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實(shí)踐工作總結(jié)

時(shí)間:2022-04-01 20:30:40 總結(jié) 我要投稿

實(shí)踐工作總結(jié)范文

  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編收集整理的實(shí)踐工作總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)踐工作總結(jié)范文

實(shí)踐工作總結(jié)范文1

  今年的暑假有將近兩個(gè)月的時(shí)候,剛開(kāi)始的時(shí)候我制定了一個(gè)合理的計(jì)劃來(lái)合理安排我的生活,決定先回家打工一個(gè)月左右,剩下的時(shí)間自己在自由安排,看似簡(jiǎn)單的計(jì)劃執(zhí)行起來(lái)又是如此的困難。

  短短的一個(gè)多月只能作為臨時(shí)工,而且學(xué)校放假時(shí)間不是特別的早,所以空缺的工作比較的少,我和同學(xué)三個(gè)人一起尋找工作。外面的天氣炎熱難耐,但是為了工作只能堅(jiān)持,不斷的補(bǔ)充水份。臨促事我們的第一個(gè)目標(biāo),高考結(jié)束的孩子們?cè)缭缇烷_(kāi)始了工作,時(shí)間上比我們有優(yōu)勢(shì),想要找到臨促就必須要加油,很快,我們找到了一個(gè)面試機(jī)會(huì),哇哈哈的促銷(xiāo)。為了能給面試官一個(gè)好的印象,我們?cè)缭绲木蛠?lái)到了面試的地方,俗話說(shuō)早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,進(jìn)門(mén)一看才知道,早起的鳥(niǎo)兒已經(jīng)排滿了一屋子的人了,名額有限,半小時(shí)后,我們撤退。沒(méi)有被問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,就宣告失敗,讓我們心里很是失落。

  接下來(lái)的幾天里,我們跑了好多地方,拒絕我們的理由無(wú)非就是那么幾個(gè),“我們不要暑假工”“我們名額已滿了”要不就是“我們需要上夜班”一個(gè)多星期后還是一無(wú)所獲,其中的一個(gè)同學(xué)干脆去了圖書(shū)大廈買(mǎi)了兩本四級(jí)書(shū),回家學(xué)習(xí),想想剛開(kāi)始的熱情滿懷,到最后的滿臉惆悵,不禁要感嘆,我們就真的那么一無(wú)所用嗎

  經(jīng)歷了一系列的事情,最后決定呆在家里面,妹妹要上初中,而且考上了重點(diǎn)學(xué)校,八月底就要進(jìn)行分班考試,不如在家?guī)椭龑W(xué)習(xí),順便幫家里干一些家務(wù)。雖然沒(méi)有剛放假的時(shí)候預(yù)想的那么好,但是,這些事情一樣非常有意義。

  暑假過(guò)半,心里一直想去鳳凰,哪里對(duì)我有一種莫名的吸引力,無(wú)論是沈從文的邊城,還是那里的美妙風(fēng)景,都是令人向往的,于是在八月中旬踏上了前往鳳凰的旅途,叢西安到鳳凰雖然很遠(yuǎn),中間還要倒一次火車(chē),但是心中因?yàn)橛辛讼蛲錆M了精力,到達(dá)湖北的時(shí)候,已經(jīng)是有山有水了,那是一種很精巧的美,任何的東西都是那么的精細(xì)。

  屋檐,水田,小路,那是如此的愜意,我喜歡那里,給人一種很安逸的感覺(jué)。

  整整一天的路程,我們到了,她在一座山的懷抱里,青蔥翠綠,那樣的如詩(shī)如畫(huà),令人陶醉,到達(dá)鳳凰后,我們住在了一期一會(huì)客棧,老板真的很好,告訴我們攻略,推薦小吃,告訴我們注意事項(xiàng),很快到了晚上,鳳凰的夜景令人眼前一亮不得不說(shuō)她的魅力是沒(méi)辦法用語(yǔ)言形容的,一座座小橋,沱江,虹橋還有江邊的酒吧,如果有時(shí)間的話,我真的想多住些時(shí)間,好好品味一下她的美。

  天公作美,已經(jīng)將近四十天沒(méi)有下雨的鳳凰,在我們?nèi)サ牡诙炀谷幌掠炅,我們有幸看到煙雨鳳凰,那種美讓我詞窮,用語(yǔ)言沒(méi)辦法形容,太美了,永遠(yuǎn)也沒(méi)辦法忘記,我更加愛(ài)上鳳凰了。

  我們參觀了沈從文故居,陳寅恪家族,遺憾的是熊希齡的故居正在修建之中,沒(méi)能參觀,突然發(fā)出了一聲感嘆,出生在這樣的地方想沒(méi)有美感都不行。

  第三天,我們開(kāi)始了苗寨一日游,參觀了苗寨,跟他們對(duì)了歌,喝了米酒,了解了文化,面價(jià)文化令人敬佩,他們的團(tuán)結(jié),性格中的細(xì)膩,以及服飾銀器習(xí)俗,都是那么的有特色,苗族分為生苗和熟苗,而我們今天接觸比較多的就是熟苗。參加了苗族博物館,原來(lái)宋祖英是名譽(yù)館長(zhǎng),我不得不說(shuō),苗族人太好客了,一天的時(shí)間里我最少喝了三大碗米酒。尊重習(xí)俗,學(xué)習(xí)文化。

  魅力鳳凰篝火晚會(huì)也是一大亮點(diǎn),有上刀山,苗家娶親,湘西趕尸,還有山歌,各種文化盛宴,這比課本上的東西有意義的多,也更加的有吸引力,作為一個(gè)吃貨,米粉及臭豆腐是必不可少的美食,還買(mǎi)了鳳凰的姜糖等東西,最后走之前還給幾位朋友寄出了幾張明信片,此次鳳凰之行宣告結(jié)束,以后我還會(huì)來(lái)的,一定還會(huì)來(lái)的。

  暑假有意義的事情很多,不一定是驚天動(dòng)地的,自己有收獲就好,在西安電子科技大學(xué)的同學(xué)暑假學(xué)校組織去了精神病醫(yī)院去當(dāng)志愿者,也有河北師大匯華的同學(xué)學(xué)校組織去實(shí)習(xí),也有在家?guī)兔φ湛撮T(mén)市的,這些事情都是有意義的,也是我們鍛煉的一個(gè)好機(jī)會(huì)。

  不過(guò),我想提一點(diǎn)意見(jiàn),暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)我們來(lái)說(shuō)是好事情,可以提高我們的能力,增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。但是一味的求結(jié)果,甚至沒(méi)有給我們開(kāi)任何的會(huì)議,只是下達(dá)兩張幻燈片,我們一頭霧水的就開(kāi)始了所謂的社會(huì)實(shí)踐,在七月十日以前發(fā)布計(jì)劃,效率固然重要,實(shí)際情況也要考慮一下,許多學(xué)校都是有組織的進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),效果要好的多,這只是個(gè)人的一點(diǎn)建議,如果有幸讓導(dǎo)員看到,希望不要對(duì)號(hào)入座。

  暑假即將結(jié)束,一個(gè)學(xué)期的課程即將開(kāi)始,在這一個(gè)學(xué)期中要更加的努力,憑借個(gè)人實(shí)力奪得好成績(jī),六級(jí)等一系列的考試將要進(jìn)行,一切都是浮云,你拿到的證書(shū)才是硬道理!加油!

實(shí)踐工作總結(jié)范文2

  在我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,我校在實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的工作中以“實(shí)踐中發(fā)展”為宗旨,著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,注重學(xué)生主動(dòng)參與實(shí)踐的過(guò)程,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。以下就研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)與信息技術(shù)教育等方面總結(jié)一些做法。

  一、開(kāi)發(fā)綜合實(shí)踐活動(dòng)的資源

  1、開(kāi)發(fā)學(xué)校資源。

  一是學(xué)校的圖書(shū)室進(jìn)一步發(fā)揮好現(xiàn)有圖書(shū)的功能,提高圖書(shū)的流通率;二是中午休息時(shí)間和下午放學(xué)時(shí)間開(kāi)放閱覽室,供學(xué)生博覽群書(shū)和查找資料。

  2、開(kāi)發(fā)社區(qū)資源。

  一是與生活區(qū)掛鉤,定期帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行參觀、考察;二是與某些機(jī)構(gòu)掛鉤,定期組織學(xué)生進(jìn)行采訪、調(diào)查;三是與青少年校內(nèi)實(shí)踐基地掛鉤,定期帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)習(xí)、活動(dòng)。

  二、安排好綜合實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間。

  在時(shí)間安排上,我校主要利用雙休日的彈性安排和每周2課時(shí)研究性學(xué)習(xí)時(shí)間的固定安排相結(jié)合,盡量體現(xiàn)新課程的計(jì)劃性和靈活性。

  在選題上,我們提出“三要”。要貼近學(xué)生生活實(shí)際和本校實(shí)際;課題范圍要小,切入口要小;要可操作,易結(jié)題。例如:《我們的學(xué)!贰墩(qǐng)到我家來(lái)做客》《訪問(wèn)居委會(huì)》《從學(xué)校周?chē)瓷磉叺奈廴尽贰吨袊?guó)傳統(tǒng)節(jié)日及風(fēng)俗的調(diào)查與研究》《我和神舟一起飛》等課題的確定,都是貫徹了這樣的原則,在操作性方面占了優(yōu)勢(shì),取得了較為滿意的成果。

  在組織形式上,我們以班級(jí)或小組專題性研究為基礎(chǔ),逐步走向打破班級(jí)、同一年級(jí)以相同或同類(lèi)興趣為基礎(chǔ)編成活動(dòng)小組,主要以小組合作研究、個(gè)人獨(dú)立探究為基本形式有序開(kāi)展活動(dòng)。

  基于課題探究的研究性學(xué)習(xí)是綜合實(shí)踐活動(dòng)最重要的學(xué)習(xí)活動(dòng)方式,我校倡導(dǎo)學(xué)生把生活中最感興趣的內(nèi)容作為課題進(jìn)行研究,鼓勵(lì)學(xué)生親歷實(shí)踐、深度探究。例如,五年級(jí)的研究性學(xué)習(xí)小組,他們確立了《小學(xué)生的近視原因及預(yù)防措施》的研究性課題,為了尋求解決問(wèn)題的答案,他們到因特網(wǎng)、圖書(shū)館查閱了大量的資料,盡管有關(guān)近視成因的資料不是很多,但卻獲得了許許多多有環(huán)保、綠色種植方面的資料和知識(shí)。這些同學(xué)說(shuō):“我們的課題研究雖然還沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的結(jié)果,但通過(guò)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),使我們獲得了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)!绷昙(jí)一班開(kāi)展的《我與神舟一起飛》活動(dòng),他們不僅了解了“神六”的外形、特點(diǎn)、構(gòu)造等,還進(jìn)行了模擬發(fā)射、設(shè)計(jì)飛船等環(huán)節(jié),通過(guò)一系列的環(huán)節(jié),學(xué)生對(duì)宇航知識(shí)都有了深刻的了解。我校是體育傳統(tǒng)學(xué)校,特別是排球,更是我校的一大亮點(diǎn),五年級(jí)一班舉行的《趣味排球》更是有意思,吸引了很多人;顒(dòng)中,不僅有知識(shí)更有有趣的活動(dòng),可以說(shuō),整個(gè)活動(dòng)是集趣味性、知識(shí)性、娛樂(lè)性為一體的,這個(gè)活動(dòng)還在市綜合實(shí)踐活動(dòng)課評(píng)比中獲得了二等獎(jiǎng)。

  目前,學(xué)生在教師的引導(dǎo)下設(shè)立了多個(gè)研究課題,學(xué)生們通過(guò)各種方式查閱資料,進(jìn)行研究,積累了大量的研究資料?少F的是,在研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程中,由于課題自己定、方案自己寫(xiě),學(xué)生們自動(dòng)參與的積極性空前高漲。

  在課題研究過(guò)程中,學(xué)生學(xué)習(xí)的領(lǐng)域拓寬了,視野擴(kuò)大了,感性知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富了;自主活動(dòng)、親歷實(shí)踐、深度探究,學(xué)生的自主性被喚醒了,創(chuàng)造性被激活了,還培養(yǎng)了他們踏實(shí)認(rèn)真、一絲不茍、堅(jiān)持不懈的科學(xué)態(tài)度,形成了親近自然、關(guān)注環(huán)境的責(zé)任感。

  三、勞動(dòng)技術(shù)教育常抓不懈,形成常規(guī)。

  我校的勞動(dòng)技術(shù)教育以課堂教學(xué)與興趣活動(dòng)為主,采取集中與分散相結(jié)合的方式進(jìn)行。

  在勞動(dòng)技術(shù)方面,我校以培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)生存、提高勞動(dòng)能力”為目標(biāo),結(jié)合實(shí)際,因地制宜地展開(kāi)《從學(xué)校周?chē)瓷磉叺奈廴净顒?dòng)》。同學(xué)們通過(guò)看、查、問(wèn)、訪、寫(xiě)等活動(dòng),知道了學(xué)校周邊環(huán)境的污染情況,特別是學(xué)校門(mén)口小店多,一到下午放學(xué)更是擺滿了小攤子,很多學(xué)生在小攤子上買(mǎi)東西吃,一次性的碗筷隨處可見(jiàn),既不衛(wèi)生又污染環(huán)境。通過(guò)活動(dòng),很多同學(xué)都表示以后堅(jiān)決不在攤子上吃東西,還說(shuō)要做好其他同學(xué)的工作,為學(xué)校的衛(wèi)生做點(diǎn)有益的事情。

  四、存在的問(wèn)題與困惑。

  1.要適應(yīng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,教師的綜合知識(shí)與能力有待于進(jìn)一步提高。

  2.教育資源、學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)展必須以一定的人力、物力和財(cái)力為基礎(chǔ),然而,目前我校的教育經(jīng)費(fèi)有限,教學(xué)設(shè)施(電腦等)在數(shù)量上還不能完全滿足所有學(xué)生的實(shí)際需要。

  3.家長(zhǎng)缺乏參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的意識(shí)。盡管大多數(shù)的家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)校生活十分關(guān)注,但他們往往更關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。只要孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好,就心滿意足了。不少家長(zhǎng)認(rèn)為綜合實(shí)踐活動(dòng)只是讓孩子輕松一下,調(diào)劑一下,不是正菜,不支持孩子在綜合實(shí)踐活動(dòng)中投入更多的精力。

實(shí)踐工作總結(jié)范文3

  還依稀記得《西游記》片尾曲中唱到:敢問(wèn)路在何方?路在腳下……。在這幾天里通過(guò)許多的網(wǎng)友授教讓我又有了新的認(rèn)識(shí),以往的事在忙碌的節(jié)奏之下劃上了完美的句號(hào),如今再回首,看到的是一條蜿蜒曲折的路,路的盡頭是我們每個(gè)人都渴望的勝利之巔。我一直在期待著有一天可以夠登上山頂,一覽眾山小。今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)美好的期許,我找到了那一條通往成功的道路,就在自己的腳下!

  逝去將擁有的幸福隔在了那一方曾經(jīng)的`帕子之后,然而這方帕子卻也能夠掩去在感傷時(shí)刻滴落的淚。畢竟還有曾經(jīng)的擁有可以作為回憶時(shí)候的內(nèi)容,于是就學(xué)會(huì)了珍惜,將它珍藏于現(xiàn)時(shí)現(xiàn)刻的擁有之中。11月流寒,在這寒冷的季節(jié)里我們踏上了重新認(rèn)識(shí)及社會(huì)實(shí)踐的征程,幾天里,我們?cè)诮?jīng)歷著,感慨著,收獲著,成長(zhǎng)著,體味著。當(dāng)這一切在轉(zhuǎn)瞬之間悄然結(jié)束的時(shí)候,在我心中的那個(gè)淺淺的、藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)此刻已然成真;當(dāng)這一切在不知不覺(jué)中走到盡頭之時(shí),我發(fā)覺(jué)自己竟然進(jìn)入了一個(gè)綠色的秋季;當(dāng)我踏上歸途的那一刻,我知道又到了離別的路口,帶著喜悅與感傷之情悄悄落幕。

  魯迅說(shuō):世上本沒(méi)有路,只是走的人多了也便成了路,而人生之路就是我們正在行進(jìn)的那條路。

  學(xué)會(huì)了感恩,感謝那些在工作中幫助我的人及網(wǎng)上的一些好友,特要感謝的是我的領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在的趙總。盡管有些我們并不相識(shí),盡管和他們只是一面之緣,盡管他們只是我人生中的匆匆過(guò)客,盡管……盡管……這一切的一切都并不重要,因?yàn)閷?duì)我們來(lái)說(shuō)重要的是他們?cè)?jīng)幫助過(guò)我們。感謝曾經(jīng)幫助和支持我的人,謝謝你們的指引和鼓勵(lì),照耀了那些黑暗而漫長(zhǎng)的路;

  學(xué)會(huì)了寬容、克制、忍耐,對(duì)那些在工作中為難或者不配合我們的人。因?yàn)樗麄兊臑殡y和不配合使我們的工作不能夠順利的開(kāi)展;因?yàn)樗麄兊臑殡y和不配合使得我們的情緒變得很糟糕;也因?yàn)樗麄兊臑殡y和不配合使得我們?cè)谛牡讓?duì)他們有了怨恨的情節(jié),但是現(xiàn)在我卻想對(duì)他們說(shuō)聲謝謝,是他們教會(huì)了我們?nèi)绾稳棠,如何克制,如何去?yīng)對(duì);是他們教會(huì)了我們?cè)诠ぷ髦斜仨氂袀(gè)好心情;是他們讓我們明白了其實(shí)不管生活如何的艱難,世界依然是美好的;是他們讓我們懂得了無(wú)論遇到什么困難和挫折,生活依舊得過(guò)下去,明天依舊會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)臨。感謝一直在工作中為難我的人,是你們掘鑿出更深的痛苦,讓以后的幸福填充得更為豐盈。

  學(xué)會(huì)了理解,理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖。社區(qū)的工作并不復(fù)雜,但是我必須正確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖,然后開(kāi)展工作。每一次都是對(duì)自己的鍛煉,每一次都是進(jìn)步,每一次都是一個(gè)新的提升。

  學(xué)會(huì)了待人接物,如何與人相處。人與人之間的關(guān)系一直以來(lái)都是我們所關(guān)注的熱點(diǎn),而人與人的相處之道也成了文人騷客筆下的?。與人相處,是每個(gè)人一生都要面對(duì)的大問(wèn)題。相互信任和理解是建立和諧人際關(guān)系的基礎(chǔ),與人相處所應(yīng)遵循的原則也是建立在這個(gè)基礎(chǔ)之上。社區(qū)的十天讓我學(xué)會(huì)了多些傾聽(tīng),讓我懂得了閑談莫論人非,靜坐常思己過(guò),讓我明白了退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。播下一顆種子,收獲一片希望;播下良好的行為,收獲人生的精彩。

  學(xué)會(huì)了奮斗、拼搏、努力,為了自己的夢(mèng)想而付出辛勤的汗水。我經(jīng)歷了一個(gè)為自己拼搏的季節(jié)。我始終堅(jiān)信一分耕耘一分收獲,付出總有回報(bào)。當(dāng)汗水順著臉頰流下的那一刻我知道我已在收獲了,汗水是收獲是代言人,汗水過(guò)后就是那成功的喜悅。我都在努力的奮斗者,辛勤的耕耘者,只是為了心底的那個(gè)淺淺的、藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)!

  學(xué)會(huì)了固守緣分,只為我們?cè)?jīng)的擦肩而過(guò)。就算前世沒(méi)有過(guò)約定,今生我們都曾癡癡等,茫茫人海我們能夠相遇,算不算緣分?何不把往事看淡在風(fēng)塵,只為相遇那一個(gè)眼神,彼此敞開(kāi)那一扇心門(mén),風(fēng)雨走過(guò)千山萬(wàn)水,依然那樣真,只因有你們陪我走過(guò)這一程。多少旅途多少牽掛的人,多少愛(ài)會(huì)感動(dòng)這一生,我們的相遇,相知,陪伴著走過(guò)風(fēng)雨里程;多少故事多少想念的人,多少情會(huì)牽伴這一生,蒼茫宇宙我們同在,漫漫人海我們擦肩而過(guò),彼此的停留攙扶我們走過(guò)這一生。

  時(shí)間老人悄悄的走過(guò)了半月之久,我們總驚嘆為何抓不住歲月的痕跡,其實(shí)很簡(jiǎn)單,因?yàn)闀r(shí)光就像你手中的細(xì)沙,抓的越緊,它依舊會(huì)從之間流逝。人生又何嘗不是如此,巴老曾對(duì)人生做過(guò)一句精辟的論述:“使生如夏花之絢爛,使死如秋葉之靜美”;蛟S在巴老看來(lái)這樣的人生才可稱之為無(wú)悔吧,然而作為一個(gè)平凡的人,我想大概只要做到俯不愧于地,仰不愧于天就好。我一直信守著我自己的信念:生活平平淡淡才是真,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單才是好!

  人生是什么?有的網(wǎng)友說(shuō)人生是一幅畫(huà)或色彩艷麗或暗淡無(wú)光,有說(shuō)網(wǎng)友人生是一首歌或高潮或低潮,還有網(wǎng)友說(shuō)人生是一次長(zhǎng)途旅行或平坦或陡峭……在我看來(lái)人生是雨后山頂?shù)牟屎,雖近在咫尺卻又渴望不可及,雖美麗但卻短暫。

  正如先哲所言人生不如意事常____,一路人生一段景,可我們卻不能都為此駐足停留,這一路有太多美好的事物因此必然會(huì)錯(cuò)過(guò),會(huì)放棄。人生太短暫容不得我們?nèi)]霍,每每如此我總會(huì)安慰自己放棄是為了更好的得到。盡管處在最底最底的位置錯(cuò)過(guò)了花兒綻放的美麗,然而卻總不會(huì)錯(cuò)過(guò)花瓣飄落時(shí)在風(fēng)中悠揚(yáng)飛舞的浪漫;錯(cuò)過(guò)了月亮我們總不會(huì)再錯(cuò)過(guò)星星;錯(cuò)過(guò)了鮮花我們總不會(huì)再錯(cuò)過(guò)小草。月亮雖美可我寧愿做一顆星星為那些迷途的孩子點(diǎn)一盞燈照亮他們回家的路;鮮花雖艷可我寧愿做一棵小草在春天破土而出為大地的美奉獻(xiàn)自己的力量。月亮或星星,鮮花或小草,都凝結(jié)成一曲人生的贊歌,或激昂或低調(diào),或高亢或深邃。

  劃一葉扁舟駛?cè)霘v史的長(zhǎng)河,你會(huì)看到豐富多彩的人生宏圖!叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”是一種浩氣,“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”是一種自信,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”是一種奉獻(xiàn),“去留無(wú)意,漫望天外云卷云舒;寵辱不驚,閑看庭前花開(kāi)花落”是一種豁達(dá),“采菊東籬下,悠然現(xiàn)南山”是一種悠然更是脫俗……其實(shí)本無(wú)所謂人生只是人們習(xí)慣于這樣叫而已?粗菦](méi)有盡頭的人生之路,我陷入了深深的沉思。微風(fēng)吹過(guò),我終于從夢(mèng)中醒來(lái),其實(shí)人生的路就在腳下,只是有太多的誘惑讓我們迷失了自己,看不到人生之路在何方!

實(shí)踐工作總結(jié)范文4

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,進(jìn)入楊老師名師工作室已經(jīng)有兩年多了,這兩年里,我愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)生如子,勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,兢兢業(yè)業(yè),出色地完成自己的本職工作,逐漸成長(zhǎng),成熟。

  一、感謝

  “xx名師工作室”這個(gè)平臺(tái),讓我獲益匪淺,我心存感激。

  在這兩年中,我分別獲得了常州市骨干教師、常州市學(xué)科帶頭人的稱號(hào)、獲得了中學(xué)高級(jí)的職稱。成長(zhǎng)的飛速來(lái)自于我們導(dǎo)師楊靜娟老師對(duì)我們每一位成員的量身定制的規(guī)劃指導(dǎo)和策略分享,使得我們的每一步都走得更扎實(shí)。

  在這兩年中,我更注重學(xué)習(xí)、提升、積淀,時(shí)刻以名師工作室成員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。做到以事業(yè)為重:在工作中,我要求自己做到,對(duì)待同事態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系;對(duì)工作主動(dòng)思考,敢于提出自己的見(jiàn)解,既不人為地去附和別人而放棄自己正確的意見(jiàn),也不固執(zhí)己見(jiàn)地堅(jiān)持錯(cuò)誤意見(jiàn)。我認(rèn)為這樣做才是對(duì)同事負(fù)責(zé),才是對(duì)自己負(fù)責(zé)。平臺(tái)的創(chuàng)設(shè)讓我的價(jià)值觀、人生觀發(fā)生了變化,平和、謙虛成了我的人生理念。

  二、發(fā)展

  在楊老師工作室學(xué)到的不僅是學(xué)術(shù)、技能,更是一種態(tài)度,一種更積極向上的價(jià)值觀。楊老師嚴(yán)謹(jǐn)、專注、認(rèn)真以及團(tuán)隊(duì)意識(shí)深深地影響著我,讓我明白認(rèn)為優(yōu)秀不僅僅是個(gè)人,而應(yīng)該是整個(gè)團(tuán)隊(duì)。因此我20xx年的工作目標(biāo)就是引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),促進(jìn)教師、學(xué)科發(fā)展。目前,我是我們區(qū)優(yōu)秀骨干教師小學(xué)綜合組組長(zhǎng),我擔(dān)任新北區(qū)春江片綜合實(shí)踐活動(dòng)教研共同體負(fù)責(zé)人,擔(dān)任我校青年教師、新手教師團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,努力做到公平公正,最大限度地調(diào)動(dòng)教師的積極性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性。這一年中,我們片區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)教師參加基本功競(jìng)賽出線率最高,獲獎(jiǎng)層次明顯提升,這來(lái)自于本人悉心的指導(dǎo)。學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果無(wú)論在市級(jí)、還是區(qū)級(jí)都有好成績(jī),來(lái)自于我每一次的專題輔導(dǎo)。陳宇峰獲新北區(qū)基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、王桂玲、黃松華、陳夢(mèng)婷、等獲二等獎(jiǎng)。大家把我當(dāng)成是知心人,好朋友,這是我最大的欣慰。

  在青年教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)中,我也像我的導(dǎo)師楊老師一樣教師精心為他們進(jìn)行規(guī)劃,為他們的成長(zhǎng)提出建議。在這一年級(jí)中,團(tuán)隊(duì)中6人執(zhí)教了區(qū)級(jí)公開(kāi)課。多位老師多篇論文發(fā)表,輔導(dǎo)多位學(xué)生多項(xiàng)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。

  今年8月,我又擔(dān)任的新手教師團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人。面對(duì)剛剛踏上工作崗位的新老師,我制定了成長(zhǎng)計(jì)劃,分別從理論引領(lǐng)、專題活動(dòng)、課堂實(shí)踐、學(xué)習(xí)沙龍等方面進(jìn)行指導(dǎo)。短短三個(gè)月實(shí)踐,我?guī)ьI(lǐng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了八次專題研討活動(dòng),自己執(zhí)教了兩次示范課,引領(lǐng)教師快速成長(zhǎng)。在這短短三個(gè)月中,我指導(dǎo)陳霄老師獲得了新北區(qū)品德基本功比賽一等獎(jiǎng),列第二名。而我自己,在引領(lǐng)中成長(zhǎng),在引領(lǐng)中提升,一個(gè)個(gè)平臺(tái)的創(chuàng)設(shè),為我的發(fā)展帶來(lái)了壓力,同時(shí)也提供動(dòng)力和支持。我堅(jiān)信一點(diǎn),當(dāng)你把真誠(chéng)和快樂(lè)捧到別人面前的時(shí)候,成功也就來(lái)到了你的面前。

  三、學(xué)習(xí)

  我喜歡學(xué)習(xí),我認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的教師必須要有廣博的文化科學(xué)知識(shí),精深的教育管理知識(shí),扎實(shí)的教學(xué)基本功等,因此,無(wú)論是在哪個(gè)崗位上,我依然沒(méi)有改變愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣,無(wú)論是哪個(gè)部門(mén)組織的業(yè)務(wù)講座、教研活動(dòng),我都爭(zhēng)取參加,并認(rèn)真做好筆記,回來(lái)后細(xì)心揣摩、消化,并應(yīng)用到自己的教育教學(xué)工作中。在區(qū)優(yōu)秀骨干教師團(tuán)隊(duì)中,在導(dǎo)師的引領(lǐng)下,我學(xué)會(huì)了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,學(xué)會(huì)了系統(tǒng)多元的思考,學(xué)會(huì)了扎實(shí)處事的方式……學(xué)習(xí)與實(shí)踐,引領(lǐng)與努力,充實(shí)了我的生活,豐厚了我的底蘊(yùn)。

  在名師工作室中,有伙伴們的關(guān)懷,楊老師的引領(lǐng),理論的培訓(xùn)、課堂教學(xué)的研討,加上自身不懈努力,自己的專業(yè)素養(yǎng)、工作能力都在不斷提升,這就是我這一年來(lái)的成長(zhǎng)與發(fā)展。

實(shí)踐工作總結(jié)范文5

  我在這個(gè)暑期中參加了一個(gè)團(tuán)隊(duì),進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這是學(xué)校布置給我們每個(gè)人的任務(wù),幫助我們接觸社會(huì),接受磨煉。其必要性和重要意義不言而喻。我們社會(huì)實(shí)踐的主題是調(diào)查改革開(kāi)放30年來(lái)南通教育的溯源與發(fā)展。這次活動(dòng)使我受益良多。我不僅更加尊敬老師和熱愛(ài)母校,而且充分認(rèn)識(shí)到教育的必要性、重要性和巨大作用。我由此決心加倍地刻苦努力學(xué)習(xí)。此外,我還在實(shí)踐中充分提高了自身能力,使自己在各方面都獲得了一定的提升。

  我們小隊(duì)的調(diào)查方法是緊緊圍繞既定主題,各自回母校展開(kāi)全面的調(diào)查。為了更好地完成此次的任務(wù),我們預(yù)先做好充足的準(zhǔn)備。我們?cè)O(shè)計(jì)好八項(xiàng)訪談問(wèn)答的題目,如“30年來(lái)學(xué)校高考成績(jī)的變化及20xx年高考所取得的成績(jī)”“30年來(lái)教學(xué)設(shè)施與氛圍的改進(jìn)”“歷年來(lái)教育師資力量的提高及教師文憑、等次的上升”等等。我們邀請(qǐng)資深教師詳細(xì)講解這些問(wèn)題,然后記錄下重點(diǎn)。在此過(guò)程中,我努力克服膽小羞怯的心理,積極主動(dòng)地與老師進(jìn)行溝通和交流;在此過(guò)程中,我也學(xué)會(huì)了怎樣有效且合理地提練重點(diǎn)內(nèi)容。然后,我在學(xué)校拍下一些具有代表性的照片,以反映學(xué)校的發(fā)展變化。接著,我從網(wǎng)上查找到相關(guān)資料,結(jié)合我在學(xué)校調(diào)查得到的結(jié)果,插入那些照片,悉心整理出一份調(diào)查報(bào)告。我將報(bào)告發(fā)送給隊(duì)長(zhǎng)之后,和隊(duì)友們一起欣賞各學(xué)校喜人的巨變,討論怎樣才能更有效更高質(zhì)量地完成實(shí)踐,并交流這些天來(lái)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、心得等。

  后來(lái),我又對(duì)一些學(xué)生和家長(zhǎng)展開(kāi)調(diào)查,詢問(wèn)他們對(duì)于教育的態(tài)度,向他們提供一些較切實(shí)可行的建議。例如,我建議家長(zhǎng)們不要給孩子太多太大的壓力,應(yīng)多鼓勵(lì)和肯定他們,幫助他們建立自信。最后,我整理了所有資料,完成總結(jié)報(bào)告。我對(duì)總結(jié)報(bào)告進(jìn)行了分析和反思,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題。我覺(jué)得教師的社會(huì)地位和社會(huì)待遇尚待提高。教育的發(fā)展進(jìn)步離不開(kāi)教師的全心投入、辛勤耕耘,他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學(xué)生嘔心瀝血,因此,他們應(yīng)當(dāng)受到社會(huì)的尊敬和優(yōu)待。我認(rèn)為,教師待遇的提高也能提高他們工作的熱情,從而促進(jìn)教育更快更好地發(fā)展。這需要全社會(huì)的關(guān)注和重視。

  本次社會(huì)實(shí)踐教會(huì)了我很多東西。它使我掌握了不少調(diào)查方法,如抽樣調(diào)查,如請(qǐng)教他人,如發(fā)調(diào)查問(wèn)卷等等;我掌握了不少總結(jié)方法,如比較數(shù)據(jù)得出結(jié)論,如提練重心等等。我明白,這些方法將在我今后的學(xué)習(xí)和工作生活中發(fā)揮巨大作用,幫助我提高辦事效率,保證我的辦事質(zhì)量,從而取得更出色的成績(jī)。在學(xué)校的調(diào)查過(guò)程中,我克服了羞怯的心理,樹(shù)立自信,更加主動(dòng)、大方、從容地與別人接觸交流。這將是我一生的財(cái)富,我曾為這個(gè)缺點(diǎn)自卑、自責(zé)了許久。我堅(jiān)信,這一財(cái)富將會(huì)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)愈來(lái)愈激烈而殘酷的社會(huì)給我無(wú)窮的幫助。而且,在此過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞的精神,我懂得了要為做好一件事付出辛勤的汗水,要排除萬(wàn)難,要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,要堅(jiān)持不懈,要細(xì)致周到;我懂得了團(tuán)隊(duì)合作時(shí),大家必須各司其職,盡心盡力,全力配合,互相幫助,互相鼓勵(lì),交流心得,分享苦與樂(lè),這將使我在以后的學(xué)習(xí)和工作中更友善地與別人相處?傊,我真的學(xué)到了很多東西。我非常感謝這次的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  此次實(shí)踐活動(dòng),其意義和作用之大,無(wú)法言喻。它為我們這些嬌慣、依賴的大學(xué)生提供了接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),使我們對(duì)當(dāng)今社會(huì)有了更深的了解。我們得到了磨煉,得到了教育,獲得了提高。社會(huì)是一個(gè)大舞臺(tái),復(fù)雜而多變,但相信終有一天,我們會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上譜出優(yōu)美的旋律,跳出美麗的舞蹈!

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