學(xué)校開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳活動(dòng)總結(jié)（通用5篇）
不知不覺(jué)中一個(gè)快樂(lè)有趣的活動(dòng)又告一段落了，我們一定都增加了不少生閱歷，寫一份活動(dòng)總結(jié)，記錄收獲與付出吧。現(xiàn)在你是否對(duì)活動(dòng)總結(jié)一籌莫展呢？下面是小編精心整理的學(xué)校開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇1
為迎接20xx年知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周的到來(lái)，積極配合正在全國(guó)開(kāi)展的保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)專項(xiàng)活動(dòng)，根據(jù)《福建省衛(wèi)生廳關(guān)于關(guān)于組織開(kāi)展20xx年知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)的通知》（閩衛(wèi)科教函20xx188號(hào)文件）要求，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，20xx年4月19日至4月26日期間，開(kāi)展了主題為“實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，支撐創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展”的知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)，取得較好成效�，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳的形式和效果
為保證宣傳周工作的有序開(kāi)展，學(xué)院科研處承擔(dān)了活動(dòng)的準(zhǔn)備、組織和實(shí)施工作�；顒�(dòng)周期間，學(xué)院圍繞主題活動(dòng)，努力營(yíng)造活動(dòng)氛圍，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、海報(bào)、電子公告等形式，宣傳知識(shí)產(chǎn)權(quán)的基本知識(shí)。
開(kāi)展的主要活動(dòng)包括：4月19-25日，在學(xué)校電子公告版上滾動(dòng)發(fā)布宣傳標(biāo)語(yǔ)信息；在學(xué)院科研處網(wǎng)頁(yè)上特設(shè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳專欄，宣傳知識(shí)產(chǎn)權(quán)基本知識(shí)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)以及知識(shí)產(chǎn)權(quán)的申請(qǐng)等，結(jié)合學(xué)院為醫(yī)藥行業(yè)高職院校的特點(diǎn)，通過(guò)各種案例宣傳了醫(yī)藥領(lǐng)域的專利申請(qǐng)，專利權(quán)糾紛處理以及專利權(quán)保護(hù)等知識(shí)；此外，在學(xué)校公告欄上張貼宣傳產(chǎn)權(quán)基本知識(shí)的大幅海報(bào)，進(jìn)一步宣傳、普及知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)，增強(qiáng)廣大師生知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，提高運(yùn)用知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度參與競(jìng)爭(zhēng)的能力和水平。
二、存在的問(wèn)題和不足
近年來(lái)，學(xué)院在科研工作上有一定的突破和提升，承擔(dān)的科研項(xiàng)目及獲得的成果日益增多，但教職工對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的'意識(shí)和知識(shí)還很薄弱，相關(guān)的制度建設(shè)亦有所滯后，對(duì)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的理解和認(rèn)識(shí)僅停留于表層，運(yùn)用、維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)能力有限，制約了科研工作的縱深發(fā)展。
鑒于保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，學(xué)院將以知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周為契機(jī)，把此項(xiàng)工作長(zhǎng)期不懈地堅(jiān)持下去，不斷加大宣傳的深度和廣度，努力使我院在運(yùn)用、維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的能力再上一個(gè)新臺(tái)階。
學(xué)校開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇2
根據(jù)縣教育局局發(fā)[20xx]5號(hào)文件精神，積極推進(jìn)以“尊重知識(shí)、崇尚創(chuàng)新、誠(chéng)信守法”為核心的知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化建設(shè)，積極營(yíng)造有利于知識(shí)產(chǎn)權(quán)事業(yè)健康發(fā)展的輿論環(huán)境，為建設(shè)創(chuàng)新型合作區(qū)提供知識(shí)產(chǎn)權(quán)支撐和保障，結(jié)合區(qū)內(nèi)實(shí)際，于x月26日至5月1日，我校開(kāi)展了知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)。為切實(shí)抓好知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周工作，我校充分利用街頭宣傳、發(fā)放知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳資料、書寫標(biāo)語(yǔ)等方式進(jìn)行宣傳，助推全縣宣傳活動(dòng)的深入開(kāi)展。整個(gè)宣傳周，緊緊圍繞“知識(shí)產(chǎn)權(quán)助推經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型”的活動(dòng)主題，為知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作營(yíng)造良好輿論氛圍和條件，現(xiàn)將開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)作如下總結(jié)：
一、高度重視、精心組織，充分做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作。
為開(kāi)展好20xx年知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周的活動(dòng)，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)專題會(huì)議，研究安排20xx年知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周系列活動(dòng)，制定了實(shí)施方案，明確了活動(dòng)要求，布臵了具體工作。并與相關(guān)部門溝通、協(xié)作，取得領(lǐng)導(dǎo)的重視和相關(guān)部門的大力配合，為宣傳周的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
活動(dòng)周期間，校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子人員深入相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作調(diào)研、指導(dǎo)。
二、突出主題，形式多樣，注重實(shí)效。
我校根據(jù)今年的宣傳主題“知識(shí)產(chǎn)權(quán)助推經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型”，結(jié)合實(shí)際情況，在“活動(dòng)周”期間組織了形式多樣的宣傳周活動(dòng)：
�。ㄒ唬┧椭R(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)進(jìn)社區(qū)、到學(xué)校。深入全縣，讓教師，學(xué)生了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)就在身邊，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)、樹立創(chuàng)新理念，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生真正認(rèn)識(shí)到知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的重要性和必要性，從而增強(qiáng)學(xué)校的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)校師生對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)的認(rèn)知度，加強(qiáng)學(xué)校自身的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)。
�。ǘ├眯麄鳈谶M(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳，進(jìn)一步提高師生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)。全班充分利用宣傳欄，粘貼圖文并茂的知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳材料，使學(xué)生輕松了解了什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán)、怎樣保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的'重要性有了更深的認(rèn)識(shí)。
三、活動(dòng)存在的困難和問(wèn)題
今年的知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)雖然取得了一定的效果，但還存在許多困難和問(wèn)題，一是缺乏知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳方面的資料，僅靠我們自己找來(lái)一些，導(dǎo)致宣傳資料僅限于法律法規(guī)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)基本知識(shí)，宣傳經(jīng)驗(yàn)不足，使宣傳效果受到一定影響；二是由于資金緊缺，所以宣傳的形式僅限于發(fā)發(fā)材料，致使宣傳的廣度和深度都受到了影響；三是學(xué)校和師生對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的認(rèn)識(shí)意識(shí)還比較膚淺，參與積極性不高。今年的保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周的宣傳工作已經(jīng)順利完成，雖然今年的4.26“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”已經(jīng)過(guò)去，
但是知識(shí)產(chǎn)權(quán)不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要增強(qiáng)我縣的自主創(chuàng)新的能力、提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律意識(shí)。我們必須動(dòng)員全校的力量，將知識(shí)產(chǎn)權(quán)融入人民群眾生活中去、融入到師生之間去，堅(jiān)持知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)普及、知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)三位一體，常抓不懈、持之以恒。
學(xué)校開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇3
4月22日，為切實(shí)做好“全面加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)·推動(dòng)構(gòu)建新發(fā)展格局”知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)，推進(jìn)肇慶市鼎湖區(qū)青少年知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育工作，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，肇慶市鼎湖區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局（知識(shí)產(chǎn)權(quán)局）開(kāi)展了“4.26知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周系列活動(dòng)之知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)校園—知識(shí)產(chǎn)權(quán)專題輔導(dǎo)課”。
此次活動(dòng)旨在營(yíng)造“尊重知識(shí)、崇尚創(chuàng)新、誠(chéng)實(shí)守信”的良好氛圍，向高校師生宣傳普及知識(shí)產(chǎn)權(quán)基礎(chǔ)知識(shí)，提升高等院校師生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)和創(chuàng)新實(shí)踐能力，培養(yǎng)發(fā)明創(chuàng)新后備力量。通過(guò)不斷加大對(duì)人才的培養(yǎng)力度，進(jìn)一步提升全社會(huì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，助力鼎湖區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。
肇慶市鼎湖區(qū)市場(chǎng)監(jiān)督管理局邀請(qǐng)相關(guān)專家學(xué)者為學(xué)生講授知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)知識(shí)和法律法規(guī)。通過(guò)常見(jiàn)案例，分層次的和學(xué)生層層剖析專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)和地理標(biāo)志知識(shí)權(quán)的區(qū)別，把晦澀難懂的.知識(shí)介紹得通俗易懂。此次“知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)校園”宣傳教育活動(dòng)共有100多名師生踴躍參與，發(fā)放相關(guān)資料和手冊(cè)100多份。
通過(guò)本次活動(dòng)，提升了廣大師生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，充分發(fā)揮知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育對(duì)家庭、社會(huì)的輻射帶動(dòng)作用，助力鼎湖區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。
學(xué)校開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇4
4月20日至26日，四川省成都市青羊區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局聯(lián)合區(qū)教育局在區(qū)內(nèi)20余所中小學(xué)校開(kāi)展了知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)學(xué)�；顒�(dòng)，積極傳播以“尊重知識(shí)、崇尚創(chuàng)新、誠(chéng)信守法”為核心理念的知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化，大力推動(dòng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)普及教育及宣傳，培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)和創(chuàng)新精神。
此次進(jìn)學(xué)�；顒�(dòng)豐富多彩，通過(guò)開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)主題班會(huì)、組織參加線上知識(shí)競(jìng)賽、設(shè)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)書架和黑板報(bào)、張貼宣傳橫幅和海報(bào)、發(fā)放知識(shí)產(chǎn)權(quán)書袋、投影播放《2021年青羊區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)講堂》宣傳片等多種形式，將知識(shí)產(chǎn)權(quán)融入學(xué)校日常教學(xué)之中。此次活動(dòng)別開(kāi)生面，從文創(chuàng)作品到版權(quán)保護(hù)，從愛(ài)迪生到專利發(fā)明，一個(gè)個(gè)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)新成果，一個(gè)個(gè)栩栩如生的創(chuàng)新故事，向?qū)W生們傳遞著創(chuàng)新無(wú)處不在、知識(shí)產(chǎn)權(quán)與生活息息相關(guān)的.理念，尊重創(chuàng)新、尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)的情懷在學(xué)生們的心中油然而生，校園知識(shí)產(chǎn)權(quán)氛圍越來(lái)越濃厚。此次活動(dòng)反響熱烈，成都市草堂小學(xué)和成都市雙眼井小學(xué)的同學(xué)說(shuō)，原來(lái)知識(shí)產(chǎn)權(quán)不一定“高精尖”，小小的塑料瓶上就有專利、商標(biāo)和版權(quán)，表示要?jiǎng)?lì)志考取大學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)，未來(lái)從事保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，保護(hù)創(chuàng)新的服務(wù)工作。
通過(guò)本次活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)中小學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)和創(chuàng)新實(shí)踐能力，推動(dòng)了青羊區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育工作深入開(kāi)展，在校園營(yíng)造了熱愛(ài)科學(xué)、鼓勵(lì)發(fā)明、激發(fā)創(chuàng)新的濃厚氛圍，為創(chuàng)新型人才培養(yǎng)提供了基礎(chǔ)性支撐，達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的良好效果，讓知識(shí)產(chǎn)權(quán)理念不斷深入人心。
學(xué)校開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇5
為傳播自主創(chuàng)新理念，提升高校師生知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，營(yíng)造重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、善用知識(shí)產(chǎn)權(quán)的校園氛圍，4月20日至26日，我校圖書館舉辦了線上“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”宣傳周系列活動(dòng)�；顒�(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富，吸引了廣大師生的積極參與。
開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)系列展板線上宣傳活動(dòng)。精心制作了知識(shí)產(chǎn)權(quán)系列展板，選取國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局宣傳海報(bào)做為背景，內(nèi)容包含專利、商標(biāo)及版權(quán)的基礎(chǔ)知識(shí)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)新政策以及學(xué)校提供知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)的`介紹等，在我校官網(wǎng)、官微以及圖書館館網(wǎng)與微信等平臺(tái)進(jìn)行了知識(shí)產(chǎn)權(quán)科普宣傳，提高學(xué)校師生知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)。
開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)有獎(jiǎng)答題活動(dòng)。以知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)系列展板內(nèi)容為線索，設(shè)計(jì)答題題庫(kù)，制作答題二維碼，參賽師生從題庫(kù)中隨機(jī)選取題目?jī)?nèi)容參與答題，并為獲獎(jiǎng)參賽者精心準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。宣傳周期間有近200名師生參加活動(dòng)，共有38名師生獲得了滿分，收獲知識(shí)也收獲了好運(yùn)。（有獎(jiǎng)競(jìng)賽名單見(jiàn)附件）
開(kāi)展“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織課程”在線培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)東北林業(yè)大學(xué)分站面向分站學(xué)員開(kāi)展培訓(xùn)。包括知識(shí)產(chǎn)權(quán)入門、版權(quán)、相關(guān)權(quán)、商標(biāo)、地理標(biāo)志、工業(yè)品外觀設(shè)計(jì)、專利、WIPO條約、不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)、植物新品種保護(hù)等十一個(gè)單元。目前已有230多人參加了在線學(xué)習(xí)。
開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周線上宣傳、咨詢活動(dòng)。我校師生通過(guò)電話、郵件、qq等方式咨詢知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)問(wèn)題，人均回答讀者問(wèn)題20件。
此外，由于目前哈爾濱代辦處暫不辦理收費(fèi)業(yè)務(wù)，為解決師生繳費(fèi)困難問(wèn)題，圖書館代繳官費(fèi)，已繳費(fèi)100多次；每日均設(shè)專人處理專利電子賬戶業(yè)務(wù)，保障了師生疫情期間專利事務(wù)的辦理，2020年累計(jì)提交專利新申請(qǐng)112件，傳遞各類通知書1400余件。
線上“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”宣傳周系列活動(dòng)的舉行，使我校師生尊重知識(shí)、崇尚科學(xué)、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)不斷提升。
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