巾幗志愿者服務(wù)活動(dòng)總結(jié)
在經(jīng)歷了一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)后，我們一定都增加了不少生閱歷，一定有不少可以總結(jié)的東西吧。你想知道活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的巾幗志愿者服務(wù)活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。
巾幗志愿者服務(wù)活動(dòng)總結(jié)1
近一年馬荃鎮(zhèn)平安志愿者工作結(jié)合實(shí)際，講求實(shí)效，開(kāi)拓創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)志愿者服務(wù)事業(yè)新發(fā)展，現(xiàn)將一年來(lái)平安志愿者工作總結(jié)如下：
1、積極推行志愿者招募制度，促使志愿者隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)為吸收越來(lái)越多的人加入忐愿者隊(duì)伍，機(jī)構(gòu)結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真組織實(shí)施，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展志愿者招募工作，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力，注冊(cè)志愿者己有300余名，強(qiáng)而有力的充實(shí)了機(jī)構(gòu)志愿者隊(duì)伍的力量。如今一支以青年為主體、以注冊(cè)志愿者為骨干、由群眾廣泛參與的志愿者隊(duì)伍己經(jīng)形成。
2、為加強(qiáng)對(duì)志愿者的管理，使各種志愿者活動(dòng)有效開(kāi)展，機(jī)構(gòu)主要米取了幾個(gè)方面的措施:一是加強(qiáng)了組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，在各村、社區(qū)、校園等建立了青年忐愿者服務(wù)站促進(jìn)了志愿服務(wù)的組織實(shí)施;二是形成了一套行之有效的志愿者注冊(cè)、培訓(xùn)、日常管理、評(píng)估、獎(jiǎng)勵(lì)等內(nèi)部機(jī)制;機(jī)構(gòu)緊密結(jié)合新形勢(shì)、新任務(wù)，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，大力弘場(chǎng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神。
3、緊密結(jié)合全鎮(zhèn)青年志愿者工作的實(shí)際和青年特點(diǎn)，堅(jiān)持量力而行、講求實(shí)效、開(kāi)拓創(chuàng)新、持之以恒的原則，圍繞大局、統(tǒng)一思想、凝聚力量、唱響主旋律、開(kāi)拓新局面，積極有效地開(kāi)展形式多樣、豐富多彩、喜聞樂(lè)見(jiàn)的志愿服務(wù)活動(dòng)，促進(jìn)了我鎮(zhèn)精神文明建設(shè)的深入發(fā)展。
存在問(wèn)題：
1、有些村基礎(chǔ)設(shè)施較差，活動(dòng)場(chǎng)所受限；
2、一些好的經(jīng)驗(yàn)和想法，受活動(dòng)經(jīng)費(fèi)制約，有時(shí)無(wú)法得以更好地實(shí)施。
下步工作打算：
1、在元旦假期組織開(kāi)展好“大手牽小手”志愿服務(wù)活動(dòng)。
2、依托平安志愿者協(xié)會(huì)，組織開(kāi)展志愿者敬老幫扶活動(dòng)，走進(jìn)孤寡老人、空巢老人及貧困老人家中給廣大老年任送去溫暖。
3、以爭(zhēng)創(chuàng)文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)為抓手，開(kāi)展凈化美化鄉(xiāng)村活動(dòng)。
4、進(jìn)一步加大對(duì)各村巡查力度，積極上報(bào)日常問(wèn)題，有效解決群眾需求。
巾幗志愿者服務(wù)活動(dòng)總結(jié)2
我們身邊有一些急需幫助的人群：無(wú)依無(wú)靠的孤兒、孤獨(dú)貧困的老人、遭遇不幸的殘疾人，遇上天災(zāi)人禍的家庭……他們與我們同在一片藍(lán)天下，同是社會(huì)大家庭的成員。
今年一支代表著奉獻(xiàn)與愛(ài)的隊(duì)伍應(yīng)運(yùn)而生那就是——龍口五中巾幗志愿者隊(duì)伍。自組建以來(lái)，我們進(jìn)行文化宣傳、空巢老人服務(wù)、環(huán)境整治等。
一、在全校開(kāi)展了以“文明、平安、穩(wěn)定”為主題的和諧家庭創(chuàng)建活動(dòng)。
充分利用學(xué)生節(jié)假日為契機(jī)組織多種形式的思想教育活動(dòng)，向廣大婦女和家庭進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀教育，進(jìn)行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育。在廣大婦女群眾中進(jìn)行宣傳教育，提高了婦女自身素質(zhì)，人人爭(zhēng)做好妻子、好丈夫、好婆婆、好孩子；在社會(huì)爭(zhēng)做好公民、好領(lǐng)導(dǎo)、好職員、好學(xué)生，形成了人人當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍，全校共評(píng)選五好文明家庭30戶。
二、開(kāi)展了巾幗志愿者“走進(jìn)婦女、共促和諧”活動(dòng)。
學(xué)校成立了信訪排查、心理疏導(dǎo)、文明宣傳、治安巡邏、愛(ài)心幫扶、維權(quán)服務(wù)、法律援助、矛盾糾紛等八支巾幗志愿者隊(duì)伍，共計(jì)有40名社區(qū)婦女骨干參加服務(wù)活動(dòng)，積極開(kāi)展了“送親情、解心結(jié)、促穩(wěn)定”的主題活動(dòng)，受到了廣大群眾的歡迎和稱贊。組織育齡婦女進(jìn)行了免費(fèi)身體檢查。
三、舉辦和婦女干部帶頭。
巾幗志愿者包保一名困難戶，多次到困難家庭進(jìn)行走訪慰問(wèn)，幫助解決了生活困難等問(wèn)題。
四、開(kāi)展了扶貧幫困活動(dòng)。
通過(guò)開(kāi)展幫助貧困家庭，特別是單親母親和特困學(xué)生，為他們辦好事辦實(shí)事，推進(jìn)了文明和諧社會(huì)建設(shè)，因此，我校對(duì)特困家庭和特困學(xué)生、殘疾兒童等進(jìn)行調(diào)查摸底，登記在冊(cè)，并千方百計(jì)為這些特困家庭面臨輟學(xué)的孩子解決了實(shí)際問(wèn)題。全校共走訪慰問(wèn)貧困學(xué)生40人和特困家庭100戶，給予他們不同程度的幫助。
施比受更有福，在給予中我們更加感恩親情、友情與社會(huì)，我們?cè)谑⿶?ài)中成長(zhǎng)，找到人生的價(jià)值。我們會(huì)繼續(xù)伸出友愛(ài)互助之手，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，不計(jì)報(bào)酬、不圖索取、服務(wù)為民、奉獻(xiàn)社會(huì)，讓文明和諧的暖流永遠(yuǎn)蕩漾在我們身邊，只要心中有愛(ài)，就能涓滴成海，眾木成林！
巾幗志愿者服務(wù)活動(dòng)總結(jié)3
經(jīng)過(guò)省婦聯(lián)的連線搭橋，我協(xié)會(huì)組織了50名志愿者參與了通過(guò)廣東省婦女兒童基金會(huì)贊助的為期一年的“青海省巾幗志愿者與玉樹(shù)籍高中生結(jié)對(duì)項(xiàng)目”，巾幗志愿者 總結(jié)。經(jīng)過(guò)一年的心理、日常學(xué)習(xí)、興趣活動(dòng)、集體外出活動(dòng)和生活交流等形式多樣、方式靈活的活動(dòng)，與玉樹(shù)高中生建立了深厚的友誼，取得了顯著成績(jī)。目前，這項(xiàng)結(jié)對(duì)項(xiàng)目已經(jīng)結(jié)束，在這里，我們對(duì)這一年來(lái)的工作做一個(gè)總結(jié)。
一、在這一年中，我們作了以下幾個(gè)方面的工作。
(一)堅(jiān)持不斷地做日常學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，互幫互助，通過(guò)志愿者每周一、周二、周三、周五下午4:20-5:30的日常學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，輔助整理宿舍，近距離一對(duì)一或一對(duì)二的了解他們近期的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理態(tài)度，解決他們的學(xué)習(xí)問(wèn)題，幫助解決生活上的問(wèn)題和調(diào)整他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，以此幫助、引導(dǎo)他們重新樹(shù)立生活信心。同時(shí)建立起一個(gè)和諧、友好的交流渠道，讓我們和玉樹(shù)籍學(xué)生能坦誠(chéng)的溝通。
(二)進(jìn)行潛移默化的心理輔導(dǎo)，通過(guò)談心、聊天和有意識(shí)準(zhǔn)備的一些故事，使玉樹(shù)高中生更快的調(diào)整心態(tài)，用積極的方式鼓勵(lì)他們保持的樂(lè)觀心態(tài)以及樹(shù)立他們對(duì)大學(xué)生活的向往。
(三)開(kāi)展靈活多樣的興趣活動(dòng)，比如英語(yǔ)學(xué)習(xí)、業(yè)余籃球賽比賽、足球賽，促進(jìn)玉樹(shù)高中生更快習(xí)慣新環(huán)境的生活。輔導(dǎo)過(guò)程中通過(guò)適當(dāng)增添的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)的興趣活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了預(yù)科高中學(xué)生們特有的語(yǔ)言天賦和運(yùn)動(dòng)天賦，在親自實(shí)踐和志愿者的.鼓勵(lì)中他們?cè)俅握业叫判暮陀職�，更快的適應(yīng)了青海民族大學(xué)預(yù)科校區(qū)新的環(huán)境。
(四)階段性開(kāi)展集體活動(dòng)，加強(qiáng)集體凝聚力
6月13號(hào)下午2點(diǎn)半以“我們?cè)谝黄?”為主題的晚會(huì)，在預(yù)科部禮堂舉行，通過(guò)朗誦、街舞、藏舞、健美操、吉他演奏、笛子演奏、歌曲等形式多樣的形式，展現(xiàn)了玉樹(shù)高中生的熱情、奔放和多才多藝。在這個(gè)晚會(huì)上，志愿者和玉樹(shù)高中生盡情暢談、盡情歌唱，很快相識(shí)并熟悉，為以后的結(jié)對(duì)輔導(dǎo)奠定了良好的感情基矗。
7月3日西寧市城東區(qū)九眼泉外出郊游，在自然戶外的環(huán)境下交流談心，助于玉樹(shù)高中生們釋放自己的心情，減輕心里的壓力;郊游中通過(guò)快樂(lè)數(shù)錢、萬(wàn)眾一心、呼啦圈接力、螃蟹跑的集體互動(dòng)游戲和即興表演增強(qiáng)了同學(xué)們的集體凝聚力和玉樹(shù)高中生間和與志愿者間的感情。
4月20號(hào)下午2點(diǎn)半以“春日、暖陽(yáng)、愛(ài)心 ”為主題的感恩系列活動(dòng)之座談會(huì)在預(yù)科部會(huì)議室舉行，通過(guò)播放PPT、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)解答互動(dòng)的方式，玉樹(shù)高中生表達(dá)了感謝，同時(shí)和志愿者自由交流了結(jié)對(duì)子實(shí)行過(guò)程中存在的問(wèn)題，相關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商量并提出了解決方法，在這個(gè)座談會(huì)的平臺(tái)上，玉樹(shù)高中生和志愿者自由暢快地表達(dá)了意見(jiàn)，可見(jiàn)玉樹(shù)高中生已經(jīng)完全找回了自信，并且以感恩的心態(tài)樂(lè)觀地面對(duì)新的生活。志愿者們也表示會(huì)再接再勵(lì)，更好地輔導(dǎo)玉樹(shù)高中生們。
(五)定期進(jìn)行一些競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)行一些適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氛圍。
3月4號(hào)到14日期間以“感恩·奉獻(xiàn)”為主題的感恩系列活動(dòng)之征文比賽，要求玉樹(shù)高中生以身邊的人和事為內(nèi)容，表達(dá)感恩、思念、熱愛(ài)、珍惜等發(fā)自內(nèi)心的情感，讓玉樹(shù)高中生再次體會(huì)感動(dòng)、感悟，在感恩中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識(shí)自己、提升自己。理解他人、珍惜生命、為自己理想奮斗。在比賽過(guò)程中，玉樹(shù)高中生們熱情度很高，2班3班分別有4名和2名同學(xué)獲獎(jiǎng)，高一(2)班的更尕桑毛以《感恩社會(huì)，感恩學(xué)校》獲得一等獎(jiǎng)。
(六)定向成立的期末強(qiáng)化沖刺輔導(dǎo)，青年志愿者協(xié)會(huì)組織志愿者從周一到周五定時(shí)定人輔導(dǎo)，風(fēng)雨無(wú)阻，讓同學(xué)們的輔導(dǎo)更連續(xù)，每天的問(wèn)題都能最及時(shí)的得到解決，促進(jìn)他們的期末取得更好成績(jī)。
(七)不斷加強(qiáng)志愿者管理，定期開(kāi)展志愿者思想交流。我們加強(qiáng)對(duì)志愿者的考核，建立了一定的激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)志愿者的積極性。同時(shí)，定期開(kāi)展志愿者間的交流會(huì)。我們每月組織了一次志愿者交流活動(dòng)，讓參加本次項(xiàng)目的志愿者相互交流一下一個(gè)月來(lái)的心得體會(huì)和存在的問(wèn)題及困難。這樣既可以讓志愿者更好的為玉樹(shù)籍同學(xué)服務(wù)，也可以加強(qiáng)志愿者對(duì)自身身份的認(rèn)同。
(八)不斷完善日常輔導(dǎo)，定期開(kāi)展結(jié)對(duì)子總結(jié)會(huì)。
通過(guò)座談會(huì)、交流會(huì)、總結(jié)會(huì)和小班會(huì)總結(jié)最近時(shí)間的輔導(dǎo)過(guò)程，從成績(jī)中反饋和總結(jié)輔導(dǎo)策施加強(qiáng)，單科成績(jī)的提高、總體成績(jī)的進(jìn)步、學(xué)習(xí)態(tài)度的改善、從無(wú)到有的考一本的志愿等，每一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著志愿者汗水的結(jié)晶，同時(shí)也是玉樹(shù)高中生對(duì)志愿者的認(rèn)同。在年終總結(jié)會(huì)上，玉樹(shù)高中生和志愿者都表達(dá)了對(duì)彼此的感謝，志愿者也表達(dá)了在輔導(dǎo)過(guò)程中的收獲與開(kāi)心，其中很多個(gè)高中生都表明了立志考大學(xué)的理想，這些進(jìn)步無(wú)不讓人感動(dòng)。同時(shí)，一年來(lái)志愿者們和玉樹(shù)高中生收獲的友情也是一件很溫暖開(kāi)心的事。
二、在活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中，形成了以下特點(diǎn)。
(一)輔導(dǎo)地點(diǎn)靈活 ，操嘗辦公室、教室、寢室、學(xué)校草坪和亭子都能見(jiàn)到志愿者和玉樹(shù)高中生的身影。
(二)交流方式多樣，志愿者和玉樹(shù)高中生互留電話號(hào)碼和QQ號(hào)碼，方便隨時(shí)隨地聯(lián)絡(luò)進(jìn)行溝通交流、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和分享生活中的喜樂(lè)與煩惱。
(三)志愿者和玉樹(shù)高中生節(jié)日互發(fā)短信電話問(wèn)候，情意濃濃。
(四)志愿者記錄了服務(wù)時(shí)的點(diǎn)滴和服務(wù)期間的感想，并通過(guò)博客與大家分享。
(五)志愿者們開(kāi)展討論會(huì)、分享感受和研究如何進(jìn)行更好輔導(dǎo)的辦法
(六)活動(dòng)進(jìn)行中志愿者和玉樹(shù)高中生都表現(xiàn)了極高的熱情。
同時(shí)，給玉樹(shù)高中生輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、交流，實(shí)際上也很大的促進(jìn)了志愿者內(nèi)心的成熟，他們的堅(jiān)強(qiáng)與渴望知識(shí)的心情也感染和影響著志愿者們，更好的珍惜大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)光。
雖然項(xiàng)目已經(jīng)結(jié)束，但這種志愿精神會(huì)一直延續(xù)下去，我們將會(huì)繼續(xù)通過(guò)電話、QQ等通訊方式相互聯(lián)系。
經(jīng)過(guò)一年的工作，各位學(xué)生在遵守學(xué)校規(guī)章制度，遵守校規(guī)校紀(jì);養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)氛圍的方面又都很大進(jìn)步;相信他們會(huì)續(xù)努力，帶著自己的大學(xué)夢(mèng)繼續(xù)一直發(fā)奮學(xué)習(xí)下去。
巾幗志愿者服務(wù)活動(dòng)總結(jié)4
廣東省心理健康指導(dǎo)中心成立于XX年，初期為廣東省婦聯(lián)、省科學(xué)育兒基地、中國(guó)兒童中心的一個(gè)合作項(xiàng)目，現(xiàn)隸屬于省婦女兒童活動(dòng)中心。服務(wù)內(nèi)容是兒童心理咨詢、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練及科學(xué)的普及。指導(dǎo)中心自成立以來(lái)為眾多家長(zhǎng)和孩子提供咨詢及感統(tǒng)訓(xùn)練服務(wù),獲得廣泛的好評(píng)。
XX全國(guó)婦聯(lián)以國(guó)際志愿者年為契機(jī)，發(fā)起并推出“中華巾幗志愿者”，旨在弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”志愿者精神，召喚更多的人樹(shù)立現(xiàn)代文明意識(shí)，為社會(huì)、為他人奉獻(xiàn)一片愛(ài)心。
XX年8月廣東省婦聯(lián)巾幗志愿者服務(wù)隊(duì)成立。在近兩年的時(shí)間里，大量的志愿者為來(lái)心理健康指導(dǎo)中心的兒童及其家長(zhǎng)提供了無(wú)私的幫助，深受好評(píng)。通過(guò)大家的共同努力，志愿者隊(duì)伍的建設(shè)，也日益完善。
正是在上述的背景下，經(jīng)趙青師姐的介紹，我們班的17位女生于XX年11月志愿加入中華巾幗志愿者服務(wù)隊(duì)，運(yùn)用我們所學(xué)到的一點(diǎn)點(diǎn)心理學(xué)知識(shí)去力所能及地為有需要的家長(zhǎng)和兒童提供幫助�；鸺t的服務(wù)證書(shū)上記錄著我們?yōu)樯鐣?huì)做出的奉獻(xiàn)，它是每個(gè)志愿者的驕傲，它是每個(gè)志愿者的自豪。
我們光榮地成為中華巾幗志愿者服務(wù)隊(duì)的一名普通志愿者，令我們對(duì)志愿者的性質(zhì)和工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
志愿者是一個(gè)沒(méi)有國(guó)界的名稱，指的是在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，基于某種道義、信念、良知、同情心和責(zé)任感，為改進(jìn)社會(huì)而提供服務(wù)、貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間、才能及精神，而從事社會(huì)公益事業(yè)的人。
志愿服務(wù)泛指利用自己的時(shí)間、自己的技能、自己的資源、自己的善心為鄰居、社區(qū)、社會(huì)提供非盈利、無(wú)償、非職業(yè)化援助的行為。
志愿精神：聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)安南指出，志愿精神的核心是服務(wù)、團(tuán)結(jié)的理想和共同使這個(gè)世界變的更加美好的信念，從這個(gè)意義上說(shuō)，志愿精神是聯(lián)合國(guó)精神的最終體現(xiàn)。
我們的指導(dǎo)老師是徐紅霞老師。徐紅霞老師是華南師范大學(xué)心理學(xué)碩士，從事兒童工作十年，心理咨詢工作五年。有較豐富的個(gè)案咨詢經(jīng)驗(yàn)，熟悉有關(guān)婦女兒童的法律法規(guī)，擅長(zhǎng)兒童心理咨詢，女性心理咨詢、企業(yè)員工心理援助，成功案例50多例。
徐老師對(duì)我們的熱情加入表示熱烈的歡迎以及莫大的支持，她時(shí)常給予我們這些經(jīng)驗(yàn)不足的后輩鼓勵(lì)和技術(shù)講解，并給予我們很大的實(shí)踐空間，讓我們學(xué)到很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)和技巧。
從此每逢星期天，同學(xué)們放棄了節(jié)日的休息時(shí)間，來(lái)到省婦兒活動(dòng)中心和兒童開(kāi)心地做感統(tǒng)訓(xùn)練，聆聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲。我感覺(jué)到，同學(xué)們把一份一份的關(guān)懷，傳遞給需要關(guān)心的兒童和家長(zhǎng);我感覺(jué)到，兒童和家長(zhǎng)紛紛用笑容，回報(bào)同學(xué)們的關(guān)心。同時(shí)，我感覺(jué)到，被感動(dòng)的不僅僅是那里的兒童和家長(zhǎng)，還有我們自己。志愿服務(wù)是平凡生活中的不平凡、是助人自助，可以讓我們的生活從此與眾不同。
XX年12月2日，為慶祝即將來(lái)臨的國(guó)際志愿者日(ivd)，我們志愿者的代表們參加了廣州市越秀區(qū)啟智學(xué)校的社區(qū)活動(dòng)開(kāi)放日的活動(dòng)。到啟智學(xué)校觀摩和了解了該校的課室設(shè)計(jì)、課程安排和教師隊(duì)伍等，并和學(xué)生們親密接觸認(rèn)識(shí)。這次活動(dòng)很有意義，令到我們?cè)鲞M(jìn)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓視野，了解特殊教育的重要性。
XX年12月16日，我們志愿者的代表們參加了在華南農(nóng)業(yè)大學(xué)舉辦的“XX天河義工節(jié)”晚會(huì)。認(rèn)識(shí)到很多志同道合的為社會(huì)為他人默默奉獻(xiàn)的義工，被他們的無(wú)私精神深深所打動(dòng)。與他們相比，我們所做的是那么的微不足道。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)21世紀(jì)的活雷鋒。
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