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幼兒小班母親節(jié)活動總結(jié)

時間:2022-05-05 14:39:42 總結(jié) 我要投稿

幼兒小班母親節(jié)活動總結(jié)(精選10篇)

  經(jīng)歷了有意義的活動后,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,可以把這些感想記錄在活動總結(jié)。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,以下是小編收集整理的幼兒小班母親節(jié)活動總結(jié),希望能夠幫助到大家。

幼兒小班母親節(jié)活動總結(jié)(精選10篇)

  幼兒小班母親節(jié)活動總結(jié) 篇1

  “但多少愛有寸長草,報三春暉”。為了迎接母親節(jié)的到來,感謝母愛,我們幼兒園根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,舉辦了一系列關(guān)于感謝母親節(jié)的活動。

  母親節(jié)是每年五月的第二個星期天。這一天,各班班主任首先以感恩和母愛為主題,在班里開展感恩教育和宣傳。為了讓感恩教育深入人心,真正給母親送去祝福,我們在母親節(jié)開展了一系列感恩活動。

  1、開展感恩主題“母愛名言”收集活動

  在感恩教育活動中,我們積極鼓勵學(xué)生多讀一些關(guān)于感恩的書籍,收集相關(guān)的名言,讓他們把收集到的名言與自己的幸福生活結(jié)合起來,記錄在彩色折紙上,用自己的心情裝飾,送給父母。學(xué)生可以學(xué)習(xí)名人名言,表達(dá)自己的感受,感謝父母的好意。

  2、開展了“媽媽,我想告訴你”的活動。

  在母親節(jié)這一天,學(xué)生們給他們的母親寫了一封感謝信,并向他們偉大的母親致以節(jié)日的問候。這封信不僅表達(dá)了你母親的節(jié)日祝福,也讀出了孩子們對母親深深的愛和感激。在信中,他們讓自己發(fā)現(xiàn)生活是如此豐富多彩,充滿溫暖的心光。學(xué)生對感恩的理解水平更高,感恩的思想意識得到進(jìn)一步提高。

  根據(jù)計劃,我們對40個班級提交的材料進(jìn)行了評估。獲得一等獎的班級有xxx

  通過上述活動,弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德,營造了“感謝母親、贊美母愛”的良好氛圍。

  促進(jìn)了學(xué)生與父母之間的溝通,讓學(xué)生學(xué)會了寬容、理解,體驗了感恩,感悟到愛的真諦,從中受到教育。

  幼兒小班母親節(jié)活動總結(jié) 篇2

  在20xx年的“母親節(jié)”來臨之際,xxx幼兒園開展了“溫馨五月花,感恩母親節(jié)”的系列活動,教育孩子學(xué)會感恩,感恩父母、感恩他人、感恩社會。

  活動一:“聊一聊”。跟孩子一起聊“媽媽愛寶寶”的話題,回顧過去生活的點點滴滴,捕捉自己記憶中的感動瞬間,了解母親在孕育、照顧自己的過程中含辛茹苦的故事,從中感受母親的艱辛與偉大,重新認(rèn)識父母,審視自己與母親的關(guān)系,懂得母愛的可貴,使孩子由感性認(rèn)識上升到理性思考。在牢記養(yǎng)育之恩的同時學(xué)會感恩,學(xué)會回報身邊的人,幫助需要幫助的.人。

  活動二:“畫一畫”。以母親節(jié)為主題,畫畫自己的媽媽,裝飾媽媽的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工),由孩子動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子親情的賀卡,作為獻(xiàn)給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。

  活動三:“唱一唱”。給媽媽一次特別的“服務(wù)”,在媽媽下班后,邊唱《小烏鴉愛媽媽》、《不再麻煩好媽媽》、《世上只有媽媽好》等歌曲,邊幫媽媽錘錘背,捏捏腿,跟媽媽說說悄悄話。用手語舞《感恩的心》,表達(dá)對母親的融融親情,用自己的方式傳遞“愛媽媽”的心意。

  活動四:“記一記”。天底下的母親都記得孩子的生日、愛好以及每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起媽媽的生日、媽媽愛吃的菜、媽媽愛唱的歌……,并記錄下來,建立親情檔案,給媽媽送上一份意外的驚喜!

  通過活動,讓孩子在感受愛的同時也學(xué)會感激周圍的人,把愛大聲說出來,送上自己對媽媽的祝福,感謝養(yǎng)育之恩,感謝每一個關(guān)心自己的人。

  幼兒小班母親節(jié)活動總結(jié) 篇3

  又是一個陽光明媚的春天,又是一個五月的“母親節(jié)”,為了更好地弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,營造“感恩母親,歌頌?zāi)笎,弘揚美德”的良好氛圍,讓孩子從小感受到母親的偉大和無私,體驗到母親的辛勞,學(xué)會感謝母親、感激生命、感恩生活。5月5日,白堿灘區(qū)中興幼兒園于組織小班幼兒及家長共計60余名,開展了“感恩母親,我愛媽媽”主題活動。

  “媽媽,媽媽你歇會兒吧……”一首《媽媽辛苦了》在孩子們的形體語言表演下,更深刻地感動著今天來參加活動的每一位媽媽,同時也拉開了活動的帷幕。

  活動中孩子們通過多媒體了解了寶寶的出生及媽媽孕育孩子的過程;同時,孩子們扮演媽媽,體驗媽媽孕育寶寶的辛苦。

  老師將準(zhǔn)備好的的氣球“寶寶”放在孩子們的衣服里,有趣、新穎的游戲開始吸引孩子們的興趣,孩子們都小心翼翼的保護(hù)著“寶寶”。孩子們和媽媽還互換角色,由孩子充當(dāng)媽媽,媽媽扮演寶寶,孩子學(xué)習(xí)給“寶寶“喂飯等等。

  活動最后,孩子們還為媽媽們獻(xiàn)上了詩朗誦,更讓媽媽們對孩子刮目相看,覺得自己再辛苦也是值得了。

  通過這些活動,孩子們有了很大的收獲,明白了當(dāng)媽媽的辛苦與不容易,教育了孩子們在享受父母養(yǎng)育之恩的時候,不忘常懷一顆感恩的心。讓孩子們參與到感恩活動中,從單向接受愛,到學(xué)著體會愛,進(jìn)而初步表達(dá)愛,萌發(fā)從關(guān)心親人到關(guān)心他人的意識。

  幼兒小班母親節(jié)活動總結(jié) 篇4

  5月x日下午小班的母親節(jié)活動在一張溫馨的集體照中畫上了圓滿的句號。整個活動目標(biāo)基本達(dá)到,孩子們和媽媽們度過了一個愉快而又有意義的下午。特針對活動做如下總結(jié):

  一、活動的優(yōu)點

  1、準(zhǔn)備充分

  活動的準(zhǔn)備無論是環(huán)境的準(zhǔn)備還是活動中各個環(huán)節(jié)所需材料的準(zhǔn)備都是充分的。

  2、活動過程流暢

  因為所有的環(huán)節(jié)都是有準(zhǔn)備的,所以整個過程非常流暢,孩子們的表現(xiàn)也都在控制范圍之內(nèi),因此整個過程是按照活動設(shè)計順利的開展。

  3、活動的參與性很高

  在幼兒展現(xiàn)和家長互動的環(huán)節(jié),幼兒的參與性很高,都能用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛,從媽媽們的笑容中能看到滿滿的幸福感。

  二、改善空間

  1、開場表演較為簡單

  幼兒的開場表演《媽媽我愛你》準(zhǔn)備有些倉促,幼兒的表現(xiàn)較生疏,大部分要靠老師占主導(dǎo)地位來引導(dǎo)。設(shè)計也比較單一,如果可以設(shè)計的更加豐富,更加充分,開場會達(dá)到驚艷的效果。

  2、故事欣賞環(huán)節(jié)給幼兒表達(dá)的空間

  故事欣賞的環(huán)節(jié)幼兒的表現(xiàn)非常認(rèn)真,注意力也非常集中,但是整個環(huán)節(jié)都是老師一人在講述,到最后也是老師一人在總結(jié),當(dāng)時是按照活動設(shè)計直接進(jìn)行的,可是活動后發(fā)現(xiàn)如果能讓孩子們自己說出故事中小烏鴉的懂事和我們要向小烏鴉學(xué)習(xí)幫助媽媽做事情這些簡單的道理對于孩子們來說會顯得更有意義。而當(dāng)時只看到了活動的進(jìn)度,而沒有及時掌握孩子們的動態(tài)。

  3、小記者采訪環(huán)節(jié)可以加入一些引導(dǎo)語

  在小記者采訪環(huán)節(jié),我問了小朋友知不知道媽媽的名字,但是后來發(fā)現(xiàn)為什么知道媽媽的名字是一種孝順的行為呢?在提問之前我要先加入一段引導(dǎo):“作為孝順的寶寶,知道媽媽的名字一定是一件簡單的事情了,那你能大聲說出你媽媽的名字嗎?”這樣會讓這個問題顯得不那么突兀;蛘呖春⒆拥臓顟B(tài)可以再追加一些簡單的問題。比如說媽媽在哪里上班啊等等。

  4、扎破氣球送祝福的環(huán)節(jié)需要改良

  在扎破氣球的環(huán)節(jié)有的孩子表現(xiàn)出了恐懼,有的表現(xiàn)出了傷心,有的表現(xiàn)出了心疼。孩子們不希望自己的氣球被扎破。所以在這個環(huán)節(jié)可以考慮換一個驚喜的形式來送給媽媽祝福。比如說找孩子,讓媽媽們蒙上眼睛去摸自己的孩子,如果找對了,孩子就將祝福的卡片送給媽媽這種方式。

  幼兒小班母親節(jié)活動總結(jié) 篇5

  感恩教育一直是我園辦園特色之一。我們會利用各種節(jié)日開展不同的主題活動、親子活動。旨在培養(yǎng)幼兒愛親人、愛社會的情感。在母親節(jié)來臨之際,我們開展了“母親節(jié)”主題活動;顒右浴案卸魑业暮脣寢尅睘橹黝},讓孩子了解媽媽的工作、愛好及艱辛,讓孩子回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖聛砀卸鲖寢尅?/p>

  活動當(dāng)天,我們召集了媽媽們父母參加這次活動,媽媽們都很好奇,為什么老師千叮嚀萬囑咐一定要媽媽來參加活動呢?活動開始后,媽媽們才明白老師這次的用意,而且被這一系列的活動環(huán)節(jié)所感動,“送花、說一些感恩的話語、一些體貼的動作”,無一不讓父母感動,父母們都覺得孩子長大、懂事了。

  這次活動讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達(dá)愛意,知道了媽媽的艱辛。還使孩子們了解到媽媽是如何關(guān)愛自己的,引發(fā)了孩子愛媽媽、尊敬媽媽的美好情感,懂得了要關(guān)心自己的媽媽,在家為媽媽做力所能及的事。媽媽們都反饋說:回家孩子對媽媽表達(dá)了愛意的話,“媽媽、我愛你”媽媽你辛苦了”。孩子們也和老師說:“我?guī)蛬寢屇猛闲,我(guī)蛬寢尩顾。媽媽夸我真棒?/p>

  通過本次開展的慶;顒樱尯⒆觽兺ㄟ^各種方法來表達(dá)對媽媽的愛,讓他們在活動中,深刻地體會到媽媽工作很辛苦,要從內(nèi)心去體諒媽媽,理解媽媽的付出,為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達(dá)了對媽媽的愛,也是讓孩子體會愛接受愛,讓孩子更多的去愛他人,從小擁有一顆善良的心。本次活動的開展,不僅激發(fā)了幼兒愛媽媽的情感,同時也提高了孩子們的主動參與此類活動的主動性。我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起,從家庭抓起,讓孩子從小懂得關(guān)愛、懂得回報。在今后我們還會多搞一些這樣的活動,讓感恩教育多溶于生活學(xué)習(xí)中!

  幼兒小班母親節(jié)活動總結(jié) 篇6

  在母親節(jié)臨之際,xxx幼兒園積極組織、精心籌備,開展豐富多彩的活動,為廣大母親們獻(xiàn)上了節(jié)日的祝福。

  該場幼兒園大、中、小班根據(jù)孩子的年齡制定了“溫馨五月·感恩母親節(jié)”活動方案,依次開展了母親節(jié)主題活動;顒又,通過海草舞、爸爸媽媽聽我說情景舞蹈、感謝舞蹈、詩朗誦以及歌曲《燭光里的媽媽》等內(nèi)容豐富,節(jié)目中還穿插著和母親互動環(huán)節(jié),為母親鮮花、面對面獻(xiàn)舞等,形式多樣游藝活動,向母親傳達(dá)濃濃愛意,送上真摯祝福。開展母親節(jié)活動不僅培養(yǎng)幼兒對母親的感恩之情,同時幫助他們了解表達(dá)愛的方式,向辛苦養(yǎng)育自己的媽媽大聲說出愛。各班級的孩子雖然小,但做起游戲來一絲不茍,把媽媽們哄得特別心里暖暖的。

  通過此次的親子活動,讓孩子關(guān)心長輩,增進(jìn)與長輩之間的感情,以后要更愛自己的媽媽。同時讓媽媽在這美好的節(jié)日里,放松身心,更好地履行一個做“母親”的職責(zé),用愛心、耐心、細(xì)心、童心溫暖每一個孩子。

  幼兒小班母親節(jié)活動總結(jié) 篇7

  母親節(jié)活動總結(jié)適用于教學(xué)活動母親節(jié)的反思當(dāng)中來,整個活動在輕松、愉快、浪漫的氛圍中進(jìn)行的。通過活動,使每位母親在繁忙的工作之余得到了身心的暫時調(diào)節(jié),在休閑中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位,快來看看幼兒園母親節(jié)反思吧。

  在“母親節(jié)”來臨之際,我們實驗幼兒園工會開展了一次別開生面的慶;顒,活動也邀請了退休教師們參加。

  這次活動有三方面的內(nèi)容:一是在關(guān)愛方面作了投資,我們?yōu)槊恳晃荒赣H送上了做家務(wù)活的一些勞保用品,體現(xiàn)了關(guān)愛之情;二是在情感交流方面提供了相互探討的機(jī)會,在閑談中說說各自做母親的快樂,起到了分享的作用;三是在提高每位母親的品位上下了功夫,以工會小家為單位相互討論在各自形象的穿著打扮上如何進(jìn)行揚長避短,如何以最佳的狀態(tài)出現(xiàn)在工作崗位上,以便提高全園工作人員的精神風(fēng)貌。

  整個活動在輕松、愉快、浪漫的氛圍中進(jìn)行的。通過活動,使每位母親在繁忙的工作之余得到了身心的暫時調(diào)節(jié),在休閑中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位。

  幼兒小班母親節(jié)活動總結(jié) 篇8

  母親,她是將我們帶到這個世界的那個人,世界各國對她的稱呼發(fā)音幾乎一模一樣。很多時候她是我們背后的關(guān)懷與嘮叨,也是我們曾經(jīng)想擺脫的牽掛。她是我們?nèi)菀缀鲆暤牡却,也會有一天是我們再也見不到的想念?/p>

  為了更好的激發(fā)、點燃幼兒對于母親的愛,鼓勵幼兒大膽的表達(dá)自己的感情,喚醒幼兒對媽媽的感恩,小哈佛在本周開展了“愛的禮贊”母親節(jié)主題活動。

  活動內(nèi)容包括:感知母親節(jié)的由來、親手為媽媽制作禮物,一起為媽媽錄制母親節(jié)祝福的視頻、廣播站傾聽繪本故事《猜猜我有多愛你》等一系列多維度多形式的活動。

  通過活動,孩子們了解了母親節(jié)的由來,學(xué)會了感恩,體驗到了與媽媽一起勞動的快樂,初步的懂得了體貼關(guān)愛媽媽,也體會了媽媽的艱辛。對媽媽的愛與表達(dá)又一次在活動中得到了升華。

  母愛是安靜地注目,

  也可是貼心地靠近。

  為人母,尚有時間學(xué)習(xí),

  為人子女,卻往往在意識到母親老去時,

  才發(fā)現(xiàn),時間都去了哪里……

  我們的歡樂,是母親臉上的微笑。

  我們的痛苦,是母親眼里深深的憂傷。

  我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),

  卻總也走不出母親心靈的廣場。

  陽光明媚,母親節(jié)溫馨將至。

  感恩的意義不止于送媽媽一件禮物……

  幼兒小班母親節(jié)活動總結(jié) 篇9

  在母親節(jié)即將來臨,為了讓孩子們學(xué)會感激媽媽對自己的養(yǎng)育之恩,培養(yǎng)孩子用行動去表達(dá)對媽媽的愛,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對母親的`愛意,20xx年5月9日上午,xx麗苑幼兒園開展了以"感恩母親,分享快樂"為主題的親子系列活動。

  活動開始,老師向孩子們講述了母親節(jié)的由來,在《世上只有媽媽好》的歌聲中拉開了帷幕。通過各種生動、新穎的方式滲透感恩教育。孩子用稚嫩的聲音唱出自己心中的好媽媽。深情配樂詩朗誦《游子吟》傳遞出孩子們對媽媽的感恩之情。為媽媽梳梳頭,捶捶背,捏捏肩,給媽媽一個擁抱一個吻,向媽媽送去最真摯的祝福。藏在氣球??里的祝福語和孩子們親手制作的康乃馨花??更是把活動氣氛推向了高潮,一幕幕溫馨的畫面、一個個動情的擁抱使媽媽們感動流淚,小朋友們用自己特別的方式,送給媽媽一份份溫馨而特殊的禮物,用稚嫩而單純的方式,祝福媽媽節(jié)日快樂,表達(dá)了對媽媽的感恩之情。

  這次活動讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達(dá)愛意,知道了媽媽的艱辛。還使孩子們了解到媽媽是如何關(guān)愛自己的,引發(fā)了孩子愛媽媽、尊敬媽媽的美好情感,懂得了要關(guān)心自己的媽媽,在家為媽媽做力所能及的事。媽媽們都反饋說:回家孩子對媽媽表達(dá)了愛意的話,"媽媽、我愛你"媽媽你辛苦了"。孩子們也和老師說:"我?guī)蛬寢屇猛闲規(guī)蛬寢尩顾。媽媽夸我真棒!通過本次母親節(jié)活動,孩子們學(xué)會了用各種方式表達(dá)對媽媽的愛,感受到了媽媽工作很辛苦,從內(nèi)心去體諒媽媽,理解媽媽的付出,為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們學(xué)會了用自己的方法表達(dá)了對媽媽的愛,讓孩子更多的去愛他人,從小擁有一顆善良的心。本次活動的開展,不僅激發(fā)了幼兒熱愛媽媽的情感,也提高了孩子們的主動參與此類活動的主動性,同時也讓媽媽們感受到孩子成長所帶來的快樂和溫馨。

  本次活動的總體效果較好,收獲不少,活動中吸引了不少家長,活動參與度熱情很高,這可以為以后的活動積累不少經(jīng)驗。我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起,從家庭抓起,讓孩子從小懂得關(guān)愛、懂得回報。今后我們還會多搞一些這樣的活動,讓感恩教育多溶于幼兒的日常生活之中。同時本次活動依然存在不足之處,主要表現(xiàn)在以下:由于準(zhǔn)備時間倉促,活動形式不夠多樣化,時間把握上還有待提高,會場秩序沒有控制好等等,在以后類似的活動提前做些準(zhǔn)備,進(jìn)行多維度的思考,使我園的節(jié)日活動更加絢麗多彩。

  幼兒小班母親節(jié)活動總結(jié) 篇10

  5月10日早上,我班的慶5.12母親節(jié)活動在熱烈歡快的氛圍中圓滿結(jié)束了,F(xiàn)針對本次活動做如下小結(jié):

  活動效果:

  今天教學(xué)活動幼兒知道了5.12母親節(jié),活動氛圍非常的熱烈、愉快,利用班級特色:折紙,建立給幼兒祝福自己媽媽送禮物的平臺,制作了美麗的折紙花朵,送給自己媽媽當(dāng)禮物。幼兒結(jié)合之前學(xué)習(xí)過的折紙基礎(chǔ),愉快的制作了今天的禮物,母親節(jié)的禮物不僅激發(fā)了幼兒的折紙的興趣,而且培養(yǎng)了幼兒關(guān)愛自己媽媽的思想。

  家長反饋:

  班級的活動組織形式很適合小班幼兒,可以經(jīng)常開展此類活動,不僅提供了孩子動手制作的機(jī)會,還培養(yǎng)幼兒大膽的表達(dá)關(guān)愛他人的情感。

  活動反思:

  通過這次主題活動,希望大家幼兒學(xué)會感謝媽媽、關(guān)愛媽媽,但這并不是說只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心媽媽,最后,祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。

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