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中班上半年工作總結(jié)

時(shí)間:2022-04-01 17:59:25 總結(jié) 我要投稿

中班上半年工作總結(jié)(通用5篇)

  一段時(shí)間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作,收獲頗豐,為此要做好工作總結(jié)。工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的中班上半年工作總結(jié)(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中班上半年工作總結(jié)(通用5篇)

  中班上半年工作總結(jié)1

  一年一度的晉級(jí)在本月拉開了帷幕。能有一大塊的時(shí)間靜靜地坐下來(lái),審視自己一年來(lái)的工作,總結(jié)一年的得失,感觸很多。晉級(jí),我個(gè)人理解為自己評(píng)價(jià)一下自己的工作,一個(gè)人的自我評(píng)價(jià)總是不能那么客觀,自我批評(píng)意識(shí)不夠,自我抬高意識(shí)很強(qiáng)。所以,如果我今天的晉級(jí)總結(jié)有失偏頗之處請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)多多批評(píng)指正?v觀過(guò)去的一年,我只是和每一位老師一樣,認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一件事、每一份工作,做到勤勤懇懇教書,踏踏實(shí)實(shí)做人,下面就簡(jiǎn)單地總結(jié)一下。

  蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)這樣一句話:“教育的技巧的全部奧秘就在于熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生!睙釔(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心。工作中,我用我的真心真情去關(guān)愛(ài)每一位幼兒,尊重他們的思想和觀點(diǎn),平等地分享他們的喜怒哀樂(lè),耐心地引導(dǎo)他們邁好成長(zhǎng)的步履,和幼兒建立了深厚的感情。下面就是我從幾方面將我今年的工作進(jìn)行總結(jié)分析:

  一、工作分析。

  在幼兒園D2班中擔(dān)任班主任工作。 20xx年是創(chuàng)新進(jìn)行改革的一年,我先是由動(dòng)力園搬家到精英園,在安撫本班幼兒的情況下又安排接管C2班幼兒,為創(chuàng)新保住了搬家后的老生源。 在20xx年上半年擔(dān)任C學(xué)年學(xué)年組長(zhǎng)工作。 在完成幼兒園園本教材的基礎(chǔ)上注重幼兒繪畫能力的培養(yǎng),另外還組織幼兒學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》,在正常教學(xué)活動(dòng)組織的同時(shí)還注重幼兒自理能力、領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)。

 。ㄒ唬1月:

  1、編數(shù)理邏輯教材。

  2、市根據(jù)童話故事創(chuàng)作繪畫作品大賽。

  3、參與創(chuàng)新原本教材的編寫,主要負(fù)責(zé)數(shù)理邏輯這一學(xué)科。

  4、輔導(dǎo)xx小朋友參加并獲少兒組三等獎(jiǎng)。

  (二)2月:

  1、搬家。

  2、安撫后的幼兒,在搬家過(guò)程中,多次利用下班時(shí)間將班級(jí)物品搬回到自己家中保存。

 。ㄈ3月:

  1、整理所有科目教材。

  2、參與創(chuàng)新原本教材的編寫,整理所有科目教材的排版工作。

 。ㄋ模8月

  1、穩(wěn)定老生。

  2、在組織幼兒正常教學(xué)基礎(chǔ)上,和家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通,確保班級(jí)幼兒不流失。在取得家長(zhǎng)同意的情況下給幼兒買冰激凌降暑。

 。ㄎ澹9月。

  1、幫助家長(zhǎng)了解到精英幼兒園的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。

  2、在新學(xué)期里幫助家長(zhǎng)了解到精英幼兒園的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處,使家長(zhǎng)更加認(rèn)可精英幼兒園。

 。10月。

  1、小花故事會(huì)。

  2、組織并輔導(dǎo)班級(jí)15位小朋友參加道里區(qū)小花故事會(huì)。

 。ㄆ撸11月。

  1、組織并輔導(dǎo)蒲公英英語(yǔ)大賽。

  2、組織并輔導(dǎo)班級(jí)全體小朋友參加蒲公英英語(yǔ)大賽。

  (八)12月。

  1、進(jìn)行蒲公英英語(yǔ)大賽。

  2、進(jìn)行英文歌曲《Heart of feel grateful》。

  二、家長(zhǎng)溝通。

  能根據(jù)幼兒情況對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,除了用電話溝通外,還及時(shí)的根據(jù)情況給家長(zhǎng)發(fā)短信,使家長(zhǎng)了解幼兒情況,做到讓家長(zhǎng)放心;另外,利用家長(zhǎng)半日活動(dòng)、家園共育、溫馨提示等形式,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園服糖丸、打流感疫苗、牙齒涂氟等一日生活情況。

  三、園內(nèi)活動(dòng)。

  積極參加園內(nèi)組織的活動(dòng),如乒乓球、羽毛球、教師演講、自創(chuàng)兒歌故事、并在跳繩比賽中獲得第一名。

  四、工作展望。

  一年一度的晉級(jí),讓我更清醒地認(rèn)識(shí)到了自己工作中的疏漏和失誤,實(shí)事求是地認(rèn)真反思后,發(fā)現(xiàn)自己工作中還存在著不足,希望園領(lǐng)導(dǎo)能幫我改掉自身的缺點(diǎn)和毛病。在以后的工作中我還要注意對(duì)自己的知識(shí)進(jìn)行分類、比較、歸納和提煉,總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),更注重研究如何啟迪學(xué)生智慧,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,真正做到揚(yáng)長(zhǎng)避短,更好地教書育人。

  有人說(shuō),命運(yùn)不是走出來(lái)的,而是在無(wú)數(shù)個(gè)十字路口選擇出來(lái)的。但這選擇,有時(shí)你并不具有主動(dòng)權(quán),而是被動(dòng)的服從。我要說(shuō)的是,當(dāng)工作選擇了你時(shí),就好好的愛(ài)它吧,這也許就是剪不斷、摸不去的幼教情緣。

  愿我們都做幸福的幼教人。

  中班上半年工作總結(jié)2

  本學(xué)期我們堅(jiān)持以《綱要》為指導(dǎo),不斷開拓創(chuàng)新,全心全意地為教育工作服務(wù),堅(jiān)持以師幼發(fā)展為根本,全面提升幼兒素質(zhì),使我園教育教學(xué)工作能按計(jì)劃如期實(shí)施,圓滿地完成了各項(xiàng)工作,F(xiàn)將本學(xué)期幼兒園各項(xiàng)工作總結(jié)如下:

  一、做好衛(wèi)生防疫,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,營(yíng)造和諧園區(qū)

  1.安全教育活動(dòng)持續(xù)到位。有計(jì)劃開展了幾次集中的安全教育活動(dòng),對(duì)全園幼兒進(jìn)行安全疏散演習(xí),全園100多名幼兒全部撤離活動(dòng)室集中到操場(chǎng)僅用1分多鐘。在全體教職工會(huì)議結(jié)合實(shí)例分析安全教育職責(zé),逐步提高了全體教職工的安全意識(shí)和應(yīng)急突發(fā)事件的能力,最大限度地確保幼兒的生命安全。

  2.衛(wèi)生保健工作日漸規(guī)范。完善班級(jí)衛(wèi)生設(shè)施,每天按時(shí)按要求進(jìn)行各項(xiàng)消毒措施,各項(xiàng)記錄齊全到位,本學(xué)期在全體教職工、家長(zhǎng)和幼兒的共同努力下,無(wú)發(fā)生一例傳染病例,確保了幼兒的身體健康,為家長(zhǎng)解除了后顧之憂。

  3.一日活動(dòng)細(xì)則有效落實(shí)。堅(jiān)持嚴(yán)把“三關(guān)”,即入園檢查關(guān)、晨檢關(guān)、消毒隔離關(guān)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。同時(shí)嚴(yán)格按照幼兒園作息時(shí)間開展一日活動(dòng),豐富戶外活動(dòng)內(nèi)容,

  4.為了讓幼兒一個(gè)良好的優(yōu)美環(huán)境,全園堅(jiān)持每天小掃,每周大掃。

  二、幼小銜接,全面到位,為入小學(xué)打下扎實(shí)基礎(chǔ)

  充分利用小學(xué)有效資源,結(jié)合幼兒園實(shí)際特點(diǎn)和幼兒接受水平,扎實(shí)有效地開展幼小銜接工作。

  三、密切家園聯(lián)系,利用家長(zhǎng)資源,有效形成家園合力

  1.在家長(zhǎng)協(xié)助中完成工作任務(wù)。成立并召開家長(zhǎng)委員會(huì),積極探討我園工作改進(jìn)的策略。只要家長(zhǎng)能夠做的,我們就積極發(fā)動(dòng),在調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與活動(dòng)積極性的同時(shí)更大程度地促進(jìn)了我園工作的開展。

  2.在家長(zhǎng)合作中形成教育合力。根據(jù)幼兒園教育教學(xué)需要,充分利用家長(zhǎng)資源,請(qǐng)家長(zhǎng)體驗(yàn)教師工作,與幼兒近距離接觸,走進(jìn)幼兒園課堂。如我園搞活動(dòng)時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)代表幫忙看班,維持序秩,孩子們感到很新鮮,更加聽(tīng)話守紀(jì)律。

  3.在溝通交流中達(dá)成教育共識(shí)。運(yùn)用“家園聯(lián)系手冊(cè)”與家長(zhǎng)進(jìn)行書面溝通,及時(shí)了解育兒策略,達(dá)成教育共識(shí)。

  回顧過(guò)去,有收獲,也有不足的遺憾,我們將盡力地去完善去改進(jìn)幼兒園的工作。展望未開,我充滿了憧憬和希望,我們會(huì)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷開拓進(jìn)取,使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展。

  中班上半年工作總結(jié)3

  時(shí)光飛逝20xx年已經(jīng)走過(guò)一半,在這半年里各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師都在工作和生活上給了我很大的幫助,在這半年與孩子相處的日子里充滿了歡樂(lè),我們每天面對(duì)的是一群需要成人教育和照顧的孩子,只有心中充滿了對(duì)孩子的愛(ài)心和對(duì)家長(zhǎng)的責(zé)任心,從一點(diǎn)一滴的小事做起才把我們的工作做好。

  每天我都精神飽滿的來(lái)到幼兒園,微笑著迎接孩子和家長(zhǎng),開始了我一天緊張而又忙碌的工作,開窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣清新,準(zhǔn)備好溫度適宜的開水保證孩子充足的飲水量,細(xì)心掌握每個(gè)孩子的飲食,教育孩子不挑食,保障好他們的營(yíng)養(yǎng)搭配,認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴(yán)格做好消毒工作,我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和玩具的消毒工作,每周晾曬被褥,把培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重,通過(guò)我們的努力,有效的控制疾病的傳播,確保幼兒的健康,協(xié)助老師搞好教育教學(xué)工作合理安排戶外活動(dòng),及時(shí)為幼兒增減衣物并注意安全第一,做到眼勤、手勤、腿勤、孩子離園前為他們整理好衣服,看著他們一個(gè)個(gè)高興的離開幼兒園,這一天的辛苦而又忙碌的工作是值得的。

  由于孩子年齡小,有尿褲子、尿床、拉褲子、拉床上的,每次我都不怕臟不怕累的為他們換洗,對(duì)患病的孩子給予正確的引導(dǎo),生活老師對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)也是很重要,因?yàn)樗麄円惶斓纳疃加赡愎芾,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和?ài)心去感染他們,聽(tīng)到孩子們開心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深的為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。

  我還及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長(zhǎng),同時(shí)希望家長(zhǎng)配合老師,在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯不挑食,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。

  和班里的三位老師建立了親如姐妹的友誼,能很好的配合把班里的各項(xiàng)工作做好,尤其是我女兒生病時(shí),班里的老師在工作上和生活上給了我很大的幫助,汪園長(zhǎng)、高老師、李主席給了我慰問(wèn)和關(guān)心,真正感覺(jué)到了大家庭的溫暖。

  積極參加工會(huì)和園里的各項(xiàng)大型活動(dòng),難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)、難忘的六一,難忘的微笑大賽,許許多多的難忘,雖然每一次活動(dòng)都很辛苦,可是看到哈佛搖籃走在濟(jì)寧幼教行業(yè)的前端,我為跟隨這樣的一個(gè)企業(yè)而感到自豪,這是一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)高要求的幼兒園,不斷的提高自己才能跟得上幼兒園的發(fā)展。

  希望在下半年里,和同事們多交流互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,多向汪園長(zhǎng)、高老師請(qǐng)教交流,多開展學(xué)習(xí),把20xx年下半年的工作做的更好!

  中班上半年工作總結(jié)4

  今年又過(guò)了一半了,對(duì)于今年的幼兒園,也是一個(gè)不同的幼兒園,現(xiàn)在半年過(guò)去了,對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō),也是該做上半年的工作總結(jié)了。接下來(lái)就是我園上半年的工作總結(jié):

  因?yàn)橐咔樵,我園不得不推遲開學(xué),但是為了讓幼兒園學(xué)習(xí),緊跟國(guó)家政策,采取網(wǎng)上上課的措施去對(duì)幼兒進(jìn)行教學(xué)。順應(yīng)形勢(shì)而下,園里通知在家的教師在家直播課程,實(shí)現(xiàn)不出門就能教學(xué)和上課的效果。前期,也因?yàn)榇蠹叶疾惶煜ぶ辈サ囊粋(gè)流程和要注意的地方,因此總體的效果就不是特別好,出現(xiàn)了很多問(wèn)題。再加上幼兒因?yàn)樵诩遥瑳](méi)有老師當(dāng)場(chǎng)管理,又是分散的,所以就不好管,網(wǎng)課教學(xué)的形式也就沒(méi)有很成功。這在上半年開始的時(shí)候,是一個(gè)大問(wèn)題,到后面的幾月才有所緩和,慢慢的老師和孩子也在適應(yīng)。

  疫情當(dāng)下,我園雖然不能看到幼兒,但是也有采取措施去觀察幼兒們的健康情況,隨時(shí)隨地的進(jìn)行關(guān)注。在群里通知各位幼兒家長(zhǎng)對(duì)幼兒進(jìn)行信息采集,包括幼兒的每個(gè)時(shí)間段的體溫、身體狀況,都有通知家長(zhǎng)進(jìn)行填表記錄,在園這邊進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。遠(yuǎn)程監(jiān)控孩子們的健康,保護(hù)幼兒的健康。

  雖然有疫情阻擋,但是我們依舊會(huì)給幼兒布置作業(yè),讓家長(zhǎng)在旁輔助,做完后,發(fā)到群里進(jìn)行檢查。同時(shí)作業(yè)會(huì)在第二天上課時(shí)進(jìn)行講解,幫助孩子在線答疑。各科的作業(yè)都盡量平衡,不會(huì)布置過(guò)多的作業(yè)。

  上半年里疫情雖然好轉(zhuǎn)了,但是為了保護(hù)大家的生命安全,我們還是沒(méi)有開學(xué),所以就直接還是網(wǎng)上教學(xué),同時(shí)也把書本通過(guò)快遞到家的方式寄送過(guò)去,這樣就可以讓幼兒看書學(xué)習(xí)。

  幼兒園在上半年的工作雖然完成的并不是那么好,但是出于疫情原因,我園該做的工作都盡量做到了,因此在這半年的工作的基礎(chǔ)上,我們對(duì)下半年的工作就有了一定的規(guī)劃。

  我園在根據(jù)上半年的情況,做了以上的總結(jié),就是希望通過(guò)對(duì)工作的總結(jié),從中找出我園上半年的工作有哪些不足,然后在下半年的工作中把不足給改正,把問(wèn)題給解決,修正做的不好的地方。我想我園有了這半年的經(jīng)驗(yàn),在下半年的工作一定會(huì)取得比較好的成績(jī),讓幼兒園的建設(shè)更上一層樓。

  中班上半年工作總結(jié)5

  圍繞區(qū)教育局20xx年工作計(jì)劃的指示精神和202x年本園工作的主旋律“勇于承擔(dān),敢于突破,和諧互助,共同成長(zhǎng)”,幼兒園上半年的工作已生動(dòng)活潑,緊張有序地告于段落。為更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、尋找不足、科學(xué)規(guī)劃,現(xiàn)將幼兒園上半年開展的主要工作進(jìn)行梳理。

  一、成績(jī)與進(jìn)步

  (一)園所管理日臻科學(xué)

  1.日常分層評(píng)價(jià)全園覆蓋。幼兒園開展的每月由主管領(lǐng)導(dǎo)分層評(píng)價(jià)所分管部門人員的月工作考核,旨在提升部門負(fù)責(zé)人的執(zhí)行力和提高各崗人員日常工作質(zhì)量,形成了自上而下的指導(dǎo)和評(píng)價(jià)體系。本年度,為提升后勤服務(wù)質(zhì)量,加強(qiáng)對(duì)物業(yè)人員的管理,經(jīng)過(guò)和物業(yè)公司的充分探討、協(xié)商,形成了對(duì)傳達(dá)、食堂、保潔等物業(yè)管理人員的月工作評(píng)價(jià)模式、績(jī)效工資分配方案和年度考核方案。主要由總務(wù)主任、保健員和食堂管理員進(jìn)行管理和考核,達(dá)到了幼兒園日常分層評(píng)價(jià)的全園覆蓋。

  2.發(fā)揮黨團(tuán)組織輻射引領(lǐng)作用。圍繞“兩學(xué)一做”主題教育和主題黨日活動(dòng),黨支部開展引領(lǐng)學(xué)習(xí)、社區(qū)早教咨詢、幫扶特殊兒童、慰問(wèn)困難家庭等系列活動(dòng)。團(tuán)支部開展了“認(rèn)養(yǎng)一棵樹”的主題教育活動(dòng)和創(chuàng)編園歌的組織工作。工會(huì)組織了教職工的慶“三八”游藝活動(dòng)和慶“六一”游戲活動(dòng)。一系列活動(dòng)的開展大大提升了教師團(tuán)隊(duì)的活力和工作幸福指數(shù)。

  3.民主科學(xué)管理初見(jiàn)成效。在科學(xué)組織在編教師三年一次的.職稱崗位競(jìng)聘和全園教師一年一次的園內(nèi)崗位競(jìng)聘的基礎(chǔ)上,參照在編教師的崗聘工作方案,結(jié)合我園編外教師占50%,她們?cè)谟變簣@發(fā)揮重要作用的實(shí)際情況,創(chuàng)新開展編外教師的職稱崗位競(jìng)聘工作。有效促進(jìn)了她們主動(dòng)專業(yè)發(fā)展的意識(shí),調(diào)動(dòng)了她們工作的積極性。競(jìng)聘過(guò)程全方位體現(xiàn)幼兒園日常民主管理的過(guò)程和成果,有效提升了大家工作的積極性、主動(dòng)性和主人翁意識(shí)。

  (二)教師隊(duì)伍日益成熟

  1.師德建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展。重視教師隊(duì)伍的師德建設(shè),堅(jiān)持開展每月一次的“幼兒園里好事多”,營(yíng)造良好的師德氛圍。將師德評(píng)價(jià)擴(kuò)展到日常工作檢查、月工作評(píng)價(jià)、學(xué)期工作評(píng)價(jià)、年終考核等范疇,讓家長(zhǎng)參與教師的師德評(píng)價(jià),敦促教師形成了良好的師德師風(fēng)。幼兒園愉快接受自閉癥幼兒,班級(jí)教師和全園教師悉心照顧和培養(yǎng),幼兒提升幅度大,得到家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)。

  2.領(lǐng)域教研百花齊放。健康音樂(lè)教研組進(jìn)行了器械操創(chuàng)編、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)和戶外區(qū)域自選活動(dòng)的科學(xué)組織;語(yǔ)言社會(huì)教研組組織親子自制圖畫書展覽、童話劇編排和演出;科學(xué)美術(shù)教研組開展了慶“六一”游戲童年的環(huán)境布置和開心農(nóng)場(chǎng)的管理。各教研組通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、集體備課、定期教研有效提升了學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐能力。

  3.項(xiàng)目活動(dòng)效果顯著。根據(jù)本年度工作重點(diǎn),設(shè)立了綠化美化、文化建設(shè)、家長(zhǎng)學(xué)校和課程建設(shè)四個(gè)項(xiàng)目組,由分管或擅長(zhǎng)本領(lǐng)域的教師承擔(dān)項(xiàng)目工作的開展,有效提升了教師的主人翁意識(shí)和工作效能。

  (三)保教活動(dòng)精彩紛呈

  緊緊圍繞“面向全體,關(guān)注每一個(gè)”的核心理念,創(chuàng)新開展保教工作,使幼兒獲得了健康和諧愉悅的發(fā)展。春季幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿召開,展示了教師們隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)精神和組織能力,幼兒在多彩的早操、多樣的游戲和自主戶外活動(dòng)中達(dá)到了身心兩健,和諧發(fā)展。首屆讀書節(jié)的啟動(dòng)篇、教師篇和親子篇活動(dòng)異彩紛呈,分享閱讀課程立體化進(jìn)行,使教師在活動(dòng)中煥發(fā)了閱讀激情,幼兒走進(jìn)圖書館親近了圖書,家長(zhǎng)們?cè)谂惆橹懈铝死砟,全園其樂(lè)融融,共同營(yíng)造了書香校園。童話劇表演舞臺(tái)上是幼兒充滿自信、富有潛能的表現(xiàn),教師是集編劇、導(dǎo)演、服裝設(shè)計(jì)、音響錄制于一身的智慧者!傲弧庇螆@活動(dòng)中,幼兒自主選擇漫步云端、愛(ài)心郵遞、清涼一夏、秘密花園、快樂(lè)涂鴉、娃娃之家等游戲項(xiàng)目,度過(guò)了一個(gè)自主快樂(lè)難忘的節(jié)日。全園26位教職工參與的特色領(lǐng)域保教活動(dòng)教研共同提高了教育實(shí)踐能力,課程整合觀建立起來(lái),營(yíng)造了新課程、新理念、新方法的研討氛圍。大班幼小銜接專題講座和畢業(yè)典禮為大班幼兒三年的在園生活畫上圓滿句號(hào)。

  二、創(chuàng)新與突破

  (一)戶外園所環(huán)境的美化、綠化、童化

  融入南方幼兒園建設(shè)理念,規(guī)劃設(shè)計(jì)幼兒園戶外環(huán)境。綠化做到了春有芽,夏有花,秋有果、冬有綠,同時(shí)做到高低搭配、常綠與落葉、賞花與觀果交叉,一年四季時(shí)時(shí)有景。幼兒操場(chǎng)改用健康環(huán)保的懸浮式拼裝地板,在滿足幼兒做操、升旗的基礎(chǔ)上,將跑道貫穿其中,同時(shí)以迷宮、跳房子作點(diǎn)綴,讓幼兒園的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地充滿童趣。戶外器械,有機(jī)結(jié)合將原有滑梯后移,新添置鉆籠、攀爬架、爬梯等,與綠化有機(jī)結(jié)合,穿插其中,增加了戶外自選游戲的種類,有利于發(fā)展幼兒鉆爬、協(xié)調(diào)的技能,更增添了幼兒戶外運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。

  (二)家園合作日益密切

  創(chuàng)建家長(zhǎng)學(xué)校,每月一次授課,內(nèi)容豐富多彩。上半年家長(zhǎng)學(xué)校分別進(jìn)行了“開展春季傳染病預(yù)防和良好生活衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成的專題講座” 、“做個(gè)樂(lè)學(xué)善思的好家長(zhǎng)”、“如何提高幼兒的語(yǔ)言表演藝家園合作”、“全面做好幼小銜接工作術(shù)”。逐步更新了家長(zhǎng)們的科學(xué)育兒理念,給予家長(zhǎng)正面的科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)與方法,搭建起家園真誠(chéng)合作的平臺(tái)。每周一次的戶外區(qū)域自選活動(dòng)的開展共吸引了114名的家長(zhǎng)志愿者參與到幼兒園的活動(dòng)組織中來(lái),家長(zhǎng)在參與中感受到快樂(lè),提升了育兒和運(yùn)動(dòng)的理念。

  (三)關(guān)注管理后勤人員的專業(yè)發(fā)展

  引導(dǎo)管理后勤人員在做好本職工作的同時(shí)不忘專業(yè)發(fā)展。她們均有自己的所屬班級(jí),每周進(jìn)班開展保教活動(dòng),同時(shí)參與班級(jí)每月一次的班務(wù)會(huì)和班級(jí)重大活動(dòng)研討,這樣的工作安排既有助于班級(jí)保教工作的開展,又有利于管理后勤人員的專業(yè)發(fā)展。同時(shí),管理后勤人員參與每天的安全值班,既能確保幼兒一日活動(dòng)安全,又密切了與家長(zhǎng)和一線教師的溝通交流。

  希望在下半年里,和同事們多交流互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,多向園長(zhǎng)、老師請(qǐng)教交流,多開展學(xué)習(xí),把202x年下半年的工作做的更好!

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