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慶元旦書畫作品展方案范文(精選6篇)
為確保事情或工作順利開展,常常需要預先準備方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的慶元旦書畫作品展方案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
慶元旦書畫作品展方案 1
為了進一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)師生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),提高學生的綜合素質(zhì)。提升師生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,推動學校的改革和發(fā)展,提高學校的辦學品味。我校決定于在元旦前夕舉辦全校師生書畫作品展覽活動,具體方案如下:
一、指導思想
通過展評活動,豐富校園的文化生活,促進全校師生的書法、繪畫的學習與交流,提高師生的藝術修養(yǎng),陶冶師生情操,營造濃厚的校園文化氛圍。
二、參加展評對象
二至七年級學生及全校教師。
三、參賽作品內(nèi)容及形式
1.展評作品分軟筆書法、硬筆書法、繪畫三大類。
學生作品要求:
2.硬筆書法:每班精選5——10幅作品參賽。其中低年級為鉛筆字,可以寫古詩文、生字、課文等;中高年級為鋼筆字,可以寫古詩詞、經(jīng)典詩文、名人名言等。硬筆書法字體統(tǒng)一為楷書。
5——7年級加評英文書寫,每班精選5——10幅作品參賽,書寫內(nèi)容為課本中的課文。
硬筆書法參賽紙張為A4紙大小,班主任選拔出參賽選手后,由學校統(tǒng)一提供參賽用紙。
3.軟筆書法:每班精選1——5幅作品參賽。毛筆字字體不限,參賽用紙全部為3尺宣紙,紙張自備。
4.繪畫作品:每班精選5——10幅作品參賽。畫種不限,國畫、素描、水彩、兒童畫、黑白線描等均可,畫幅:2—3年級8開紙,4—7年級4開紙,中國畫:全部用3尺或4尺的宣紙作畫。所有學生繪畫用紙紙張自備。
教師作品要求:
5.所有教師每人精心準備(以上三大類中的)一幅作品參展。作品種類、形式、規(guī)格不限,要求最能表現(xiàn)自己藝術水平的精品作品。
6.所有作品內(nèi)容健康向上,具時代性、現(xiàn)實性,能反映鮮活的校園生活,有益于師生身心健康發(fā)展,凡是學生的參賽作品必須是學生親自創(chuàng)作,嚴禁代做現(xiàn)象發(fā)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)不予評獎。
四、本次大賽具體流程:分三個階段進行
第一階段(20xx年12月10日至20xx年12月19日):作品準備階段。
。1)以班級為單位,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的.書法、繪畫活動,要求發(fā)動全體學生積極參與,達到每個學生至少參加一項藝術活動的要求。
。2)在班級開展活動的基礎上,班級進行優(yōu)秀作品評選。
(3)班級在評選優(yōu)秀作品基礎上,12月19日前,選出作品參加學校比賽。
第二階段(20xx年12月22日至23日):作品收集評選階段。
。1)學校組織評委對參賽作品量化打分,定等評獎。
。2)布置藝術作品展覽。
第三階段(20xx年12月29日—20xx年1月9日):藝術作品展覽階段
。1)各班按規(guī)定組織學生有序觀展。
。2)頒發(fā)獎狀。
五、作品選送時間
12月22日以班級為單位收集參賽作品,班主任將參賽作品統(tǒng)一貼好標貼分類上交,學生書法作品交到教科處,繪畫作品交到教導處,教師作品交到工會。(標貼學校統(tǒng)一下發(fā))
六、獎勵辦法
學校將統(tǒng)一組織評委分年級組對所參賽作品進行打分評選。
各類作品分高(6、7年級)、中(4、5年級)、低(2、3年級)年級組分類進行評獎。各類作品各年級組設參展作品的10%為一等獎、15%為二等獎、20%為三等獎;
七、獎品、獎狀制作:
工會(教師作品),教務處(學生繪畫作品),教科處(學生書法作品),所有工作于12月31日前完成。
八、頒發(fā)獎狀、進行簡要的活動總結(jié):
20xx年1月5日
九、保障措施
1.各班要高度重視,認真組織落實,確保本次活動有序進行。
2.班主任和美術、書法教師要對學生進行繪畫、書法的指導,保證作品能發(fā)揮學生的最高水平。
慶元旦書畫作品展方案 2
一、活動主題
喜迎新年,做“培育和踐行社會主義核心價值觀”的代言人
二、活動目的
在全民大力培育和踐行社會主義核心價值觀的濃厚氛圍中,元旦悄然來臨,為了使同學們感受節(jié)日的藝術氣氛,過上一個歡慶的新年,本次活動特提供展示學生風采的舞臺,通過硬筆書法、毛筆書法、繪畫等形式,體現(xiàn)少年兒童對核心價值觀的學習與理解,展示一年來我校書法課堂教學成果,激發(fā)廣大師生熱愛中國傳統(tǒng)文化的愛國熱情,熱愛中國書法藝術,提高學生的文化藝術素質(zhì),陶冶學生情操,使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發(fā)展的合格人才。
三、活動時間
12月29日下午2:00—3:50
四、展示參賽內(nèi)容
1.軟筆書法:學生自備紙張,筆墨,書體不限?商崆皩懞谩#ㄕ故咀髌罚
2.新年心愿卡:
。1)硬筆書法:書寫內(nèi)容為核心價值觀24字和新年寄語,書法字體不限,如:楷書、隸書、行書、篆書等皆可,一、二年級用鉛筆書法,三——五年級用鋼筆書法,學校統(tǒng)一紙張統(tǒng)一發(fā)放。(參賽作品)
。2)繪制新年賀卡。
五、參加對象及要求
1、軟筆書法由有此興趣特長的學生自愿參加。
2、硬筆書法全校學生參加。
六、獎項設置及表彰
1、學生獎:每班獎勵前十名,學校頒發(fā)證書。
2、優(yōu)秀教師指導獎:每年級獎勵一名教師,在大學區(qū)表彰會上進行表彰獎勵。
七、活動流程及要求
。ㄒ唬⿲W生書寫及張貼作品階段2:00—————2:50
1、學校播放輕音樂營造幽雅氛圍,學生在統(tǒng)一稿紙上進行“核心價值觀24字”和“新年寄語”硬筆書法書寫、繪畫新年卡。
2、學生完成后用透明膠將自己的作品貼于教室外瓷磚上?梢(guī)定學生每人使用一塊墻磚。
3、班級里有軟筆書法的,教師要提前確定位置進行粘貼。
4、每個班級在固定位置張貼由學校統(tǒng)一制作的班級標識。
5、每班將安排有兩名教師指導學生書寫、張貼并進行整體布置、裝飾。
。ǘ┬蕾p評選階段2:50—————3:40
同年級之間學生進行自主欣賞評選,每名學生將自己手中的小貼片貼于自己最喜歡的作品上,本班學生不評選本班學生作品。組建高年級22名同學為評審先進班集體團隊。分年級進行班級整體效果評選,將大貼片送給年級表現(xiàn)突出的班級。班級獲得小貼片最多的十名學生獲獎。同一年級獲得大貼片最多的班級,教師獲得優(yōu)秀輔導獎。
1、為每個學生下發(fā)小貼片。同一年級,不同班之間顏色不同。
2、一個年級是四個班的將學生分為三組,一個年級是五個班的'將學生分為四組,明確一組對應一個班進行欣賞評選。
3、同一年級在活動過程中要注意組織有序,年級組要統(tǒng)一協(xié)調(diào),每個班只能有一組學生在外進行欣賞評選,另外兩組或三組在教室等待,一組活動結(jié)束后另一組再活動。每個教室外面也只能有一組在活動。班主任最好站在教室門口兩方面孩子都兼顧到。
。ㄈ┛偨Y(jié)表彰階段3:40————3:55
1、各班認真核對學生獲得貼片數(shù)目,確定前十名同學,進行獎狀填寫、下發(fā)。做好總結(jié)工作,要注意激勵每一個孩子,尤其注意對獲得貼片較少或沒有學生的進行正確的引導,肯定他們的進步,鼓勵他們力爭上游。
2、學校大隊部、教導處進行班級獲得大貼片的統(tǒng)計,評選出優(yōu)勝指導教師。
3、總結(jié)表彰結(jié)束后指導學生將自己作品取下拿回作為新年禮物送給家長。
八、后勤服務
1、大隊部購置大小貼片。
2、教導處準備學生獎狀270份。
3、辦公室負責攝影攝像。
4、總務負責音樂的播放和各時段的廣播指揮。
5、安穩(wěn)辦巡查活動過程,保證活動時學生的安全。
慶元旦書畫作品展方案 3
畫展是小“畫家”們獻給“元旦”的一簇小花,點綴著節(jié)日的花壇,裝扮著他們的七色童年、豆蔻年華;畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽,帶著?jié)日的祝福,扮美了夕陽,映紅了明天。畫展讓師生攜手,把孩子們?nèi)绠嫷?童年裝扮的更加多彩,把美好的明天描繪的更加絢爛!
一、作品征集要求
。ㄒ唬﹨⒄鬼椖浚
1.美術作品:蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、手工制作六大類,構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新,作品尺寸規(guī)格不限。師生繪畫作品內(nèi)容和題材均不限。
2.書法作品:學生(一、二年級)鉛筆字,(三、四、五年級)鋼筆字,(六、七、八年級)硬筆軟筆均可,紙張學校提供,需語文老師到教務處領取。教師書法作品字體和紙張大小均不限。
。ǘ﹨⒄菇M別:分教師組和學生組。
(三)參展作品必須是作者獨立完成的佳作。
。ㄋ模┻x送的書畫作品背面右下角,用鉛筆寫明作品名稱、類別,作者姓名、所在班級等。
二、報送時間、方法及要求
。ㄒ唬┮缘、中、高年級組為單位評選出各個獎項。
(二)每個班級至少報書法、繪畫、手工作品五件。
。ㄈ└黝愖髌废抻12月24日之前報送到學校,25日統(tǒng)一布展,過期概不接受。
三、評選辦法
。ㄒ唬⿲W校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。
(二)評選結(jié)果:
1.教師組一等獎3人,二等獎7人。
2.學生組一等獎6人,二等獎10人,三等獎14人。
3.優(yōu)秀班集體1個。
。ㄈ┍敬位顒用鎻V,獎勵力度大,望廣大師生積極參與。
四、展室策劃:
葉曉娜老師總負責,姚勇老師和毛振珂協(xié)助布展。
五、觀展時間及具體安排:
1、觀展時間:20xx年12月26日—30日期間畫室全天開放,全校師生可隨時觀展。
2、展室負責人:繪畫班同學輪流值班。
3、觀展要求:安靜有序。班主任老師提前告訴學生注意安全,不要擁擠。教育學生參觀時不大聲喧嘩,不亂動展出作品。
六、參展地點:
慶元旦書畫作品展方案 4
一、指導思想
在元旦來臨之際,為豐富校園文化生活,激發(fā)廣大師生熱愛中國書畫,熱愛中國傳統(tǒng)文化的愛國熱情,提高全體師生文化藝術素質(zhì),磨礪學生文學藝術創(chuàng)作水平,陶冶學生情操,營造濃厚的節(jié)日氣氛。我校特舉辦“迎元旦促和諧書畫展”,現(xiàn)將此次書畫展實施方案內(nèi)容通知如下:
二、參展對象:
全體學生。
三、參展時間:
12月25日
四、參展地點:
學校書法室和畫室
五、書畫展共分三大內(nèi)容。
1、繪畫創(chuàng)作展;
(國畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、油彩畫、素描、卡通漫畫。)
2、硬筆書法展;
3、毛筆書法展。
六、作品要求:(學生自備繪畫紙)
繪畫、書法內(nèi)容健康向上,國畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、油彩畫、素描、卡通漫畫、書法作品尺寸:
1、繪畫作品規(guī)格為四開畫紙(39×54厘米)或八開畫紙(27×39厘米);使用材料、表現(xiàn)形式和畫種(國畫、水彩、水粉、素描、版畫、漫畫等)不限。
2、書法作品以毛筆書法為主,毛筆書法作品規(guī)格統(tǒng)一為四尺宣紙四開(34×69厘米),硬筆書法作品規(guī)格統(tǒng)一為A4紙,書體不限。
七、作品選送時間
本學期以來,美術課創(chuàng)作的作品,以及課外自己的創(chuàng)作。
12月21日前(學生以班級為單位,每個班級至少應上交5-10幅作品,上交到楊老師處,擇優(yōu)參加展覽。)
八、評獎辦法:
本次活動將展出學生優(yōu)秀作品,以高、中、低段分設參展作品的`10%為一等獎、15%為二等獎、20%為三等獎,予以獎勵。
九、觀展要求:
秩序井然,學生參觀時不得大聲喧嘩,注意他人作品的愛護,不亂動展出作品。
慶元旦書畫作品展方案 5
一、指導思想:
為了進一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),提高學生的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,加強校園文明建設,推動學校的改革和發(fā)展,提高學校的辦學品味。結(jié)合學生的個體情況,為每一個學生創(chuàng)造終身發(fā)展的`機會和培養(yǎng)學習方向與特長,特舉辦“20xx年慶元旦校園書畫展”。
二、活動主題:
樹德立志,和諧共進
塑造學生健全的人格,為學生的健康,和諧發(fā)展打下堅實的基礎,全面實施素質(zhì)教育,為學生的個性化及發(fā)展注入強大的動力。結(jié)合學生的個體情況,為每一個學生創(chuàng)造終身發(fā)展的機會和培養(yǎng)學習方向與特長。
三、活動時間:
20xx年12月26日之前上交作品。
20xx年1月1日展覽
四、參展地點:名師廳
五、參展項目:
繪畫畫種不限:水彩、水粉、農(nóng)民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。
國畫尺幅不限。
書法:只收毛筆書法作品,尺幅不限。
六、評比程序:
。1)、班級初評,班主任組織本班學生選出作品參加學?傇u。
(2)、學?傇u,按照級部分別評出年級組一等獎10名、二等獎20名、三等獎20名。
七、獎勵辦法:
交齊作品數(shù)10幅,班級加5分。
一等獎:班級加3分
二等獎:班級加2分
三等獎:班級加1分
班級組織獎:以班級積分為依據(jù),各年級設班級組織獎3名。
八、組織機構(gòu):
xx區(qū)實驗中學慶元旦校園書畫展組委會(具體事項由學校政教處、團委和美術組進行實施)
慶元旦書畫作品展方案 6
一、指導思想:
為慶祝20xx年元旦、迎接新年的到來,全面貫徹落實素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的書畫興趣,發(fā)現(xiàn)藝術人才,提高學生的創(chuàng)造能力,加強學生的.審美教育,經(jīng)學校研究組織開展慶元旦迎新年書畫競賽活動。
二、參賽對象:
全校學生
三、競賽形式:
現(xiàn)場比賽
四、競賽內(nèi)容:
歌頌祖國、歌頌黨及其它健康向上的內(nèi)容。
1、繪畫類:素描、色彩、中國畫
2、書法類:毛筆、鋼筆
五、作品尺寸:
。垙垺嫲逵蓪W校提供,其它工具自備)
素描、色彩作品尺寸為8開紙
毛筆書法作品尺寸不少于40×60cm
鋼筆作品尺寸為16開.
所有作品背面右下角注明班次、姓名。
六、參賽作者
必須在20xx年12月20日前以班為單位分類別報名并將名單交團委辦公室。
七、比賽時間:
20xx年12月26日(星期天)下午2:00-5:00
八、比賽地點:
藝術樓
九、獎勵辦法:
根據(jù)參賽作品數(shù)量、質(zhì)量,分繪畫和書法兩類評選出一、二、三等獎,學校將給獲獎者頒發(fā)證書和獎品并相應加班級考核分2分、1分、0.8分。優(yōu)秀作品進行展覽。
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