語文信息技術(shù)返崗實踐總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的語文信息技術(shù)返崗實踐總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
語文信息技術(shù)返崗實踐總結(jié)1
X年XX月前往參加培訓(xùn),現(xiàn)在已經(jīng)回到自己的學(xué)校,進(jìn)行上課和指導(dǎo)頂崗教師實習(xí),現(xiàn)又過了半月,我對自己這一個多月的學(xué)習(xí)和實踐,有以下幾點總結(jié)。
一、首先從思想上有了一定的改變,在培訓(xùn)以前總是為了上課而上課,沒有太多的思慮,一天忙于常規(guī)備課、上課及其它工作。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,在教授、專家的指導(dǎo)下,我對教育教學(xué)有了更進(jìn)一步的理解 ,對自己的教學(xué)目的,有了更確切的規(guī)劃。通過培訓(xùn),我還知道了閱讀對一名教師的重要性。所以這段時間,我開始閱讀書籍,教學(xué)的、文學(xué)的,盡量抽出時間來看書。
二、在教學(xué)技能上有了進(jìn)一步的提高。我將在國培期間學(xué)習(xí)到的教育教學(xué)知識運用到實際的教學(xué)中,不管是專家的理論知識,還是一線教師的實踐成果,我都將它整合到我的教學(xué)之中,并積極去探索、創(chuàng)新、提高。
回到學(xué)校后,我認(rèn)真地理清自己的思緒,與同年級、同學(xué)科的老師認(rèn)真探討教學(xué)的方法、技巧,努力讓孩子們在快樂中進(jìn)行有效的學(xué)習(xí),采取多種形式的教學(xué),努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。為此我進(jìn)行了認(rèn)真的課前思考,課前設(shè)計、課前備課以及課后反思、課后總結(jié)。上好每一堂課。
通過教學(xué)收到了較好的教學(xué)反饋信息:
1、采取了教學(xué)的多樣式,學(xué)生普遍興趣高昂,學(xué)習(xí)態(tài)度明顯好轉(zhuǎn),上課講話、開小差的學(xué)生明顯減少。
2、學(xué)生們學(xué)習(xí)的自信心增強(qiáng),以前上課不敢舉手、回答問題結(jié)結(jié)巴巴的學(xué)生減少,學(xué)生們敢于在課堂上表達(dá)自己的意見、見解,課堂活波有序。
3、學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)一步養(yǎng)成。不管是作業(yè)的完成還是課前的預(yù)習(xí),都能做到保質(zhì)保量。
返崗上課,使我能馬上將自己學(xué)到的理論知識、實踐知識運用到教育教學(xué)當(dāng)中,使自己進(jìn)步,更能看到自己的不足,以便于改正、提升?偟膩碚f,這個階段,從思想上,教學(xué)工作上,自己都有所進(jìn)步,有所提高。我即將開始下一個階段的學(xué)習(xí),希望在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,自己能有更多的收獲。
語文信息技術(shù)返崗實踐總結(jié)2
X年10到12月,我在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,參加了“四川省農(nóng)村中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的培訓(xùn)”。利用晚上上網(wǎng)學(xué)習(xí),邊看視頻,邊做筆記,邊利用軟件練習(xí)其中的工具,學(xué)習(xí)之后寫評語,與同學(xué)學(xué)們相互交流學(xué)習(xí)心得體會,順利完成了這次的學(xué)習(xí)任務(wù)。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我的信息技術(shù)知識得到了很大提高,特別是信息技術(shù)運用能力得到了空前的.提升。在返崗實踐中,我將學(xué)到的信息技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)實踐,收到了很好的效果。
在語文教學(xué)古詩兩首,我充分利用PPT把課文內(nèi)容通過多媒體給學(xué)生演示,讓學(xué)生感受古詩的圖畫美,運用多媒體剪輯技術(shù),將音樂導(dǎo)入到PPT中,將視頻導(dǎo)入到PPT中,使學(xué)生感受到古詩的音樂美,極大的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)學(xué)習(xí)興趣,在生字教學(xué)中運用多媒體PPT技術(shù)讓學(xué)習(xí)記憶生字效果特別好。另外在培訓(xùn)時,我積極參加了工作坊的活動,積極學(xué)習(xí),其他學(xué)員的好的經(jīng)驗也把自己的疑惑講出來和大家一起討論。我在返崗實踐中,將培訓(xùn)學(xué)到的應(yīng)用教學(xué)中。
總之,返崗實踐中,我做到了學(xué)用結(jié)合,尤其將PPT的制作,視頻剪輯,音頻文剪輯,運用于PPT,鞏固了學(xué)習(xí)成果,也促進(jìn)了自己的學(xué)習(xí)提升,收獲很大。在教育教學(xué)實踐中,我感到自己在信息技術(shù)能力方面,與教育發(fā)展的需要還有很大的距離。為了讓教育教學(xué)工作更加適應(yīng)現(xiàn)代化,我還會努力學(xué)習(xí),多實踐才能適應(yīng)時代發(fā)展的需要。
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