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家庭教育主題講座總結(jié)

時(shí)間:2022-05-10 10:51:14 總結(jié) 我要投稿

家庭教育主題講座總結(jié)(通用6篇)

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的家庭教育主題講座總結(jié)(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

家庭教育主題講座總結(jié)(通用6篇)

  家庭教育主題講座總結(jié)1

  我校在四樓會(huì)議室召開(kāi)家庭教育知識(shí)講座,由學(xué)校xxx副校長(zhǎng)主持,xxx主任主講。會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席,家長(zhǎng)和老師們都帶了筆和筆記本,大家對(duì)這次活動(dòng)非常重視。

  講座開(kāi)始前xxx校長(zhǎng)給大家作了一段精彩的講話,強(qiáng)調(diào)了家庭教育的主要性;xxx副校長(zhǎng)介紹近期學(xué)校學(xué)生的大致的情況,指出個(gè)別不良現(xiàn)象。隨后xxx主任的講座開(kāi)始了。xxx主任先介紹了當(dāng)前家長(zhǎng)們?cè)诩彝ソ逃械囊恍┛捶ê驼`區(qū),然后給大家介紹了在家長(zhǎng)咨詢中遇到的一些問(wèn)題和現(xiàn)象,與家長(zhǎng)們一起探討。如:一些家長(zhǎng)“把學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)成唯一的衡量孩子好壞的標(biāo)尺、上網(wǎng)的孩子不是好孩子、把孩子作為實(shí)現(xiàn)自己理想的希望、孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好就請(qǐng)家教、讓孩子失去自信,感覺(jué)到他什么都不行、傾斜的榜樣”這些問(wèn)題該如何處理。

  知識(shí)講座后,請(qǐng)家長(zhǎng)代表談?wù)劶彝ソ逃男牡皿w會(huì)。家長(zhǎng)代表暢所欲言,談了在家庭教育中首先要“嚴(yán)”字當(dāng)頭,抓住小學(xué)關(guān)鍵期;注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí),使孩子不產(chǎn)生依賴思想;平常要關(guān)注孩子的成長(zhǎng),多與孩子溝通,當(dāng)好慈祥父母親,及時(shí)解疑答難,正確引導(dǎo)孩子關(guān)注孩子的成長(zhǎng);還要經(jīng)常與老師聯(lián)系,了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)。

  知識(shí)講座后,向家長(zhǎng)介紹由廣東省婦女聯(lián)合會(huì)、中國(guó)移動(dòng)通信廣東公司、廣州市駿穗信息技術(shù)有限公司三方合作,為全省

  0-18歲有需要的家長(zhǎng)免費(fèi)提供價(jià)值36元(每一年)的手機(jī)短信《家教錦囊》,并現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)家長(zhǎng)加入免費(fèi)的廣東省婦聯(lián)《家教錦囊》體驗(yàn)。

  家庭教育主題講座總結(jié)2

  父母是孩子的第一任老師,良好的家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的意義,參加了這次學(xué)校舉辦的家庭教育專題講座,得到如下體會(huì):

  我從最初受到父母的啟蒙教育,到現(xiàn)在教育自己的女兒,人生的經(jīng)歷告誡我,家庭教育和學(xué)校教育一樣對(duì)孩子十分重要,甚至決定著他們的發(fā)展方向,影響到終生。現(xiàn)就家庭教育問(wèn)題,談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì)。

  家長(zhǎng)是鏡子!疤觳拧辈荒軇(chuàng)造,但家長(zhǎng)只要不失時(shí)機(jī)地去發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng),開(kāi)發(fā)孩子天賦中的特長(zhǎng),以自己的勤奮努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能獲得成功。家長(zhǎng)不僅是孩子的天然教師,也是監(jiān)護(hù)人,同時(shí)是伙伴、朋友和榜樣。孩子的言行舉止無(wú)不體現(xiàn)著家長(zhǎng)們的思想意識(shí)形態(tài)!爱(dāng)父母不容易,當(dāng)好父母更不容易”。事實(shí)確實(shí)如此。如何當(dāng)好家長(zhǎng),我認(rèn)為,首先,努力“學(xué)會(huì)關(guān)心”。家長(zhǎng)應(yīng)以身作則,言傳身教地關(guān)愛(ài)社會(huì)、國(guó)家、他人、朋友、同事等等,使之尊老愛(ài)幼,相幫謙讓,寬容大度,待人和氣。其次,要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。家長(zhǎng)應(yīng)堅(jiān)持以德育人,奉公守法,依照社會(huì)主義道德原則、規(guī)范,自覺(jué)地將完善自己道德品質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)示范于孩子。再次,要?jiǎng)?chuàng)造和諧環(huán)境。教育環(huán)境的優(yōu)劣是孩子成長(zhǎng)的寒暑表,要建立和諧的家庭和社會(huì),那么家庭生活氣氛的默化熏陶不可忽視,家庭長(zhǎng)輩品行道德的心靈潛在不可低估,孩子在適當(dāng)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)中生活,他將學(xué)會(huì)自尊和自信;在羞辱中生活,他將學(xué)會(huì)自卑;在平等中生活,他將學(xué)會(huì)公道;在爭(zhēng)吵、埋怨、偏愛(ài)和缺乏溫暖中生活,他將學(xué)會(huì)詭辯、責(zé)怪、妒忌和冷漠……,這種現(xiàn)實(shí)是“無(wú)言之教”。不是危言聳聽(tīng)。

  孩子是老師。家長(zhǎng)應(yīng)善于學(xué)習(xí)孩子們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。孩子們有很多“可愛(ài)的缺點(diǎn)”值得大人們學(xué)習(xí)。如蓬勃向上的朝氣,好問(wèn)好學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度;不保守,善于接受新生事物的特點(diǎn);少世故,對(duì)人對(duì)事的真誠(chéng)直率;對(duì)新科技和新型玩具等未知知識(shí)一學(xué)就通、一玩就會(huì)的本領(lǐng)等等,他們?cè)谶@些方面的優(yōu)點(diǎn)都是值得家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的。孩子的這種優(yōu)勢(shì),作為家長(zhǎng)應(yīng)充分的給予肯定、鼓勵(lì)和贊揚(yáng),不可忽視、指責(zé)、抑制,以至于扼殺。

  尊師是關(guān)鍵。老師是學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體系統(tǒng)教育的主體,是人類靈魂的工程師,更是孩子們幸福的締造者,心靈的撫慰者和醫(yī)治者。對(duì)于我來(lái)講體會(huì)很深,我的孩子處在單親家庭中,尊師敬親的感情較薄弱,學(xué)業(yè)基礎(chǔ)不夠穩(wěn)定,但是他的老師注入了大量的真誠(chéng)愛(ài)心,以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心千方百計(jì)、苦口婆心地強(qiáng)化學(xué)校教育,使我的孩子在品德、智力、身體都得到了較全面的發(fā)展,彌補(bǔ)了我們家庭教育的不足,這樣的老師倍受我、孩子和社會(huì)的尊敬,那么這樣的“園丁”培養(yǎng)出來(lái)的花朵無(wú)疑會(huì)更加鮮艷。

  今后,我決心積極配合學(xué)校教育好我的孩子,使之成為能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的有用人才,以上心得體會(huì),只是我一己之見(jiàn)。

  家庭教育主題講座總結(jié)3

  家校共育促成長(zhǎng),攜手同行聚合力。5月14日下午,泰安市第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校舉行專題講座,花園校區(qū)三年級(jí)級(jí)部的家長(zhǎng)聆聽(tīng)了家庭教育專家?guī)?lái)的“育子經(jīng)”。

  報(bào)告特邀積極家庭教育高級(jí)講師、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、省共青團(tuán)12355心理服務(wù)熱線老師陳蓉?fù)?dān)任主講。學(xué)校四年級(jí)百余名學(xué)生家長(zhǎng)及部分老師現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)了此次講座。

  講座中,陳老師以她風(fēng)趣活潑的互動(dòng)式演講,結(jié)合真實(shí)的案例,從教育是什么、好的家庭教育是什么、積極家庭教育怎么做三大方面闡釋家庭教育的重要性,家庭教育如何配合學(xué)校教育,提高教育質(zhì)量,提升家庭和人生的幸福感。講座結(jié)束后,掌聲久久不停,家長(zhǎng)們感觸頗深,紛紛表示,這是一場(chǎng)讓每個(gè)家長(zhǎng)都能受益終生的蛻變之旅。希望多來(lái)參加類似的活動(dòng),多學(xué)習(xí)家庭教育的相關(guān)知識(shí),改變自己以往錯(cuò)誤的育兒觀念,走進(jìn)孩子的內(nèi)心,培養(yǎng)出更優(yōu)秀的孩子。

  10月26日晚上,天元小學(xué)家長(zhǎng)齊聚媒體廳,參加家庭教育講座《如何成為新時(shí)代智慧父母》。學(xué)校邀請(qǐng)到了著名心理咨詢師李昕燦老師給大家?guī)?lái)精彩分享。

  如何影響孩子?如何跟孩子溝通?如何激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力?李昕燦老師暢談她對(duì)家庭教育的理解!昂⒆拥乃胁豢蓯(ài)都是在呼喚愛(ài)。改變家庭關(guān)系和自己,才能影響孩子!薄ⅰ澳愎膭(lì)什么,就會(huì)收獲什么。你抱怨什么,就會(huì)失去什么。”、“讀書(shū)是一場(chǎng)馬拉松,只要有夢(mèng)想和內(nèi)在動(dòng)力,堅(jiān)持就能跑到終點(diǎn)。

  家長(zhǎng)們認(rèn)真傾聽(tīng),做著筆記,與老師互動(dòng),被講座內(nèi)容深深吸引。他們對(duì)專家的案例分析、有效指導(dǎo)和建議表示認(rèn)同,并深受啟發(fā)。很多家長(zhǎng)感慨要做一名新時(shí)代的智慧型家長(zhǎng),自己首先要有所改變,以身作則,讀懂孩子,才能為孩子搭建良好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境,為孩子的身心健康保駕護(hù)航。

  為了讓家長(zhǎng)更科學(xué)地認(rèn)識(shí)、接納、引導(dǎo)孩子,構(gòu)建和諧親子關(guān)系助力孩子的成長(zhǎng),4月9日,濟(jì)南市外海實(shí)驗(yàn)學(xué)校邀請(qǐng)山東省家庭教育指導(dǎo)中心的李勇老師為二年級(jí)家長(zhǎng)帶來(lái)了以“如何給孩子有支持力的養(yǎng)育”為主題的家庭教育指導(dǎo)講座。

  家庭教育主題講座總結(jié)4

  上周三,我校有幸請(qǐng)來(lái)了全國(guó)著名的家庭教育專家周慧玲教授為我校家長(zhǎng)做講座。在此之前,我對(duì)孩子們說(shuō),這可是百年難遇的好機(jī)會(huì),可以說(shuō)從幼兒園到大學(xué)畢業(yè)都不一定還有這樣的機(jī)會(huì),聽(tīng)了之后會(huì)讓家長(zhǎng)們對(duì)孩子的教育豁然開(kāi)朗。果不出我所料,周老師的講座精彩之極,全場(chǎng)家長(zhǎng)聽(tīng)得津津有味,甚至連周老師說(shuō)今天就講到此,大家都非常的不舍。整個(gè)講座足足講了兩個(gè)多小時(shí),但在我們心中,似乎不到一節(jié)課時(shí)間。當(dāng)講座結(jié)束時(shí),整個(gè)體育館掌聲雷動(dòng),持續(xù)不息,周老師不得不一再鞠躬以示謝意。

  周老師以自己的家教經(jīng)驗(yàn)來(lái)展開(kāi)話題,她有兩個(gè)女兒,都非常成功,大女兒如今已是香港金融界有名的律師。周老師說(shuō)對(duì)于孩子的教育就是四個(gè)字“不管,不慣”。不管就是在孩子思想行為上不要約束太嚴(yán),不要一味包辦,要解放孩子的思想,要鍛煉孩子的動(dòng)手能力。如果什么都管,什么都是父母去抄辦,那孩子長(zhǎng)大后就傻了呆了。不慣,這點(diǎn)相信大家都知道,只是現(xiàn)在有幾個(gè)家長(zhǎng)能做到呢?現(xiàn)在的小孩那個(gè)不是“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”,在家里是小皇帝,小公主,一家人圍著轉(zhuǎn)的“小太陽(yáng)”。希望家長(zhǎng)聽(tīng)了周老師的講座后回家好好反省。

  周老師說(shuō)她女兒十二歲時(shí),就是家里的小管家,家里的大小事都處理的井井有條。其中以裝空調(diào)一事最為經(jīng)典。那時(shí)周老師家剛搬進(jìn)新家,還沒(méi)有裝空調(diào),而大人們又要出差幾天,給么辦?女兒說(shuō):“沒(méi)事,我來(lái)處理吧!”果然,等周老師回來(lái)時(shí),空調(diào)已經(jīng)裝好,問(wèn)她怎么做到的,她自豪地說(shuō):“我看報(bào)紙,看電視,貨比三家,然后看服務(wù)質(zhì)量,最后選一家覺(jué)得比較滿意的公司來(lái)裝。我可是連家門(mén)也沒(méi)出呢!”像我們現(xiàn)在的孩子,甚至連買(mǎi)個(gè)早餐都要父母陪著。相差真是太遠(yuǎn)了。

  對(duì)于孩子的教育,周老師一直非常重視,也非常講究方法。比如有一次,女兒犯錯(cuò)被老師批評(píng)了,周老師先陪同孩子向老師道歉,然后回家教育女兒。周老師說(shuō):“老師批評(píng)你,你有沒(méi)有謝謝老師呀?”女兒說(shuō):“他批評(píng)我我干嘛還要謝他!”周老師說(shuō):“他幫你指出錯(cuò)誤呀。”女兒還是不明白,周老師說(shuō):“比如你臉上有灰走在大街上,有人朝你笑笑然后走開(kāi)了,有人卻對(duì)你說(shuō)你臉上有灰讓你搽掉,你覺(jué)得誰(shuí)對(duì)你好呀?”女兒說(shuō):“后面一個(gè)對(duì)我好!薄斑@就對(duì)啦,老師批評(píng)你就是幫你搽掉臉上的灰呀 !”“哦!”女兒這才鄭重的點(diǎn)頭。 現(xiàn)在,有些家長(zhǎng)甚至站在孩子一邊,質(zhì)問(wèn)老師為什么批評(píng)孩子,認(rèn)為孩子什么都是對(duì)的,自己寵愛(ài)也就罷了,還要求老師也要像他一樣寵他的寶貝。所以現(xiàn)在很多老師都說(shuō),現(xiàn)在的孩子批評(píng)不得,甚至重說(shuō)兩句都不行,說(shuō)不定就遭家長(zhǎng)“暗算”“報(bào)復(fù)”。老師難當(dāng)!

  其間有一個(gè)笑話,周老師問(wèn):“現(xiàn)在,你們說(shuō)養(yǎng)兒為什么?”我脫口而出大聲說(shuō):“為防老!”在場(chǎng)一片哄笑,“現(xiàn)在什么年代,誰(shuí)還指望兒女養(yǎng)老呀!”就在我“軍心動(dòng)搖”時(shí),周老師說(shuō):“祝賀你,你是對(duì)的,我們從小就培養(yǎng)他們的'孝心,老了就不會(huì)孤獨(dú)寂寞。百善孝為先,要從小培養(yǎng)孩子孝心呀!從小就要灌輸:我養(yǎng)你就是為了防老!敝x謝周老師,我起初其實(shí)也是從這方面去想的,不知為何其他家長(zhǎng)會(huì)一片譏笑;蛟S他們認(rèn)為自己不會(huì)老去,即便老去也是花枝招展,蜂蝶成群吧!他們有能耐,我實(shí)在是佩服!

  聽(tīng)完講座,我可謂是心潮起伏,我從沒(méi)有這么興奮激動(dòng)過(guò),為周老師的赤誠(chéng)之心,教子之道。希望以后能再會(huì)!

  家庭教育主題講座總結(jié)5

  首先感謝學(xué)校為我們家長(zhǎng)精心安排的這次家庭教育講座,感謝謝x校長(zhǎng)為我們提供了這樣一個(gè)讓家長(zhǎng)提高和進(jìn)步的平臺(tái)。

  聽(tīng)了x大學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)、中學(xué)高級(jí)教師、首批x名師、x十佳班主任、全國(guó)指導(dǎo)教師安輝老師的講座,受益匪淺。x老師用深入淺出的語(yǔ)言、故事、理論與實(shí)踐結(jié)合的方法以及自己的親身經(jīng)歷,向我們傳授了在教育孩子的過(guò)程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)及教育方法,讓我感慨頗深,深刻領(lǐng)悟到了一朝為父母,終身為老師,認(rèn)識(shí)到了家長(zhǎng)所承載的責(zé)任有多么大。

  安老師首先講了家長(zhǎng)要幫助孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。一個(gè)好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成是非常必要的,應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)上,從小事做起,仔細(xì)觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子生活中的不良行為,加以糾正和引導(dǎo),對(duì)孩子生活中的好多行為給予肯定和鼓勵(lì),使之成為習(xí)慣,讓孩子在好習(xí)慣的陪伴下學(xué)習(xí)、生活,在幸福中前行。

  安老師還講到要培養(yǎng)孩子的自信心,對(duì)孩子要多鼓勵(lì)、多賞識(shí),不要一味的批評(píng),但也不能不切實(shí)際的表?yè)P(yáng)。不要因?yàn)楹⒆右淮慰荚嚦煽?jī)不理想就苛責(zé)孩子,要幫助孩子分析原因,并加以指導(dǎo),同時(shí)要積極和老師溝通,和老師一起鼓勵(lì)孩子,徹底卸掉孩子心理上自卑的巨石,這樣的孩子潛能就能爆發(fā)。

  同時(shí)講到要關(guān)注孩子的成長(zhǎng)環(huán)境,不要盲目跟風(fēng),把孩子送出去住校,這是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí),獨(dú)立思考的能力,增進(jìn)父母與孩子心靈的溝通,解除相互的誤解,讓孩子感到家的溫暖以及和父母在一起的幸福。有利于培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)和感恩意識(shí)。

  聽(tīng)了安老師的講座使我深刻地認(rèn)識(shí)到孩子的家庭教育是至關(guān)重要的,我要不斷地反思自己在教育中存在的問(wèn)題,力爭(zhēng)做到x老師所期望我們的:要賞識(shí)孩子、包容孩子,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)小步快走,不忘初心,助力孩子在健康快樂(lè)中幸福成長(zhǎng)!

  再次感謝學(xué)校、x老師給了我這一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),我將把x老師的家庭教育理念貫穿到我的實(shí)際生活中,并滲透貫徹到今后對(duì)孩子的教育當(dāng)中。

  家庭教育主題講座總結(jié)6

  觀看了盧勤的家庭教育講座,真是受益匪淺。父母作為孩子的第一任老師,其一言一行都深刻地影響著孩子,家庭教育對(duì)孩子的一生起到至關(guān)重要的作用。因此,對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),養(yǎng)和育同等重要。下面我就把觀看講座后的感受和大家共同分享:

  首先,在觀看她的講座中,讓我知道了作為新世紀(jì)的父母,所面臨的是什么;讓我們知道了作為家長(zhǎng),應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)、適應(yīng)信息化、網(wǎng)絡(luò)化、現(xiàn)代化、數(shù)字化的時(shí)代,因?yàn)槲覀兊暮⒆映錾谛率兰o(jì),作為新世紀(jì)的父母也應(yīng)該像盧老師所講的那樣,讓孩子們親自去體驗(yàn)社會(huì),讓他們知道去感謝社會(huì)。

  其次,盧老師講話中有句話對(duì)我教育最大,她說(shuō)父母應(yīng)該有顆平常心,父母心態(tài)如何,直接影響孩子的一生,凡是心態(tài)好的父母,身邊就會(huì)有一個(gè)快樂(lè)的孩子;心態(tài)不好的父母,身邊就會(huì)有一個(gè)障礙的孩子。不要拿自己的孩子和別人的孩子作比較,別讓虛榮心害孩子,別讓補(bǔ)償心代替了自己的平常心,給孩子勇氣,給他們自己的天空。

  最后,通過(guò)聆聽(tīng)盧勤老師的講座,我深刻地感受到了父母是孩子成長(zhǎng)路上的良師益友,沒(méi)有良師的指導(dǎo)和朋友的關(guān)懷,是不會(huì)有快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程。我們不能幫孩子一輩子,陪孩子一輩子,“授人以魚(yú),不如授人以漁”。留給孩子金錢(qián)、住房、汽車(chē)等等財(cái)富,不如教給孩子良好的習(xí)慣,這樣才能讓他們受益一生。作為家長(zhǎng),讓我們成為孩子最好的觀眾吧,為孩子的努力喝彩,為孩子的成長(zhǎng)喝彩!不論是成

  功還是失敗,讓我們的理解陪伴孩子長(zhǎng)大。多點(diǎn)時(shí)間陪孩子讀書(shū),多點(diǎn)時(shí)間陪孩子玩耍,多點(diǎn)時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲

  總之,愛(ài)孩子就要履行一種教育的責(zé)任;愛(ài)不是為孩子包辦一切,而是教會(huì)他們懂得自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài);愛(ài)不是粗暴的命令,而是充分地尊重孩子的愛(ài)好、興趣,發(fā)掘他們的潛在能力和優(yōu)勢(shì);愛(ài)孩子就別把孩子變成溫室里的花朵,而是讓他們像海燕一樣自由地飛翔,面對(duì)困難勇敢地拼搏。讓我們從現(xiàn)在做起,記住盧勤老師的話并努力踐行吧!

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