端午節(jié)包粽子活動總結(jié)（通用18篇）
快樂有趣的活動已經(jīng)告一段落了，想必你會開拓了視野，可以把這些感想記錄在活動總結(jié)。一起來參考活動總結(jié)是怎么寫的吧，下面是小編整理的端午節(jié)包粽子活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
端午節(jié)包粽子活動總結(jié) 篇1
時至今日，端午節(jié)仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日，假期為一天。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護，2006年5月20日，該民俗經(jīng)國務(wù)院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
端午節(jié)為我們提供了一個絕好的教育機會，為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動，簡要概括為以下幾個方面：
一、營造了濃厚的宣傳氛圍。
少先隊大隊部要求各中隊在開展“心連心，話端午，揚民族傳統(tǒng)文化”活動之前，先向?qū)W生布置任務(wù)：讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。學(xué)校還利用周一朝會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種方式進行了廣泛宣傳。
二、開展了“端午節(jié)、離騷頌、愛國心、民族情”等中華經(jīng)典誦讀活動。
利用學(xué)校例會、國旗下的演講、主題班（隊）會，舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容。
�。ㄒ唬�、五、六年級各中隊開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動。
通過這些活動，我們讓學(xué)生懂得了：我們在端午節(jié)紀念屈原，并不是因為他投江自殺，而是因為在他身上體現(xiàn)出的那種精神：面對著國家、民族的災(zāi)難，而起身抗爭，始終保持一種民族的氣節(jié)，一種清白。而且透過屈原，讓他們看到，中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護。所以，孩子們通過參與這次活動，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀念屈原，為什么要把一個端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來。
�。ǘ�、三、四年級各中隊開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動。
各中隊利用班會、閱讀課等時間，在班上舉辦故事會。有的中隊輔導(dǎo)員大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團結(jié)協(xié)作，共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望，他們精心組織策劃、準備著，把“屈原故事知多少”知識競賽開展得有模有樣，還把同學(xué)們精心制作、準備的小巧手工作品頒發(fā)給知識競賽中的佼佼者，我覺得孩子們真能干！
�。ㄈ�、一、二年級開展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動。
這些孩子年齡雖偏小，但在經(jīng)驗豐富十足的輔導(dǎo)員們的耐心組織和引導(dǎo)下，“心連心，話端午，揚民族傳統(tǒng)文化”活動也開展得有聲有色。各班輔導(dǎo)員還根據(jù)本班實際，讓孩子們以大組為單位，進行了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育，活動形式非常棒！
四、開展了全校安全、衛(wèi)生運動。
由于天氣炎熱，我校在朝會、各班（隊）會廣泛開展了安全、衛(wèi)生健康知識宣傳，不準學(xué)生私自下河堰洗澡，不準未經(jīng)家長許可而私自離家出走、到同學(xué)家串門、玩耍，還特別強調(diào)，要求家長在節(jié)假日注意學(xué)生校外安全及個人衛(wèi)生。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識，從科學(xué)角度為全校學(xué)生講解了懸白艾等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，引導(dǎo)學(xué)生講文明、講科學(xué)、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活方式。
我國地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體學(xué)生進行傳統(tǒng)文化教育，我們教師有責(zé)任去弘揚傳統(tǒng)文化，而這個責(zé)任，就賦予給我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大！
端午節(jié)包粽子活動總結(jié) 篇2
自己動手豐衣足食，我們這項活動，通過孩子們自己動手包粽子，鍛煉和觀察孩子手的精細動作以及各器官的協(xié)調(diào)能力。在組織過程中，我們分了兩個階段，一是老師來演示如何包粽子，二是孩子們自己動手包。
在老師演示包粽子的過程中，孩子們都表現(xiàn)出了能夠“注意看、注意聽”。
在包的過程中，大部分環(huán)節(jié)孩子們都能比較自如的掌控，這說明孩子們在手眼腦協(xié)調(diào)能力方面還是不錯的，但是在捆繩環(huán)節(jié)，很多孩子出現(xiàn)了困難：
捆繩需要控制好力度，不能太緊，會弄裂，也不能太松，會散，因此需要手的控制能力（這的確對孩子們有一定的難度），同時需要孩子大腦有控制意識。兩方面都具備，才能做好這個環(huán)節(jié)，這也提醒孩子們，在智能操作的過程中，不能只圖速度快，還要主動的去控制手的精細動作，例如一下子放到房子里面，輕放到盤子里面，立體不倒等等，只有在每一次練習(xí)過程中，主動的要求自己控制，主動的去控制，才是起到了練習(xí)的作用，否則重復(fù)上千次的練習(xí)都是無意義的。
在捆粽子的時候，用十字方式交叉捆綁，是最穩(wěn)固的方法，否則很容易散開，孩子們在遇到散開的問題時，少有主動的去尋求探索好的方法，這需要在后期訓(xùn)練和家長日常生活中，培養(yǎng)增強孩子尋找好方法的意識。
端午節(jié)包粽子活動總結(jié) 篇3
20xx年的6月20日是農(nóng)歷五月初五，中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚中華民族優(yōu)秀文化，根據(jù)局有關(guān)活動通知精神，我校在端午節(jié)期間廣泛開展了"我們的節(jié)日——端午節(jié)"主題活動。
我校圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨成立xx周年，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，把愛國主義教育貫穿主題活動的始終，使廣大師生在參與活動的過程中接受了愛國主義教育，增強了愛國情感，樹立了報國之志，在校園唱響了共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律。
首先，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，派專人負責(zé)，精心策劃，為活動的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
其次，學(xué)校加強了宣傳力度，開展豐富多彩的活動，營造了濃厚的節(jié)日氛圍。我們通過少先隊板報欄、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下演講的形式，對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)及其意義，做了大力宣傳，充分弘揚中華民族優(yōu)秀文化。各班開展了生動活潑的中隊會，例如一年級的"什么是端午節(jié)"，五年級的端午節(jié)與屈原，六年級的端午節(jié)誦讀經(jīng)典詩文等，既突出了主題，又學(xué)到了知識，受到了教育，起到了預(yù)期效果。
通過我校主題活動的開展，使學(xué)生銘記的，不僅是屈原刻骨銘心的詩句，更是他矢志不移的愛國精神，不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié)。五千年的中華文明史少不了屈原，燦爛的中國文學(xué)史少不了屈原。屈原的精神是不朽的。不管時光如何變遷，他永遠生活在歲月的長河里，永遠銘記在人們的心中！
端午節(jié)包粽子活動總結(jié) 篇4
這一天下午開始，我們（2）班全體同學(xué)在食堂二樓組織開展了親手包粽子，共度端午，互贈祝福的活動。
優(yōu)點：
親自動手切實鍛煉同學(xué)們的動手和學(xué)習(xí)能力，很好地達到了預(yù)期的效果。在這樣的輕松環(huán)境中，除了了解了更過關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容，學(xué)習(xí)掌握了粽子的制作工藝。也有效地增強了同學(xué)的相互溝通和交流。大家參與活動積極且主動，都很愿意在節(jié)日中用自己包的粽子來向班里的同學(xué)傳遞問候、送上祝福。身處活動中的每一個人都能深深地感受來自集體的那一份溫暖，班級凝聚力也得到了提升。
不足與改進：
整個活動基本達到了預(yù)期的效果。此間也不乏出現(xiàn)了一些以后活動中應(yīng)注意的問題：
首先，考慮不十分細致。在材料準備時雖然想到了要大家注意個人衛(wèi)生和整齊有序。但由于事前并未對次環(huán)節(jié)的重要性向同學(xué)表達，實際活動的現(xiàn)場，大家對于材料并未注意，很容易就亂了秩序。造成了材料的混搭和無序造成了浪費。以后活動的組織，也應(yīng)對這些不好操控的細節(jié)加以把握，做到有條不紊。
其次，對于購買食材數(shù)量的要求不仔細。粽葉和糯米的數(shù)量沒有仔細要求，以至于后來粽葉用完了，留下了多于的糯米。其他的材料，如少量的肉類和一些粽餡也有剩余。由于時間關(guān)系，不能再補買粽葉加工，造成了浪費。在以后的活動中，在預(yù)算時也可以討論商定，得處最好的方案，以避免不必要的浪費。
結(jié)語：
在端午來臨之時，我們組織了這樣的活動，讓大家親自動手包粽子，品嘗自己的粽子，心里有著說不出的溫暖。我們測繪2班是一個大家庭，熱熱鬧鬧地過了一個開心的端午節(jié)。
端午節(jié)包粽子活動總結(jié) 篇5
今年的端午節(jié)，幼兒園為了慶祝這個節(jié)日，也為了讓這些少年兒童能夠?qū)Χ宋绻?jié)有所了解，舉辦了一場活動——端午詩詞會，在詩詞中，讓學(xué)生們能夠盡情的去享受端午節(jié)日的美好氣氛�，F(xiàn)在就對活動有如下的總結(jié)：
首先，活動的開始，讓班主任們提前通知自己班的學(xué)生，讓學(xué)生自主參與進這個活動里來，參加活動的學(xué)生要做好關(guān)于端午詩詞的收集，等待活動的開啟。學(xué)生們積極報名，并提前一個禮拜利用各種方式去了解端午節(jié)，并背誦詩詞，為活動做著準備。
其次，學(xué)校也努力的設(shè)置活動需要的場景，并裝飾這個場景，做一個專屬于端午節(jié)的活動場景。在做這些準備的時候，學(xué)校的老師也在努力的排練節(jié)目，為端午節(jié)那一天的到來做著準備，是對這個節(jié)日的一個祝福，也是給學(xué)生們一個驚喜。
最后活動正式開始，從一年級到六年級都有學(xué)生參加詩詞的朗讀，每個學(xué)生都能對端午節(jié)有自己的見解，收集詩詞的同時，他們也同樣在了解端午節(jié)這個節(jié)日的起源以及有關(guān)端午節(jié)的歷史和人物，整個活動呈現(xiàn)一派欣榮，特別的高漲，不論是老師，還是學(xué)生，都享受這個節(jié)日帶來的美好，大家團結(jié)在一起度過這個傳統(tǒng)節(jié)日。學(xué)生們爭先恐后的念著詩歌，一個念完接著一個，大家都努力的把這個詩詞會進行到底，努力為這個活動添磚加瓦。臺上一段詩詞的表演結(jié)束，老師們準備的表演也開始了，就這樣一段詩詞一段表演的進行著，直到活動結(jié)束，大家一起吃端午節(jié)最具象征的食物——粽子，活動就這樣圓滿的落幕了。
這次活動是通過詩詞讓學(xué)生們了解節(jié)日，通過這樣的形式，讓大家對端午節(jié)更加有深刻的印象，是能夠加深對傳統(tǒng)節(jié)日的了解，而且也能讓少年的他們?nèi)グ堰@個節(jié)日傳承下去，目的就是要告訴這群幼兒園生們，國家的傳統(tǒng)節(jié)日需要他們，他們是新生的力量，祖國的強大因他們的強大而強大。
這次活動開展順利，從開始到結(jié)束，都很讓人驚喜，以前沒有想到這個，現(xiàn)在真正去做了，才知道這樣的活動的意義很大，未來學(xué)�？梢远酁閭鹘y(tǒng)節(jié)日準備活動，讓更多的學(xué)生喜歡上傳統(tǒng)的節(jié)日，不論過去多久，都不要去忘記這些節(jié)日，他們承載著的是傳承和歷史。
端午節(jié)包粽子活動總結(jié) 篇6
今天下午，包粽子的時間終于到了，同學(xué)們興奮極了，拿出先前準備好的材料，拉好桌椅，找到了各自的小組，開始包粽子。
在老師的一聲令下，我們開始做粽子了。包粽子看起來容易，其實做起來特難，尤其是包粽葉最難!疊粽葉、做造型、放餡料、扎草繩、剪粽葉這些都特講究，稍一不小心，餡料就漏光光了。所以我包粽子的時候都把粽子的底部用另外一片粽葉包的嚴嚴實實。我做的是牛角粽，做一個粽子只要一片粽葉，特省，但也特難。底下那個洞總是堵不上，裝了就漏，漏了又裝，一小時下來，才做了四個，而且都不美觀，一個像毽子，一個像石頭，一個像紙團，一個像不規(guī)則的多角方塊。我看了看別人的粽子，也奇形怪狀，真是什么樣子的都有。包粽子包到中間，也是包到高潮的時候，我們都不管是什么小組的了，圍著滿教室亂跑，見到想要的材料就拿，對方也很慷慨的給了我們。
當放學(xué)的鈴聲敲響，同學(xué)們高高的舉起了自己的"戰(zhàn)利品"。有的同學(xué)高興，自己包了許多粽子，也有的同學(xué)悲哀，自己一個都沒有包成。同學(xué)們拍完自己的"戰(zhàn)利品"后，開心地背上了自己的粽子，回家去了。
通過這次包粽子活動，我們不僅學(xué)會了包粽子，也收獲了一份快樂，更重要的事，我們傳承了老祖宗的技藝。
端午節(jié)包粽子活動總結(jié) 篇7
五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——“端午節(jié)”，為了讓兒童能體驗中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解端午節(jié)的民俗風(fēng)情，感受中國的傳統(tǒng)民俗活動。吳江圖書館R26；親子繪本部舉辦了主題為“粽葉飄香，自包米粽，共度端午”親子包粽子活動。
6月2日下午，吳江圖書館一樓大廳人頭攢動，9組家庭各個躍躍欲試，摩拳擦掌。在依次領(lǐng)好吳江圖書館事先為大家準備好的粽葉、江米、蜜棗、紅豆以及包粽子所需要的盆、桶、線、剪刀等必須用品后，這場別開生面的包粽子活動就開始了。
隨著一聲“開始！”，參加包粽子活動的各個家庭頓時忙碌起來。在我們圖書館包粽子老師的專業(yè)指導(dǎo)下卷粽葉、放糯米、捆扎，粽葉在各個家庭成員的手中上下翻舞，現(xiàn)場還有很多觀眾為家庭鼓勁加油。包粽子的手法，一折葉，二盛料、三壓實，四包，五扎繩，看似簡單，但要做個漂亮的粽子還是需要一點工夫的，在奶奶、媽媽和孩子們的努力下，一個個誘人的粽子出籠了，雖然孩子包出來的粽子沒有像大人做的那么漂亮，但那是孩子們親手制作，意義非凡。10分鐘過后，一個個小巧玲瓏的粽子展現(xiàn)在觀眾的眼前，最后由現(xiàn)場觀眾評出了最具人氣粽子獎，區(qū)圖書館楊陽女士為獲獎家庭頒發(fā)了獎品。
很多家長們都表示這是孩子也是自己第一次親手包粽子，很開心�；顒雍蟾鱾�家庭喜氣洋洋的將自己親手包的粽子帶回家去，好好品嘗。相信這將會是最美味的粽子。此外，為了普及中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，活動現(xiàn)場還設(shè)立了端午有獎問答環(huán)節(jié)，比如端午節(jié)是為了紀念我國哪位愛國人士？中國的傳統(tǒng)節(jié)日有哪些？端午節(jié)都有哪些習(xí)俗等等。
淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，包粽子活動在大家的歡聲笑語中圓滿結(jié)束了，與會家庭溫馨合影，留下了這次活動的快樂瞬間。
吳江圖書館，“我們的節(jié)日”系列活動開展以來，收到了市民的廣泛好評，宣傳了中國的傳統(tǒng)文化知識，豐富了市民的節(jié)慶生活，推進了公益事業(yè)的發(fā)展。
端午節(jié)包粽子活動總結(jié) 篇8
中國傳統(tǒng)節(jié)日，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導(dǎo)學(xué)生進一步了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，我校政教處組織開展了“弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化，爭做美麗學(xué)生”活動，以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心，開展了各項活動。通過各種活動的展開，讓學(xué)生了解中華民族的傳統(tǒng)文化，增強學(xué)生對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民的熱愛之情。
1、為了更好的完成活動任務(wù)，收到良好的活動能夠效果，我校高度重視，精心策劃，首先進行宣傳，為活動的開展打下了堅實的基礎(chǔ)。
2、開展豐富多彩的活動，營造濃厚的節(jié)日氛圍。我們通過班會的形式，了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)及其意義。
3、我們開展了以“我們的節(jié)日端午節(jié)”為主題的端午節(jié)手抄報創(chuàng)編活動。同學(xué)們通過閱讀書籍和上網(wǎng)查詢，了解了端午節(jié)的相關(guān)知識，并配以插圖、剪貼畫，制作了一張張美觀大方的手抄報。通過本次活動，同學(xué)們加深了對端午節(jié)的認識，進一步了解了我國的傳統(tǒng)節(jié)日和過傳統(tǒng)節(jié)日的意義，更加認同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進一步增強了他們的愛國愛鄉(xiāng)情感，提高了科學(xué)文明素養(yǎng)，弘揚和培育了民族精神。
4、開展了中華經(jīng)典誦讀活動。各班利用班會課，組織了學(xué)生參與端午民俗詩歌、屈原詩詞、歷代經(jīng)典愛國主義詩篇誦讀活動,。
5、開展端午親手包粽子活動，看誰的手兒巧，包的粽子最美麗活動。
在本次活動中，我校充分利用端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，對全體學(xué)生進行了傳統(tǒng)文化教育，樹立了民族意識，讓學(xué)生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，學(xué)生動手能力的增強，又增進了學(xué)生與親人之間的親情，讓學(xué)生時時刻刻心懷感恩之心，促進了社會主義和諧發(fā)展。
端午節(jié)包粽子活動總結(jié) 篇9
盼星星，盼月亮，終于盼到了等待已久的端午節(jié)。下午，我剛回到家，就見媽媽與奶奶專心致志地包著粽子，只見奶奶手中拿著粽葉，卷成陀螺形，放入米和蜜棗，之后就包成四角形。我看了之后覺得又有趣，有簡單。
于是就走上前去說道：“我也來包粽子好嗎？”奶奶和媽媽爽口地答應(yīng)了。我也學(xué)著媽媽和奶奶的樣子，拿來粽葉卷成陀螺形的，我卷啊，卷啊，可卷起來的就是沒有媽媽和奶奶的好。我不灰心，一連卷了好幾次，終于卷出了一個令我自己比較滿意的形狀，可拿來與奶奶和媽媽的一對比，哎呀，還是別有差距。我心里想：“我是第一次包粽子，包地不好那是理所當然的了。”當我放上米時，米好似一個個頑皮小孩從上面倒下去，下面漏出來，我倒了半天見米還不滿，才發(fā)現(xiàn)我的棕葉有一個很微小的洞，又看了看奶奶和媽媽放米的時候，米好像一個個乖娃娃，隨媽媽奶奶任意擺布，媽媽見了，說：“這樣的粽葉不“合格”。
我又做了一次，這一次我做得很精細，很細心，盡量滿足媽媽對我的要求，幾分鐘后，我歡呼起來：“哦，成功咯！”我終于做出了一個最好的粽葉。再一次放上米，米也不再像頑皮娃娃那樣，而是乖乖的躺在它們的“小疽園”里。要把米全部包裹起來了，我左一片葉子，右一片葉子，把米遮攏，盡量不撒到外面，可是還有一些米像娃娃還沒有玩夠似的，又跑了出來，無奈，我只好不管撒出來的米了，繼續(xù)包我的粽子。為了不在讓米再次撒出來，我又多用了一片粽葉當做“外衣”捆上線，
一個怪怪的粽子出現(xiàn)在我的眼前，雖然不太好，但是我是進我最大的努力包出來的，我也非常滿意，奶奶和媽媽見了還夸我做地不錯呢，我聽了美滋滋的。過了一會兒，粽子蒸好了，我拿著自己的“作品”吃了起來，覺得不其他的粽子好吃多了，因為粽子是自己做的，吃起來肯定香。這個端午節(jié)我過得真開心，真有趣��！
端午節(jié)包粽子活動總結(jié) 篇10
兩千多年前，偉大的愛國詩人屈原在汩羅江邊仰天長嘆一聲，投入了滾滾激流。兩千多年后，五月初五成為了傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)！大家要包粽子、賽龍舟、掛艾草、擦雄黃、戴香包，用各種方式來紀念這位愛國詩人。
媽媽為了讓我體驗端午節(jié)的氣氛，和我一起參加了宇佳廣場舉行的“父愛粽如山，親子包粽子”活動。工作人員給我們講了活動規(guī)則及注意事項，然后將準備好的原料：糯米、粽葉、紅棗、葡萄干、花生給我們每組端過來一份，并給我們做了簡單的講解，我聽著覺得很簡單，可是我自已包時，手就怎么也不聽使喚，后來媽媽告訴我，粽葉要做成一個的圓錐形，但我包時，下面總是有一個洞，我左右觀察，終于把粽葉捏的沒有洞了，我往里面放了少放許糯米，接著放紅棗、葡萄干、花生，然后把它包起來，可無論我怎么折，總是做不好，不是這兒漏了，就是那兒破了，我氣的火冒三丈，只好求助媽媽，媽媽告訴我：“堅持就是勝利，媽媽來教你”，我看著媽媽那么輕松的就包成了一個漂亮的粽子后，我學(xué)著媽媽的步驟，在一次次的失敗中終于包成了一個像樣的粽子，心里美滋滋的，終于在規(guī)定的時間內(nèi)我包好了十四個粽子，看著包好的粽子，十分自豪，雖然包粽子過程很辛苦，卻很開心，媽媽的話又再次浮現(xiàn)在我的腦�！坝龅嚼щy不能退縮，要堅持。堅持才是勝利！”
我次“親子包粽子”讓我感受到了勞動的快樂，讓我吃到了滿口噴香的粽子，真值！
端午節(jié)包粽子活動總結(jié) 篇11
農(nóng)歷五月初五，是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)端午節(jié)，包粽子、賽龍舟是必不可少的。昨天是端午節(jié)，今天楊老師教我們包粽子。
楊老師昨天就從市場買回棕葉、糯米、紅棗、繩子。她告訴我們，昨天她就把棕葉、糯米、紅棗、繩子洗了一遍，再把粽葉刷干凈，這樣才能包粽子。
楊老師給我們看了一遍視頻，告訴我們卷成漏斗形再把粽葉捏住，放一半米進去，再放進一個紅棗，把多出來的粽葉折起來，最后再拿繩子捆起來，一個粽子就大功告成了。
我拿起兩片粽葉，先對折，然后卷成漏斗形。但是我左卷右卷卷了好久都沒有卷好，在楊老師的指導(dǎo)下終于卷成了漏斗形。接著放進一半的糯米，再放了個紅棗，又加一半糯米進去。要把多余的粽葉折起來時，我折了好多遍都沒折好。楊老師幫我把粽葉折好后給了我一根繩子，讓我捆起來。我捆著捆著，這繩子不知道怎么回事，老是松，好像故意和我作對似的。我使勁把繩子綁起來，但還是松了。我綁了好多遍終于綁好了，呼——包粽子不容易呀。
包粽子雖然很難，但我們還是很開心。我們包出的粽子形狀不太好看，卻是我們親手包的哦！
端午節(jié)包粽子活動總結(jié) 篇12
今天，我們有機會包粽子了。我按耐不住心中的喜悅，迫不及待的把媽媽為我準備糯米拿了出來。
我先拿了一根棕葉子，把棕葉的上角折掉，讓兩片粽葉重疊，然后按照老師的方法把葉子旋轉(zhuǎn)起來，眼下粽葉就成了一個三形角，而這時就可以把米放進去了。隨后，用多余的粽葉把米包起來。我小心翼翼地把它合攏，當我以為我包的粽子已經(jīng)天衣無縫，嚴嚴實實的時候，我發(fā)現(xiàn)這時有些米就像一個調(diào)皮的小孩子想跑出來，我興奮勁還沒過呢，這不，它們就要跟我唱反調(diào)了。我摩拳擦掌，準備重新再來一次。我屏氣凝神，每步驟都小心翼翼，慢慢地把它包好了，再用棕葉子把它拴好。一個造型獨特的粽子就出爐了�？粗郧煽蓯鄣臉幼�，我情不自禁想立馬拿回家，把它煮來吃掉。不過，還不行。后來我的動作越來越熟練了，輕而易舉地包好了一個個粽子。哈哈！我回家就可以大飽口福了。雖然，我包的粽子一點也不好看。但它在我的心目中是獨一無二、無與倫比的。并且，對它愛不釋手了，因為這里面注入的是我的用心。
今天，真是有意義的一天�。∥也粌H學(xué)會了如何包粽子，還享受到和同學(xué)們一起包粽子的快樂，回家還有口福。嗯，不錯！今天真是完美的一天。
我拿著粽子一路走一路樂，到了家后，我立馬把它下鍋。過了一會兒，粽子的清香緩緩地從鍋中溢出來，我貪婪地嗅著這一絲絲，一縷縷的粽香，口水都要流出來了。粽子不僅是舌尖上的美味，更是一個民族難以割舍的溫馨。
端午節(jié)包粽子活動總結(jié) 篇13
記得第一次包粽子時，我手忙腳亂地把一個粽子都給包散了。當時的我只有七歲。今天，我們又要包粽子了。
我們把手洗干凈走入包粽子教室�？吹揭淮笈柚袢~正在盆里泡澡，也看到了花生先生、綠豆小姐都在盆里聊天呢！只見老師先把繩子固定在椅子上，然后拿出一片只有一只手臂那么細的竹葉，弄出個三角的形狀，再往“三角杯”里裝些糯米，裹好竹葉，用線把它捆起來，這樣一個粽子就包好了。
可是我哪會包粽子呀！好在我以前看媽媽包過粽子，她包的就像一個真正的三角形，但愿我能像媽媽包得那么好。開始包粽子了，我把竹葉弄成一個三角形，然后再放點米，正是因為這個竹葉太細了，我只能放幾顆米粒。剩下的部分可就難了，我只好靠著那點記憶來回想媽媽包粽子的場景。就這樣，我包著包著，發(fā)現(xiàn)我包的完全不是三角形，可我也沒辦法呀，只好用繩子捆起來了。那個粽子只有指甲蓋那么大，還是個正方形的。
我一個接著一個地包，一連包了七個。有的是正方形的，有的是愛心形的，還有的什么形狀都不是，一個個五花八門的，什么形狀都有。我過去瞧了瞧別的同學(xué)包的'粽子，發(fā)現(xiàn)有的人比我包的還奇葩，有一個人還包了個“木乃伊棕”，還有的都散了。這些場景，如果你看到了也會覺得搞笑的。
最后五分鐘的時間，邱老師給我們拍了一張大合照，別人是干杯，我們來了張“干粽子”，整個畫面除了一根根的細線，便是五花八門的粽子。今天我們度過了一個別樣的端午節(jié)，并用這一方式來緬懷偉大的愛國詩人——屈原。
端午節(jié)包粽子活動總結(jié) 篇14
今天我剛學(xué)會了包粽子，雖然不好看，但是很有香味。
粽子的制作方法：先把粽葉錯開放，然后把弄成一個三角形的，在上面再放入糯米，再放入一顆蜜棗，然后用線捆住。一只粽子包好了！我學(xué)的時候，難點是綁粽子，我總是綁不住，米會淘氣的跑出來，我就著急，媽媽說：“不要著急，慢慢來�！蔽艺f：“淘氣的米專門和我作對，我一定要打敗他�！狈磸�(fù)的失敗，反復(fù)的重來，終于找到了幫粽子的竅門——我成功了！
生活處處是學(xué)問，一個小小的粽子都有這么多學(xué)問，這么多竅門！我們要學(xué)的、要做的這是太多了！我以后要多學(xué)習(xí)，多實踐，提高自己的生活能力，讓自己做一個新時代的“多能“少年！
端午節(jié)包粽子活動總結(jié) 篇15
今天，我一大早起床，讓奶奶教我學(xué)包粽子。
我們準備了粽子食材：3000克的大米、200克的紅豆、100克的堿水、250克的粽葉和50克的粽繩。我們準備完了這些食材，開始做粽子的餡了。
首先，奶奶把3000克的大米放在盆里，用水淘米約5分鐘，將水倒掉，將紅豆和堿水放進米里，大約攪拌3分鐘，餡就做好了。
現(xiàn)在我們開始包粽子了。首先拿兩片粽葉，重合在一起，折成一個像三角形的樣子，左手拿粽葉，右手放餡。做好的粽子就成了一個立體的三角形。我按照奶奶的樣子做，可就是學(xué)不會。
在我們堅持不懈的努力下，我們用了大約90分鐘包好了48個粽子，每個粽子大約100克，一共約4800克，奶奶告訴我：“粽子大約要煮9小時才能吃�！蔽艺f：“為什么粽子一共約4800克，而原材只有3600克呢？多的1200克是怎么來的呢？"奶奶告訴我：“多的1200克是因為原材是干米，包粽子時的米是濕米，多的1200克是水的重量�！�
包粽子真有趣！生活中處處充滿了數(shù)學(xué)呢！
端午節(jié)包粽子活動總結(jié) 篇16
端午節(jié)快到了，家里就開始準備過節(jié)的材料。媽媽說：“今年端午節(jié)我們來自己做粽子吧。”我說：“好呀，好呀，我也要學(xué)包粽子�！眿寢屨f可以話，
中午吃了飯，媽媽稱了十斤糯米用水泡著，然后帶著我去摘粽葉，到了菜園里，我們就開始摘粽葉，綠綠的粽葉摘了滿滿一筐。然后，我們就開開心心地回到了家。
糯米泡夠了四個小時，媽媽說現(xiàn)在可以包了，只見媽媽左手拿粽葉，右手拿著粽葉一轉(zhuǎn)，那個粽葉就像甜筒一樣，太神奇了！然后媽媽用調(diào)羹把糯米倒進那個綠色甜筒里，用一根筷子戳幾下，然后把粽子工口，用一根繩子捆起來，一個粽子就包好了。
“這個包粽子挺簡單的�！蔽乙贿呎f著一邊拿起了粽葉開始包了，可是粽葉在我手里一點兒都不聽話，搞了半個小時也沒有包好一個粽子，我正要放棄，媽媽說：“做事情要有始有終，不能半途而廢�！比缓髬寢屖职咽值亟涛�。一個丑粽子包好了，媽媽說：“你可以自己試著包了�！钡搅宋妩c鐘，粽子全都包完了，我數(shù)了數(shù)，我包了八個，而且包得很松很丑，可是媽媽對我說包得不錯，我開心地笑了。
端午節(jié)包粽子活動總結(jié) 篇17
今天下午，我終于盼到了端午游園活動，我們在室外玩了四個項目，分別是百米長卷、劃龍舟、點雄黃酒和編花環(huán)。雖然這些好玩，但是我印象最深的還是在室內(nèi)班級里的包粽子。
在一邊看著的時候，我覺得很簡單，上去自己包的時候，有一種很難的感覺。拿起來卷成一個錐形，這一步如果沒卷緊的話，包的米就會漏出來，漏出來就包不好了。把米裝進去后，把上面的粽葉蓋下來，最后把繩子系上，一定要系緊，不然葉子散了，米就漏出來了。大多數(shù)同學(xué)都出現(xiàn)了糯米漏了的情況，他們只好重新包一個系得緊的粽子拿回去吃。系繩子也有技巧，粽子是三角體的，每條棱上都有一個卡點，綁在卡點上就不會掉了。
趙老師給我們拍集體照的時候，我看到了各種各樣的粽子，有迷你的，有胖子體形的，有尖鼻子的，還有的像被重物擠壓過似的。我們同學(xué)包的粽子，只有你想不到，沒有我們做不到的。
有同學(xué)把做好的粽子放進了之前編織好的袋子里提著到處走。突然，一個胖胖的粽子掉在了地上，里面的米全都“跑“出來了，好似一群頑皮的孩子，滿地跑。緊接著后面又接連有五六個粽子趴在地上，與地板親密接觸。這些粽子的“主人”又要重新忙乎了！
包好的粽子當天晚上就被我吃得一口不剩，吃著自己辛苦做出來的粽子，心里別提有多開心了。那晚，我夢見我又回到了包粽子的這個下午，我又快樂地包了一回粽子；在夢中，我又歡快了猛吃了一次。
端午節(jié)包粽子活動總結(jié) 篇18
“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原�！币荒暌欢鹊亩宋绻�(jié)又到了！
端午節(jié)最重要的習(xí)俗當然是包粽子啦！早上起床，外婆已經(jīng)早早地站在冰箱前準備食材了。我連忙跑上去說：“外婆，我也要包！”“好，那你要認真一點哦�！薄班培�！”外婆把棕葉、紅棗、咸蛋黃、糯米、細蠅準備好后，就可以開始咯！首先，將粽葉卷成漏斗形。然后，往“漏斗”里放入一層糯米和咸蛋黃，再放一層糯米。放完之后，把“漏斗”包起來。最后用細繩把它捆起來，一個粽子便完成了。我也學(xué)著外婆的方法做�？墒�，包起來的時候，“淘氣”的粽葉卻怎么也包不住糯米。我犯了愁，這時，外婆笑著對我說：哈哈！你應(yīng)該用手包緊它，這樣它就不會淘氣啦”我根據(jù)外婆說的方法做，終于包好了！隨后，我們又包了很多人咸蛋餡的粽子�？礉M臉皺紋的紅棗爺爺時，我似乎想到了什么，趕緊包了三四個紅棗餡的粽子。一盤挨挨擠擠的粽子一份份溫暖的愛。
粽子煮好咯！一盤香味四溢的粽子上桌了，爸爸拿起一個粽子就準備打開，我想：吃粽子就像拆盲盒一樣，不知道爸爸會抽到什么餡的呢？我看著爸爸，沒想到，他竟然抽到了紅棗餡的！紅棗餡的那么少，我爸爸可真是一個幸運兒��！端午節(jié)真好，我愛端午節(jié)！
【端午節(jié)包粽子活動總結(jié)】相關(guān)文章：
端午節(jié)包粽子活動總結(jié)05-24
關(guān)于端午節(jié)包粽子活動總結(jié)05-18