青年節(jié)系列活動總結(jié)（精選5篇）
活動已經(jīng)告一段落了，相信大家都積累了不少經(jīng)驗吧，不如來好好的做個總結(jié)。那么好的活動總結(jié)是什么樣的呢？下面是小編精心整理的青年節(jié)系列活動總結(jié)（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
青年節(jié)系列活動總結(jié)1
在紀(jì)念“五四”運動103周年之際,xx小學(xué)在五四前夕舉行以“提升內(nèi)涵、展示風(fēng)采”為主題的 “五四”青年節(jié)系列活動�，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一是以“老少同聚話青春”為主題的青年節(jié)座談會。這次座談會以不同年齡層次，不同生活經(jīng)歷，不同文化水平的全體教師共同參與，共同探討青年成長和發(fā)展問題，以及如何使青年節(jié)過得有意義，為迎接青年節(jié)到來的系列活動拉開序幕。
二是舉行“青年敬業(yè)崗”志愿者宣誓儀式。通過宣誓，讓青年教師更深刻地明確了教師的職責(zé)，為人師表，敬業(yè)愛生以及領(lǐng)會了啟智求真和因材施教的教學(xué)方法；同時進一步認識到了教師職業(yè)的幸福感和肩負的重任。
三是開展青年教師“品讀好書，共鑄師魂”演講交流賽。在全校青年教師中開展共讀一本書《日本國立小學(xué)365天》，并寫出讀后感，繼而進行演講交流賽活動。通過此次活動，加快了青年教師的成長，使他們樹立了愛崗敬業(yè)、教書育人、服務(wù)育人的理念。
四是開展“提升身體素質(zhì)，展示個人風(fēng)采”趣味運動會，本次運動會包含趣味接力賽、男教師籃球投籃比賽、女教師撕名牌、聽口令搶水瓶四個活動。活動的開展豐富了教師的業(yè)余生活，凝聚了集體的向心力，同時發(fā)揚了團隊精神、共建快樂和諧校園，增強了全體教師身體素質(zhì)，更好地營造和諧的工作氛圍。
青年節(jié)系列活動總結(jié)2
在五四青年節(jié)到來之際，為了繼承和弘揚五四運動的愛國主義精神，引導(dǎo)廣大青年教師堅定中國特色社會主義理想信念，xx市第十一小學(xué)組織青年教師們行動起來，開展了“承五四精神，揚教育風(fēng)采”系列活動。
青年志愿服務(wù)活動圍繞校內(nèi)環(huán)境和校園周邊主要干道、小區(qū)、廣場，采取分片包干、劃分責(zé)任區(qū)、分類集中行動等方式開展�；顒又�，志愿者們手持勞動工具，認真細致地打掃衛(wèi)生、撿拾白色垃圾、擦洗欄桿、垃圾箱、宣傳欄，掀起了志愿服務(wù)活動的熱潮。
師德演講比賽在學(xué)校五樓會議室舉行，青年教師們妙語如珠、神采飛揚，精彩的演講贏得了臺下觀眾們的陣陣掌聲。
此次活動的開展，展現(xiàn)了xx市第十一小學(xué)青年教師們積極向上、青春活力的精神風(fēng)貌。老師們紛紛表示，在今后工作中，他們將繼續(xù)保持愛崗敬業(yè)、勇挑重擔(dān)、踏實工作的優(yōu)良作風(fēng)，用自己的實際行動踐行和傳承“五四”精神。
青年節(jié)系列活動總結(jié)3
五月，花開的季節(jié)，富有激情的季節(jié)。五月，一切都顯得那么熱情洋溢，生機盎然。為紀(jì)念五.四運動103周年,繼承和發(fā)揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，營造良好的文化氣氛,激勵年輕一代具有積極向上、樂觀進取的精神，秦山小學(xué)團支部組織團員教師參加了一系列有意義的團員活動。
首先，由衛(wèi)xx老師發(fā)表了離團感言。她由今天的離團想到了當(dāng)初加入團組織時的情形，回顧了這些年在團內(nèi)的一系列活動，感慨時間的飛逝，在即將離開團組織的時刻，她深深感到了對團組織的眷戀。同時，她說雖然退團了，但是她將抱著“退團不褪色，離團不離心”的決心，繼續(xù)高揚青春的旗幟，發(fā)揮青年人的`朝氣和勇氣，在以后的成長道路和工作生活中勇往直前。而后，由黨支部張書記為所有團員做了一個意味深長的總結(jié)。她說今天的青年，讓她想到了曾經(jīng)的自己，并以自己的親身經(jīng)歷告訴團員教師們：只要認準(zhǔn)方向，肯吃苦、肯拼搏，就一定能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。希望他們依舊以飽滿的熱情，積極的態(tài)度投身于教育工作中，并能早日向黨組織靠攏。
其次，由姜xx老師給五六年級的女生做了題為“自知、自愛、自律”的青春期講座。以共青團帶少先隊員，共同綻放青春的光彩。她介紹了青春期的特點，強調(diào)這是一個敏感多事的季節(jié)，也是美好浪漫的季節(jié)，花季女孩快樂多多，煩惱也多多。還給孩子們傳授了一些安全度過青春期的方法，以及一些注意事項，讓女生們學(xué)會自我保護。這樣的講座，讓孩子們了解了自己，增加了快樂，減少了一些不必要的煩惱，順利地度過花季。
年輕預(yù)示著成長，年輕也預(yù)示著成熟。我們年輕，所以用智慧創(chuàng)造奇跡；我們年輕，所以用力量譜寫未來。在校黨支部、團支部的精心策劃下，在團員青年、少先隊員的積極參與下，本次“五四”青年節(jié)系列活動圓滿地落下了帷幕。
青年節(jié)系列活動總結(jié)4
為紀(jì)念“五四”運動95周年，弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神，深入貫徹落實未成年人思想道德建設(shè)工作，弘揚以愛國主義為核心的民族精神，激發(fā)團員黨員青年愛崗敬業(yè)的工作熱情，園高在全體教師中開展了慶“五四”系列紀(jì)念活動。活動總結(jié)如下：
一、高度重視，廣泛宣傳。對于青年教師讀書班的活動，園林高長及負責(zé)人高度重視，以將其納入今年學(xué)校事務(wù)的重點推進活動，并督促相關(guān)部門在吸收各方意見的基礎(chǔ)上，盡快制出活動方案。校網(wǎng)站和校報也為此次活動進行宣傳，廣泛收集活動建議，營造良好的氛圍。
二、深度解讀青年教師班的意義。園林高中林濤校長高度重視青年教師的未來，用一個下午的時間為青年教師詳細解讀了此次活動的方針，并以自身的親身經(jīng)歷，結(jié)合多年的教育經(jīng)驗與青年教師暢談理想，引導(dǎo)他們學(xué)會規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，樹立終身從教，終身學(xué)習(xí)的思想觀念。并廣泛聽取青年教師對開展讀書班活動意見，教師們暢所欲言，產(chǎn)生了形式多樣的活動方案。
三、開展教學(xué)觀摩和研討活動。園林高中3位老師老師分別執(zhí)教《XXXX》、《XXXXX》、《XXXX》。課上完后，讀書班老師進行了精彩點評，他們在充分肯定上課老師所取得的成果的同時，坦誠地指出了不足。
四、進行讀書交流，并請導(dǎo)師作讀書輔導(dǎo)。園林高中XXX擔(dān)任了讀書班指導(dǎo)老師，他在交流活動中強調(diào)了讀書的意義。會議部署了讀書班下半年讀書計劃。讀書班學(xué)員，按照學(xué)號順序交流《給教師的建議》讀后感。后進生輔導(dǎo)、思維課實施、教育日記撰寫、課外閱讀指導(dǎo)、做才是得等眾多話題，大家聊得不亦樂乎。讀書班指導(dǎo)老師作了題為“我的中國夢”的讀書指導(dǎo)講座。
五、舉行“五四表彰大會暨團員納新儀式”。為表彰先進、樹立典型，進一步激勵團干部和擴大團隊伍、繼續(xù)鞏固提升學(xué)校團建工作成果，5月4日上午，園林高級中學(xué)校團委在校操場舉行“五四表彰大會暨團員納新儀式”。表彰了先進團支部，優(yōu)秀團干部，校優(yōu)秀團員，優(yōu)秀播音員，優(yōu)秀文字編輯，校園文明建設(shè)班級。在新團員入團宣誓儀式中，納入了50名新團員，為我校團隊伍注入新鮮血液。萬松林助理做了總結(jié)性發(fā)言，鼓勵團員青年要繼承和發(fā)揚五四精神，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
青年節(jié)系列活動總結(jié)5
為迎接“五四青年節(jié)”，弘揚五四精神，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)現(xiàn)代科技學(xué)院公共事業(yè)管理1102班開展了關(guān)于“故址唱紅歌 永遠跟黨走”的主題團日活動。本次活動旨在讓同學(xué)們進一步了解共產(chǎn)黨革命故址的有關(guān)知識，使我們以后能更好為祖國做貢獻，增強我們的文明力量與自省意識。只有當(dāng)我們認識了過去的艱辛與不易，才會珍惜現(xiàn)在努力創(chuàng)造未來。這次活動不但增加了同學(xué)們的對革命故址的知識，還增強了同學(xué)們的愛國意識和社會責(zé)任感。
為進一步活躍班級文化氛圍，提升班級文化品味，圍繞“故址唱紅歌“永遠跟黨走”這一主題，我校開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的藝術(shù)展演活動。主要包括：
�。�1）“見證建黨歷程 寫下自我思考”弘揚五四給定場景即興作文大賽本次活動旨在為同學(xué)們提供展示自己文學(xué)才藝的平臺的同時，對同學(xué)們進行愛國主義教育，通過回顧建黨以來的歷史，展示黨所取得的成就，見證黨走過的風(fēng)雨歷程，并寫下自我的思考。
本次比賽共分三個給定場景，依次是“啟航”、“征途”、“希望”�！皢⒑健笔沁x手們定位于一個觀看了開國大典的產(chǎn)業(yè)工人；“征途”則是通過觀看電影來體會黨的歷程；在“希望”場景中，選手們則需要以“大學(xué)生村官”的.角度來寫出自己的困惑和思考。這三個給定場景，將重大的建黨事情通過小人物的眼睛來看待，并且每個場景寫作僅有三十分鐘時間，分別以對話、日記、信件為體裁，方便選手們吐露自己最真實的想法和思考。
通過此次比賽，同學(xué)們見證了建黨的風(fēng)雨歷程，寫下了自我的深刻思考，比賽中所激發(fā)的靈感思想，為本班的文學(xué)留下新的寶貴財富！
�。�2）“故址唱紅歌
在班委與團支書的帶領(lǐng)下大家參觀保定的一些革命文化遺址，觀賞完故址后全班共唱紅歌每唱一首紅歌都喚起一段紅色記憶，每唱一首紅歌就讓大家受到一次革命的教育。
本次活動雖小，但是意義重大，在參與活動中的過程中，回顧黨的光輝歷程，提高了黨性修養(yǎng)。各項活動加強了同學(xué)們的黨性觀念，堅定了永遠跟黨走的理想信念，增強了班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力讓同學(xué)們更加了解革命故址。讓我們作為一名大學(xué)生堅持理論聯(lián)系實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調(diào)動了各方面的積極性，并且期望使全班同學(xué)參加這次團日活動，意識到革命的不易并增強了同學(xué)們的愛國意識和社會責(zé)任感。為祖國的未來建設(shè)貢獻自己的一份力量。
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