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防溺水六不準(zhǔn)總結(jié)（精選10篇）
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編收集整理的防溺水六不準(zhǔn)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
防溺水六不準(zhǔn)總結(jié) 1
溺水是造成小學(xué)生意外死亡的“頭號(hào)殺手”，為了確保學(xué)生的生命安全，增強(qiáng)學(xué)生的防溺水安全意識(shí)，學(xué)校一直強(qiáng)調(diào)并嚴(yán)格要求學(xué)生遵守防溺水“六不準(zhǔn)”原則。以下是對(duì)防溺水“六不準(zhǔn)”的詳細(xì)總結(jié)：
一、“六不準(zhǔn)”內(nèi)容
1. 不準(zhǔn)私自下水游泳
含義：沒(méi)有成年人的陪同，無(wú)論水性好壞，都不允許學(xué)生獨(dú)自進(jìn)入各種水域游泳。這是因?yàn)樾W(xué)生對(duì)水域環(huán)境的危險(xiǎn)性認(rèn)識(shí)不足，且自身游泳技能和體力有限，私自下水極易發(fā)生溺水事故。
重要性：許多溺水事故都是在學(xué)生私自下水的情況下發(fā)生的。例如，一些學(xué)生在放學(xué)后或假期中，瞞著家長(zhǎng)偷偷去河邊、池塘等地方游泳，由于無(wú)人監(jiān)管，一旦遇到危險(xiǎn)，如抽筋、被水草纏住等，就無(wú)法及時(shí)得到救助，從而導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。
2. 不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳
含義：即使有小伙伴一起，也不能在沒(méi)有大人帶領(lǐng)的情況下結(jié)伴去游泳。因?yàn)楹⒆觽冊(cè)谝黄鹜嫠r(shí)，可能會(huì)互相慫恿、冒險(xiǎn)，而且在遇到危險(xiǎn)時(shí)，他們可能沒(méi)有足夠的能力和經(jīng)驗(yàn)去幫助同伴或自救。
舉例：曾經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)相約去水庫(kù)游泳，其中一人在水中遇到困難，其他同伴雖然試圖救援，但由于自身能力不足，不僅未能救起同伴，反而自己也陷入了危險(xiǎn)之中，最終導(dǎo)致多人溺水身亡的慘痛后果。
3. 不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳
含義：家長(zhǎng)和老師是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人及教育者，他們對(duì)學(xué)生的安全負(fù)有責(zé)任。在沒(méi)有他們的帶領(lǐng)下，學(xué)生不應(yīng)前往水域游泳。家長(zhǎng)和老師能夠根據(jù)實(shí)際情況判斷游泳環(huán)境是否安全，并在必要時(shí)提供及時(shí)的幫助和指導(dǎo)。
強(qiáng)調(diào)：即使是在看似安全的水域，如小區(qū)的游泳池，如果沒(méi)有家長(zhǎng)或教師的監(jiān)管，也存在一定的風(fēng)險(xiǎn)。比如，游泳池的水深可能突然變化，或者學(xué)生可能在游泳過(guò)程中出現(xiàn)身體不適等情況，而沒(méi)有大人在場(chǎng)及時(shí)處理，就可能引發(fā)危險(xiǎn)。
4. 不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳
含義：安全設(shè)施和救援人員是保障游泳安全的重要條件。沒(méi)有這些保障的水域，存在諸多未知的危險(xiǎn)，一旦發(fā)生溺水事故，很難得到及時(shí)有效的救援。
解釋：一些野外的河流、湖泊、池塘等，可能沒(méi)有設(shè)置防護(hù)欄、警示標(biāo)識(shí)等安全設(shè)施，也沒(méi)有專業(yè)的救援人員在附近。這些地方的水情復(fù)雜，可能有暗流、漩渦、水深不一等情況，對(duì)游泳者的生命安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅。
5. 不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳
含義：學(xué)生對(duì)不熟悉的水域情況一無(wú)所知，包括水深、水流、水下地形等，貿(mào)然進(jìn)入容易發(fā)生意外。
比如：一個(gè)孩子從未去過(guò)某條河流游泳，不了解該河流的`水流湍急，且河底有許多大石頭和深坑。當(dāng)他在該河流游泳時(shí)，很可能會(huì)被水流沖走，或者因不小心撞到石頭、陷入深坑而導(dǎo)致溺水。
6. 不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救
含義：當(dāng)看到有人溺水時(shí)，不會(huì)水性的學(xué)生不應(yīng)盲目下水救援，因?yàn)檫@樣不僅可能救不了人，還會(huì)使自己陷入危險(xiǎn)之中。
正確做法：應(yīng)該立即大聲呼救，尋找附近的成年人幫忙，或者撥打急救電話。同時(shí)，可以利用周圍的物品，如竹竿、樹枝、繩索等，嘗試在岸上對(duì)溺水者進(jìn)行施救，但一定要確保自身安全。
二、遵守“六不準(zhǔn)”的重要性
1. 保障生命安全
防溺水“六不準(zhǔn)”是基于對(duì)溺水事故發(fā)生原因和規(guī)律的總結(jié)而制定的，嚴(yán)格遵守這些規(guī)定能夠有效降低學(xué)生溺水的風(fēng)險(xiǎn)，最大程度地保障學(xué)生的生命安全。每一個(gè)生命都是寶貴的，學(xué)生是家庭的希望和未來(lái)，通過(guò)遵守“六不準(zhǔn)”，可以避免溺水事故給學(xué)生個(gè)人和家庭帶來(lái)的巨大傷痛。
2. 培養(yǎng)安全意識(shí)和自律能力
遵守“六不準(zhǔn)”不僅是一種行為要求，更是對(duì)學(xué)生安全意識(shí)和自律能力的培養(yǎng)。讓學(xué)生明白在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)如何自我保護(hù)，懂得遵守規(guī)則的重要性，有助于他們?cè)谌粘Ｉ钪叙B(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。這種安全意識(shí)和自律能力將伴隨學(xué)生成長(zhǎng)，使他們?cè)诿鎸?duì)其他各種安全問(wèn)題時(shí)也能做出正確的判斷和選擇。
3. 維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的安全穩(wěn)定
學(xué)生的安全關(guān)系到學(xué)校的正常教學(xué)秩序和社會(huì)的穩(wěn)定。如果發(fā)生溺水事故，不僅會(huì)對(duì)學(xué)生家庭造成沉重打擊，也會(huì)給學(xué)校和社會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響。通過(guò)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防溺水“六不準(zhǔn)”的教育和管理，能夠減少溺水事故的發(fā)生，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的安全穩(wěn)定，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
三、學(xué)校的教育與監(jiān)督措施
1. 加強(qiáng)安全教育
學(xué)校通過(guò)開展主題班會(huì)、專題講座、觀看安全教育視頻等多種形式，向?qū)W生普及防溺水知識(shí)和“六不準(zhǔn)”要求。讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到溺水的危害，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
在安全教育課上，老師會(huì)結(jié)合實(shí)際案例，詳細(xì)講解“六不準(zhǔn)”的具體含義和重要性，讓學(xué)生明白每一條規(guī)定背后都關(guān)乎著生命安全。同時(shí)，還會(huì)教授學(xué)生一些基本的自救和互救方法，提高學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)的應(yīng)對(duì)能力。
2. 強(qiáng)化家校合作
學(xué)校與家長(zhǎng)密切溝通，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)的一封信、家長(zhǎng)微信群等方式，向家長(zhǎng)宣傳防溺水“六不準(zhǔn)”，提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管和教育。要求家長(zhǎng)在節(jié)假日和課余時(shí)間，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，關(guān)注孩子的行蹤，確保孩子不私自到危險(xiǎn)水域游泳。
家長(zhǎng)要積極配合學(xué)校，與學(xué)校形成教育合力，共同對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。家長(zhǎng)可以和孩子一起學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)，簽訂防溺水安全承諾書，讓孩子明確自己的責(zé)任和義務(wù)。同時(shí)，家長(zhǎng)要以身作則，為孩子樹立良好的榜樣，不在孩子面前進(jìn)行危險(xiǎn)的水上活動(dòng)。
3. 加強(qiáng)水域管理和巡查
學(xué)校對(duì)周邊水域進(jìn)行排查，了解水域的分布和安全狀況，并與相關(guān)部門合作，加強(qiáng)對(duì)危險(xiǎn)水域的管理。在水域周邊設(shè)置警示標(biāo)識(shí)，提醒學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
安排教師和安保人員定期對(duì)學(xué)校周邊水域進(jìn)行巡查，特別是在節(jié)假日和放學(xué)后等重點(diǎn)時(shí)段，加大巡查力度。一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在危險(xiǎn)水域附近玩�；蛴斡荆皶r(shí)進(jìn)行勸阻和教育，確保學(xué)生的安全。
四、學(xué)生的自我約束與相互監(jiān)督
1. 自我約束
學(xué)生要自覺遵守防溺水“六不準(zhǔn)”，時(shí)刻牢記安全第一。提高自我約束能力，克制自己的好奇心和冒險(xiǎn)心理，不私自下水游泳，不參與危險(xiǎn)的水上活動(dòng)。
當(dāng)遇到同學(xué)邀請(qǐng)自己違反“六不準(zhǔn)”時(shí)，要堅(jiān)決拒絕，并向同學(xué)說(shuō)明其中的危險(xiǎn)性。同時(shí)，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不盲目跟隨他人的行為，要有自己的判斷和原則。
2. 相互監(jiān)督
同學(xué)之間要相互監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)違反防溺水“六不準(zhǔn)”的行為，要及時(shí)勸阻和制止。可以向老師或家長(zhǎng)報(bào)告，共同維護(hù)同學(xué)們的生命安全。
成立班級(jí)防溺水監(jiān)督小組，由同學(xué)們輪流擔(dān)任監(jiān)督員，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級(jí)同學(xué)的日常行為。定期開展小組活動(dòng)，交流防溺水經(jīng)驗(yàn)和心得，提高同學(xué)們的安全意識(shí)和監(jiān)督能力。
防溺水“六不準(zhǔn)”是保障小學(xué)生生命安全的重要準(zhǔn)則，學(xué)校、家庭和學(xué)生都要高度重視，共同努力，確保學(xué)生嚴(yán)格遵守。通過(guò)加強(qiáng)安全教育、強(qiáng)化家校合作、加強(qiáng)水域管理和學(xué)生的自我約束與相互監(jiān)督，讓學(xué)生遠(yuǎn)離溺水危險(xiǎn)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。讓我們攜手共進(jìn)，為學(xué)生的生命安全保駕護(hù)航，讓每一個(gè)孩子都能擁有一個(gè)美好的未來(lái)。
防溺水六不準(zhǔn)總結(jié) 2
溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的“第一殺手”。夏季來(lái)臨，溺水事故進(jìn)入高發(fā)期，為確保學(xué)生生命安全，增強(qiáng)學(xué)生防溺水安全意識(shí)，XX學(xué)校積極貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)防溺水工作要求，扎實(shí)開展防溺水安全教育系列活動(dòng)，現(xiàn)將總結(jié)如下：
一、高度重視，精心部署
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會(huì)議，研究制定防溺水工作方案，明確各部門、各班級(jí)的職責(zé)分工，確保防溺水工作有序開展。同時(shí)，學(xué)校與班主任、家長(zhǎng)層層簽訂防溺水安全責(zé)任書，明確各方責(zé)任，形成家校合力，共同做好防溺水工作。
二、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍
1. 校園宣傳
利用校園廣播、宣傳欄、電子顯示屏等多種形式，廣泛宣傳防溺水安全知識(shí)。每天定時(shí)播放防溺水安全教育音頻，在宣傳欄張貼防溺水宣傳海報(bào)和標(biāo)語(yǔ)，電子顯示屏滾動(dòng)播放防溺水警示語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的校園防溺水宣傳氛圍。
組織開展防溺水主題班會(huì)。各班級(jí)通過(guò)觀看視頻、案例分析、討論交流等形式，向?qū)W生講解溺水的危害、預(yù)防溺水的方法和溺水后的自救互救知識(shí)，教育學(xué)生牢記防溺水“六不準(zhǔn)”，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
舉辦防溺水安全教育講座。學(xué)校邀請(qǐng)專業(yè)人士到校為學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育講座，結(jié)合實(shí)際案例，深入淺出地講解防溺水知識(shí)和技能，讓學(xué)生更加直觀地了解溺水事故的嚴(yán)重性和危害性，增強(qiáng)學(xué)生的防溺水意識(shí)。
2. 家校聯(lián)動(dòng)
通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)微信群、致家長(zhǎng)的一封信等方式，向家長(zhǎng)宣傳防溺水安全知識(shí)，提醒家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和管理，特別是在節(jié)假日和周末等重點(diǎn)時(shí)段，要密切關(guān)注孩子的行蹤，做到知去向、知同伴、知內(nèi)容、知?dú)w時(shí)，防止孩子私自下水游泳。
組織家長(zhǎng)和學(xué)生共同觀看防溺水安全教育視頻，讓家長(zhǎng)和學(xué)生一起學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)，提高家長(zhǎng)和學(xué)生的安全防范意識(shí)，形成家校共育的良好氛圍。
三、強(qiáng)化教育，嚴(yán)格落實(shí)“六不準(zhǔn)”
1. 不準(zhǔn)私自下水游泳
學(xué)校通過(guò)多種方式教育學(xué)生，私自下水游泳是非常危險(xiǎn)的行為，可能會(huì)導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)校園周邊水域的巡查，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生私自下水游泳的及時(shí)進(jìn)行制止和教育。
2. 不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳
教育學(xué)生在游泳時(shí)要選擇安全的場(chǎng)所，并告知學(xué)生擅自與他人結(jié)伴游泳容易發(fā)生意外，如其中一人發(fā)生溺水，其他人可能因驚慌失措而無(wú)法及時(shí)施救。引導(dǎo)學(xué)生在游泳時(shí)要告知家長(zhǎng)或老師，在有成人陪同的情況下進(jìn)行。
3. 不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳
強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和教師在學(xué)生游泳安全中的重要作用，告知學(xué)生無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)游泳存在很大的安全隱患。要求學(xué)生在游泳前必須征得家長(zhǎng)或教師的同意，并在其陪同下前往安全的游泳場(chǎng)所。
4. 不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳
向?qū)W生介紹一些常見的危險(xiǎn)水域，如河流、湖泊、水庫(kù)、池塘等，這些水域可能存在安全設(shè)施不完善、救援人員不足等問(wèn)題，容易發(fā)生溺水事故。教育學(xué)生要選擇有安全設(shè)施和救援人員的`正規(guī)游泳場(chǎng)所游泳。
5. 不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳
提醒學(xué)生對(duì)不熟悉的水域情況不了解，可能存在水深、水流、水下環(huán)境等危險(xiǎn)因素，容易發(fā)生意外。鼓勵(lì)學(xué)生在游泳前要了解水域的情況，避免到不熟悉的水域游泳。
6. 不準(zhǔn)不熟悉水性的學(xué)生擅自下水施救
教育學(xué)生在遇到他人溺水時(shí)，要保持冷靜，不要盲目下水施救，應(yīng)立即呼救并尋找附近的成年人幫忙。同時(shí)，向?qū)W生傳授一些簡(jiǎn)單的自救互救知識(shí)，如如何正確使用救生圈、竹竿等物品進(jìn)行施救。
四、加強(qiáng)排查，消除隱患
學(xué)校定期對(duì)校園周邊水域進(jìn)行安全排查，建立水域安全臺(tái)賬，對(duì)存在安全隱患的水域及時(shí)向相關(guān)部門報(bào)告，并設(shè)置警示標(biāo)志和防護(hù)設(shè)施。同時(shí)，加強(qiáng)與社區(qū)、村委會(huì)的溝通協(xié)作，共同做好校園周邊水域的安全管理工作，確保學(xué)生生命安全。
五、開展演練，提高應(yīng)急能力
學(xué)校組織開展防溺水應(yīng)急演練，通過(guò)模擬溺水場(chǎng)景，讓學(xué)生親身體驗(yàn)?zāi)缢奈ｋU(xiǎn)和自救互救的方法，提高學(xué)生的應(yīng)急處置能力和自我保護(hù)能力。演練過(guò)程中，專業(yè)人員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行心肺復(fù)蘇、人工呼吸等急救操作，讓學(xué)生掌握基本的急救技能。
通過(guò)開展防溺水安全教育系列活動(dòng)，我校學(xué)生的防溺水安全意識(shí)得到了顯著提高，有效預(yù)防了溺水事故的發(fā)生。在今后的工作中，我們將繼續(xù)加強(qiáng)防溺水安全教育，不斷創(chuàng)新工作方式方法，完善工作機(jī)制，持續(xù)推進(jìn)防溺水工作深入開展，為學(xué)生的生命安全保駕護(hù)航。
同時(shí)，我們也呼吁社會(huì)各界共同關(guān)注學(xué)生防溺水工作，加強(qiáng)對(duì)水域的安全管理，營(yíng)造安全、和諧的社會(huì)環(huán)境，讓每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
防溺水六不準(zhǔn)總結(jié) 3
隨著夏季的來(lái)臨，天氣漸熱，溺水事故進(jìn)入了高發(fā)期，為切實(shí)保障我校學(xué)生的生命安全，預(yù)防溺水悲劇的發(fā)生，我校積極響應(yīng)上級(jí)教育部門的號(hào)召，深入開展了防溺水安全教育活動(dòng)。通過(guò)一系列行之有效的措施，特別是強(qiáng)化學(xué)生對(duì)“防溺水六不準(zhǔn)”的認(rèn)知與遵守，我校在防溺水安全教育方面取得了顯著成效。現(xiàn)將總結(jié)如下：
一、高度重視，精心部署
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視防溺水工作，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的防溺水安全教育計(jì)劃和應(yīng)急預(yù)案。通過(guò)召開專題會(huì)議，明確責(zé)任分工，確保每一項(xiàng)防溺水措施都能得到有效落實(shí)。
二、廣泛宣傳，深入人心
1. “六不準(zhǔn)”內(nèi)容普及：我們充分利用校園廣播、宣傳欄、班會(huì)課等多種形式，向?qū)W生深入宣傳“防溺水六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)私自下水游泳；不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳；不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳；不準(zhǔn)盲目下水施救。這些準(zhǔn)則成為了學(xué)生心中的`安全紅線。
2. 案例警示教育：通過(guò)播放溺水事故警示視頻、講述真實(shí)案例，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到溺水的嚴(yán)重性和防溺水的重要性，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和避險(xiǎn)能力。
三、家校聯(lián)動(dòng)，共筑防線
1. 發(fā)放告家長(zhǎng)書：學(xué)校向每位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放了《防溺水安全告家長(zhǎng)書》，要求家長(zhǎng)切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)孩子的日常監(jiān)管和教育，共同做好孩子的防溺水工作。
2. 家校合作會(huì)議：組織召開防溺水專題家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)防溺水的重要性，介紹學(xué)校的防溺水措施，聽取家長(zhǎng)的意見和建議，形成家校共育的良好氛圍。
四、實(shí)戰(zhàn)演練，提升技能
學(xué)校還定期組織學(xué)生進(jìn)行防溺水應(yīng)急演練，包括模擬溺水救援、心肺復(fù)蘇等技能培訓(xùn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握基本的自救互救技能，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
五、成效顯著，持續(xù)努力
通過(guò)一系列扎實(shí)有效的措施，我校學(xué)生的防溺水安全意識(shí)顯著增強(qiáng)，未發(fā)生一起學(xué)生溺水事故。但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，防溺水工作任重而道遠(yuǎn)，必須常抓不懈。未來(lái)，我們將繼續(xù)深化防溺水安全教育，完善工作機(jī)制，確保每一位學(xué)生的生命安全。
我校在防溺水“六不準(zhǔn)”工作中取得了階段性成果，但我們將以此為契機(jī)，不斷探索創(chuàng)新，努力構(gòu)建更加安全、和諧的校園環(huán)境。
防溺水六不準(zhǔn)總結(jié) 4
夏日炎炎，游泳成為了許多小朋友們消暑的首選活動(dòng)。然而，清涼的水面下也隱藏著不容忽視的安全隱患。為了保障每一位小學(xué)生的生命安全，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，學(xué)校特此開展了防溺水安全教育，并明確了“小學(xué)生防溺水六不準(zhǔn)”的重要規(guī)則，現(xiàn)將總結(jié)如下。
一、不準(zhǔn)私自下水游泳
私自下水游泳是最危險(xiǎn)的'行為之一。沒(méi)有成人監(jiān)護(hù)和必要的救生設(shè)備，一旦發(fā)生意外，后果不堪設(shè)想。因此，小朋友們切記不要擅自到河流、湖泊、池塘等水域游泳或嬉水。
二、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳
即使有朋友相邀，也不能擅自結(jié)伴去游泳。相互之間的玩�？赡軙�(huì)忽略安全，增加溺水風(fēng)險(xiǎn)。應(yīng)該向家長(zhǎng)或老師報(bào)告，并在他們的安排下參與有組織的游泳活動(dòng)。
三、不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳
家長(zhǎng)和教師是孩子們最堅(jiān)實(shí)的后盾。沒(méi)有他們的陪伴和指導(dǎo)，孩子們?cè)谟斡緯r(shí)容易失去判斷力和自我保護(hù)能力。所以，請(qǐng)務(wù)必在成人帶領(lǐng)下進(jìn)行游泳活動(dòng)。
四、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳
不熟悉的水域可能存在暗流、漩渦、水草等危險(xiǎn)因素，對(duì)游泳者的生命安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅。因此，小朋友們應(yīng)避免前往陌生水域游泳，選擇有救生員和設(shè)施的正規(guī)游泳場(chǎng)所。
五、不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳
安全設(shè)施和救援人員是保障游泳者安全的重要條件。缺乏這些條件的水域，一旦發(fā)生緊急情況，將難以得到及時(shí)有效的救援。所以，選擇游泳場(chǎng)所時(shí)，一定要注意其安全設(shè)施和救援力量的配備情況。
六、不準(zhǔn)盲目下水施救
遇到他人溺水時(shí)，小朋友們往往出于善良的本能想要去救助，但盲目下水施救很可能導(dǎo)致自己也陷入危險(xiǎn)之中。正確的做法是立即大聲呼救，并尋找附近的救生器材如救生圈、竹竿等拋給溺水者，同時(shí)撥打緊急救援電話，等待專業(yè)人員到來(lái)救援。
小學(xué)生防溺水六不準(zhǔn)是保障我們生命安全的重要防線。讓我們共同遵守這些規(guī)則，增強(qiáng)安全意識(shí)，享受健康快樂(lè)的童年時(shí)光！
防溺水六不準(zhǔn)總結(jié) 5
為全面提高學(xué)生的安全意識(shí)，切實(shí)防范學(xué)生溺水事故的發(fā)生，小學(xué)三舉措開展了“防溺水”主題教育活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
1、進(jìn)行“防溺水，安全記心間”主題講座。
學(xué)校利用周一升國(guó)旗，對(duì)全體師生進(jìn)行一次防溺水安全教育，通過(guò)列舉全國(guó)各地發(fā)生的觸目驚心的學(xué)生溺亡事故，讓全體學(xué)生意識(shí)到防溺水的重要性，在具體的案例和典型的事例中得到警示。
2、召開“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題班會(huì)。
首先讓學(xué)生觀看預(yù)防溺水教育視頻，教育學(xué)生不要私自下水游泳，不要擅自與同學(xué)結(jié)伴到有水的.地方玩耍，遇到同伴溺水時(shí)，及時(shí)向附近的大人求救，不得自行組織救援等；其次讓學(xué)生把自己的所感所想說(shuō)出來(lái)、寫出來(lái)。以此讓學(xué)生掌握必要的安全常識(shí)和防溺技能。
3、家校聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)的管理與防范意識(shí)。
印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，請(qǐng)家長(zhǎng)增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)管意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任。特別是加強(qiáng)放學(xué)后、周末、節(jié)假日對(duì)孩子的管理，言傳身教，給孩子傳授相關(guān)的知識(shí)和技能，提高孩子避險(xiǎn)和自救能力，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
防溺水六不準(zhǔn)總結(jié) 6
為牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，努力構(gòu)建和諧校園，我校認(rèn)真開展了“防溺水教育月”活動(dòng)；現(xiàn)把活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、 精心組織、提高認(rèn)識(shí)
我校于5月初就召開了行政人員及班主任會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)文件，重申安全重要性，尤其是在天氣漸暖的情況下，要求各班務(wù)必加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防溺水教育，禁止學(xué)生私自到河溝池塘戲水玩耍。
二、開展活動(dòng)、廣泛宣傳
5月7日學(xué)校利用周一早操晨會(huì)，開展了一次以“珍愛生命，防溺水”為主題的國(guó)旗下講話，講了防溺水知識(shí)；各班均出了一期有關(guān)于防溺水方面的黑板報(bào)；在學(xué)校醒目位置書寫了：“嚴(yán)禁學(xué)生私自下河洗澡”的.標(biāo)語(yǔ)。分發(fā)了家長(zhǎng)學(xué)生安全責(zé)任書，把防止學(xué)生私自下河戲水作為一個(gè)重點(diǎn)安全內(nèi)容，構(gòu)建家庭、學(xué)校齊抓共管的安全網(wǎng)絡(luò)，預(yù)防意外事故發(fā)生。各班開展了“珍愛生命，防溺水”主題班會(huì)；學(xué)校組織全體師生觀看防溺水教育宣傳片。
三、完善制度、常抓不懈
我校將把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項(xiàng)教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中，長(zhǎng)鳴警鐘，常抓不懈，保持和學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，關(guān)愛留守兒童，關(guān)心走讀學(xué)生，關(guān)注嬉水學(xué)生，杜絕管理盲點(diǎn)，避免溺水事故發(fā)生。
防溺水六不準(zhǔn)總結(jié) 7
為加強(qiáng)全體師生的安全教育工作，不斷強(qiáng)化廣大師生的安全意識(shí)，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生，結(jié)合本校實(shí)際情況，開展了預(yù)防溺水教育主題班會(huì)活動(dòng)，并取得了顯著效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、方案可行，組織有力
學(xué)校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會(huì)議，認(rèn)真分析了校情，對(duì)防溺水工作進(jìn)行了全面布署，制訂了實(shí)施方案，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組，細(xì)化了各類人員工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項(xiàng)工作的開展有條不紊。
二、隱患排查及時(shí)，提醒到位
對(duì)學(xué)校內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查與整改。對(duì)學(xué)校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。及時(shí)排除了大小隱患近十處。發(fā)揮了突出的.警示與教育作用。
三、教育宣傳到位，安全意識(shí)得到了進(jìn)一步強(qiáng)化
學(xué)校召開了一次防溺水等安全教育主題校會(huì)，集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識(shí)宣傳，各班召開了主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律，懸掛了“珍愛生命、預(yù)防溺水”橫幅，學(xué)生集中舉行了宣誓。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級(jí)公約，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，對(duì)家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中，得到了家長(zhǎng)的有力支持和配合。
各班利用黑板報(bào)，以宣傳防溺水基本常識(shí)為主題，進(jìn)行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。通過(guò)防溺水教育視頻，向?qū)W生進(jìn)行了一次預(yù)防、急救等知識(shí)教育，給學(xué)生敲響了警鐘，豐富了學(xué)生急救知識(shí)。安全教育工作常抓不懈，成立假期安全聯(lián)防小組，保證即使是假期也要經(jīng)常安全提醒，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題必究并及時(shí)通報(bào)，師生的安全責(zé)任意識(shí)長(zhǎng)久保持。
通過(guò)學(xué)校上下的齊抓共管、師生的共同努力，全校師生安全度過(guò)夏季炎熱溺水多發(fā)期，無(wú)任何安全事故發(fā)生。
防溺水六不準(zhǔn)總結(jié) 8
根據(jù)高教部《關(guān)于加強(qiáng)暑期學(xué)生防溺水安全教育與管理嚴(yán)防學(xué)生溺水事故》和加強(qiáng)交通安全防范的緊急通知，我園迅速行動(dòng)，組織人員全面落實(shí)相關(guān)工作，再次加強(qiáng)了暑期學(xué)校的安全管理。工作總結(jié)如下：
第一，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，改善組織
公園領(lǐng)導(dǎo)非常重視兒童溺水預(yù)防工作，并將其作為夏季安全的重中之重。他們?cè)谠袑W(xué)校安全工作小組的基礎(chǔ)上，成立了以學(xué)校負(fù)責(zé)人和班主任為成員的防溺水工作小組，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作。
第二、認(rèn)真開展學(xué)校進(jìn)社區(qū)活動(dòng)
隨著汛期的臨近，我園積極聯(lián)系西門村委會(huì)，并與村委會(huì)聯(lián)合開展預(yù)防兒童和家長(zhǎng)溺水的宣傳教育活動(dòng)。
1、對(duì)一些危險(xiǎn)水域設(shè)置安全警示標(biāo)志。
2、利用村里的廣播和宣傳欄教育家長(zhǎng)和村民預(yù)防溺水。
3、加強(qiáng)村委會(huì)管轄范圍內(nèi)危險(xiǎn)水域的巡查，立即勸阻未成年人在水域游泳，并立即向幼兒園或小學(xué)反饋，告知其監(jiān)護(hù)人。
第三，認(rèn)真開展教師入戶活動(dòng)
孩子暑假在家的時(shí)間比較多，所以這個(gè)時(shí)候家庭教育和監(jiān)督尤為重要。我們學(xué)校認(rèn)為，在做好兒童安全教育的同時(shí)，也要提高兒童家長(zhǎng)的安全意識(shí)。只有學(xué)校和家庭、學(xué)校和社區(qū)認(rèn)真合作，才能做好孩子的暑期安全工作，把一切安全防范措施落實(shí)到位。
1、7月底，各班班主任對(duì)孩子進(jìn)行家訪或電話回訪，督促家長(zhǎng)在夏季多注意孩子的`安全監(jiān)管。
2、暑假期間，各班老師通過(guò)電話拜訪孩子和家長(zhǎng)，了解孩子在家期間活動(dòng)的安全和思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通處置，將不安全問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。
3、用《防溺水告家長(zhǎng)書》、《游泳安全知識(shí)》等方法向孩子和家長(zhǎng)宣傳，提高他們的安全防范意識(shí)。
通過(guò)一系列安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)了兒童和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)，有效避免了安全事故，為確保兒童安全度過(guò)暑假奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
防溺水六不準(zhǔn)總結(jié) 9
20xx年6月9日（星期六）下午2點(diǎn)左右，萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)12名初三學(xué)生到萊蕪匯河下游游泳，發(fā)生意外溺水事件，7名溺水學(xué)生經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
縣教育局對(duì)這一事件高度重視，下發(fā)了《關(guān)于切實(shí)做好預(yù)防學(xué)生溺水事故的緊急通知》，要求各地各學(xué)校采取切實(shí)措施，嚴(yán)防此類事故再次發(fā)生。
而這一慘劇的發(fā)生也給我們敲響了警鐘，讓我們認(rèn)識(shí)到進(jìn)行防溺水活動(dòng)的緊迫性。所以我校與年6月14日進(jìn)行了以“珍愛生命，嚴(yán)防溺水”為主題的全校范圍的安全主題活動(dòng)�，F(xiàn)將這次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識(shí)，精心安排
學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)關(guān)于預(yù)防小學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神，充分認(rèn)識(shí)溺水造成小學(xué)生非正常死亡的.嚴(yán)峻形勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)小學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)的重要意義。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極落實(shí)會(huì)議精神，認(rèn)真分析本地過(guò)去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因，精心安排今年預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)活動(dòng)，形成工作方案，并傳達(dá)至各班級(jí)和每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)。
二、開展活動(dòng)，注重實(shí)效
從接通知至今，全校上下形成濃烈的預(yù)防溺水宣傳教育氛圍。各班級(jí)教育活動(dòng)主題突出，形式多樣，富有特色，效果顯著。各班在統(tǒng)一時(shí)間開展了主題班會(huì)活動(dòng)，把防溺水的精神傳達(dá)給每位學(xué)生和家長(zhǎng)，提高他們的生命意識(shí)，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。
三、完善制度，常抓不懈
活動(dòng)工作，進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度，把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項(xiàng)教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中，長(zhǎng)鳴警鐘，常抓不懈，保持和學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，關(guān)愛留守兒童，關(guān)心走讀學(xué)生，關(guān)注嬉水學(xué)生，杜絕管理盲點(diǎn)，避免溺水事故發(fā)生。
雖然這次活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但是我們的教育將繼續(xù)進(jìn)行。我們將以這次活動(dòng)為契機(jī)，使安全教育貫穿于平時(shí)的教學(xué)中，使它成為學(xué)生的必修課，從他們的意識(shí)中提高防溺水意識(shí)，促進(jìn)“平安校園、和諧校園”的全面發(fā)展。
防溺水六不準(zhǔn)總結(jié) 10
夏季來(lái)臨，溺水事故進(jìn)入高發(fā)季，xx鎮(zhèn)中心幼兒園以“規(guī)范安全教育，遠(yuǎn)離溺水傷害”為主題，結(jié)合本園實(shí)際，五舉措做好防溺水安全教育工作，主要工作總結(jié)如下：
一是成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，提高師生安全意識(shí)。為加強(qiáng)和規(guī)范防溺水安全工作，我園成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)防溺水各項(xiàng)工作進(jìn)行部署。各班級(jí)根據(jù)不同年齡段的幼兒特點(diǎn)，對(duì)其進(jìn)行預(yù)防溺水專題教育活動(dòng)，了解預(yù)防溺水安全小常識(shí)。
二是開展系列安全教育活動(dòng)，強(qiáng)化師生安全意識(shí)。各班班主任利用主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，介紹預(yù)防溺水安全常識(shí)，提高幼兒避險(xiǎn)意識(shí)和自護(hù)能力，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。各班主任在班級(jí)微信群中提醒廣大家長(zhǎng)增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)管責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理，特別是周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時(shí)的管理，進(jìn)行預(yù)防溺水等安全教育，監(jiān)督孩子主動(dòng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域。
三是層層簽訂責(zé)任書，提高家長(zhǎng)安全意識(shí)。與家長(zhǎng)簽訂夏季安全責(zé)任書、防溺水安全責(zé)任書及防溺水致家長(zhǎng)一封信，家園共育，教育幼兒堅(jiān)決不到到河灣、池塘、水庫(kù)等處游玩，做到以下防溺水六不：不私自到附近水域滑冰；不擅自與他人結(jié)伴滑冰、游玩；不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的`情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域玩耍、游泳、滑冰；不到不熟悉的水域游玩；不擅自下水施救，教育孩子遇到同伴溺水時(shí)一定不要手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
四是及時(shí)排查和整改安全隱患，標(biāo)語(yǔ)警示牌保證長(zhǎng)效。專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)幼兒園內(nèi)部的安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查自糾，及時(shí)排除了隱患近10處，針對(duì)安全隱患對(duì)幼兒和老師進(jìn)行了教育，同時(shí)設(shè)立警示牌。在幼兒園附近水域設(shè)置警示牌10塊，有效發(fā)揮了警示和安全教育作用。
五是召開家長(zhǎng)會(huì)，家校互動(dòng)，共同教育，確保安全教育落到實(shí)處。召開一次防溺水安全教育專題家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)全國(guó)各地溺水事故，引起家長(zhǎng)警醒。強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒的監(jiān)管意識(shí)，確保幼兒在家安全。
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