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高一年組教學工作總結(jié)

時間:2022-01-19 16:23:19 總結(jié) 我要投稿

高一年組教學工作總結(jié)

  總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編整理的高一年組教學工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高一年組教學工作總結(jié)

  在學校教務處的領導下,在我們大家的共同努力下,我們高一年級度過了緊張而繁忙的開學過渡期,過去的三個月,各項教育教學工作開展順利有序,全體教師愛崗敬業(yè),甘為人梯,樂教善教;仡欉@三個月的生活,在我們高一年級現(xiàn)已涌出一大批德能兼?zhèn)涞慕處,他們默默的奉獻著。在此,我想為辛勤耕耘的各位老師,道聲:你們辛苦了!回顧這一段時間以來的工作,小結(jié)如下:

  一、勤勤懇懇、有責任心

  我們高一年組可以說是一支積極向上,相互配合,責任心強的教師隊伍。像李巖老師、孫欣老師,本年級教學班還多,還跨年級教學。難度可想而知,而且每天的課程安排還都不是完全在一起。每天僅花在備課改作業(yè)上的時間就相當?shù)亩啵瑥臎]因為而對自己的各項工作打折扣。有的老師白天教學生,回家教自己的孩子。還得超持家務,一天下來很是辛苦,如果沒有一顆責任心,很難長期堅持下來。

  二、教學常規(guī)工作

  1、備課

  所有老師都能做到上課前充分備課,自打?qū)W校推行導學案代替教案以來,大部分老師都把注意力集中在導學案的設計及運用上來。最開始學生和老師都使用統(tǒng)一教案,經(jīng)過上次主任指出的不足之后,各個備課組都修改了自己的導學案。導學案都增設了教學目標,重難點,教學方法,并且寫教學設計和課后反思。相對較好的是語文組、數(shù)學組的導學案,很詳細,而且需要擴充的內(nèi)容都留有專門的地方。

  2、上課

  大家現(xiàn)在都能秉承新課改的理念,上課以學生為中心,學生為主,老師為輔這個理念,但是具體實施起來,因為我們學生的`基礎差,還有擔心進度的問題,有時候老師們不敢完全放手,上著上著就可能回到原來的模式了。所以每次學校舉辦各種交流課和示范課活動,都能給我們啟發(fā)或者再一次提醒我們要按照新的理念上課。在這里說一下前一階段的青年教師交流課,大家都能夠積極參與講課、聽課。通過聽課大家都能互相學習,取長補短,有時還進行組里的討論,這次活動是對自己教學的提高。

  3、作業(yè)及課后輔導

  大部分老師都做到及時留作業(yè),批改作業(yè)。表揚咱們小科老師,小科的老師教學班數(shù)目多,批改作業(yè)任務之艱巨。有的老師還給學生累計作業(yè)成績,給與獎勵。課后輔導輔導方面也做的不錯,本想點名表揚一下,基本上把咱們一年級的名單念了一遍。每個老師都給考前輔導,有的學生部分內(nèi)容學習差,還單獨叫到小教室輔導。考試前甚至出現(xiàn)了老師搶課輔導的情況。這都是我們老師責任心的體現(xiàn)。

  4、考試

  周測、月考都按部就班的進行著。周測成績也都按照學校要求及時落實。因為這次學校沒有表彰活動,很多老師自己掏腰包買獎品給學生。對學生起到了很大的鼓勵作用。

  三、完美之中略有不足,結(jié)合期中考試,講一講各學科教學工作出現(xiàn)的問題及解決措施

  各學科代表發(fā)言3—5分鐘,總結(jié):

  1、導學案的編寫和設計有時缺少針對性,課堂探究的問題也不夠深入。有時導學案的利用率不是特別高,我發(fā)現(xiàn)大家也意識到這個問題了,也是邊用邊修改導學案。讓利用率最大化。

  2、新課程的理念我們落實的不夠到位,我們還不敢完全放手,有時候沒有突出學生的主體意識,傳統(tǒng)的教學方法和手段還時不時的回到課堂當中。

  3、集體備課我們都做的很好,雖然有時集體教研不及時,但是集體備課都在實時進行著。集體教研這,大家還有落實一下。

  4、課堂效率問題,我們基本上都能按照計劃完成教學任務,但是課堂上學生真正學會了多少,還是我們當下最應該考慮的問題。還有本節(jié)課的重難點學生是否掌握了,掌握了多少。

  希望在以后的工作中,在全組成員的精誠合作,發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓,爭取期末取得好成績。

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