實(shí)。

  1、抓輿論宣傳。

  學(xué)期初,教導(dǎo)處抓住“愛牙日”“防近宣傳周”等紀(jì)念日,主動與少先隊(duì)大隊(duì)部聯(lián)系,利用集體晨會及班級晨周會的時間再次重溫班級衛(wèi)生工作基本要求及學(xué)生個人衛(wèi)生要求,結(jié)合期初的衛(wèi)生評比及個人衛(wèi)生檢查情況大力宣傳,使廣大師生認(rèn)識了人人講衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生可恥。

  2、抓班級、學(xué)校衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

  在原有學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)班子的基礎(chǔ)上,要求各班組建班級衛(wèi)生監(jiān)督崗,選拔個人衛(wèi)生好、衛(wèi)生習(xí)慣優(yōu)秀的隊(duì)員擔(dān)任學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督員,分區(qū)包干督促全體隊(duì)員的衛(wèi)生執(zhí)行情況,配合學(xué)校開展衛(wèi)生檢查評比,愛護(hù)綠化,愛護(hù)校園整潔,以及校外學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

  三、抓健康教育的開展。

  健康教育是學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育不可缺少的部分。本學(xué)期除要求繼續(xù)做到“五個有”以外,學(xué)校還開展了防近周、愛牙日口腔衛(wèi)生保健教育宣傳教育活動,學(xué)校衛(wèi)生室還進(jìn)行了冬令、衛(wèi)生教學(xué)宣傳講座,使學(xué)生對常見衛(wèi)生知識的知曉率、養(yǎng)成率均達(dá)95%以上。

  1、抓檢查評比。

  按班級衛(wèi)生工作要求及個人衛(wèi)生的基本要求,每周堅(jiān)持定期不定期的檢查,及時公布成績,找出存在問題,樹立先進(jìn)典型,激勵后進(jìn),并以此作為文明班評比中的一個基本條件,形成你追我趕的良好風(fēng)氣。

  2、抓好學(xué)生健康監(jiān)測,扎實(shí)開展學(xué)生常見病防治。

  抓好學(xué)生健康監(jiān)測是學(xué)校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容,學(xué)校衛(wèi)生室通過定期健康體檢,掌握學(xué)生的生長發(fā)育水平和健康動態(tài),并配合市衛(wèi)生防疫部門積極開展近視眼、齲齒、沙眼、腸道寄生蟲、貧血、營養(yǎng)不良與肥胖的防治。

  在全體師生的共同努力下,我校的衛(wèi)生工作又上了一個臺階,走進(jìn)校園你一定會感受到整潔帶給你的是清爽、舒暢的心情。

  班級衛(wèi)生保健工作總結(jié)3

  班級衛(wèi)生是班級中每一位學(xué)生學(xué)習(xí)生活的需要,整潔的教室能使同學(xué)們性情舒暢、身心健康。在進(jìn)行衛(wèi)生清理的過程中能讓學(xué)生們感受勞動的美、熱愛勞動、懂得珍惜勞動成果。班級衛(wèi)生是集體活動,組織得當(dāng)?shù)脑,能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和榮辱與共的美德。班級衛(wèi)生管理是班主任日常工作的一個重要的組成部分,每一位班主任都認(rèn)真對待。班級衛(wèi)生管理分為兩方面:一方面是做好班級衛(wèi)生;另一方面是做好班級衛(wèi)生保潔。

  一、做好班級衛(wèi)生

  (一)引入競爭機(jī)制,制定完善的衛(wèi)生獎懲制度

  沒有競爭就沒有動力,沒有規(guī)矩不成方圓。制定科學(xué)的獎懲制度,對勤奮、認(rèn)真、樂于助人以褒獎,對逃避、偷奸;枰詰吞。班級衛(wèi)生不是哪一位同學(xué)的事,每一位同學(xué)都要積極行動起來。對衛(wèi)生獲得名列前茅的的組免掃一次地,對表現(xiàn)突出的同學(xué)再適當(dāng)?shù)丶悠沸蟹?獲得中等成績的組不獎不懲,對表現(xiàn)突出的同學(xué)再適當(dāng)?shù)丶悠沸蟹?對衛(wèi)生較差、排名末尾的組要重掃直到獲得中等以上名次為此。對各組中的落后分子要適當(dāng)?shù)乜燮沸蟹,并及時地批評教育、幫助他(或她)改過。對有意逃避、偷奸;耐瑢W(xué)由班主任督促完成罰掃任務(wù)。

  (二)選定生活委員和組長并認(rèn)真指導(dǎo)

  生活委員是班級衛(wèi)生管理的直接參與者和組織者,是班主任的好助手。生活委員的選定與任用對于班級衛(wèi)生管理有重要的作用。生活委員的選取要有一定的號召力,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)成績中上更好。選好生活委員后,將班級分成若干個衛(wèi)生勞動小組(注意要勤懶搭配,將班干均分到各組中以起帶動協(xié)助作用)再從不是班干的同學(xué)中選有一定組織能力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)任組長,以減輕生活委員負(fù)擔(dān),同時達(dá)到培養(yǎng)這些同學(xué)組織領(lǐng)導(dǎo)能力的目的,增加他們的勞動積極性,可一舉多得。

  (三)落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任

  生活委員主要對班主任負(fù)責(zé),每周作好各組值日安排,并時時提醒組長,再由組長具體分配本組人員任務(wù),以確保責(zé)任到人,并作好記錄,認(rèn)真監(jiān)督。生活委員還要每天要做好保潔安排和監(jiān)督并作好記錄。

  (四)檢查驗(yàn)收。

  勞動衛(wèi)生的徹底與否以校學(xué)生會評分為準(zhǔn),優(yōu)獎差罰。

  二、衛(wèi)生保潔

  首先,全班都要提高保潔意識,積極行動起來,不亂扔果皮紙屑等,養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習(xí)慣。同時每一個同學(xué)都要保持自己座位及附近的清潔。公共區(qū)域的衛(wèi)生由班上保潔員負(fù)責(zé),全班同學(xué)相互提醒監(jiān)督,形成齊抓共管理的局面。班級衛(wèi)生做到一定時時保持整潔,給同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活提供一個整潔、衛(wèi)生的好環(huán)境。

  其次,高年級學(xué)生正是思想形成的時期,思想燥動、叛逆是他們思想的主要特點(diǎn),每個班都會有那么幾位不講衛(wèi)生或者是做些惡作劇的學(xué)生。如果沒有人提醒,讓他們一次得逞,我們極力保持整潔衛(wèi)生的班級環(huán)境就會受到破壞。發(fā)現(xiàn)這樣的同學(xué),要及時教育批評,認(rèn)真引導(dǎo)。同時也要給他們改過的機(jī)會,讓他們把自己所造成的垃圾清理干凈。對那些不聽班干或保潔同學(xué)勸告的同學(xué)要及時教育批評,同時要求參與當(dāng)天大掃除,讓他學(xué)會珍惜他人的勞動成果。

  最后,保潔人員的組成,一般由四個人組成。每天一輪換,兩人負(fù)責(zé)清潔區(qū),一人負(fù)責(zé)教室及擦黑板。一人負(fù)責(zé)樓梯走廊。這樣責(zé)任明確,不存在相互推委問題。不認(rèn)真完成要罰以重新保潔一天,勞動委員要及時提醒和監(jiān)督,讓他能認(rèn)真的完成任務(wù)。保潔員主要對勞動委員和班主任負(fù)責(zé)。

  總之,通過以上的`班級衛(wèi)生管理達(dá)到衛(wèi)生整潔,班上同學(xué)養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣、珍惜他人的勞動成果和團(tuán)結(jié)互助的美德。同時,給生活委員和衛(wèi)生組長提供了展示他們組織領(lǐng)導(dǎo)才能的平臺,并在班主任的指導(dǎo)中得以提高。也減輕了班主任和生活委員的工作量,起到事半功倍的效果。

  班級衛(wèi)生保健工作總結(jié)4

  作為一名衛(wèi)生委員,我深切地體會到了合理安排打掃衛(wèi)生的重要性,他的存在與否直接影響到班級工作的順利開展。同時我也認(rèn)識到了身為衛(wèi)生委員的責(zé)任之重大。

  為了能夠?qū)⑿l(wèi)生委員當(dāng)好,從而能使班級工作順利展開,我制定了一系列相應(yīng)的措施。比如按同學(xué)們所在的宿舍來安排打掃衛(wèi)生,班干部多為班集體多做點(diǎn)事,每次的衛(wèi)生大掃除班干部為主力。畢竟班級是大家的班級,是一個大家共有的集體。當(dāng)然,在執(zhí)行的過程中不可能嚴(yán)格地按照他們所在的宿舍來執(zhí)行的,有時候有的同學(xué)因?yàn)槭裁丛虿辉趯W(xué)校的或另外什么原因那天不方便打掃衛(wèi)生的,那就需要稍微調(diào)整一下。當(dāng)了這么久的衛(wèi)生委員我深切地體會到了衛(wèi)生委員的重要性,他的存在與否直接影響到班級工作的順利開展。

  不過這學(xué)期由于我們班的公共區(qū)衛(wèi)生剛開始時就承包出去了,所以我們班的衛(wèi)生任務(wù)也不重,每天也只用把教室衛(wèi)生打掃好了就行了。為了能夠?qū)⑿l(wèi)生委員當(dāng)好,從而能使班級工作順利展開,我每天都在上晚自習(xí)時把要搞衛(wèi)生同學(xué)的名字寫到黑板上,每天也都按時去教室檢查衛(wèi)生,以確保教室衛(wèi)生不扣分。不過也有個別扣分的情況發(fā)生,那就是下半年天氣有點(diǎn)冷我就有的時候偷懶沒有去教室檢查衛(wèi)生,那天搞衛(wèi)生的同學(xué)也沒有搞到位。面對這樣的情況,我通常都會在下次輪到他們搞衛(wèi)生時就多注意、勤快點(diǎn),以確保教室衛(wèi)生扣分情況不在發(fā)生。一般給同學(xué)們安排衛(wèi)生任務(wù),他們都還挺配合的,完成的質(zhì)量也還好。只是有及個別同學(xué)不怎么積極的,不過在輪到他們搞衛(wèi)生時和他們多說說就行了。每天搞衛(wèi)生的同學(xué)也順帶擦一下黑板,由于我們班一般都是在機(jī)房上的課,就是不在機(jī)房上課在教室上課,老師們一般都是用多媒體上的課,所以擦黑板的任務(wù)也不重,同學(xué)們也一般做得還可以。所以說,我這學(xué)期的衛(wèi)生委員工作方面也還算得上順利、得心應(yīng)手的。我的工作能夠如此順利,得心應(yīng)手,離不開這些優(yōu)秀的班干部以及同學(xué)們的大力支持。

  由于教室衛(wèi)生方面都安排的井井有條,使得我班教學(xué)等各方面工作都那么秩序有然。每當(dāng)老師走進(jìn)教師時,看到干凈的黑板,干凈的教室,看到充滿朝氣的班集體,心情也為之好起來,講課也是非常有精神,老師們講得有勁,我們學(xué)生聽得有味。漸漸地,同學(xué)們越來越愛學(xué)習(xí),這也在很大程度上提高了班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。這一切都得益于我班勞動工作的很好安排以及同學(xué)們的大力配合。隨著時間的推移,同學(xué)們的勞動積極性大有提高。剛開始,搞教室衛(wèi)生的時候我還要一個一個地去喊,到后來他們都自覺地去搞,比剛開始好了許多。盡管這些可能都不是大事,但是對于我們以后的影響卻是意義重大的,我堅(jiān)信,作為一名衛(wèi)生委員,安排好班級的勞動工作是職責(zé),這一個學(xué)期以來的工作,我覺得是比較成功的,當(dāng)然,這是與同學(xué)們的積極支持密切相關(guān)的。

  回顧這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們在學(xué)習(xí)之余積極參加了許多有意義的活動。其中最為主要的是學(xué)校開展的“兩講兩創(chuàng)”活動。為了加強(qiáng)教室文明建設(shè),為了創(chuàng)造一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在學(xué)校的號召下,我們班的同學(xué)積極參與其中,用心設(shè)計(jì)了一個個“五星級”班級。正因?yàn)槲覀儏⒓恿嗽S多有意義的活動,大學(xué)生活也因此變得更加豐富多彩,F(xiàn)在回想起來還津津樂道,能參與其中,享受其樂,何樂而不為呢?

  以上就是我對于這一個學(xué)期以來作為一名衛(wèi)生委員的心得及總結(jié),我知道我做得還不夠,我會在今后的工作中更加努力地把衛(wèi)生委員當(dāng)好,為班級學(xué)風(fēng)等各個方面的建設(shè)作一份貢獻(xiàn)。我堅(jiān)信,作為一名衛(wèi)生委員,安排好班級的勞動工作是職責(zé),這一個學(xué)期的工作,我覺得還是比較成功的,當(dāng)然,這是與同學(xué)們的積極支持密切相關(guān)的。

  班級衛(wèi)生保健工作總結(jié)5

  XX年下半年,在老師和同學(xué)們的關(guān)心、支持和悉心指導(dǎo)下;在自己的認(rèn)真努力下,自己圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),受到了老師和同學(xué)們的好評;下半年,自己共完成了五項(xiàng)工作任務(wù),組織宿舍衛(wèi)生檢查兩次,約10個人參加,現(xiàn)將下半年的工作總結(jié)如下。

  一、求真務(wù)實(shí),努力開創(chuàng)自己工作新局面

  今年下半年,通過了自己努力的爭取,很榮幸能夠獲得在團(tuán)總支的一名額——“團(tuán)總支干事”通過了團(tuán)總支開展的幾次例會及晚訓(xùn),讓我深刻體會到了團(tuán)總支就是一個大家庭;自己必須具有凝聚力,奮發(fā)圖強(qiáng)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),腳踏實(shí)地的做下去,堅(jiān)持自己的準(zhǔn)則;這一年下半年,通過了上級下達(dá)的指示任務(wù),經(jīng)過了自己的努力,自己認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作任務(wù),爭取獲得上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

  認(rèn)真聽取上級領(lǐng)導(dǎo)的命令指示,努力認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù);服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,自己要做到一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是、腳踏實(shí)地,努力做好自己干事的本職工作。

  二、服務(wù)全局,努力做好班級工作

  新的一學(xué)期,通過自己的努力爭取,有幸獲得了一名班委名額——“衛(wèi)生委員”衛(wèi)生委員雖苦雖累,但來自農(nóng)村的孩子,來自農(nóng)村的我,相信一定能夠抗得過去的,做得很好;常言道,“萬事開頭難”但努力了盡力了一定能夠頂?shù)眠^去,做得非常出色;本來打算這一學(xué)期爭取讓自己的班級獲得兩個“星級寢室“名額,可是標(biāo)準(zhǔn)要求太高了,名額有限,最終才獲一個名額,作為衛(wèi)生委員的我,自己感到有點(diǎn)內(nèi)疚,對不起大家!不能很好地帶領(lǐng)大家做好宿舍衛(wèi)生,這是我的不對,自己存在的不足;以后自己爭取嚴(yán)格要求自己,做得更好,帶領(lǐng)大家做好宿舍衛(wèi)生,努力做好班級的工作,要求別人做到的,自己要必須首先要做到,以身做則,做好自己的本職工作,為我今后進(jìn)一步在班級開展工作奠定了良好基礎(chǔ)。

  三、著眼未來,努力做好自己的本職工作

  青年是世界的未來,也是“中國夢“的實(shí)干者;努力做好自己的本職工作,也是等于夯實(shí)了團(tuán)體友誼的基礎(chǔ),確保了團(tuán)體友誼的未來;今年下半年,經(jīng)自己積極的推動,班集體的衛(wèi)生有所改善,不像剛來的時候那樣,隨隨便便,我行我素;通過自己的努力爭取,上級領(lǐng)導(dǎo)給予了我?guī)醉?xiàng)工作任務(wù),關(guān)于活動的策劃書、工作總結(jié)以及額外任務(wù)安排等;這幾項(xiàng)工作任務(wù)的成功完成,這對于我的興趣和了解,必將大有益處。

  今年下半年,自己雖然取得了一定的成績,但也深感做得還不夠好,離老師和同學(xué)們的期望還有相當(dāng)?shù)牟罹;在今后的工作中,我將著力解決好以下幾個方面問題。首先是加強(qiáng)自身自我的管理,學(xué)會反省,學(xué)會學(xué)習(xí)他人的為人處世;自己雖然才是個干事衛(wèi)生委員,要多與老師學(xué)長同學(xué)們交流溝通,學(xué)習(xí)他們的為人處世,努力提升自身的綜合素質(zhì);其次,加強(qiáng)自身的工作力度,嚴(yán)格要求自己,做好自己的本職工作;今后應(yīng)利用各種活動工作,加強(qiáng)與老師同學(xué)等相關(guān)人員溝通聯(lián)系,建立一定的友誼,為以后工作更好地開展打下基礎(chǔ)。

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