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幼兒園世界地球日活動總結(jié)

時(shí)間:2022-04-24 14:16:23 總結(jié) 我要投稿

幼兒園世界地球日活動總結(jié)(精選13篇)

  總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績,得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編整理的幼兒園世界地球日活動總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

幼兒園世界地球日活動總結(jié)(精選13篇)

  幼兒園世界地球日活動總結(jié) 篇1

  今年“世界地球日”的主題是“——”。為了讓幼兒從小珍愛地球,樹立環(huán)保意識,在世界地球日來臨之際,源城區(qū)二九二英才幼兒園全體老師和孩子共同進(jìn)行了《世界地球日》知多少的學(xué)習(xí),為期五天,每天一個(gè)小短片,我們在幼兒園組織小朋友觀看的同時(shí),也把視頻鏈接分享給家長及朋友圈,讓更多的人關(guān)注環(huán)保。

  什么是“敬天愛人”?其實(shí)是提醒我們,無論是處理人與自然、人與人之間關(guān)系,還是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,只有按事物的本性,由“自我本位”轉(zhuǎn)向“他人本位”,以“利他”為基本出發(fā)點(diǎn),才能無往不勝!熬刺鞇廴恕卑芯次分,感恩之心,利他之心!,這是中華傳統(tǒng)文化倡導(dǎo)的重要思想,古為今用,更呈現(xiàn)出歷史彌新的教育價(jià)值的深遠(yuǎn)意義。所以,“敬天愛人”也是我們幼兒園實(shí)施的品格養(yǎng)成教育重要內(nèi)涵,同時(shí)也希望大家從中有所啟發(fā)和思考。

  我們熱愛藍(lán)天,我們渴望碧水,我們想呼吸新鮮,我們想仰望綠山,我們愿意在綠色中暢想未來!這是我們共同愿望,同時(shí)需要我們攜手努力!為此,源城區(qū)二九二英才幼兒園開展了“敬天愛人存真意,知行合一衛(wèi)家園”→世界地球日主題教育系列活動。我們在此鄭重倡議:自覺成為環(huán)保公民,關(guān)注環(huán)境狀況,增強(qiáng)環(huán)保意識,樹立綠色文明觀念,追求低碳生活,減少資源浪費(fèi),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)重要組成部分,身體力行,從我做起,從小事做起!

  源城區(qū)二九二英才幼兒園以“做最適合中國孩子的教育”為宗旨,通過攜手中國幼教界的權(quán)威→弘正教育集團(tuán),實(shí)施“品格養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)能力教育和懂教育的家長教育”的完整教育。此次系列活動就是一次具體的教育實(shí)踐。培養(yǎng)品格好學(xué)習(xí)輕松成績好的孩子。有心有力幫助孩子今后活得更好,我們一直在努力!

  非常感謝各位爸爸媽媽爺爺奶奶的支持,為了我們的小朋友出主意,找材料。孩子們在此表現(xiàn)出了超強(qiáng)的創(chuàng)造力,想象力和動手能力,所制作的手工展品,真的是創(chuàng)意無限,好看好玩,有的還非常實(shí)用。由此可見,只要我們愿意,我們的生活不僅能夠很環(huán)保,而且還會充滿樂趣。我們的老師也積極參與了此項(xiàng)活動,他們利用課余時(shí)間,用廢舊物品制作了非常實(shí)用的教具和精美的工藝品,變廢為寶,集智慧與勞動于一體,贊!

  幼兒園世界地球日活動總結(jié) 篇2

  在紀(jì)念“世界地球日”活動中,—幼兒園以“地球、綠色、我”為主題開展形式多樣的宣傳教育活動,在孩子們心中埋下一顆愛護(hù)地球保護(hù)環(huán)境的種子。

  在活動中,各班根據(jù)幼兒特點(diǎn)精心設(shè)計(jì)了活動內(nèi)容,題材豐富,形式新穎,寓教于樂,符合每個(gè)班孩子的特點(diǎn)。小班的老師們通過繪本教學(xué)《大樹在唱歌》的形式,讓孩子們明白大自然是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥。同時(shí),她們開展了“給地球媽媽過生日”活動,唱生日歌,觀看環(huán)保圖片,加深孩子們對保護(hù)環(huán)境的認(rèn)知。

  中班老師通過繪本《美麗村》,被村民到處亂扔垃圾讓地球變得不再美麗,各種塑料垃圾讓地球肚子生病的故事,使孩子們知道隨手亂丟垃圾以及各種不易分解的塑料制品的危害性。他們在老師的指導(dǎo)下,把搜集到的廢舊物品進(jìn)行分類,并再利用制作成了環(huán)保垃圾袋。

  大班老師則帶著孩子們觀看并討論了環(huán)保動畫片《兔子的自述》,并一起閱讀了繪本《樹真好》,孩子們在老師輕柔的聲音中感受著樹木對人類及動物的好處,生活中有關(guān)樹的一切美好的記憶和體驗(yàn)。他們還以自制繪本的方式,記錄自己對大自然的感受,如何保護(hù)環(huán)境愛護(hù)地球。

  幼兒園世界地球日活動總結(jié) 篇3

  在第—個(gè)世界地球日來臨之際,—街道—幼兒園結(jié)合區(qū)教體局“感恩社會,幸?聵颉钡闹黝}教育活動精神,4月22日上午,該園開展了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”社會實(shí)踐活動。

  活動中孩子們與爸爸媽媽一起制作“愛心標(biāo)語卡”,在老師的帶領(lǐng)下一起用小手清除身邊的垃圾,一起給小花、小草喝水,并把“愛心卡”掛在大樹或發(fā)放給路人,提醒大家一起來保護(hù)環(huán)境,為助推“山陰道上行,如在畫中游”的印象柯橋建設(shè)傳遞上一份小小的正能量。

  通過此次活動,孩子們學(xué)會了時(shí)時(shí)關(guān)注自己身邊的環(huán)境,使環(huán)保教育深入到每個(gè)孩子的心中,并成為他們?nèi)粘P袨榈臏?zhǔn)則。

  幼兒園世界地球日活動總結(jié) 篇4

  4月22日是世界地球日,今年世界地球日的.主題是。為了讓幼兒從小珍愛地球,樹立環(huán)保意識,4月21日,在地球日前夕,我園開展了《保護(hù)地球,從我做起》的主題活動。

  在活動中,開展了美麗的地球、生病的地球、救救地球等系列活動,家長積極與幼兒互動,通過共同朗讀環(huán)保拍手歌、繪畫、布置展板、做律動等形式打扮地球媽媽。孩子們用自己的行動來詮釋對環(huán)保的支持,呼喚著人們對地球的關(guān)愛,時(shí)刻牢記我們只有一個(gè)地球。從小懂得廢物利用和節(jié)約資源,倡導(dǎo)孩子們從生活中的點(diǎn)滴做起,從身邊的小事做起,不浪費(fèi)水、電,愛惜糧食、愛護(hù)花草樹木、不亂扔垃圾,懂得節(jié)儉,努力爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

  通過開展這樣的活動教孩子們從小認(rèn)識地球,愛護(hù)人類綠色家園。增強(qiáng)了保護(hù)地球,愛護(hù)家園的意識,不僅學(xué)會環(huán)保的知識和方法,也懂得了愛護(hù)家園是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),保護(hù)環(huán)境要從身邊的小事做起。

  幼兒園世界地球日活動總結(jié) 篇5

  4月22日,我園在幼兒園開展了以保護(hù)環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費(fèi)為主題的世界地球日活動。其目的在于倡導(dǎo)大家環(huán)保行為從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,營造人人保護(hù)環(huán)境的氛圍。

  活動前幼兒園利用海報(bào)和公示欄,將活動告知家長。各班利用一日生活環(huán)節(jié)的等待時(shí)間組織幼兒學(xué)習(xí)環(huán)保兒歌。中大班教師指導(dǎo)幼兒利用手中的畫筆繪制保護(hù)環(huán)境綠色行動的環(huán)保畫,以激發(fā)幼兒保護(hù)地球的美好心愿。

  活動當(dāng)天,豐富多彩的內(nèi)容吸引了全體家長和幼兒的參與。在幼兒園操場上開展了垃圾分類大家學(xué),教師和家長現(xiàn)場教幼兒學(xué)習(xí)區(qū)分垃圾的分類。在幼兒園的風(fēng)雨棚下進(jìn)行環(huán)保宣傳及幼兒環(huán)保畫圖片展,宣傳教育幼兒保護(hù)環(huán)境。在環(huán)保兒歌大家頌活動中,各班教師負(fù)責(zé)現(xiàn)場指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)環(huán)保兒歌。在環(huán)保呼吁我響應(yīng)的活動中,家長和幼兒用彩筆表達(dá)自己對保護(hù)環(huán)境的心愿和決心。幼兒園的環(huán)保小天使們還給每一位家長分發(fā)《家庭節(jié)水節(jié)電小妙招》、《家庭綠色消費(fèi)》等宣傳單。呼吁大家積極響應(yīng)保護(hù)環(huán)境、珍惜資源、低碳生活、綠色消費(fèi)的活動。

  總之,活動讓我園的孩子們知道了如何將垃圾進(jìn)行分類,懂得愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)環(huán)境的綠色低碳生活的方式。我園將會持續(xù)不斷地對幼兒進(jìn)行保護(hù)環(huán)境,將環(huán)保教育堅(jiān)持到底。

  幼兒園世界地球日活動總結(jié) 篇6

  為了讓幼兒從小珍愛地球,保護(hù)環(huán)境,樹立環(huán)境保護(hù)意識。結(jié)合x月—日第—個(gè)“世界地球日”,—x幼兒園開展了“保護(hù)環(huán)境善待地球”為主題的綠色環(huán)保活動。

  教師們根據(jù)不同年齡段幼兒特點(diǎn),分別開展了“變廢為寶親子創(chuàng)意大賽”、“關(guān)愛地球、關(guān)愛生命”繪畫展覽;“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務(wù)勞動等活動,提高幼兒、家長及社會公眾對環(huán)保問題的認(rèn)識。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車出行,減少二氧化碳的排放量,讓每一個(gè)人都明白這樣一個(gè)道理:保護(hù)環(huán)境不是能力問題,而是態(tài)度問題。

  通過本次活動,不僅讓小朋友體會這次活動的意義,也認(rèn)識到了環(huán)保綠化的重要性;更是用實(shí)際行動來宣傳環(huán)境保護(hù),用實(shí)際活動美化我們的環(huán)境。讓我們攜起手來,播種綠色,放飛希望,讓我們的世界更美好!

  幼兒園世界地球日活動總結(jié) 篇7

  在第—個(gè)世界地球日到來的時(shí)候,町店中心幼兒園在本周圍繞地球日活動主題“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國”開展了一系列活動。

  在活動中,我園充分利用宣傳窗、主題班會等多種形式,向幼兒和家長宣讀、宣傳了珍惜資源、保護(hù)生態(tài)和資源循環(huán)利用等方面的基礎(chǔ)知識。同時(shí),各班教師還根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn),設(shè)計(jì)了生動活潑的教學(xué)活動,如小班教唱環(huán)保童謠《我愛地球》,組織觀看視頻,了解環(huán)境污染的危害;中班科學(xué)活動《認(rèn)識地球儀》和主題意愿畫“我喜歡的地球媽媽”;大班幼兒組織“保護(hù)環(huán)境,讓我們從步行開始”,讓家長和幼兒步行來園,孩子們還利用手中的畫筆畫宣傳卡片,利用來園、離園時(shí)間給家長散發(fā)宣傳單,向大家宣傳“地球是我們唯一的家園,人人都來愛護(hù)她”。

  還組織全園幼兒搜集廢舊電池,走出校園,到橋頭廣場拾撿垃圾,共同為我們的地球母親獻(xiàn)上自己的一份責(zé)任。

  幼兒園世界地球日活動總結(jié) 篇8

  地球是人類唯一的家園,各種各樣的環(huán)境問題正困擾著人類,威脅著人類的生存和發(fā)展。保護(hù)環(huán)境已成為全人類共同的追求,為了讓幼兒從小了解地球、熱愛地球,關(guān)注自己的生存環(huán)境,激發(fā)幼兒強(qiáng)烈的社會情感,玉屏縣實(shí)驗(yàn)幼兒園中班組教師于4月22日組織幼兒在鼓樓廣場進(jìn)行了“我是環(huán)保小衛(wèi)士”社會實(shí)踐活動。

  在活動中,老師將孩子們分成四組,每組拿著垃圾袋、夾鉗、筷子等工具認(rèn)真的當(dāng)起了環(huán)保小衛(wèi)士。一個(gè)個(gè)不怕臟、不怕累,看到一丁點(diǎn)垃圾就撿進(jìn)垃圾袋。走遍廣場的每個(gè)角落,無論是在灌木叢或廣場的大小角落的煙蒂,還是在隱蔽角落的廢紙團(tuán)、橘子皮等,孩子們在來往的人群中走走停停,不放過任何一個(gè)角落。

  孩子們在一次次彎腰的過程中,為公共環(huán)境的清潔做出了自己的貢獻(xiàn),同時(shí),也切身體驗(yàn)到了清理工作的辛苦,感受到了環(huán)衛(wèi)工人每天工作的辛勞,明白了擁有清潔環(huán)境的不易。在活動中,有的小組被正在經(jīng)過的行人拿出手機(jī)留下這具有紀(jì)念意義的一幕,有的被友好的奶奶詢問是哪所幼兒園的,還有位叔叔對保潔阿姨說:“今天能輕松點(diǎn)了吧? ”

  通過本次實(shí)踐活動培養(yǎng)了幼兒對大自然及周邊環(huán)境的探究興趣,養(yǎng)成良好的環(huán)保行為,為環(huán)保和綠水青山做出了貢獻(xiàn),真正成為了大自然的好朋友!

  幼兒園世界地球日活動總結(jié) 篇9

  20xx年第x個(gè)x“世界地球日”,為提高師生對地球認(rèn)知程度宣傳國土資源國情國策普及地質(zhì)災(zāi)害防治科普知識增強(qiáng)全社會節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境和防災(zāi)減災(zāi)的意識向全校宣傳普及地學(xué)知識,認(rèn)識我國的資源與環(huán)境形勢,做了以下工作:

  一、高度重視、周密部署、充分準(zhǔn)備

  我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此次節(jié)日,并為此次活動成立了由校長、副校長任組長,少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任為成員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組。并制定了第47個(gè)“世界地球日”宣傳活動方案,確定宣傳重點(diǎn)并將宣傳任務(wù)層層分解到人,使宣傳活動組織周密、準(zhǔn)備充分。

  二、宣傳形式多樣、重點(diǎn)突出、效果顯著

  今年“世界地球日”的宣傳活動,我們結(jié)合地球日主題,精心組織積極宣傳,強(qiáng)化了輿論宣傳效果,擴(kuò)大了社會影響,布置宣傳展板、發(fā)放宣傳資料、張掛橫幅擴(kuò)大影響,此次宣傳活動發(fā)放宣傳資料200余份。

  通過此次宣傳活動提高了公眾對地球的認(rèn)知程度宣傳普及了地學(xué)知識增強(qiáng)了全社會節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境和防災(zāi)減災(zāi)的意識并且樹立了學(xué)校的良好形象。

  幼兒園世界地球日活動總結(jié) 篇10

  世界地球日活動起源于美國。自1970年4月22日以來。每年世界各地都舉辦各種活動來紀(jì)念世界地球日。今年是第四十個(gè)世界地球日。主題為:綠色世紀(jì)。我們兩協(xié)會特圍繞此主題開展了第四十個(gè)世界地球日的紀(jì)念活動;顒觾(nèi)容分四項(xiàng):寫真展、發(fā)環(huán)保知識宣傳單、現(xiàn)場播放環(huán)保主題歌、許環(huán)保心愿,F(xiàn)就我們的活動在此稍作下總結(jié)。

  活動內(nèi)容:所有活動前的準(zhǔn)備在9:50基本全部結(jié)束。上午10:00本活動正式開始。現(xiàn)場分三個(gè)區(qū):寫真展區(qū)、許環(huán)保心愿區(qū)、環(huán)保主題歌播放區(qū)。

  當(dāng)上午的課程都結(jié)束后,參加活動的會員們都站在了自己的崗位上。三食堂前廣場的行人絡(luò)繹不絕。

  事先安排好的環(huán)保知識宣傳單發(fā)放者們很快進(jìn)入人群中向來往的同學(xué)們發(fā)放環(huán)保知識宣傳單。讓同學(xué)們了解我們此次活動的目的及意義。并通過宣傳單來普及環(huán)保知識。加深我校大學(xué)生的環(huán)保理念。

  同時(shí)我們寫真展的講解人正孜孜不倦的向前來參觀展覽的同學(xué)們講解。

  期間在我們的許愿區(qū)也圍了許多的同學(xué)正積極地參與我們的活動。

  紛紛寫上自己的環(huán)保心愿并貼于環(huán)保許愿樹上。

  現(xiàn)場播放的環(huán)保主題歌也聲聲的叩響我們的心門。在音樂中我們向同學(xué)們傳播環(huán)保知識以及我們的環(huán)保理念。我們以我們的方式紀(jì)念這第四十個(gè)世界地球日。活動一直持續(xù)到下午一點(diǎn)半。

  活動結(jié)束之后,我們兩協(xié)會在一起合影留念,為此次紀(jì)念活動畫上了一個(gè)圓滿的句號。

  活動意義:1.通過此次活動提高在校大學(xué)生對我們地球母親及我們身邊環(huán)境的認(rèn)識。

  2.增強(qiáng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識,加深環(huán)保理念。

  3.普及環(huán)保知識、豐富校園生活。

  活動特色:此次活動以寫真展為特色吸引眾多眼球。以寫真活現(xiàn)環(huán)境現(xiàn)狀,扣人心弦,發(fā)人深省,從而達(dá)到喚起更多人們保護(hù)地球的目的。因?yàn)橹挥幸粋(gè)地球!

  經(jīng)驗(yàn)與不足:雖然活動總體效果不錯(cuò)。但有些問題在活動前未考慮詳細(xì),遇到突發(fā)狀況時(shí)才發(fā)現(xiàn)問題,使得我們頗有些不知所措。例如:

  1.環(huán)保知識宣傳單的份數(shù)不夠。在人流高峰期宣傳單一會就發(fā)完了。不能滿足人流需求。

  2.人員安排還不是十分到位。例如:在安排中午到的人員時(shí)由于未考慮到在不同的教學(xué)樓下課時(shí)間的不同,造成中午到的人員不能及時(shí)就位。

  不過,在今后的活動中我們會避免類似錯(cuò)誤的發(fā)生。我們將會再接再厲。請老師指導(dǎo)及監(jiān)督。

  幼兒園世界地球日活動總結(jié) 篇11

  20xx年4月22日是第x個(gè)地球日,今年的主題是:××××,宣傳口號:地球是我們惟一的家園,保護(hù)資源環(huán)境,善待地球。為搞好地球日紀(jì)念活動,進(jìn)一步喚起幼兒們的環(huán)保意識,培養(yǎng)廣大師生關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的思想,為了讓幼兒從小珍愛地球,樹立環(huán)保意識,4月21日陽光寶貝幼兒園開展中班開展了“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)” 倡議活動;大班、學(xué)前班“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務(wù)勞動;此外,老師還倡導(dǎo)孩子們“善待地球”從生活中的點(diǎn)滴做起,從身邊的小事做起,從節(jié)約資源做起倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用的教育活動。努力爭做環(huán)保小衛(wèi)士。并自覺向周圍的人宣傳,帶動身邊的每一個(gè)人都來低碳生活、節(jié)能減排,愛護(hù)地球媽媽,保護(hù)我們美麗的家園。

  地球的未來是屬于孩子們的,對幼兒進(jìn)行“世界地球日”教育,不僅讓小朋友了解了世界地球日的相關(guān)知識,同時(shí)也讓小朋友懂得保護(hù)地球的重要性,幫助孩子從小樹立環(huán)保意識,讓保護(hù)環(huán)境成為每個(gè)孩子的自覺行動。

  幼兒園世界地球日活動總結(jié) 篇12

  在第xx個(gè)世界地球日到來的時(shí)候,町店中心幼兒園在本周圍繞地球日活動主題“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——促進(jìn)生態(tài)文明共建美麗中國”開展了一系列活動。

  在活動中,我園充分利用宣傳窗、主題班會等多種形式,向幼兒和家長宣讀、宣傳了珍惜資源、保護(hù)生態(tài)和資源循環(huán)利用等方面的基礎(chǔ)知識。同時(shí),各班教師還根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn),設(shè)計(jì)了生動活潑的教學(xué)活動,如小班教唱環(huán)保童謠《我愛地球》,組織觀看視頻,了解環(huán)境污染的危害;中班科學(xué)活動《認(rèn)識地球儀》和主題意愿畫“我喜歡的地球媽媽”

  大班幼兒組織“保護(hù)環(huán)境,讓我們從步行開始”,讓家長和幼兒步行來園,孩子們還利用手中的畫筆畫宣傳卡片,利用來園、離園時(shí)間給家長散發(fā)宣傳單,向大家宣傳“地球是我們唯一的家園,人人都來愛護(hù)她”。還組織全園幼兒搜集廢舊電池,走出校園,到橋頭廣場拾撿垃圾,共同為我們的地球母親獻(xiàn)上自己的一份責(zé)任。

  幼兒園世界地球日活動總結(jié) 篇13

  綠色是生命的象征,綠色是現(xiàn)代文明的標(biāo)志,人類在不斷利用自然,征服自然,改造自然的同時(shí),卻也受到了自然的報(bào)復(fù):土地沙化,酸雨的降臨,倫敦?zé)熿F的出現(xiàn)……所有這些環(huán)境的惡化,足以引起人們對自身生存環(huán)境的重視。近年來,環(huán)境問題已超越了國界,成為世界性的熱點(diǎn)問題之一,保護(hù)人類賴以生存的地球是世界各國人民的共同愿望。

  我園作為綠色幼兒園更是應(yīng)該走在環(huán)保隊(duì)伍的最前列。我們將環(huán)保教育融入到幼兒園的學(xué)習(xí)、生活中,真正做到“環(huán)境教育,從娃娃抓起”。在20xx年4月20日,我們班全體幼兒就以自己獨(dú)特的方式開展了一次別開生面的環(huán)保宣傳活動。

  戴上小黃帽,我們準(zhǔn)備出發(fā)了哦!我們要去“保護(hù)地球”啦!我們可是能干的“環(huán)保小衛(wèi)士”哦!

  到達(dá)活動地點(diǎn)——星沙徐特立公園。今天的天氣太好了,所以有很多的大朋友和小朋友都出來玩啦!當(dāng)然還有我們哦!帶到公園,我們主動的和路人問好,向他們介紹我們到這里來的目的,并號召大家一起“保護(hù)環(huán)境”。

  通過我們自己的努力,我們爬上了很高的階梯,來到這個(gè)平臺上,在這里曹老師告訴我們了很多有關(guān)垃圾分類、保護(hù)樹木和公共社交的知識。我們知道了垃圾中有可回收垃圾和不可回收垃圾;在森林里不要亂扔煙頭,不要隨手采摘樹葉、花朵等等。

  瞧!游戲時(shí)間開始啦!我們開始收索公園里的垃圾,并將它撿起來放到我們親手制作的“環(huán)保袋”里。在這個(gè)過程中,當(dāng)我們遇到亂扔垃圾的叔叔阿姨,會很友好的提醒他們,對他們說“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。相比起大班、中班的哥哥姐姐來說,我們是不是也很優(yōu)秀呢?

  經(jīng)過這一次的活動,相信在孩子的心中對“保護(hù)環(huán)境”又有了新的認(rèn)識。

  這次的活動也更加深刻的讓老師意識到“環(huán)境保護(hù),教育為本”,環(huán)保作為一個(gè)全球性的課題,正受到社會各界的廣泛關(guān)注。孩子是未來的主人,加強(qiáng)對他們的環(huán)保教育,意義重大而深遠(yuǎn),它將直接關(guān)系到我們的“今天”和“明天”能否擁有真正的綠色家園。幼兒園是幼兒環(huán)保啟蒙教育的重要場所,所以我們將以幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn)為依據(jù),充分利用特有的環(huán)境資源和條件,不失時(shí)機(jī)地對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育;我們將會一直堅(jiān)持這個(gè)理念將教學(xué)繼續(xù)下去,讓我們的下一代在升上太空,回頭觀看地球時(shí),看到一個(gè)美麗的藍(lán)色星球。

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