教師年度考核個人工作總結(jié)范文(通用5篇)
時間不知不覺,我們后知后覺,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧過去這段時間的工作,收獲頗豐,不妨坐下來好好寫寫工作總結(jié)吧!工作總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的教師年度考核個人工作總結(jié)范文(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師年度考核個人工作總結(jié)1
下面從三個方面談?wù)勎疫@一年的學(xué)習(xí)和工作。
一、教學(xué)工作
上半年,我在高三擔任了兩個文科班。它可以認真?zhèn)湔n,研究高考大綱,了解學(xué)生運用知識的能力和知識上的差距,分析各種練習(xí)的特點及其可能對學(xué)生產(chǎn)生的影響,指導(dǎo)學(xué)生備考。在教學(xué)中,充分利用課堂時間,提高課堂教學(xué)效率,不占用學(xué)生課后時間,讓學(xué)生有更多的時間進行自主學(xué)習(xí)。在期末考前教學(xué)中,注意對學(xué)生進行個別指導(dǎo),解決學(xué)生考試困難。兩個文科班高考平均分585,排名濟南第一。我對這個結(jié)果很滿意。但是我對自己的工作也很不滿意,就是有那么幾個平時語文成績優(yōu)秀,語文水平較高的同學(xué),高考卻沒有取得理想的成績,甚至成績很差。我認為我的教學(xué)工作肯定有問題。很長一段時間,我都在煞費苦心地思考問題的根源,試圖找到解決問題的辦法,但至今沒有得到滿意的答案。
下半年,高一上了兩節(jié)課。作為新的教學(xué)大綱,新的教材,新的學(xué)生,我花了更多的時間備課。準備大綱,調(diào)整自己的教學(xué)思路,明確自己的教學(xué)目標和要求;準備教材,從定量和定性兩方面確定教學(xué)內(nèi)容,安排教學(xué)進度,選擇合適的教學(xué)方法;讓學(xué)生做好準備,了解他們的知識基礎(chǔ)和水平,他們的興趣愛好和思維特點,以及他們的行為習(xí)慣和性格特點,從而使自己的教學(xué)為學(xué)生服務(wù)。在過去的半年里,我和高一備考組的老師在寫作教學(xué)方面做了一些改革嘗試。
首先,我們采取了統(tǒng)一全年的寫作時間、內(nèi)容和要求,集中選取范文,打印給學(xué)生,然后分班講評的教學(xué)方法;
其次,我們嘗試在周筆記教學(xué)中對學(xué)生的日常工作進行量化評價,并在期中考試成績中記錄量化評價分數(shù),讓學(xué)生時刻了解自己的寫作水平,養(yǎng)成平時認真踏實的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高寫作水平;
第三,只要條件允許,就要開設(shè)課外閱讀課,豐富學(xué)生的知識,提高學(xué)生轉(zhuǎn)移知識的能力。這半年來教學(xué)效果的成敗還是很難判斷的。我會在適當?shù)臅r候再做一次總結(jié),以利于今后教學(xué)工作的順利開展。
二,學(xué)校的日常學(xué)習(xí),工作和活動
總的來說,在過去的一年里,我能夠積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)、工作和活動,如政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、升旗儀式、聽專家講座等。也能按時參加教研組的活動。通過這些,我與附中、同事、社會、時代都有著密切的聯(lián)系。我意識到教學(xué)改革勢在必行,我的知識和能力遠遠達不到要求,我們學(xué)校的很多老師,尤其是我們組的很多老師,都值得認真學(xué)習(xí)。就這樣,我在各方面都盡了最大的努力學(xué)習(xí)和努力。我既不自以為是,也不感到羞恥。我是一名冷靜自然的附中老師。
第三,商業(yè)學(xué)習(xí)
在過去的一年里,我通常只能通過閱讀一些專業(yè)書籍和期刊,利用零星的時間獲得一些新的專業(yè)知識。常讀的有《語文學(xué)習(xí)》,《語文月刊》,《中學(xué)語文教學(xué)》等。因為我的專業(yè)特點,也因為我的個人愛好,我也抽時間看了幾本小說,看了一些文學(xué)評論文章。下半年,因為新大綱列出了高中生必讀的書籍,其中有三本書是我以前沒有讀過的,所以我以更快的速度讀完了其中的兩本。幸運的是,下半年加入了校長帶領(lǐng)的團隊到上海參觀學(xué)習(xí),去了中國師范大學(xué)第二附屬中學(xué)和上海七寶中學(xué)兩天,開闊了眼界,增長了一些知識,受到了多方面的啟發(fā)。
另外,上半年參加了學(xué)校組織的教師計算機培訓(xùn),提高了我的計算機使用能力。下半年聽了這個組的幾位老師的話,從他們身上學(xué)到了很多東西,對我的教學(xué)工作起到了一定的推動作用。
離開大學(xué)快二十年了,感覺需要在教育理論、教材、教學(xué)方法等方面進一步學(xué)習(xí)。我會在以后的工作實踐中努力學(xué)習(xí)商業(yè)知識。當然,我也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我提供一個繼續(xù)學(xué)習(xí)的好機會。
教師年度考核個人工作總結(jié)2
冬天去了春天,20xx年又來了。從20xx,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我順利完成了本學(xué)年的工作。回顧這個學(xué)年,忙碌而充實,有很多值得總結(jié)和反思的地方。本學(xué)年的工作總結(jié)如下,以促進提高。
一、是加強學(xué)習(xí),不斷提高思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)
學(xué)無止境,教無止境。只有不斷充電,才能保持教學(xué)的青春和活力。所以我一直在積極學(xué)習(xí)。本學(xué)年,結(jié)合第八次課程改革,學(xué)習(xí)重點是新課程標準及相關(guān)理論。在過去的一個學(xué)年里,我參加了學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)和各種學(xué)習(xí)講座。此外,我還認真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標準、美術(shù)教育及相關(guān)文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的'轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》、
通過學(xué)習(xí)新課程標準,可以樹立先進的教學(xué)理念,明確未來教學(xué)努力的方向。隨著社會的發(fā)展和知識的更新,我被要求不斷學(xué)習(xí)。平時有機會通過技能培訓(xùn)、外出聽課、上課等方式在教育教學(xué)上不斷進步。通過這些學(xué)習(xí)活動,我豐富了自己,豐富了自己的知識和見識,為更好的教學(xué)實踐做好了準備。
二、求實創(chuàng)新,認真開展教學(xué)和科研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。這個學(xué)年,我在使用新舊教材和實踐新理念的基礎(chǔ)上,盡最大努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中。力求使我的美術(shù)教學(xué)更有特色,形成獨特的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
我教四年級美術(shù)課,一年級書法課,一共19節(jié)課,還有4門美術(shù)選修課,課時量大。在日常教學(xué)中,我堅持做好課堂教學(xué)。課前認真做好充分的準備,精心設(shè)計教案,結(jié)合每節(jié)課的實際情況,靈活完成每節(jié)課,盡可能完成課堂內(nèi)容,課后認真批改學(xué)生作業(yè),針對不同類型的班級和年級采取不同的批改方法,讓學(xué)生對藝術(shù)更感興趣,提高學(xué)生的藝術(shù)水平。
另外,教學(xué)結(jié)束后,根據(jù)得與失,及時寫出一些教學(xué)后的感想和教學(xué)反思,從幾個短句到一個長句不等,為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時,我也積極與班主任溝通,了解學(xué)生,改進教學(xué)方法,突破學(xué)習(xí)方法。針對舊教材陳舊、單一、脫離學(xué)生實際的問題,我積極開發(fā)設(shè)計校本課程,設(shè)計了神奇鞋(設(shè)計與發(fā)明課)、我的椅子(素描課)、神奇椅子(設(shè)計課)、美麗窗簾(制罐)等課程,重點培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對于我負責的美術(shù)選修課的教學(xué),我采取系統(tǒng)性和階段性相結(jié)合的原則,固定時間、地點和內(nèi)容,讓每一節(jié)課都能讓學(xué)生有所收獲?傊,無論是課堂教學(xué)還是選修教學(xué),我都是以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生素質(zhì)為目標,努力讓美術(shù)教學(xué)在學(xué)生成長發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
第三,努力學(xué)習(xí),完成其他學(xué)業(yè)
本學(xué)年,我校開展了一系列比較大型的文化表演、英語周活動、大型英語話劇表演、小學(xué)師生手工發(fā)明展等;同時還有很多任務(wù),比如海報、展窗、各科課件制作等。它不僅涉及到大量的藝術(shù)宣傳工作,還要求我們積極參與作品創(chuàng)作的全過程。對于學(xué)校布置的每一項任務(wù),我都能以我的熱情很好的完成,基本上也能努力,優(yōu)質(zhì)高效。
第四,加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失
反思這個學(xué)年的工作,喜歡看到自己的成績,同時也思考自己在工作中的不足。缺點如下:
1.對美術(shù)新課程標準的研究不夠深入,在新課程的實踐中沒有足夠的思考,以至于一些教學(xué)理念和問題無法及時記錄下來進行反思;
2.在教學(xué)科研方面,本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)力度,認真學(xué)習(xí)了一些關(guān)于教學(xué)科研的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究不夠細致和實用,達不到我心中的目標;
3.美術(shù)教學(xué)中沒有足夠的有特色、有創(chuàng)意的東西。本來想在美術(shù)選修課上成立一個兒童水墨興趣小組,但由于種種原因未能實現(xiàn)。今后,我們應(yīng)該努力找出藝術(shù)教學(xué)的一些特點,為創(chuàng)造藝術(shù)教學(xué)的新世界做出貢獻。
教師年度考核個人工作總結(jié)3
這個學(xué)年,我在語文教學(xué)做了一個一班,一個一班。我堅持認真?zhèn)湔n,上課,評課,及時批改作業(yè)和講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo),廣泛涉獵各種知識,形成相對完整的知識體系,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)展教學(xué)民主,讓學(xué)生不斷學(xué)習(xí)和提高,從而不斷提高教學(xué)水平和思想覺悟,順利完成教育教學(xué)任務(wù)。以下是我的教學(xué)經(jīng)驗和教訓(xùn)。
一、提高教學(xué)質(zhì)量
為了好好上課,我做了以下工作
1.課前準備:備課。
(1)認真學(xué)習(xí)教材,明確教材的基本思路、基本概念、字字句句,了解教材的結(jié)構(gòu)、重點和難點,掌握知識的邏輯,能夠自如運用,知道要加什么材料,才能教好。
了解學(xué)生原有知識技能的質(zhì)量、興趣、需求、方法和習(xí)慣,以及學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
(3)考慮教學(xué)方法,解決如何把你所掌握的教材傳授給
學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
、舱n堂上的情況:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。
⒊要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,初一的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善始,比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
、捶e極參與科組活動,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長,提高教學(xué)水平。
⒌認真學(xué)習(xí)新課標要求,勇于從事語文教學(xué)的新嘗試。
二、取得的成績:在期中、期末考試中所任教班級成績都名列全級前茅
總之,在本學(xué)年的各科教學(xué)工作中,我都力爭嚴格要求自己,無任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法,并能做到為人師表,語言健康得體,舉止文明禮貌,以身作則,注重身教。在今后的教學(xué)工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為母校的建設(shè)與發(fā)展奉獻自己的力量!
教師年度考核個人工作總結(jié)4
從學(xué)年開始,我就從各方面嚴格要求自己,積極咨詢老教師,結(jié)合我校的實際情況和學(xué)生的實際情況,勤奮認真地工作,使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地進行。為了在今后的工作中取得更大的進步,本文總結(jié)了本學(xué)年的工作,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,總結(jié)檢查教訓(xùn)。
一、師德的表現(xiàn):
熱愛和忠于人民的教學(xué)事業(yè),有認真的教學(xué)態(tài)度和扎實的教學(xué)作風(fēng),嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育觀念。積極參加校本培訓(xùn),做了大量政治理論筆記。
二、教育教學(xué):
認真寫教案,提前備課,寫教案,備課時認真研究教材,學(xué)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,虛心向老教師學(xué)習(xí)請教。力求透徹理解教材,明確重點和難點。掌握知識的邏輯,考慮教學(xué)方法,解決如何把掌握的教材傳授給學(xué)生的問題。注意信息反饋,激發(fā)學(xué)生情緒,讓學(xué)生有愉快的心情,營造良好的課堂氛圍,讓課堂語言簡潔明了,課堂上面向全體學(xué)生提問,注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,課堂教學(xué)與實踐相結(jié)合,積極參與講課和評課,虛心向同齡人學(xué)習(xí)教學(xué)方法,向他人學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。
三、考勤:
我熱愛自己的事業(yè),從不因為私事耽誤工作。并積極利用有效的工作時間做好本職工作。
以上是我過去一年工作的總結(jié)。所有領(lǐng)導(dǎo)和老師都指出了我的不足。我會再接再厲,努力工作。
教師年度考核個人工作總結(jié)5
回顧過去的一年,有很多地方值得總結(jié)和反思。為了今后做得更好,我將今年的工作總結(jié)如下:
一、思想工作
堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的教育方針,積極參加各種思想政治專業(yè)學(xué)習(xí)活動,勇于解剖、分析、正視自己。工作中嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,對人真誠,熱愛學(xué)生,人際關(guān)系和諧。我們始終按照一個人民教師的要求規(guī)范自己的言行,堅持不懈地發(fā)展自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、教學(xué)工作
根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實際,設(shè)計班級類型,認真編寫教案。每節(jié)課都要“做好準備”,每節(jié)課都要在課前做好充分的準備,還要制作各種有趣的教具,吸引學(xué)生的注意力。在課堂上,要特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生輕松、輕松、愉快地學(xué)習(xí)。課后及時總結(jié)功課,寫教學(xué)后記。為了提高自己的理論素養(yǎng),我不僅訂閱體育雜志作為教學(xué)參考,還借了大量關(guān)于中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,并盡量利用其他家庭的優(yōu)勢。
三、教學(xué)表現(xiàn)
在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報,我班高三學(xué)生中考成績喜人,高一學(xué)生體質(zhì)健康標準合格率達到95%以上。在課余運動隊訓(xùn)練方面,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,確保訓(xùn)練有計劃,有階段有測試,有測試有記錄,帶領(lǐng)學(xué)生進行科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練。在培訓(xùn)的過程中,我努力做好學(xué)生和家長的工作,讓家長來培訓(xùn)學(xué)生,學(xué)生也能安心培訓(xùn)。
總之,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我在這一學(xué)年的工作中取得了一些成績,但也存在一些不足。我會發(fā)揚自己的優(yōu)點,克服自己的缺點,在新的一年里爭取更大的成就。
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