關(guān)于春節(jié)的總結(jié)

　　總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編整理的關(guān)于春節(jié)的總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

　　春節(jié)的總結(jié)1

　　為落實教體局《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的實施方案》精神，，我校高度重視，積極組織，狠抓落實，通過全體師生的共同努力，“我們的節(jié)日”主題活動得到有效開展，并收到良好的育人效果�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

　　一、積極組織謀劃，制定活動方案

　　接到教體局文件后，學(xué)校立即召開辦公會學(xué)習(xí)研究，制訂實施方案。方案制訂后，立即傳達到各級部，并專門召開班主任會議傳達部署。為節(jié)日主題活動的開展奠定了思想和組織基礎(chǔ)。

　　二、狠抓落實，具體實施

　　我們懂得，好的方案是前提，但落實是關(guān)鍵，因此，我們在落實上狠下功夫，具體工作如下：

　　1、首先召開全體班主任專題落實會，將方案的具體活動內(nèi)容、時間、方法、要求認真?zhèn)鬟_給每個班主任。

　　2、將活動的具體內(nèi)容要求利用寒假《致學(xué)生家長的一封信》告知家長，動員全體學(xué)生人人參與，讓所有家長積極配合，推動工作有效開展。

　　3、級部要求家長督促學(xué)生落實，家長每周將孩子落實情況每周以電話或短信形式反饋給班主任，開學(xué)第一天班主任將本班家長反饋意見匯總后交到級部。級部將各班家長反饋意見進行梳理分類，為推動今后的工作提供了很好的參考和指導(dǎo)作用。

　　三、活動開展情況。

　　1．社區(qū)服務(wù)活動

　　在本次活動中各年級班主任老師和學(xué)生一起走進社區(qū)，開展社區(qū)環(huán)境保潔和送溫暖活動。主要的活動是學(xué)校之前調(diào)查好了各個社區(qū)軍烈屬、孤寡老人、英雄模范、老黨員等，學(xué)校統(tǒng)一購買了水果、油等物品，組織了學(xué)校里書法好的學(xué)生寫了春聯(lián)，然后組織部分教師和學(xué)生代表分頭進行慰問。另外的一些教師和學(xué)生則走進社區(qū)的主要公共場所，進行環(huán)境保潔工作，清理垃圾和衛(wèi)生死角。并和環(huán)衛(wèi)工人一道清掃街道衛(wèi)生。收到了社會各界的一致好評。

　　2．感悟恩情活動

　　在寒假中我們主要安排了“今天我當家”和“一封家書”活動，我們在活動布置時就強調(diào)，要全體學(xué)生能聯(lián)系實際，合理的安排自己的活動，活動主要是在過程，主要是能讓自己體會到父母的辛勞，從而能體諒父母、養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。在開學(xué)的檢查中我們了解到，很多學(xué)生都能在寒假中為父母做一些家

　　務(wù)，能幫父母做一些力所能及的事；很多學(xué)生通過實踐，寫出了很誠摯的“日記”和“家書”。一些父母在開學(xué)報到時也對我們組織的活動表示了贊揚，說活動讓自己的孩子學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的做人的道理。

　　3．節(jié)日手抄報活動

　　本次活動安排全體學(xué)生通過各種渠道搜集整理有關(guān)春節(jié)和元宵節(jié)的資料，制作手抄報，從而使學(xué)生充分了解中華民族的的傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。學(xué)期開始，各班組織學(xué)生展開評比，選拔出三份優(yōu)秀作品上報政教處。經(jīng)學(xué)校評比小組評選，共評出一等獎23名，二等獎24名，三等獎2名（其中電子稿一等獎1名，二等獎2名），并向教體局推薦上報5份優(yōu)秀作品。

　　4、假期優(yōu)秀電視節(jié)目和優(yōu)秀影片觀后感活動

　　根據(jù)上級部署，春節(jié)假期我校組織全體學(xué)生開展了優(yōu)秀電視節(jié)目和優(yōu)秀影片觀后感活動。開學(xué)后經(jīng)級部選拔推薦96篇到學(xué)校，學(xué)校向教體局推薦上報了9篇優(yōu)秀作品。

　　四、活動的收獲體會

　　寒假綜合實踐活動所取得的效果是非常明顯的，主要體現(xiàn)在以下幾點：

　　1．以學(xué)生的發(fā)展為本、滿足學(xué)生成長的需要。

　　寒假綜合實踐活動的開展，注重了學(xué)生多樣化的實踐學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力。我們的開展的走進社區(qū)活動，培養(yǎng)了學(xué)生社會交際和環(huán)境保潔的能力。而這些能力，都是我們?nèi)粘Ｉ�活、學(xué)習(xí)的基本能力，通過實踐和感受生活，不僅讓學(xué)生體驗到學(xué)好這些本領(lǐng)的重要性，還能培養(yǎng)良好、自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)尊敬長輩，孝順長輩的自覺行動。

　　2．從實際出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會的能力。

　　綜合實踐活動超越了我們平時的書本知識的局限，也超越了我們平時的寒假書面作業(yè)的局限，他以活動為主線，要求學(xué)生以自己關(guān)注熟悉的日常生活中做起。比如在寒假中要求學(xué)生走進社區(qū)活動，就是培養(yǎng)學(xué)生在平時在社區(qū)中能做到和學(xué)校、家里一樣，做到“社區(qū)是我家，衛(wèi)生保潔靠大家”。

　　3、著眼傳統(tǒng)文化，培育學(xué)生的愛國情感。

　　無論是手抄報活動還是觀后感活動，學(xué)校都把著眼傳統(tǒng)文化，培育學(xué)生的愛國情感作為活動的宗旨。從學(xué)生的作品中可以看出，字里行間，畫內(nèi)畫外，不經(jīng)意中無不滲透和體現(xiàn)著傳統(tǒng)文化魅力，充滿著對祖國、對民族、對社會主義、對黨的深情和熱愛。

　　五、活動后的問題與思考

　　1．要選擇合適的活動主題。

　　本次活動中，雖然大部分活動是關(guān)注學(xué)生的興趣，也有部分是對學(xué)生思想教育所必須的。但是，也有一些活動過于社會化和成人化。在學(xué)生的年齡階段和農(nóng)村現(xiàn)有的條件下實施起來有點難度。

　　2．活動過程的組織難度大。

　　本次活動中，我校選擇了兩項的集體性的活動，是社區(qū)衛(wèi)生保潔和送溫暖活動，這是相對比較容易組織的，但是在活動過程中還是遇到了很多問題，比如年級跨度大的學(xué)生在一起如何組織協(xié)調(diào)；在送溫暖活動中，有部分特困戶不要我們進入他們家，以為是騙子等。再如：在寒假中學(xué)生在家中的活動如何進行監(jiān)控，如何了解學(xué)生在家中的活動情況，光靠幾篇日記和幾張照片不能反映全部的學(xué)生的真實情況。

　　3．安全問題束縛了手腳。

　　眾所周知，學(xué)校中學(xué)生的安全是我們所有工作的前提。為什么安全隱患越來越多，事故也層出不窮？這也是政策導(dǎo)向的問題，很多的好活動都被安全問題被禁止，安全也束縛了我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的手腳。在活動中的安全不光需要學(xué)校教師的注意，也希望社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、群眾的大力配合。只有全社會的共同參與，才能保障社會實踐活動的有效開展。

　　寒假活動在全校師生的共同努力下，達到了預(yù)期效果，大大推動了學(xué)校的德育工作，進一步提高了學(xué)生的道德素質(zhì)和思想認識水平。

　　春節(jié)的總結(jié)2

　　為營造春節(jié)、元宵節(jié)喜慶、祥和、團圓、美好的節(jié)日氣氛，讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力，加強愛國、愛鄉(xiāng)、愛家的思想教育和親情教育，鄭州中學(xué)附屬小學(xué)結(jié)合學(xué)校實際，開展了“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題系列活動。

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動

　　1、根據(jù)上級要求，學(xué)校迅速制定了活動方案，并利用多種形式宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。

　　2、在散學(xué)典禮上組織全校學(xué)生認真學(xué)習(xí)本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內(nèi)容。

　　3、利用校信通通告知學(xué)生家長利用傳統(tǒng)節(jié)日，對孩子進行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教育，最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　二、 形式多樣，內(nèi)容豐富

　　1、大隊部組織全校學(xué)生開展創(chuàng)編“節(jié)日手抄報”活動，學(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編的“節(jié)日手抄報”，展示節(jié)日收獲和感悟。

　　2、要求學(xué)生觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，同時又結(jié)合學(xué)校特色，要求學(xué)生以書畫形式表現(xiàn)節(jié)日的喜慶，加強學(xué)生對中華文化的理解。

　　3、鼓勵學(xué)生積極收集春聯(lián)且誦讀，并在開學(xué)展示自己收集或是編寫的`春聯(lián)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。

　　4、開展“學(xué)會感恩 奉獻溫暖”美德實踐活動，號召全校學(xué)生利用寒假休息時間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通交流。如為辛勞的父母敲一次背，道一聲“新年快樂”；合理使用壓歲錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。使學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務(wù)，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　5、開展主題班會，深化活動。開學(xué)初，各班圍繞“我們的節(jié)日”召開主題班會。讓學(xué)生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號召的“節(jié)日感恩活動”實施情況等。

　　通過活動，學(xué)生體驗、熟悉了我國傳統(tǒng)的春節(jié)、元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，體會人們對美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進而更加尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在學(xué)生心中樹起了民俗文化之根。

　　春節(jié)的總結(jié)3

　　為認真貫徹落實上級《關(guān)于深化“我們的節(jié)日”主題活動的方案》，活躍節(jié)日期間學(xué)生文化氛圍，我校結(jié)合自身實際，以學(xué)生社會實踐活動以及讀書活動為抓手，整合各方資源，積極組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日”主題活動，現(xiàn)總結(jié)如下。

　　一、加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動

　　接上級通知后，我校結(jié)合學(xué)校實際，德育領(lǐng)導(dǎo)小組、少先隊大隊部迅速制定了活動方案，利用多種宣傳形式，宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。在放假當天組織各班認真學(xué)習(xí)本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內(nèi)容。讓家長和孩子們一起明確活動的意義，增強對此項活動的重視。告知家長們利用傳統(tǒng)節(jié)日，對孩子進行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教育，最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　二、 形式多樣，內(nèi)容豐富

　　1、舉行了一次校會。在校會上學(xué)校以“感恩在春節(jié)”為主題對全體師生進行了教育講話，號召同學(xué)們扎扎實實搞好活動。

　　2、體驗民俗，熱愛傳統(tǒng)。我校圍繞“感恩在春節(jié)春節(jié)”，要求學(xué)生參與有趣生動的年慶和民俗活動，引導(dǎo)廣學(xué)生進一步認同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。學(xué)生們在假期中學(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，參加民俗活動，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵。

　　3、以“感恩春節(jié)”為主題，學(xué)校在三年級以上班級進行手抄報作品創(chuàng)作，開學(xué)初以班級為單位上交到學(xué)校，由少先大隊部進行統(tǒng)一的評選。

　　4、開展“感恩父母”春節(jié)美德實踐活動，全校同學(xué)利用寒假休息時間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡，為辛勞的父母洗一次腳，敲一次背，擦一次皮鞋，道一聲“新年快樂”。從小事做起，從點滴做起，節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米，合理使用我們的壓歲錢，不亂花零錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務(wù)，主動幫助老人做些事，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。并且記錄影像資料廣為傳播。

　　5、開展主題班會，深化活動。開學(xué)初，各班圍繞“感恩在春節(jié)”召開主題班會。讓學(xué)生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號召的“節(jié)日感恩活動”實施情況等。輔導(dǎo)員老師根據(jù)學(xué)生們的匯報情況進行活動總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生們要從科學(xué)的角度看待一些春節(jié)習(xí)俗，有判斷的吸收民族傳統(tǒng)文化的精髓。

　　此次活動意義顯著，它豐富了學(xué)生精神文化生活，激勵了他們的民族自信心和自豪感，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富節(jié)日期間文化生活，營造歡樂喜慶、和諧文明的節(jié)日氛圍。今后我們要繼續(xù)做好這項活動，不斷掀起活動的高潮。

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