2021小學道路交通安全活動總結(jié)范文(通用12篇)
經(jīng)歷了一次有意義的活動后,我們一定積累了不少感想吧,是時候靜下心來好好寫寫活動總結(jié)了。那要怎么寫好活動總結(jié)呢?下面是小編精心整理的2021小學道路交通安全活動總結(jié)范文(通用12篇),希望對大家有所幫助。
小學道路交通安全活動總結(jié)1
冬季來臨,為了強化學生交通法規(guī)和安全常識的意識,提高學生自我防護能力,我校通過開展形式多樣的學習教育活動,加大了安全的宣傳力度,增強了全體學生的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預(yù)防為主“的思想。把“交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動,切實加強對學生交通法規(guī)教育,增強學生交通安全意識,確保學生交通安全。
現(xiàn)總結(jié)如下:
1、冬季天氣惡劣,針對學生安全我校堅持做到時時教育,時刻強調(diào)。通過班會、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、德育小課堂、集體放學時間對學生進行交通安全教育。
2、安全管理方面做到:嚴格落實門衛(wèi)24小時值班制度,嚴格落實四時段學生安全,嚴格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班夜間值班制度,嚴格落實學生上放學接送制度,學生不得擅自獨自離開校園,嚴格落實安全事故上報處理制度。
3、組織開展了冬季交通安全教育大會,教育學生如何應(yīng)對大霧、降雪和路面結(jié)冰等惡劣氣候。各班通過視頻播放交通安全教育知識,增強學生自救自護的安全知識,進而保證了學校的和諧與穩(wěn)定。
4、通過黑板報及國旗下講話方式,教育學生“熱愛生命,健康成長”。定期對學生進行相關(guān)安全教育活動,并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作,堅持做到了時時講,事事講,處處講,提高了我校學生的法制及交通安全意識,使他們自覺在行動上嚴格要求自己,是學校教育得到了既教書又育人的目的。
5、安排好值班人員,在四時段確保學生上學放學的交通安全。同時,對學校周圍的道路交通安全秩序進行集中整治,進一步優(yōu)化校園周圍交通環(huán)境。
通過交通安全教育,進一步規(guī)范了學生交通行為,不斷增強廣大學生交通安全意識,樹立道路交通安全理念,形成良好的遵守交通法規(guī)的習慣,杜絕違反交通法規(guī)的行為發(fā)生,杜絕翻越道路護欄和違章過馬路的違規(guī)行為,確保學生生命安全。
學生的安危不僅僅牽動了一個家庭,更牽動了我校每一位教師的心,學生無小事,對待每一個學生我們都是細心加耐心,讓每一個在我校學習的孩子都高高興興上學來,平平安安回家去!
小學道路交通安全活動總結(jié)2
通過這次“交通安全日”活動,強化了廣大師生的安全意識,增強了自我防范能力,提高了交通法制觀念,今后,我校決心在搞好教育教學工作的同時,繼續(xù)對師生進行安全教育,為創(chuàng)建平安校園而努力。
為確保學校師生上放學的道路交通安全,維護校園的教學和生活秩序,與學校一道加強校園內(nèi)交通安全教育和管理,以進一步增強學生的安全意識,提高他們的自防自護能力,遏制交通事故的發(fā)生。在班委會的精心組織和班主任的指導(dǎo)下,我班在教室舉行了“交通安全”為主題的班會。通過這次班會旨在提高同學們的交通安全意識和對交通法規(guī)的了解。使全班同學深刻體會交通安全的真實內(nèi)涵。時刻用安全第一警示我們學習和工作的前進方向。
據(jù)了解,每年因各種交通事故,數(shù)以萬計天真無邪的兒童少年死于非命,而因交通意識淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在交通傷亡事故中比重較大。中學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福,需要交警,學校,家庭和社會共同負責,齊抓共管。
生命,不存在僥幸。昨天沒事,今天也湊巧,不等于明天也沒事。我們知道沒什么比生命更珍貴,更值的珍惜。因為生命是無價的。不要靠僥幸來避免危險。要意識到生命很可貴,我們應(yīng)該保護自己的安危才是。請大家珍惜自己寶貴的生命,時刻遵守交通法規(guī)。
交通事故離我們并不遙遠,它常常發(fā)生在我們身邊。談起交通事故,大家無不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡扼腕嘆息,請同學們談?wù)勊鼛Ыo我們的啟示和想法。
以后,我們會定期召開安全主題班會,對出現(xiàn)的問題積極討論,采取措施,未雨綢繆。總之,我們會盡我們責任確保同學們在學校安全快樂的生活。使每個同學都感到一個完整的,幸福的家的溫暖。
小學道路交通安全活動總結(jié)3
小學生的安全事關(guān)小學生的切身利益,事關(guān)千家萬戶的幸福,事關(guān)社會的和諧穩(wěn)定,事關(guān)祖國和民族的未來。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,道路交通建設(shè)日新月異,這一方面提升了人民生活的質(zhì)量,加快了地區(qū)各方面的發(fā)展,另一方面也給缺乏自我保護意識和能力的小學生的安全帶來了極大的威脅。為了保證小學生的人生安全,保持一方的安定和諧,我們山陽小學從實際出發(fā),踏踏實實地開展了一系列的交通安全教育和防范工作。
一、提高認識,領(lǐng)導(dǎo)到位
“沒有安全,談何教育”是我們的共識,也是我們開展任何工作最基本的要求。在校長的主持下,學校安全文明領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確,責任到位,學校相關(guān)部門和年級組與學校簽訂了安全責任協(xié)議書,交通等安全專題教育落實到了由班主任主持的午會課。經(jīng)過層層把關(guān),再加上每逢節(jié)假日和重大活動前以交通為主要內(nèi)容的安全告知、安全提醒,學生是交通等安全教育在我們學校真正落實到了我們工作的方方面面。
二、耐心疏導(dǎo),提高安全意識
安全隱患無處不在,交通安全是其中最令人擔心的一個,是小學生和他們的家長應(yīng)該時刻注意的事。由于最能保證安全的就是被保護的小學生本身和他們的父母,所以加強對小學生和小學生家長的交通安全教育,提高他們的交通安全意識是學校交通安全教育最主要的任務(wù),是保證學生交通安全最有效的手段。
對小學生,我們通過學習《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范二十條》中有關(guān)交通安全,組織觀看交通安全錄像,進行鐵路交通安全的法規(guī)宣傳,開展交通安全專題的各類活動,不斷增加他們的交通安全知識,強化交通安全的意識。
對家長,我們通過發(fā)告知書,出交通安全的通知,簽訂不乘違規(guī)的交通車輛承諾書,把交通安全添加為家長會的重要宣傳內(nèi)容等,千方百計提高家長的交通安全意識。因為客觀的事實告訴我們,家長是小學生進行交通安全教育最直接的老師,最實在的榜樣,同時也是學生交通安全隱患的制造者。
三、細心操作,提高安全系數(shù)
雖然教育疏導(dǎo)是我們最重要的工作和主要的教育手段,但畢竟學生是缺乏自控能力的未成年人,家長中也不乏懷僥幸心理的人,所以加強小學生的交通安全工作還需要我們不輕易放過日常工作中的每一個細節(jié)。
早上上學時間,我們根據(jù)農(nóng)村家長送孩子時間比較早的實際情況,把門衛(wèi)老師的上班時間由原來的七點三十分提前到六點整,更有效地保證了清早校門口的交通安全。傍晚放學時間,我們把一、二、三年級和四、五年級的集散地分開,劃塊定點解散,家長定點迎接,保證了地處山陽鎮(zhèn)交通要道的校門在上下班交通高峰時段依然通暢。
對居住比較集中而路又比較偏遠的學生,我們從學生的安全和家長的意愿出發(fā),不厭其煩,一次次地和公交部門協(xié)調(diào),和家長協(xié)商交通路線、車資,安排老師跟車照看。雖然最終學校非但沒有絲毫的收益,反而幾乎每月從行政經(jīng)費中拿出錢來補貼,但是為了學生的安全我們義無反顧。
對居住分散、不具備實施校車通勤條件地區(qū)的學生,我們進行排查摸底,和上學、放學過程中存在嚴重交通隱患的學生家長溝通。我們向乘坐面的到校回家的學生家長發(fā)去了書面通知書,和隨意讓學生騎自行車上學回家的學生家長進行面對面的溝通交流,告誡由祖父母三輪車接送的學生父母注意祖孫兩代人的交通安全。此外,每一次外出活動,我們都堅持由教育局指定的中介機構(gòu)承辦,做好活動前后的安全教育工作。有時遇到特殊情況的學生,在聯(lián)系不果的情況下我們堅持用校車或者有營運證的合格的車輛送回家。
四、密切協(xié)作,提高安全質(zhì)量
由于我們學校地處山陽鎮(zhèn)的交通要道,所以我們在加強自身工作的同時也加強了和公安、城管等部門的聯(lián)系。
開學之初,我們總是要求公安或城管部門派員到學校,和學校行政值日老師一起維持早晚的交通秩序。我們之所以沒有和一些兄弟學校一樣建立“小交警”隊伍,是因為學生本身是缺乏保護意識的未成年人,再者校門口發(fā)生過教師為維持學生放學秩序被打的事故。出于上述考慮,我們就在公安維持校門口交通安全秩序、城管清理校園周圍亂設(shè)攤和亂停車上下功夫,從而達到保證校門口交通安全的目的。
此外,我們還就校門口附近設(shè)立交通警示標志向交通部門提出建議,得到了初步解決。
小學生是祖國的未來、民族的希望,保障他們健康成長是全社會共同的責任,安全是教育的首要任務(wù),我們將一如既往扎扎實實地把學生交通安全工作落到實處,讓我們的學生大步前行。
小學道路交通安全活動總結(jié)4
為進一步加強小學生交通安全宣傳教育工作,根據(jù)關(guān)于深化開展創(chuàng)建全國文明城市“文明出行月”主題實踐活動的通知精神,結(jié)合本校實際,在全校范圍內(nèi)開展以“文明出行月”為主題的小學生交通安全宣傳教育活動。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視加強小學生交通安全工作
1、為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長劉萍直接抓,各位教師具體分工負責組織實施。
2、學校把開展“文明出行月”活動作為鞏固和深化小學生交通安全教育活動的延伸措施,作為構(gòu)建和諧社會,建設(shè)“平安校園”的實際行動,扎扎實實地抓緊抓好,并以此帶動學生家長乃至全社會關(guān)注和參與小學生交通安全工作,為保障下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧創(chuàng)造一個良好的交通安全環(huán)境。
二、加強交通安全教育提高小學生交通安全意識
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎(chǔ)。這次,我們以小學生交通安全主題宣傳教育活動為重點,對學生開展交通安全教育,特別是抓好路上上學、放學交通安全教育。
1、認真做好小學生交通安全主題宣傳教育工作。
學校以“安全乘車、安全騎車、安全走路”養(yǎng)成教育為主題,在這期間,學校組織學習關(guān)于深化開展創(chuàng)建全國文明城市“文明出行月”主題實踐活動的通知文件,對校內(nèi)外易發(fā)交通事故、重點部位、學生交通安全意識等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展交通安全教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的交通安全主題宣傳教育活動。
利用班會、中隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展交通安全預(yù)防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的預(yù)防交通事故傷害的安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、交通安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行進兩月的安全提醒,利用周前會議和周一升旗活動時間,小結(jié)上周交通安全工作,強調(diào)安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
三、加強交通安全自查及時整改、完善
每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。活動前,學校對學校進行全面的交通安全大檢查。同時,積極配交警對學校的交通安全進行檢查。對檢查發(fā)現(xiàn)的交通隱患,校領(lǐng)導(dǎo)討論、開會研究及時整改、完善。
今后,我們將進一步重視交通安全工作,及時解決交通安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校交通安全工作水平。堅持“以人為本”、“安全第一”的原則,以“安全走路、安全乘車、安全騎車”養(yǎng)成教育為主線,以深化交通安全宣傳“進學!被顒訛檩d體,集中開展多種多樣的交通安全活動,營造學校交通安全宣傳教育的濃厚氛圍,進一步深化小學生交通安全宣傳教育工作,增強交通安全法治意識和文明交通意識,提高交通安全認知能力和自我防護能力,進而影響和推進學生家長乃至社會公眾對小學生交通安全的重視和關(guān)注,進一步保障小學生出行安全,最大限度地減少小學生交通事故的發(fā)生。
小學道路交通安全活動總結(jié)5
安全穩(wěn)定工作,是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,學校的各項工作都無法正常進行。我校聯(lián)系實際開展了一系列交通安全教育活動,并取得了一定實際性效果,F(xiàn)將我校交通安全日活動總結(jié)如下:
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的方針,扎實開展好安全教育活動,以“人人講安全、家家保平安”為主線,突出“安全伴我在校園”的主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強自我防護意識,培養(yǎng)學生的自我防護能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和學校財產(chǎn)安全。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機構(gòu)健全,措施有力。
1、為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),強化安全責任意識,我校首先成立由校長任組長,各班級班主任、各周末護送組任成員的學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。把交通安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,各班級班主任、各護送組具體分工負責組織實施。使住校生周末往返學校的護送工作更加透明,更具有代表性,并使責任細化增強領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部團結(jié)和凝聚力。特別是發(fā)揮了班主任在學生中的重要作用,確保了宣傳月活動的實效性。本文由一起。
2、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人,班主任是本班級安全的第一責任人,護送組組長是周末住校生往返學校的第一責任人,對所管年級、所護送的學生的財產(chǎn)和人身安全負全面責任,把安全責任及安全教育做總抓手,貫穿于各項工作的始終,創(chuàng)建“平安校園”。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改。
3、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度以及學生管理、交通管理、防火安全管理、體育器材檢查等規(guī)章制度。以安全教育宣傳月為重點,經(jīng)常性地對學生開展交通安全教育,特別是抓好交通、活動、食品等安全教育。
三、以活動為載體,形式多樣地開展“交通安全月活動”的宣傳。
1、12月3日利用升國旗對學生進行交通安全教育。
2、通過校內(nèi)宣傳欄、黑板報等陣地,出一期交通安全相關(guān)知識的黑板報。廣泛宣傳交通安全等方面的安全常識,使交通安全知識能真正為廣大師生所掌握。
3、要求各班班主任根據(jù)本班的實際情況,每周保證上一節(jié)安全教育課,以身邊經(jīng)常發(fā)生的事為依據(jù)進行組織一次主題班會。方式方法靈活多樣大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
4、活動月期間安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組認真組織人員排查安全隱患,檢查學生往返學校的安全情況;認真排查學生往返學校的各種矛盾。各護送組針對本組護送學生路上的安全隱患做好交通安全教育。
5、以少先隊活動為載體,12月各班以交通安全教育為主題開展安全教育活動。
總而言之,通過開展“交通安全教育宣傳月”活動,營造了“交通安全進校園,知識進課堂”的濃厚氛圍,增強了廣大教師的交通安全意識和安全責任意識,學生普及了交通安全知識,提高了安全意識和安全素質(zhì),為建立長效的安全機制奠定良好的基礎(chǔ),創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境。
小學道路交通安全活動總結(jié)6
我校積極以創(chuàng)建“平安先行!睘槟繕,把維護校園安全、狠抓道路交通安全、確保師生平安作為學校的工作重點之一,列入學校管理的重要內(nèi)容,常抓不懈,取得了一定成效。我校距離公路、比較近,交叉路口多且復(fù)雜,車流量大,過往的行人多。學生居住分散,道路環(huán)境復(fù)雜,日常車輛來往頻繁,極易發(fā)生交通事故。另外學生家長接送學生上、放學的車輛也很多,放學時校門口車多為患。所以,學生上學、放學的途中安全一向是我們關(guān)注和教育的重點。每學期學校都制定有《學校安全工作計劃》、《學校道路交通安全教育工作計劃》、《安全教育活動月工作方案》,并根據(jù)計劃有序開展工作。
一、建立健全各項制度。
做好安全工作,樹立“安全第一”的思想,在不斷的工作積累中逐年修訂和規(guī)范各項安全規(guī)章制度,現(xiàn)已建立多項安全規(guī)章制度,其中就包括《學生交通安全制度》、《校園安全管理制度》、《防災(zāi)、防震等安全應(yīng)急預(yù)案》等。
二、規(guī)范各項交通行為。
針對學生乘車、步行和家長接送三類不同的交通行為,在同一形式的教育主題下,根據(jù)學生不同上學形式,制定不同的安全措施。因為我校路況太復(fù)雜,不許學生騎車上學。
第一、建立各類學生檔案,主要包括班級、姓名、家庭住址、家長聯(lián)系方式,以備關(guān)鍵時刻能及時查閱或溝通。
第二、對各類學生明確交通要求。如乘車學生:要求學生和學生家長要找符合營運要求的車輛坐。教育學生,必須等到家長來接,學校要求學生在校園內(nèi)等候家長,不得自己走出校門外去玩;蜃约夯丶。(有保安人員和值班教師共同監(jiān)管)
第三、由于管理的到位與落實,我們嚴格控制了學生校外交通安全事故的發(fā)生,有效地保障了在校師生的安全。
三、加強主題宣傳教育。
建立正確的交通意識是實現(xiàn)交通安全的關(guān)鍵因素。學校期初,都舉行一次交通安全專題講座,交通知識搶答賽,做好一次交通安全圖片展、召開一次安全會議,在學校領(lǐng)導(dǎo)下,對各班每周安全教育的資料都收集存檔等。此外,由班主任組織學生學習《交通安全法規(guī)》、《中小學生安全手冊》等知識,組織學生觀看“交通安全教育錄相”,加強學生的安全意識。在教師中利用全員安全培訓有針對地開展交通安全知識培訓,組織教師學習教育部、省、市、市(縣)有關(guān)交通安全工作文件,使廣大師生增強安全意識,了解掌握安全常識,提高自我保護能力。
充分利用學校的綜治副校長,作為學校交通安全工作的輔助者。主要負責對學生進行安全知識講座,請他著重對近階段發(fā)生的一些重大交通事故進行講述過程、分析原因,使學生從血的教訓中受到震驚和教育,從而提高他們的`交通意識,防止意外事故的發(fā)生,增強學生自救、自護的能力。利用他們提供的圖片,在學校內(nèi)進行展示,在組織學生參觀的同時還引導(dǎo)他們談感想、寫體會,發(fā)現(xiàn)自身在日常交通中的不文明行為。
四、落實交通安全責任。
學校層層落實安全責任制,學校成立有“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,校長為組長,保衛(wèi)、少總、總務(wù)教務(wù)主任和各班主任為成員。校長對學校安全工作負總責,各班主任主要負責學生的教育和在第一時間發(fā)現(xiàn)安全隱患的責任,值班領(lǐng)導(dǎo)負責當天的安全管理和維護安全工作指揮、協(xié)調(diào),值班老師要按時到位,堅守崗位,確保責任范圍的學生安全。遵循以上責任目標,學校安全主管領(lǐng)導(dǎo)與各相關(guān)教師簽定安全責任書切實做到一級抓一級,層層落實責任制,按照“樹立安全意識,加強安全教育,健全安全制度,落實安全措施,減少傷亡事故”的要求,進一步確保了交通安全,加大了學校安全工作管理的力度。
五、優(yōu)化交通安全環(huán)境。
為了讓學生能安全的出入校門,學校安排值日教師協(xié)助保安人員維護交通秩序,教育家長正確停放車輛。在路口設(shè)置了交通警示牌。上放學時,由值日老師陪同保安人員做好學生進出校門的安全工作。
我們努力做好各項工作,盡力消除學生交通安全中的不安全隱患,得了滿意的成效,沒有一例交通事故發(fā)生。但我們也看到,學生交通仍存在著較大隱患。主要是家長有時只管自己方便而不考慮學生安全亂停放車輛,往往會危及到學生的生命安全。今后,我們將進一步完善交通安全管理制度,切實做好安全工作,及時解決在工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,確保師生的安全。
小學道路交通安全活動總結(jié)7
今年12月2日是第二個全國交通安全日,今年的活動主題是“摒棄交通陋習、安全文明出行”。為了學生的健康發(fā)展,為了減少意外傷害事故,提高防范意識,創(chuàng)造“人人講安全,人人受教育”的良好氛圍,根據(jù)上級關(guān)于開展12.2交通安全日活動精神,潘家小學開展了相關(guān)活動。本次活動安排精密,形式多樣,教育性強。通過這次活動,創(chuàng)建了一個安全的教育教學環(huán)境,在全體師生中進一步形成了“安全第一,人人有責”的意識。現(xiàn)將第二個全國交通安全日活動有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、廣泛宣傳,提高安全意識。
學校大隊利用少先隊廣播、黑板報、宣傳廚窗、電子屏、致學生家長的一封信等形式進行了廣泛的宣傳,并發(fā)動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動,各中隊利用中隊會,向全校同學宣講防火知識,并以此為載體,全體動員、全員參與,把交通安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習慣。
二、主題活動,形式多樣。
1、召開一次以“摒棄陋習,遠離危險”的交通安全主題班會,普及交通安全常識,宣講“文明出行、禮讓交通、各行其道”的重要性,教育學生自覺提高交通法規(guī)意識、安全意識和文明意識,共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環(huán)境。
2、開展一次“文明安全出行”等交通安全主題教育活動,通過“小手拉大手”形式,印發(fā)“12·2文明交通告家書”,達到“一個孩子影響一個家庭”的效果,將文明交通理念傳遞到每個家庭。
3、觀看一次交通安全主題圖片展和交通安全教育警示片。
4、舉辦一期以“摒棄交通陋習,安全文明出行”主題宣傳展板。
5、進行一次“交通安全知識競賽”。
6、組織一次“文明交通在我身邊”中小學生主題征文活動。對學生開展一次“文明交通在我身邊”體驗活動。
三、主題活動,成效明顯
通過交通安全日活動的開展,交通安全意識已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。
通過12.·2交通安全日活動的開展,廣大家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高?梢哉f,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學校各項工作起了支撐和推動作用,成為學校德育工作的支點和杠桿。
小學道路交通安全活動總結(jié)8
為切實增強學校全體師生道路交通,消防安全意識,從源頭上防范設(shè)計學生的道路交通,火災(zāi)隱患事故的發(fā)生,根據(jù)市教育局《關(guān)于做好第三季度學校綜治安全工作片區(qū)管理交叉檢查的通知》文件精神及街道教育辦有關(guān)道路交通(消防)安全的指示精神,學校切實全面開展開學初道路交通消防安全第一課教育活動,進一步增強廣大師生的交通(消防)安全防范意識。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)
成立以校長為組長,全體老師為成員的交通(消防)安全第一課教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,全面組織部署道路交通,消防安全的宣傳活動。
二、營造宣傳教育氛圍
學校充分利用早會、班會、黑板報、手抄報、校訊通平臺、拉布條等多種形式全面開展開學初交通、消防安全宣傳教育第一課,把交通,消防安全防范意識融入到課堂教學教育中。
三、職責分明,責任到人
1、開展全校性交通、消防安全宣傳教育進班級,開學初將交通(消防)第一課納入日常課堂教學中。
2、學校組織安全排查小組,全面開展校園安全隱患大檢查,大整治,做好自查自糾落實工作及相關(guān)記錄臺賬。
3、關(guān)注校園周邊環(huán)城高速公路下兩條疏解公路學生入放學行走交通道路路況。組織專人進行全面巡檢,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,細化記錄工作。
4、開展全校性交通(消防)安全應(yīng)急預(yù)案演練活動,廣大師生的交通(消防)安全意識進一步提高。
5、請永和公安交警、消防大隊民警來校對全體師生作交通(消防)知識講座,增強了廣大師生的交通(消防)安全知識理念。
6、強化學校學生入放學路隊整合細化工作。創(chuàng)建了學生入學組合,專人負責制入學隊伍,學生放學路隊老師護送責任管理機制,營造學生的交通安全氛圍。
四、強化活動效能
通過開展一系列交通(消防)安全教育活動后,學校組織認真總結(jié)活動經(jīng)驗,找出差距,及時反饋,整改,進一步建立交通(消防)安全常態(tài)化得教育機制。
小學道路交通安全活動總結(jié)9
為了更好營造安全、有序、文明的校園周邊交通環(huán)境,培養(yǎng)師生良好的交通安全意識,教育學生關(guān)愛生命、拒絕違章,嚴防道路交通事故,提高自我保護能力。為此,養(yǎng)正中心小學特邀晉江市公安局交警大隊蔡忠警官一行來校給三年段1-4年級的學生作了交通安全主題宣教活動。
講座中,晉江市公安局交警大隊李警官就同學們面臨的交通環(huán)境、事故發(fā)生原因、交通法規(guī)、事故后怎么做等幾個方面進行講述,通報了近幾年我縣交通事故死傷和損失情況。講座結(jié)合生活中的交通違規(guī)案例進行分析,用血的事實深入分析違反交通規(guī)則、違背交通道德帶來的種種危害,強調(diào)在座的每一位學生要豐富交通安全知識,增強防范意識,遵守交通安全法規(guī),提高自我保護能力。授課中,李警官根據(jù)破出校門就是路,車多的特點,教導(dǎo)學生如何在道路行走、如何過馬路、如何乘車才會有安全保障;提醒大家若遇交通事故要保持冷靜,及時報警,維持秩序;呼吁全體學生能“小手拉大手,同走文明路”。
安全主題宣教活動結(jié)束后,同學們紛紛表示,交通安全關(guān)乎生命,要珍愛生命,就一定要安全出行,今后除了自覺遵守交通法規(guī),還將努力做好小小宣傳員,共同播撒平安的種子,收獲更多的祥和、幸福和安寧,形成“珍愛生命,安全出行”的安全氛圍,并且要提醒父母長輩,遵守交通規(guī)則,安全出行。
小學道路交通安全活動總結(jié)10
20xx年12月2日是“全國交通安全日”。我校根據(jù)上級文件精神,開展形式多樣的教育活動,加大了交通安全的宣傳力度,增強了全師生的交通安全觀念,牢固樹立了“文明交通,告別陋習”的思想。現(xiàn)把活動總結(jié)如下:
我校成立“學校交通安全日活動領(lǐng)導(dǎo)小組”,負責組織和安排學校的交通安全教育工作,把學生的交通安全列入重要的議事日程。根據(jù)文件精神,提出活動的方案;開展全校性的教育活動,通過國旗下講話宣傳的同時,還通過學校的LED、學生自做手抄報等形式進行交通安全宣傳等等。具體活動如下:
1、利用班會課,專門設(shè)置“交通安全知識”為內(nèi)容的課程,備好課,上好課,使全校師生都能受教育,實現(xiàn)了交通安全教育進學校的目的,交通安全知識講座使全體學生深受教育。
2、利用各種載體,廣泛開展“文通安全日”活動。在學校電子屏上宣傳交通安全日,學生利用網(wǎng)絡(luò)查看交通安全教育標語和宣傳畫等,學習活動取得顯著成效。
3、加強對學校師生各種車輛的管理,教育師生嚴格做到“安全行車、規(guī)范停車”,12周歲以下學生不得騎自行車等,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。
4、通過制作交通小書簽等形式來加強學生交通安全意識。
5、通過觀看交通安全警示片,引導(dǎo)學生吸取教訓,增強交通安全知識。
6、通過發(fā)校訊通將《致學生家長的一封信》下發(fā)至學生,這樣對家長也能進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規(guī),并決不乘坐三無車輛,不乘坐指超員車輛,并要求家長接送孩子上下學或出行時遵守交通法規(guī),保障孩子安全,這樣,不僅提高了學生的交通安全意識,而且擴大到家長,規(guī)范了家長的交通行為。
通過交通安全日活動的開展,交通安全意識已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學生們的自覺行動?梢哉f,我們開展的這樣活動富有針對性和實效性,對學生交通安全意識得到了很大的提高。
小學道路交通安全活動總結(jié)11
一、組織有序,狠抓活動落實
學校成立了交通安全活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長趙立新任組長,校安全員李浩然任副組長,各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。各項活動都做到了定時間、定內(nèi)容、定責任人,有計劃、有安排、有記錄、有總結(jié),促進了活動的有效開展。
二、加強宣傳,營造活動氛圍。
。1)開展以安全教育為主題的國旗下講話。校長利用國旗下講話,給全體師生上一堂交通安全教育課,使同學們時刻注意交通安全,做到知法守法,確保安全,避免事故發(fā)生。
。2)充分發(fā)揮宣傳陣地的作用:
我校通過在樓門口顯示屏播放交通安全標語,組織學生進行自我宣傳、黑板報、召開交通安全教育主題班會等活動,生動形象地對學生進行了宣傳教育,針對學生多發(fā)的在道路上嬉戲、騎非機動車不按道行駛、騎車戴耳機聽音樂等行為,開展“知危險、會避險”交通安全知識普及等活動。
下發(fā)《關(guān)于學生交通安全致家長的一封信》,學校針對實際情況對學生及家長進行交通安全教育,教育學生禁止乘坐“三無”車輛,學生上下學路中文明騎車、靠右行走,與家長溝通要以積極的姿態(tài)投身到子女的交通安全教育中,共同創(chuàng)造良好的交通環(huán)境。
在學校家長接送區(qū)張掛全國交通安全日宣傳條幅,擴大社會影響力,起到了非常好的效果。
通過這次“122交通安全日”活動,強化了廣大師生的安全意識,增強了自我防范能力,提高了交通法制觀念;讓家庭知法、懂法、守法,進一步提升整個社會的文明交通水平。今后,我校決心在搞好教育教學工作的同時,繼續(xù)對師生進行安全教育,努力形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通、全社會共建共享文明交通的良好風尚。
小學道路交通安全活動總結(jié)12
我校一直以來將安全工作作為學校的一項首要工作,列入學校日常管理,常抓不懈。我校堅持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想,認真落實交通安全的各項措施,加強交通安全教育,進一步提高學生交通安全意識及學生自我防范能力。在開展“交通安全教育宣傳月”活動中,我校堅持“以人為本、安全第一”的原則,集中開展了多種形式和內(nèi)容的交通安全教育活動,進一步推進學校安全文化建設(shè),營造“人人講安全,事事講安全”的校園安全環(huán)境,讓廣大師生深刻體會到生命的可貴、安全的重要。
一、加強領(lǐng)導(dǎo),周密部署,精心組織
針對交通安全宣傳教育周活動的指導(dǎo)思想、工作目標、工作要求等,我校首先研究制定了交通安全教育宣傳月活動方案,組建了一個堅強有力的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員職責明確,做到齊抓共管,把交通安全工作抓細抓實,使宣傳教育有計劃、有步驟地展開。
二、廣泛發(fā)動,深入學習,宣傳教育
我校積極召開教職工交通安全教育專題會議,切實加強對“交通安全宣傳教育月”活動的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮優(yōu)勢,周密部署,確定重點,認真組織開展安全宣傳教育活動,教育廣大師生自覺遵守交通法規(guī),預(yù)防交通事故的發(fā)生;為進一步提高全體學生的交通安全法律意識,養(yǎng)成自覺遵守道路交通法規(guī)的良好習慣,預(yù)防和減少涉及學生的交通事故,并要求家長配合學校做好子女的交通安全教育工作;我們也利用廣播、班會課號召全校學生要充分發(fā)揮主人翁作用,以積極的姿態(tài),全身心地投入到宣傳教育活動中去,行文明路,做文明人,努力做一名文明的交通參與者。學校扎實進行深入的安全教育,充分利用宣傳欄、LED屏幕、以安全教育為主題的黑板報等形式,在校內(nèi)外營造主題宣傳教育活動的濃厚氛圍,提高學生的安全防范意識。
三、建立機制,鞏固成果
經(jīng)過一段時間的嚴抓狠抓,我校學生的交通安全意識有了明顯的提高,可是,提高學生交通安全意識是一項長期任務(wù),因此我校將一如既往的堅持集中教育與日常教育教學工作相結(jié)合,做到交通安全天天講,周周講,真正落實各項措施。
總之,在宣傳月活動中,學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,并進一步加強管理,進一步明確職責,使我校交通安全宣傳教育活動扎實有效地進行。今后,我校將進一步采取措施,加強對學生交通等各方面的安全教育和管理,開展交通法規(guī)和法制教育,進一步強化安全教育和管理,杜絕交通安全事故,確保學生安全無事故,使我校的交通安全工作更上一層樓,從而維護穩(wěn)定的教育教學秩序。
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